活动范文10篇

【摘要】随着当前我国教学改革工作的不断深入，人们也越来越重视实践活动的开展，尤其少先队活动作为培养、提升队员道德品质和思想观念的有效途径，将其和语文实践活动进行有效地结合，能够实现教学资源的有机整合。这样能够更好地提升语文教学的实践性、开放性和体验性，真正构建一个符合学生学习和发展的新的语文学习模式。因此，对整合少先队活动与语文实践活动进行深入的分析和探究。

【关键词】语文实践活动少先队活动

在目前素质教育的背景下，小学教学阶段各学科的统一目标，就是不断提升学生的思想道德素养和实践能力，那么实践活动不单单是少先队教育的重要内容和方式，也是语文教学的重要内容和途径，其在培养学生先进的思想观念、良好的道德品质等方面都发挥着十分重要的意义。因此，针对实际教学现状，教师要将语文教学和少先队教育进行有效的整合，通过这样的方式，在有效落实少先队教学目标的基础上，更好地实现语文教学的目标，从而不断提升学生的知识水平和道德素养，真正实现学生的全面综合发展。

一、少先队活动和语文实践活动的契合点

（一）目标相同。众所周知，语文实践活动不是单一的面向某一位学生，而是直接面向整个班级学生的个性发展的，其尊重每一个学生发展的特殊需要，这就表示其具有较高的开放性特征。由于语文实践活动是面向学生的整个生活世界的，这就导致其内容也具有较高的开放性，语文实践活动更加强调个性化的学习活动过程，少先队的目标也是培养全面发展的人才，通过创新性的开展相关活动，不断提升学生的综合能力。比如，体验教育活动、启明星科技活动和手拉手互助活动等，语文实践活动同样也以活动为主要形式，强调学生通过实践，不断提升其创新和探究意识，掌握科学的研究方法，提升其综合运用相关知识的能力。比如，研究性学习、社区服务和社会实践等，学生通过参与相关的实践活动，直接在实践中进行学习、合作与交流，在实践中发现问题、解决问题，更好的体验生活，从而获得正确的价值观、情感态度、知识和能力。（二）环境相同。人是社会的人，因此在开展学生实践活动过程中，必须要清晰的了解学生当前所处的社会、文化背景，在此基础上，对学生进行引导，将真实的世界和社会告诉学生，带领学生在现实社会活动中进行实践。当然由于小学生本身年龄较小，认知不够全面，教师如果生硬的向学生进行灌输，可能会让学生认为接受了虚假的东西，后期会认为自身受到了欺骗，从而容易出现逆反心理。那么，少先队活动和语文实践活动，就是带领学生以社会为大课堂，真正面向社会，依据社会开展各种实践活动，引导学生走出校门，学会接触社会和自然，深入了解生产劳动和现代科技，让学生在实际实践过程中，来认识社会、认识自我。在当前新课改的背景下，主张开展语文实践活动的出战，也是为了将生活的权利更好地交还到学生的手中，将学习过程进行延伸和拓展，不断加强学校教育和学生生活之间的联系，更好地促进学生的发展。（三）主体相同。少先队活动是学生的活动，学生就是整个活动的主体，少先队活动尤其注重让每一个学生都积极参与、动手动脑，有效积极全体队员的活动积极性，从而实现学生的自我教育、自我管理自我激励。同样，语文实践活动中的主体也是学生，其尤强调学生的主体体委，只有通过发挥学生的主体作用，展现主体的个性，才能够激发学生的创新精神和实践能力，真正实现对知识的综合运用。学生的亲身体验是他人无法代替的，在整个活动中，教师和辅导员只是一个资源的提供者、情境的创造者、方法的指导者。其通过利用特定的方法，来进行相关的行为，通常有参观、调查、读书、辩论、劳动、实验、发明等，这些能够充分调动学生的兴趣，让学生积极参与到实践活动当中来，从而得到发展。同时辅导员和教师能够避免将结论直接告诉学生，而是通过多种手段启发学生，这样就可以让学生在活动过程中逐渐认识自我、教育自我、发展自我，真正实现学生的科学发展。

