建筑设计业范文10篇

随着社会经济的飞速发展，人们的生活水平得到极大的改善与提高，生活方式渐渐发生了改变，文化水平也在不断提高。很多建筑设计师在设计上都没有首先考虑到“以人为本”，忽视了人是建筑物的主体，也没有特色，一味的跟风。公用空间设计的运用El趋重要，相关人员应加强在这方面的探索，使我国商业性建筑公用空间设计得以发展。

一、体现民族特色和现代感

中国古老的建筑体系是以木结构为基础的独立的建筑艺术，在城市规划、单体建筑以及材料、结构等方面的艺术处理均取得辉煌的成就，具有其独立的特色，体现了中华民族的文化底蕴。传统建筑中的各种屋顶造型、飞檐翼角、斗供彩画、朱柱金顶、内外装修门及园林景物等，充分体现出中国建筑艺术的纯熟和感染力。唐代著名诗人杜牧在其一篇散文《阿房宫赋》中说道“五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”其中生动形象地描写了古代建筑的魅力，体现了古代建筑植根于深厚的传统文化。建筑是一种文明成果，我们在建设文明的同时也应建立好我们的家园。我们可以从一个优秀的建筑作品中看到一个国家或者一个地方的民族特色，甚至可以作为历史考察的一部分佐证。现代建筑要有活力，必须与民族特色和现代感相连。

二、提高商业性建筑公用空间设计原理在实际中的运用的解决方案

1、将人性化理论应用在公用空间设计上现代商业性建筑不是为神设计的，不是为皇帝设计的，也不是为市长们设计的，而是为那些生活、工作、学习以及娱乐在城市中的男人们、女人们、小孩们、老人们等设计的，这里的人是指普通的人、具体的人、富有个性的人，而不是词典中抽象的代名词。现代建筑的功能日趋商业化、综合化和多元化。从建筑空间的功能上来说，它不但要具备传统的购物、后勤、储藏、住宿等使用功能，还需要有建筑公用空间，并具有观赏、娱乐、休闲、交流的功能，也就是说人们在建筑空间中能感到舒适、亲切宜人、自如，愿意在这个空间里生活。人作为一个独立的个体，在寂寞的时候，需要交流、慰藉；在运动的时候，需要休息；在暴晒的时候，需要阴凉。同时人也要交流、要恋爱、要被人关注、同时喜欢关注别人等，这就需要我们建筑设计师们在公用空间设计上运用人性化理论，设计时不是为了突出自己而设计，应该是为了生活、为了内在人的体’∞lA美R术界TSClRc(11川验，将自己融人人们的生活中。在公用空间适当的地方设置一个指示牌、一块地砖、一个把手以及休息座椅等，都会给人以亲切和温馨感，加深人们对周围空间的印象，增加人们对于商业性建筑公用空间的认同感，提高商家在市场上的竞争力。

2、提高建筑特色，增强公用空间的可识别性传统的商业性建筑都只是单纯的从事一些商品售卖活动，而在当今社会单纯的售卖活动已经不能满足人们El益增长的物质文化需求，就出现了现在的大型商业性建筑，其涵盖面非常广，都不是独门独户的经营，它往往将百货销售、餐饮、休闲、娱乐等功能紧紧联系在一起，形成社区化的商业空间。商业化建筑公用空间往往能使人们在购物的基础上引发一系列活动，增强人与人之间的交流，解决现代物质高速发展情况下人们缺少交流的情况。商业性建筑是城市中欢乐愉悦的场所，是市民购物、休闲的重要场所，应该使其具有鲜明的建筑特色和可识别性，我们可以从以下方面做：首先我们可以确定方向、树立指示牌。现代商业建筑由于体量、空间的复杂性，如果没有很好的识别性，人们就会在其中失去方向，甚至迷路，人们就会失去购买欲。设想如果你在里面买了一套房子，但是每次回家你都要找半个小时，你还会想在里面住吗?答案是显而易见的。我们可以在一定的距离内设置休息处，并设置指示牌，指示人们方向。其次，我们可以在每个建筑中做一个向心物，例如广场、大型商店。人都具有一种向心感，有着心理归属感。正如地球是一个圆的，只要我们向一个方向走，我们绝对会回到原地。最后，我们可以在设计方面加强表现力。商业建筑要想取得好的收益，就要有自己独特的特色，给人留下深刻的影响。例如楼梯、天台、走廊、内部其他设施等都可以加以艺术化处理，得到不同一般的效果。

