仿古范文10篇

1工程概况

某工程总建筑面积21488．92m，地上5层，地下3层，檐高26．50m，建筑物为长方形建筑，南北向长度86m，东西向长度28．2m，屋面为平屋面，屋面四周为仿古屋檐，屋檐结构为钢结构，上部为琉璃瓦斜屋面，下部为双层椽子造型。

2方案选择

本工程椽子为双层椽造型复杂，常规的做法很主要存木结构椽子n叮：方便，可现场裁切，防腐及装饰工艺复杂，耐久性欠缺，装饰层易脱落。采用混凝土直接浇筑成型，结构牢固，重量较大，影响结构受力，且支模比较复杂，装饰层易脱落。采用GRC空心椽子仍需以混凝土板为背板，且安装复杂，进度较慢，装饰层易脱落。本工程屋檐椽子造型采用铝板加工成型，表面喷氟碳漆。工厂加工成型，现场组装，成块安装，速度较快，自重轻，氟碳漆耐久性强，不易污染。

3椽子设计

3．1总体外观设计

[摘要]柳州市蟠龙山公园园林小品以“明清风貌、粉墙黛瓦”的仿古建筑为特色，设计结合地域特点，秉承尊重历史文脉的理念，体现了厚重的历史文化底蕴，赋予传统建筑语言新的生命力。对公园文脉及其背景下衍生出的仿古建筑设计进行分析，希望可以让更多有意义的仿古建筑在园林景点开发中发挥其应有的价值。

[关键词]公园；传统文化；仿古建筑；文化建设；建设融合

1  引言

蟠龙山公园位于柳州市柳江之东，园内三峰临江绵延，形如蟠龙。柳州民间有云：“东有宝塔西有鹤，南有马鞍北有鹊。”蟠龙山公园以丰富的历史文化内涵而闻名，同时也是负有盛名的柳州“古八景”之一。园内规划建设有历史、道教、佛教、儒家等文化区域，呈百家争鸣之势。仿古建筑作为历史、时代、人文文化的载体，对园林景观营造有着重要的意义[1]。文章以蟠龙山公园为例，对园内母子双塔（文光塔及蟠龙塔）、盘古庙及王氏山房等仿古建筑进行分析，浅谈公园历史文化背景下的仿古建筑设计，以此引发一些对园林小品的设计思考。

2  公园历史文化背景与基础建设融合的意义

近年来，许多地区为响应政府对旅游开发的号召，盲目建设大量无意义的仿古建筑。更有甚者，仿古设计不参考营造法则而建，使其形式不伦不类。纵观中国园林发展史，亭台楼阁之设计与公园景观的营造相辅相成，且成熟的建筑设计能够提升公园文化品质，带来经济效益[2]。仿古建筑的设计应遵循传统营造法则和装修、装饰构件，将其与现代结构、施工、材料、技术相结合，使仿古建筑再现古建文化特征的同时，免去许多后期保养工作，最大限度地提高其耐久性和抗震性[3]。但如果仿古建筑的建设没有依托任何文化历史背景，只是在项目建设过程中盲目地生搬硬套，就犹如没有灵魂的行尸走肉。对于公园的基础建设，如果没有考虑其中文化背景，也发挥不出自身地域文化特色，无法延续历史的发展。所以公园发展的历史文化背景与基础建设风格相互融合是十分有必要的。

[摘要]柳州市蟠龙山公园园林小品以“明清风貌、粉墙黛瓦”的仿古建筑为特色，设计结合地域特点，秉承尊重历史文脉的理念，体现了厚重的历史文化底蕴，赋予传统建筑语言新的生命力。对公园文脉及其背景下衍生出的仿古建筑设计进行分析，希望可以让更多有意义的仿古建筑在园林景点开发中发挥其应有的价值。

[关键词]公园；传统文化；仿古建筑；文化建设；建设融合

1  引言

蟠龙山公园位于柳州市柳江之东，园内三峰临江绵延，形如蟠龙。柳州民间有云：“东有宝塔西有鹤，南有马鞍北有鹊。”蟠龙山公园以丰富的历史文化内涵而闻名，同时也是负有盛名的柳州“古八景”之一。园内规划建设有历史、道教、佛教、儒家等文化区域，呈百家争鸣之势。仿古建筑作为历史、时代、人文文化的载体，对园林景观营造有着重要的意义[1]。文章以蟠龙山公园为例，对园内母子双塔（文光塔及蟠龙塔）、盘古庙及王氏山房等仿古建筑进行分析，浅谈公园历史文化背景下的仿古建筑设计，以此引发一些对园林小品的设计思考。