二、整合少先队活动和语文实践活动的探索

根据《市脱贫攻坚“主题活动周”实施方案》文件要求，为深入贯彻落实中央、省和市关于决战决胜脱贫攻坚的指示精神，市统计局于5月2日下午召开了决战决胜脱贫攻坚工作会议。会议紧密围绕5月2日上午市大干50天誓师大会市领导重要讲话精神进行工作部署，确保脱贫攻坚“最后一公里”走稳走牢。现将活动开展情况总结如下：

一是帮助贫困户做好春耕生产工作。

深入贫困户家中，准确掌握贫困户春耕前种子、化肥等生产物资准备情况，确保每户贫困户不误农时。及时解决贫困户春耕备产资金短缺、劳动力不足、技术跟不上、设备不够等难题。

二是为贫困户整治人居环境。

全系统干部深入到包保贫困户家中开展了3天的集中劳动，为贫困户打扫庭院、种树，全面改善贫困户的居住环境，共整治环境卫生3户。活动开展以来组织全局捐赠衣物，针对贫困户厨房进行了墙壁粉刷，更换了碗架柜、被褥、炕革等。

三是加强扶贫宣传，跟进落实情况。

公共活动就是许多人的集体活动，参加公共活动，如欢迎、欢送、祝贺、集会、舞会、参观、旅游、各种庆典等均属公共活动。要注重活动中的礼仪禁忌。

忌奇装异服和不分场合乱穿衣，忌拖鞋歪帽，半披半挂，不修边幅，蓬头垢面。也忌或过分妆扮，艳妆浓抹等。

在公共活动中免不了要签名，这有两种情况，一种是报到时在报到簿或纪念册上签名；一种是在活动期间应邀签名。前者忌抢先在最佳位置挥舞大字，后者忌意轻笔浮，漫不经心。签名一定要字迹工整。求人签名，非凡是求名人签名，事前要分析有多大可能性，素不相识，贸然请求，或遇婉辞，则十分难堪，所以求者忌轻率求签，被求者忌轻率拒绝。

在公共活动中，忌频繁地自我介绍，更忌自我介绍时罗列官衔或自我炫耀，张扬自己的成就或"著作"。

公共活动中，假如是由主持人依次介绍，主持人必须事前进行周密调查，了解每个参与者的姓名和基本情况，一忌不知姓名就介绍，这会使被介绍者难为情；二忌介绍时表情有冷热差异；三忌介绍格局有别，对亲爱者多方赞扬，对别人只提名道姓。被介绍者要有表示，或起立致敬，或欠身微笑，或含笑点头，忌表情板滞、不加理睬，忌言笑不停，对介绍置若罔闻。介绍某一人时，全体成员都应注目示敬，忌东瞅西看，毫不在意。

数人在一起，由熟识人介绍时，忌先男后女，忌先少后老，忌先官后民。被介绍双方要热情握手，忌一冷一热。如双方希望发展交情，可互换名片，忌一厢情愿。

一、德育活动课有利于学生主体作用的发挥

传统德育的一个致命弱点就是忽视学生在德育中的作用，忽视作为独立个体，有着巨大发展潜力和个别差异的、有智慧的、有情感的人的存在，表现在德育的目标和内容的设置编排上，在途径和方法的确定选择上，既不考虑学生身心发展的特点和思想品德形成的规律，也不关注时代和社会发展的需要，教育的过程成了教师备课的中心任务，学生在课堂上扮演着观众和听众的角色。在预先安排的固定目的、组织方式、活动程度等具体要求下，学生被动地进行着一种程式化、履行公事式的机械表演。这种反理性的教育方法造成了教育与现实之间的悬殊差距。而德育活动课注重弘扬人的主体性，挖掘和引发人的自觉性、积极性、独特性和创造性，从学生兴趣出发，从学生的情感需要、意志、理想出发，在活动中为学生提供发展个性，进行独立思考和选择的道德实践的机会，使他们在实践中借助于自己的主观能动性和智慧，努力探索，在活动中不断强化道德认识，培养道德情感，促进自身品德的发展。这充分体现了对学生主体的尊重，体现了德育工作的人本化特征。20世纪60年代，科尔伯格利用道德两难问题为学生提供积极参与和决策的情境，引导学生进行道德问题的讨论，从而使每一个学生都作为道德教育过程中的主体并最大程度地发挥其主体作用。提高了道德的层次。其基本价值就是向我们论证了主体的参与和自主活动是道德发展的前提。没有学生的主体参与就不可能有真正道德的发展。换言之，活动是德育的生命。没有了活动，便没有了德育。

