工作内容范文10篇

我们正处在一个充满变革的时代，人们的思想观念、行为方式都发生了深刻的变化。尤其是当前，随着企业改革的不断深化，企业生存和发展的内外部环境发生了很大的变化，员工的思想观念、价值取向更加多样化、复杂化，这既给思想政治工作带来了新的挑战、新的课题，也为思想工作者开拓思维、大胆创新提供了一个大空间、大舞台。笔者认为，应从以下几个方面着手，正确处理好思想政治工作形式与内容的关系。

一、形式与内容要统一

企业思想政治工作要与时俱进。思想政治工作的载体如果不能成为广大干部、员工所接受的形式，内容再好，也难以达到预期效果。因此，思想政治工作应尽可能地利用广大职工喜闻乐见的新形式，可以通过形式自由的座谈会、丰富多彩的文娱活动和多方面、多层次的教育培训等形式，把思想政治工作的形式搞得活一点、乐一点、轻松一点。如文化广场活动、廉洁文化小品大赛、庆“七一”歌曲大赛等，让员工在活动中接受教育与启迪，寓教于乐。另外，不仅可以利用橱窗、广播、报纸等传统媒体开展思想政治工作，还可以利用现在先进的科技手段开展工作，比如先进性教育活动成果展、廉洁文化成果展、技术人才风采展等，以现真技术加传统宣传展板的形式，给大家留下深刻的印象，在轻松地观看、欣赏中强化员工知党、爱党、爱企业、爱岗位的使命感和责任感。不少单位把思想政治工作搬上局域网甚至互联网，有的单位定期巡回播放思想政治工作中的声像资料和宣传资料。这些做法和措施，使思想教育的形式较好地顺应了员工的信息获取方式与习惯，这样不仅可以使思想政治工作的形式多样，而且生动活泼，有声有色，员工群众也能踊跃参加，乐于接受。

二、形式要服务于内容

随着时代的发展，很多企业结合实际，创造了许多思想政治工作的新形式，给思想政治工作注入了生机和活力，使员工受到教益和启迪。但同时也有个别企业存在追求思想政治工作形式的创新，不顾内容需要，片面追求形式，在形式上搞花样翻新的倾向。表面上轰轰烈烈，却没有什么实质内容，这种形式主义的东西是很有害的。比如，有的单位开展群众性谈心月活动，有计划，有方案，但缺少操作性，不宜抓落实，结果只能是雷声大、雨点小。有的单位在青年员工中搞人生观教育，教育时间仅安排7天，却组织开展了“十个活动”，一台节目、一场演讲、一次知识竞赛等。可以设想，那么多活动，肯定会分散活动参与者的注意力和参与力，反而冲淡了教育的主题。思想政治工作是做人的工作，而现实生活中的人千姿百态，需要具体情况具体分析、具体对待，不能指望大而化之的几项活动就能达到解决所有人思想问题的效果。我们谋划思想政治工作，在做好大众宣传的同时，更应该把注意力放在解决不同层次、不同特点的人的思想问题上。要深入到职工群众中，体察民情，了解民意，捕获思想政治工作的第一信号，准确把握群众的思想脉搏，针对一个时期、一个单位群众关心的热点问题，影响群众工作和生活的难点问题，通过一人一事，反复细致地做思想工作，把事实讲清，把道理讲明，理顺情绪，化解矛盾，凝聚人心，这样，思想政治工作才能有的放矢，真正落到实处。

三、形式与内容要和谐

2011年是我们党成立90周年，是“十二五”规划的开局之年，是我县贯彻落实中央和省委藏区工作会议精神的关键之年，也是全县创先争优活动处于由全面开展向深入推进的关键之年。全县上下要认真贯彻落实中央、省委、州委、县委对创先争优活动的安排部署，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标，立足县情实际，按照“抓主线、抓重点、创特色、求实效”的工作思路，通过靠实责任抓领导，深化学习促提高，率先垂范作表率，强化督查抓落实，认真实施“三大工程”（组织创新工程、支部堡垒工程、党员先锋工程），不断丰富活动内容，创新活动载体，扎实推进创先争优活动，突出发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员领导干部的带头引领作用和广大党员的先锋模范作用，为实现Xx经济社会跨越式发展和社会长治久安“两大任务”，为“十二五”规划开好局、起好步提供坚强的政治和组织保证。

2011年度，全县各级党组织和广大党员开展创先争优活动的总体要求是：牢牢把握“科学发展创佳绩、强化作风新形象、抢抓历史新机遇、推进发展新跨越、长治久安新Xx”总的争创主题，以“两大任务”为目标，以“一诺三评三公开”活动为抓手，以“四联一带”为重点，把创先争优活动作为基层党建的一项经常性工作，同做好当前各项工作，加强基层组织建设和建设学习型党组织结合起来，突出抓好基层组织的创先争优，抓好窗口单位和服务行业的创先争优，抓好领导机关和领导干部的创先争优，组织动员基层党组织和党员争科学发展之先、创社会和谐之优，为实施县委提出的“122584”发展战略、实现“十二五”良好开局提供政治动力和组织保证，以优异的成绩迎接建党90周年。