2  公园历史文化背景与基础建设融合的意义

近年来，许多地区为响应政府对旅游开发的号召，盲目建设大量无意义的仿古建筑。更有甚者，仿古设计不参考营造法则而建，使其形式不伦不类。纵观中国园林发展史，亭台楼阁之设计与公园景观的营造相辅相成，且成熟的建筑设计能够提升公园文化品质，带来经济效益[2]。仿古建筑的设计应遵循传统营造法则和装修、装饰构件，将其与现代结构、施工、材料、技术相结合，使仿古建筑再现古建文化特征的同时，免去许多后期保养工作，最大限度地提高其耐久性和抗震性[3]。但如果仿古建筑的建设没有依托任何文化历史背景，只是在项目建设过程中盲目地生搬硬套，就犹如没有灵魂的行尸走肉。对于公园的基础建设，如果没有考虑其中文化背景，也发挥不出自身地域文化特色，无法延续历史的发展。所以公园发展的历史文化背景与基础建设风格相互融合是十分有必要的。

传统家具继承与发展的关系

我们常常提到中国传统家具的继承与发展，这句话准确地表明了继承与发展的关系，那就是继承在前，发展在后。只有带着学习和研究的态度对传统家具的造型规律、榫卯结构、制作工艺、文化内涵等各方面进行深入研究，并且身体力行地实践制作，对传统家具艺术的理解才会深入和透彻。在此基础上，进一步去分析研究时展的需求，将传统家具艺术中精华的部分予以保留和弘扬，对不足之处进行改良更新，这样我们传统家具艺术才能在时代变化中不断发展，具有持续的生命力。

为什么要对传统家具进行改良和创新设计

对传统家具艺术进行改良和创新，是古典家具制造行业所面临的时代使命

我们所谈的传统家具，主要是以明清两代不同风格的家具为代表。明式家具的简约空灵、方正素雅，与清式家具的繁缛华丽、庄重肃穆形成强烈对比，它们在不同的历史时期用繁简各异的艺术手法，共同建构了我国传统家具的辉煌成就，傲然卓立于世界艺术之林。正是在不同历史时期，我们行业的先辈身处不同的经济文化环境，勇于对家具艺术形式进行改良创新，才使得我们今天得以瞻仰明清两代传统家具的艺术高峰，因此，顺应时展的需求，对传统家具艺术进行改良和创新，是各历史时期家具制造行业所面临的时代使命。只有在继承传统家具艺术精华的同时，不断进行改良与创新，设计制作符合时代精神的“新传统风格古典家具”，才能使我国传统家具艺术持续发展。

对传统家具艺术进行改良和创新，是古典家具制造行业可持续发展的前提

古建筑是中国历史及传统文化的重要象征。如果把古建筑比作冠冕，那么古建筑中的琉璃瓦就是华丽冠冕上的明珠。琉璃瓦技术用于屋面始于北魏，兴于明代和清代。本工程仿古建筑琉璃瓦屋面较高，且坡度较大，为保证琉璃瓦施工质量，施工中的各个环节都要严格把关。本文主要对仿古建筑琉璃瓦屋面的施工工艺和监理质量控制重点进行阐述。

1工程概况

本工程仿古建筑屋顶为四脊攒尖屋顶形式，采用仿古建筑琉璃瓦屋面。位于本工程第22层，标高88.715m～90.360m，为北京地区最高的仿古建筑。本工程屋面坡度均在50%以上，施工难度较大。本工程琉璃瓦颜色为孔雀蓝，形制尺寸采用五样琉璃瓦，每个琉璃瓦件的尺寸均遵循清代嘉庆年间的《钦定工部续增则例》；筒瓦、板瓦、滴水、勾头的厚度要求为不小于18mm；同一规格瓦的曲度或弧度应保持基本一致。因本工程屋面较高，为确保琉璃瓦不发生掉落，在加工琉璃瓦素坯过程中对以拴挂为主的滴水、板瓦、勾头、筒瓦、正当沟、斜当沟、扣脊筒瓦、圆当勾、螳螂勾头、方眼勾头、遮朽瓦等瓦件均需预留不小于4mm的用于穿铜丝的孔径，琉璃瓦铺设中要与屋面预留钢筋连接，并要求铜丝覆盖在瓦底不外露。

2进场材料的检查要点

琉璃瓦屋面瓦件种类及数量较多，本工程共有各类琉璃瓦瓦件42种，共计5万多件。如此大量的琉璃瓦件，质量参差不齐，所以应对材料进场环节进行严格把控。琉璃瓦屋面瓦件的质量按照以下要点和方法进行检查。（1）琉璃瓦规格尺寸应保持一致。筒瓦“熊头”的仔口应保持一致，前后口宽度应一致。勾头和滴水的形状、图案应保持一致。吻、兽和脊件的造型、花纹应相同，外观完好。（2）检查有无变形、缺棱掉角，表面有无粘疤或釉面剥落，脊件线条是否直顺。（3）通过敲击判断琉璃瓦有无欠火、过火现象。若敲击声音发闷，则为欠火琉璃瓦件；若敲击声音太过于清脆，则为过火瓦件。欠火的瓦件易在寒冷环境下发生冻融破坏，造成琉璃瓦强度降低，更为酥脆。过火琉璃瓦件虽然具有强度高、吸水率小的优点，但是其表面硬度高且光滑，反而不利于釉料的附着，容易出现釉面脱落，影响观感质量。（4）通过近距离观察方式检查琉璃瓦是否有较明显的砂眼、孔洞和裂纹。对于肉眼无法观察的细微的裂纹和隐残，可以用铁器敲击的方法进行检查。（5）釉面质量。检查有无缺釉、掉釉、起釉泡、局部釉料未融、串色、釉面含杂质等现象以及严重程度。由于烧制时釉料的融化流淌会造成釉层薄厚不均，以及窑内温差对釉色产生影响，琉璃瓦会不可避免地存在色差。这是传统琉璃烧制生产的特点。因此，不必要求釉色完全一致，只能要求“顺色”，即应将釉色相近的瓦挑出，集中使用。（6）坯体内是否含有石灰粒等杂质。（7）检查厂家出具的试验报告。瓦件运至现场后，需进行复试。琉璃瓦的抗折强度一般都能满足工程需要，可不再做弯曲破坏荷重复试。可在现场选几块板瓦，反扣在地上，人站在上面若瓦不折断则说明瓦的强度可以满足要求。瓦的吸水率和急冷急热有必要复试。对于冻融试验来说，若用于南方地区，可不做复试；若用于北方地区，一定要做复试，尤其用于东北偏北或国外高寒地区时，试验温度应选取工程所在地的最低温度，而不是国家标准规定的试验温度。

3施工过程的监理要点

摘要：相比传统的钢筋混凝土建筑，钢结构在节约工期、结构安全和绿色环保等方面具有较大优势，因而被广泛应用于民间仿古建筑中。本文以云南省曲靖市罗平县鲁布革布依风情小镇建设项目小镇会客厅游客中心钢结构仿古建筑主体施工为实例，详细探讨了桩基础施工、钢结构主体施工、屋面施工等方面的质量控制措施，以供类似项目参考。

关键词：钢结构；仿古建筑；质量控制

1工程概况

罗平县鲁布革布依风情小镇建设项目位于云南省曲靖市罗平县南部地区，与贵州省兴义市、广西壮族自治区西林县及本省的师宗县山水相连，背靠本县的大水井乡、旧屋基乡，素有“鸡鸣三省”之称。项目线路起点位于通往芭蕉箐与八大河的路口交汇处，途经芭蕉箐村、腊者村、木讷村、板台村、多依村，穿越多依河景区，终点位于鲁布革乡浪歪村。小镇会客厅位于芭蕉箐村，作为小镇的前厅和主要交通集散的中心，是前期开发的主要地块，承载着景区重要的旅游接待、形象展示功能。游客中心房屋建筑主体为双层结构设计，总高度13．3m，总建筑面积为833．19m2；基础为桩基础，孔深约6～13m，桩端持力层为中风化石灰岩层，主体为钢结构，采用高强度螺栓连接加局部焊接方式连成一体，外部采用仿古建筑装饰。

2施工工艺

施工工艺流程见图1。图1游客中心施工工艺图本工程按照一般建筑工程的施工顺序，先进行基础施工，再进行主体结构施工、附属结构施工，最后进行装饰、装修，主体施工包含桩基、承台、钢结构、楼屋面板等施工。

一年来，县镇以打造“卫生、绿色、宜居、和谐”为目标，积极创建整脏治乱绿化行动示范点，加强城乡环境秩序整治，全面提升历史文化名镇的品味和综合竞争力。

通过强化长效管理机制，巩固和完善了领导责任制度；加大宣传教育力度，积极完善镇容管理服务力度，大力投入镇内基础设施建设，从治理大环境着手抓好“整脏治乱”，使“整脏治乱”工作纵深发展。

进一步明确和细化了各部门、各单位的工作范围和工作职责，确保责任明确到人，督促管理到位，进一步规范、加强队伍的管理和建设。城管执法中队16小时巡查临街门面所有经营户，要求必须进店，不准占用人行道、街道经营；环卫所划片管理，采取定岗不定人的承包管理模式，将镇区划为长沙街、历史古街区、新建区三个片区，各设片长一人承包管理；领导小组定期督查，加大清理死角死面、背街小巷，重点地段全天候保洁；交警队每天巡查、疏通交通要道，每遇赶集天和重大节日、重大活动，增加警力确保要道畅通。

利用赶集天巡回宣传《中华人民共和国城乡规划法》《中国历史文化名城名镇名村保护条例》《城市市容和环境卫生管理条例》《历史文化名镇保护条例》等法律法规。把定时定点倒放垃圾、建筑施工场地管理、广告设置管理通知等各类宣传资料散发给群众，扩大群众对“整脏治乱”工作的知晓率和参与率，提高广大群众的积极性、主动性和参与意识，进一步激发了广大干部群众“住在、热爱、建设、美化”的热情。

进一步强化“门前四包”责任制，让群众形成讲卫生、爱卫生、护卫生的意识，防止“脏、乱、差”现象反弹，每天监督镇域内“整脏治乱绿化行动”情况。全面规范个体工商户的经营行为，发放“爱我、美化”倡议书5000余份，签订“门前四包”责任书2000余份。整顿查处乱搭、乱建、乱堆、乱放经营户65户。全力维护夜市摊点经营秩序，着力打造夜市一条街，将夜市统一规划到书院路，形成夜市一条街，规范了过去夜市摊点占用交通要道长沙街无序经营的行为。在酉水大桥和麦茶大桥新设值班岗亭，社区干部配合派出所24小时对重点部门进行巡逻，加大对校园周边环境整治，为师生营造一个安全、安静的学习环境，师生出行得到安全保障，提高了人民的安全感。

着力夯实镇区基础设施建设。投入大量资金对长沙街破损路面进行整修，投资80多万元的文昌路青石板硬化建设工程已完成；投资350万元的中孚北街仿古整治工程48户民居以整治完工；投资300万元的长沙街仿古17户试点工程已顺利完成，仿古工程高质量的施工以及融合土家族文化的雕龙画凤，得到各级、各部门领导、社会各界的高度认可和赞同；长沙街仿古二期50户工程正在进行中。

【摘要】位于汉滨区西南十五公里的瀛湖,是安康水电站建成后形成的西北最大的人工湖,周围长540公里,水面77平方公里。流水镇依偎于瀛湖湖边,几百年来,远离城市喧嚣,呼吸大自然的质朴,吐呐着天地的灵气。近年来,由于安康旅游经济的迅猛发展,尤其是瀛湖风景区旅游知名度的日益提高,带动周围小镇逐渐向旅游业靠拢。在这种环境趋势下,流水镇开发建设仿古民居一条街,一方面美化了镇容镇貌,一方面又可带动集镇经济的发展,成为安康景区的又一亮点。

【关键词】瀛湖规划设计安康

一、规划项目概况

该用地东西长约288.5米,实际建房用地长为240米,南北宽为50米,现状用地内基本无建筑,入口处有两幢建筑需拆迁,最低高程为330.0米,为可耕种坡地,这条新开辟的街道位于流水客运与货运码头之间,街道正对瀛湖,湖光山色,尽收眼底,交通便捷,地理位置优越。

二、规划设计原则

1.用自然美的手法塑造景观,体现人工与自然的和谐统一。

200*年，我区执法监察工作按照市纪委、监察局的统一部署，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，积极开展执法监察和效能监察，努力完成了各项任务。共开展行政执法监察12项，节省资金1327.3万元，挽回经济损失459万元。在执法监察中，重点对二项工程建设中出现的工程质量问题和安全事故进行了调查处理，严格实行责任追究，对9人给予党、政纪处分，其中涉及处级领导干部6人，得到上级领导和基层单位的充分肯定。现将主要工作汇报如下：

200*年初，我区先后发生武定门明城墙城砖质量问题和区体育馆工程施工工地发生砖模墙体倒塌造成6名工人受伤的安全事故，并被新闻媒体曝光。工程涉及到我区风光建设综合开发公司和商业网点房地产开发公司。区委、区政府领导对上述问题十分重视，明确要求区纪委、监察局认真调查处理。区纪委、监察局立即由执法监察室牵头组成调查组，从执法监察入手，迅速开展调查，并根据有关规定，本着重事实、重证据、尊重科学的原则，区分责任，严肃进行了责任追究。

一、坚持谁主管、谁负责，对责任追究动真格

区委、区政府领导对工程质量安全事故的发生高度重视。首先，党政领导齐抓共管，把查处作为落实党风廉政责任制的一项重要任务来抓。区委杨福明书记作出具体批示：这起事故发出了一个警讯，不仅要就事查处，最重要的是必须搞清楚建设单位到底有无建设能力？有没有层层转包？质量能否保证？这样大的工程建设决不能留下隐患，希务必抓紧时间查明情况，果断处置。区政府时呈忠区长提出三个弄清。即：工程招投标是否符合规定；施工单位资料是否符合要求；有无转包违规违纪行为。区领导对整个案件的调查处理给予强有力的支持和指导。二是明确整个调查处理由分管城市建设的常务副区长亲自主抓，区纪委、监察局具体实施，采取定领导、定承办人员、定完成时限，强化措施，责任到人。三是坚持谁主管、谁负责，不管涉及到什么人都要追究到底，决不手软。在整个案件调查处理中，把查找责任人作为重点，反复找涉案单位领导和相关人员了解取证，并得到了有力配合。

二、从执法监察入手，认真开展案件调查

责任追究首先要查清责任。区委、区政府主要领导亲自深入事故现场，进行实地查看。区纪委、监察局从执法监察入手认真开展责任调查。一是查验工程报批手续，了解现场网络管理，找建设方、施工方、监理方当事人进行个别谈话，调查事故全过程。查阅工程立项报建、工程招标、评标、定标文件。检查建设、施工、监理三方资质证书，建设施工合同等，牢牢掌握案情分析的第一手资料。二是进一步对有关资料进行核实，调查组在查阅工程建设30多项文件资料的基础上，走访了市建委、市招标办、市建工局建管处等部门单位，对有关业务技术，案件疑点进行当场咨询。三是听取各方面意见，建设、施工、监理三方按照各自承担的责任写出书面报告，找出事故原因，为综合案情、案件准确定性提供依据。四是在弄清事实真相后，分析案情，明确责任，把责任追究落到实处，经查，发现区风光建设综合开发公司在承建武定门公园段明城墙维修工程，需用10.5万块仿古城砖采购中，既未验明对方砖瓦厂是否具有市文物局颁发的《准予烧制南京城墙仿古砖认定书》和市质量技术监督砖瓦质量检验站的检验合格报告，也未与之签订书面协议。在所购的仿古城砖到达施工现场后，施工科没有按规定严格查验每一批仿古城砖是否都具有产品质量合格证，致使不合格仿古城砖被用于城墙走道铺设，严重影响了城墙修复工程的质量。后经市砖瓦质量检验站对这批城砖进行了抽样检验，检验结论表明：厂方供货单位烧制的仿古城砖不合格。建设单位只重视工程进度，忽视了工程质量管理，造成了工程质量问题。区商业网点房地产开发公司承建了我区体育馆建设工程，通过市招标办进行了工程招标。在工程地基施工中，设计单位进行了设计变更，在设计方案变更后，施工单位未向工程监理提供相应的书面施工方案而直接违规施工，结果造成砖模墙体倒塌砸伤6人的重大事故。建设单位在施工期间忽视了工程安全管理，没有认真过问和了解施工进程中出现的安全隐患，造成了工程事故的发生。

各位领导、各位老师：

日月如梭，时光飞逝。转眼间已挥手而去，蓦然回首，感慨万千，思绪难定。校长，也许对普通人来说是权力大于责任，一份耀眼并令人崇拜的职位。但在眼里，校长不是一个职位，而是一个职业，一个服务者的代名词，服务于学校，服务于老师，服务于学生。践行着感悟至深的工作格言：不以权威治人，应以威权服人；不靠制度管人，应凭人格育人；不看表面顺从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有最好，只有更好，进步就是胜利，成功就是希望。一年来，与同志们一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的教育教学工作井然有序。突出“动静结合，夯实基础，培育特色，注重发展”理念，教师的教学观念及教学方式，不同程度上得到更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有升。

大家与我同舟共济，首先感谢在座的领导、老师、朋友给了再一次述职的机会。几年来。患难与共，走过了几年艰苦的岁月。请允许我代表学校党支部、行政，特别是个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。

学校工回眸

一年来，在上级的正确领导下，带领班子成员和全校教职工一道，发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，始终贯彻落实科学发展观，按照教育局的工作要点，以办人民满意的教育为目标，坚持德育为首，注重师生发展；加强制度管理，规范办学行为；狠抓特色学校建设，进行文化育人；扎实进行教学常规管理，全面提高教育教学质量；不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。

一、加强制度管理，规范办学行为