许多教育工作者都做了不少这方面的尝试，其中京西一位老师是这样做的：

清明前夕，为配合进行传统教育，他提倡在校住宿的学生利用周末回村采写革命英烈传记，前后历时一月，共得32篇烈士传记、17篇祭奠烈士的诗文，清明前夕利用这些材料召开班会，使师生受到深刻生动的革命传统教育。学生写的是本村的甚至是自己的叔伯亲人，感情真挚，有的可写，而且这项活动牵动了许多人的心，几乎在每个学生背后都站着不少的人??他家的人，他家族的人，他们村的人，大家都给他鼓劲儿，支持他写好，希望他写好，孩子也意识到自己责任重大，故而责任心很强，惟恐写不好给英烈、给家庭、给家族、给本村人脸上抹黑，所以用心备至，结果出人意料。

一位老师在讲完《为了六十一个阶级弟兄》一文之后，为了让学生在实践中加深理解，为了提高学生的写作水平，为了提高学生的思想觉悟，他会同当地广播电视局搞了一次题为“来自家乡的报告”的征文，效果也很好。学生利用周末或分组或个人分头回村采访调查，写采访记录，回来整理成文。像这样的活动，让学生写的都是本乡本土的真人真事，学生熟悉，有一种亲切感和自豪感。中学生虽还谈不上什么建功立业，但是现在的青少年和过去的青少年相比，接受知识和各种信息比较早，比较快，量比较多，面比较宽，因而显得更聪明智慧，他们非常渴望早一些发挥自己的潜能，能用自己的笔为家乡、为社区做点儿实际工作，他们是兴奋的，兴趣是浓厚的，心理准备是充分的，态度是积极的，热情是高涨的。他们早已摩拳擦掌跃跃欲试，渴望一展才华小试身手，宣泄自己的干劲和力量，故而也易于发动。在这些社会实践活动中，学生的主体性发挥得淋漓尽致。最使人感喟良多的是学生的变化，他们走乡串寨深入群众调查学做群众工作，学到了课堂内、书本上学不到的知识，增强了与人交际的能力。学生通过亲身考察，看到了我们工作中的一些实际问题和社会发展过程的深刻变化。学生的心弦真地被拨动了，以前学生虽学哲学，但是看问题多犯主观、片面、停滞的毛病，一开口一动笔就是不正之风，就是坏人坏事，看的多是阴暗面，总爱置身事外袖手于旁，以批评家、旁观者、评论家的姿态出现。现在一事出现，学生不再只是发牢骚指责，而是试图以主人翁、建设者的姿态去研究它、分析它、改变它，明白了天下的事情是复杂的，一件事发生总有重叠相生的原因。能尝试着用辨证的、客观的、全面的、发展的观点去分析问题，分清主流和支流。渐渐地，学生们认识问题深刻了，观察问题全面了，分析能力提高了，思维能力加强了，这的确是一个可喜的变化。

二、德育活动课有利于学生德育实践能力的培养

各位领导、各位来宾、同志们：

“六一”国际儿童节来临之际，我们在这里隆重举行“关注留守儿童，建立情感通道”公益活动启动仪式。此次活动是在常德市人民政府妇女儿童工作委员会领导下，由市妇联组织协调，市教育局配合，市邮政局承办的一项长期性的公益活动。其目的就是想以中国传统书信为载体，建立留守儿童与父母书信交流的情感通道，并通过此次活动的开展，动员社会力量，为农村迫切需要关注的留守儿童提供服务和帮助。此次活动得到了市委、市人大、市政府、市政协的高度重视，市委常委、市委组织部李部长，市人大杨主任、市政府万市长、市政协傅主席从百忙之中抽空亲自莅临启动仪式，市政府副市长、市政府妇女儿童工作委员会主任万成贞同志亲自调度、部署工作并及时了解活动的筹备和进展情况，今天又亲自主持系列活动的启动仪式。此次活动还得到了市邮政局的大力支持，在此，我代表常德市妇联、常德市政府妇女儿童工作委员会办公室和全市25万留守儿童向所有关心留守儿童成长的领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向市邮政局王爱平局长及其团队表示衷心的感谢，可以说，没有他们的大力支持就没有此次活动的持续开展。同时借此机会向全市的儿童，特别是留守儿童表示节日的祝贺和亲切的问候！祝全市的小朋友节日快乐，学习进步！

