合理运用范文10篇

时间:2024-02-05 08:20:00

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合理运用

论试卷的合理运用

1合理使用的界定

在特定的条件下,根据法律的规定,对受版权保护的作品,可以不经过版权人的同意,也不必向其支付报酬而直接使用的情形,在版权法领域称为合理使用。这一制度在英美法系国家多称为“fairuse”或“fairdealing”,如加拿大版权法第17条第2款将基于私人学习、研究、评论、新闻报道的目的而使用他人的作品概称为“合理使用”。在大陆法系国家一般不直接使用“合理使用”这一概念,而称之为“著作权的限制”,我国著作权法与大陆法系一致,也将该制度纳入“权利的限制”一章。

合理使用制度的价值目标,在于通过均衡保护的途径,促进科学、文化事业的发展。合理使用制度设定的本意,并非是“侵犯”创作者的权利,而意在对这种权利适当利用,以满足社会公众创造或分享社会精神财富的要求。美国版权学家PaulGoldstein认为,“合理使用的目的与版权法的基本宗旨并不矛盾,即充分发挥版权作品的使用效益以协调公众使用作品要求与作者权利主张的关系”。合理使用制度是版权法重要的安全阀,利益的平衡原则渗透在版权制度的设计当中。一方面是为了鼓励人们进行创造性的智力劳动,大力开发并向社会提供智力成果,法律明确授予智力成果的创造者在一定时间和一定限度内对其所创造的智力成果的垄断权;另一方面,为了全社会的共同利益和全面进步,法律还得规定相应的限制措施,如版权中的合理使用、法定许可等。

在版权法中,合理使用是一个最易引起争议而又难以为人理解的规则。美国学者WilliamF.Party将合理使用称作是一项“理性主义的公平原则”,“该规则充满公平正义观念并具有弹性因而无法定义。”美国另一学者L.RayPatterson认为合理使用是“人们在不过分地损害版权所有人利益的情况下对作品版权的利用。”我国学者韦之曾作出这样的论述:“合理使用是他人依法律的明文规定,不必经版权人的许可而无偿地使用其作品的行为。”关于合理使用的性质问题,国内学术界存在着一些不同的观点,吴汉东教授将各种观点总结为“权利限制”说、“侵权阻却”说和“使用者权利”说3种不同的学说。

合理使用是现代各国版权法普遍采用的一项法律制度。多数国家在版权法中列举规定了合理使用的范围及条件,少数国家采取概括式,仅在版权法中规定若干基本原则,某一行为是否为合理使用则交由法院认定。关于判断“合理使用”的标准,有很多国家在立法中并没有明确,这在司法实践中造成了一定的混乱。《美国版权法》第107条开列了4个要素:“1)使用的目的和性质是为了非营利的教育目的;2)有版权作品的性质;3)同整个有版权作品相比所使用的部分的数量和内容的实质性;4)这种使用对有版权作品的潜在市场或价值所产生的影响。合理使用四项标准的使用,是对美国长期司法实践经验的高度概括,也是界定合理使用还是侵权使用规则的系统阐述。

2他人对试卷的合理使用

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奖金激励功能合理运用

摘要:奖金作为物质激励的主要形式之一,对于充分调动广大职工的积极性,具有不容忽视的作用。但从近几年各企业的奖金分配效果来看,奖金的激励作用呈现明显的弱化趋势。这种状况,主要还是由于目前企业的奖金发放方式不太科学,影响了奖金激励功能的充分发挥。因此,在今后企业分配制度改革中,有必要认真地研究奖金激励机理,制定科学有效的措施,以强化奖金激励功能。

一、明确奖金发放标准

奖金的发放能否激励职工的工作热情.一个重要因素是职工是否认可奖金发放标准。标准合理,就会心情舒畅,干劲倍增;反之,就会牢骚满腹,怨气冲天,严重挫伤其积极性。根据我们对企业奖金发放所作的调查和分析,要使广大职工对奖金分配产生公平合理感,必须做到统一两个认识,坚持一项原则。即:

第一,对奖金发放公平标准统一认识。怎样才算公平?不同的人有不同的衡量标准。亚当斯在美国企业中做了大量调查,指出在职工中对分配公平与否,有三种衡量标准,即贡献率标准(按劳动的贡献大小实行较大差距分配才算公平),平均率标准(差距不大的平均分配才算公平),需求率标准(按各人的需求大小确定分配额才算公平)。目前,在我国企业单位的奖金分配制度改革中,贡献率标准已为大多数人所赞同,但在各单位的奖金分配实际操作中,大多数单位实行的实际上是一种平均率标准基础上的按劳分配,劳动贡献率的物质满足差异度相当低。奖金是对超过正常劳动定额以外的有效劳动所给予的物质补偿。劳动者为创造这一部分超额劳动,将消耗超过一般水平的体力和精力,应该获得较高水平的物质补偿。另外,奖金的主要目的是激励职工加倍努力工作,创造出更多的、社会所需要的超额财富,也理应比基本工资具有更强的激励性。因此,如果劳动贡献率的物质满足差异度不够大,一方面将使大幅度超额者得不到足够的补偿,影响其进一步挖掘潜力的积极性;另一方面,则使一部分人认为不值得为多几个小钱而拚命千,从而削弱了奖金应起的激励作用。所以,只有根据劳动者的贡献大小,实行差额较大的补偿,才会使职工产生真正意义上的公平感,并以此激发起职工的工作热情。

第二,对贡献评价尺度统一认识。如前所述,奖金是从超额劳动中产生出来的,因此奖金的计量发放依据应是超额劳动量,凡那些并非直接依靠职工劳动完成的工作或直接属于职工职责的任务,都不应计入奖金发放范围。目前,各企业单位平均奖构成了奖金的主要组成部分,而平均奖的评价尺度很大程度上是以定额工作的计划完成度为依据的。这种做法从一定程度上改变了奖金的本质意义,使奖金逐步演化成福利性的补充工资,每到月初或月末.职工们都等着发奖金,却没有人去想为什么要发奖金,结果大大地弱化了奖金的激励作用。实际上,职工定额内工作已经通过工资得到了补偿,不存在奖或不奖的问题。因此,对企业来说,真正要加以奖励的应是超定额的劳动。只有这样,职工才能意识到奖金的真正作用。从而激发职工工作热情。而企业也能借此获得更多的产出,并随着平均产出水平的提高,逐步优化劳动定额,达到降低成本,提高效益的目的。所以,充分认识超定额劳动是奖金发放最重要的评价尺度.对于强化奖金激励作用至关重要。

第三.坚持公正、公开原则。如果说上述两个方面的统一认识是建立职工公平合理感的基础,那么在奖金发放中,坚持公正、公开原则是建立职工公平合理感的保证。所谓公正,就是按照奖金发放标准办事,对职工无亲疏之分,一视同仁。所谓公开,就是提高分配的透明度,让职工充分认识,奖,为何而奖?目前.有相当一部分企业流行模糊奖,这种做法是不可取的。世上没有不透风的墙,模糊发奖容易使职工认为发奖者有可能在询私情,从而恶化职工之间的关系,影响奖金激励的实

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抗生素合理运用和护理

自1941年青霉素应用于临床后,人们相继发现了上万种抗生素,有200余种抗生素应用于临床。抗生素的广泛应用已挽救了无数生命,时至今日抗生素仍然是医生治疗感染过程当中不可缺少的药品。然而随着抗生素的使用,引起人类疾病的许多细菌已经对它的对手产生了耐药性。药物剂量越用越大,效果越来越差。近日媒体就报道了在印度出现的超级耐药金黄色葡萄球菌。这种超级细菌都携带“新德里金属蛋白酶-1”基因,对替加环素和多黏菌素之外的所有抗生素都具有抗药性,其中有些细菌甚至对目前所有抗生素都有抗药性。超级耐药细菌的出现为人类过度依赖和滥用抗生素敲响了警钟。作为工作在医疗一线的医护人员,我们更应该注意怎样合理的应用抗生素,使其发挥最大的疗效而有不至于滥用。在下面我们就对应该怎样合理的应用抗生素,并且在使用抗生素的过程当中应该怎样护理进行了总结。

