监控体系范文10篇
时间:2024-02-09 14:02:30
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探索矿井视频监控体系的设计
网络通信模块的设计
网络通信部分主要由2部分构成:一部分为DSP端使用CCS3.3开发平台以及DSP/BIOS环境下的NDK开发套件编辑完成;另一部分是PC端由VS2008调用MFCWinsocket网络编程接口编辑完成。
(1)DSP端软件设计①网络开发包NDK虽然TI的集成开发工具CCS包含了嵌入式操作系统DSP/BIOS,能够方便用户进行线程的调用,但是它并没有集成网络功能,因此系统如果需要进行网络传输,必须重新开发网络功能。为了解决网络的传输的问题,TI公司推出了基于其C6000系列的网络开发工具包NDK(NetworkDeveloper’sGuide)。NDK主要包括实现TCP/IP协议栈的程序库,由NETTOOL.LIB、STACK.LIB、OS.LIB、NETCTRL.LIB等模块组成。②DSP端软件执行流程DSP端作为客户机与服务器进行通信的基础是TCP/IP协议,所以必须对网络环境和应用需求作细致的设置。在以NDK为基础的开发中,NDK提供了网络控制模块(NETCTRL.LIB),该模块是协议栈的配置、初始化和事件调度核心。网络主要任务首先进行网络协议栈的初始化,当网络任务启动后,采集到的视频数据通过网络任务发送给客户端,直到连接中断。
(2)PC端软件设计PC机作为客户端,使用经过封装的MFCWinSock类使编程工作简化。WindowsSocke的WSAAsyncSelect模型与CAsyncSocket类创建流类型套接字混合编程来建立网络服务器。首先创建窗口句柄,然后调用socket()函数创建客户端套接字,该函数的地址参数设置为AF_INET,用来表示本次设计使用TCP/IP协议套接字。版本类型参数设置为SOCK_STREAM代表指定产生流式套接字。在客户端主程序创建了套接字之后调用connect()连接到服务器的10000端口,使用从connect()返回的连接套接字与服务器端进行通信,接收服务器端数据。
系统结果测试
首先在PC机上打开CCS开发环境,对DM642程序进行编译生成可执行文件,然后通过XDS510USB仿真器下载到系统的SDRAM中开始执行。此时运行PC端程序,即弹出网络视频接收终端窗口,点击connect-display,在该窗口中可以观察到视频。
质量监控体系思考研究论文
摘要随着1999年我国实施了高等教育的扩招政策,地方综合性大学毕业论文(设计)质量呈下滑趋势,这是各个高校必须面对和急需解决的问题。本文从重视程度不够,教学经费、资源不足,指导、管理体系不完善,过程管理不到位,评估工作过于形式化等几个方面分析了影响毕业论文(设计)质量的因素,并论述了毕业论文(设计)质量监控体系的构成以及实施毕业论文(设计)质量监控过程中应注意的问题。关键词毕业论文毕业设计质量监控质量1999年起我国实施了高等教育扩招政策,短短几年内全国各高校学生数量有了很大的提高,尤其是地方综合性大学,学生数量有了数倍的增长。通过高校扩招,使得高校办学效益明显提高,促进了经济发展和社会进步,推进了高校体制改革,促进了基础教育的结构调整。然而,由于高校扩招,学校的办学条件、生源质量、教师素质、学科与专业结构以及管理制度等暴露出新的问题,影响了教学质量[1]。本科生毕业论文(设计)作为重要的实践性教学环节,在提高学生实践动手能力、锻炼学生科研能力和培养学生创新精神等方面有着不可替代的作用。近年来,受各类因素的影响,地方综合性大学毕业论文(设计)的质量也呈下滑趋势因此,因此,必须构建毕业论文(设计)质量监控体系,加强毕业论文(设计)教学环节的管理,不断提高毕业论文(设计)质量。一、构建本科生毕业论文(设计)质量监控体系的背景近年来,由于高等教育规模扩大,师资、设备、实验室和图书等教学资源紧张,毕业论文(设计)工作的组织管理有暴露出了越来越多的问题,致使毕业论文(设计)质量呈下滑趋势,很难达到人才培养目标的要求。(一)重视程度不够。目前各个高校都面对的非常严重的问题是:毕业生大部分的精力都投入到了找工作、考研、出国和各类资格考试的认证中去,还有一些学生利用毕业论文(设计)教学时间补修其它课程来完成学分要求;教学单位也非常重视就业率和考研率,对学生是否高质量地完成毕业论文(设计)工作也重视不够”;毕业论文(设计)指导教师也忙于自己的学历、职称的提高,对学生无从顾及。可以说对毕业论文(设计)的重视程度不够是不能提高毕业论文(设计)质量的瓶颈因素。(二)教学经费、资源不足。虽然各个高校近年来不断引进师资,加强硬件建设,但是相对学生数量的骤增,教师、实验室等资源匮乏已经是各个高校暴露得非常明显的问题。一名教师指导十几名学生,刚刚留校的助教就开始指导毕业论文(设计),一个实验室容纳几十人等现象一直困扰着各个高校,如果这些问题不能解决,毕业论文(设计)的质量绝不可能提高。(三)指导、管理体系不完善。