按照这一总体要求，今年着重抓好以下七个方面的工作。

1、继续深入开展“四联一带”活动。

各级机关充分发挥党建资源优势，帮助所联村在加强村级党组织建设、发展壮大党员队伍、提高党员政治觉悟和素质能力上下功夫，在加快经济社会发展上下功夫，帮助群众找路子，选项目，增收入。组织动员基层党组织和党员干部落实好保障改善民生的政策举措，把党和政府的温暖关怀送到群众家门口和心坎上，努力满足人民群众在教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房等方面的基本需求。组织党员干部进牧村、进企业、进社区，广泛开展送温暖、献爱心活动，帮助贫困牧户和城市低保对象解决生产生活困难。建立健全关怀帮扶长效机制，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，千方百计为群众排忧解难，让群众共享改革发展成果。

2、突出抓好窗口单位和服务行业的创先争优活动。

加强代表工作丰富活动内容

充分发挥人大代表作用

代表工作是人大工作的基础，做好代表工作是实践总书记“三个代表”重要思想的具体体现，是发展社会主义民主的重要内容，是人大常委会贯彻实施依法治国方略的基础工作。区人大常委会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心，服务大局，认真贯彻落实《代表法》，积极探索代表工作的新途径，努力发挥代表的作用，不断总结经验，促进代表工作深入开展。

一、以提高代表素质和履职水平为要求，加强代表法及相关知识的培训学习

人大代表素质的高低，决定着人大工作水平的高低和效果的大小。区人大常委会在人大代表换届时，注意把好代表入口关，努力把那些政治素质、文化素质比较高的，志于坚持和完善人民代表大会制度，民主法制观念强，乐于为人民服务的、群众信赖的代表选举出来。届中，区人大常委会加大代表法的执行力度，依法终止了2名不履行代表职责的代表资格，接受了各代表的辞职请求，并补选了15名素质较高的代表，整体素质比上一届有了新的提高，为代表参政议政打下良好的基础。

区人大常委会不但注意把好代表入口关，还重视抓好代表的业务知识的学习培训。一是举办讲座领着学，对我区新当选的人大代表进行轮训，内容涉及宪法、地方组织法、选举法、代表法等基本法律，通过学习使代表们把握了人民代表大会制度的性质、地位、作用，充分认识这一根本政治制度的巨大优越性，掌握执行代表职务的方法和途径。二是提供材料促自学，定期向代表们寄送人大简报信息、《人民政坛》、《莆田人大》、《地方人大代表手册》等材料，及时通报人大及“一府两院”工作情况，为代表们知政、议政创造条件，提供方便。并对常委会组成人员进行分工，分别到各自联系的代表活动小组指导代表自学。三是联系实际经常学，区人大常委会坚持在举行人大常委会会议时，邀请代表列席，开展活动时邀请代表参加，让代表在履行职务中，结合实际学习视察调查所涉及到的法律、法规、方针政策和业务知识。五是组织交流互相学，每年都组织召开代表工作会议，请老代表、先进代表介绍经验，在实践中传帮带，并组织代表到兄弟县区考察，学习兄弟单位人大的经验和做法。通过不断的学习和实践，代表们的履职水平逐步得到了提高。

期刊编目工作是图书馆信息资源建设的重要组成部分，书目数据质量的高低直接影响读者的使用体验，是图书馆服务质量的关键指标。期刊每年新编数据不多，编目工作主要集中在旧数据维护上。本文重提数据维护这项传统业务，是因为随着编目规则和国家标准不断更新，数据维护工作的精细化程度也在不断加深，编目员所面临的问题也更加复杂。笔者结合自身编目经验，以国家图书馆中文期刊书目数据为例，谈谈如何发现和处理期刊数据维护工作中的错误，以期对提高数据质量有所帮助。截至2016年6月，国家图书馆中文期刊书目数据共有52868条，其中新中国成立前（1949年以前）出版的期刊数据为15596条，新中国成立后（1949年后）出版的期刊数据为37272条。在新中国成立后的期刊数据中，过刊数据为26611条，现刊数据为10661条，上述庞大的期刊数据都是编目员日常维护的对象，也是本文的数据采样来源。

