合作交流范文10篇
时间:2024-02-05 17:07:52
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村企合作交流材料
编者按:本文主要从民企帮村,加快我村劳动力转移;民企帮村,加快我村产业结构调整;民企帮村,加快我村人居环境建设,对村企合作交流材料进行讲述。其中,主要包括:随着全县新农村建设的具体实施,我们充分发挥城区优势、劳动力资源优势和存量资产的优势,积极主动与我村民营企业结对子,改变过去“土皇帝”的工作方法,全力为民营企业提供优质服务,努力打造我们的特色服务品牌,切实为帮村民营企业协调当地关系,解决实际问题,营造良好的生产生活环境,赢得了民营企业的信任,增强了他们的帮扶信心、连云港绿之缘苗圃花卉有限公司响应号召,积极投入“民企帮村”活动,在我村创办了占地1000亩的专业培育观赏型花卉和绿化型苗木基地,加快了我村的产业结构调整,改造了我村本来只能种植粮食的低收入土地,种植高产出的花卉苗木、村企合作,共建新农村,在我村得到了充分体现,具体材料请详见:
我们**村位于县城东南部,是县城的南大门,辖有10个村民小组,农户731户,总人口2639人,总面积6平方公里,拥有土地面积3163亩,其中耕地面积2820亩。
**年,在新安镇党委、政府的正确领导下,在市、县工商联开展的“民企帮村”活动的推动下,我村各项指标跨上了新台阶,全村实现工农业总产值2380万元,其中农业880万元,工业1300万元,三产200万元,分别同比增长8.6%、63%、11%,农民人均纯收入4200元,同比增长20%。村集体经济收入47万元,纯收入10万元,同比分别增长50%、37%。**年我村被县委授予“先进党支部”,被县委、县政府表彰为“先进村”等荣誉称号。
一、民企帮村,加快我村劳动力转移
随着全县新农村建设的具体实施,我们充分发挥城区优势、劳动力资源优势和存量资产的优势,积极主动与我村民营企业结对子,改变过去“土皇帝”的工作方法,全力为民营企业提供优质服务,努力打造我们的特色服务品牌,切实为帮村民营企业协调当地关系,解决实际问题,营造良好的生产生活环境,赢得了民营企业的信任,增强了他们的帮扶信心。连云港宝之贝工艺品有限公司落户我村后,他们对我村的服务质量和解决企业与群众之间矛盾的能力给予充分的赞同和认可。他们始终坚持这样的用工原则:能用**村的劳动力我们坚决用,**村劳动力愿意到我公司就业的,我们免费提供培训,采用边培训边就业的办法,增加农民收入。近年来,连云港宝之贝工艺品有限公司为我村培训劳动力600余人次,他们的400余工人中有80%是我村的劳动力。打破了我村劳动力过去想挣钱就必须走出去的模式,实现了不出村就能挣到和在外地一样,甚至还多的收入。据粗略统计,仅此一项,我村劳动力增加收入近300万元,劳动力人均增收1000余元,农民人均增加收入300元。
二、民企帮村,加快我村产业结构调整
教学合作交流论文
摘要:本文从五个方面分析了在语文教学中如何培养学生的创新精神。
关键词:直觉思维;合作交流;创新精神
笔者听过这样一个故事:三个小学生在公园里玩耍,追逐花丛中飞来飞去的蝴蝶。一群蜜蜂飞过来,发出嗡嗡的响声,孩子们萌发了一个问题:为什么蜜蜂飞起来发出嗡嗡的响声,而蝴蝶飞起来却悄然无声呢?回家后,三个孩子便问他们的父亲。第一个孩子的父亲说:管那干吗?你只要成绩好就行了。第二个孩子的父亲告诉孩子:蜜蜂的翅膀比蝴蝶煽动得快。第三个孩子问了同样的问题,孩子的父亲拿出一张纸,先慢慢地抖动,纸没有发出声音,后又快速抖动,纸发出了哗啦哗啦的响声。孩子看罢,凝思苦想,并自己动手抖了一遍纸片,然后兴奋地跳了起来,他将答案告诉了父亲。
