高成本范文10篇

时间:2024-01-27 20:58:35

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高成本

加强责任成本提高成本监管

一、责任成本制度

现代企业管理中,财务管理是其重要组成部分,而成本费用管理则为重中之重,成本是物化劳动和活劳动耗费的总和,是衡量生产耗费和补偿的尺度,是一项综合性指标,因为它既受生产、技术、经营、管理的制约,又反作用于生产、技术、经营、管理的各个方面,在市场经济竞争机制高度发展的今天,一个企业成本费用的高低,将直接影响其企业利润的多少及企业市场竞争能力的大小,并决定着企业生存与发展的前途和命运。因此,加强成本费用管理,降低成本耗费,既是改善生产、技术、经营、管理的推动力,又是提高企业经济效益的关键之所在。

就企业而言,既要按照国家统一规定进行产品成本核算、计算产品盈亏,又必须建立和发展适应企业内部生产经营管理需要,有利于落实经济责任制的成本核算与管理制度。

近些年来,许多企业实现生产和效益增长,经营状况持续稳定协调地发展。成效的取得一方面是实行市场经济体制的效应,另一方面是企业立足内部挖潜,大力压缩成本费用开支,强化科学管理的结果。同时,也是加强财务管理,开展责任成本,注重经济责任制的成果。一系列的实践结果表明,推行责任成本,充分调动生产力中最活跃的人的因素,以人为中心,为调动人的主观能动性创造良好的条件和环境,是降低产品成本,提高经济效益的有效途径。

1.责任成本及其与相关成本的区别

责任成本是按成本划分责任,是以各个责任中心为对象而归集的可控成本。所谓责任中心,是指一定范围内有专人承担规定责任和行使相应职权的企业内部单位。而所谓可控成本则应符合三个必备条件:(1)责任中心有办法知道将发生什么样性质的耗费;(2)责任中心有办法计量它的耗费;(3)责任中心有办法控制并调节它的耗费。凡是不属于各类责任中心可控的成本,均属非责任成本。

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成本提高管理思考

随着电力体制改革深入和建设“一强三优”现代公司步伐不断加快,电网企业业绩压力逐年增大,能否实现资产经营目标关键取决于企业成本控制能力,生存与发展压力迫使电网公司必须高度认识成本管理重要性,扩大成本控制时间、空间范围。国家电网公司提出“建立成本标准体系,实施战略成本管理、作业成本管理和全过程成本管理,实现成本管理方式转型”,将实施标准成本管理作为提高成本管理水平重要手段。标准成本体系是科学采用工艺评估和时间分析而预先确定的消耗标准或费用标准,代表在可达到或可接受业绩水平上应有成本,对生产经营进行全员、全过程、全方位、全环节成本管理,把成本计划、控制、计算和分析结合起来,利于企业正确地进行成本预测、决策,正确选择经营战略和处理企业发展与加强成本管理的关系,提高企业整体经济效益。

一、标准成本管理特点

标准成本管理是通过科学合理量化分析,将成本控制目标分解到各个责任中心,形成由上而下层

层分解,由下而上逐级保证的成本管理网络,追求成本合理化。具有以下特点:标准性:成本核定基于生产、管理标准化基础上;

完整性:包括标准制定、差异分析、差异处理三个环节;

灵活性:随着生产规模扩大、内外部环境变化而做调整;

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农民出门成本高

户籍制度改革实际是城乡利益格局的一次大调整,政府必须为农民进城支付合理成本。重庆市对户籍制度改革进行了审慎的评估,以全部整户转移、全部退出土地测算,每个“新市民”平均有6.7万元的“进城成本”,包括农村宅基地、承包地、林地的“退出成本”,以及“新市民”的社保、住房、就业、教育等方面的“进入成本”。

专家们认为,在这一成本制度设计中,由政府、企业、个人等社会各方共同分担,对农民有好处,而财政投入也在可控范围。目前重庆已有6万多农民转户进城。

政府引导各方参与共同分担改革成本

推进户籍制度改革需要付出巨额的改革成本,这是我国户籍制度改革进程缓慢的主要原因。那么重庆市的户改成本有多高呢?重庆市政府经过测算,仅今明两年集中转户的300多万人,总的资金需求就高达2010亿元。其中取得城镇居民身份的“入口端”需要1241亿元(含就业、交纳养老保险、住房、医疗、教育),解除农村居民身份的“出口端”所需资金769亿元(包括农村宅基地及农户退出补偿、农村承包地退出补助)。重庆市市长黄奇帆说:“户籍制度改革是一项庞大的社会变革,政府作为主导,但并非承担无限责任,而是通过行使公共权力,进行有效引导,借助市场力量,撬动社会各方面分担改革成本。”