摘要：随着近年来我国的社会经济不断提升，我国的城市化进程也在加快，建筑行业的蓬勃发展下诞生了许多新型的建筑设计理念。在工业上，工业建筑是一项非常重要的建筑类型，其不仅代表着我国工业文化的进步，更体现着我国综合实力的提升，在实用性、美观性、环保型等方面都有着非常大的意义。本文即针对现代建筑设计理念在工业建筑设计中的运用。

关键词：现代建筑设计理念；工业建筑设计；运用

随着我国国民经济的不断能提高，我国公民对于环境和建筑的要求也越来越大，为了能够促进工业的良好发展，我国工业建筑设计已经得到了明显的改变，随着材料、设备、技术等方面的更新，工业建筑逐渐利用到了现代建筑设计理念，朝着更加现代化和环保化的方向发展，为我国的工业发展提供了良好基础。

1现代建筑设计理念概述

在我国，现代建筑设计概念主要在住宅以及商业建筑中运用，而在工业建筑设计当中的应用是比较有限的。但是，城市现代化的建设一直在推进，城市规划对工业建筑的设计逐渐的重视起来。近些年来，现代建筑设计理念在工业建筑设计当中也得到了非常良好的应用，这样会使得工业建筑设计的水平得到大大的提高，并且与城市建设之间非常的协调，更能体现出城市的现代气息。在未来的城市现代化建设当中，一定要进一步的完善工业建筑设计，并在工业建筑设计中逐渐的应用现代设计理念，这对于工业建设以及城市发展水平的提高具备比较重要的作用。

2现代工业建筑设计的新要求

传统的毕业设计已不符合高职院校培养应用型人才的要求。高等职业教育是服务于经济和社会发展需要的产物，传统大学教育中那种以“知识本位”为代表的办学理念以及重学术、轻技术，重理论、轻应用，重知识、轻能力的培养模式，日益显露出它在现代经济活动中的茫然和无所适从。随着社会的进步和经济的发展，市场对高等技术应用性人才的需求更趋多元化，社会不仅需要传统意义上的学术型、工程型人才，同样需要技术型、技能型人才。高职教育培养目标的定位为“技术应用性人才”，并以“能力本位”为核心的培养模式。对于高职院校的学生来说，毕业设计不仅是搞图纸设计和撰写说明书，而是对学生综合能力的全面训练：毕业设计应该是其对所从事工作的一次演练，应更加注重岗位技能的训练，培养动手能力。高职毕业设计这个教学环节应该是对学生进行职业素质、职业能力、职业技能的综合性训练，以顺利实现培养目标。所以无论从提高教学效果看，还是从服务社会角度来看，毕业设计模式的改革对高职高专建筑设计专业都具有重要意义。近年来，高职高专建筑设计专业对传统毕业设计做了一些革新，但效果不是很好。毕业生的毕业设计能力、质量和规格与行业需求相差甚远。这几年来很多院校也做了大量的毕业设计模式的改革，但并没有从根本上进行革新，造成毕业设计监管的松散，指导周期长而效果差，对毕业生管理过死、指导教师工作量过大，毕业设计答辩程序只重视形式等问题，出现“只求无功，但求无过”现象。由于对毕业设计内容的理解存在很大差异，导致目前大多数高职高专建筑设计专业毕业设计存在诸多问题。

1对毕业设计在认识上有偏差，当作业敷衍了事

由于扩招的原因导致了高职高专建筑设计类专业学生专业素质差距大，大多建筑设计专业学生的高考成绩并不理想，基础知识和素质并没有达到专业标准。就业问题更加导致学生敷衍毕业设计，造成毕业设计质量和规格与行业需求相差甚远。由于学生就业压力大，导致最后一个学期几乎都在外出找工作，有的提前毕业急于上岗，不但使指导教师毕业设计管理受到很大影响，还很大程度上降低了毕业设计质量。很多毕业生草草应付了毕业设计，只求过关而已，这样的情况给高职教育造成了尴尬的局面。毕业设计以及毕业生质量与毕业生就业率产生了很大矛盾。

2毕业设计抄袭现象严重

学生设计能力的不足和理论知识与设计的脱节，造成很多学生的设计照搬网上的设计图纸或者直接用实习公司的项目图纸，拼凑现象普遍，缺乏对主题性设计的思考。

3毕业设计选题单一，缺乏个性和创新

摘要：《建筑设计》系列课程作为建筑学专业基础课程，是一门与实际工程紧密结合的基础课程。在该课程的教学过程中既要给学生讲授建筑设计的基本理论知识，还需要指导学生完成教学大纲所要求的建筑类型的设计。本教改尝试在授课环节中增加启发式教学手法授课，旨在调动学生学习的积极性，由被动“授鱼”变主动“捕鱼”，从而提高教学质量，让学生真正有所“学”。

