动态效果范文10篇

摘要：思想品德课是中学德育教育的重要渠道。由于其思想性、时代性强，又是理论性科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等问题。要改变这种状况，达到素质教育的要求，就必须更新教学理念，从实际出发，采用灵活多变的教育教学方式。

关键词：情感体验；情境；创新

俗话说：“流水不腐，户枢不蠹。”生命在于运动。在新课程标准的要求下，要让我们的思想品德课堂保持旺盛的生命力，不可忽视的是必须让课堂“动”起来。“动”能使枯燥无味的课堂气氛变得生动活泼，调动学生学习的积极性，从而使课堂教学收到事半功倍的效果。

一、动情

动之以情，晓之以理，是我们教育教学不可缺少的理念。思想品德课给予学生的不仅有富有理性的知识，还能给学生一个富有情感的精神世界。因此，在教学中，教师要注重以情育情，以情感人，充分发挥情感在教学中的感染激励作用。首先，教师以自己的真情实感去打动和感染学生，使师生情感交流，产生共鸣，从而激发学生的道德情感。教师的情感应跟随教学内容，该乐则乐，该悲则悲，该怒则怒。教师的讲述或高亢激昂，或如泣如诉，努力拨动学生心弦，逐步把学生的激情推向高潮，实现思想道德的升华。比如在讲《社会生活中的弱势群体》一课时，朗读P48最后一段内容时，笔者用如泣如诉的语调朗诵，课堂顿时变得鸦雀无声，但“此时无声胜有声”，大家心灵产生了共鸣。

情感具有很强的感染性。教师在教学时只有深入挖掘教材中的情感因素，才能以自己的真情实感感染学生。人的情感总是在一定的情境中产生的。不同的情境会产生不同的情感。所以，在思想品德课教学中，为了唤起、培养和强化某种情感，就应尽力创设适合于教育教学内容需要的情境氛围，抓住最佳教育时机。比如，即将到教师节时，笔者就讲《尊敬老师》这一节内容，并念出学生寄给自己的一封信：金秋九月是收获的季节，身为“园丁”的教师也在收获，在收获“桃李满天下”的喜悦，在收获来自学生发自内心的一声感谢，今天这个特殊日子里，也请接受我们的祝福，祝愿所有的老师都健康幸福！”接下来，笔者便让学生自由发言说一句表示祝福的话，这样便收到了意想不到的效果。总之，教师只有认真研究教学内容，并结合课堂教学进行正确的分析、补充、修正，才能使课堂内外形成统一的力量，共同作用于学生的心灵。

摘要：思想品德课是中学德育教育的重要渠道。由于其思想性、时代性强，又是理论性科目，普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等问题。要改变这种状况，达到素质教育的要求，就必须更新教学理念，从实际出发，采用灵活多变的教育教学方式。

关键词：情感体验；情境；创新

俗话说：“流水不腐，户枢不蠹。”生命在于运动。在新课程标准的要求下，要让我们的思想品德课堂保持旺盛的生命力，不可忽视的是必须让课堂“动”起来。“动”能使枯燥无味的课堂气氛变得生动活泼，调动学生学习的积极性，从而使课堂教学收到事半功倍的效果。

一、动情

动之以情，晓之以理，是我们教育教学不可缺少的理念。思想品德课给予学生的不仅有富有理性的知识，还能给学生一个富有情感的精神世界。因此，在教学中，教师要注重以情育情，以情感人，充分发挥情感在教学中的感染激励作用。首先，教师以自己的真情实感去打动和感染学生，使师生情感交流，产生共鸣，从而激发学生的道德情感。教师的情感应跟随教学内容，该乐则乐，该悲则悲，该怒则怒。教师的讲述或高亢激昂，或如泣如诉，努力拨动学生心弦，逐步把学生的激情推向高潮，实现思想道德的升华。比如在讲《社会生活中的弱势群体》一课时，朗读P48最后一段内容时，笔者用如泣如诉的语调朗诵，课堂顿时变得鸦雀无声，但“此时无声胜有声”，大家心灵产生了共鸣。

情感具有很强的感染性。教师在教学时只有深入挖掘教材中的情感因素，才能以自己的真情实感感染学生。人的情感总是在一定的情境中产生的。不同的情境会产生不同的情感。所以，在思想品德课教学中，为了唤起、培养和强化某种情感，就应尽力创设适合于教育教学内容需要的情境氛围，抓住最佳教育时机。比如，即将到教师节时，笔者就讲《尊敬老师》这一节内容，并念出学生寄给自己的一封信：金秋九月是收获的季节，身为“园丁”的教师也在收获，在收获“桃李满天下”的喜悦，在收获来自学生发自内心的一声感谢，今天这个特殊日子里，也请接受我们的祝福，祝愿所有的老师都健康幸福！”接下来，笔者便让学生自由发言说一句表示祝福的话，这样便收到了意想不到的效果。总之，教师只有认真研究教学内容，并结合课堂教学进行正确的分析、补充、修正，才能使课堂内外形成统一的力量，共同作用于学生的心灵。

随着网络的普及，网上购物越来越被人们喜欢，其中天猫店是目前社会上影响较大的网上购物网站。本文结合平常浏览网页和实际经验，选择天猫首页作为切入点，并结合目前流行过的双11网上购物节，来阐述网页设计的思路。

一、网站整体规划

1.网站布局规划。在规划设计一个网页的时候，首先要考虑它的功能，然后才是这个网页的结构和色彩搭配。这些设计成型的网页要符合该网站主题，也要符合人们普遍的审美观点，更要符合特定行业的规范。电商网站由自己的行业性质所决定，故一般天猫电子商务网站要至少有三种页面：首页、分类页和详情页。下面来介绍各自页面的功能。（1）首页的功能：天猫网站的首页介绍一部分本网站热卖的商品，通过首页链接到本网站的各个分页上。电子商务网站首页一般只有一个。（2）分类页的功能：分类页中将每个板块的内容具体化、深入化、详细化的同时，能让消费者深入了解商品的价格，并且有一定的比较性。一般分类页有很多，可以包括各种产品分类、活动分类、优惠分类等，天猫网站可以借着双11网上购物节，做一个简单的分类，“双11会场”。（3）详情页的功能：通过分类页将该网站的各个相同产品的信息使其更加条理化，更加详细、方便地展现给消费者。电子商务网站的产品详情页有很多个，其中每个详情页以大量图片进行布局以增加美感。2.网站配色分析。色彩在网页设计中起到了很大的作用，一个优秀的网页作品，它的色彩搭配和谐自然，观赏起来让人兴趣盎然。想要做到这一点，就要熟练掌握网页的主色调、辅色调、点睛色以及背景色的色彩搭配，而要完成这一点不是一蹴而就的事情，需要长期去观察优秀的成功作品，去吸收它们的精华，总结其中的规律，才会慢慢熟练运用。在选择网页色彩时，除了考虑网站本身的特点外，还要遵循一定的艺术规律，从而设计出精美的网页。第一，用一种色彩。这里是指先选定一种色彩，然后调整透明度或者饱和度，这样的页面看起来色彩统一，有层次感。第二，用两种色彩。先选定一种色彩，然后选择它的对比色。第三，用一个色系。简单来说就是用一个感觉的色彩，如暖色调的紫、红、橙，冷色调的绿、蓝、紫，中性色调有黑、白、灰三种颜色。色彩要根据主题来确定，不同的主题选用不同的色彩。例如，用蓝色体现科技型网站的专业，用粉红色体现女性的柔情等。可以棕红色为主色调，淡黄色为辅色调，黑色为点睛色。其中棕红色给人喜庆鲜艳的视觉效果，更给人很大视觉冲击，使之更吸引人；淡黄色给人高雅的感觉，同时可以和棕红色一同使用；点睛色正好是logo的颜色，可以更好地突出主题标识。

二、网站技术要求

一般效果要求：要适合在主流分辨率（1280px×960px）下正常显示，主页面宽度至少1200像素以上，高度不限；要有搜索栏；导航栏除了文字可以加其他网页元素；Banner通栏最好有动态效果；版权信息模块不得缺少。一般版面设计要求：注意制作规范，包括网站文件，页面代码等；版面色彩协调，排版布局合理；网页中的部分文字及图片不要有空链接；动态效果分别用了JavaScript和Flash技术；网页布局以div+css技术为主，以表格为设计为辅。

三、首页模块划分

知识目标

1、初步理解速度—时间图像.

2、理解什么是匀变速直线运动.

能力目标

进一步训练用图像法表示物理规律的能力.

情感目标

摘要：新媒体时代下的数字技术不仅改变了传统媒体的传播方式，而且为艺术提供了更多的可能性和延展性。数字技术将人们获取信息的方式由传统纸媒转向了新媒体，还为动画艺术提供了新的技术，拓宽了动画的发展渠道。MG动画是在新媒体传播背景下诞生出来的新的艺术形式，它融合了各类艺术元素，形成了自己的艺术价值体系，呈现独特的视觉表达，具有重要的应用研究价值。

关键词：新媒体；动态图形；MG动画

一、什么是MG动画

MG是MotionGraphic的缩写，直译为中文是动态图形。在维基百科中，定义为通过视频或动画技术来创建运动幻想变化的外观图形。它和传统意义上的静态图形相比，具有运动性、动态性。由此我们得出MotionGraphic是用来区别于静态图形设计的概念，在应用上主要是通过高科技技术来呈现动态效果。MotionGraphics一词最早出现在20世纪60年代，约翰•惠特尼创建了一家名为MotionGraphics的公司，主要使用机械模拟计算机技术制作电影电视片头及广告。50～60年代，动画艺术家索尔•巴斯推动了影像设计的发展，他为电影《迷魂记》设计的电影片头恰好就是在约翰•惠特尼公司中制作完成。而在这一领域比较公认的是美国著名电影片头设计师莫里斯•布拉德在1962年为第一部《007》设计的片头给人留下深刻的印象，因此他也被认为是MotionGraphics最重要的先驱。[1]最早，MotionGraphics作为动画的一部分，被定义为动态图形普遍不被接受，MichaelBetancourt在该领域第一个对此进行深入的实地调查，定义了动态图形是数字视频或动画的一部分，它产生运动或旋转的错觉，并通常结合录音在多媒体项目中使用。

二、MG动画艺术语言

“动态图形”一词之后被Trish和ChrisMeyer所撰写的《CreatingMotionGraphics》中得到推广，而《CreatingMotionGraphics》一书主要介绍合成软件AdobeAfterEffects的使用。进行MG动画后期制作时，会不可避免大量使用AE软件，前期的素材绘制也多以AI矢量图形设计软件做辅助。因此该艺术形态的制作要求较高，但视觉上又呈现简约化。鉴于MG动画在视觉表现上运用平面设计的规律，在技术上使用动画制作手段，其丰富但简约的画面和流畅又信息十足的动画效果为观众带来视觉上的动态享受，这种差异性正是MG动画的特点。（一）视觉艺术的概括性。MG动画在视觉上常呈现扁平化、极简主义的特点，追求对造型的高度凝练和概括。扁平化、概括化的概念核心是：去除冗余、厚重和繁杂的装饰性效果，在作品的最终呈现表现为没有透视、纹理、渐变、三维空间感等写实性效果，以此更突显创作者所要传达的信息。与影视动画相比，MG动画以表现内容、输出信息为主，是具有叙述性的视觉表现艺术形式。以简单的几何图形拼合而成塑造形象，去除复杂繁琐的装饰，把握艺术设计的本质，从视觉上吸引观众的情感认知和加深对信息的把握。扁平化的外观常常伴随着细节上的缺失感，因此设计人员为了不使画面单调、沉闷，会利用色彩来营造氛围与效果。一般来讲大多数艺术设计在配色时讲究“在精不在多”，而MG动画的扁平化、概括化的设计需要更多的颜色丰富其单调的几何图形，在配色上使用较多的色彩添加画面感。（二）动态艺术的技术性。MG动画其动态效果主要是在综合了电影镜头语言、动画运动规律的基础上，根据对文案内容逻辑思维上的把握，塑造出动态艺术上的夸张性。这种动态艺术的夸张化、戏剧性效果的技术支持是不可或缺的。比如设计人员在处理时间与空间的关系时，时间代表关键帧在时间轴上的位置；空间代表两个不同状态下关键帧的距离，在创作时会利用时间与空间的关系达到物体速度变化的不同效果，为MG的动态效果增添趣味性。再次，动态艺术要符合基本的运动规律，物体的运动一般经过：启动—加速—减速—停止的过程。比如走路过程中手臂前后不同的摇摆，但由于惯性，物体运动会错过终点，在经过缓入缓出后慢慢摆回。又如，夸张化的处理是动画中普遍适用的原则，主要突出要表达的信息。在制作这种动态效果时，通过增加两个状态间的参数对比度来实现，将物体的挤压与伸展效果夸大化处理，凸显物体弹性十足的动态效果。在运动的各种技巧中，利用加速度、弹性、延迟、随机、层次感、运动修饰、转场等视觉效果的趣味性、真实感，展现MG动画的艺术魅力。在丰富的动态特性的包裹下，其深层的内在信息才能更好地传到观众的心里，加深观众的记忆。（三）符合新媒体传播特性。通常情况下MG动画相比于影视动画或电视动画来说，时长短得多，一般情况下不超过5分钟，有的甚至是几秒钟的GIF动态图，但由于它具有趣味性、扁平化的设计风格，节奏快、信息量大的特性，正好符合当下新媒体传播的移动性、便捷性的特点。早在2015年时，各大主流视频网站平台的年终报表就已写明网络视频正大步地从电脑平台向移动端变迁。时至今日，移动端视频播放量早已全面超过PC端是不争事实，在这样大背景下，MG动画更具备茁壮生长的空间。比如业内大火的《飞碟说》每期选取社会热点话题，用有趣的形式对各种热点知识进行视频化科普解说，作为一档动画脱口秀节目已经具有稳定的受众群体。它以介绍各种知识为主，运用MG动画的形式每期时长不超过5分钟，深受大众好评。

“电脑软件”是计算机硬件泛指介质中搭载的程序、代码或文档，其本质作用是将计算机语言转化为人机交流语言，又根据功能机制差异划分为系统软件和应用软件两大类。其中，“系统软件”的是协调计算机、外部设备和其他应用软件的程序，如常见的windows、linux等，而“应用软件”的数量众多、规模庞大，狭义上说，任何一种搭载到系统软件体系的软件产品都可以视为“应用软件”，而图像设计软件就是典型的一种。

1电脑平面设计软件的分类

利用电脑实现图像设计、制作的一类软件被统称为“设计软件”，本文讨论主要将集中在“平面设计软件”范畴，即设计、印刷、宣传等均以平面化形象出现的设计形式。按照图像在电脑中的展示形态来区分，主要包括静态软件和动态软件两类。

1.1静态平面设计软件

顾名思义，所谓“静态平面设计软件”是指图像设计成品以静止状态展示，目前主流的软件包括Adobe系列，包括Pho-toshop、Indesign、Illustrator等，此外包括主流的工程平面设计软件AutoCAD、CorelDRAW、Painter等。静态平面设计软件的应用十分广泛，究其原因，它除了可以实现图像数据化之外，本身也是一种常规设计辅助工具，现实中大量图像用于喷绘、打印、制图，而并非只是在电脑系统和网络中应用，如广告牌、施工图纸等。针对静态平面设计软件进一步细分，就会涉及到相关的技术特点以及自身的优势。例如Photoshop基于多平台搭载的功能，说明它有较好的移植性和适应性，尤其是软件自身对色彩的良好表现，可以更好地展示出位图的优势，使它成为现代出版领域不可或缺的设计工具。而AutoCAD同样作为平面静态设计软件，主要应用于工程设计领域，如建筑设计、机械设计等，它的输出图像文件是矢量图。

1.2动态平面设计软件

摘要：以用户体验为核心，通过研究获取相关中国传统文化推广类网站的设计方法。通过研究目标用户行为，将人对扇物化的体验虚拟化；分析中国传统扇子的特点，将扇元素提取并符号化；以“京扇子”品牌网站设计为例，将用户体验作为核心，进行网站设计。设计出符合用户体验的京扇子品牌官方网站，并总结出设计方法。该研究可以为中国传统文化推广类网站设计提供参考。

关键词：网页设计;元素再设计;用户体验;品牌;网络化

中国扇文化源远流长，早已成为文人雅士的必备配饰、也是诗歌、小说中重要描述的物品之一。但随着人们生活方式的转变，对扇子的认知愈发模糊，并逐渐淡出人们的视野，保护、传承与发展扇文化势在必行。指出要把中国传统文化“讲清楚”，让它“活起来”，互联网成为实践、发展的重要方式之一。近年来中国传统文化正运用数字化、新媒体的手段推广与传播，唤起越来越多的人重新关注传统文化。扇文化完全可以借助这股风潮“活起来”，企业也可以借助这股东风壮大自己，提升产品的市场占有率与销售额，继续为扇文化产业的发展提供重要的支持。但新媒体的传播不仅是将扇子相关的内容简单罗列，而是通过分析用户的心理与行为，设计出满足用户需求的网络产品。本文以用户体验设计为核心，基于“京扇子”品牌的设计实践，总结出符合用户体验的中国扇文化网络化的相关设计方法，为其他传统文化的网络化设计提供有价值的参考。

一、网页设计中的用户体验

网页设计包含了版式、字体、色彩等设计，但随着网页与用户的互动越来越频繁，用户体验设计逐渐成为网页能否成功的关键因素。优秀的用户体验设计可充分调动人们的感官、情感、互动等体验，使用户体会到友好、舒适、便捷的网站使用环境[1]。优质的用户体验设计不仅可以更好地展示产品，使用户了解到产品的真谛，还可以与用户建立情感关系，增强网站对用户的黏度。用户体验设计不仅是在对用户行为的研究上，还是对网页设计中的字体、颜色、版式、图像、动态效果等元素综合的运用，通过合理的整合表达网站内容。网站设计是无法为用户提供直接的用户体验的，而是运用上文提到的这些元素，达到与用户的良好互动，最终满足用户的浏览需求。

二、网络化设计中的用户体验设计原则

网站设计中，通常以网络页面为载体传达视觉信息，而如何为受众带来体验性更完美的网页设计效果，亦成为众多网站设计人员需要思考的问题。在日益激增的网站作品中，通过引入合适的视觉传达理念，让简洁感、个性化、趣味性金进入受众的视野，是有效传达视觉审美体验感的关键。早在1992年，设计师W.A.德威金斯在日本东京举行的世界会议上，便提出了视觉传达设计的理念，他认为：“视觉传达设计的核心在于利用影像动态或静态技术，传达媒体信息，给予受众以全新的感官体验”。而将这一理念应用在网站设计中，则需要设计师在充分把握核心内涵的基础上进行有机设计。

视觉传达理念在网站设计中的融入原则

1.审美性原则

审美感，是受众视觉体验的一种重要感觉。网站设计是近年来兴起的一种新鲜事物，可谓艺术与网络技术相互结合的产物，对于现代人来说，在体验了网站内容所带来便捷性和信息分享感之后，对于网站内容的平面视觉传达设计美学要求则不断凸显出来，换句话说：更多的人愿意坐在有视觉美感的网页面前工作、学习，而不愿意观赏毫无美感的网页界面，而达到上述设计的要求，就需要设计师本着审美性的原则，引入视觉传达原理。

2.心理性原则

受众心理对外界事物的感知体会，亦会影响他们接受事物的效率。具体到网站设计上来，倘若看到视觉体验感好的网页界面，受众的心理体验一定是愉悦、舒畅的，反之如果看到视觉体验感差的网页界面，则容易带来压抑、郁闷的心理感知。那么，如何设计出更符合受众心理正向感知的网站界面呢？这就要求设计师能够以视觉传达中的心理感知效应为基础，在网站设计中善于捕捉受众的“最佳视域”，传递更多正向的视觉信息。

摘要：人类社会进入信息时代，发展百年的动画也不断丰富，然而大众对动画概念的认识还很陈旧。对各种动画现象进行比较分析，对于动画专业的教学效果和提高大众对动画概念的认识都有促进作用。

关键词：信息时代；动画；逐格拍摄

1906年美国人斯图亚特·布莱克顿拍摄了《滑稽脸的幽默相》，这部影片被公认为世界上第一部动画影片，宣布了动画片的诞生。在百年以后的今天，各种信息充斥在社会的各个角落，信息处理的速度以及应用信息的程度都以几何级数的方式在增长，人类进入了信息时代。动画作为一种信息的传播方式，以其声画并茂的表现形式、夸张诙谐的表现特点，深受大众的喜爱。但由于动画的形式多样、制作方式差别很大，所以包含的种类纷繁复杂，不容易下一个统一的定义，业界内对动画概念的理解也有很多差异和争议。在教学过程中，只凭一本教材对学生进行动画概念的讲授往往不能达到使学生透彻理解动画概念的目的。有鉴于此，本文对当前信息时代背景下的主要动画形式从载体和属性两个角度进行了分析研究。

1从载体有区别的角度对动画概念的分析

1.1动画概念出现以前的早期动态图像动画被认为早在人类文明出现阶段就已经初现雏形，古代人类的岩画、神庙中的壁画等都被认为具有一定的动态效果，反映了人来希望绘制动态图像的愿望。但真正的动画技术制作原理是根据人眼的生理现象——视觉暂留现象，欧洲人发明的“诡盘”、“活动视盘”、“魔术幻灯”和中国人发明的“走马灯”都是根据这一现象制作而成。人们将图像绘制在纸张、硬纸片、玻璃片等载体上，并通过细缝观看、幻灯播放等方式形成动态效果。

1.2跟随电影出现而产生的动画在摄影胶片出现之后，以它的优势占据了动态图像的制作领域，成为了主要的载体；尤其是在连续底片被发明以后，一种依据视觉暂留现象制作的深受大众推崇的技术产物出现了，这就是风靡全球百年而不衰的“电影”。电影拍摄的内容都是真人表演和真实景物，就使在电影出现十年以后使用连续底片拍摄的人工绘制的连续动态图像与电影有了不同，人们称之为“动画”，这就是最早出现的动画概念。

摘要：人类社会进入信息时代，发展百年的动画也不断丰富，然而大众对动画概念的认识还很陈旧。对各种动画现象进行比较分析，对于动画专业的教学效果和提高大众对动画概念的认识都有促进作用。

Abstract:Whenhumansocietyenteredintotheinformationage,theanimationwithonehundredyearslonghistorywereenriched,yetthepopularconceptofanimationisstilloutmoded.Toanalyzethephenomenonofanimationhaveanxo-actionforboththeeffectofanimationteachingandraisingofthepopularconceptofanimation.

关键词：信息时代；动画；逐格拍摄

Keywords:informationage；animation；stop-motion

0引言

1906年美国人斯图亚特·布莱克顿拍摄了《滑稽脸的幽默相》，这部影片被公认为世界上第一部动画影片，宣布了动画片的诞生。在百年以后的今天，各种信息充斥在社会的各个角落，信息处理的速度以及应用信息的程度都以几何级数的方式在增长，人类进入了信息时代。动画作为一种信息的传播方式，以其声画并茂的表现形式、夸张诙谐的表现特点，深受大众的喜爱。但由于动画的形式多样、制作方式差别很大，所以包含的种类纷繁复杂，不容易下一个统一的定义，业界内对动画概念的理解也有很多差异和争议。在教学过程中，只凭一本教材对学生进行动画概念的讲授往往不能达到使学生透彻理解动画概念的目的。有鉴于此，本文对当前信息时代背景下的主要动画形式从载体和属性两个角度进行了分析研究。