综合性大学学科门类齐全,学生数量大,毕业论文(设计)的方式多样,学校采用笼统、粗放的方式管理毕业论文(设计),没有形成针不同专业的“多元化”毕业论文(设计)管理方案也是影响毕业论文(设计)质量的一个重要因素。(四)过程管理工作不到位。学校各级部门,尤其是教学单位对毕业论文(设计)过程管理力度不够,质量监控体系不健全,学生的毕业论文(设计)的质量,尤其是抄袭、代做等情况不能完全无法控制,也是各个高校出现的非常严重的问题。(五)评估工作过于形式化。很多高校针对毕业论文(设计)的评估工作只局限于学校的层次,没有形成校、院二级评估机制,而且评估工作和日常管理工作不能有效结合,不能真正发挥评估工作的真正作用。(六)选题、答辩环节的管理力度不够。选题、答辩考核是否严格、公平和公正,对毕业论文(设计)有着强烈的导向作用。目前,各个高校非常重视选题、答辩环节的管理,但都没有形成有效的机制,同时如何能更准确、更规范评定出毕业论文(设计)的成绩也是各个高校需要进一步加强的一项重要的工作。除了以上几个方面,还有很多因素影响着本科生毕业论文(设计)的质量。总之,抓好毕业论文(工作),不断提高毕业论文(设计)的质量是一项系统工作,必须建立一套行之有效的质量监控体系,并逐渐完善它。[1][2][][]二、毕业论文(设计)质量监控体系的构成[2]一个完善的毕业论文(设计)质量监控体系至少应包括以下几个部分:(一)毕业论文(设计)质量监控组织系统。要使毕业论文(设计)质量监控体系有效实施,首先要建立起层次分明、衔接紧密、职责清晰的质量监控的组织系统。这个系统通常由学校、学院、指导教师、学生四个层次组成。第一层次是学校教学质量监控与管理机构,它主要包括校长、分管校长、校教学指导委员会、校教学督导组以及教务处等相关机构,起着决策指挥、管理执行、监督评价的功能,是教学质量监控的组织者和实施者;第二层次是学院教学质量监控与管理机构,在教学质量监控过程中起主体作用;第三层次是指导教师,指导教师是教学质量监控的基础,是进行具体的毕业论文(设计)指导、检查、管理的主要执行者;第四层次是学生,通过学生反馈学校教学和管理的质量[3]。(二)毕业论文(设计)质量监控制度系统。实现质量目标,必须建设和制定一套完整、科学、严密的规章制度,以明确各系统职能,规范工作程序,做到有章可循,确保系统的正常运行,并形成自我完善与优化的建设机制,使毕业论文(设计)的质量管理工作朝着制度化、规范化、科学化方向发展。学校应根据教育规律、国家政策方针以及实际情况,制订《毕业论文(设计)管理办法》、《毕业论文(设计)撰写规范》、《毕业论文(设计)评分标准》、《毕业论文(设计)质量标准》、《毕业论文(设计)评估指标体系》等文件以及一系列激励制度和政策,而且学院也应制定相应的毕业论文(设计)相关管理文件,建立起一套较完整、科学的、符合教育教学规律的制度系统,涵盖毕业论文(设计)管理中的各个环节,使毕业论文(设计)管理中有章可循,有的放矢。(三)毕业论文(设计)质量监控评价系统。教学评价具有判别、诊断和激励功能,学校在毕业论文(设计)管理过程中应坚持“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的评价方针,制定评估指标体系,并定期开展评估,充分发挥了评价功能,促进了毕业论文(设计)质量的不断提高。(四)毕业论文(设计)质量监控反馈系统。毕业论文(设计)质量信息是质量监控体系的重要组成部分。毕业论文(设计)质量信息能否及时准确地反馈,对于能否及时解决毕业论文(设计)工作中出现的问题,保证毕业论文(设计)质量至关重要。毕业论文(设计)质量信息可分为管理反馈信息、教师反馈信息、学生反馈信息。管理反馈信息来自于管理层,主要是学院级的毕业论文(设计)管理者;教师反馈信息来自教师;学生反馈信息来自学生。在毕业论文(设计)质量全程监控中,学校通过建立质量反馈制度、开展阶段式检查(开题检查、中期检查、答辩检查、存档检查)、建立多层次的反馈渠道等,及时发现问题,并解决毕业论文(设计)过程中出现的各种问题。三、毕业论文(设计)质量监控体系实施中应注意的问题毕业论文(设计)质量监控体系的构建与实施是一项复杂的系统工程,其中既涉及教育理论问题,又有实施中的可操作性问题。所以,在监控体系构建与实施中应注意以下几点。(一)加大宣传力度,树立全员质量监控意识。毕业论文(设计)环节涉及到学校中很多管理部门、绝大部分教师和一届的学生,毕业论文(设计)的质量也直接受他们的影响。因此,必须加大宣传力度,使全校各级管理人员、教师以及学生能够正确认识毕业论文(设计)在培养学生能力、提高学生综合素质方面的重要地位和作用,树立全员质量监控意识,全校上下统一思想,为毕业论文(设计)的质量监控建立一个良好的环境。(二)建立相应的配套措施,保证质量监控正常运作。要使质量监控正常运作和实施,必须建立相应的评价标准、激励机制等配套措施。建立质量监控的评价标准,可以使质量监控能有的放矢;建立奖励机制有助于调动广大教师、学生和管理队伍各方面积极性。另外,要优化质量监控环节,提高监控的自动化程度,就必须充分发挥计算机网络技术、人工智能等现代高科技在监控中的作用,使质量监控体系运行方便快捷,真正成为毕业论文(设计)质量的保障体系。