这个故事使笔者感想颇多。孩子在呱呱坠地时智商相差无几,为什么有的孩子经过学习能够成材,而有的孩子不能成材?成材的孩子有些是有用之才,而有些是高分低能的庸才?作为教育工作者,我们决不能像第一个孩子的父亲那样扼杀孩子好奇的天性,也要尽量避免第二个父亲那种“填鸭式”的教育方式。第三个父亲给了我们一种过程教学、创造性教学的启示,这种方式培养出来的孩子具有动手、动脑的能力,有了这种能力,才能将所学知识灵活运用,才具有发展的希望和资本。
一、构建全新教育理念,迎接教改挑战
新课程理念倡导促进学生积极主动地发展,强调以学生发展为本,注重全体学生全面发展和个性差异相统一,强调加强学生的四种基础能力:一是学会求知的能力;二是学会在应变中做事的能力;三是学会共处的能力;四是学会生存和发展的能力。也就是说,基础教育课程改革,既要加强学生的基础性学力,又要提高学生的发展性学力和创造性学力,从而培养学生终身学习的愿望和能力。因此,在实施新教材时,教学过程应做出相应的变化,以适应“以学生发展为中心”对教育的挑战。
农民合作社交流材料
县蔬菜专业合作社位于县镇村,创建于2010年。2011年2月注册登记,拥有注册资金100万元,现有合作社成员50余人,是一家集蔬菜种植、贮运、销售于一体的专业合作社,2011年通过了省农科院无公害蔬菜基地产地环境认定。几年来,合作社在各级政府和相关部门的大力扶持下,坚持以“自我发展、自主经营、自负盈亏”的原则,创新经营思路,拓宽发展理念,使合作社从无到有,从小到大,从弱到强不断向前发展。2012年实现蔬菜产量800余吨,销售收入208万元,实现盈利62.4万元。成为在本地实际种植面积、蔬菜销量最大的专业合作社之一,为丰富城乡居民菜蓝子、稳定市场菜价作出了积极贡献。
一、加大基础设施投入,壮大发展规模
几年来,合作社积极筹措300余万元资金,加大基地内水、电、路、大棚设施、绿色生态防控设备、冷藏设备等基础设施投入。使蔬菜种植规模达300余亩,搭建8X30米镀锌管骨架大棚220余亩,安装太阳能杀虫灯8盏、诱捕器60个、诱蚜纸1500余张。为合作社的健康发展,提供了有效的保障措施。
二、着力做好技术培训与新优品种推广
为提高合作社成员的种植水平,提高效益,合作社每年聘请蔬菜技术专家到实地培训、指导三次以上,发放技术资料800余份。积极引进蔬菜高产优质型、观赏食用型、保健型新品种如香辣早丰辣椒、华早一号茄子、泰绿苦瓜、金艳紫艳番茄、黄秋葵、富贵菜、救心菜等20余个。为合作社成员增产、增收提供了有效的技术保障。
三、加强“农超、农校、农企”对接、拓宽销售渠道
做好县校合作交流材料
近几年来,我县紧紧围绕发展壮大县域经济,与华中农业大学、武汉理工大学等高等院校和科研院所建立紧密的合作关系,采取各种形式,开展项目对接、技术培训等活动,推动校企合作。同时,我县不少以传统产业为主的企业,通过广泛开展产学研合作,运用高新技术和适用技术改造提升传统产业,提高了产品的附加值和科技含量。县校合作在县经济结构调整和传统产业优化升级中发挥出明显作用。
(一)企业创新意识逐步增强。通过县校合作氛围的营造,大大提高企业开展技术创新的意识,产学研合作已成为部分企业的自觉行为。目前全县已有10家企业同高校、科研院所建立产学研合作关系。如武星公司通过县校合作,成功申报我县第一个企业发明专利——一种环保型四元共聚热固性高压装饰层积板用树脂;楚园春酒业有限责任公司与华中农业大学进行合作,开发新型发酵酒,现已申报国家专利。
(二)传统产业改造得到提升。针对传统优势产业,不断加强与大专院校合作,解决产业共性、关键技术难题,加快了传统产业高新化的步伐。如湖北东圣化工集团依托武汉理工大学技术优势,合作建成总投资8000万元年产30万吨高塔造粒复合肥项目,一次性试车成功。
(三)科技计划项目实现突破。通过产学研合作,企业与高新共同申报省、市级科技攻关项目。如森源有限责任公司有限公司与华中农业大学合作承担的“湖北省主栽食用菌优良菌株筛选与高产栽培技术研究”项目,被列为省级科技攻关项目,获上级补助70万元,实现我县在此类项目立项上零的突破。同时,依托华中农业大学科研实力,森源公司与华中农业大学共建湖北省行业唯一的食用菌工程(技术)中心。
