工学院范文10篇

2018年5月，访问了北京大学，并指出：“‘凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。’社会主义建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。”全国各大学都把“高层次人才培养”和“良好的学风建设”作为高校教学管理和人才培养的主要方向。本文以沈阳工学院经济与管理学院为研究对象，采用调查问卷和面谈访问多种方式相结合的形式，了解学生的日常学习情况，希望找出一些学生缺乏学习热情原因，对症下药，调动起整体学生学习的积极性和主动性。

一、资料收集与样本分析

经济管理学院学生事务办公室成立了学术风格研究小组，学生党员和学生干部为主要成员。两名教师担任讲师，使用问卷调查和访谈对学生进行研究。共发放问卷580份，有效问卷545份，回收率94％。

二、数据分析

(一)学生课堂出勤率。根据调查，我们学校的大多数学生的出勤率很高。出勤率低于85％的学生仅占5.28％，影响出勤的主要因素按照程度排序依次是打游戏、谈恋爱、社团学生工作、其他等。(二)学生作业完成程度。无论作业是否完成，如何完成质量是衡量学生课堂学习效果的重要指标。调查显示，53.33％的同学都能“认真完成”、38.61％的同学“基本完成”，还有8.06％的同学是“应付了事”。(三)学生的听课效果。调查显示：每节课认真听课时长在21-30分的占37.78％，31-45分钟占29.17％，11-20分钟占21.11％，1-10分钟占11.94％。影响听课时长的主要因素按照程度划分依次是注意力无法集中、手机的诱惑、与身边同学说话等原因。(四)课余时间的阅读量。调研数据显示，有23.61％的学生每月课余时间看书的数量为0本，多数学生每月能读1-2本书，占比57.78％。有12.22％的学生每月看书数量在3-4本，而每月看书数量在5-6本占比最小，仅为6.39％。(五)学生对于学风现状的认知。调查显示：认为我院学风目前现状好的占42.54％，一般的占47.51％，不好的占9.94％。影响学习氛围的最主要原因是老师的讲授方式缺乏吸引力占26.52％，自身缺乏学习的主动性、目标不明确的占26.24％，周围同学不学习、缺乏学习氛围占20.72％。

三、结论与建议

为全面贯彻校党委和学院党总支《关于深入开展创先争优、争做理工先锋活动的实施方案》的总体要求和工作部署的具体步骤，深入落实科学发展观，这一个月以来，建筑工程学院学生第二党支部立足学院和支部的实际情况，把发挥专业优势，浓厚学术科研氛围，切实提高大学生创新能力作为支部活动的创新目标，激励广大党员增强先锋意识、把握先锋内涵、实践先锋要求，积极创新，支部各项活动正在有条不紊的开展。

一、“建筑工程学院师生共建，争创理工先锋党支部创新项目”启动仪式举行

根据校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“创先争优争做理工先锋活动”的实施方案》的要求,5月27日下午，建筑工程学院城市规划系党支部在12#311教室举行师生共建，争创理工先锋党支部创新项目启动仪式。建筑工程学院党总支书记李新红，城市规划系教师党支部书记杨光杰，学生第二党支部书记赵鹏参加了启动仪式。

启动仪式上，首先由杨光杰宣布了《城市规划系党支部“创先争优争做理工先锋”活动实施方案》，从创建目标、创建措施、创建成果等三个方面对本支部的活动实施方案进行全方位的解读。紧接着，赵鹏从活动目标、活动措施、成果展示等三个方面阐释了《建筑工程学院学生第二党支部关于开展“创先争优争做理工先锋”的工作计划》，并宣读了该院大学生科技创新团队人员名单及分组情况。