(三)体现以人为本原则,不断优化质量监控体系。毕业论文(设计)质量监控的目的是保证完成毕业论文(设计)教学任务,实现毕业论文(设计)教学目标,毕业论文(设计)质量监控不是对教学人员的监控,而是对教学行为及教学管理行为的监控。要充分体现以人为本的原则,重视全员质量意识的提升。同时,应该随时掌握质量监控的实施过程,做到与时俱进,不断完善质量监控体系。(四)分阶段实施,实现质量监控的长效机制。质量监控体系应能对毕业论文(设计)教学环节的全过程进行监控,做到事先监控准备过程,事中监控实施过程,事后监控整改过程,然后进入下一循环的监控过程,形成长效管理。总之,在毕业论文(设计)教学环节中建立科学、规范的质量监控与保障机制,实现对毕业论文(设计)的全程质量监控和管理,能够进一步提高毕业生设计(论文)的质量。全国各类高校的管理者应该进行深入、持续的创新,不断优化毕业论文(设计)质量监控体系,以不断提高毕业论文(设计)的质量。参考文献1.徐静年,潘小帆.走高校可持续发展之路——对高校扩招与教学质量的思考[J].中国教育研究论丛,2005;3~42.蔡青.论地方教学型大学教学质量监控体系的构建与实践[J].黑龙江高教研究,2006;7:66~683.回春光.毕业设计教学环节质量监控体系的研究与实践[J].中国冶金教育,2005;6:29~32
数字化营销业务监控体系研究
1数字化营销业务监控体系建设的现实背景
当前电力营销服务工作面临着来自政府、客户以及自身多维度、全方位的需求,在数字化营销业务监控体系建设时需系统性地进行梳理、整合与转化。(1)基于泛在电力物联网建设的需要。泛在电力物联网建设对建强数据中台有极高的要求,当前电力营销系统数据仍不同程度上存在整体质量不优、存量数据不真、新增异常未绝等问题,数字化营销业务监控体系可有效推进实现营销全业务、全指标、全过程的实时在线监控、在线指挥和科学决策,为提升营销专业数据质量、挖掘数据价值提供了更好的平台。(2)基于电力营销改革发展的需要。集抄全覆盖后,抄表、核算、账务工作均实现了智能化,营销管理重心向营销指标、环节异常管控转移,原有管理模式、业务流程、岗位职责、制度标准等已无法满足当前工作需要,还存在监控和稽查业务职责界线不清晰等问题,需全面调整、重组并建立一套数字化营销业务监控管理体系来满足当前工作需要。(3)基于更好地服务客户的需要。随着电力体制改革的深入推进,电网企业客户导向型特征愈发明显,只有不断根据客户需求调整工作方向,才能在市场化竞争中立于不败之地。随着监控体系建设深入推进,在数据综合应用以及满足客户多元化智能用电等方面将不断涌现新成果,营销人力资源也实现释放和重组,为提升整体营销服务工作质量、构建“强前端、大后台”的供电服务体系建设提供了强大的平台支撑。
2数字化营销业务监控体系建设主要思路和做法
落实国网公司泛在电力物联网建设“四个坚持”原则要求,按照“业务监控集约化、异常处理属地化”原则,以“面向客户、面向市场、面向真实性”为导向,实行“省级监督、市级监管、县级监控”分层分级系统化管理,从体系架构、监控职责、制度标准和工作机制4个方面构建数字化营销业务监控体系,搭建企业中台,实现营销全业务、全指标、全过程实时、精准、高效在线监控、在线指挥和科学决策。(1)重组体系架构。坚持以“职责清晰、业务融合、监控智能”为目标,以建强企业中台为抓手完善营销监控体系。一方面,建立“省、市、县”三级监控体系完善业务中台,省级管理层为省公司营销部,实施层为省供电服务中心;市级管理层为市公司营销部,实施层为客户服务中心;县级管理层为县客户服务中心、区(支)公司、分中心,实施层为业务监控室(班),并配套完善相应内部机构、班组和岗位设置。另一方面,部署构建营销智能运营管控平台完善数据中台,国网湖南电力整合现有营销业务相关系统功能,通过将基础数据、计量采集、远程费控、线损管理、抄表催费、电费电价、反窃查违等营销核心业务纳入同一监控平台管控,建立统一数据模型,有针对性地开展营销业务数据的接入与整合。(2)明晰监控职责。按照“省级监督、市级监管、县级监控”原则分层分级系统化管理营销业务监控,省级负责对公司核心关键指标与重大典型问题进行监控分析;市级主要负责供区营销监控业务的具体实施,对关键、突出问题展开监控分析以及上级工单处置,落实闭环管理和考核等;县级负责落实省、市级监控的工作要求和异常闭环,整改本单位异常,对所属站、班、所的工作质量进行闭环管控和评价等。(3)完善制度标准。一是编制《营销业务监控工作管理规范》,明确监控工作的主要职责和内容,固化“涉及内部流程业务集约化管控、营销业务异常属地化处理”的管理模式;对营销业务主要11个核心指标、15个日常指标、72个异常指标的监控工作进行了省、市、县三级分工和系统系统监控。二是制定《营销业务监控作业指导书》,对159项异常的分析规则和分析模板进行统一修编并纳入系统管控,确保监控发现的问题逐一闭环;强化培训和标准化操作促进监控人员有效地熟悉系统、掌握分析方法,规范监控工作,持续提升营销运营管控能力。(4)优化工作机制。