1抗生素的选择

1.1首先要掌握不同抗生素的抗菌谱所选的药物的抗菌谱务必使其与所感染的微生物相适应。例如青霉素的抗菌谱,主要包括一些球菌和革兰氏阳性杆菌。链球是引起上呼吸道感染的重要病原菌,它对青霉素保持敏感,临床应用首选青霉素。

1.2根据感染疾患的规律及其严重程度选择抗生素重症深部感染选择菌作用强,血与组织浓度较高的抗生素。如早期金葡菌、败菌症,头孢噻吩与头孢唑啉都有效,但病程较长者并已引起深部感染的金葡萄败血症,头孢唑啉的抗感染疗效明显优于头孢噻吩。因为头孢唑啉血浓度与组织浓度均比头孢噻吩高,其半衰期也较长,因此感染部位可达到较高浓度,所以深部感染时应选用头孢唑啉。

1.3根据各种药物的吸收、分布排泄等特点选择抗生素不同的抗菌药物的吸收程度和速率亦不相同,一般口服1~2小时,肌注后0.5~1小时药物吸收入血,血药浓度达高峰。由于各类药物吸收过程的差异,在治疗轻、中度感染时,可选用病原菌对其敏感、口服易吸收的抗生素,而对较重的感染宜采用静脉给药,以避免口服或肌注时多种因素对其吸收的影响。不同的抗菌药物其分布特点亦不同。氯洁霉素、洁霉素、林可霉素、磷霉素、氟喹诺酮类中的某些品种在骨组织中可达较高浓度。在治疗骨感染时可选用上述骨浓度高的抗菌药物。前列腺组织中抗菌药物浓度大多较低,但红霉素、磺胺甲基异?唑、甲氧苄氨嘧啶、四环素、氟喹诺酮类在前列腺液和前列腺组织中可达有效浓度。大多数抗菌药物从肾脏排泄,尿药浓度可达血药浓度的十至数百倍,甚至更高,下尿路感染时多种抗菌药均可应用,但最好选择毒性小、使用方便、价格便宜的磺胺类、呋喃类、喹诺酮类等。

1.4根据使用人群选择抗生素比如四环素类抗生素可导致牙齿黄染及牙釉质发育不良,不可用于8岁以下小儿。

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市场营销资源合理运用

1现阶段市场营销资源常见类型分析

1.1市场信息资源

从本质上来讲,信息资源主要功能是为企业的营销策略制定和实施,提供充足的市场信息资料,主要工作内容包括市场信息资源的采集、市场信息的传输,并提供信息传输工具和信息传输制度等。在其信息资源中,主要包含了外部的市场信息资源及企业内部的信息资源。

1.2营销人才资源

众所周知,员工是推动企业发展的核心动力,只有在员工全情投入的情况下充分奉献其深厚的专业能力以及对职业的热爱和了解,企业才能够得到全面发展。需要明确的是,企业的人才资源并不是单一指基层员工,同时还包含了企业的领导者和管理者阶层。只有充分落实好企业人才的优化配置,实现工作岗位与人才能力的相适应,在满足企业发展需求的前提条件下,为员工提供充分的个人发展空间,从而有效协调企业发展和员工发展,深化企业市场营销效果。

1.3企业经济资源

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中西药合理配伍运用

随着医疗市场的不断发展,以及我国对中医中药的重视,一些患者对中药的疗效也越来越认可,在临床中中西药物联用也越来越普遍,并且能收到比单纯用中药或单纯用西药难以达到的疗效和效果,减少了不良反应,但也有一些因配伍不当而降低疗效的,甚至产生毒副作用。为此,研究和总结中西药物的合理应用,对保证用药安全,具有重要的临床意义。