李新红书记从要求广大学生党员要努力提高自身的素质，从学风建设的重要性、措施及学生党员发挥党员的模范带头作用，真正成为广大学生利益的代言人。她对学院大学生科技创新氛围给予了肯定，并对与会者进一步说明了关于大学生科技创新的意义。最后，李新红对学生党员提出了“带”“树”“帮”三点要求，她希望学生党员要以“带”字当头，“树”字为先，“帮”字为重，用自己的毅力去践行各项举措，以自身的努力去帮助后进者，力争做学习上的标兵，生活上的模范。

本次会议标志着建筑工程学院城市规划系党支部科技创新活动的正式启动，该党支部将以暑假山东省新农村建设资料社会实践调查为基础，以大学生科技创新项目研究立项和教师科研项目为重点，以参加国家级和省级科技创新竞赛为突破口，以树立先锋党员为典型，层层推进，扎实推进师生支部创新活动的进行。

尊敬的领导：

您好！

首先，祝贵单位在新的一年中取得辉煌的业绩！

我是延安大学化工学院，化学专业一名应届毕业生。经过四年的不懈努力，即将以优异的成绩和较强的综合能力毕业投入到社会中去。今天诚挚地向您递上一份我的求职函，愿您从中得到一份找到一个为单位效力的最合适的职员的惊喜。我相信：您的慧眼与您的英明能带给一位充满憧憬的大学生以幸运和希望。

在延安精神教育和鼓舞下，四年来我一直严格要求自己，刻苦努力。系统扎实地掌握了化学的基本理论、基础知识，化学实验的技能和方法以及近代化学的相关知识和实验技能，学习了现代教育技术、多媒体的运用。我熟悉window98/2000、等操作系统,熟悉vb程序设计语言，并且取得了计算机国家二级证书。

在学习期间，十分注重自身的全面发展。无论在生活还是学习方面，都能踏实认真、吃苦耐劳、勇于进取。认真参加生产实践，努力做好各项工作，从而在不断的实践中锻炼自己，使自己能正确的认识和评价自己，摆正自己的位置，以积极进取、豁达乐观的态度去面对人生，去面对今后的风雨历程。

同志们：

今天，又有35名干部即将赴江苏常州工学院培训，出发前，市委决定召开动员会，主要目的是对培训工作进行安排部署，提出具体要求，刚才金国平、陆召阳两位同志宣读了本期培训班的调训文件和建立临时党支部的通知。下面，我就如何开展好常州工学院第三期干部培训工作，讲三点意见。

一、从深入贯彻落实科学发展观、构建和谐*的战略高度，充分认识赴常州工学院培训的重要性

干部教育培训是一项牵动全局、事关长远的基础性、战略性工程，他的生命力就在始终坚持为中心服务，为大局服务。在深入贯彻落实科学发展观，全面构建和谐社会的新时期，中央提出了继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，把干部教育培训工作，作为建设高素质干部队伍，完成新时期执政目标的重要举措。*市历来十分重视干部教育培训工作，经过多年实践，干部教育培训的形式、机制都有了很大的进展，在干部队伍建设中发挥了重要作用。20*年，我市首次实施“走出去”培训，组织80名干部到山东潍坊培训考察，学习经验，学员们感触很深，反响很好，达到了开拓眼界、提高认识的效果。去年，市委根据新形势新任务的要求，决定在江苏常州工学院建立疆外培训基地，每年选派70名干部到江苏常州工学院培训，进一步拓宽培训渠道，开展更高层次培训工作，这对我市各项事业发展必将起到很好的推动作用，具有十分重要的意义。20*年两期培训班结束后，我们都召开了学员座谈会，从前两期培训班的汇报和学员座谈的情况来看，两期培训班主题鲜明，内容丰富，重点突出，办得很成功。全体学员非常珍惜难得的培训机会，自觉抓紧学习，严格要求自己，遵守学校纪律，圆满完成了学习任务，取得了明显的成效，展示了*干部的良好精神风貌。因此，我希望第三期的35名干部一定要发扬前两期培训班的好的作风、学风，充分认识选派大家赴常州工学院培训的重要意义，自觉加强学习、提高素质，亲身感受，直接体会沿海经济社会发展“敢为人先”的精神，在对比中解放思想，在交流中转变观念。学人之长，扬己之长。