重庆市政府测算,2010亿元的总成本中,企业承担社会责任,需投入1229亿元,主要分摊农民工转户后的养老、医疗、住房、获得流转土地、农村宅基地等成本;转户农民个人作为直接受益者,需投入465亿元,主要用于缴纳自身就业、养老、医疗、住房、教育等费用;政府“四两拨千斤”也需投入316亿元,主要用于转户农民养老保险补助、引进就业企业社保缴费补差,以及公租房、学校等配套基础设施建设。

农民觉得值得政府支出可控

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高校成本核算范围探究

一、引言

目前,全国高校尚未建立起统一的教育成本核算方法,原因主要有以下三个方面:一是国家没有出台相关的条文政策,高校教育成本的核算一直处于搁浅状态;二是高校会计制度存在问题,由于收付实现制,以及固定资产折旧等问题,难以准确反映高校当期财务状况,无法合理地核算高校教育成本;三是高校教育成本的核算体系缺乏必要的理论指导,特别是高校教育成本的核算范围的难以界定,使各高校在进行成本核算时无从着手。因此,将高校教育成本的核算范围进行清晰的界定是实施高校教育成本的首要条件。

二、高校教育成本范围界定的理论基础

高等学校教育成本,与高校教育事业支出的外延不同,是指高等学校为培养各类专业人才所直接消耗的教育费用,包括人员经费、教学业务费、行政经费、学生事务支出、教学及实验设备和用房等固定资产折旧、图书资料摊销等费用,它是综合反映学校管理水平和办学经济效益的一项重要指标。进行高校教育成本核算必须明确计入高校教育成本的费用支出范围,即哪些支出可以计入,哪些不能计入。根据高校教育成本的定义,凡是高校为提供教学服务或培养学生而支出的费用都应计入高校教育成本,凡是高校提供教学服务与培养学生无关的费用支出就不能计入高校教育成本。根据《高等学校财务制度》的规定,高等学校支出包括四大项:事业支出、经营支出、对附属单位补助支出、结转自筹基建支出。本研究对高校支出的四大项进行具体分析,界定高校教育成本核算的范围。

三、高校教育成本核算范围研究

1.教育事业支出

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高校教育成本及效益思考

1高校教育成本管理现状分析

教育成本的核算主要是会计品种法、作业成本法,其中会计品种法需要确定核算对象和教育成本项目,设置成本明细账,来归集不同层次对象所耗费用,并且有不同的标准系数。作业成本法即ABC法,它异于传统方法,将各种耗费的资源归集到作业而非组织机构或生产部门,采用数量动因和非数量动因。这些方法计算周期因人而异。这整个过程,其实就是把费用归集起来然后重新分配。成本控制很复杂,有多种原则,是可控制性的目标管理,需要把责任、权利、利益结合起来,受经济影响,也要因地制宜,为更好地管理,领导应加强重视意识,带动全员参与。

