范文导航范文10篇

200*年，校学生会要在校党委领导下和校团委的指导下，努力完成以下工作：

一、组织和队伍建设

（一）3月，部分重要岗位（副主席、部长）完成换任，发掘和培养重点发展对象，形成梯队；

（二）9月前，完善学生会干部的任免、培养、考核机制；

（三）11月，拟召开第十一次学生代表大会，组建第一届上海电力学院研究生会和第一届上海电力学院学生联合会；

二、重要工作和活动

摘要本文通过对国内外着名图书馆联盟的介绍，总结归纳了现代图书馆联盟的功能和意义，说明了图书馆联盟必将成为未来图书馆发展的趋势和走向。

关键词图书馆联盟功能意义

进入20世纪90年代，随着计算机技术、通讯技术、网络技术的迅猛发展，信息的自由使用代替了固定完整的信息收藏，图书馆联盟如雨后春笋般蓬勃兴起。在实践中，它已被证明是促进图书馆合作、信息资源共建共享的最有效手段，也是图书馆紧随时代潮流的必需扮演着日益重要的角色，越来越凸显出它的意义与价值。

1、联合编目。即图书馆联盟各成员馆利用网络进行联机编目，共享编目成果。成立于1987年的Ohi0Link，其宗旨便是建立全州范围内的电子目录系统，1990年它将85个成员馆的集成系统统一为INVCPAC系统，实现了联合编目。联合目录是联合编目的成果，Ohi0Link的联合目录数据库属于集中式联合目录。由于所有记录都通过共同的软件处理，书目数据格式相当一致，易于管理掌握。目前整个中央目录数据近千万条，馆藏记录达4000万条。与此同时，它还建立了规范文档进行规范控制，大大减少了编目工作中的重复劳动，简化了流程，提高了工作效率和书目数据质量。还避免了个人因知识习惯的差异造成的各行其是，前后矛盾。

2、公共检索。用户可从任意一个图书馆联盟成员馆的终端出发，在网上检索联合目录，以了解某一文献是否入藏及入藏的场所，并且通过检索各类型数据库，得到详尽的文献索引、摘要等相关线索乃至全文。以美国佐治亚州的GALILEO为例，它的公共检索提供两种途径，第一是在主页上，提供一个分类菜单，按分类方式为用户提供十余类60多种数据库查询，可获取原文。第二是以相互连接图书馆（GIL）系统把联盟内藏书目录、自助式流通、编目控制等功能集成到一起，读者可通过快捷检索、关键词检索、精确检索等多种方式了解书刊信息。十分方便，大大节省了检索时间，该系统可同时提供5000个用户查询。值得一提的是，GIL提供了一个扩展目录，包括了联盟成员馆外的众多图书馆，范围之广，令人赞叹。

3、资源共享。图书馆联盟各成员馆间，通过联合目录，再借助一定的公共协议，使各馆的信息资源能够在更广的范围内被更多的读者、用户获取和利用。资源共享是图书馆联盟的最终目标，因此，各个联盟都十分重视这方面的建设。近年来，一些较大的图书馆联盟已开始实施多种形式的资源共享。中国的CALIS拥有四种共享形式，包括馆际借阅（返还式，针对印刷型文献）；文献传递（非返还式，提供各类论文、报告、可利用数据库等）；特种文献提供（视听资料、缩微品等）；代查代索，接受用户馆请求帮助查询代索国外信息机构文献。美国的图书馆联盟资源共享的形式有直接借出（主要是通过办理通用借书证实现），馆际互借（使用联盟的计算机系统与快递网相联，图书可在48小时内送到,其快捷几乎无与伦比）；相互提供归还（GCLC规定从一个成员馆借出的文献可就近归还）；共同资源的共享（不仅包括共同购买的数据库，还有地区资料，例如GALICEO已将佐治亚洲的普查数据库加工成在线资源，以利于共享）等。共享范围几乎扩大到全体公民，内容丰富且对读者、用户限制较少，充分显示了图书馆联盟在此方面的巨大作用。

入党思想报告材料5（军人战士的入党思想汇报例文）

尊敬的党组织：

作为一名普通的员，作为一名普通的战士，他不仅得到伟大领袖的赞扬“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”，更是为人民服务的员的楷模，是我们学习的榜样是我们永远的丰碑……

当我看完《张思德》这部电影后我怀着无比沉重而又无比骄傲和自豪的心情回到了寝室，我为这样的员的悄然离去而感到悲哀，更为我们有这样的员而感到骄傲和自豪!