1错误发现机制

发现错误是解决错误的前提，传统的中文期刊数据错误发现方法是每年进行“地毯式”排查，也就是全面维护。国家图书馆采取的方式是编目员进库提取最新一期的期刊，查看各项出版信息是否发生变化，依据文献的最新数据源来据实更新，最后全面复查数据格式。全面维护时，编目员主要关注编辑部地址、主编、期刊标识号等信息是否发生变化，卷期标识是否发生变化，期刊价格是否发生变化，数据在格式上是否存在错误等内容。“地毯式”排查的优点是准确率高，能全面发现问题。但目前面临的实际情况是期刊出版数量激增，而图书馆编目人员的数量却不可能无限扩张。国家图书馆期刊编目员每月常规维护量为100条，人均管辖期刊1200~2000种，完成一次全面数据维护需要一年的时间。在这个出版物“爆炸式”增长的时代，地毯式排查维护周期过长、数据更新缓慢的弊端日益凸显，已不能完全适应新的出版形势。程序校验，顾名思义就是“用程序进行校对和验收”。结合文献编目工作的实践，可以理解为：根据不同文献载体，结合不同文献的出版特点，根据CNMARC各字段的定义，由文献编目员提出需求，让编程人员做出相应的校对程序，用机器取代人工进行校对。在2013年之前，国家图书馆一直没有通过程序对已有的中文期刊数据进行系统的校验，编目员只能是在工作过程中发现问题再解决问题。2013年为配合“国家书目”的出版，首次采用了程序校验。校验程序包括两个方面：一是校验各字段是否按照《新版中国机读目录格式使用手册》正确著录，二是校验多个字段间的著录是否匹配。中文期刊涉及的主要匹配参数如下：（1）当210$d子字段字节>=9位，100字段第8位非“b”，报错。（2）100字段第9~12位与210$d“-”前出版年不一致，报错。（3）100字段第13~16位与210$d“-”后出版年不一致，报错，但当100字段第8位非“b”且100字段第13~16位为“9999”时，不校验。（4）100字段第8位为“b”，100字段第13~16位为9999，报错。程序校验的优点是能迅速发现错误，筛查出大部分的“硬伤”（格式错误），但由于提出的需求不是针对具体一个对象，而是“一对多”的情况，所以通过程序校验生成的“问题数据”并不是每条都有错误，需要人工逐条查看。此外，程序校验的局限还在于无法发现“软伤”———由于编目员知识更新不及时、编目规则不清楚所造成的错误。

