高热范文10篇

近年来外感高热的研究已成为中医科研与临床研究的热点。外感高热包括流行性感冒、上呼吸道感染等。随着广谱抗生素的泛用，耐药菌株不断增加，病毒感染无特效药，治疗中产生了诸多困难，目前来看难以解决。外感发热(流行性感冒、上呼吸道感染等)是常见的中医急症之一．由外感六淫邪毒或温热、疫毒所致，以恶寒、发热、体温升高、口渴、脉数等为主要临床特征，常见于温病、伤寒发病过程中，中医药治疗本病有一定优势。

1实验研究

脑热清口服液(北京市天坛医院)的解热机制可能是通过抑制下丘脑环磷酸腺苷(cAMP)的生成与释放…，同时通过促进腹中隔精氨酸加压素(AVP)释放两种途径发挥作用。研究还发现l2脑热清I-I服液对发热家兔血管内皮细胞的分泌功能，起到扩张血管，加快体表散热．调节发热家兔促凝和抗凝物质的平衡、抑制致热性细胞因子释放达到解热作用。蒋玉风等研究清开灵抑制下丘脑内生致热原和中枢发热介质的生成，促进解热物质的释放，可能是清开灵对内毒素性发热的重要解热机制。朱秋双等以麻黄汤不同配伍对大鼠大肠杆菌悬液致热大鼠解热平均最大体温反应高度的实验研究表明，四种药物解热作用均不明显，但组成方剂后，效果显著，证明中药组方配伍的优越性。刘永刚等通过麻黄汤及拆方对中性粒细胞趋化和释放白三烯的影响的研究发现，麻黄汤全方在对中性粒细胞趋化和中性粒细胞分泌白三烯的抑制作用方面明显高于其拆方组合，并且麻黄、桂枝组合对中性粒细胞趋化和中性粒细胞分泌白三烯的抑制作用要强于其他组，初步说明麻黄汤中麻黄、桂枝作为君、臣的合理性，而且对各配伍组进行析因分析，表明在没有桂枝的情况下，其交互作用不明显：但这种差异还不足够说明其配伍的规律，其配伍规律的合理性有待进一步验证。杨继峰等研究表明升降散可以降低白细胞和中性粒细胞的含量，可见其具有抗炎治疗作用。张庆宏等以宣肺透表、清热解毒法为指导原则确立的中药复方制剂连花清瘟胶囊在抗病毒的同时，还具有明显的解热作用。张仲海等探讨了柴葛清热颗粒降温与免疫调节作用的相关性，实验表明，柴胡、葛根能增加小鼠吞噬细胞的吞噬率和吞噬指数、呈量效关系；能明显增加小鼠脾重、E玫瑰花结率，能增加小鼠胸腺重量，对免疫小鼠胸腺萎缩有一定的对抗作用。