2高校成本管理现状分析

2.1高校教育成本管理的意义高校积极开展教育成本管理,主要有四方面的意义:其一,教育成本涵盖了高校开展教育工作所需要花费的所有资金,对其进行有效管理,可以为管理人员更好地进行宏观调控提供依据,方便高校各层面开展远景规划、目标决策、管理与监督等;其二,成本是计算效益的前提,只有吃透了教育成本,才能准确计算出教育效益;其三,教学投入彼此矛盾、成本结构不合理一直是困扰高校发展的主要问题,而通过积极有效的成本管理,无疑能够有效改善该现状;其四,学生的教学投入标准,即学费标准,和高校教育成本直接相关,科学的成本管理,能够为学费标准做出制定依据。仔细分析这四点意义,不难发现,各项内容均与高校教育效益成直接相关,因此,可以得出这样一个观点:对高校教育成本做好管理,能够显著提升其教学效益。2.2高校教育成本管理的现状虽然我们已能直接感受到做好高校教育成本管理,有助于大幅提升教育效益,但实际情况下,却往往因为各种原因,难以做好成本管理,这些问题主要表现在以下几方面:首先,不少高效管理人员从思想上就不重视成本管理。传统情况下,高校资金投入直接受政府指导,高校自身基本不需要参与资金流动的大多数过程,以至于高校教职员工均不重视成本管理。目前,虽然教育成本核算的理念有所转变,但是管理意识还很薄弱,仍存在很多的问题,如成本核算对象不统一,费用支出和成本归属极其复杂,管理依据不足,管理机制缺失,平台滞后,管理人才缺乏等。日常业务的开展中,且不说“跑冒滴漏”等难以有效禁止的问题,铺张浪费等问题同样是屡禁不止。其次,成本管理观念跟不上时代。一方面,受高校总体规模和自身环境的影响,我们一直将教学成本当作教育成果的附属,并不注重,在教育成本管理上做出的研究并不深入,相关方法也严重不足,对直接成本,间接费用概念模糊,在成本控制方法上,缺乏理解和创造性;另一方面,在计划经济体制下,高校教育成本管理涉及的工作,往往仅局限于账面及附属的理财及服务工作,对资金的来源、使用、分析、管理皆不深入。换句话说,高校教育成本管理观点严重落后,并不以实现“低成本、高价值、高服务质量、高效益”为主要目标,而是单纯以节约为工作方向,将避免各种费用的发生作为重点,这无疑不利于长远发展。再次,开展成本管理,缺乏相关依据。教育成本涵盖教育的方方面面,而教育与一般商品有很大区别,其价值并不单单体现在一位学生通过某项投入获得了什么价值上,还需要与教育成本分担理论、教育成本信息、办学成本及所培养的学生的质量与数量等发生关系,然而正是这些与普通商品大不相同的因素,使得高校教育成本管理更加复杂,现阶段对其的研究仅在表面,不谈运行机制的合理化,就算是成本核算,都只能说处于试验性阶段。最后,其他方面的缺陷。高校教育成本管理的其他方面,也或多或少存在一些缺陷,例如,缺乏组织机构专门开展成本管理业务、管理平台基于纸质平台,数字化程度不高、缺乏专业化高素质人才。总之,随着高校发展陷入瓶颈阶段,越来越多的管理人员已认识到高校教育成本管理与效益之间存在直接关系,然而基于高校资金流动在传统上受政府指导所限,长期以来的教育成本管理效果并不好,难以有效提升教育效益。笔者对此进行了深入研究,现总结几点改进措施,如下所示。

3降低高校教育成本与提升教学效益的有效策略

在高校的发展过程中,对办学成本进行科学有效的控制,是提升教学效益的主要措施,具体而言,我们可以从以下几点入手,进行相关改革。3.1降低办学成本(1)拓展办学规模,有效提升教学规模效益。针对现阶段办学规模小成本高这种情况,应扩大规模,在师资和专业结构上做调整,挖掘师资潜力,对教辅人员加强培训,以提高技能,提高上课质量和效益。这既在教育经费的使用率上有所提高,又完善了教育管理机制,达到降低成本,增强效益。具体而言,措施有如下几点:第一,提高师生比例,降低人均事业费。举例而言,两千人的高校,其人均事业费约为七千元,而三千人的高校,人均事业费却能降低至五千元左右。可见,提升师生比后,能够有效降低办学成本,方面进行师资力量调整,甚至能为办学结构调整做出指导。第二,提升教师培训投入,提高教学含金量。这一方面有助于学校教学力量的提升,一方面有助于教学资源的流动,均能够从侧面为学校吸引更多的学生。(2)关注教辅人员。高素质的教辅人员,有助于高校开展精简办学业务,同样能够降低办学成本。具体而言,措施有如下几点:第一,提升优秀教师的上课时间,从根本上挖掘教师的潜力,提升办学质量,完善教育管理,进而降低成本;第二,给予优秀教师一定的奖励,从而鼓励更多的教辅人员参与到培训中,参与到工作中。(3)提升教学设备的使用率。通过提升设备使用率,我们能有效控制人均投入,从而降低教育成本。具体而言,有如下几点措施:第一,降低绝对投入,所谓的绝对投入,是一旦投入,就不能变卖的一次性设施,高校应该尽力降低该类投入,通过租借或者其他业务类型实现同类投入;第二,提高相关设备的使用率,在合理分配教学资源的基础上,全力提升效益。3.2强化高校教育成本管理第一,我们应该革新现阶段的成本管理体系。首先,为强化高校教育成本管理意识,建立一个控制机制是很关键的,调动高校各部门参与的积极性,各种方法控制成本。其次,确定成本管理对象。成本对象就是教育费用归属者,因此学生是核算对象。再次,一套合适的会计制度,包括反映财务收支、负债状况,以及改革会计科目。成本控制评价是检验核算与控制是否相符,包括制定标准以检查、对比各项费用支出,揭示差异,分析原因,确定误差的责任归属。然后,对符合市场经济要求来说,需要建立一个高效率的,互相制约,协调运转的成本管理网络,使之形成一个很好的管理组织平台。最后,高校财务人员应积极主动投入到财务管理中,经济时代中,他们的素质才能与效果息息相关,高校要给管理人员创造文化的氛围的同时,也要激发他们的创新意识,使他们能提出更好的管理方法和目标。以不同业务岗位来建立培训机构,不断更新知识,提高管理人员的水平,用更好的技能来管理。第二,运用先进财务管理技术,对业务活动规划。对高校核算部门与采购部门的业务活动进行合理搭配,科学应用财务控制技术,以高校的实际办学情况对财务进行精确核算,进一步提升经济考核指标,同时引进新型科学的管理理念,促进高校办学成本核算机制的完善。另外,对高校的资源配置进行合理优化,进一步强调管理职能,最大限度地促进管理目标的实现,以对高校办学成本进行有效控制。成本核算时间、原则、对象、方法、程序的明确对核算管理有一个系统的了解,从而实行起来比较方便,健全管理体系,可以达到降低成本,提高效益目的。第三,建立会计人员培训制度。理论与时间均已证明,高校教育成本管理难以开展,其主要原因在于,我们缺乏优秀的会计人员,因此建立会计人员培训制度,是从根本上提升高校教育成本管理效果的主要措施。具体而言,一方面,我们需要营造一种适合财务管理人员成长的氛围,如提出明确的管理目标,以大幅提升人才创新欲望等;另一方面,我们还应大幅开展会计人员培训,通过多种形式,培养出不同层次的财务管理人员,确保高效教育成本管理能够正常开展。