2常见错误解析

国家图书馆通过常规地毯式排查，共发现各类期刊数据错误351条；通过程序校验系统核查，共发现硬伤856处，其中出版地与出版国别代码问题数据742条，期刊格式问题数据114条，现将几类主要错误加以分析。GB/T3792．3—2009《文献著录第3部分：连续性资源》规定：“当连续出版物发生主要变化时，视发生主要变化的资源为新资源，需要另行著录”。因此，是否为“主要变化”，是编目员新编数据正确与否的依据。如果同一正题名下期刊分多个版本出版，一段时间后其中某一版本更换了副题名，按照新标准应新编书目数据。但有些编目员未新编数据，只是在附注字段进行描述。以《湖北教育》为例：该刊1966年创刊，创刊半年之后休刊，于1973年复刊。2002年，该刊按“教育教学”和“政务宣传”两个内容出版，其中“教育教学”一直正常出版，“政务宣传”于2007年更名为“时政新闻”，“时政新闻”又于2009年更名为“综合资讯”。在实际操作中，编目人员将上述样例中的第3、4、5三条数据省略为一条数据，只在3XX字段做附注说明，其错误做法如下：2001#$a湖北教育$i综合资讯304##$a2007年前小标题曾为：政务宣传304##$a2009年no．12前小标题曾为：时政新闻这个错误使得期刊的发展演变关系无法通过数据展示出来，“政务宣传”和“时政新闻”从文献出版链条中消失。按照文献编目规则和新的国家标准，正确维护后的该期刊应该有5条书目数据，关键字段如下：（1）2001#$a湖北教育446#1$12001#$a湖北教育$i教育教学446#1$12001#$a湖北教育$i政务宣传（2）2001#$a湖北教育$i教育教学431#1$12001#$a湖北教育（3）2001#$a湖北教育$i政务宣传431#1$12001#$a湖北教育440#1$12001#$a湖北教育$i时政新闻（4）2001#$a湖北教育$i时政新闻430#1$12001#$a湖北教育$i政务宣传440#1$12001#$a湖北教育$i综合资讯（5）2001#$a湖北教育$i综合资讯430#1$12001#$a湖北教育$i时政新闻再以《青年文学》为例：该刊于1982年创刊，于2003年按分成“A版”“B版”出版，编目人员分别以“A版”和“B版”新编两条数据，并同《青年文学》进行了链接。其中“B版”于2006年停刊，“A版”继续出版一年后于2008年改为无“A版”字样出版，也就是变成了新的“青年文学”（理解为改回原“青年文学”亦可）。按照编目规则，需新著录一条编目数据，但编目员没有进行新编而是更改了2001#$a，其做法如下：2001#$a青年文学207#0$a2003，no．1（2003，1）-=总241-304##$a小标题曾为A版431#1$12001#$a青年文学这种做法使得平行出版的两条数据“青年文学•A版”和“青年文学•B版”无法同时被检索到，检索后只能获得“B版”的数据及馆藏信息，“A版”的相关内容被掩盖了，由“青年文学•A版”再到“青年文学”这一继承关系也未被体现。但由于新国家标准中也提及“若无法确定资源的题名或版本的改变是主要变化还是次要变化，按次要变化处理”，所以后续编目员未对此条数据进行修改。在做频率维护时，常出现的错误是326字段描述性语言与110字段第2个字符不匹配。例如：一个期刊由半月刊改为月刊，编目员只维护了326##$a月刊，但忘记将110的第2个字符由e（半月刊）改为f（月刊）。这个错误只是编目员由于一时疏忽导致的“小硬伤”，但另一类错误更需要值得重视，这类错误多发生在出版混乱的多版本期刊上。这类期刊的出版大致都处于以下状态：刊社一部分版本公开发行，另外一部分版本只针对行业内部发行；刊社自己出现经营困难，在出版自己期刊的同时将刊号交给其他团队运作，而这些团队发行的刊物是非法出版物，不对外公开；国内大多数单位职称评定“论文”是首要硬件，刊社以“”为商机，专门出一个论文集版本，该版本只针对论文作者做定向发行，不对外公开。对于上述期刊，如果编目员对书目数据维护不及时，某一个版本（如下半月或某一旬）会完全缺失。但有时编目员已经明确了期刊的频率，却仍然无法全部入藏所有的版本，面对这种情况，有些编目员在著录频率字段时采取了错误的做法———把本该著录的实际频率著录成了本馆的实际入藏频率，并在3XX字段进行描述。错误样例如下：326##$a［月刊］315##$a下半月非法出版，未入藏正确的做法是依据实际情况客观著录：326##$a半月刊300##$a下半月非法出版编目员不应将入藏情况与编目数据据实著录相混淆。3XX字段虽然可以自由行文，但只是对CNMARC0～7字段的各个著录项目进行必要的补充说明，而不是针对自己所在图书馆的收藏进行描述。2．3出版发行地与地区代码问题人为因素造成的数据“硬伤”在出版发行地与地区代码错误中占有相当大的比例。国内统一刊号著录在091字段，是非常重要的中文期刊标识号。在期刊编目过程中，102字段$b出版地区代码（6位数字，后四位为0000）与091字段$a的地区号（2位数字）在一般情况下应该著录一致，如不一致，即为错误。如《光学精密机械》是吉林长春出版的内部资料，吉林省地区代码为220000，编目员在著录102字段时键入了102##$aCN$b210000（210000为辽宁省的代码）；有些则是将期刊的邮发代号前两位著录成了地区代码，如《今古传奇》邮发代号为38-83，在著录102字段时编目员键入了102##$aCN$b380000，而行政地区代码并没有38这个号段；还有的错误是将地区代码后4位“0”直接著录在前面，如《厦门特区党校学报》著录成了102##$aCN$b000035。这些错误均是手误，通过认真检查和仔细校对就可以避免。但有些情况下，102字段$b与091字段$a两者一致却是错误的。早期军队出版的期刊，统一刊号的地区代码均为CN81-XXXX，出版地则分散在全国各地，著录时应按照实际出版地著录地区代码。例如《军队政工理论研究》在上海出版发行，原刊号为CN81-5010，但在著录102字段时，编目人员直接著录102##$aCN$b810000，而按中华人民共和国行政区划简册给出的各省、自治区、直辖市地区代码，810000代表的是香港地区，正确著录应为102##$aCN$b310000。此外，由于期刊出版发行比较复杂，一些文化、经济比较发达的地区号源紧张，用异地刊号出版的刊物越来越多，特别是北京地区已启用了CN10-XXXX刊号，依照格式的相关要求，在著录时CN地区号（10）与出版地的代码（11）也应不一致。期刊出版起止年在期刊编目数据中共涉及3个字段，即：通用处理数据100字段中第9～12位字符出版起始年和13～16位字符出版终止年，卷期年月或其他标识项207字段，以及出版发行项210字段的子字段$d。互观三者，就可以判断著录是否正确。当一个刊物还在出版发行时，这3个字段的相关著录不易出错，但当一个刊物需要做停刊数据维护时，编目员往往忘记修改100字段的出版年2，即第13～16字符还显示为出版状态（9999），或者是207字段已做停刊，而210字段还显示正在出版。例如下条数据：210##$d1993-207#0$a1993，no．2（1993，6）-2007，no．6（2007，12）=总39-113$av．25，no．1（2008，2）-v．31，no．6（2014，12）=总114-157上述著录207字段已做封口处理，表明该刊已经停刊，但210子字段的著录又表明该刊还在出版发行，这就出现了前后矛盾，产生了数据错误。

