管理弊端范文10篇

一、医院档案管理弊端分析

医院的本质工作是进行医疗工作，存在目的是不断提高医疗工作者的医疗水平和技术，改善医院工作环境，全心全意为每一个患者服务。所以，很多医院并不是非常重视档案管理工作，档案管理在很多医院也被束之高阁、弃之不顾。笔者从以下几个方面探讨医院管理、建设工作中档案管理工作的缺陷和弊端

（一）缺乏健全的档案管理机构，档案管理权责分工不明确

每一个医院都设有行政办公室，档案管理工作一般由行政办公室下设的综合档案室负责。医院行业有特殊的文件归档要求，加之我国医院发展有其独特的特点，使得医院的综合办公室负责管理的档案局限在音像档案、纸质档案、文物档案几个类别中，注入会计档案、工程建设档案、科研研究档案、病理切片档案、医疗记录档案分别由财务部、建设部、科研部、各个医疗部门关咯，导致档案管理分散，医院内部形成多个部门进行档案管理的局面。

（二）没有明确的档案管理制度，缺少有效的监督考核

医院的管理和建设通常集中在健全运行管理制度，明确各个部门、各个级别人员的职责上，严格按照卫生部的要求改善医院的管理工作，但是对档案管理制度的建设和职责明确则关注的较少，在日常的管理和建设中也没有进行严格的考核和及时的监督。医院的管理者和领导者在绩效考核时也不重视档案管理工作的实施效果，档案管理工作边缘化现象严重。档案管理只是满足于一般的工作需要，只是在有查阅需求时看上几眼，之后又束之高阁。

摘要：文章对我国农村兽医管理体制日益呈现出来的问题作出了简要的叙述，并根据当前农村兽医管理的实际情况提出了相应的对策。

关键词：兽医；体制改革；农村

0前言

近年来，高致病性畜禽疾病越来越多，越来越频繁，兽医工作已经日益显现出其重要性。作为公共卫生工作的一个重要组成部分，兽医工作是保持经济社会可持续发展的一项基础性工作。但是，随着农村畜牧业的迅速发展，兽医管理体制的一些弊端也逐渐显现出来，机构不健全、职权混乱、法律法规不完善、兽医队伍薄弱、严重缺乏专业兽医人才等问题，已经严重阻碍了我国畜牧业的发展，农村兽医管理体制改革已经成为当前十分紧迫的任务。本文对目前农村兽医管理体制的一些存在问题进行了解析，并提出了相应的对策，旨在为农村兽医工作的全面健康发展提供借鉴。

1农村兽医管理体制的存在问题

1.1管理机构不健全

多媒体技术在教学中的应用价值获得了人们的肯定，成为了现阶段外语教学中必备的教学场所。教学改革的深入对外语教学场所和教学对象提出了新的要求，逐渐扩大了外语听力实验室的服务对象。利用计算机技术将图形和动画等信息进行加工处理，将其融为一体作为教学的依据，这样的教学方式实现了人机交互功能的一种新型技术，是一种基于网络平台形成的语言教学系统。以往所应用的多媒体技术只是局限于网络声音和文字上的传送，无法达到外语听力实验室效用的最大化。在外语听力实验室的教学功能上要结合视觉和听觉，学会运用高档的外语听力实验室去实现传统语言实验室所具备的听说功能。