今年4月初，常德市政府妇女儿童工作委员会下发了《关于开展“关注留守儿童，建立情感通道”公益活动的通知》。市妇联联合市教育局、团市委、市民政局、市邮政局制定《“关注留守儿童，建立情感通道”活动实施方案》，方案拟聘请留守儿童“情感辅导员”、“爱心信使”；拍摄留守儿童现状专题片一个，组织家书互寄活动，设置活动专用网页，对外公布活动专用账号。开展评选表彰“优秀情感辅导员”、“优秀留守儿童”、“优秀爱心企业和个人”“优秀家书”活动。组织爱心企业、家庭募捐等，重点帮扶思想道德有偏差、心理素质有异常、学习生活有困难的留守儿童。前期，市妇联、市教育局、邮政局在充分调查摸底、宣传发动的基础上，选择石门县、桃源县率先试点，并免费为全市留守儿童及其父母提供了价值10多万元的双程挂号专用信封和信纸40000套。今后，市邮政局将长期免费提供用于留守儿童与其父母进行情感交流的专用信封和信纸。按照市政府妇女儿童工作委员会的总体部署，今天的启动仪式以后，“关注留守儿童，建立情感通道”公益活动将在我市全面展开。今年，我们将重点跟踪十所学校百户留守儿童家庭，并对百所学校万名特困留守儿童个人建立资料库，有组织的动员部分爱心企业，爱心家庭，爱心人士捐款，从而形成长效的社会关注和援助机制，切实为留守儿童半点事实，解决点实际问题。我们将通过新闻媒体以专栏、专访、专文、专谈等形式对活动进行全程跟踪播报。

各位领导、同志们，一个孩子是一个家庭的希望，千万个孩子是一个民族的希望。关爱留守儿童，需要我们付出巨大的热情，无限的爱心和积极的行动。我们希望通过今天的努力，能唤起更多的社会有识人士加入到关爱留守儿童的行列，共同为留守儿童创造和谐有益的成长环境。同时我们也深信，在各级党委政府的高度重视和正确领导下，在各有关部门的通力合作和全社会的大力支持下，关注留守儿童工作一定能有声有色、扎扎实实开展下去，一定会在新农村建设和构建和谐常德中发挥更大的作用。

建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，是*****提出的一项重大历史任务，党中央也明确提出，扎实推进新农村建设要充分发挥妇联等人民团体的作用。这对妇联组织参与社会主义新农村建设提出了新的更高的要求，因此，当前和今后一段时期妇联应将工作重心放在农村，充分发挥自身优势，积极动员组织广大妇女投身社会主义新农村建设，为推进新农村建设和实现妇女自身发展作出贡献。结合我县近年来妇女工作实际，我们将从以下几个方面来发挥基层妇联在社会主义新农村建设中的作用：

一、开展三项活动，培育新型女农民

围绕生产发展和生活宽裕，推进教育培训，为新农村建设增添人才。农村妇女是社会主义新农村建设的重要力量，据调查统计，我县农村劳动力共计29.4万人，其中，女劳动力13.7万人，占总数的46.6%，新农村建设离不开这支生力军的参与、智慧和创新。以帮助农村妇女增收致富为重点，深化“双学双比”竞赛活动，组织广大农村妇女在“生产发展”中创佳绩、在“生活富裕”中建新业。一是要加大“双学双比”竞赛力度。围绕我县农业发展特色，开展富有特色学比赛活动。积极引导我县妇女立足实际，因地制宜，因时制宜，对市场前景好的农业项目开发利用，达到增收致富的目的。二是要加大培训力度。增强农村妇女建设社会主义新农村的能力和本领，使其成为有文化、懂技术、会经营的新型女农民。针对不同层次的妇女需求，积极开展对农村妇女的文化教育和实用技术培训。面对农村生产一线妇女，开展现代化农业新知识、新品种、新技术的普及性培训，帮助妇女科学种田；面向农村致富女能手、村妇代会主任，加强示范培训，把女能手培养成妇代会干部，把妇代会干部培养成致富带头人，提高妇女组织化程度，走脱贫——致富——共富的新路子。同时进一步深化“巾帼科技致富工程”，密切与涉农部门联系，利用他们的资源，引导农村妇女发展高产，优质、高效的生态农业，帮助农村妇女走科技致富之路。