充分发挥营销监控的分析、指挥、调度作用,确保业务监控、整改闭环、质量考核“三到位”。一是建立监控稽查横向协同机制。厘清监控、稽查职责界面,明确监控班组负责远程在线监控、专项监控,为稽查人员提供异常线索;稽查班组负责对监控专业提供的异常问题和线索,开展现场稽查诊断,对监控工作质量进行监督,形成互为补充、互为支撑、互为监督的监控稽查一体化合力,实现在线监控、专项稽查、现场稽查“三位一体”运作模式。二是构建异常工单闭环管控机制。通过智能管控平台,严格开展疑似问题分析,分层级触发异常工单,实时跟踪、督办问题整改,形成监控分析,工单派发,异线上督办,闭环整改的全寿命管控机制,推动营销管控由事后控制向全过程实时化转变。三是建立监控工作质量评价机制。从指标达标率、业务合格率、异常处理闭环率、派单合格率、异常工单抽检合格率5个维度分层级、分单位、分专业开展工作评价,对营销管理中存在的问题实时监控,实行“日提醒、周管控、月评价”,对指标落后单位定期进行预警约谈。
3数字化营销业务监控体系建设取得成效
营销监控作为传统抄核收业务数字化转型的产物,通过建设企业中台构建了营销全业务、全指标、全过程、全环节的监控模式,监控精准度、完整度、规范度显著提升,有效提高了营销工作效率和过程管控质量。(1)过程管控更加精细。完成营销智能运营管控平台的开发建设,上线功能项570项,其中业务指标466项,公共功能104项。不断优化、细化营销业务监控规则,扩大监控范围,对各环节、各时限、各参数进行实时、在线、精准监控分析,实现异常精准定位、指标按日监控、异常工单线上流转,提升监控质效。营销关键业绩指标实现全程精益监控,持续保持“量增费清价优损降”的发展势头,营销管理真正实现结果管理到过程管控的转变。(2)供电服务更加优质。国网湖南电力围绕“快、真、简、新”4个关键方面,搭建营销数据中台,提升了数据共享和支撑能力,推动全面实现了营销业务集约化、异常管控精细化、问题处理实时化,现场一线人员传统业务工作量大幅减少,工作重心向客户服务转型,不断提高与客户互动的积极性,现场作业效率和服务质量显著提升;进一步缩短供电服务管理链条,推进公司143个网格化供电服务站建设向纵深发展,全力支撑“贴近民生、服务民众、落户民居”的网格化综合服务新模式。(3)资源配置更加优化。建立健全组织体系,统一了市公司4类主要监控班组的名称及主要工作职责;进一步优化了人员配置,试点单位4类主要监控班组精简人员近30%;积极试行监控业务再融合,下属地市公司因地制宜,部分采取实施“抄核、账务与费控”等监控工作一体化运作模式,部分实施“费控、采集与台区线损”等监控工作一体化运作模式,监控体系运作呈现百花齐放的格局。(4)创新成果更加丰硕。一是成功申报国网营销大数据“风险防控”基地,从电费回收风险防控等5个方向,开展风险防控体系研究。二是扎实开展大数据课题应用研究,围绕国网公司营销大数据建设7个主题,组织推进16项大数据应用创新任务,其中“电价执行异常自动识别技术”大数据课题获评国网营销优秀大数据创新应用。三是推进大数据成果推广应用,完成“融合内外部数据的专变客户电费回收风险预测”等10个大数据成果应用开发,其中7项成果已在国网湖南电力大数据应用商店。
酒店管理公司监控体系的问题与对策
摘要:财务管理是酒店管理公司重点工作内容之一,是其管理的重要环节,酒店管理公司做好财务监控工作,能够提高自身管理水平。此外,财务监控并不是严格把控所有财务工作,而是对财务工作进行有针对的监督,保证酒店管理公司财务管理的科学性,保证酒店管理公司得到发展。
关键词:酒店管理公司;监控体系;问题;对策
一、酒店管理公司监控体系的问题
(一)内部监控机制尚未完善。目前,考核管理者的业绩成为企业管理的依据,很少有公司对内部控制进行综合评价,企业的财务监控体系尚未完成,日常工作中也缺乏一定的考核机制,此外,国家的财务监督制度也未能得到落实,部分酒店管理公司尚未制定相应的财务监控制度,更缺乏完善的内部监控体系,尽管这些年我国财务监控水平得到显著提升,但对于企业财务监控的要求暂不明确,也缺乏系统的评价机制,酒店管理公司也没有端正管理观念,只注重企业的盈利情况而忽略财务体系的建立,监控体系根基还未牢固。(二)没有统一财务监控规范。管理权限划分不清是目前我国酒店管理公司需要面对的问题之一,尤其是集团性质的酒店管理公司,上属酒店与下属酒店之间财务管理方式存在差异,每部分都注重自身的利益,因此,不论是上属酒店还是下属酒店都强调经济利益,如果面对个人利益和集体利益产生冲突的情况,他们通常会选择个人利益。(三)没有合理的财务监控机构。目前,大部分酒店管理公司的经营权与所有权分离,管理工作呈现出委托人与人之间的控制关系,以及人与经营活动的控制关系,由此可见,企业财务监督也随着管理方式呈现多层次化。我国的酒店管理公司中,很少有企业将财务机构和会计机构分离,大部分酒店管理公司选择让员工根据工作安排区别工作内容,部分酒店管理公司能够意识到财务机构与会计机构分离的重要性,将其根据工作项目进行分划分,但这部分企业在目前的工作中,并未点明二者的具体职责,酒店管理公司依旧存在管理问题。随着现代企业制度的不断发展,酒店管理公司的财务活动以及会计工作也随着发展而变得复杂,财务与会计混为一谈不能适应当前社会的发展,企业应当重视财务与会计的分离工作,保证企业监控机构合理设置。(四)酒店财务管理人员素质有限。财务工作者作为落实财务监控工作的核心,自身的专业素质直接影响到酒店管理公司的财务监控工作效率,如若财务人员风险意识低,政策更新不及时,可能影响到酒店管理公司的财务监控工作,与此同时,企业缺乏对财务监控的人员的调整,缺少相应的财务工作管理制度条例,企业对员工的约束性若,导致员工素质不达标,酒店管理公司财务监控工作顺利开展。