1外语听力实验室管理弊端

现代化的教学设备具有较高的应用价值，对教学设备和教学环境有较高的要求，需要教师充分了解每个设备的组成部分和设备功能，同时，也是建设外语实验室的基础。目前，高校缺乏对网络语音实验室操作技术的培训，忽视了外语听力实验室的重要性。如果在教学的过程中教师无法熟练掌握外语听力实验室的操作技术，就会浪费课堂的时间，造成学生学习时间上的浪费。在这段时间学生会产生厌烦心理，失去对外语听力实验室的兴趣。还有一种现象，部分教师习惯传统的听力教学模式，一直停留在以往的教学模式上无法进行创新，没有充分利用多媒体的各项功能，只是将其作为传统教学的辅助工具，造成了教学资源上的严重浪费。［1］若无法跟上网络信息技术的时展，就无法提高外语听力的教学质量。目前，学生渴望通过多媒体技术获取更多的知识，如果教师无法掌握多媒体技术的操作技术，跟不上时代的发展，就会间接的影响学生学习的积极性和教学质量。外语听力实验室需要学校创建相应的教学系统，提高外语教学水平，促进多媒体技术在教学中的发展。需要注意的是多媒体技术对教学服务水平和质量的要求较高，是一项极为重要和繁琐的工程。首先，外语听力实验室的教学结构给学生和教师带来了便利的条件，这就要求教师和学生维护实验室的教学环境，但事实上，发现对于实验室的管理上还存在一定的问题和缺失，若不能及时将这些问题解决就会造成教学秩序中断等问题。其次，主机硬件设备和软件设备的质量会直接影响教学信息的传输速度和教学进度，要将其设备损坏的因素考虑在内，提出相应的改进策略，保证外语听力坏境不受其他因素干扰。

2外语听力实验室管理改进策略

2．1系统维护。在软件维护上，主要包括教师主机软件和语言学习系统的维护。软件系统维护要以计算机病毒为防护中心，常见的维护方法包括以下几种类型。插入还原软件保护的操作系统，防止病毒破坏系统文件，导致信息上的丢失和损害;或者定期对计算机系统进行升级和杀毒;对重要的教学资料进行保存和备份。在硬件的维护上，主要包括教师主机的硬件维护，以教师主机作为维护的中心，对出现的故障进行维修。教师所用的主机是出现问题的根本，常见的故障有主机无法启动、设备接口无法使用或者显示器无法显示等问题。故障的主要原因是由于主机内部积累灰尘，内部设备接触不良导致的，常见的处理办法有几下几种类型;清洗主机灰尘重新插卡，若发现是硬件设备损坏导致的问题，就需要更换设备或者联系维修。同时，要定期安排管理人员对主机设备周边的硬件设备进行清洗，保证设备正常运转，增加设备使用的时间。［2］2．2设备维护。外语听力实验室对系统的硬件与软件要求较高，需要定期对设备进行检查和维护，保证设备正常运行。在创建外语听力实验室的过程中要将设备维护和检查作为日常工作的一部分。多媒体设备包括教师主机以及主控台和耳麦。工作人员在进行检测的过程中要将以上几种设备进行检查和维护，并作详细记录。对于光驱不能开启的问题可以重新进行安装，拷贝不受保护的光盘内容，确保不会由于光驱问题影响教学质量和授课进度。除此之外，还需要对实验室周边的环境和设备进行定期的检查和维护，加强对实验室的环境维护和室内卫生的打扫。定期对供电系统和教学设备进行检查和维护，保持实验室内部的卫生情况，舒适的教学环境对教学质量十分关键，要经常使用医用酒精擦拭主机设备、耳麦和教学设备，保证室内防尘效果。在进入外语听力实验室时不许大声吵闹、喧哗，保证实验室的教学环境不受破坏。

3结语

企业管理无止境。在以市场、价格为导向的竞争体制下，越来越多的企业意识到成本管理的重要性，并已经着力制定、推行适合本单位实际情况的内部控制制度。但受传统成本控制模式影响，实践中的成本管理存在诸多局限性，主要体现在以下几个方面：

一、企业成本管理存在的弊端

(一)缺乏成本战略思想

成本管理战略是企业围绕成本费用而展开的一种长期谋划，与经营战略一样，具有全局性、长远性、抗争型、纲领性四个特点。实践中，提起成本管理，它的目标就是降低成本，采取的方法就是限制消耗、节约开支，手段就是加强成本考核，与职工利益相挂钩。缺乏站在战略的高度，去分析、判定企业外部环境及市场竞争对手成本水平，不能深入挖掘成本效益的真正含义，难以在物流技术、资源配置等方面有所创新，最终难于取得长久竞争优势。

