化学物品范文10篇
时间：2024-02-07 00:34:37
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易燃易爆化学物品管理制度
电力施工
第一条易燃、易爆化学物品由专人、专库、专柜管理，毒口必须分别储存，用后归还原处，不准变动地
方，绝对不允许无关人员打听储存地点、数量，保管人员有权不予回答。
第二条购进各种油料时要根据生产需要，数量不宜过大。油桶要密封，发现破裂、漏气、漏油要
及时更换修理，修理后要将地下油清理干净。公务员之家版权所有
第三条保管员保管易燃、易爆化学物品必须熟悉库内物资品种名称，物理化学性能及保管常识，
危险化学物品企业管理意见(市)
各镇人民政府、街道办事处、*工业区，区政府各委、办、局，各区属单位：
为了加强对本区从事危险化学物品生产、使用、经营、储存、运输废弃物处置的企业的安全管理，防止产生各类不安全隐患，规范企业的安全管理行为，杜绝各类（安全、环保、卫生、泄漏、中毒、火灾、爆炸）事故，保障人民生命和财产安全，保持社会稳定，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、国务院《危险化学品管理条例》、《*市安全生产条例》和《剧毒化学品购买和公路运输许可证管理办法》的规定以及市政府有关文件精神，结合我区的实际，特制定本意见：
一、危险化学物品生产和储存企业规划布局原则
（一）危险化学品生产、储存企业的设立要坚持统一规划、合理布局和严格控制的原则，按照规定，严格实行审批管理。未经批准任何单位和个人都不得在本区行政区域内生产危险化学品。
（二）危险化学品生产企业选址应符合*区总体规划要求，应布局在确保安全、符合环保要求的指定区域内建设，根据*区总体发展规划，危险化学品企业原则上只能在*第二工业区（生产型）和*化学工业区*分区（储存型）范围内建设。具体用地范围及规模为：
1、*第二工业区相对集中在*大道以南、*石化以北、浙江省界以东、卫六路以西地区。
危险化学物品企业管理意见
为了加强对*区从事危险化学物品生产、使用、经营、储存、运输废弃物处置的企业的安全管理，防止产生各类不安全隐患，规范企业的安全管理行为，杜绝各类事故，保障人民生命和财产安全，保持社会稳定，依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《危险化学品管理条例》、《*市安全生产条例》和《剧毒化学品购买和公路运输许可证管理办法》的规定以及市政府有关文件精神，结合我区的实际，特制定*意见：
一、危险化学物品生产和储存企业规划布局原则
（一）危险化学品生产、储存企业的设立要坚持统一规划、合理布局和严格控制的原则，按照规定，严格实行审批管理。未经批准任何单位和个人都不得在*区行政区域内生产危险化学品。
（二）危险化学品生产企业选址应符合*区总体规划要求，应布局在确保安全、符合环保要求的指定区域内建设，根据*区总体发展规划，危险化学品企业原则上只能在*第二工业区（生产型）和*化学工业区*分区（储存型）范围内建设。具体用地范围及规模为：
1、*第二工业区相对集中在*大道以南、*石化以北、浙江省界以东、卫六路以西地区。
2、*化学工业区*分区规划相对集中在*与*交汇处的东南角（*以东、*以南），与“*市内河码头规划方案”中所确定的漕泾化学危险品内河码头选址相邻并统筹考虑（总占用地面积约1.6平方公里）。
企业加强生产化学物品安全管理方案
危险化学品行业是我国国民经济的支柱产业之一，在国民经济发展中有着不可替代的作用，国家和人民对此也寄予厚望。危险化学品对于工业、农业、国防和人民生活的重要性越来越大，不可须臾离开。
从全局看，目前，我国危险化学品行业的风险还在容许的范围之内，尚没有出现不可接受的损害风险。但这不等于说，我国危险化学品行业所面临的化工过程或工艺的危险性，主要来自参与该过程的物质危险性，而过程中的物质处于动态，这往往比处于静态时的危险性要大。此外，化工过程的危险性还有过程本身的危险性，条件的危险性、设备的危险性等。物质危险性属第一类危险源，决定着事故后果的严重性，化工工艺过程及环境、设备、操作者的不安全因素属第二类危险源，决定着事故发生的可能性。
（一）第一类危险源——危险物质的管理
让每个职工了解物料的相关知识，任何化学物质都具有一定的特点和特性。如酸类、碱类，有腐蚀性，除能给装置的设备造成腐蚀外，还能给接触的人员造成化学灼伤。有的酸还有氧化的特性，如硫酸、硝酸。又如易燃液体，它们的通性是易燃易爆，它们的另一个通性是具有一定的毒性，有的毒性较大。另外，处于化工过程中的物质会不断受到热的、机械的（如搅拌）、化学的（参与化学反应）多种作用，而且是在不断的变化中。而有潜在危险性的物质耐受（外界给予的能量，超过其参与化学反应的最低能量，也导致激活）能力是有限的，超过某极限值就会发生事故。因此了解参与化工生产过程的原料的物化性质是极其必要，只有掌握它们的通性及特性才能在实际生产中做好安全预防措施，否则就会发生意想不到的后果。
（二）第二类危险源——工艺过程的安全管理
1、氧化过程中的安全措施
环保局化学物品安全管理制度
第一章总则
第一条为了加强对化学危险物品的安全管理，保证安全生产，保障人民生命财产的安全，保护环境，特制定本条例。
第二条凡在中华人民共和国境内生产、储存、经营、运输和使用化学危险物品的单位和个人，必须遵守本条例。
第三条本条例所指化学危险物品，系指中华人民共和国国家标准GBXXXX－86《危险货物分类与品名编号》规定的
分类标准中的爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过
氧化物、毒害品和腐蚀品七大类。放射性物品、民用爆炸物品、兵器工业的火药、炸药、弹药、火工产品和核
消防部门对化学品安全管理规定
一、为加强单位易燃易爆化学物品的使用、储存、运输管理，防止各类事故的发生，特制定本规定。
二、凡使用、储存、运输易燃易爆化学物品的部门，应办理有关证件，做到手续、证件齐全有效。
三、易燃易爆化学物品的有关从业人员必须经当地公安消防监督机构培训合格。
四、消防工作职能部门每月对易燃易爆化学物品使用、储存场所进行一次检查，各相关部门每周检查一次，班组每日检查一次，在岗人员应坚持班前、班后自查，班中巡查，发现隐患应及时汇报、整改。
五、使用易燃易爆化学物品的部门应符合下列规定：
1、使用易燃易爆化学物品的建筑和场所必须符合城市规划布局和《建筑设计防火规范》等规范的要求；
烟花爆竹易燃易爆物品存放安全要求
一、为加强单位易燃易爆化学物品的使用、储存、运输管理，防止各类事故的发生，特制定本规定。
二、凡使用、储存、运输易燃易爆化学物品的部门，应办理有关证件，做到手续、证件齐全有效。
三、易燃易爆化学物品的有关从业人员必须经当地公安消防监督机构培训合格。
四、消防工作职能部门每月对易燃易爆化学物品使用、储存场所进行一次检查，各相关部门每周检查一次，班组每日检查一次，在岗人员应坚持班前、班后自查，班中巡查，发现隐患应及时汇报、整改。
五、使用易燃易爆化学物品的部门应符合下列规定：
1、使用易燃易爆化学物品的建筑和场所必须符合城市规划布局和《建筑设计防火规范》等规范的要求;
消防局水上消防监督管理制度
第一章总则
第一条(目的和依据）
为了加强水上消防工作，保护船舶、港口码头及沿岸的公共财产和公民生命、财产安全，根据《中华人民共和国消防条例》及其实施细则和有关规定，结合本市实际情况，制定本办法。
第二条(适用范围)
本办法适用于在本市行政管辖范围的水域内航行、停泊和作业的中外民用船舶、港口码头以及沿岸与水上消防工作相关的单位和个人。
第三条(管理部门)
核心素养下高中化学绿色实验教学探究
摘要：随着现代技术的不断发展，人民生活水平的不断提高，人们对现代文化素质的要求也越来越高。在这种社会背景下，培养核心素养的呼声越来越高。核心素养是评判当代学生素质的标准。核心素养培养是培养学生综合能力的有效方式。在绿色实验教学过程中，培养核心素养是重要目标之一。
关键词：核心素养；高中化学；绿色实验
化学是一门以实验为基础的课程，许多化学知识点的理解都建立在实验的基础上[1]。然而，在许多学校的高中化学教学中，化学实验存在许多问题，如学生的环保意识淡薄，浪费化学用品，化学实验中产生的有害物质没有及时处理等。这对学生的健康产生了不利的影响，还严重影响了学校附近居民的生活。因此，学校要贯彻绿色化学这一理念，践行绿色实验这一方针。绿色化学是指减少或消除危险物质的使用和产生的化学品的过程设计，是指从源头上解决环境污染的理论[2]。因此，在实验过程中，教师应注重对环境的保护，规范学生的实验过程，及时回收和处理有害的化学物品，培养学生高素质、高素养的实验精神，逐步增强学生核心素养的培养，实现化学绿色实验的教学目标[3]。本文从三个方面论述如何在核心素养背景下实现高中绿色实验教学。
一、原料绿色化
在化学实验过程中，许多物品都是有害的，用来实验很容易给实验者的身体健康造成损害。而学生在实验过程中往往会忽视实验用品的用量，认为越多越好。殊不知，如果是有害物品，这就会对实验过程产生重大影响，还会浪费大量的实验物品，对实验结束后的回收造成不便。因此，在实验正常进行的前提下，教师要用更加环保但效果相同的化学物品进行实验，引导学生节约化学物品，减轻化学实验对环境的伤害，来达到构建化学绿色实验课堂的目的。以人教版高中化学为例，老师在讲解《硫酸根离子的检验》这个实验时需要用到的化学物品有盐酸溶液、氯化钡溶液和硫酸溶液。众所周知，硫酸溶液具有腐蚀性，会腐蚀人的皮肤。因此，在做实验时，教师可以用亚硫酸和硝酸溶液来代替硫酸溶液，避免硫酸的腐蚀，让实验更加绿色。在做实验之前，老师可以制作PPT为学生讲解各个实验物品的作用，方便学生在老师的帮助下在做实验之前就找出更加绿色的替代品，并在寻找到替代品的基础上更健康、更绿色、更加无污染地完成化学实验。
二、实验室管理绿色化