(四)农业适用技术广泛推广。与华中农业大学、武汉理工大学合作,利用县星火培训学校,以高校为主,包括三峡柑桔研究所等院所专家,进行食用菌、柑桔、茶叶、畜牧兽医等服务与咨询、培训40场次,累计培训8000人次,为我县农业培训了大量农业科技人才,增强了农民科技致富的本领。如邀请三峡柑桔研究所的专家对我县柑桔技术人员进行了为期一年的技术培训,取得良好效果,为此又与三峡柑桔研究所签订《县柑桔产业发展中期技术合作》协议。
合作医疗信息化交流材料
自新型农村合作医疗试点工作启动以来,高度重视和充分发挥信息化建设的载体与平台作用。自启动之初就成立了网络信息管理科,专门配备了网络管理员和网络协管员。并于20*年2月底全面启用了新型农村合作医疗信息管理系统,实现了县合管办、定点医疗机构、乡镇合管站三级联网,初步实现了“管理科学、操作规范、监督有力、补偿便捷”的预期目标,为新型农村合作医疗工作平稳、持续、健康运行奠定了坚实基础。我们的主要做法是:
一是建立新型农村合作医疗信息管理系统,提高管理服务水平。规范新型农村合作医疗管理工作,降低管理成本、提高工作效率,进一步提高服务质量和现代化管理水平,做好新型农村合作医疗信息化管理工作。安排专项资金,购置了新型农村合作医疗管理系统软件,建立了X县新型农村合作医疗信息网,为实现省、市、县、镇计算机联网和动态管理奠定了基础。新型农村合作医疗信息管理系统软件为参合农民建立了家庭成员基本信息、结算补偿金额等基础性数据,实现结算、报销、统计、汇总和县、乡(镇)合管办对各定点医疗机构费用审核的网络化管理。二是切实搞好信息录入和网络建设。信息录入和网络建设是做好新型农村合作医疗工作的重点。为准确录入信息,促进工作开展,县合管办组织乡(镇)合管站工作人员进行参合农民的基本情况信息录入,对参合人数、个人信息等进行现场核对,保证了录入信息的准确无误;同时克服重重困难,在短时间内构建完成了合作医疗网络系统并实现县合管办、各定点医疗机构合作医疗管理网络资源共享。三是启用了合作医疗信息管理系统。
X县一直把信息化建设放在突出位置,依托“X县新型农村合作医疗信息网”电子政务平台,全面构建了全县合作医疗计算机信息网络,实现了通过日常事务子系统、综合查询子系统、系统维护子系统三大模块,对合作医疗整个流程进行信息化管理。四是实现了县合作医疗管理系统与医院管理系统对接。县合管办多次组织各定点医院、医院管理系统软件开发商和合作医疗信息管理系统软件开发技术人员,召开专题会议,研究对接存在的问题,科学制定适合本县合管信息管理系统与医院管理系统对接方案并顺利实现了系统对接;同时严格按照湖北省新型农村合作医疗基本药物目录及X县新型女合作医疗管理办法相关规定,认真做好数据维护管理。五是加强对新农合信息系统有关人员的培训,从整体上提高信息系统管理和操作人员队伍的素质,形成科学管理团队,提高各级管理部门的应用能力。县合管办先后多次举办新型农村合作医疗信息管理系统业务培训班,对合管办所有工作人员进行计算机应用操作培训,有效提高了工作人员的操作技能、业务素质和工作水平。
通过加强新型农村合作医疗信息化建设,为全县合作医疗的顺利实施,安全运行提供了有力保障。一是提高了工作效率,降低了管理成本。所有住院参合农民的住院资料及清单上报、补偿费用计算等工作均可通过网络完成,县合管办稽查人员也可以通过合管网络平台直接审核后由定点医疗机构补偿兑付,从而提高了工作效率,降低了管理成本。二是做到了实时监控,保障了资金安全。县合管办通过合作医疗网络系统实时监控定点医疗机构诊疗服务行为,实时从网上审查参合患者住院资料、用药清单、费用清单、住院补偿情况等,发现有违规现象立即责令定点医疗机构进行改正,变事后监督为事前防范和事中监督。