关键词：建筑设计，翻转课堂，开放式教学

二年级设计课程在五年制建筑学教育中，属于比较特殊的地位。如果说一年级的课程是基础训练，那么，二年级课程设计则起到承前启后的连接，它更是为每一位学生打开设计之门的一把钥匙。对于学生而言，建筑设计（一）、（二）是他们开始学习专业课的起步阶段。此时，与建筑设计相关的课程也刚刚开始，对建筑设计的了解也极其有限。在这种情况下，如何开展教学工作便成为教师们常常探讨的问题。

1课程教学现状

传统建筑学的讲授课与其他专业并无太大差别，都是以教师与学生的教——学为主。但在此过程中，教师备课与任务书的准备工作是旁人无法看到、参与的过程。在几年的授课过程中，渐渐感到了这种传统模式的弊端：学生在前期的知识储备工作没有做好，对教学的目的了解亦不会深刻。长久如此会导致学生与教师间互动不足，且学生在教学过程中的参与度不够。而现阶段是信息化教学的时代，“互联网+”、“智慧城市”、“海绵城市”等热门话题充斥着整个社会，学生被各种媒体所宣传的信息吸引。与此同时，建筑教育界也在反思如何在信息化时代做出更能够体现培养职业建筑师的建筑教学课程改革。在去年的“全国高等教学学术研讨会”上，全国高等学校建筑学学科专业指导委员会就以“建筑教育的多元与开放”为大背景，研究讨论了多元化背景下建筑学的教育。提出了培养学生能力而非只是完成课程作业的要求。各大院校在近些年来更是具有自我探索的精神，“导师制”、“体验式”、“研究性”等教育模式应运而生。在此种背景之下，对我校现有的建筑学本科教育方面有所思考：传统的“教——学”课堂已渐渐不能满足学生对专业知识与新信息的渴求，为了让教师与学生从“被绑架”的课堂中解放出来，我们大二设计课在近三年的教学授课环节中，也逐渐呈现出多元性和探索性的探求。我们探索一种以学生为主导的“开放式教学”的教育机制，旨在引发学生自主学习的兴趣、引导学生自我学习的方法、提高学生主动研究的能力。

2教学改革措施

尊敬的上级公司领导、同事们:

年7月至年7月由总公司任命我担任XXX副院长,于是有幸在这个工作岗位上在您们的领导、您们的关照、您们的理解与支持下经历了适应新的设计管理需要,摸索新的工作方法,考验任职能力的两年。现在把两年来我所想的、所做的,分几个方面报告如下:

一、适应设计市场管理要求,积极配合参与做好与市政XXX“联合”的工作

年春,当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时,XXX院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中,我始终执积极态度。这包括两个方面:一是将利害关系积极地提出,并建议院长向总公司报告;二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作,并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题,这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍,但我们还有别的选择吗?留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

［摘要］随着城镇化进程的不断深化，城市人口不断增加，使得城市商业经济快速发展。商业综合体成为城市发展中的一项新兴的建筑产业，集中了大量的城市资源，是人们生活、购物更为便利。因此，商业综合建筑设计方案是否合理，直接影响到后续该综合体效益的发挥以及对周边经济发展的影响。本文从商业综合体建筑设计重要性出发，详细探究了商业综合体建筑设计方案，为后续商业综合体建筑设计提供借鉴。

［关键词］商业综合体；建筑设计；设计方案

1商业综合体建筑特点

1.1商业综合体建筑有效的提升购买力与消费能力。购物与娱乐是商业综合体最主要的两大功能，因此，从商业综合体出现到现在，购物与娱乐两大功能一直是各个商业综合体设计的核心内容，两者有机的结合，有效的打破了传统商业模式形成的制约。给当地的居民带来优质的消费，提升消费品质，从而促进社会经济发展[1]。1.2商业综合体建筑位于交通结点附近。通常情况下，在城市树状交通位置布置商业综合体，从而能够使得发挥商业综合体的各个功能层次分配，能够有效的利用交通资源提升商业综合体的效益，使得公共空间与交通结构想融合，改善单一化、传统的交通结构。1.3高科技的支撑体系。信息化成为目前我国经济社会发展的主流形式，智能化商业中心蕴含有大量的高科技信息设施，为人们的生活、购物提供便利。智能化商业综合体建筑设计具有较强的新进行，体现力现代的信息技术与建筑设计技术的融合[2]。同时，高科技的智能化商业综合体能够为运营者提供大数据统计数据，为后续更好的改善运营服务提供基础数据支撑。1.4建筑设计空间大。商业综合体作为大量资源聚集地，需要与地区社会、经济发展相适应。因此在商业综合体建筑设计的过程中应该充分考虑项目周围环境、城市主干路的结构以及特点。最大限度的拓宽商业综合体设计思维，扩大设计空间，并且确保外部环境与内部环境想协调，提高已有资源的利用率，从而更好的实现项目的价值。