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高速公路合同成本监管

在市场激烈竞争的今天,成本管理对企业来说无疑是一个在竞争中立足的法宝,本文通过高速公路的合同成本管理中所存在的问题,对合同成本管理过程当中的管理方法谈几点自己的意见。

1高速公路合同成本管理的特点

合同成本的控制,指在工程施工的过程当中,把控制费用的观念渗透到施工方法、施工技术、施工管理的措施中,通过技术方法的比较、经济分析和效果的评价,对工程中的各种消耗进行调节和限制,以便于及时纠正各种偏差,把施工的费用控制在成本管理计划范围之内。合同成本管理在高速公路施工企业中的重要性不容置疑,在成本管理的过程当中,只有以工程项目的建造合同成本为中心,不断加强对项目建造合同成本的管理,才能使企业的经济效益得到不断的提高。高速公路项目的合同成本管理跟一般施工企业的项目合同成本管理一样,一般是具有两大特点:一是项目合同成本管理的超前性和连续性。项目从承接开始到结束,应采取“干前测算、干中核算、边干边算”的合同成本管理法,不能“只管干,不管算”,这是施工企业项目合同成本管理的共性。二是具有综合性,在项目合同成本管理的过程当中,需要始终依靠项目部、工程部、经营部、物资部、财务部等多个部门的配合协作,才能够取得项目合同成本管理良好的效果。

2现阶段高速公路合同成本管理现状及存在的问题

在高速公路施工的过程当中,还是存在很多的问题,具体有以下几点:

2.1普遍的合同成本控制意识薄弱

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高星级酒店成本控制与管理探讨

摘要:对酒店发展提出“八项规定、六项禁令”以来,我国酒店的发展逐渐进入到低谷期,业绩出现了明显的下滑现象,特别是以接待政府官员为主的高星级酒店,日常的营业额更是直线下降,使我国高星级酒店的发展出现了严重的问题。在当前的发展形势下,高星级酒店要实现自身的盈利和发展,需要转变自身的经营管理模式,控制经营成本,加强管理措施,从而化解当前发展中所遭遇的问题。本文对高星级酒店日常运行中的成本控制进行了简单分析,并根据当前我国的经济发展形势,提出了加强高星级酒店成本控制与管理的措施。

