地税整改措施范文10篇

按照县委先进性教育活动第三阶段制定整改方案的有关要求，公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!对照前阶段查找出来的突出问题，我局党组领导班子紧紧围绕地税工作的中心任务，深入查找出在政治立场、思想作风、工作作风、履行岗位职责、基层组织建设与精神文明建设等方面存在的突出问题和不足，统一思想，振奋精神，明确方向，增进团结，通过认真讨论研究，结合广大干部职工群众提出的意见和建议，特制定如下整改方案。

一、指导思想和目标

以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的领导班子和改善工作作风为目标，健全和落实各项制度，加强基层组织建设和党员干部队伍建设，认真解决全体党员干部政治立场，思想和工作作风等方面存在的突出问题，增强宗旨意识，切实提高服务水平，进一步密切党群、干群关系，为我县地税事业的发展和构建和谐平安×××而努力奋斗。

二、整改方案的基本原则

始终坚持解放思想，实事求是的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则；坚持提高素养，锤炼党性的原则。

三、需要整改的问题

按照“整改提高”阶段的工作要求，保证整个教育活动在本行业中真正达到“提高党员素质，服务广大纳税人，促进税收工作”的目的，根据县局5月23日动员会议精神和支部的统一安排，结合自身实际，现就个人存在的问题提出如下整改措施：

一、指导思想

以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“保持共产党员先进性教育活动”为契机，以《党章》要求和共产党员先进性标准为尺子，以自我剖析材料为依据，努力克服自己存在的问题，增强先进性意识,明确先进性标准,以最终实现个人世界观、人生观、价值观得到改造，达到提高素质、服务纳税人、促进工作、创优服务，实现县局提出的“三个满意”，确保先进性教育活动成为群众的“满意工程”。

二、个人存在的问题

1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。

虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习得不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容。同时学习观念也显得比较陈旧，知识结构单一，井底之蛙，把握形势、了解大局不深不透，不善于研究思考问题，不善于溶会贯通去领会领导意途，不善于理论联系实际。其主要表现在：埋头苦干不问路，工作一为认真，老实有余，不能顺应形势，缺泛展示自我的能力；有时还表现出不呈稳，遇到不顺心的事就当面直来直去，不管对方能不能接受，只管自己说了心头舒服，刀子嘴巴豆腐心，好心办坏事。

今年来，××地税分局在上级局的正确领导下，公务员之家，全国公务员公同的天地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为契机，紧紧围绕税收工作中心，按照“围绕税收抓行风、抓好行风促税收”的基本思路，坚持“纠建并举，标本兼治，内强素质，外塑形象”的工作方法，不断改进工作作风，树立为纳税人服务的意识，加强本部门行风建设。

但是民主评议行风工作与上级的要求和纳税人的要求还有一定的差距。现就区局和××分局在加强行评工作中征求到的意见和建议：1、要加强对干部职工的业务培训，进一步增强地税干部的税收业务素质，提高办税效率和服务质量；2、要积极拓展税收宣传渠道，及时把各项新的税收政策宣传到位；3、要多推广一些“人性化”服务，进一步涵养地方税源，在扶持和促进地方经济发展上下功夫。针对以上意见和建议，提出如下整改措施：

一是坚持理论武装，用“三个代表”重要思想武装党员、教育干部，是机关党建工作的首要任务，理论联系实际上求深入，在解决问题、推动工作上见成效。要把学习同全面建设小康社会的实践结合起来，同业务工作和改革发展的实践结合起来，同加强和改进机关工作作风的实践结合起来，主动查找思想观念和精神状态方面的差距；主动查找地税事业发展、税收业务工作方面的差距；主动查找立党为公、执政为民方面的差距；使“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观，转化为正确的权力观、地位观和利益观，转化为良好的精神状态、工作作风和做好本职工作的具体行动。

要广泛开展建设学习型机关活动。要把建设学习型机关作为加强行风建设的重要内容，拓展学习内容，健全学习网络，积极创造条件，增强广大干部的学习内动力，提高学习的自觉性、主动性和创造性，推进工作学习化、学习工作化，使基层税务分局成为干部相互学习的课堂、交流思想的精神园地、团结奋进的战斗堡垒。

二是坚持求真务实，切实加强机关作风和党风廉政建设。要把求真务实精神贯穿于基层税务机关干部的思想、组织、作风和制度建设的各个方面，落实到对干部进行教育、管理、监督的各个环节，不断增强组织的凝聚力和战斗力。

（一）是要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。要从加强和改进机关各项工作出发，充分认识大力弘扬求真务实精神的极端重要性，采取综合措施，从加强思想教育、促进工作落实、推动制度建设等方面进行努力，开展“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和弘扬求真务实精神的教育，牢记“群众利益无小事”，自觉实践党的宗旨，认真贯彻《行政许可法》，切实转变机关作风，努力做到为民、务实、清廉。

今年来，××地税分局在上级局的正确领导下，公务员之家，全国公务员公同的天地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为契机，紧紧围绕税收工作中心，按照“围绕税收抓行风、抓好行风促税收”的基本思路，坚持“纠建并举，标本兼治，内强素质，外塑形象”的工作方法，不断改进工作作风，树立为纳税人服务的意识，加强本部门行风建设。

但是民主评议行风工作与上级的要求和纳税人的要求还有一定的差距。现就区局和××分局在加强行评工作中征求到的意见和建议：1、要加强对干部职工的业务培训，进一步增强地税干部的税收业务素质，提高办税效率和服务质量；2、要积极拓展税收宣传渠道，及时把各项新的税收政策宣传到位；3、要多推广一些“人性化”服务，进一步涵养地方税源，在扶持和促进地方经济发展上下功夫。针对以上意见和建议，提出如下整改措施：