我静静地坐在电脑前轻轻地在电脑里输入“张思德”的名字，突然映入我眼帘的不仅是很多很的好评，更有那一幅幅感人的电影镜头漂浮在我的眼前。“张思德”1915年生，四川省仪陇县人。出身贫苦，对和人民军队有着深厚感情。1933年参加中国工农红军，同年加入中国青年团。1937年加入中国。参加过长征，作战机智勇敢，曾在一次战斗创造一人夺得2挺机枪的战绩，先后3次负伤。1938年任xx警卫营通信班长，工作认真负责，在带领全班完成机要通信、站岗放哨、开荒生产和建窑烧炭等各项任务中，成绩优异。1942年11月部队整编，调中央警卫团第1连当战士。

他愉快服从组织分配，在内卫班执行警卫任务。他全心全意为人民服务，经常帮助战友补洗衣服、编织草鞋，带头帮助驻地群众生产劳动。1944年，积极参加大生产运动，被选为农场副队长。7月，进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都争先钻进窑中作业。9月5日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，时年29岁。看着书面的记录回想着电影的幅幅感人的幕幕，仿佛我的脑海站满了一个赤脚奔跑在马路冲杀在战场上的“张思德”。

亲爱的孩子们：

你们好！

今天，看到你们如森林般磅礴的气势，作为母亲，作为家长，我心中由衷地升腾起一种自豪感：因为我们精心孕育的生命今天是如此飒爽、如此勃发！

我仿佛看到了一棵棵葱郁的青松、挺拔的白杨，看到了一只只振翅欲飞的鸟儿、直挂云帆的航船。孩子们，今年是你们人生里程中拼搏转折的一年，也是你们生命年轮中意义特殊的一年，今天更是你们接受成人洗礼的神圣日子。在这个庄严时刻，在鲜艳的五星国旗下，我代表千万个家庭，把爱和祝福送给你们，把鼓励和期待送给你们！更要怀着无限的虔诚和深深的眷念把你们——亲爱的孩子托付给五星红旗，愿你们在她的引领下自信而坚强，也愿你们永远牢记她的色彩，为她争光！

孩子们，十八年前，当你们呱呱坠地的一刹那，给家庭带来多少喜悦；你们的呀呀学语、蹒跚起步，给我们带来多少希望，也让我们也感受到沉甸甸的责任。于是，六千多个日日夜夜，你的一颦一笑、你的温饱冷暖，无时不牵动着我们的心。忘不了你第一次摔倒时的坚强，忘不了你第一次委屈的泪水，更忘不了你第一次背书包的兴奋……冬去春来,说不清是哪一天你的鞋码改变了数字；寒来暑往，道不明是哪一日你的衣服变换了型号。只是在叔叔阿姨的一次次赞叹中，我们才欣喜地发觉：你已悄悄地和我们比肩而立，甚至让我们“须仰视才见”呢。更让父母欣慰的是，你们在成长体格的同时，你们的思想在变化，智慧在闪光，个性在张扬，我们渐渐看到了一个“自尊、自信、自强、自立”的新时代热血青年形象。更让我们还欣喜的是你们也在试着用不同的方式表达爱——爱父母、爱家庭、爱老师、爱学校、爱社会。悠悠几千载，上下五千年，一代又一代的华夏儿女就是这样进行着爱的接力、情的传承、民族精神的发扬光大。今天，你以“父母的孩子”角色出现，不久的明天，就是“我们是你的父母”来自然更替，我们将以你为荣！个人工作总结范文

亲爱的孩子们，今天你们18岁，拥有火一样的青春、花一样的年华，在父母的眼里你们长大了，羽翼已丰；18岁，更意味着你们享有宪法赋予的权利和公民应有的义务，在社会的角色中你们成人了，当独立自强。长大成人，昭示着你们将顶天立地，享受阳光、沐浴风雨、磨砺意志，实现自我价值。孩子们，今天你们汇聚在18岁的起跑线上，在实中这个高高托起莘莘学子的平台上，如果你是鸟儿就翱翔蓝天，如果你是鱼儿你就跃向大海，如果你是树儿你就挺拔成栋梁，如果你是玫瑰就铿锵绽放。把握现在，就会收获未来！