1合理配伍,增强疗效

西药针对性强,药效迅速,中药则能宏观调控,疗效稳定、持久,两者合理配伍在疗效及作用时间等方面有着相互调节、取长补短的功效。

甘草与氢化可的松在抗炎、抗变态反应方面有协同作用,因为甘草甜素有糖皮质激素作用,并可抑制氢化可的松在体内的代谢灭活,使血药浓度升高,疗效增强。安络血、维生素K1与三黄泻心汤合用治疗上消化道出血比单用西药有明显加快止血的作用。在乳腺炎的治疗中选用青霉素、链霉素与通络散结、清热解毒的中药连用,如:金银花、蒲公英、丹参、连翘、赤芍、鸡血藤等可产生协同作用,取得比较好的效果。黄芩、金银花与青霉素合用时,能增强青霉素对耐药金黄色葡萄球菌的抑制作用,在抑制耐药菌体蛋白质合成上有协同效应。中药及其制剂与一些抗生素应用,效果会显得好些。很多中药如黄连、黄芩、黄柏、穿心莲、双花等有清热解毒、抑菌作用,黄连中的小?\硷、黄芩中的黄芩甙、金银花中的绿原酸、穿心莲中的穿心莲内脂均有抑菌作用,对痢疾杆菌、伤寒杆菌、金黄色葡萄球菌、结核杆菌等有抑制作用。此外,板蓝根、大青叶、柴胡、等具有较强的抗病毒作用,与西药配伍治疗流行性感冒、肝炎疗效都比较好。

有的药物可通过影响排泄过程,使疗效增加。如黄芩、砂仁、木香等对肠道有明显的抑制作用,可延长维生素B12、灰黄霉素在小肠上部的停留时间,有利于药物的吸收,从而提高疗效。

应用庆大霉素治疗尿路感染时可与硼砂联用,使尿路PH值升高,可明显增强庆大霉素的治疗作用。

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企业盈余管理合理运用论文

摘要近几年来,我国企业存在着大量的盈余管理行为,并呈现出多样化、复杂化表现形式。日益普遍的盈余管理行为虽然在一定程度上提高了企业形象,激励着企业经营者,有利于提高企业价值,但从另一视角看,不规范的盈余管理行为降低了上市公司会计信息的质量,误导了信息使用者的投资决策,影响了投资者的投资信心和证券市场的长期、稳定发展,而且损害了国家的整体利益、中小股东的利益和债权人的利益。如此而言,进一步了解盈余管理的利与弊,把握盈余管理运用的度,是本文的研究目的。

关键词盈余管理;利与弊;适度运用

盈余管理(EamingsManagement)是企业管理当局在遵循会计准则的基础上,通过企业对外报告的会计收益信息进行控制或调整,以达到主体自身利益最大化的行为。

一、盈余管理的特征

盈余管理在国内外的企业中被广泛运用,其特征主要表现在以下几个方面:

1、盈余管理的主体是企业管理当局。企业盈余管理信息的披露都是由董事会及管理层合力决定的,在盈余管理中有决定权的一般都是公司的经理、部门经理和董事会。也就是说,会计政策与会计方法的选择、会计方法的不正确运用、会计估计的变动、会计方法运用选择的时点和交易事项发生时点的控制等,最终的决定权都在他们手中,他们扮演着运用盈余管理的主要角色。当然,会计人员也会参与其中,但充当配角。

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在供电单位合理运用客户关系管理

1概述

客户关系管理(CustomerRelationshipManagementCRM)是企业通过与客户的交流、沟通和理解,并影响客户行为,最终实现提高客户获得、客户保留、客户忠诚和客户创利的目的。从CRM理论的价值链看主要分为三个方面(见图1),它们分别是市场营销、销售管理和服务管理。市场营销主要涉及以何种产品来满足客户的需求及相应的市场活动;销售管理是通过计划、执行及控制企业的销售活动,以达到企业的销售目标;服务管理指企业为了建立、维护并发展客户关系而进行的各项服务工作的总称,其目标是建立并提高客户的满意度和忠诚度、最大限度地开发利用客户;针对我国供电企业的具体特点,当前行业重点是考虑后端的服务管理;本文也是在此基础上上就客户的细分和客户信用等级两方面提出深入的论述。这一方面作详细的论述。当前供电企业面临着复杂多变的市场环境以及社会信用缺失的现象,如拖欠电费、违章用电、窃电等等,所有这些大大加重了供电企业的市场风险和交易成本。因此,有必要结合供电企业自身的特点,采用科学的管理方法和高科技手段来建立客户信用度评价体系,以规避市场风险、降低交易成本。目前,许多供电企业对客户信用度采用的评价方法是将各类评价指标加权平均以求得结果,其评价的核心建立在评价结果可以叠加、评价因子为线性关系的假设上。这种线性的评价模型简洁明了、操作性好。但由于实际上在进行客户信用度评价时的评价对象均含有多种属性,这些属性从不同侧面反映了评价对象的不同特征,而这些特征往往又带有一定程度的模糊性和不可获取性,因此本文提出一种基于客户历史纪录和行为记录的趋势判断法构建客户信用度综合评价模型,目的在于更接近于实际情况和可操作性,为企业的生产经营和决策提供更有利的工具。