2临床研究

重连口服液由古方蚤休散化裁而来，有蚤休、连翘、射干、黄芩、大青叶、板蓝根、甘草组成，临床研究和基础实验研究[9-11]．证明本方剂可顿挫高热，具有有效缓解患者的全身症状，缩短病程的作用，总有效率93．34％；可抑制自细胞介素(IL)一8、NO-／NO，一的升高，具有减轻炎症反应作用，其退热作用维持作用时间较长，治疗前后肝’肾功能无明显异常变化，急毒试验均未发现明显毒副作用。张铭熙观察清热解毒滋阴法治疗外感发热证的临床疗效，结果清热解毒养阴法治疗外感发热证疗效优于西医常规，可缩短发热时间。左怀荣使用双葛退热合剂治疗外感高热，治疗组服双葛退热合剂，对照组选用扑热息痛口服或安痛定肌注，同时加用抗生素肌肉注射或静脉滴注．在体温症状疗效方面，治疗组明显优于对照组。奚肇庆等观察退热颗粒对外感发热卫分证、卫气同病证的退热疗效影响，结果示退热颗粒治疗外感发热具有较好退热疗效。刘兰林等使用升清降浊活血方治疗流行性感冒风热表证发热的临床效果与抗病毒口服液相似，升清降浊活血法是有效的退热疗法。郑翠娥等[16以退热合剂治疗外感发热，方药组成：柴胡24g，葛根24g，黄芩15g，白芍18g，羌活12g，白芷15g，生石膏24g，肉桂3g，薏苡仁30g，牡丹皮15g，金银花21g，连翘15g，板蓝根24g，玄参20g，甘草6g。诸药合用，可解表退热、解毒散火，临床用之多获良效。马永才『1]应用蒿芩清胆汤治疗少阳证高热。刁利红等[18]用麻杏石甘汤加味治疗4,JLRb感高热。李广文以小柴胡汤加减治疗外感高热，均取得较好疗效。叶成德以解肌清热饮(石膏、金银花、大青叶、葛根、贯众、柴胡、黄芩、连翘、青蒿、生甘草)治疗外感高热166例，总有效率94．57％。邓旭光等Ⅲ以解热灵汤(柴胡、葛根、黄芩、羌活、白芷、生石膏、苍术、青蒿、黄芪、甘草)治疗外感高热56例，总有效率为94．6％。外感高热表寒里热证的发生，其外因是风寒袭表，内因是脾胃功能失调，制方时，在寒温并用、表里同治的基础上，选用苍术、黄芪等扶正，醒脾解肌，使脾胃功能调和，气血生化有源，振奋卫气．增加抗病祛邪动力，同时尚可补充汗源，托邪外出。余冬成等用柴胡饮颗粒对风寒外感型发热3d治疗总有效率、治愈率均高于清热灵颗粒，对主要症状发热、恶寒、头身疼痛、鼻塞、流涕、咳嗽、咽痛积分值改善程度明显。

3专药研究

高热是儿科急症中最常遇到的急症之一。高热是临床各种疾病的严重反应,护理治疗不当会引起各种严重的并发症如高热惊厥、昏迷等。周明芳提出常用的降温方法:(1)擦浴法:常用28～32℃、25%～35%的酒精或32～36℃的温水。(2)冷敷法:常用冰袋、冰帽、冰枕等置于患者头部、掖下、腹股沟等大血管经过处。(3)灌肠法:一般采用28～32℃的灌肠液或4℃的冷盐水。(4)穴位刺激法:针刺十宣、曲池、大椎、外关有助于降温。(5)药物降温法:给予药物对症支持治疗,对于炎症引起的发热可给予抗生素和退热药物,亦可口服退热药[1]。吕华等提出对小婴儿,特别是新生儿期的高热患儿采取物理降温好,但对其他年龄段的高热患儿采取物理降温前应计算肛指温差值(肛温、指温之间的差值)此值>6℃,物理降温非但无效,反而更加刺激机体能量消耗增加,寒战反应增多,应尽快使用降温药物[2]。蔡栩栩提出小儿发热应合理使用降温药物。新生儿体温调节中枢功能不稳定,原则上不宜采用药物降温,3个月以内婴儿发热应慎用退热药。退热药应根据体温情况,按需服用,用药间隔4h以上,不得长期使用。激素不能作为小儿高热抗炎降温的常用药物[3]。

1临床资料

2009年1月至2010年10月我院儿科共收治高热患儿138例。新生儿4例,婴儿36例,1～3岁42例,4～5岁26例,6岁以上30例。疾病分类:上呼吸道感染68例,肺炎42例,肠道感染8例,其他感染性疾病20例。