摘要：该文阐述了地形测量和测绘技术相关概念及目前地形测量的测绘自动化技术，并探讨了测绘技术自动化技术的发展趋势。

关键词：地形测量测绘技术发展趋势

地形测量学是研究测绘地形图及与其有关测绘工作的理论、方法的应用技术学科。[1]地形测量是为城市、矿区以及各种工程提供不同比例尺的地形图，以满足城镇规划、矿山开采设计以及各种经济建设的需要。

地形测绘是研究地球局部表面形状和大小，并将其测绘成地形团的理论和技术。通过测定小范围地表高低起伏形态和地物(如建筑物、道路、耕地等)的特征点的平面位置和高程，经相应的数据处理、采用一定的测量符号按一定的比例缩绘在图纸上。从而获得与相应地面几何图形相似的地形图，为国家经济建设提供设计与施工的图纸资料。[2]

传统的测绘包括控制测量、地形测量、施工测量、竣工测量和变形监测5个部分。现代测绘技术自动化技术具有自动化程度高、测图精度高、图形属性信息丰富和图形编辑方便等优点。[3]

1目前地形测量的测绘自动化技术

摘要：写作是小学语文教学的重点内容，随着新课程改革的不断推进，小学语文教学有了较大转变，强调学生创新能力和创新思维的锻炼。本文首先针对当前小学语文作文教学现状进行阐述，并在此基础上提出新课改背景下小学语文写作教学方式的创新方式。

关键词：新课改；小学语文；写作教学；创新

小学语文新课程改革标准中明确提出，要注重学生创新能力和创新思维的锻炼，在小学语文写作教学活动中融入创新思维，通过创新教学形式、教学内容的方式，循序渐进提升学生的写作能力。新课改的推行为小学语文作文教学迎来了新的生机，在这一背景下，如何创新教学模式，成为了广大教师重点关注的问题。

一、当前小学语文作文教学现状分析

（一）阅读量偏低，创新水平不高。写作水平的提升需要依赖长期的积累，就笔者的调查来看，小学生的阅读量不甚理想，在几个班级中阅读量超过1000万字的，仅有不到10％，大多数学生，阅读量都不足500万字。由于阅读量不足，直接影响学生理解能力、语言表达能力的提升，且目前市场上的课外阅读书质量参差不齐，鲜有具备创新教学意义的书籍，在种种因素的限制下，学生的写作能力和创新能力，均受到了不同程度的限制。（二）固化思维严重，创新能力不强。受传统教育思维的影响，教师写作教学模式单一，在写作课堂上，往往是给出一个题目后，让学生自己发挥，或者给出一篇范文让学生进行仿写，在这种传统的教学模式下，学生往往只会生搬硬套，缺乏自己的创新想法，固化他们的写作思维，不利于学生创新能力的养成。

二、新课改背景下小学语文写作教学方式的创新策略

【摘要】当前，在线开放课程建设与应用受到了重点关注，高校舞蹈信息化教学改革也迫在眉睫。基于此，本文以普通高校舞蹈剧目课程为例，分析了普通高校舞蹈在线开放课程建设的意义与现状，阐述了引入“资源库+直播平台”建构模式和“线上+线下”混合式教学模式等在线开放课程建设优化策略，并提出了基于在线开放课程的信息化教学设计改革方案。