2国内外在客户细分和客户信用等级方面的研究发展状况

要实施客户关系管理从客观上来讲,企业就必须对其所拥有的客户进行分类,由此才能最终建立一对一的客户服务体系,实施差异化营销。传统上对客户分类有经验法和基于统计的分析方法等。随着科学技术的发展,近年来兴起了基于数据挖掘技术的客户信息系统分析方法。传统中的经验法是由经营决策者根据以往的经验对客户进行类别划分,因此具有很强的主观性。基于客户数据初步统计的分类方法又可以用定性或定量两种不同的模式来进行分类。定性分类,如根据客户所认知的产品内在价值或外部价值的不同度量值进行分类I定量分析分类法主要有四种:

1)根据客户生命周期、客户平均消费额和消费周期计算客户生命周期价值,并根据价值将客户依次分类

2)RFM分析法,基于R(RecenCy)客户上次购买至今最小间隔、F(Freaueney)某一段时期内购买次数、M(Moneatyr)在某一段时期购买金额这三个参数进行分别打分,最后根据R*F*M的值确定不同客户分数进行分类。

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供应链市场营销资源合理运用探讨

【摘要】随着我国经济水平不断提高,我国企业的发展速度也非常迅猛,企业之间的商业竞争愈演愈烈。企业只有合理运用市场营销资源,才能在激烈的商业竞争中立于不败之地,取得商业利益。在企业经营模式中,供应链是很重要的部分。只有保证供应链的每个环节正常运行,才能让企业在市场中提前占据重要位置。因此,本文就如何合理运用供应链下的市场营销资源展开探讨,介绍供应链和市场营销资源涉及的主要概念,从而提出一些合理运用市场营销资源的策略。

【关键词】供应链;市场营销;资源合理运用

当下,世界经济高速发展,市场竞争的激烈程度与日俱增。在各个企业的经营模式和经营理念中,供应链开始成为非常重要的一个概念。只有保证供应链的每个环节正常运行,企业才能形成自己独特的商业模式,才能在市场上赢取商业利益。

1供应链的含义

供应链是一种商业运营理念,这种理念中把供应链的范围定位为“企业原材料的收集,对原材料进行加工、生产营销,以及将生产和营销环节结合起来”的一系列服务。供应链是企业的核心,包括对人力资源、信息资源、财力资源、物流等服务的控制。供应链实现了从生产商到分销商,从原材料到半成品、再到成品的制造。供应链的存在,对于企业来说,提高了企业运营效率,既降低了企业生产成本和销售成本,也给企业创造了额外的利润。

2市场营销资源的种类

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市场营销资源合理运用探讨

摘要:随着我国市场经济的不断完善,经济社会的不断发展使得很多产业形成了一种产业链的形式,产业链即产品的生产过程中使得原料、加工、销售连成一体的理念,我们也称它为供应链,在产业供应链体系中市场营销占据非常重要的作用。目前随着信息技术的发展,企业开始利用计算机来整合市场上的资源,把市场上的资源充分合并利用,这种手段也是目前企业生存发展的重要途径之一。本文主要分析了市场营销的分类和特点,最后分析了企业如何合理的设计整合资源,希望能够帮助企业在供应链系统下合理的运用市场的资源。