2护理

2.1物理降温

(1)局部疗法:头部冷湿敷或置冰袋。可以减少脑细胞耗氧量,利于健康的恢复。(2)全身疗法:温水浴:本组2例新生儿和28例婴儿给予此方法。即用32～36℃的温水擦浴或浸润[4]。擦浴用温水擦洗或按摩小儿全身皮肤。每次温水浴5～10min为宜。酒精浴:用浓度为25%～35%,温度为41～43℃的酒精擦浴。擦掖窝、腹股沟、足心、掌心时要稍用力,反复来回几次,擦至皮肤发红为止。酒精可使毛细血管扩张,散热增加。本组22例患儿采用此法,年龄都在3岁以上。(3)冷盐水灌肠:适用于年长儿,本组9例患儿给予此法降温。用20℃的生理盐水100～200mL低位灌肠[5],臀部稍抬高,速度要慢,注意降温程度及大便情况。

摘要：牛羊养殖在我国的农村地区有比较广阔的发展空间，在我国的一些农村地区进行了大力的推广。因为农村地区有比较优势的资源和适合的养殖场，不仅空气适合动物的成长，同时农村地区有大量的粗饲料来源。但是在养殖的过程中经常出现一些疾病，其中高热症状疫病就是一种，其直接影响牛羊的健康，同时影响养殖业的健康发展。

关键词：高热症；牛养殖；诊断；防治

在牛羊养殖的过程中经常受到一些疾病的影响，其中牛高热病症就是比较重要的一种。该种疾病的特点是传染性强、流行的速度快，同时发病率也比较高。一旦发生该疾病将直接影响养殖业的健康发展。研究显示引起该种疾病的因素有多种，同时出现的病症也不同，因此，应该结合具体的临床表现进行药物的选择，为其争取治疗的最佳时机。

1高热症状疫病在牛养殖中的诊断

1.1高热症状疫病的主要类型。相关的研究显示，引发该种病症的原因是多种的，在一般的情况下，蓝舌病和牛病毒性腹泻的主要原因是腹泻引起的。因为蓝舌病的原因而引起的牛蓝舌病的主要症状就是高热，一旦感染，死亡率能够达到90%，这将给养殖户造成严重的影响，但是该种疾病的发病率比较低，即使出现腹泻的情况，死亡率也不是很高。牛一旦感染的话将出现高温的情况，即达到40℃，同时这种情况将出现1周的时间，此时的牛群将出现腹泻的情况。1.2高热症状疫病的临床表现。在一般的情况下，如果牛出现高热症疫病将出现一定的症状，如出现突然发热的情况，同时温度能够持续在40℃以上1周时间不退热，同时牛还可能出现呼吸困难的情况，经过诊断之后需要注意对牛体温的关注，为了保证测量体温的准确性，应该在每天上午的8:00~9:00，下午的4:00~5:00为牛进行测温。在一般的情况下，牛犊的温度是38.5℃~39.5℃，青年牛的温度为38℃~39.5℃。而成年牛的温度为38℃~39℃。在牛感染该种病症的疾病之后将出现以下情况，即食欲不振，精神不佳和体力不支的情况，同时牛不爱运动，严重的将出现运动失调情况的出现。

2牛养殖中高热症状疫病的防治措施

【摘要】目的观察新雪片治疗外感高热症的临床疗效，并与常用西药对比。方法选取80例外感高热症患者，随机分为治疗组和对照组各40例，分别给予新雪片和日夜百服宁及常规补液治疗，观察用药后体温及临床症状体征变化。结果治疗组40例，痊愈30例，显效7例，无效3例，总有效率92.5%。对照组40例，痊愈25例，显效9例，无效6例，总有效率85.0%。两组间疗效比较P＜0.05，有显著差异。对照组开始退热时间（2.175±1.599）h较治疗组（3.313±1.578）h短，差异有极显著意义。首次降至正常时间两组无显著差异，治疗组（7.253±3.265）h,对照组（6.456±3.369）h。完全降至正常时间治疗组（27.849±19.634）h明显较对照组（55.675±20.465）h短，差异有极显著意义。结论新雪片治疗高热症虽起效稍慢，但退热作用持久，可以更快完全退热，临床应用未发现有明显不良反应，可作为治疗急性病的首选中药制剂。