【关键词】普通高校；在线开放课程；舞蹈剧目；信息化教学

一、普通高校舞蹈在线开放课程建设的意义

舞蹈剧目课是提升学生艺术表现力的综合训练课程。目前大多数高校舞蹈专业的剧目课教学都采用传统的教学模式，即由剧目鉴赏入手，在鉴赏的过程中教师带领学生分析剧目内容、讲解作品结构、反复进行动作示范，然后进行角色和动作训练及集体舞台的配合意识训练。在这种教学模式下，教师需要对作品进行大量的前期资料准备和反复的身体示范。而由于教师精力、体能以及学时所限，学生的训练不能得到精准有效辅导和及时反馈，教学目的达不到预期效果，这在很大程度上削弱了舞蹈剧目课的教育功能。基于现代科学技术和信息化教学理念在舞蹈教育各方面的渗透，建设舞蹈在线课程势在必行。舞蹈在线课程建设与信息化改革对于新形势下的舞蹈人才培养和专业建设具有重要意义。在高校舞蹈课程教学中，利用网络信息化手段，建立科学的舞蹈视频资源库，可以无限地扩展与丰富教学内容。同时，学生通过超星平台和APP自主学习，延展教学时空。学生利用手机录像，和原版舞蹈视频同步播放，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以更准确地发现问题和更快地解决问题。信息化教学是根据教育未来前景和趋势所呈现的，是适应潮流发展和学生适应时代的教学手段，它可以提高教学效率以及使舞蹈各课程内容更好地融会贯通，也可以综合提高学生文化素养与表演能力、艺术审美与创造能力，最终实现高素质舞蹈人才的培养。

二、普通高校《舞蹈剧目》在线课程建设的现状

进入21世纪以来各种高新科技的开发和利用日新月异，从电视机和投影仪为代表的多媒体技术开发运用到现在的手机和网络直播教学，教学手段呈多样化。舞蹈剧目课是一门实践性非常强的技术课程，在舞蹈教育中占有极其重要的地位。目前，普通高校舞蹈教学中网络在线信息化教学的运用，多停留在舞蹈理论课教学上，其精彩纷呈、直观有效的教学效果显而易见。反观舞蹈剧目课教学，依然停留在“口传身教”的层面，即教师口头讲解、身体示范，这种教学方式虽然具有现场感，教师能够有针对性地临场指导学生当堂提问，但由于舞蹈教室场地的面积、学生的数量、教师的精力、个体和群体之间的关系，使得学生形成了单一和孤立的被动学习方式，从而束缚了学生的自学能力和创造性思维，不利于发挥学生的主动性和积极性，不利于提高学生的全面素质。诚然，也有部分高校对舞蹈剧目课程开展了在线开放式信息化教学的尝试，但是，由于平台设计不完善，技术手段单一，信息化教室没有建立和设施不完善，依旧延续课上“我跳你看，我说你做”，课后学生通过手机看视频的教学程序。因此，课程教学效果并不凸显。对于此状况，各高校应当逐步建设网络和多媒体辅助舞蹈教学的硬件系统，让网络在线信息化教学手段最大限度地发挥其功能。同时，在舞蹈剧目课在线信息化教学过程中，应更注重教学形式的多样性，通过各种平台和技术软件建构“资源库+直播平台”和“线上+线下”的混合式教学模式，以充分调动和激发学生学习的积极性与兴趣，让学生在兴趣状态中积极主动地学习和获取知识。

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公报提出“十三五”规划要遵循的五个发展理念，即创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，这为我们在“十三五”规划的制定和执行中建立了理解和学习的一个重要的框架。

XX谈到，第一个理念创新发展，处于整个国家发展全局的核心位置，而且创新发展包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等方面。

第二，协调发展。五中全会的公报明确的讲协调发展的核心是要正确处理发展中的重大关系。我们党历来都是高度重视在各个时期一些重大关系的研究，比如说在上世纪50年代提出来的“十大关系”，就是讲当时的环境条件下要重点处理的一些关系。十六大以来我们提出的科学发展观，实际上也是要处理好一系列的关系。在十八届五中全会公报里，中央明确的提出协调发展是要正确处理好发展中的那些重大关系，而且还具体的提到了城乡协调发展、经济社会协调发展以及新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化等方面的同步发展，还特别提到国家的硬实力和软实力的整体发展。

第三，绿色发展。在五中全会公报里讲绿色发展是我们的一项基本国策，我们以前也讲到过要保护环境、节约资源，但是在五中全会的公报中已经把它再一次提高到更高、更重要的水平。

第四，开放发展。开放发展有这样几个重点：一是我们中国的经济要更深度融入的世界经济中去;二是我们要坚持互利共盈这样一个战略;三是也是提的比较明确的，我们要积极参与全球经济治理，这也是对我们开放发展提出了更高的标准。