二、开展三个活动，倡导家庭文明新风

围绕乡风文明和村容整洁，推进家庭文明创建，为新农村建设增添文明。家庭是妇联的传统工作阵地，也是妇联发挥作用的优势所在。充分发挥家庭在社会主义新农村建设中的基础作用，引领广大妇女积极参与精神文明创建活动，弘扬文明风尚，营造健康向上、文明和谐的社会环境。一是广泛开展“五好文明家庭”创建活动。围绕乡风文明和村容整洁的要求，以和谐家庭建设为主题，动员广大农村妇女积极参与“五好文明家庭”、生态示范村等创建活动，弘扬社会公德、家庭美德，倡导社会主义新风尚，引导广大农村妇女文明立家、勤俭持家。二是深入开展特色家庭评选活动。紧紧围绕新农村建设这一核心内容，在广大农村家庭开展“美德在农家”、学习型家庭、绿色环保家庭、节约型家庭、平安家庭、无毒家庭等以家庭为对象的各类特色家庭评选活动，吸引家庭成员广泛参与，引导家庭成员增强学习意识、环保意识、节约意识、道德意识，让尊老爱幼、夫妻和睦、科学致富、勤俭持家、邻里团结的家庭美德深入人心。三是积极开展“争做合格家长，培养合格人才”家教实践活动。充分发挥优秀家长学校和家教讲师团的作用，提供有针对性的家庭教育指导与服务。当前围绕“八荣八耻”讲话精神，在广大妇女中掀起社会主义荣辱观学习热潮，使广大农村妇女通过学习，不断提高自身素质，以实际行动做践行社会主义荣辱观的模范，从而教育孩子，影响孩子，使社会主义荣辱观在广大家庭，进而在整个社会蔚然成风。

三、关注三个群体，促进和谐社会建设。

编者按：本文主要从注重与八个方面重点工作紧密结合，确保活动有抓手；注重在三个层面党组织中发挥表率作用，确保全县各单位、部门党组织行有动力干有榜样；建立和完善责任监督机制，确保活动步步见实效进行讲述。其中，主要包括：把“创先争优”活动同学习型党组织建设结合起来、把“创先争优”活动同“市民素质提升”活动结合起来、把“创先争优”活动同“党员评星”结合起来、把“创先争优”活动同“民主议政日”活动结合起来、把“创先争优”活动同“创业行动”结合起来、把“创先争优”活动同建立便民服务网络结合起来、严格按照各部门单位党组织实际，坚持分类指导，全面推进、将创先争优活动列入党建工作年度责任考核中，实行“末位淘汰”和“一票否决制”，进一步增强基层党组织的责任意识等，具体材料请详见：

**县创先争优活动已全面启动，县委紧紧围绕当前正在开展的“干部作风建设年”、“市民素质提升”活动和县委“紧扣一个中心，弘扬‘银川精神’，突出三大定位、实施‘十大工程’”的工作思路，提出以“比作风、提素质、创一流”为活动主题，突出抓好八个方面的重点工作，发挥三个层面党组织的表率作用，建立完善一项机制，有力确保创先争优活动的扎实开展。