随着中文期刊非核心业务（拆包分拣、记到加工）逐渐外包，采编人员不能在第一时间接触到期刊，有些出版信息的变化需要记到人员的反馈或者在进库房查刊才能更新。如果前期能够加强记到员的培训，使采编人员和记到人员能够及时沟通，就可以把编目员从繁重的全面维护中解放出来。对于“硬伤”性质的错误，各图书馆可以引入程序校验方式进行批量检查，如上述2．4类型的错误就完全无需人工逐条核查，通过程序筛查可以大大提高数据维护的效率。错误在所难免，但错误产生的原因需要反思。有些错误靠认真检查就可以避免，但有些错误则是源于认知问题，是编目知识更新的不够及时造成的。一个合格的编目员需要数年才能养成，但很多编目员没有系统学习过《中国文献编目规则》及《新版机读目录格式使用手册》等专业书籍，前人著录，后人模仿，形成了约定成俗的著录方式。时代在发展，编目规则和国家标准也在不断地更新，传统的“师傅带徒弟”的编目员养成方式已不能适应现在的编目工作。正如前文所说，期刊每年新增数据不多，大部分工作都是对旧数据进行日常维护。新编数据有审校人员进行把关，但数据维护没有人进行复查。编目员要树立正确的期刊维护意识，变被动为主动，要意识到维护不是简单地见到某一个信息变化就更改某一处，而是应该像编新刊一样各字段逐一核对，对数据进行全面的梳理。只有这样，期刊数据维护才是主动的维护、积极的维护，是对原数据进行一次新的“校对”。

一年以来，在办公室的领导下，在同志们的支持和帮助下，较好地履行了工作职责，完成了工作任务。现将工作情况作以简要汇报。

一、加强学习，提高了政治水平和业务素质。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。我利用工作和业余时间系统地学习了《马克思主义哲学》、《思想概论》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及与业务部门相关地政策、法规和条例等，逐步提高了自己的素质。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力；提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性；提高了对党在新时期的作用和建设有中国特色社会主义的认识。作为一名中共预备党员，通过对《党章》的学习，更加明确了党员应该具备的素质，坚定了成为一名光荣的中国共产党员的决心。通过对十六大有关文件的学习，进一步了解了我国面临的政治形势、经济形势、国防力量、科技教育以及在国际社会的地位和作用。

二、勤于动笔，增强了文字功底和思维能力。

秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请老同志和领导提出意见和建议，然后再进行深入加工，经过反复推敲，最后定稿。一年来，我起草各种综合材料15份，文件20份，龙凤信息13篇。材料的写作需要有详尽、准确的第一手资料，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策提供可靠依据。在三年来开展的城市管理年活动中，我经常深入到城市管理行政执法分局和基层了解情况，编发了《城市管理活动主题信息》，并及时报送到市政府有关部门，使上级对我区工作有了全面的了解。对于工作中存在的问题，我总是积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手和参谋作用。政府印发的文件具有很高的严肃性和权威性，代表政府的形象，出现任何纰漏都会影响政府工作的正常进行。对于要印发的文件，我每次都进行认真的核稿和校对，至少3遍以上，并请其他秘书帮助把关，减少了出错的几率，保证了文件准确、及时发放。

三、深入实践，强化了协调意识和督办力度。

2010年1月4日，召开全省民政工作会议，会议总结了2009年全省民政工作，安排部署了2010年全省民政工作。省委常委、常务副省长于来山发表书面讲话，对全省2010年工作提出具体要求，省民政厅厅长余长明做大会工作报告。