【关键词】新雪片；高热；外感

高热是临床上最常见的症状之一，其发病率很高。笔者用中成药新雪片治疗高热80例，并与西药组进行对照。现将结果报道如下。

1临床资料

本组病例均来自我院急诊，年龄为18～60岁，男女各半。

1.1西医诊断标准参照《内科疾病诊断标准》［1］制定，临床上均具备以下条件：①起病急，病程24～48h；②体温≥39℃，＜40℃，并可伴鼻塞、流涕、咽痛、干咳、头痛、全身酸痛等。查体可见咽部充血伴或不伴扁桃体肿大；③血常规检查，白细胞计数及分类可在正常范围或偏高。

1理

任宝琦［1］认为于六淫风寒邪毒乘人体正气之虚，卫外之阳不固而侵袭机体，风邪属阳而主动，其性开泄，易疏泄人体肌腠；寒邪属阴，其性凝滞而主收引，易使腠理闭而气不行。此时，风寒之邪乘人体正虚而内侵。风寒之邪侵袭人体，首先侵犯肌表，由于太阳经脉居人身之阳，故首当其冲，风寒之邪束于外，阳气被郁于内。在外感高热风寒证阶段，“阳郁”的病机贯穿疾病始终，成为高热不可忽视的主要矛盾。

内伤发热多与饮食不节，劳倦太过，七情郁结有关，导致人体脏腑气血不和，阴阳失调而发病。虚者多因真阴亏耗而气下陷，阳火上升而发热（“阴虚生内热”及元阳虚阴火生）；实者多由气、火、痰、瘀、食、郁,阻碍了营卫气血之正常运行，导致了五藏六腑之不和而发热。但是发热恶寒、寒热往来、但热不寒和潮热在外感发热和内伤发热中均可出现。

2法

治疗外感，若因于寒，可用辛温解表法，若因于热，可用辛凉解表法，若因于其它，则随症治之，并且根据病因不同权衡，例如疏表清气法、祛暑化湿透表法、清解法、宣通法等。治疗内伤则根据病因病理，阴虚发热者，治以滋阴清热；阳虚发热者，治以温肾回阳；气虚发热者，治以益气升陷，甘温除热,赵瑞学［2］用补中益气汤甘温除热法两剂治愈外感高热；营卫不和发热者，治以调和营卫；血虚发热者，治以养血补气；肝郁发热者，治以疏肝理气；食滞发热者，治以消食导滞；痰饮发热者，治以理气化痰；血瘀发热者，治以活血祛瘀。此外还有补肾壮水法、清法、活血化瘀法、下法、清营凉血法等，JiaYantao用源自叶天士《温热论》中清营凉血法治疗了40例癌性发热病人并取得了良好效果［3］。

3方药

【论文关键词】高热惊厥；小儿；复发；护理干预

【论文摘要】目的探讨护理干预在小儿高热惊厥中的应用效果。方法2005年至2007年对收治120例高热惊厥患儿，在积极治疗的同时并进行急救护理和相关的健康教育。结果缓解了家长的焦虑情绪，积极配合治疗，90．0%家长对高热惊厥的相关知识有较好的理解和掌握。出院后随访1年，复发率为16．6%，与2002年至2005年27．3%复发率比较，差异有统计学意义。结论高热惊厥复发率较高，开展内容广泛，形式多样的健康教育，能及时控制惊厥和有效地预防再次发作。

高热惊厥是小儿时期最常见的惊厥性疾病，反复多次的热性惊厥可以造成发育中脑的损伤，少部分会发生智力低下及继发癫痫的危险[1]，其发生、发展与多种因素有关。本院2005年至2007年收治120例高热惊厥患儿，在积极治疗的同时并进行急救护理和相关的健康教育，取得满意效果，现报道如下。