(二)企业成本管理缺乏市场观念

表现在对成本管理范围、目的及手段方面认识存在偏差。成本是企业经营效率的综合体现，是企业内部投入和产出的配比关系，低成本意味以较少资源投入提供尽量多的产品和服务，意味着高效率，但绝不等于高效益。以笔者所在公司为例，集中表现为两点：

［摘要］本文中的现金是指狭义的现金，即在市场上流通的现钞。本文通过分析企业现金管理中存在的问题，对我国现行的现金管理制度和监管机关进行评价，对我国现金流通的现状进行分析，说明企业现金缺乏监管产生的种种弊端，希望能够引起相关部门的重视。

［关键词］现金；制度；监管；弊端

一、目前我国企业执行的现金管理制度

企业目前执行的现金管理制度是国务院1988年10月1日的《现金管理暂行条例》（以下简称《条例》），部分规定如下：

《条例》第二条规定：凡在银行和其他金融机构（以下简称开户银行）开立账户的机关、团体、部队、企业、事业单位和其他单位（以下简称开户单位），必须依照《现金管理暂行条例》的规定收支和使用现金，接受开户银行的监督。

对企业使用现金的范围和结算起点做了明确的规定。

本文作者：钟峰峰工作单位：陕西省广播电影电视局系统财务管理中心

部分行政事业单位管理意识较为淡薄，管理机制不健全部分行政事业单位领导人对固定资产日常管理工作认识不足，存在着重钱轻物的思想，致使资产管理机制不健全、监管工作力度不够等问题的存在，有些单位领导对这些问题重视不够，致使不能对固定资产进行合理的处置，同时相关的管理制度存在不完善、滞后性的问题，不能及时进行更新，缺乏一整套完善的行政事业单位固定资产管理机制，对固定资产管理工作的顺利开展造成了阻碍。固定资产出现账实不符的状况很多行政事业单位由于管理不到位长期存在固定资产账实不符、存量不清的问题，极易造成资产的流失和浪费。如由于会计核算中心管账不管物，核算单位管物不记账，造成固定资产的使用和记账出现分离的现象，使中心无法清晰了解各个单位的资产情况，容易出现中心账目与单位实物不相符，固定资产流失或被占为己有的现象。还有的行政事业单位固定资产长期被无偿占有，导致固定资产出现浪费、资源分配不公及不合理现象。造成固定资产以上状况的原因归结起来主要有以下几点。①有些固定资产在建造过程中，由于资金不足、未及时办理竣工决算，延误了资产入账；②事业单位财务会计工作不到位，对固定资产的实际数量和增减情况不能及时、如实记录，致使会计信息不能真实反映资产实物的状况；③有些单位固定资产是以盘盈、接受捐赠等方式获得的，这些资产由于各种原因未能入账，长期在账外循环。缺乏完善有效的监督管理机制要实现有效的固定资产的监督和管理，事业单位的领导负有重要职责，但现实状况却是很多单位领导未能认真履行自身职责，没有建立健全资产管理制度，重使用而轻管理，缺乏行之有效的管理监督机制，致使管理措施不到位，出现固定资产的盘点、出售、报废等不能严格按照规定程序进行办理，给单位造成严重的资产流失。固定资产在配置方面存在不合理、效率低下及浪费现象固定资产存在配置不科学、不合理的现象主要表现在以下几个方面。①行政事业单位对重要仪器设备，购置前未能进行充分的调研分析，致使购回的资产设备无法达到预期的结果、发挥应有的效益，影响了财政资金的使用效益；②有些单位购置固定资产时，也严格按照政府采购制度进行，但缺少节约意识，盲目追究办公条件的现代化，片面追求固定资产的高、新、精，致使部分尚可使用的资产提前报废，形成了严重的浪费形象；③未建立资产跨部门流动机制，单位间无法通过调剂获得所需资产，出现资产重复购置的现象，不但造成资产的浪费，还阻碍了财政资金的高效利用。事业单位在固定资产核算中普遍不计提折旧，虚增了净资产根据目前行政事业单位财务制度，行政事业单位在固定资产核算过程中，不计提资产折旧，但是却为了反映单位固定资产的价值设置了“固定基金”，这使得行政事业单位固定资产在使用过程中发生的损耗不能通过核算反映，真实价值无法通过账面直接查询，只有通过资产评估机构评估后方可公允反映，不仅如此，这还造成了价值体系的混乱，严重影响了会计信息的质量，进而为管理和决策工作带来了困扰。