二、酒店管理公司监控体系相关对策研究
(一)加强财务预算监督,完善内部监控机制。首先,财务预算是企业财务管理的核心,酒店管理公司应当加强对财务预算的监督,提高其控制力,保证财务预算被纳入到财务监督范围内,提高监督有效性。此外,企业在开展监督工作前,应当充分了解自身工作性质和业务特点,确保财务预算的合理性,加强财务监督的控制力。其次,酒店财务公司也应当根据预算进行相应的考核,保证将企业利益与个人利益联系在一起,当财务预算年度终了,财务监督机构应当对其财务情况进行评定和考核,检验企业的年度财务决算结果。此外,酒店管理公司在发现预算存在问题时,应当及时进行调整,确保下一年预算能够符合实际。酒店管理公司应当根据实际财务情况制定相应的财务监控制度,如若是集团型酒店,更应更新财务监控理念,不断提高监控水平,提高对财务监控的重视程度,保证企业能够保证收益的同时稳步前进,提高其内部控制能力。(二)加强财务决策管理,规范财务监控内容。首先,酒店管理公司应当提高对财务决策工作的重视程度,转变酒店管理公司领导层的财务管理观念,保证财务监控工作能够得到落实,领导者应当明确财务监控工作要求,制定严格的工作规范,保证各部门相互协调工作,按照企业内部要求落实工作,高效地完成财务预算决策工作。其次,企业应当规范财务决算纪律,确保信息真实有效,酒店管理公司应当贯彻落实国家颁布的法律法规、制度条例,及时更新从业人员的思想观念,提高会计核算的工作效率,此外,酒店财务公司还要规范财务监控的日常工作,避免出现账外资产和账外账的情况,企业要不断制定与实际经营情况相符的会计管理制度,确保财务工作得到落实,保证财务工作人员不隐瞒重大财务事项,促进财务信息透明。(三)加强财务审计管理,确保监控机构合理。首先,酒店管理公司应当加强财务审计的工作重视程度,选择资质较高的会计机构对酒店管理公司的财务进行监督,并且要加大审核力度,确保酒店管理公司能够及时发现财务决策中出现的问题,根据问题进行相应调整。当监督过程中发现违法、违背人为调节利润的相关决策,应当立即调整,根据发现的问题进行审计调查,保证企业运营合理性。其次,酒店管理公司还要加强债务风险管理,要对自身的偿债能力进行准确评估,保证债务规模在酒店管理公司的经营情况允许范围内,如若发现负债率偏高,或者现金流量不足的子酒店,应当对其进行投资控制,保证酒店的综合竞争力不受到影响。(四)强化财务人员管理,提高监控工作效率。财务人员作为酒店管理公司的监控体系执行者,是推动酒店管理公司完善监控体系的动力,因此,酒店管理公司应当注重对财务人员的管理,提高其工作效率,保证监控工作得到推进。首先,酒店管理公司应当调整管理模式,在企业内部推行会计任职委派制度,根据企业的运营情况和管理情况及时调整财务人员的工作职责,加强对财务人员的监督和管理。此外,酒店管理公司也要不断加强对总会计师的管理力度,确保日常会计评估机制得到完善,财务人员能够按照要求履行自己的义务,提高工作效率。其次,酒店管理公司还要不断提高财务人员的专业素质,加强对财务人员的培训,使其能够不断完善自己,提高工作专业度,提高财务工作质量。酒店管理公司引导财务人员不断更新法律法规,拥有较高的法律意识,此外,定期安排财务人员进行培训,还能使其具备较强的工作能力,确保工作的专业度,保证员工有一定的财务管理能力,能够准确预测企业可能出现的财务风险,并且根据财务风险进行一系列的方案准备。
国库集中支付监控体系探究论文
一、国库集中支付监控体系构建的核心框架
1、外部监督管理
外部监督管理主要是指财政部门对实施国库集中支付制度改革的预算单位和银行,在财政资金支付中的合法性、合规性和真实性问题,综合运用多种核查方式,实行监控管理,主要有以下几方面的内容。
(1)规范的工作程序。即在财政资金运行过程中,按照系统预警→人工监控→实时查询→综合核查→问题处理→信息披露→部门整改→跟踪反馈的工作程序,完善财政资金支付事前审核、事中监控、事后跟踪反馈的监控运行机制,实时对预算单位和银行在财政资金支付过程中发生的违规或不规范操作问题,进行核查处理,防范和纠正预算执行偏差。
(2)明确的工作职责。即在财政资金运行过程中,以财政国库支付机构为主体,借助现有的财政监督力量,或发挥社会中介机构的监督作用,加强对单位预算执行和银行支付业务的监督控制。
(3)适度的信息披露。即在财政资金运行过程中,针对监控核查发现的违法违规或不规范行为,通过规范的程序及时向预算单位和银行进行通报,提出处理意见和建议,同时向主管部门和财政部门及银行进行通报,并择机采取不同的方式适度向社会披露,促进预算单位和银行加强内部管理。