关键词:高星级酒店;成本控制;管理

我国在2013年出台了对政府人员的相关管理规定,社会各个行业都受到了一定程度的影响,随之而来的光盘行动和杜绝舌尖上的浪费等活动的开展,节约成为我国发展的一种重要规定,对此,我国对政府官员在酒店中的消费行为进行了全面控制,使我国酒店的运行难度增加,特别是对于高星级酒店。为了实现自身的生存和发展,高星级酒店逐渐转变自身的运营模式,将控制成本作为自身发展的核心竞争力,同时开发自身的优势,通过利润增长点使自身立于不败之地。

1高星级酒店成本支出的主要环节介绍

1.1采购和储存支出

酒店日常运营过程中需要采购多种原材料,像各种食材以及运行过程中的设备和餐具等,这些材料是酒店运行的根本,同时也是其成本支出的起点。对于酒店的运行工作,成本的支出往往对其后期的经营具有非常重要的影响,假如其前期的采购质量较差,加上采购成本较高,往往会对酒店运营的品牌造成严重的冲击。此外,采购原材料的品质较差,导致客户对酒店的满意度降低,其运营能力大大降低,对酒店的成本控制工作来说是重要的影响。而储存支出是酒店日常运营中的另一项重要支出,对于高星级酒店,为了保证自身的正常运行,防止物品不足等问题的影响,一般情况下都会设立规模较大的仓库,如果仓库的管理工作不到位,会导致酒店运营过程中出现较大的管理问题,使酒店的储存支出增加,影响酒店的日常运营。对于一个运营良好的高星级酒店,对仓库中的所有物品都会进行详细的等级,同时对日常运用中的仓库产品出入情况进行全面的统计。

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高速公路成本控制研究

摘要:针对大数据时代下高速公路成本控制的内容进行分析,且提出大数据时代下成本控制的方式,以期能够不断提升财务管理的水平,为现代高速公路经济效益的持续增长奠定良好基础。

关键词:大数据时代;成本控制;高速公路;财务管理

大数据时代下成本控制的价值越发突出,需要结合企业发展的需求与企业管理的现状等进行综合分析,明确各项影响因素对企业发展所能够产生的影响,其目的在于降低企业成本。大数据时代下,高速公路财务管理需求从前期规划、中期控制以及后期结算等方面展开,将大数据技术与高速公路财务管理工作相互融合,保证各项管理制度的深入落实,其可能节约建设成本,对现代高速公路建设与管理能力的提升能够产生重要影响。文章将结合当前大数据时代下高速公路财务管理的现状进行分析,希望能够对相关研究活动带来一定借鉴价值。

一、大数据时代下高速公路成本控制的内容分析

大数据时代下,高速公路成本控制的内容主要包含施工工艺、材料费用、现场管理以及人力资源费用等,需要将财务成本控制的理念融入到高速公路成本控制的各个环节当中。1.合理规划施工工艺。公路建设工程的成本控制对现代公路工程财务管理整体能力会产生较大影响,在实际的高速公路成本控制期间,需要加强对工艺的管理[1]。公路建设成本控制工作中会消耗大量的成本费用,施工工艺与施工组织设计水平也会关系到施工建设的整体效果,在实际的建设与管理过程中,需要科学设计施工工艺,对材料消耗、劳动消耗等进行优化控制,最大限度降低成本消耗量。2.优化控制材料费用。高速公路成本控制期间,材料与设备所需要应用的价格较高,需要结合实际的施工情况进行优化管理[2]。高速公路建设期间,材料成本占据比例较大,需要对各项材料的引入、应用情况等进行细致核查、管理,避免材料浪费、材料质量不佳等问题影响实际的公路施工的整体效果。针对于材料成本控制效果较好、材料合理应用的施工队伍则可以进行奖励;对于材料浪费问题严重或者超出预算的施工队伍则需要进行惩罚[3]。创设良好的施工建设氛围,对现代高速公路成本控制整体效果的提升也能够产生重要影响。3.加强施工现场管理。高速公路成本控制过程中,现场管理与控制的效果也会产生较大影响。施工单位通常通过提升管理效率,压缩编制的方式来节约所需要支出的花费,结合施工现场管理的现状展开工作,重视施工期间的成本控制与监督[4]。例如企业招待、办公电话以及办公用品等购买期间,需要制定科学的管理制度,将重要的管理开支融入到计划管理活动中,基于实际的管理规划展开工作,保证各项活动的有序开展。4.重视人工费用管理。人工费用也是高速公路成本控制中所需要思考的重要问题,人工费用控制的标准在于按照预先编制好的成本分解表展开人工费用控制活动,明确施工队伍的工作能力、人员的专业水平等,做好人工费用的优化控制工作。高速公路人工费用管理期间,需要尽量减少非生产人员的数量,且将各类现代化生产技术融入其中,保证每一项设备均具有专业的操作人员,且保证其专业能力与职业素养能够满足要求。同时,需要尽量预防工时浪费问题的发生,提升队伍的整体工作能力,加强对零散用工的管理,不断提升高速公路工程施工期间的劳动生产率。