大会认真总结了全省民政工作。2009年全省民政工作紧紧围绕全省工作大局，积极应对金融危机，保民生、保稳定、促发展成果显著。保民生实现新跨越。社会救助水平持续提高，城市低保实现了动态管理下的应保尽保，月保障146万人，比上年增加7万多人，月人均补差140元，比上年提高10元。农村低保初步实现了对因病、因残、因年老体弱等重点特困家庭的应保尽保，月保障262万人，比上年增加52.5万人，月人均补差49元，比上年提高7元。五保供养标准大幅提高，新建和改扩建乡镇敬老院240所、村级“五保之家”300所、新增集中供养五保对象1万人，集中供养率达20%。医疗救助开展顺利，全省已有60%的县市区建立资助救助、门诊救助、住院救助、临时医疗救助和慈善医疗援助“五位一体”的城乡医疗救助发展模式，全年共发放救助金5亿多元，救助340万人次。临时救助制度全面建制，全省全年救助19万多人次。救灾应急能力逐步提高，全年紧急转移安置灾民55万人次，下拨救灾资金5.34亿元，帮助3.98万户倒房灾民恢复重建了住房，并启动了全省农村危房改造试点工作，帮助2.3万户农村贫困居民新建和维修了住房。优抚安置政策落实到位，社会福利事业扎实开展，全年共实施“明天计划”手术110例、“重生行动”手术153例，手术康复有效率100%；为334名肢残困难群众无偿安装假肢矫形器。积极开展以居家养老为主要内容的养老服务社会化工作，全省已建成城市社区居家养老服务中心1156个，开展生活照料、精神慰藉等20多项养老服务，全省各级拨款近3000万元为贫困老人居家养老购买服务。全面开展农村综合性老年福利服务中心示范工程建设，省市县三级安排专款在600多个乡镇、村启动试点，全省百岁老人长寿保健补助费按时足额发放，合法权益得到有效保障。

保稳定取得新成效。基层民主和社区建设不断深入，全面完成第七次社区居委会换届选举任务，推动全省98%以上的村开展了村务公开和民主管理工作。开展“难点村”治理，我省被评为全国“难点村”治理先进单位。认真开展城市和谐社区示范单位创建活动，全省有9个城区、10个街道、30个社区被民政部命名全国和谐社区建设示范单位。农村社区建设试点进展顺利。社会组织建设健康发展，全年培育发展社会组织1500个，并积极指导社会组织开展深入学习实践科学发展观活动，在全国首创社会组织党建“登记申报、年检年报”制度，得到民政部肯定。加强执法工作，依法查处了67个违法违规社会组织。成立社会组织评估工作委员会，加强社会组织监督管理，促进了社会组织自身建设。

保发展发挥新作用。加强民政设施建设，全年完成了240所敬老院、300所村级五保之家、25所福利院、33个殡仪馆、7所救助管理站、156个综合性老年福利服务中心建设。加强行业经济管理，认真履行政策引导、行业监管、市场培育等职责，促进了社区服务业、养老服务业、社会组织中介服务业、殡葬业、福彩业的健康发展。据不完全统计，2009年，民政行业经济实现收入40多亿元，缴纳税收3亿余元，其中福彩纳税达5000多万元。加强行政区划界线管理，开展湘渝线和省内5条市级、43条县级界线的联检工作，维护了边界稳定。

强基层呈现新面貌。全省有11个市州先后召开党委常委会议、政府常务会议或者党政主要领导听取工作汇报，专题研究民政工作，有13个市以政府名义出台了加强民政工作的决定。绝大多数县市区党委或政府召开了研究民政工作的专题会议，并有40%左右的县市区出台了加强民政工作的文件。基层工作力量得到加强。全省乡镇民政干部增加一倍以上，社区（村）专（兼）职人员42776人。基层民政经费、办公条件得到较大改善。同时，抓廉政取得新成绩。在省纪委五次全会、全省作风建设特色工作推介会和省纪委派驻机构工作座谈会上，省厅均作了典型发言,并再获2009年度全省反腐倡廉先进单位称号。

会议安排部署了2010年全省民政工作。2010年我省民政工作着力做好五个方面的工作。

一、政府网站内容保障工作的总体要求

各区县政府、市政府各部门要高度重视政府网站内容保障工作，将其作为促进政府信息公开、创新政府管理方式、增强政府服务能力和建设服务型政府的一项重要任务，加强领导，完善制度，落实责任，认真完成。不断提高政府网站内容保障工作的质量和水平。

二、门户网站内容保障工作的基本原则

门户网站内容保障工作由市政府办公厅与各区县政府、市政府各部门共同承担。做好内容保障工作，既是为门户网站提供后台支撑，也是对各子网站建设的有力促进和带动。

门户网站内容保障工作遵循以下原则：

（一）整合资源，集中。凡是政府主动公开信息，政府面对企业和公众的办事与服务，政府听取社会意见的各类征集、公示等，都应在门户网站上集中、全面、及时地。

各镇党委、县直和驻龙副科以上各单位：

门户网站是县委、县政府及其部门政务信息、提供在线服务、与公众互动交流的重要平台和窗口，在促进政务公开、推进依法行政、接受公众监督、改进行政管理、提高行政效能、提升政府公信力等方面发挥了重要作用。为切实加强和规范政府门户网站管理，更好地发挥政府网站的作用，经县委、县政府同意，现就网站内容保障工作有关事项通知如下：