高校毕业设计质量监控体系思考
【摘要】高校教育在我国的普及率越来越高,大学生的数量也在显著地增长。从目前的高校毕业生具体情况分析来看,相比于大学扩招之前的高校毕业生质量,现阶段的高校毕业生在能力和专业知识储备方面有了明显的弱化。对这种现象进行具体的分析发现,出现这样的普遍现状,一个很大的原因是高校毕业生的毕业考核质量在下降。就现阶段的高校毕业设计来看,不仅在创新方面的意识较为薄弱,在质量控制方面的工作也不到位,所以高校毕业设计整体呈现了单一化、低质量化的特点。为了对这种情况进行积极的改善,对现行的高校毕业设计质量监控体系进行改革和完善十分的必要。基于此,就高校毕业设计质量监控体系进行实践分析和讨论。
【关键词】高校毕业设计;质量监控体系;实践
毕业设计是高校毕业生综合素质的集中体现,其中既有其自己的个性化意识和创新思想,又有专业理论知识的应用,可以说毕业设计是对学生高校学习的一个总结。就现阶段的具体分析来看,高校的毕业设计要求对学生的具体学习状况具有导向性,如果高校毕业设计的要求较低,那么学生在具体学习以及毕业设计当中投入的精力会明显的减少,这会影响到毕业设计的综合质量。为了更好的发挥毕业设计的导向性作用,对毕业设计的质量进行全面的提高,同时也为了对学生进行在校阶段最后时光的综合训练,构建高标准的质量监控体系进行毕业设计的验收意义重大。所以讨论高校毕业设计质量监控体系实践工作现实意义重大。
一、高校毕业设计质量监控体系要素
高校毕业设计的质量监控体系要发挥作用,需要对各个环节的工作进行强调,因此需要对体系当中的各要素做充分的认识。就现阶段的研究来看,高校毕业设计质量监控体系当中,要素主要有学校、导师和学生三个。(一)学校的质量标准规定。首先在质量监控体系当中,学校的质量标准规定是重要的要素。高校学生毕业设计的具体开展是以学校的毕业设计规范和标准进行的,学校的标准要求高,学生的相应工作投入会增加,反之,学生的敷衍态度会更加的明显。举个例子,某高校在毕业设计的规范和标准中,明确的要求学生的毕业设计作品要体现独创性,一旦发现其抄袭,将直接拒绝毕业设计参与毕业考核。有了这样的规定,该院校毕业作品的抄袭率会大幅度的下降,这对于学生的创新能力培养来讲具有重要的意义。简言之,目前的大部分学生的毕业设计作品,其质量都和学校的要求密不可分,当要求比较严时,他们会投入较多的经历进行毕业设计,而如果学校要求比较宽松,其应付的现象会明显的增多。所以说高校毕业生的毕业作品质量监控,学校的规定和标准具有重要的作用。(二)导师的质量评价与控制。导师的质量评价和控释是毕业设计质量监控体系当中的第二个重要因素。从目前的实际分析来看,大部分的毕业生对学校的毕业设计标准和要求认识是不到位的,他们认为作品只要导师认为没问题,那么毕业便不会存在问题,所以在学生的眼中,老师的标准便是学校对毕业设计的基本要求。因为学生有这样的认识,所以导师在具体工作的过程中,更要对学校的具体标准有清晰的认识,这样,其才能够在学校要求的标准之上对学生的作品进行高标准的指导和要求。有了导师的指导和要求,学生在毕业设计的设计和修改工作中会投入更多的精力,毕业设计作品的质量会显著的提升。简言之,导致的质量评价与控制对学生毕业设计的影响巨大,所以导师要做好质量的监督者和学生工作的指导者。(三)学生的自我要求。学生的自我要求是毕业设计质量监控体系当中的第三个重要因素。就毕业设计的具体执行来看,虽然学校有明确的标准规定,导师也有自己的评价指标,但是作品具体要怎么设计,设计到什么水准,最根本的还是取决于学生自己。如果学生对自己的要求比较松,那么其设计可能仅仅是达到标准的允许范围,而如果学生对自己的要求比较严格,其会整理思路,规划完善的设计体系,最终设计出高于导师要求和学校标准的高质量作品。所以说,作品的质量控制,最根本还是学生,要看其意愿是“想”还是“不想”。作为新时代的大学生,严于律己这是基本的要求,所以在具体教学中,老师帮助学生进行自律的建设和自我要求的提高十分的必要。
二、高校毕业设计质量监控体系实践存在的问题
农产品质量安全监控体系研究
摘要:农产品是人类赖以生存发展的物质基础,加强文登区农产品质量安全的建设是保证文登区安全生产工作的重要组成部分之一。在不断完善县域农产品质量安全监控和建立质量安全监管体系过程中,更加深入保证农产品质量安全的技术创新和理论模式,必将推进文登区农产品质量安全工作再上新台阶。
关键词:建立健全;农产品;质量;监控;控制模式
建立健全县域农产品质量安全监控体系建设是全面建设小康社会,维护公众健康安全,保障社会和谐稳定的客观需要。是增强农产品的市场竞争力,保护生态环境,促进农业可持续发展的必然需求。
1创建农产品质量安全控制的意义
农产品质量安全问题关系着人民的健康和社会稳定,也关系着文登区农产品在市场上的竞争能力以及农业经济的全面发展。农产品质量安全监管涉及农产品的产前、产中、产后,售前、售中、售后等各个重要环节。实现农产品各个生产环节与过程无间隙的全程监控,对农产品质量安全的保障起到了至关重要的决定性作用。
2对文登区农产品质量安全现状的分析