二、严格要求，强化管理，圆满完成培训任务。

对本期培训班，我们总的要求是以十七大精神和科学发展为指导，紧紧围绕*发展的实际，突出能力素质培训，着重学习经济管理、新型工业化、城市管理与经营等方面的经验和知识。通过学习培训，进一步解放思想，更新观念，提高本领，为*市在塔城地区率先发展、科学发展、和谐发展提供组织保证和人才支撑。第三期参加培训的有35位同志，培训时间为两个月。为圆满完成培训任务，取得预期效果，在这里，我再强调几点：

编者按：本文主要从宿舍管理方面；卫生管理方面；学生安全方面；建工学院文化艺术节作品展活动进行讲述。其中，主要包括：强化管理，抓好队伍建设，力争培养出一支团结合作、认真负责的过硬的管理队伍、继续倡导“人性化”管理模式，在全校宿舍、公寓构建和谐的氛围，管理中充满对学生的尊重、理解、信任，真心诚意地做学生的良师益友、整章建制，加快向规范化、科学化管理转化的进程、不断提升宿舍、公寓管理品位，在全校宿舍、公寓开展“优秀宿舍”评比活动，调动了学生在宿舍规格化、卫生以及纪律等方面自我管理的积极性、本月中，各班都能按照学校的要求对班级进行卫生大扫除和每天按时对分担区的卫生进行清理，我们学生科和学生会负责各班的卫生检查考核、四月份学生安全管理工作的开展紧紧围绕“平安月活动”展开，重点开展以下几项工作：我们利用主题班会、校园广播、板报、橱窗、讲话等多种形式对学生进行安全教育、在学生科和学生会以及各班级老师学生共同努力下了，我院的文化艺术节作品展在我校拉开了帷幕等，具体材料请详见：

经过全体领导和教职工的努力和协作，我院各项工作日趋完善。通过强化文明服务、优质服务思想，同时注重加强责任意识，建工学院整体又有了非常大的进步，得到了校领导以及其它学院领导的好评！现将我院4月份的工作情况总结如下：

一、宿舍管理方面：

1、强化管理，抓好队伍建设，力争培养出一支团结合作、认真负责的过硬的管理队伍。我院分别有一男一女两位教师专职负责宿舍卫生的管理。从抓好管理人员的整体素质入手，完善评价机制，做到有布置有落实，奖先进促后进，从而使制度和目标落在实处。在考核方法上，把不定期考核和定量考核有机结合，力求做到公平、公正、客观。对发现的问题及时给予正面的指导和鼓励，调动其主动工作的积极性，从而从根本上解决问题。

2、继续倡导“人性化”管理模式，在全校宿舍、公寓构建和谐的氛围，管理中充满对学生的尊重、理解、信任，真心诚意地做学生的良师益友。要求全体管理人员在思想上牢固树立管理就是服务的理念，把服务作为根本，把管理作为手段，全方位全身心为学生服务，形成对学生具有个性化的“贴心服务”，努力做到“管理就是服务”.

3、整章建制，加快向规范化、科学化管理转化的进程。出台和完善宿舍管理、舍务管理和相关人员的工作流程、管理制度、岗位职责及考核细则等一系列规章制度，形成一套较为科学、完善、有效的管理模式，使各级管理人员开展工作时方向明、责任清，管理工作呈现出良好局面。

印度精英走向世界，接轨经济

印度最抢手的出口是什么？有人说，是印度理工学院(IndianInstitutesofTechnology，简称IIT，印度工院)的毕业生。

出口目的地主要是美国，那里的大学研究院抢着要印度工院的毕业生。印度工院卡拉格普尔分校的校长戈什说，美国马里兰大学帕克学院的院长一次打电话给他，邀请他“把整个毕业班送到马里兰大学”去，而且答应给所有学生提供财政补助。这样的待遇可能只发生在印度工院身上。