注重与八个方面重点工作紧密结合，确保活动有抓手。

一是把“创先争优”活动同学习型党组织建设结合起来，推动党组织和党员在解放思想、跨越式发展前进道路上创先争优。二是把“创先争优”活动同“市民素质提升”活动结合起来，推动基层党组织在文明城市建设上创先争优。三是把“创先争优”活动同建设“功能型党组织设置”结合起来，推动基层党组织在发挥战斗堡垒作用上创先争优。四是把“创先争优”活动同“党员评星”结合起来，推动党员在发挥先锋模范作用上创先争优。通过创先活动，使党员“五带头”的抓手作用能够直观地凸显出来。五是把“创先争优”活动同“民主议政日”活动结合起来，推动基层党组织在党内民主建设上创先争优。六是把“创先争优”活动同“两管三评一推优”活动结合起来，把“两管三评一推优”作为乡镇创先争优的有效抓手，推动乡镇领导班子和党员干部创先争优。七是把“创先争优”活动同“创业行动”结合起来，推动基层党组织和党员在干事创业上创先争优。通过在各乡镇各部门党组织中建立结对帮扶、资金扶持、村企合作等方法，帮助困难党员创家业，扶持有潜力的党员创产业，鼓励致富党员创实业，充分发挥党员的“双带”作用，在创业中创先，在创业中争优。八是把“创先争优”活动同建立便民服务网络结合起来，推动基层党组织和党员在服务人民群众中创先争优。进一步增强各乡镇、各部门党组织和广大党员服务意识，提高服务质量，拓展服务内容，提升服务水平，在服务群众中创先争优，在服务于民中取信于民。

注重在三个层面党组织中发挥表率作用，确保全县各单位、部门党组织行有动力干有榜样。

**县严格按照各部门单位党组织实际，坚持分类指导，全面推进。结合各基层党组织行业特点，就创先争优活动分别做出了安排，率先在乡镇、教育、企业党组织中掀起活动热潮，把农村党员、教师党员、企业职工党员参与创先争优活动的积极性调动起来，为其他党组织开展活动增强信心，鼓足干劲，以此带动全县广大党员共同参与。

在党的十六届六中全会胜利闭幕、全国人民认真学习贯彻全会精神的新形势下，全国警地“四联”活动表彰大会在北京召开了。这是武警部队和共青团组织贯彻落实全会精神，参与社会主义和谐社会建设的一项重要举措。借此机会，我受共青团中央第一书记同志委托，代表共青团中央，向受到表彰的单位和个人表示热烈祝贺，向长期以来关心、支持共青团工作的武警总部领导、解放军总政组织部领导表示衷心感谢，向奋战在和谐社会建设一线的广大武警官兵致以诚挚的问候！

全国警地“四联”活动是武警部队和共青团组织在全国大中城市警地团组织中，以“思想工作联抓、公益事业联做、人才培养联手、文体活动联谊”为主要内容开展的一项重要工作。自20**年2月启动以来，各地团组织与驻地武警部队团组织按照“资源共享、优势互补、区域联动、共同进步”的原则，紧紧围绕地方和军队中心工作，结合青年成长成才的实际需求，精心组织，密切配合，积极推进，取得了显著的工作成绩。刚才，四个典型单位作了很好的发言，介绍了他们的特色活动和生动事迹，这对于我们更加全面地了解基层做法、总结各地的成功经验、推动活动全面深入开展具有重要意义。

回顾前一阶段的警地“四联”活动，有四个突出特点：一是广大青年受益。许多地方团组织和武警部队团组织积极动员组织团员青年参加“四联”活动，使一大批警地青年在活动中经受锻炼，得到培养。目前，警地双方组织开展了1259场次先进典型事迹报告会，仅此一项，受教育的青年就达到303万人次。二是警地互动互联加强。通过警地“四联”活动这个有效的载体，地方团组织和武警部队团组织建立了更加紧密的工作联系。据统计，共有552个地市级团委、2678个县级团委以及驻地企业、学校、社区、乡镇团组织，相继与武警部队的650个支队级团委和所属基层团组织开展了“四联”活动，加强了地方与武警部队的交流与合作。三是促进了警地双方工作。各地在实践中注意整合警地双方资源，强化工作创新，形成了很多深受警地青年喜爱的工作项目，为警地青年工作建立了有效的载体和平台，推动了警地青年工作的发展。四是社会反响强烈。“四联”活动得到了警地领导和社会各界的关心和支持，在社会上赢得了普遍赞誉和好评，成为新时期警地一家亲、军民鱼水情的生动写照。

当前，全党全国人民正在致力于构建社会主义和谐社会。党的十六届六中全会作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署，为全党全国人民投身和谐社会建设指明了方向，也对我们进一步深化警地“四联”活动提出了新的更高要求。各级共青团组织要认真学习贯彻十六届六中全会精神，深入开展警地“四联”活动，为构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