关键词:供应链;市场营销资源;合理运用;探讨

市场上供应链的组成包括商品的生产和销售环节,其最终的目的的获得消费者的需求,从而实现企业的利润最大化。从以上分析就可以看出供应链其实一种综合形式的产品生产和销售模式,其与传统的产品生产和销售相比有很大的区别,同时优点也很多。由于企业在发展的过程中离不开资源的共享,这些资源包括信息资源、人才资源、技术资源。企业要对这些资源进行合理的分析整合、运用,这样才能发挥出这些资源的价值,更好地为企业服务。在企业生产和销售的过程中要充分地发挥供应链的价值,这样才能保证市场销售这一环节不断地提高,才能帮助企业在市场的竞争中稳住脚跟。随着市场经济的全球化,很多国家和地区的供应链呈现一种高度的一体化形态,在这种情况下市场营销已经不再是一种单独的生产末端环节,使得市场营销在目前的供应链体系中占据非常重要的位置。这种情况下势必会改变传统的市场营销理念,使得市场营销在目前高度一体化的供应链系统中发挥越来越重要的作用。

一、市场营销资源类型分析

1.营销技术。市场营销技术就是为了产品有一定的销量而采取的专业的营销手段和营销技术,其主要是指开拓新的市场,还包括技术支持、广告投放、售后、调研分析等等。2.信息资源。信息资源包括两个方面,一是企业内部的信息资源;二是外部市场的信息资源。这两种信息资源对企业来讲非常重要,企业只有搜集到这些信息以后对这些信息进行深入的研究和分析才能发现内部和外部的一些问题,及时的采取措施避免这些问题的扩大。3.物流资源。在市场经济中物流对商品的销售影响非常大,商品要进行交易就必须快速的流通,在流通的过程中要保证商品流通的速度。因此物流资源非常重要,直接影响着市场销售的成效。物流资源包括运输的车辆或者相关的产品存放空间等等。4.人力资源。企业要想快速的发展就离不开优秀的人员,在销售的过程中有一支优秀的营销团队可以帮助企业业绩更上一层楼。优秀的管理人员也能够帮助企业运营快速化、正常化。普通员工也影响企业的发展。因此企业要注重人力资源,这样才能达到企业的管理、经营相互协调,使得企业的发展进度快车道。5.营销文化。企业文化是一种精神上的支撑,其包括营销文化、管理文化等等,其中营销文化对于企业的市场营销具有非常重要的作用。其中包括营销的分析和营销的策略、设计等等,它是在企业文化的基础下长期的积累产生的一种团队的模式和精神,为企业的市场营销提供一种精神支撑。6.战略计划。战略计划是企业为了完成自己的销售目标而制定的一种规范性的文件,这个文件是企业营销过程中的一种纲领,其中包括市场的定位、实施的步骤等等。制定战略计划可以帮助企业有目标的去发展。7.经济资源。经济的资源对企业的市场营销起到积极的作用,这主要表现在市场营销中的奖惩制度,也是企业能否正常运行的一项物质保障。在目前的市场中企业要想实现相关的目标就必须加大投入,另一方面还要对市场的信息进行深入搜集。这一系列的工作都需要资金。因此经济资源对于企业的发展非常重要。

二、合理运用市场营销资源对促进企业发展的有效性分析

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游戏在中学体育课堂的合理运用

【摘要】新的课程标准中,将学生对体育兴趣的激发视为了一个明确的目标。而游戏作为一种受到学生们普遍肯定的学习方式,则在兴趣激发方面有着独特的功效,所以对其运用的合理与否,将会对整个教学效果产生决定性影响。鉴于此,本文分析了当下中学体育教学中对游戏运用的不足,并对如何合理利用提出了具体的建议。

【关键词】中学体育;游戏模式;不足之处;思考建议

一、当下教学中对游戏运用的不足之处 

1.过度沉溺于游戏。游戏教学是当代中学体育教学的一种重要模式,并有着多方面的积极意义,特别是在对兴趣和体育锻炼相结合方面有着不可替代的功效。但是在实际教学中,一些教师却在“度”的把握上存在着偏差,即将游戏视为了教学的全部,使体育课成为了娱乐课,很难完成既定的教学目标。而且长此以往也会让学生产生片面的认识,认为体育就是娱乐和游戏,可谓是得不偿失。2.游戏设置不合理。游戏的选择和设计,要紧紧围绕着中学生身体和心理条件、教学需要等多个原则,但是在实际中,一些游戏的选择和设计却表现出了一定的盲目性和随意性,而且还存在着一定的安全隐患。比如让学生在奔跑过程中做翻滚动作,很容易就会引起骨折。所以存在着较高的危险系数。一旦学生的身体受到了损伤,后续的教学也就无从谈起。3.教师的掌控能力弱。教师是整个教学的引领者,其素质和能力的高低,将会对整个教学效果产生决定性影响。特别是对于体育教学来说,因为在室外进行,加之对一些游戏的引入,所以很容易出现难以掌控的局面,一旦脱离了教师的监督,既达不到预计的教学效果,而且还很容易发生危险,所以对于教师的课堂掌控能力有着较高的要求。