一、概要：

郴州教育网站系统是郴州教育门户网站，网站要求功能健全、系统稳定、设计美观。

教育网站系统不仅是信息平台和业务处理平台，它使各部门及学校机构办公人员之间的信息共享和交流更加流畅，通过数据挖掘、数据加工，使零散的信息成为有用的信息，为行政决策提供了充分的信息和知识支持。

门户网站具有“前台—后台”关系。是双重的“前台—后台”关系，即：门户网站作为连接所有网站的前台，它只是作为一个强大的搜索引擎，快速便捷地为浏览者找到办理相应业务的内容，这是第一重“前台—后台”关系；在此基础上，客户就可以通过具体的网站直接面对业务职能部门了，在这里，网站与其职能部门之间构成了又一重“前台—后台”关系。方便了部门业务网上管理，也方便了部门信息、管理。

但是要实现这一点仍然需要对所有机构的业务类型进行分类与排列，通过某一主题按照逻辑关系而对所有这些业务进行整理，在技术上以及在管理上都对门户网站提出了新的要求。

因此，九江教育网站是已经超越了现有的网站意义，系统担任着信息交流、信息汇总、信息处理的功能，为该县区的教育工作起着重要作用。

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众所周知，1+1是等于2的。那么，我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的1，如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗?所谓团队精神，是指团队成员为了团队利益与目标而相互协作的作风，共同承担集体责任，齐心协力，汇聚在一起，形成一股强大的力量，成为一个强有力的集体。大家都知道“拔河”运动，它是一种最能体现团队精神的运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强力量，势不可挡，战胜对方。

那么，怎样才能形成这种十分可贵的团队精神呢?我认为要做到：相互信任，相互包容，相互补台，相互谦让。

第一，要相互信任。在一个团队中，不同的成员扮演着不同的角色，要让团队的力量拧成一股绳，形成合力，信任是基础。这种信任包括上下级之间和同事之间的相互信任，说白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能会误大事。古典小说《三国演义》中有一段说到信任的故事：刘备对赵云的信任。说的是刘备打了大败仗，正在哭泣，他的小舅子又来报告说：“反了常山赵子龙也，投曹去了!”刘备说：“子龙是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的话。猛张飞在旁边说：可能赵子龙贪图富贵，去投降曹操。刘备说：“子龙与吾相从患难之时，他心如铁石，岂以富贵能摇动乎?”他小舅子又说：“我亲见他引军投曹操去了。”刘备说：“子龙必有原因。再说子龙反者，斩之!”这里刘备对赵子龙是何等的信任啊!正是这种信任，赵子龙七次杀入敌阵，杀敌无数，救出了刘备的儿子，让敌人闻风丧胆，让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们领导与下级之间、同事之间能有这样的信任力度，我们就能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。

第二，相互包容。和谐包容的同志关系：“包容才有和谐，尊重才能包容。相互包容，和谐共事，才能干事。”俗话说：牙齿还有咬着舌头的时候。在一个单位共事难免有发生矛盾和误会的时候，以牙还牙，以眼还眼。中国有句老话：“天下事，何时了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是说一些鸡毛蒜皮的事就得以难得糊涂为座右铭。真计较起来既影响工作，又影响感情，没有任何价值。

第三，相互补台。相互补台，说起来容易做起来难。但是只要具备了团队精神又完全可以做到。一是要树立全局观念。在分工越来越精细的现代社会，即便是最复合型的人才也不能一个人做完所有的事情，一花独放不是春，万紫千红春满园。每一个同志只有牢固树立全局观念，以全局利益为重，才能全身心地投入到团队中去，贡献自己的力量并汇聚他人的力量;才能在同事出现工作失误或不到位的情况下，及时堵漏，主动补台。同事之间的关系，虽谈不到什么生死之交，但一定要做到风雨同行、同舟共济。二是敢于承担责任。有的公司出现过这样的情况：一个部门出现了问题，部门领导往往会找客观原因，或者找下属的原因，推卸责任。但是，聪明的领导，即使在下属犯错误的时候，也会责备自己，就像“诸葛亮挥泪斩马谡后，上书自贬三级”。领导勇于、敢于、善于承担责任，是能及时消除因下属错误而产生的不良后果，迅速扭转工作局面的关键。这是一种更高层次的补台。一个领导如果能自觉做到这些，何谈产生不了凝聚力，何谈产生不了团队精神。