2商业综合体建筑设计方案分析

2.1融入新的规划理念。商业综合体规划理念直接影响项目后续建筑设计方案的设计思路与指导思想。因此，在进行商业综合体建筑设计方案编织的过程中，设计人员必须对项目进行准确的定位，明确所设计商业综合体在整个城市、地区发展中所占的地位，后续需要发挥的作用与影响，为后续建筑设计提供依据。先进的设计质感是当前商业综合体建筑设计的基础，同时设计人员需要通过具体的建筑设计方案将其体现出来，从而使得项目运营者、使用者能够从建筑中感受到创新的思路以及所蕴含的文化内涵[3]。2.2地理位置选择至关重要。商业综合体与传统的商业建筑具有明显的差异，其建筑中充分体现力多元化，融合了综合经济元素，因此，在进行项目具体地址确定的过程中，需要分析各影响因素之间的相互对比。商业综合体位置的选址首先应该结合城市交通状况，交通便利是商业综合体建筑后续运营的基础，因此通常将商业综合体布置在交通枢纽周边，能够有效的提高群众与商业综合体建筑之间的沟通与联系，从而提高商业综合体的使用率。一般的大中城市通常都具有一个或者多个商业区，这些区域具有完整的商业链，商业活动多，人流量大[4]。因此，商业综合体通常选择在此类商业区建设。部分商业综合体选择建在城市周边具有远期发展潜力的地区，这些地区虽然当前没有较高的人流量，但是随着城市范围的扩大，新商业圈的建立，或者由于新商业综合体的建立带动了该板块经济的发展，从而能够获得更佳的效益。因此，这一类具有较高发展潜力的区域也是商业综合体建设很好的选择。地址的选择是决定商业综合体项目建设能否成功的关键要素之一。2.3空间合理规划。商业综合体由于融合的功能较多，建筑设计过程中需要进行空间的合理划分。依据不同的功能定位对建筑方案进行组合设计，同时不同功能区域之间形成有机统一。商业综合体最重要的功能是商业，因此在建筑设计中需要突出重点，在空间布局中因有利于商业活动的进行。各个功能区块之间需要形成联系，不能形成孤立的区块。同时，需要对建筑设计的实用性进行考虑，充分利用公共空间提高商业综合体的客流量，从而同时经济效益。再者，在商业综合体建筑方案进行设计的过程中，需要对各个功能比例、不同空间比例，设计不同的搭配方案，并对不同的方案进行对比分析，选择合适的设计方案。设计人员在进行商业综合体设计的过程中不仅需要考虑功能配比，还需要对防火设施进行充分的考虑，从而保证后续商业综合体运营过程中的安全性，充分保障人民群众生命财产安全。2.4注意后勤区域建设。商业综合体建筑设计不仅需要注重整体面貌、整体价值，还需要对通常群众无法见到的后勤部位进行实用性设计。后勤区域所包含的内容较多，包括电机房、仓库等，因此设计人员在进行设计对过程中需要充分的考虑货物运输过程中的便捷性，使得后勤服务最优化。其次，需要注重对后勤区域的隐蔽性设计，在保障后勤服务功能的基础上，优化后勤区域的美观性，使其达到最佳的效果。

摘要：随着物质生活水平的提高，人们的消费观念、消费态度发生了巨大的变化，逐渐形成了当代新时期下的消费文化。这一新消费文化给当代商业建筑设计等各行业均产生了巨大的影响。从商业建筑设计角度出发，文章对当代消费文化的特征，消费文化与商业建筑设计之间的联系及消费文化视阈下当代商业建筑设计进行了相关探讨，旨在让当代商业建筑更加迎合消费文化的演变。