1临床资料

本组120例男80例、女40例；首次发病年龄5个月~7岁；原发病分别为支气管炎、支气管肺炎、细菌性痢疾、婴儿腹泻、化脓性扁桃体炎、败血症等；惊厥发生在发热24h内者72例；首次惊厥者88例，复发32例；惊厥发生时的体温38℃~38．9℃26例，≥39℃94例。惊厥发作时予以止惊、退热、给氧、控制感染等；惊厥时间较长者，给予甘露醇、地塞米松防治脑水肿；对较复杂高热惊厥患者用苯巴比妥维持治疗。

2护理干预

摘要：传染病对牛养殖业的危害比较大，不仅影响牛产业的健康发展，同时对养殖业的影响也比较大。本文阐述的内容是高热病在牛养殖业中的诊断和防治。该种疾病具有一定的特点，即发病高、流行广、传播快等。在比较短的时间内能够造成严重的影响，进而个养牛产业带来影响。

关键词：牛高热；防治；流行

高热病在牛养殖业中比较常见，同时其特点是传播的速度比较快，一旦出现高热病需要进行及时的诊断和防治，如果治疗和防治不及时将直接影响牛养殖业的健康发展，严重的还会引起大的经济损失，影响养殖户的经济效益。

1高热病的基本症状

高热病的发病具有一定的特点，即突然发热，同时体温能够达到40℃左右，持续的时间比较长。在进行牛体温的测试中应该重视时间的选择，测试的时间应该是在上午的8:00~9:00进行，因为这个时期牛体温比较稳定，同时也是测试的最佳时机，每天需要进行1次的测试。需要注意的是避免在牛饮水或者大量运动之后进行测量，应该给牛缓冲的时间。牛犊的体温一般控制在38.5℃~39.5℃比较正常，而成年牛的体温控制在38℃~39℃。除了有高温的症状之外，如果出现高热病将出现食欲不振或者精神状态不好的情况。

2高热症状疫病在牛养殖中的诊断

急性上呼吸道感染（简称上感）是儿科发病率最高、感染人群最广泛的疾病，而高热是重症上感最常见，也是患儿家长最急于要解决的症状。我们自拟三根汤加减治疗小儿上感高热80例，效果显著，报告如下。

1临床资料

1.1一般资料按随机化原则将160例确诊为上感并伴有高热的患儿分为2组，即三根汤治疗组（治疗组）和西药对照组（对照组）。对照组80例，男45例，女35例；年龄3～7岁48例，占60%；7～14岁32例，占40%。治疗组80例，男36例，女44例；年龄3～7岁46例，占58%；7～14岁34例，占42%。

1.2临床表现两组病例全部伴有高热或超高热即体温在39℃以上，同时伴有其他上感症状（见表1）。两组病例治疗前病程及临床表现对比差异无显著性（P＞0.05）。表1治疗组、对照组临床表现及体征

1.3实验室检查治疗组外周血象WBC＜11.0×109/L，N＜0.6者56例，占70%，余病例外周血象WBC＞11.0×109/L。对照组外周血象WBC＜11.0×109/L，N＜0.6者56例，占70%，余病例外周血象WBC＞11.0×109/L。

1.4治疗方法治疗组经中医辨证施治，采用自拟三根汤加减，药用白茅根10g，葛根10g，芦根10g，银花10g，连翘10g，栀子10g，薄荷（后下）10g，石膏（先煎）30g。咽痛加玄参15g，山豆根10g，咳嗽加百部10g，白前10g；便秘加大黄5g，腹痛加元胡10g，头痛加钩藤（后）10g，苔黄、厚腻加黄芩10g，滑石10g。水煎服，每日2剂，昼夜不断，6h喝汤药1次，且多饮水。对照组根据病情予以肌注病毒唑或青霉素，口服小儿速效感冒冲剂，同时对症治疗。两组均用药3天复诊。