一、一个庞大“兵团”

美国是最吸引高等教育学生的国家之一。在80年代，世界各地出国留学的学生有四成跑到美国去；到去年，这比例已下降至三成。其他发达国家为了争夺精英分子，也纷纷向印度工院毕业生招手。例如面对工程师不足的德国和法国，都在以交换生的方法向印度工院抛媚眼。

始终，印度工院毕业生最爱前往的国家是美国，也因此成为美国高科技人才的重要来源地之一。加州大学帕克莱分校副教授萨克斯恩最近对美国高科技企业集中地硅谷的新移民企业家进行了一项调查，在约2000个新起家的企业之中，约有四成是由印度人开办的。而当中一半是印度工院培育出来的人才。

为把我院建成一所具有良好校风、严谨学风、严明校纪的高职学院，增强集体凝聚力和荣誉感，激励学生成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，特制定本办法。

一、先进学生集体评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目：全国先进班集体

2、自治区级项目：全区先进班集体

3、院级项目：先进班集体、优良学风班、“五四”红旗团组织、先进学生社团、文明宿舍。

为全面贯彻校党委和学院党总支《关于深入开展创先争优、争做理工先锋活动的实施方案》的总体要求和工作部署的具体步骤，深入落实科学发展观，这一个月以来，建筑工程学院学生第二党支部立足学院和支部的实际情况，把发挥专业优势，浓厚学术科研氛围，切实提高大学生创新能力作为支部活动的创新目标，激励广大党员增强先锋意识、把握先锋内涵、实践先锋要求，积极创新，支部各项活动正在有条不紊的开展。

一、“建筑工程学院师生共建，争创理工先锋党支部创新项目”启动仪式举行

根据校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“创先争优争做理工先锋活动”的实施方案》的要求,5月27日下午，建筑工程学院城市规划系党支部在12#311教室举行师生共建，争创理工先锋党支部创新项目启动仪式。建筑工程学院党总支书记李新红，城市规划系教师党支部书记杨光杰，学生第二党支部书记赵鹏参加了启动仪式。

启动仪式上，首先由杨光杰宣布了《城市规划系党支部“创先争优争做理工先锋”活动实施方案》，从创建目标、创建措施、创建成果等三个方面对本支部的活动实施方案进行全方位的解读。紧接着，赵鹏从活动目标、活动措施、成果展示等三个方面阐释了《建筑工程学院学生第二党支部关于开展“创先争优争做理工先锋”的工作计划》，并宣读了该院大学生科技创新团队人员名单及分组情况

李新红书记从要求广大学生党员要努力提高自身的素质，从学风建设的重要性、措施及学生党员发挥党员的模范带头作用，真正成为广大学生利益的代言人。她对学院大学生科技创新氛围给予了肯定，并对与会者进一步说明了关于大学生科技创新的意义。最后，李新红对学生党员提出了“带”“树”“帮”三点要求，她希望学生党员要以“带”字当头，“树”字为先，“帮”字为重，用自己的毅力去践行各项举措，以自身的努力去帮助后进者，力争做学习上的标兵，生活上的模范。

本次会议标志着建筑工程学院城市规划系党支部科技创新活动的正式启动，该党支部将以暑假山东省新农村建设资料社会实践调查为基础，以大学生科技创新项目研究立项和教师科研项目为重点，以参加国家级和省级科技创新竞赛为突破口，以树立先锋党员为典型，层层推进，扎实推进师生支部创新活动的进行。

为全面贯彻校党委和学院党总支《关于深入开展创先争优、争做理工先锋活动的实施方案》的总体要求和工作部署的具体步骤，深入落实科学发展观，这一个月以来，建筑工程学院学生第二党支部立足学院和支部的实际情况，把发挥专业优势，浓厚学术科研氛围，切实提高大学生创新能力作为支部活动的创新目标，激励广大党员增强先锋意识、把握先锋内涵、实践先锋要求，积极创新，支部各项活动正在有条不紊的开展。