本科财务管理质量监控体系创建
一、引言
2012年初,教育部、文化部等多部门联合颁布了教思政[2012]1号文件《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,指出大学生成才既要坚持理论学习,又离不开实践学习,既要坚持创新思维与社会实践相统一,又离不开人民群众的指导;要求全面落实本科专业类教学质量国家标准对实践教学的基本要求,财务管理专业所属的人文社会科学类本科专业应制定不少于总学分(学时)15%的实践教学标准[1]。实践教学质量标准的制定和实施以及全面质量控制的开展,离不开实践教学质量体系的建设和运行,离不开实践教学质量监督检查和信息反馈子体系的改革与完善。本科财务管理实践教学质量监控体系,以培养具有实践、创新及社会适应等能力的企业财务管理人才为主线,通过建立和完善监督检查子体系与信息反馈子体系,对实践教学的目标、内容、过程、成果等方面进行监督反馈,对教学管理过程进行前馈控制、同期控制和反馈控制,及时解决实践教学过程中出现的问题和不足,促使实践教学体系有序、高效的运转,以实现人才培养计划所制定的教学整体目标和分目标[2]。本科财务管理专业实践教学质量监控体系由监督检查子体系和信息反馈子体系构成,本文将从本科财务管理专业实践教学质量监控体系的构建原则出发,探讨本科财务管理专业实践教学质量监控体系的构建。
二、本科财务管理专业实践教学质量监控体系的构建原则
原则是本质,是规则。实践教学要想顺利进行,离不开原则的保障,质量监控体系的建立需要原则为其保驾护航。实践教学质量监控体系的构建应遵循目标性、可行性、系统性、全面性、全员性和全程性等原则[3],而每个子体系构建的侧重点又有所不同。
(一)目标性
实践教学不仅仅是一个教学过程,更是一个管理过程。构建以教学目标为导向、以学生为核心、以满足相关利益方需求为标准的实践教学质量监控体系,需要遵循目标管理原则。
教学质量监控体系构建与实践
摘要:针对地方本科院校转型发展的不断推进,结合应用技术型人才培养特点,构建了学分制下的教学质量监控体系,阐述了该体系的实施情况,实践证明教学质量监控体系运行效果良好。
关键词:学分制;地方本科院校;教学质量监控体系;导师制
随着学校转型发展的不断深入,学校改革步伐不断加快,地方本科院校的转型发展要满足产业结构调整和地方经济社会发展需要,明确人才培养目标和定位,着力培养高素质应用型人才。在学校向应用型转型发展背景下,构建一套行之有效的教学质量监控体系,推动教学质量的稳步上升,为学校有效推进学分制的实行提供一定的质量保证,对更好地保障学分制下人才培养目标的实现具有非常重要的意义。
一、学分制下我校教学质量监控体系构建的思考
1.找准办学定位,及时革新人才培养目标和培养方案。学校的办学定位是高校办学的基础与方向,科学而合理地找准办学定位是高校办出特色,提高办学质量的前提,也是高校谋求自身发展和实现健康持续发展的重要保证。我校在长期办学积累过程中确定了办学特色定位是高水平应用技术型城建大学。人才培养定位是主要培养有一定理论基础、掌握新技术、具备较强实践能力和创新意识的高级应用技术型人才。2.建立与学分制相辅相成的管理制度。若要保证学分制充分被运用,必须保证有完善的管理制度,从而确保各项工作能够按制度进行。我校制定了本科生选课管理办法等制度。(1)选课制。教师的教学质量是学校教学质量的要素,只有推行科学的、系统的选课制,学分制才能在此基础上实施,要在保证优质的前提下,设立数量丰富的课程,教师的选择和学习内容都由学生自己决定,学校认真落实《教学质量考评办法》等制度,激发教师积极性,提高教学质量。(2)导师制。为适应高等教育改革和发展的需要,确立“以学生为中心”的教育教学理念,培养学生的创新精神、创新创业能力和实践动手能力,提高学生的综合素质,我校实行了本科生学业导师制,对学生进行选课以及课程学习的辅导,避免学生盲目进行选课或避难趋易选课。(3)实行考教分离制度。在学分制下,由于选课和选教的自主,难免会出现教学内容和考试标准不一的问题,使实行选课制的公平、公正性受到了影响,因此要推行考教分离制度。严格管理所有的考试,保证考试的严肃性、公平性;建立试题库并定期更新;严格审查免修资格并认真组织免修考试。3.以技能竞赛为抓手,“以赛代考”,不断提升学生技能水平。技能竞赛活动是激发学生学习兴趣、强化学生技能训练的手段,对培养应用型人才具有重要意义。对于技能型要求比较高的课程,如《工程制图》、《BIM技术与工程应用》等可采用以赛代考的办法进行课程考核,以提升学生技能水平。
二、河南城建学院教学质量监控体系
手术室护理质量监控体系研究
[摘要]目的为了使手术室护理质量有所提高,在TQM(全面质量管理)为理论指导下,构建起高效、规范、合理的护理质量的监控体系与管理方法。方法2015年8月~2017年8月,在本院就诊的90例手术患者作为研究对象,随机将其分为实验组和对照组。对试验组进行质量监控和管理,对照组不进行质量监控和管理外,对所有手术患者都进行正常的护理配合。最终对手术室医务人员的服务沟通态度,工作积极能力,护理文书管理,环境管理,护理安全等五项指标满意度进行统计。结果通过手术前后两组对五项指标的比较其结果是手术后均优于手术前,且差异有统计学意义(P<0.05)。通过对比实验组的结果均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过建立与完善手术室护理监控与管理,督促每一名医护人员有更高的积极性,有助于推动护理服务质量的改善,使各种不良事件的发生率大大降低,效果显著,值得推广使用。