摘要：介绍了猪高热性疾病的临床症状及解剖病变，分析了其发病原因，并提出防治措施，以期为猪高热性疾病的防治提供参考。

关键词：猪高热性疾病;临床症状;解剖病变;发生原因;防治措施

高热病是由多种病原引起的以高热症状为主的一种难治的猪病，引起高热的病原很多，有病毒性、细菌性、霉形体、寄生虫等[1]。可以是原发性的，也可以是继发感染的，而管理不当和营养缺乏引起的普通病则是高热病的诱发原因。

1临床症状

病猪高热稽留，体温在40～43℃，精神沉郁，食欲下降甚至废绝，呼吸困难，皮肤发红、发绀，流鼻涕，咳嗽，眼分泌物增多，出现结膜炎症状。有的病猪可表现为被毛长而粗乱、关节炎、衰弱、苍白、黄疸、消瘦等，粪便干，呈算盘子状，被毛毛孔铁锈样出血。部分猪后躯无力、不能站立或出现共济失调等神经症状。不同品种、年龄、性别的猪都有发生，但主要以架子猪、肥猪、重胎母猪的发病率较高[2]。母猪发烧，厌食，皮肤发红(耳朵、阴户、臀部等部位特别明显)，有出血点，流产，死胎，子宫炎，返情，不发情(后备母猪特别明显)，甚至公猪也会发烧、厌食、皮肤发红、败血症。仔猪和中大猪发高烧，达41℃以上;厌食、呕吐;皮肤发红、眼睑水肿青紫，眼结膜炎;鼻腔有分泌物，咳嗽、气喘等呼吸道症状。仔猪发病率可达100%、死亡率可达50%以上，母猪流产率可达30%以上，成年猪也可发病死亡。

2解剖病变

摘要：本文就目前高校扩招学生生源普遍有所下降的情况下，阐述如何根据实际情况提高《高等数学》教学。通过学生自由选择教师听课，“分层次”等教学，力争让学生夯实数学基础知识，为以后的学习和研究打下厚实的基础。

关键词：《高等数学》教学改革

随着普通高校扩招带来的普高热，除少数重点大学生源入口有所保持外，绝大多数一般本科院校的生源从以前的“精英”转为“大众”，加之一部分学校办有预科，预科生转为本科，其学习能力和自觉性较一般本科生差。总之，一般本科院校生源总体质量不高，生源亦参差不齐，并且目前对新一代大学生要求更高，其学习的深度，广度更大，这必然对组织《高等数学》教学带来了极大的难度。《高度数学》是普通高等院校必开一门公共基础科，其学时多可体现其重要性。如果还停留在以前“精英”时代的教学，势必让大多数学生不能适应大学的学习。如果降低教学的难度，又不利于学生特别是优等生整体素质的提高，也不利于高校研究性人才的培养。目前这一矛盾日趋突出，是摆在我们面前的亟待解决的问题。

一、高校扩招后一般本科学校《高等数学》的教学状况

1、学生状况

一般本科院校的学生生源主要来自全日制高中毕业生，部分优秀学生大多进入比较有名气的重点大学，大部分优秀的基础好的几乎被重点院校“搜刮”一空。当然有一部分优等生落入一般本科院校，其原因是高考发挥欠佳，或者由于志愿填报不当而进入一般本科院校。一部分学生来自预科，一部分学生来自教育落后的地区。进入学校后绝大多数学生都能努力学习争取学到过硬本领或者继续深造。大学一年级上期《高等数学》普遍学习较好，原因有以下几点：一是刚进大学，有一定的抱负和理想，学习比较努力；二是大学一年级的《高等数学》和中学衔接较好，比如极限和导数大部分内容在中学已学过，加之这些内容比较简单；三是教师和辅导员抓学风一般比较紧。这些因素导致大一上期《高等数学》学习普遍较好，平均分数高，不及格率较低。