一、“建筑工程学院师生共建，争创理工先锋党支部创新项目”启动仪式举行

根据校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“创先争优争做理工先锋活动”的实施方案》的要求,5月27日下午，建筑工程学院城市规划系党支部在12#311教室举行师生共建，争创理工先锋党支部创新项目启动仪式。建筑工程学院党总支书记李新红，城市规划系教师党支部书记杨光杰，学生第二党支部书记赵鹏参加了启动仪式。

启动仪式上，首先由杨光杰宣布了《城市规划系党支部“创先争优争做理工先锋”活动实施方案》，从创建目标、创建措施、创建成果等三个方面对本支部的活动实施方案进行全方位的解读。紧接着，赵鹏从活动目标、活动措施、成果展示等三个方面阐释了《建筑工程学院学生第二党支部关于开展“创先争优争做理工先锋”的工作计划》，并宣读了该院大学生科技创新团队人员名单及分组情况。

李新红书记从要求广大学生党员要努力提高自身的素质，从学风建设的重要性、措施及学生党员发挥党员的模范带头作用，真正成为广大学生利益的代言人。她对学院大学生科技创新氛围给予了肯定，并对与会者进一步说明了关于大学生科技创新的意义。最后，李新红对学生党员提出了“带”“树”“帮”三点要求，她希望学生党员要以“带”字当头，“树”字为先，“帮”字为重，用自己的毅力去践行各项举措，以自身的努力去帮助后进者，力争做学习上的标兵，生活上的模范。

本次会议标志着建筑工程学院城市规划系党支部科技创新活动的正式启动，该党支部将以暑假山东省新农村建设资料社会实践调查为基础，以大学生科技创新项目研究立项和教师科研项目为重点，以参加国家级和省级科技创新竞赛为突破口，以树立先锋党员为典型，层层推进，扎实推进师生支部创新活动的进行。

在我院的教学工作中，各位任课教师兢兢业业、任劳任怨，良好的完成了本学期的教学工作。即使在北京市突发“非典”疫情时，所有任课教师及时按照学校的要求，调整了教学班级和教学计划，无一人、无一堂课无故缺勤。在教学评分中，除两位教师被评为中以外，全部达到了优和良。其中优秀率为46.2%，居全校各院之首。各位班主任与学生及时保持联系和沟通，尤其是大一的班主任，主动与北区的学生保持电话联系，或到北区探望学生，以稳定学生的情绪，保证了学校教学工作的正常进行。

本学期我们还多次组织师生间的教学交流座谈。当大二同学的英语四级模考成绩出来后，主管学生工作的党总支副书记和教学副院长及时与模考成绩较差的几个班级举办了座谈和动员会，通过与学生的交流，使学生认识到英语学习在大学阶段的重要性，以及对今后成才所具有的重要作用，鼓励同学以班级或以宿舍为单位，相互带动，相互促进，加紧努力，力争在全国四级统考中考出好成绩。期中考试后，我院在北区组织了一次一二年级的表彰大会，院总支书记、副书记、教学副院长、行政副院长和各年级的辅导员、相关班主任等都到会，对在这次考试中取得全校前五名的班级进行了奖励。由教学院长向学生介绍了我院近年来在科研和教学上所取得的突出成绩，尤其是在今年，我院两位教授同时获得了国家科技发明二等奖，在全国如此众多的院校和科研院所中，我院就占了“国二奖”的九分之一；同时，我院教授入选中国科学院院士的有效侯选人。这些科研方面的成就，极大的鼓舞了同学们对专业的爱好，增强了同学们的自信心和自豪感，对于培养同学们爱校、爱院有很大的帮助。同时介绍了我校即将开展的优秀生培养计划，对学生的学习积极性也有了很大的促进作用。党总支副书记结合国内外教学研究的发展，向同学们介绍了人才培养与大学学习的关系，并介绍了今年的就业形势和考研的情况，让同学们了解到，一方面我校、我院毕业生的就业率和考研率比较高，但也存在着不少的困难学生，尤其是一些没有拿到“三证”的同学。因此，为了保证同学们自身的成才和未来的成长，必须从现在开始努力。期未考试前后，我院又分别与各专业的同学代表进行了教学工作的座谈，对目前教学工作所存在的问题、同学对任课教师的反映进行了深入的调查，对包括“双语教学”在内的一系列教学改革工作，听取了同学的意见。并及时向同学强调了考试纪律。二、教学与科研的互动要构建一个研究型的大学，必须有高水平的科研队伍和高水平的教学队伍。科研与教学之间需要建立一个良好的互动关系，才能保障教学水平的不断提高和教师层次的上升，才能不断涌现出“教学名师”。