二、大数据时代下高速公路成本控制的方式分析

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高校行政成本趋高成因及控制对策

近年来,随着高等教育投入的不断增加,高等学校的行政成本也随之“水涨船高”。高校行政成本趋高,不但直接减少了高校教学与科研的经费投入,而且可能滋生腐败,严重影响与制约高校自身发展,影响人才培养质量。

一、高校行政成本趋高:现象透视

(一)人员经费与日俱增

随着招生人数的不断增加,高等学校的规模越来越大,教职工人数越来越多,高校的人员经费与日俱增。高校人员经费的增加,既有客观需求,也有主观为之。主要表现在五个方面:其一,因教学需要不断吸纳各类师资,教职工数量不断增加,导致人员经费不断增长;其二,因学校发展需要不断引进高层次人才,高层次人才的“高薪”导致人员经费趋高;其三,高校行政人员、教辅人员过快增长,编制外招聘员工大量增加,导致人员经费不断上升;其四,随着物价上涨、社会收入普涨等因素影响,教职员工的工资、津贴等也“应声”而涨;其五,多校区办学,要求高校行政机构“一块牌子多套人马”,客观增加行政人员数量,导致人员经费不断增加。

(二)运行经费不断增加

高校行政运行经费持续增加主要表现为:其一,行政机构数量有增无减,行政运行经费必然增加;其二,行政机构成本意识与节约意识淡薄,其办公费、印刷费、水电费、交通费等日常公用支出费用大幅增长;其三,教育行政主管部门、各级各类教育协会、兄弟院校举办的会议有增无减,高校会议费用节节攀升;其四,行政机关办事效率低下或错误决策,间接催涨运行经费;其五,多校区办学,直接导致交通费、通信费等不断上涨;其六,随着开放办学的不断扩大,高校与各级政府部门、各类企事业单位、各种社会团体等交往越来越密切,客观导致运行费增加。

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作业成本法下高校教育成本核算探讨

摘要:伴随着高校市场化与社会化进程,以及高校法人地位的确立,政府对高校的职能正在发生着深刻的变化,逐步完成由行政管控向法律监管的转型;高校多元化的筹资渠道,吸引着更多利益相关者关注高校的财务管理,会计核算单一化格局被打破,高校财务也不再是简单地由“拨入经费”转化为“经费支出”,高校需要同企业一样,向公众与社会提供规范的财务会计报表。如何建立与完善现代高校财务管理体制,是高校亟待解决的课题。

关键词:高校;教育成本核算;作业成本法

企业生产产品,核算的是产品成本,高校提供教育服务,核算的应该是教育成本,而教育服务费用多属间接费用,传统的成本管理方法无法解决间接费用的分配问题,代表现代企业先进成本管理方法的作业成本法,成功地通过对作业成本动因的分析,将间接费用合理地分配至成本,从而保障了高校教育成本核算的精准性与决策的科学性。

一、教育成本分担的理论依据

教育获益者是教育成本的分担者,教育成本分担理论认为:第一,国家与社会是教育的主要获益者。高等教育的办学目的是面向社会,培养服务于经济发展的人才,同时鉴于高等教育的准公共属性,其承担的社会政治与文化功能具有较强的经济外在性,因而国家和社会是教育费用的主要承担者;第二,个人及其家庭是教育的最大获益者。人力资本不可脱离其主体单独进行资本流动的特性,使受教育者可以优先获得未来的个人收益,以及享有比较好的生活待遇和医疗保障。依据“谁受益谁付费”的原则,学生及其家庭应承担现阶段受教育的服务成本;第三,企业因雇佣关系而获利。因为雇佣受教育者从而提高了该企业的生产经营效率,企业也应成为教育成本的分担者。此外,社会的慈善机构与个人也是教育资助的重要力量。伴随着教育市场化、国际化的脚步,我国高等教育同样面临着教育成本分担问题。教育成本分担的前提是教育成本的核算。

二、普通高校教育成本核算的现实意义

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