一、充分认识警地“四联”活动在构建社会主义和谐社会中的重要意义

构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。动员广大青年在和谐社会建设中发挥生力军作用，是我们党赋予团组织的重要职责。各级团组织要站在团结带领青年为构建社会主义和谐社会作贡献的高度，深刻认识开展好警地“四联”活动的重要意义。

编者按：镇党委政府要求，切实突出“突破辽西北、建设新朝阳”和“争创全国卫生县城”这一活动主题。全面落实活动内容，把创先争优的标准科学化。要明确创新活动，严格活动程序步骤，突出镇机关干部表率作用。要坚持“三个贯穿始终”。每名机关干部在镇党委政府领导下、找准位置，进入角色。镇党委政府要加强对全镇开展创先争优活动的组织和指导，纳入个人目标考核之中。成立创先争优活动指导小组，加强具体指导。多渠道、多途径解决基层实际问题，建立稳定规范的基层争优创新活动机制，受到全镇和社会各界的好评。

**自治县**镇党委政府在全镇开展创先争优活动，对创先争优活动进行全面安排部署。

**镇党委政府要求，切实突出“突破辽西北、建设新朝阳”和“争创全国卫生县城”这一活动主题，在县委县政府正确领导下，准确把握“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、树立基层干部形象”这一目标要求，全面落实活动内容，把创先争优的标准科学化。要明确和创新活动，严格活动程序步骤，突出镇机关干部表率作用。要坚持“三个贯穿始终”。一是坚持把建设学习型机关的要求贯穿始终。通过开展读书活动、专题培训、先进事迹报告会、职业技能培训等形式，有效提高全镇机关干部的思想政治素质和工作本领。二是坚持把服务基层人民群众贯穿始终。继续坚持学习实践活动服务群众的有效做法，把为群众多办好事实事作为重要任务，把是否积极主动地为群众解决困难、解决了多少困难、群众是否满意作为衡量全镇机关干部是否先进，是否优秀的重要标准，把创先争优活动真正打造成人民群众的满意工程。三是坚持把推进基层政府创新贯穿始终。要以站办所为重点，进一步落实镇党委、政府抓基层服务工作责任制，着力打造为基层冷暖棚和秸秆反应堆等农户技术指导服务的精品工程贯穿始终。

每名机关干部在镇党委政府领导下、找准位置，进入角色，对上搞好协调，对自己做好学习，对下搞好服务，发挥实际作用，负责和做好创新本职工作等机制，做到包户、包棚、包效益，镇党委政府要加强对全镇开展创先争优活动的组织和指导，纳入个人目标考核之中。要借鉴学习实践科学发展观活动的经验，成立创先争优活动指导小组，加强具体指导，做到抓业务与抓创新结合起来，使二者相互推动、相互促进。要通过开展创新活动，促进工作，树立形象。多渠道、多途径解决基层实际问题，建立稳定规范的基层争优创新活动机制，受到全镇和社会各界的好评。

在“母亲节”期间开展“歌颂母爱，弘扬美德”活动方案

今年的5月14日是“母亲节”。为了弘扬中华民族的传统美德，在全社会树立“歌颂母爱，弘扬美德”的良好风尚，淮川街道要求各社区，街道各单位在“母亲节”期间开展具有教育意义的纪念活动。

今年“母亲节”纪念活动的指导思想是:认真贯彻落实党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》，积极开展道德教育和道德实践活动，发挥妇联组织的优势，通过开展以“歌颂母爱，弘扬美德”为主题的母亲节系列活动，激发人们爱祖国、爱家乡的思想情怀，以“母亲节”为契机，调动和凝聚广大妇女的积极性，投身淮川改革开放和现代化建设，为早日实现“进军全省千强“的目标而努力奋斗。

节日期间，各社区，各单位要结合实际情况，组织开展各种丰富多彩的母爱系列纪念活动。并以此为契机，大力宣传家庭美德，宣传妇女典型，激发群众爱母亲、爱家庭、爱祖国的热情，并落实到行动中去。

一、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。

一是开展“母爱在家庭，母爱在社会”活动，“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检；陪妈妈出去旅游一次；帮妈妈解决一个生活中的难题等。动员社会各界力量关心帮助下岗母亲。