[关键词]护理质量;监控体系;管理方法;手术室
在各大医院的临床科室中手术室属于其重要的一部分,不仅仅外科手术要在此实施,更多的是对于危急的重症患者抢救[1],手术室护理质量和管理质量会通过手术的成效直接关系到患者的身体甚至是生命。对于手术室护理人员来说要有较强的专业性,要面对较大的技术难度、很高的护理风险。为了降低过程风险,减少过程漏洞以及避免护理事故,需要提高手术室护理管理质量,这样才能更加安全、高效的为患者服务[2]。近些年来,人们对于医疗服务水平有了越来越高的需求,医院手术室的医疗管理的核心逐渐转变成了护理质量管理[3]。针对提高手术室的护理质量,要以TQM(全面质量管理)为理论指导[4],以建立完善的质量控制文件体系和人员组织体系为前提,以可实际的贯彻实施为目标,通过合理高效的制度和科学规范的管理章程约束参与手术过程的护理人员,最终完善科学、合理、高效、的手术室护理监控和管理标准体系[5]。自我院手术室建立起护理质量监控体系和管理体系以来,通过实施和监控手术室护理质量,结果如下。
1资料与方法
1.1一般资料。选择2015年8月~2017年8月,在本院就诊的90例手术患者作为研究对象,其中男41例,女49例,年龄21~70岁,平均(43.5±7.5)岁。对于调查对象选择的准则是要求患者住院时间一周及以上,患者手术后意识清楚,并且愿意合作参与调查。随机将其分为实验组和对照组(该分组已通过本院伦理委员会批准)。其中实验组中手术患者46例,对照组中手术患者44例。所有患者都进行常规的护理配合。实验组和对照组的患者在其性别、年龄、病况等一般情况方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2方法。本研究中试验组进行质量监控和管理,对照组不进行质量监控和管理,过程主要包括以下四个阶段:(1)初始计划阶段:首先要求正副护士长讨论在已有条件下依据科室实际的人力、物力资源等情况建立其质量管理小组,该小组要求从事手术过程的护理人员在其工作岗位上,依据本院基础的策略和规定,发现过程中已有的问题,以便质量监控的改进,更为了提高经济效益以及治疗恢复效果,将质量监控管理方案运用到实际过程中的管理小组。科室中成立的质量管理小组,主要目的是全方面的监控和管理手术室护理质量。由正副护士长领导核心负责管理,管理的内容有构建组织的准则、小组之间的协调合作、统筹各处的工作细节以及各小组的实际任务分派等。质量监控组长由四位专科组长担任,其余手术室成员都属质量监控组成员。设立专项小组专科手术组、文件管理组、环境质量组、隔离消毒组,要求各个小组各司其职,协调配合。(2)方案实施阶段:在实施手术室护理监控管理方案期间,专科组的护理人员依据手术实际现场情况实施对优质护理服务、持续质量改进;文件管理组要求成员对一系列关于手术核查表、术中护理记录器、械清点登记等手术中及术后文件有严格的标准[6];环境质量组要制定出各种医疗仪器的图文并茂的操作流程,对仪器的使用及使用后的清洁对仪器的维护都要有严格的规范;消毒隔离组要求拟定出一系列对于人员管理、感染性手术的处理及防护用品的使用、抗菌药物使用、无菌物品使用、消毒剂管理和消毒灭菌效果监测、洁净手术部管理等方案,创造手术室无菌环境。不同小组的分配是为了尽可能的让每位护理人员都养成维护好手术室良好环境的意识。(3)检查阶段:每天各个小组护理人员检查本小组负责相关区域,要定期抽查手术室护理质量,组长每周要不定期检查,质量控制小组成员每日督察[7],并做好考核记录,更要及时的发现检查中的困难及缺陷。整合不同手术室存在的问题后集中讨论,寻找问题发生原因并积极协助该组改善。最终将考核的所得进行评分放入个人档案,作为评优、评模等的依据。(4)最终总结阶段:根据各小组检查结果,各小组要探讨,对发现的问题尽早分析和归纳总结。通过小组探讨及合作等方法获得来自不同人员的意见和建议,找到最优异实施性强的手术室护理监控和管理的改进措施,建立规范的手术室护理监控和管理体系,保障各组工作都能够更让患者更满意的完成。1.3观察指标。采用问卷的方式对手术后恢复4~10d的患者进行调查,依据《手术室护理服务质量调查问卷》,对手术室医务人员的服务沟通态度,工作积极能力,护理文书管理,环境管理,护理安全等五项指标满意度进行统计,每项最高分数为20分,得分越高,表明其监控和管理质量越好[8]。1.4统计学处理本研究的数据资料采用SPSS13.0软件包进行统计学分析。计量资料以(x±s)表示,采用t检验,计数资料以百分比表示,采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。
2结果