一、高度重视，进一步加强对政府门户网站内容保障工作的领导

办好政府网站的关键在于及时、准确公开政务信息，倾听群众的意见、呼声和要求，及时讲清事实真相、政策措施、处理结果。各镇、各单位要进一步提高认识，把政府门户网站内容保障工作放在重要位置。应遵循政府网站合力共建、资源共享原则，按照《县政府门户网站栏目内容保障方案》（见附件）的要求，积极为政府门户网站提供信息内容。各镇、各单位信息员要切实负起责任，积极上传或向县信息中心上报各类信息；分管领导要负责指导上网信息的收集与整理工作，并对上网信息进行审核和把关，做好内容保障工作。

二、全面检查，切实解决政府网站内容保障中存在的问题

各镇、各单位要按照《县政府门户网站栏目内容保障方案》，对本部门负责的栏目信息内容进行全面检查。重点检查以下内容：一是保障的栏目是否按要求及时上报更新信息；二是信息审核和保密审查机制是否健全；三是栏目中是否存在过期信息、信息内容是否有错情；四是公仆信箱、网上调查等互动功能是否正常；五是网站安全防范工作是否到位、网站链接是否存在错链和断链等等。对检查中发现的问题要及时整改，信息内容错情应立即予以更正，确保上网信息准确、真实，不发生失泄密问题，确保公众能够及时获取政府信息、获得便利的在线服务。对确实无法提供有效信息的栏目，要与县信息中心联系，并请示有关领导予以关闭。

在新一轮课程改革背景下，在提倡实施素质教育的大环境中，学校德育工作受到了较大的挑战。因为当代中学生，已经萌发了相当强的个性独立意识，他们急于介入社会体现自我。作为独生子女，物质生活水平的大幅度提高，文化传媒的空前普及化、现代化、复杂化，又促进了他们部分生理和部分心理的超前发育；同时，娇宠又使许多孩子的部分心理(社会责任感等)滞后发育。另一方面，我国现在正处于社会的转型期，改革与时代的剧烈变化，必然会使社会的公平正义在某些领域处于道德真空状态。面对更加多元化的学生及不断变化的社会，学校德育工作要敢于打破常规，与时俱进，大胆创新。笔者作为一名中学德育负责人，针对学生特点，不断创新德育工作内容与形式，提高学校德育工作水平。

“没有爱的教育就是没有灵魂的教育”，我校学生家庭环境普遍优裕，“以自我为中心”的意识占据主导地位，感恩教育、爱心教育显得尤其重要。我校的感恩教育涵盖的范围是比较广泛的，包括感恩父母，感恩师长，感谢朋友，感恩社会等；延续性也是比较强的，把它作为长期教育的德育内容之一。除了开展常规性的班会教育活动外，我们主要把感恩教育融入到社会实践活动中。如组织学生慰问儿童福利院，开展城乡共建活动，让学生在实践中体验幸福生活的来之不易，体验父母师长的艰辛。2011年11月15日，我校特地邀请了广东的一个专业团队来学校开展了一场“成长心连心”大型感恩教育活动，组织了1000多名同学参加，取得了很好的效果。在这场活动之后，我校学生从《海峡都市报》上看到了一个饱受强直性脊柱炎折磨的李秋萍的遭遇，就自发性的发起了“让李秋萍自信站起来”的爱心捐献活动，全校学生为李秋萍捐款4万多元，解决了她治病的医药费问题。这样的活动在我校已经不是第一次，记得08年地汶川地震，我校学生的捐款总额达到了62万多元，这也从一个侧面反映我们的感恩教育、爱心教育是富有成效的。

第二、繁荣文化，润泽心灵

校园文化是学校教育的重要组成部分，良好的校园文化能引导、鼓舞、凝聚、激励学生。用文化陶冶情操，这是我校校风建设的主线之一。创办以来，我校一以贯之把校园文化建设作为推进素质教育的重要渠道和途径，结合学校和学生的实际，开展各种主题鲜明、内容丰富、形式多样的校园文化活动，营造了文化校园、书香校园的浓厚氛围。学校重视学生的特长发展和个性心理发展，为学生提供了自由广阔的发展空间。学校成立民乐队、舞蹈队、美术兴趣小组、生物兴趣小组等文艺团体，建立以学生自主管理为主的校园广播站、动漫社、《雨晴》文学社等学生社团，配备了专业指导教师和完善的设备。各种文艺社团成为学生课余生活的乐园。学校每年都举办“校园科技文化艺术节”，涵括“校园之声”歌手赛、“班班有歌声”歌咏比赛、才艺大展示、美术作品展、科普讲座、“挑战主持人”、英语演讲比赛、创意集市、DV作品大赛等丰富多彩的活动。丰富的校园文化生活使学生的兴趣爱好得到满足，聪明才智得以施展，不仅有效地减轻了学生的学习压力，也有效地促进了学校素质教育工作。结合重大节日、纪念日、历史事件及寒暑假开展形式多样的主题教育实践活动，开展“进社区送春联”、“社区保洁”、“警校共建文明岗”、“清理牛皮癣”、“祭扫革命烈士陵园”等一系列实践服务活动，全面提高学生的社会责任感和服务意识。此外，面对更加多元化的学生，在实际工作中，学校既坚持传统德育活动的开展，又不断尝试德育工作内容与形式的创新。2014年4月，我校创造性开展了“我的校服我做主”校服设计大赛活动，由中学生自主设计自己的校服，这在泉州尚属首次，得到了学生的积极响应，收到了近八百幅的设计作品，在家长的热心支持下，将挑选出来的90幅作品转换成电子稿件，组织全校学生进行网络投票，得票率前三的作品将作成样服供学校参考。本次校服设计大赛在网络上引起了强烈的反响，吸引了学校校友的目光，其中初三5班许鸿彬的作品，网络点击量超过6万次。校服设计作为校园文化的重要组成部分，成为了校园文化建设的一个新亮点，多位家长参与其中，并提出了宝贵意见；《海峡都市报》、《东南早报》进行了全程跟踪报道，充分肯定了我校的这一德育工作创新。