关键词：消费文化；现代；商业建筑设计

在现代社会生活中，商业建筑不仅仅扮演着商业经营的角色，为人们提供各种所需物质，而且还具有多种文化功能，尤其是在消费文化视阈下。消费文化内涵的丰富与转变，给当代商业建筑设计带来了新的发展机遇与挑战，商业建筑设计要想迎合市场需求，就必须积极革新设计理念与设计模式，不断向着与消费文化相融合的方向发展。

1当代消费文化的特征

现代消费社会已不同于以往经济意义上的消费，其本质是符号消费，是一种生活方式，占有主导权和优先权是消费文化本质特征的深刻体现。伴随文化元素的不断活跃与融入，消费文化内涵也在不断丰富，并形成了几个突出性特征：审美性、物质性、符号性、视觉性和享乐性。其中，物质性是消费文化的基础性特征，在当代消费文化中受商品化扩张等因素影响，其被逐渐细化至生活的每个细节之中，使人们对物质需求的欲望越来越强烈。符号性是消费文化的最根本属性特征，是对社会有差别生产的直观体现与表达，其前提条件是以货币绝对化价值，借助大众媒介进行传播的。符号具有的审美性与象征性从历史时期就已存在，并随着时光的流逝而积淀成一种相对稳定的文化。在当代消费文化中，符号性这一本质特征显得尤为重要。

2消费文化与商业建筑设计之间的联系

尊敬的上级公司领导、同事们：

年7月至年7月由总公司任命我担任xxx副院长，于是有幸在这个工作岗位上在您们的领导、您们的关照、您们的理解与支持下经历了适应新的设计管理需要，摸索新的工作方法，考验任职能力的两年。现在把两年来我所想的、所做的，分几个方面报告如下：

一、适应设计市场管理要求，积极配合参与做好与市政xxx“联合”的工作

年春，当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时，xxx院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中，我始终执积极态度。这包括两个方面：一是将利害关系积极地提出，并建议院长向总公司报告；二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作，并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题，这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍，但我们还有别的选择吗？留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

尊敬的上级公司领导、同事们:

年7月至年7月由总公司任命我担任XXX副院长,于是有幸在这个工作岗位上在您们的领导、您们的关照、您们的理解与支持下经历了适应新的设计管理需要,摸索新的工作方法,考验任职能力的两年。现在把两年来我所想的、所做的,分几个方面报告如下:

一、适应设计市场管理要求,积极配合参与做好与市政XXX“联合”的工作

年春,当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时,XXX院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中,我始终执积极态度。这包括两个方面:一是将利害关系积极地提出,并建议院长向总公司报告;二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作,并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题,这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍,但我们还有别的选择吗?留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

一、建筑设计专业现阶段学生学习的现状和特点

1.学习现状

早期的建筑设计专业学生学习主要靠教师的传授、书籍资料的查阅和范图参考等方式，虽然存在很大的局限性，但学生整体的素质和能力、学习的主动性和积极性都比较高。而当下，信息技术的应用使学生可供查阅的资料从内容到形式都丰富了很多，但学习的兴趣和能动性却在逐步下降，专业知识学习效果差，缺乏实践经验，造成建筑学人才培养与输出跟企业的需求无法对接，因此转变现有的教学模式和学习方式，改变现状，提高学生学习建筑专业课的积极性和主动性是关键。

2.学习特点

（1）学习时间由于专业特点，建筑设计专业的学生通常习惯于下午或者晚上学习或设计方案，因此，课下在学习过程中遇到的问题和困难大部分无法即刻解决，教师也无法做到快速跟踪辅导，只能求助网络或其他方式，无法实现及时一对一的课后学习交流。（2）学习地点建筑设计专业的教学需要创新思维和自由思想碰撞的场所，通过学习和交流的结合能激发设计灵感。[1]但现实是很多高校由于教学场地的限制，教学资源配给不足、教学环境差等问题造成很多学生无法在教室或工作室内完成设计任务，这就导致了学生相互间的学习和交流缺少沟通的渠道，变成孤立的个体或是以宿舍为单位的小范围团体，缺少学习氛围和学习动力，使设计思维的活跃度不够，影响设计的最终效果。（3）学习方式建筑设计专业学习方式主要有教学指导、小组讨论、日常互评互议等。除课上教学以外，课下学生之间的设计讨论、方案交流对专业学习效果有很大的影响。特别是随着年级的升高，学生之间的学习交流对设计的影响越来越大，其学习方式从依靠教师指导向自主学习、团队协作的方向转变。

二、建筑设计专业探究式教学数字化自主学习平台相关概念