建立完善的固定资产管理制度，明确责任制建立完善的固定资产管理制度，做到有章可循、有章必循、违章必究，这是实现固定资产科学化管理的前提和保障。因此事业单位领导人必须切实重视资产管理工作，根据自身单位实际情况，结合财政部门的管理要求，制定各种科学有效的采购管理制度、验收制度、核算制度等。一旦科学合理的规章制度制定完成，就要采取切实措施，严格按照规范实行，除此之外，还要明确单位固定资产管理责任制，要着重做好两方面的工作。①实行部门负责人的分级管理责任制，把固定资产管理责任落实到具体的部门和个人，这样可以有效督促相关人员做好资产的管理工作；②要求相关部门建立健全内部控制制度，加强对固定资产的构建、维修及盘存的管理，从而确保国有资产的安全。建立一套行之有效的业绩考核制度，不断增强领导人的管理意识事业单位领导人从思想上重视固定资产的管理工作，可大大提高这一工作的效率及质量，因此可通过建立一套行之有效的业绩考核制度，来督促领导人增强自身的管理意识，把固定资产管理的效果和领导业绩直接挂钩，这是实现固定资产高效管理的关键，领导的高度重视会直接带动和教育所属人员提高认识，进而保证行政事业单位的固定资产得到有效管理和控制，从而提高固定资产的使用效益。对固定资产定期进行盘点和审核，做到心中有数针对当前很多事业单位存在固定资产管理混乱，存量不清的现象，要及时采取有效措施加以改善，为此行政事业单位要着重做好以下几方面的工作。①事业单位可适当借鉴与比照企业固定资产管理与核算方法，定期进行全面的资产审核和清查，做到心中有数，对于出现盘盈、盘亏的固定资产，要认真查找原因，并追究相关负责人的责任，财务部门要认真履行工作职责，及时调整账务，确保账实相符，账账相符；②为了防止出现固定资产积压闲置的状况，要对固定资产机构及管理情况进行科学合理的分析，尽量做到物尽所能、物尽其效，有效提高固定资产的使用效率；③针对离职人员及工作岗位变换的情况，要严格按照规定办理资产移交和监交手续，做好离任前的资产审查工作，这样可有效防止出现资产混乱、资产流失等现象。对现有的固定资产核算方法进行大力改革现有的固定资产核算办法存在诸多弊端，比如财政支出所形成的资产和投资效益得不到及时有效的反映，针对这种情况，要根据行政单位及事业单位的实际情况采取不同的应对措施。①针对行政单位，可采取虚拟折旧的形式反映固定资产的新旧程度，如编制固定资产使用及折旧情况明细表，进行详细的说明，或者是在不改变现有的“收付实现制”的基础上，增加累计折旧的科目，严格按照标准对固定资产计提折旧，核算资产的使用损耗，这样不仅可以准确反映行政单位真实的财务运行状况，还可以反映固定资产投入使用后的价值补偿，真实反映经济资源价值的真实变化情况，有利于对单位固定资产做好相关管理和购置；②针对事业单位的情况，要采取不同的核算改革方式，因为事业单位一般都具有盈利性质，因此可直接采用权责发生制度进行核算，不但能真实反映事业单位的固定资产净值，还方便了事业单位进行成本核算，大大提高了核算的准确性及效率。实现资产的高效、合理配置行政事业单位的各个部门之间要做到密切配合，避免资产购置出现重复现象，从而造成资产无故的浪费和闲置，除此之外单位在购置资产的过程中，要结合设备实际的使用情况，合理制定购置的数量，切忌出现片面追求高、新、精的状况，在购置之前要做好实际的调查和研究工作。政府和财政部门要加大宣传力度，使“行政事业单位的资产所有权属于国家，各级地方政府和财政部门行使管理权，单位拥有使用权”的观念深入人心，从而为建立资产跨部门流动机制奠定基础，待条件成孰时就实施，从而有效配置资源，提高资产使用效益。

行政事业单位要实现固定资产的科学化管理，需要领导高度重视，不断完善内部管理制度，并采取切实措施确保其有效执行，各部门要相互协调和配合，不断积极探索，采用更有效的举措强化资产管理，切实为实现固定资产的科学化管理作出积极努力。

[内容]

测验是教学结果的反映，而现行的小学语文测验，尤其是小学升学测验，起不到全面客观地评价学生学业的作用，在有些方面甚至与现行的培养目标相抵触。其中的弊端显而易见，突出者有四：

一是测验过程不科学。一次规范的小学语文测验过程，应包括决定测验目的、制定测验大纲、编制双向细目表、编拟试题、组合成卷、试测、施行及评分、分析测验结果、解释分数从而最终满足测验目的等这些步骤。但是目前学校组织的单元测验、期中期末测验，或市区统一命题，或由题库组合成卷的升学测验，都是临时组织教师凭经验命题。既无双向细目表，题库中的题目也不经试测、校正就直接施用，对测验结果也不作质量分析，一些基本问题如信度、效度等也无法作科学的回答。

二是测验内容不全面。目前小学语文测验卷一般由三部分组成：基础知识、阅读分析、作文。这种结构的试卷无法反映学生听、说能力，也不能体现现代社会对人际交往之高要求，再加上作文题无法准确真实地反映学生写作能力，临场套题、考前背题大有人在，使语文测验的可靠性下降。

三是测验考编制技术不规范。小学语文测验卷中常有语法性、知识性错误，导语不明确，各类题型的编制不符合题型要求。如判断题本身蕴含暗示性词汇；选择题的选择形式不一致或少于三项；填充题的语境不完整等，干扰学生正确答题。

四是评分和分数解释缺乏客观性。现行小学语文测验评分标准有误时有发生。最有代表性的是1995年7月发生的四川省江津市三名毕业生状告当地教委?“自作自受”一词读音一案。两种针锋相对的答案来自两种权威性的出处，谁是谁非．连法律都难以决断，评分难以标准化为典型之至了。在一张二年级的语文试卷中有一道选择题：天空是A.蓝蓝的B.灰灰的C.青青的D.白白的标准答案是A，出处是语文课本。但是天空怎么不会是“灰灰的”呢？这样考死的语言，语文测验岂不是走进了一个狭隘的死胡同。小学语文测验，是衡量语文教学效果的一种手段。根据现代社会发展对小学教育提出的新要求，针对现行小学语文测验中存在的弊端，小学语文测验的改革必须以有利于学生语文能力发展为宗旨。

摘要：随着时代的发展，我国的中职院校在近些年中数量一直都在呈增长的发展趋势。中职院校的管理模式如果存在一定的弊端，必然会使得教育效果大打折扣，对学生形成影响。所以，本文展开相应的研究工作，发现中职院校在管理模式方面所存在的弊端，并提出改善的建议。

关键词：中职院校；管理模式；弊端；改善

一、对中职院校管理模式方面进行创新的意义

伴随着科技的进步以及经济方面的高速发展，我国对于当代社会建设人才方面非常重视。而人才的主要来源渠道之一就是学校，而中职院校又是培养一线人才的摇篮，如果在中职院校中所使用的教学管理模式方面存在一定的教学弊端，必然会使学生的学习方面出现差错，导致学生所学习的知识出现缩水现象，再加上如今我国对于技术型人才的庞大需求量，如果让这些学生投入到一线工作岗位，必然会影响到生产操作，对于我国的长远发展形成致命打击。因此，在中职院校当中建立出教学方面的优良管理模式，对于学生的培养有着重大的意义，对我国的经济发展也能够带来较为深远的影响。

二、我国中职院校在目前的管理模式中存在的弊端

（一）管理模式方面思念陈旧。自我国开展新课改工作以来，对于教育事业方面做出的突破影响重大，但是大部分中职院校基本上还在使用应试教育，并且将这种模式作为主要的教学模式。在中职院校当中形成了过于细化的规章制度，在规矩方面比较固化，最终导致教师没有过多的精力来培养学生的个性。再加上中职院校基本上采取封闭式管理，学生只能够在固定的教学位置当中进行学习，在校期间应用自身大部分的时间来对理论知识进行死记硬背，在教学内容方面也都是从课本当中进行延伸而得到的，使得学生没有任何的实践经验。在这种管理模式之下，最终只会形成教师在课堂上对于自身所需要教授的内容讲解得不遗余力，且津津有味，而学生由于没有实践经验，再加上课堂当中的枯燥性，导致没有听课兴趣，从而形成懒散的上课状态，学生自身的注意力没有办法得到绝对的集中，甚至部分学生已经在课堂之上玩起了手机或者交头接耳。在这种情况之下，长期实行这种教学模式，只会对教学效果产生影响，导致培养出一些没有真实技术的中职院校毕业生，当这些学生步入社会之后则完全没有办法胜任自身专业的工作，只能够去做一些没有技术要求的零散工作，对社会经济的发展没有较大的带动作用。（二）教学计划与实际不符。在目前，大部分的中职院校在开展教学之前，并没有对自身的计划实施做好相应的市场调查研究，对于专业岗位当中所要求的职业标准方面，并没有做好相应的准备工作。从而在教学当中没有办法对于学生之后的职业生涯进行充分考虑，只是在教学当中一味管理课堂纪律，强调学生专心听讲，并且，只是根据自身学校的教学开展设备条件方面进行教学工作。在这种情况之下，学生面临毕业时，经过学校的考核领取了相应的资格证，但是，他们自身的需求却完全达不到该专业的工作标准，只能够让这些学生的就业成为严重的问题。

摘要：我国现正处于社会主义初级阶段,以公有制经济为主导,多种经济形式并存是我国现阶段经济体制的特点。而私营企业作为非公有制经济的一种经济形式,不仅是我国现阶段经济体制的重要组成部分,而且在我国国民经济发展中起着重要的作用。私营企业要在市场竞争中求生存、谋发展,在市场竞争中立于不败之地,一个极其重要和十分关键的因素,就是必须不断的完善与发展。

关键词：私营企业管理弊端应对措施

一、私营企业发展状况

(1)私营企业的发展特点

第一,就企业类型来看,私营企业主要形式是公司。

第二,就行业分布情况来看,私营企业主要从事第三产业,部分从事第二产业,少量从事第一产业。

摘要：我国现正处于社会主义初级阶段,以公有制经济为主导,多种经济形式并存是我国现阶段经济体制的特点。而私营企业作为非公有制经济的一种经济形式,不仅是我国现阶段经济体制的重要组成部分,而且在我国国民经济发展中起着重要的作用。私营企业要在市场竞争中求生存、谋发展,在市场竞争中立于不败之地,一个极其重要和十分关键的因素,就是必须不断的完善与发展。

关键词：私营企业管理弊端应对措施

一、私营企业发展状况

(1)私营企业的发展特点

第一,就企业类型来看,私营企业主要形式是公司。

第二,就行业分布情况来看,私营企业主要从事第三产业,部分从事第二产业,少量从事第一产业。