第三、典型引路，榜样育人

教育家魏书生先生说：“一个凡人，始终不渝地崇拜着一位伟人，他一定能减少许多庸人层次的烦恼，一定能较容易地使自己摆脱低层次的现象的缠绕，从而使自己在许多问题上能超凡脱俗。”为此，我校坚持走典型引路，榜样育人的德育特色发展之路。开设“文化讲坛”，发挥榜样的模范引领作用，这是我校建设优良校风的又一重要举措。建校以来，我校以“聆听优秀的声音，感受榜样的力量”为主题，常年开办“文化讲坛”活动。学校先后邀请福建师范大学叶一舵教授、泉州师院戴聪杰教授、北京四中方芳老师、清华大学牟子申研究生、泉州师院刘文波博士、清华大学李晔博士、中科院高登义教授、清华大学李培旭博士、北京四中新课程专家连中国老师、福建教育学院邹开煌教授、华侨大学黄宜坚教授、华侨大学高级工程师张光铁教授、清华附中赵谦翔特级教师、疯狂英语创始人李阳老师等名家专家来校作专题讲座。办学十四年来，我校培养了大量优秀的学子，这些优秀校友本身就是广大同学可资仿效的对象。学校也充分利用本校丰富的优秀人才资源为活教材，经常邀请一些往届优秀毕业生、中高考状元做客“文化讲坛”。讲座内容涵盖成长体验、学习方法、励志修学、科技创新、科学探险、学习经验等方方面面，让学生在与名人、榜样的互动中，感受成功者的风采，聆听优秀者的声音，培养学生“志存高远，追求卓越”的品质。其次，学校还建立了“光荣旗手”制度，充分利用升旗仪式来发挥榜样导向作用。学校每周在全校范围内甄选优秀学生作为升旗手，并将他们的事迹汇编成册，全校发行，将榜样的示范作用具体化，树立优秀学生的自豪感，促进学生择善相从，共同上进。再次，学校坚持“先进班集体”“文明宿舍”“三好学生”“优秀学生干部”、“优秀共青团员(少先队员)”、“创优积极分子”等评优表彰活动；每学期的开学典礼及某个时间段集中对好人好事及学习优胜者进行公开表彰。学校的表彰仪式十分隆重，特地铺设了红地毯，让每一个受表彰者感到无限关荣，也引导广大同学向他们学习，促进校园主流价值观的形成。

本人认真学习了政府工作报告内容后，感觉这次温总理的政府工作报告和前十届人大几次工作报告既有相同之处，也有不少突破。

首先，过去是年度的盘点，这次是五年的盘点，要回顾过去五年的工作。

第二，温总和过去一样，每一方面都要有所阐述，对每一方面的成绩要向全国人民做报告，对工作中的重点也实事求是的把它反映出来，非常扎实务实。

第三，今年的报告和往年有一些不同的地方，主要是对中国的经济发展和民生有重大影响的一些国外和国内因素都提到了，比如报告中提到，美元持续的贬值，因为中国经济会受到影响。也许现在不会太大，但是逐渐会有延伸的影响。

报告也谈到了今年中国遇到的雪灾带来经济的困难，中国政府如何去面对和克服在现在条件下的自然灾害，要强化应急能力和建立相应的机制。

另外，他比较有重点的谈到民众关心的问题，有一些明确的目标，包括医疗服务，从四个方面建设全民的医疗保健体制，包括建立教育方面的体制，并且提到增加1500亿的，教育经费，这是过去从来没有过的，增加的幅度很大，虽然不算是太大，和发达国家相比的话，中国的教育费比例还不够大，但人均来说，和中国过去自己相比的话，增加幅度已经是相当大的了，50%的增长，也表明了政府对于教育来提高整个民族素质的决心。