同时,由于实行了信息化管理,参合农民报销时补偿费用由计算机自动生成,有效堵住传统方式的漏洞,使资金的管理、使用、审核、报销等,更加合理安全,从而杜绝了暗箱操作的行为,增强了工作透明度。三是实现了资源共享,提供了决策依据。县合管办通过合作医疗信息平台及时有关信息,使全县社会各界能及时了解合作医疗情况;开通了信息查询通道,可供参合农民随时上网查询费用补偿情况。同时,通过合作医疗信息网络系统能准确有效地提供各项数据资料,对医疗服务质量有关指标进行统计分析,为政府科学决策提供及时、准确的依据。
信息化建设是实现合作医疗管理现代化的重要手段,我们要进一步加强管理,创新管理方式,全力抓好信息化建设,完善配套设施,提高服务水平,使新型农村合作医疗走上规范化的轨道。同时,做好合作医疗资金管理,做到专款专用,保证资金100%兑付给农民,让群众得实惠。
党支部加合作交流
农村基层党组织设置如何适应新形势下的新要求?射阳县打破按区域设置党的基层组织的传统模式,在面广量大的农民专业合作社里建立党的组织,依托合作社的发展,把党的组织体系和工作触角延伸到产业链的各个环节,让基层党组织更加深度地融入到农村经济发展之中。这种“党支部+合作社”的农村基层党组织设置新模式,实现了党建与富民的相融互动。
1+1>2取得倍增效应
射阳县洋马镇是著名的中国药材之乡。由于外地药商恶意压价以及本地经纪人无序竞争,一度出现过药材倒在沟边无人问、堆在灶下当柴烧的现象。
天马菊花合作社社员王桂垒告诉记者,合作社建立后,镇上的药材经营逐渐从无序化变为组织化、专业化。“党员经纪人走南闯北找市场打开销路;党支部出谋划策推行标准化生产,还注册了商标,我们的产品价格比市场价每斤高出**元,年底还有红利分。”
“从合作社成立到现在,全社已实现销售收入8**万元,去年社员人均增收在20**元上下。”合作社支部副书记朱文彬说,实践证明,没有党支部就没有合作社这么快的发展,“党支部+合作社”这个组织设置的创新,带来的是1+1>2的倍增效应。
“‘党支部+合作社’的‘+’不是简单的叠加、附加,而是有机融合,因此才具有强大的生命力。”省委党校党建教研部主任彭穗宁说。全国党建研究会副会长蔡长水认为,“党支部+合作社”有效地解决了组织农民、规避市场风险、增加农民收入的问题。
科技厅对外合作与交流意见
为贯彻落实《中共*省委*省人民政府关于加快推进科技进步和创新的决定》,加强对外科技合作与交流,提高科技自主创新能力,为我省经济社会发展提供有效支撑,特提出本实施意见。
第一条增强对外科技合作与交流意识。地方各级人民政府和有关部门要充分认识对外科技合作与交流在内陆省份科技创新、经济和社会发展中的特殊重要作用,把加强对外科技合作与交流工作提到重要议事日程。要通过多种渠道和形式,加强对外科技合作与交流的宣传,提高科研院所、高等学校、企业和全社会对外科技合作与交流的意识,营造对外科技合作与交流的良好社会氛围。
第二条明确对外科技合作与交流的战略目标。结合*经济社会发展实际,拓展合作领域,创新合作方式,提高合作效率和水平,努力实现利用国内外科技资源的能力大幅提升,合作与交流机制更加完善,重点产业领域和关键技术对外合作与交流取得新突破。
第三条建立健全组织管理机构。在各市、县科技行政管理部门要设立对外科技合作与交流管理机构和专职人员,科研院所、高等学校和大中型企业可以设立对外科技合作与交流管理机构和专职人员,中小企业可以设立专管人员。各级人民政府要建立相关部门间的对外科技合作与交流协调机制,加强对外科技合作与交流的指导。
第四条加强人才队伍建设。依托重点学科、科研基地、国际科技合作与交流项目、重大科技专项和重点建设项目,建立对外科技合作与交流人才信息库。鼓励用人单位采取高薪聘用、兼职、技术入股、合作设立研发机构等多种形式引进国内外优秀人才和智力。加大省筹资金资助中青年优秀科技人员出国留学的力度,对回国留学人员从事科学研究、技术开发与创新创业活动,省相关科技计划予以优先支持。完善对外科技合作与交流管理人员、翻译人员和专业技术人员培训制度,建设一支懂技术、懂法律、懂外语、熟悉国际规则和外交礼仪的高素质的对外科技合作与交流管理队伍。