二、游戏在中学体育课堂中的合理运用 

1.科学选择游戏内容。前文中提到,游戏类型、内容的选择,是其能够得到合理运用的关键前提,更会对教学质量和效率起到决定性作用,所以应该做到科学选择游戏内容,其主要依据包含以下两个方面。第一是中学生的实际情况。从中学生的年龄和心理特点来看,他们普遍活泼好动,喜欢接触新鲜事物,但是身体和心理还没有发育成熟,具有一定的叛逆性,针对这一特点,要选择一些运动性、知识性较强的项目,注重对肢体的运用,在完成教学目标的同时丰富学生的阅历,促进学生健全人格的养成。第二是教学的实际情况。游戏是一种手段和方式,并不是最终的目的,所以在选择和设计游戏时,不能喧宾夺主,本末倒置,而且要将其自然、有效的融合到教学中来,使其充分发挥出其应用的作用。2.在准备阶段的运用。从专业角度而言,体育锻炼前的准备活动是至关重要的,直接影响着学生的情绪和身体状态,并对后续的训练效果有着决定性影响。所以应该根据这一阶段的特点合理选择游戏。具体来说,游戏的动作幅度不能太大,尽量让学生处于一种放松的状态,并对后续的锻炼充满信心。比如反转游戏。教师向学生发出指令后,学生要做出相反的动作,连续出现错误的学生将会被淘汰。既能够达到应有的训练效果,也能够使学生始终处于一种兴奋的状态,让他们在不知不自觉中就融入到了整体的氛围中。3.在身体素质锻炼中的运用。身体素质锻炼也是中学体育教学的重要目标,因为其重在锻炼学生身体的机能,所以动作难度较低,难免会让学生产生一种枯燥和乏味之感。所以应该及时将一些游戏应用于本阶段,让学生感受到其中的乐趣。比如可以采用一些小组竞赛类的游戏,一方面能够锻炼学生的身体反应能力,另一方面也能够让学生的团队意识、合作意识等得到强化,这也是与素质教育的目标相一致的。需要注意的是,该阶段中的游戏设置难度不宜太大,既要避免因负荷过大而导致身体承受力的下降,又要避免一些危险的发生,特别是要使用到单双杠等器材时,更要在使用前予以安全检查,防止意外情况的发生。4.在体育技能训练中的运用。能够掌握一种或多种体育技能,让学生走出校门后继续对某一种体育项目保持兴趣,也是体育教学的重要目标。其实该阶段的教学是相对容易的,因为足球、篮球、排球、乒乓球等,本身都有着广泛的群众基础,很多学生也十分喜爱这些运动。但是在传统的教学中,因为多采用教师示范加讲解的形式,让学生难以有机会真正参与到其中,在练习过几次之后就失去了兴趣。以篮球为例,很多学生都十分喜欢这项运动,一些篮球明星也是学生们热捧的对象,教师就可以以此为契机,采用花式篮球比赛的形式来进行技术训练,包含传球、投篮等各种技术,并效仿职业篮球联赛,评出相应的称号,以此来激发学生的表现欲望和荣誉意识,获得事半功倍的教学效果。5.在课程结束后的运用。在经过剧烈的运动之后,学生们的肌肉、关节等会处于相对的紧张状态,所以应该选用一些合适的小游戏来进行缓解,使他们从紧张的训练中慢慢的解脱出来,尽量减少他们的疲劳感,并对下一节体育课充满期待。比如可以选用反应性的小游戏,对每一个学生进行标号,选中的学生要按照教师的指令做动作,如果出现错误了则要表演节目等。也可以采用值日的形式,每堂课结束后,都由值日生讲一个笑话等,让学生在一种轻松愉快的氛围中结束课程的学习。

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