“科研是源、教学是流”，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有源头的不断创新，才可能产生教学上的不断改革、进步的动力。教学内容、教学体系、师资队伍的建设都离不开科研水平的提高。

作为一个科研大院，我院在科研与教学的互动上取得了较大的成绩，这体现在以下几个方面：

1.教学管理上加大对教学的支持在教学管理上，我院依托于较强的科研力量，对教学工作提供了大量的支持。为保证教学工作的顺利、良好的开展，我院每年都从科研创收中向教学一线提供40万元左右的补贴，分别用于实验室条件的改善、教师办公条件的改善、学生工作及学生活动经费、教师生活条件的改善、以及对公共课考试成绩达到全校前三名的班级及个人的奖励等。这些补助和奖励措施极大的提高了教师和同学的积极性，对于提高我院的专业教学水平起到了重要的作用。同时，在我院还一直强调教师上岗时，其教学工作的好坏是一个重要的指标；在职称晋升时，更是强调是否承担过一线教学任务。这些管理制度和任课教师收入的提高，有效的缓解了几年来我院一直存在的教学与科研的矛盾。同时，我院还积极鼓励从事教学工作的教师，要投入的科研中来，通过科研水平的提高，开阔知识面，以更好的服务于教学。我院通过各种方式，鼓动和帮助一些长期从事教学的教师，参与科研项目和学历学位的提升中来。以化工原理教研室为例，通过几年的不懈努力，目前化工原理教研组将计算机控制与采样技术应用到实验教学中文秘家园，不断改进实验设备和装置，每年向国内各高校输出实验装置，在国内享有很高的知名度。今年，该教研组主持了国家自然科学基金、863、北京市科技新星计划等一系列国家级和省部级纵向科研项目，以及大量的横向科研课题，科研到款逾百万元；教研组成员还作为主要技术骨干，参加了其他教师所主持国家自然科学基金、863及其他攻关项目等科研工作中。在毕业论文（设计）的选题上，我院也一直坚持真题真做，使同学能在大学阶段参加一些国家重点的科研项目。另外，在“非典”期间，我院化工原理教研组的杜俊祺老师，把自己通过科研所产生的杀毒技术贡献出来，为学校捐献了大量的活性氧杀毒剂，用于各个教学场地的消毒，也为保证教学工作的正常进行提供了很大的帮助。

2.教学内容上融入最新的科研成果教学内容的选择，直接影响着学生学习的兴趣和专业知识体系的构筑。将最新的科研成果融入到教学内容中，不仅可以大大提高学生的学习兴趣，也可以通过案例分析，从而使学生了解本学科的应用，对构筑学生的专业知识体系有着极大的帮助。课程教材《化工过程分析与合成》中，作为一门近年来整合较大的课程，不仅融入了人工智能、dcs控制、换热网络综合等内容，而且还将我院施宝昌教授的研究成果“相对费用函数法用于分离序列的综合”列了教材内容中，还将毕立群、朱群雄等人的研究成果提练为工业案例，在教学过程中得到了学生和国内同行的好评。