第五条搭建对外科技合作与交流平台。充分发挥科技合作与交流中介机构的重要作用,加强与国内外科研院所、高等学校和大型企业集团的广泛联系,有针对性地举办和参加国内外学术交流、技术合作、产品交易和专题论坛等活动,多形式、多渠道地为省内有关科研院所、高等学校和企业搭建对外科技合作交流平台,建立对外科技合作与交流的长效机制。
合作交流工作意见(市)
为深入贯彻党的*以来党中央提出的一系列重大战略思想的有关部署,落实市第九次党代会的有关精神,着力推进科学发展、和谐发展,继续做好“服务长三角、服务*流域、服务全国”的工作,现提出进一步加强国内合作交流工作的若干政策意见如下:
一、服务大局,开拓合作交流工作新思路
(一)从全局和战略高度,正确把握更好服务全国与加快*自身发展的辩证关系。以邓小平理论和“*”重要思想为指导,全面落实、自觉实践科学发展观,围绕加快推进“四个率先”,加快建设“四个中心”,全面加强*的国内合作交流工作,为全国发展作出更大的贡献。按照中央对*服务全国的要求,进一步加强与各地的合作交流,充分发挥中心城市综合服务功能,积极促进区域经济共同繁荣、协调发展。
(二)适应形势的发展变化,进一步明确*加强合作交流工作的基本原则。
1、坚持政府推动、市场主导。加强政府引导,完善公共服务,强化规划导向,整合社会资源,协调各方利益,创造良好的体制与政策环境。遵循客观经济规律,发挥市场机制的基础性作用和企业的主体作用,走互利互惠、合作共赢的发展之路。
2、坚持双向互动、内外衔接。实行引进来、走出去并重,积极鼓励、支持在沪企业、个人等到全国各地投资、创业、发展,加大*服务全国的工作力度,切实为国内各地企业、个人等来沪投资、创业、发展提供服务。适应经济全球化深入发展的趋势,按照世贸组织的规则,注重鼓励国内合作交流的政策措施与鼓励对外开放的政策措施衔接协调,使*切实成为国内各地企业引进外资和走向国际的平台,全面推进对内对外开放与合作。
慈善工作的国际交流与合作
【内容提要】:慈善没有国界,在中国的慈善工作发展的过程中应该不断自觉增强国际合作意识,走出国门。慈善工作就世界意义而言,中国是一个发展较缓的国家,美国、加拿大、英国等许多国家在慈善工作方面取得了值得我们借鉴的经验。我们应该积极参与到国际慈善事业之中,加强慈善工作的国际交流与合作,使中国在国际慈善事业中发挥独特、重要的作用。
【关键词】:慈善;国家交流;国际慈善组织
一、加入全球慈善组织的庞大体系
(一)加强同国际慈善组织的联系
从全球范围来看,各国都在努力发展本国的慈善事业,逐步发挥“第三部门”的作用。现阶段,全球各种各样的慈善组织已经构成一个庞杂的大体系。在这个庞杂的体系内,各国的慈善组织在形式上是自主的,通过各具特色的公益活动达到慈善的目的;同时,各国慈善组织相互之间的联系也是自愿和平等的,都是为了特定的社会公益性目标而联系在一起。
纵观全球慈善体系,在各个慈善组织之间,具有同样活动目标的组织往往都有着较密切的联系。各个慈善组织通过相互间进行信息交流、共同举办研讨会、进行技术和经验的交流等方式保持经常性的联系。可以说,这种关系网是全球性的,只要各慈善组织有共同的公益目标,在某种程度上就奠定了合作的基础。从目前的发展势头看,未来慈善组织有可能形成新的更多的国际大联合体。所以,我们的目标是要加强同国际慈善组织的联系,与从事不同活动、具有不同作用和有着不同特点的各国慈善组织共同组成一个国际范围的慈善网络,致力于共同发展社会公益事业的长期目标。
学生交流与合作能力考察报告
调查目的与意义:
1.了解学生在交流与合作方面的一些基本情况和学生的真实想法,获得第一手的资料,以便于教师根据学生现状更好地制定出学生交流与合作能力培养的研究计划,提高学生交流与合作的能力。
2.通过对一系列数据的分析,发现问题,找出对策,总结经验教训,为课题研究提供依据。
调查时间:20*年2月21日
调查对象:大石小学五年级三班全体学生
调查形式: