工作状态范文10篇

摘要：阐述钢丝滚道球轴承在工作过程中主要的摩擦形式的基础上，采用大型有限元分析软件对单球双滚道钢丝滚道球轴承的摩擦状态进行了初步的仿真分析。

关键词：轴承；摩擦；仿真

0前言

接触面的形状与尺寸影响到物体间的摩擦。只有在理想状态下的接触点或者接触面才能产生纯滚动。一旦形成接触面，必然伴随有滑动。通常，钢丝滚道球轴承在载荷的作用下，形成椭圆面接触，因此计算钢丝滚道球轴承时摩擦是必须考虑的因素。本文将对钢丝滚道球轴承工作过程中产生的几种主要的摩擦形式进行分析。并对其仿真进行了初步的探讨。

1钢丝滚道球轴承摩擦力和摩擦力矩产生机理

滚动轴承在工作的过程中，由于受到预紧和工作载荷的作用，会产生摩擦，摩擦的主要形式有以下几种：

说起村官，在以前，尤其我爸妈他们那一辈，谁家里人在村里做了小官，简直是无比荣耀的事情。群众对村官是相当尊重的（当时务农人员在家种田较多，外出打工特少，大部分民事纠纷都通过村官解决），并且做村官的那家子温饱问题比较好解决，可以说村官是一个很好的差事。

然而世界瞬息万变，社会发展快速，农业逐渐退出国民经济第一支柱，工业成为国家经济繁荣的大力支柱，随即带来了大量农民工外流，向大城市流入，导致村官这个职业无人想做，村官难做的问题，调研发现村官工作就是个难。

村官难做。第一点，村中之事无关大小，一律村官包下。我们村现在大兴建设工厂，大量征集土地。土地买卖经高于村机关的其他机关处理，而与村民协商土地纠纷，解释土地卖出原因等等各项事情都需要村官来做，当然村里一级一级分配下去的，但是每个组的队长所管辖的户主也有几十上百，要达到每家同意，并且和谐处理各项事宜。这件事，村官工作量也非常大，需要村官东跑西走的，还要打电话联系在外打工的村民（农民外出打工较多），所以有的时候我们见到很多村里干部很黑就是这个原因吧。而且调解的好便罢，调解的不好会搞得自己里外为难。

村官工作难。第二点，无中生有，村官硬着头皮去拉投资。我们村比较靠近城镇，加之区里重点发展楚州之东—城东，所以这边工厂就大量迁入。但是上级就给村里下达命令：每村必须到外面去拉一个投资项目或工程。这倒是使村官为难了，村官工作便难上加难了。去哪儿拉投资啊？村官大部分在村里活动，一没有广大的人脉，二没有拉投资的重点，三没有区别其他地方的特色，拉投资谈何容易啊。于是村官拉投资的最多方法就是请在外混的好的人（以为这些是进大企业，或者在外开厂有较好的人脉关系）吃饭，然后请他们帮忙拉投资，这样例子有典型的好的投资，但是大都数不成功。要么是被请之人骗吃骗喝，不做实事；要么则招商引资，引来的都是污染严重，设备差的小厂子。公务员之家:

村官工作不易。第三点，工资低少，家庭礼俗难兼顾。村官工资都很低，尤其是做队长级别的小村官，工资更是少之又少。可是现在经济发展，生活水平提高，家庭开销很大。微薄的工资于是就解决不了什么问题，很多村官都会在家附近的厂子兼职其他工作补贴家用，这个现象曾在席桥镇看过类似现象。一边做村里书记，一边做镇里企业的荣誉经理，这样情况是够好的了。而大都数村官则兼职村附近小厂里小工，我们村我家那组的队长就是。苦是不言而喻的！家庭问题解决了，而礼俗问题又来了。很多村官辛辛苦苦赚的钱，因为出礼（很多村官不仅家里亲戚出礼，还有因为巴结上级，如镇里乡里领导，而出礼，有时面子问题，出礼钱超出自己能力），一年到底一分钱不余下来。

村官工作难，生存难啊！

1三种工作状态的特点

1.1三极管饱和状态下的特点

要使三极管处于饱和状态，必须基极电流足够大，即Is≥IBs。三极管在饱和时，集电极与发射极间的饱和电压(Uces)很小，根据三极管输出电压与输出电流关系式

三极管饱和时，基极电流很大，对硅管来说，发射结的饱和压降UBEC=0.7V(锗管UBEC=-0.3V)，而UCES=0见，UBE>0,UBC>0,也就是说，发射结和集电结均为正偏。

三极管饱和后，C、E间的饱和电阻RcEs=UcEs／Ics，UcEs很小，Ics最大，故饱和电阻RcEs很小。所以说三极管饱和后C、E问视为短路，饱和状态的NPN型三极管等效电路如图1所示。

1.2三极管截止状态下的特点

近日，**市教育局召开“干部进状态”会议，切实落实州党委、人民政府开展“干部进状态”工作精神，要求“抓好机关作风整顿工作，切实解决教育局机关干部中存在的突出问题”。

就如何开展好机关作风整顿、如何尽快更好地使“干部进状态”，市教育局召开了专题会议，认真部署开展“干部进状态”工作。成立了市教育局“干部进状态”督查办公室，抓住重点，深入自查，切实解决市局机关存在的突出问题。并提出在市教育局“干部进状态”中要解决好精神状态不振的问题，树立爱岗敬业的机关作风。要让全体机关干部认识到机关作风建设的好坏人人有责，只有珍惜岗位才能敬业，只有敬业才有良好的工作作风，只有良好的工作作风才能有优良的机关作风。要求市教育局直机关干部在“干部进状态”中，一定要有忧患意识，要立足本职岗位，弘扬创新精神，创造性地开展工作，以每个干部个体工作的高质量实现整个机关工作的高水平。

要解决好执行纪律不严的问题，树立起清正廉洁、艰苦奋斗的机关作风。纪律问题不容小视，小视就可能引发大问题。市教育局要求机关干部时时刻刻都要增强纪律观念，自觉遵守政治纪律、工作纪律、生活纪律、廉政纪律。不准上班无故迟到早退，工作时间不得擅离职守办私事及处理其他与工作无关的事；不准在公务活动中态度冷漠，语言生硬，与人争吵；不准在工作日中午饮酒；不准利用工作之便“吃、拿、卡、要、报”；不准推诿扯皮、敷衍塞责、拖着不办、贻误工作；不准赌博；不准造谣生事，闹无原则纠纷。公务员之家

要解决好大局意识不强的问题，树立起团结和谐的机关作风。全体干部机关都要在各自的岗位上履行好职责，抓好工作，不能整天盘算个人的进退去留，患得患失，无心干事。严禁随意传播小道消息、搬弄是非、涣散斗志、动摇人心，确保教育系统上下令行禁止。科室之间要加强理解，相互信任，树立起分工分明、协作有序、团结紧张、严肃活泼的机关作风。

要解决好工作作风不实的问题，树立起深入基层、面向基层的机关作风。市教育局将借助这次“干部进状态”契机，在全体机关干部中克服主观主义、官僚主义、形式主义等不良风气，要求广大干部把心思用在事业上，把精力集中在学习上，把功夫下在落实上，把本领用在工作上；要深入基层，有针对性地开展调查研究，想基层所想，知基层所忧，济基层所困，解基层所难。

要解决好服务不优的问题，树立起热情服务的机关作风。当前市教育局机关有的干部公仆意识不够强，优越感比较强，面对基层的同志也是一副养尊处优的样子；有的责任心不够强，对工作被动应付，推一推，才动一动；有的对自己应当承担的服务职责，身在其中却置身事外，不思不想，不闻不问，服务的积极性不高；有的在服务的问题上只讲原则，讲套话，讲长远，对当前的、具体的的服务措施应如何着手心中无数，不愿下功夫去抓．市教育局要采取有力的措施，在开展“干部进状态”中，切实把这些突出问题解决好。

同志们：

这次会议是一次十分重要的会议。刚才，县重点项目协调指挥中心办公室、社会主义新农村建设办公室、督查室做了发言，县委木副书记对干部进状态工作进行了安排部署。下面，讲几点意见。

一、认清形势，充分认识开展“六进”工作的重要性和紧迫性

“十一五”期间是我县率先实现全面建设小康社会奋斗目标的重要时期。县委九届十次全委（扩大）会议提出“十一五”期间要确保经济增速达到以上，财政收入增长以上，农民人均纯收入到年达到元的奋斗目标，对我们的工作提出了新的更高的要求。近几年，我县抢抓西部大开发和自治区实施乌昌经济一体化的机遇，大力实施“工业强县、农业产业化、城市经营、招商引资、非公有制经济发展、人才素质”等六大工程，推动了全县经济社会又快又好的发展。××年，我县经济增速达到，财政收入达到亿元，农牧民人均纯收入达到元。这都为我们顺利实现“十一五”宏伟目标奠定了坚实的基础。但是，我们也要清醒地认识到当前面临的严峻形势。我们要看到，我们在发展，其他地区也在发展，而且发展速度很快、势头很猛。同时，我县经济社会发展中仍存在一些不容忽视的问题：工业园区建设水平不高，承载大项目的能力不足；农业产业化程度较低；城镇社区管理水平还有待于进一步提高；一些部门在职能转变、作风建设、工作效率等方面还有待改进；特别是有些干部还存在工作责任心不强，开拓意识不够，工作不在状态的现象。

正是基于我们所面临的新形势、新任务、新要求，以及对当前发展中存在问题的清醒认识，县委根据州党委提出的“干部进状态，工业进园区、招商进规划，办事进大厅，城镇居民进小区、社会管理进社区，广大农牧民进社会主义新农村，天池景区进国家一流景区”的“六进”要求，依据我县实际提出了与之相应的工作要求。落实好“六进”工作是县委、县人民政府认真落实科学发展的具体体现，是提升县域经济实力、构建和谐社会的迫切需要，对促进我县经济社会快速发展具有十分重要的意义。一是为我们顺应乌昌经济一体化、实施“工业强县”战略创新了一个工作机制，能够使自治区党委、乌昌党委和州党委、州人民政府关于加快工业发展及招商引资的重大决策、政策和措施迅速地贯彻落实，使政府和企业真正融为一体，心往一处想，劲往一处使，形成强大的工作合力；二是为企业和政府之间搭建了一个无障碍“绿色通道”，既能够提高项目投资行政审批效率，又能够帮助企业及时协调问题、解决问题，为企业落户、发展创造宽松的环境，有利于企业一心一意谋发展，聚精会神搞建设；三是为统筹城乡协调发展提供了一个新思路，有利于我们采取措施，进一步提高城镇社区管理水平，加快推进社会主义新农村建设；四是为锻炼和培养干部创建了一个平台，有利于进一步转变干部工作作风，使干部工作意识、工作精神、工作方法、工作效率等方面与新形势、新任务的要求相适应，形成一个干部想干事、能干事、干成事的氛围。

为扎实推进“六进”工作，县委已多次召开会议进行研究部署，拿出了相应的实施办法，积极加以推进。但从几次督查来看，部分干部特别是一些领导干部对这项工作重要性的认识还不足，思路还不清，推进速度还比较缓慢，效果还不明显。第一季度即将过去，工作时间非常紧迫，全县各级党政组织，特别是各领导小组要进一步增强工作的责任感、紧迫感，认真分析当前存在的问题，按照既定的工作计划，抓好各项措施落实，扎扎实实地开展好工作。

同志们：今天，我们召开××*县“六进”工作会议，主要目的是进一步明确“六进”工作任务，强化各项措施，尤其是通过开展“干部进状态”工作，全面推动各项工作任务的顺利完成。“六进”工作是州党委提出的新举措，也是进一步做好各项工作的重要保障措施，而“干部进状态”是落实其它“五进”工作的前提和保障。县委十分重视“干部进状态”工作，春节前，县委召开常委（扩大）会议，对“干部进状态”工作进行了专题研究，并做了安排，成立了××*县“干部进状态”工作领导小组，对“干部进状态”工作提出了明确的要求。下面，我就进一步统一思想、提高认识、激励斗志，全面推进我县“干部进状态”工作，作具体部署。

一、充分认识开展“干部进状态”工作的重要性和紧迫性

我们首先对“干部进状态”要有正确的认识，“干部进状态”是指求真务实、奋发向上、积极进取的精神，是一种科学的工作方法，一种积极的态度和高尚的境界。

坚持“以人为本”，这是科学发展观的本质要求，也是经济社会发展中必须长期坚持的一个指导思想。因为经济发展归根到底是人的活动，人既是经济发展的动力，又是经济发展的制约因素，所以，要顺利开展“六进”，首先抓好“干部进状态”工作，很好的落实以人为本的科学发展观，我们在这里强调一下，为什么要开展“干部进状态”活动？因为，客观世界是不断变化的，面对变化着的客观世界，人们却往往容易被习惯势力所束缚，安于现状，沾沾自喜，墨守成规，不想再主动，不愿去创新。这是一对矛盾，“干部进状态”就是解决这一矛盾的一个有效办法。有些干部在特定的工作岗位上，飘飘然、昏昏然，忘记了真实的自我，忘记了自己究竟有几分能耐，自以为高明。因此，要开展以群众满意为标准的“干部进状态”活动是根据目前我县的实际情况所决定的，应该让“干部进状态”成为一种长效机制，当然，“干部进状态”对个人，对单位，对群众，首先是一种与时俱进的内在要求。不是应付上级检查的被动的进状态，我们要变“要我进状态”为“我要进状态”，只有如此，我们才能坚持下去，才能取得显著的成效。

在实际工作中，有的干部淡泊名利，不计得失，默默奉献，有的干部争名夺利，私自当头，斤斤计较；有的干部勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责；有的干部则哗众取宠，夸夸其谈，敷衍塞责；有的干部对上敢于直言，对下关心爱护；有的干部则对上投其所好，对下颐指气使；有的干部助人为乐，见义勇为；有的干部则事不关己，高高挂起。以上种种表现取决于境界的高低，前者是“干部进状态”的表现，后者反映的则是“不在状态”的表现。正因为存在以上高尚的境界和低下的境界，出现部分干部精神状态不佳，纪律松散，工作效率低，服务不到位，引起群众的不满。

这些问题的存在，不仅仅是干部作风的问题，更是关系到党的形象、关系到人心向背、关系到事业发展的重大问题。如果干部不在状态的问题，得不到有效解决，不仅不能顺利完成各项工作任务，而且会使党风、政风受到损害。

各党支部，机关各科室、局属各事业单位：

为认真贯彻落实市委三届六次全委（扩大）会议精神，巩固扩大“保持共产党员先进性教育”活动成果，不断增强全局干部的工作责任感和紧迫感，全面完成我市“十一五”规划提出的各项奋斗目标，现就开展“干部进状态”工作提出如下意见：公务员之家

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实市委三届六次全委（扩大）会议精神，巩固扩大“保持共产党员先进性教育”活动成果，落实科学发展观，以全面完成“十一五”规划提出的各项任务为目标，以党委满意、群众满意为标准，以市委、市政府的重要决策、安排部署为重点，以整顿机关作风为突破口，以强化督促检查和考核管理为手段，以建立奖罚分明的激励约束机制为保证，进一步加强干部队伍建设，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过、能够担当全市经济社会发展重任的干部队伍，增强机关服务意识，强化内部管理，提高政府效能和干部工作效率，形成有效的竞争激励机制，调动各党支部，机关各科室、局属各事业单位和广大干部的积极性、主动性和创造性，进一步优化投资与发展环境，为全市经济社会更快更好地发展提供坚强的思想和组织保证，更好地发挥党员干部的先锋模范作用。

二、工作目标

通过此项活动的深入开展，切实解决干部“不在状态”的问题，使我局领导班子的战斗力、凝聚力明显增强，各科室、局属各事业单位干部工作作风明显改进，宗旨意识明显增强；做到胸怀全局，统筹发展，大局意识明显增强；精神饱满，奋发有为，工作积极性明显提高；解放思想，勇于创新，思想观念明显转变；工作效率明显提高，始终保持良好的思想状态、精神状态、工作状态，全身心投入本职工作，努力在全局形成求真务实、真抓实干、雷厉风行、在创新中落实、在落实中创新、抓实、落实、靠实、倒计时的良好工作氛围，保证各项工作任务的全面完成。

1前言

近些年来，随着社会大众对教育事业的关注度不断提升以及我国教育事业的良好发展，我国高校学生的数量呈现出逐年递增的趋势的，为高校教育管理工作者带来了巨大的工作压力，在这样的情况下，如何使他们保持良好的工作状态就成了当前阶段的重要问题。通过对高校教育管理工作者工作状态的调整可以有效的激发他们的工作积极性，从而实现高校教育管理水平的提升。

2工作状态的内涵以及影响高校教育管理工作者工作态度的影响因素分析

2．1工作状态的内涵

根据目前的研究成果可知，工作状态的内容包括工作满意度、工作态度、组织承诺、组织认同、情感承诺、离职倾向、工作投入、工作士气、工作倦怠等多方面的内容。对于大多数人来说，工作占据了大部分的时间，是生活的重要组成部分。其中工作满意度是指于员工在心里和生理上对工作内容以及工作氛围的满意程度。工作投入则清晰的反应出员工对工作的积极性以及热爱迷恋的程度。组织承诺主要反映了员工对其所处组织的情感归属以及依赖程度。

2．2影响高校教育管理工作者工作状态的因素分析

党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的长期指导思想。贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。党的纪律是维护党的团结统一的武器。党在马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想理论基础上的团结统一，是党的生命，没有党的团结统一，就不可能取得有中国特色社会主义事业的伟大胜利。维护和巩固党的团结统一，除了依靠先进的理论和正确的路线外，还必须有严格的纪律。纪律是执行路线的保证。纪检监察工作在开展反腐败斗争中，只有坚持以“三个代表”重要思想为指针，与时俱进，才能适应时代要求、社会进步、形势发展和情况变化，才能不断创造新的经验，取得新的成效，开创新的局面。纪检监察案件检查工作是纪检监察机关的一项经常性的重要任务。同时也是维护党规党法、维护国家法律、法规和政策，严肃党政纪，加强党风廉政建设，保护改革开放，促进经济发展，保证党的路线、方针、政策的贯彻执行。案件检查工作必须服从服务于党的基本路线，服从、服务于改革开放、社会主义市场经济发展的大局，正确维护和执行党纪政纪；必须要坚持与时俱进、开拓创新，不断取得查办案件工作的新成效。

一、坚持与时俱进，必须解放思想，树立中心意识

党的基本路线确立了“一个中心，两个基本点”，要求党的各项工作都要围绕经济建设这个中心开展，坚持发展是第一要务。纪检监察案件检查工作也是经济建设的直接参与者，是为经济建设保驾护航。这就要求我们案件检查人员要大力解放思想，冲破传统的思维理念，拓宽视野不能只就案办案。要从讲政治的高度正确认识查办案件的重要意义，树立以经济建设为中心的思想，把查办违纪违法案件与经济发展和安定团结统一起来，坚持与时俱进，不断创新工作思路，改进工作方法，围绕中心，服从、服务于经济建设。

二、坚持与时俱进，必须更新观念，树立全局意识

全局意识，就是要讲大局，在处理和考虑工作的时候，要多考虑事业因素和全局利益，少考虑本位因素和个人利益。坚持讲大局，就要抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定。就要在查办案件工作中，既要坚持查办案件工作的特殊性，又要坚持服从、服务于经济建设工作。我们在办案中，不论是思考问题、决定问题还是处理问题都要从大局出发，特别越是发展社会主义市场经济，越要增强全局观念，用大局检验，在大局下行动，为大局做贡献。

三、坚持与时俱进，必须坚持党委的统一领导

一、高校教育管理工作者工作状态及影响原因

(一)高校教育管理工作者工作状态

在高校教育管理过程中，教育管理工作者的工作态度是否端正，直接影响其工作效率，当前部分高校的教育管理工作者工作过程中表现出来的问题有几个方面：第一，职业倦怠，职业倦怠是很多人群在工作过程中都容易出现的问题，是个体因对自己所从事的职业抱有不现实的高期望和无法缓解的压力而导致情绪、社会性和自我认知等不良状态。在教育教学过程中这种现象比较明显，因为教育是一个反复的过程，教师每天可能重复同样的工作，在工作中面临的压力较大，因此导致很多教职人员对教育管理工作失去兴趣。第二，缺乏责任心。由于态度不端正，在工作过程中有的老师表现出缺乏责任心的现象，不及时完成工作任务，对学生管理工作缺乏耐心，这些现象都会导致教育管理工作质量降低。第三，对工作的认知出现偏差。教育管理工作者的工作职责主要是负责教学任务管理、学生管理，目的是为了提高高校教学质量，有的教师对工作职责认识不清楚，因此在管理过程中频频出现工作上的失误。

(二)影响高校教育管理工作者工作状态的原因

1.工作负荷较大，导致职业压力大。教育管理工作者的工作状态与自身的心理状态有很大关系，职业压力越大，其工作过程中出现情感枯竭以及冷漠的几率就越大，工作也就越容易出现倦怠的现象。随着高校的改革发展，高校教学任务越来越繁重，教育管理工作者的工作压力越来越大，而且高校对教育管理工作者的考核要求也越来越高，最终导致教育管理工作者出现职业倦怠现象。2.角色冲突和角色模糊。对自己的角色定位认知不清晰，也是影响教育管理工作者工作状态的重要原因，当一个人承担的角色越多，他在各个角色之间进行转换的时候，也会引发很多的心理冲突，这种心理冲突越严重，其情感受到的影响就越大。在高校教育管理过程中，教育管理工作者的身份是多重的，是教师，也是学生管理员，也是教研人员，在不同的角色定位下教师要担任不同责任，做好不同的本职工作，而在具体工作中，某些角色可能产生冲突，因此导致教育管理工作者对自己的角色定位感到模糊。3.教育管理工作者个人原因。出现职业倦怠、工作无激情等现象，很大一部分原因是来自于教职人员自身，如果一个教育管理工作者十分喜欢自己的工作，那么在工作过程中他就会爆发出更多的能量，积极将工作完成，不会出现职业倦怠。教育管理工作者自身的人格特征，也是影响其工作状态的重要原因，当教育管理工作者对自己的工作付出与收益不满意、对工作表现出抵触情绪时，会导致其工作效率下降，而工作效率下降会直接影响工作成效，并且还可能会引发更恶劣的现象，例如逃避、自责、焦虑等，从而会加重教育管理工作者的不良状态，形成一种恶性循环。

二、激发教育管理工作者工作热情的方法