一是坚持理论武装，用“三个代表”重要思想武装党员、教育干部，是机关党建工作的首要任务，理论联系实际上求深入，在解决问题、推动工作上见成效。要把学习同全面建设小康社会的实践结合起来，同业务工作和改革发展的实践结合起来，同加强和改进机关工作作风的实践结合起来，主动查找思想观念和精神状态方面的差距；主动查找地税事业发展、税收业务工作方面的差距；主动查找立党为公、执政为民方面的差距；使“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念和科学的世界观、人生观、价值观，转化为正确的权力观、地位观和利益观，转化为良好的精神状态、工作作风和做好本职工作的具体行动。

要广泛开展建设学习型机关活动。要把建设学习型机关作为加强行风建设的重要内容，拓展学习内容，健全学习网络，积极创造条件，增强广大干部的学习内动力，提高学习的自觉性、主动性和创造性，推进工作学习化、学习工作化，使基层税务分局成为干部相互学习的课堂、交流思想的精神园地、团结奋进的战斗堡垒。

二是坚持求真务实，切实加强机关作风和党风廉政建设。要把求真务实精神贯穿于基层税务机关干部的思想、组织、作风和制度建设的各个方面，落实到对干部进行教育、管理、监督的各个环节，不断增强组织的凝聚力和战斗力。

（一）是要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。要从加强和改进机关各项工作出发，充分认识大力弘扬求真务实精神的极端重要性，采取综合措施，从加强思想教育、促进工作落实、推动制度建设等方面进行努力，开展“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和弘扬求真务实精神的教育，牢记“群众利益无小事”，自觉实践党的宗旨，认真贯彻《行政许可法》，切实转变机关作风，努力做到为民、务实、清廉。

一、地税部门党风政风监管工作存在的问题及原因

地税部门作为职能部门，多年来在反腐倡廉、教育、制度、监督方面进行了积极的探索，取得了突出成效，但从新形势、新要求来看，还存在一些问题。

（一）廉政监督不到位

目前，地税部门的廉政监督基本以上级主管机关为主，客观上造成班子的权力使用在系统内部封闭运行。上级主管机关虽有监督权，但由于时空距离尤其是工作人员数量等因素的限制，事实上很难进行有效监督。

（二）预警机制不够完善

目前，地税部门廉政预警的一般做法是在领导干部被选拔任用前对其进行廉政诫勉谈话，形式较为单一。而近年来出现的反面典型，又恰恰表明了这样一种现实情况：对于一个单位的“一把手”，上级监督不到，群众监督不了，同级又不敢监督，从而导致腐败现象的产生。其实，每个岗位都有其特点，都可能存在容易导致职务犯罪的各种诱惑，完全的自律不可能是永远有效的，必须靠制度进行约束。

按照县委先进性教育活动第三阶段制定整改方案的有关要求，对照前阶段查找出来的突出问题，我局党组领导班子紧紧围绕地税工作的中心任务，世纪考试网，带你进入公务员的世界！深入查找出在政治立尝思想作风、工作作风、履行岗位职责、基层组织建设与精神文明建设等方面存在的突出问题和不足，统一思想，振奋精神，明确方向，增进团结，通过认真讨论研究，结合广大干部职工群众提出的意见和建议，特制定如下整改方案。

一、指导思想和目标

以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设“勤政、廉洁、务实、高效”的领导班子和改善工作作风为目标，健全和落实各项制度，加强基层组织建设和党员干部队伍建设，认真解决全体党员干部政治立场，思想和工作作风等方面存在的突出问题，增强宗旨意识，切实提高服务水平，进一步密切党群、干群关系，为我县地税事业的发展和构建和谐平安×××而努力奋斗。

二、整改方案的基本原则

始终坚持解放思想，实事求是的原则；坚持有则改之，无则加勉的原则；坚持提高素养，锤炼党性的原则。

三、需要整改的问题

按照州、县党委学习实践活动领导小组的有关要求和部署，××地税局在深入学习实践科学发展观活动中，完成了学习调研和分析检查阶段工作，顺利转入整改落实阶段。现在广泛征求各方面意见，认真查找影响和制约××地税事业科学发展的突出问题，并深刻剖析根源的基础上，制定如下整改落实方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，按照《××县开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(武学组〔2009〕4号)和《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的有关工作的通知》(武学办〔2009〕17号)的文件要求，紧密结合我局实际，对梳理出的影响和制约××地税事业科学发展的突出问题以及群众反映强烈的重点问题进行全面分析和归类，深刻剖析问题产生的根源，逐条制定整改措施。对具备条件解决的问题立即着手解决，对暂不具备条件解决的问题，积极创造条件，明确时限，分步实施，有效解决，确保深入学习实践科学发展观活动取得成效。

二、需要整改落实的问题

通过广泛征求意见，开展调研、召开座谈会等多种形式的活动，我们对照有关要求，查找和梳理了工作中存在的不符合、不适应科学发展的突出问题，主要集中在五个方面：

(一)受宏观经济和政策性减收因素影响，今年地税系统面临的收入形势较为严峻，没有达到时间过半，任务过半的预期目标。

按照州、县党委学习实践活动领导小组的有关要求和部署，××地税局在深入学习实践科学发展观活动中，完成了学习调研和分析检查阶段工作，顺利转入整改落实阶段。现在广泛征求各方面意见，认真查找影响和制约××地税事业科学发展的突出问题，并深刻剖析根源的基础上，制定如下整改落实方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，按照《××县开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(武学组〔2009〕4号)和《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的有关工作的通知》(武学办〔2009〕17号)的文件要求，紧密结合我局实际，对梳理出的影响和制约××地税事业科学发展的突出问题以及群众反映强烈的重点问题进行全面分析和归类，深刻剖析问题产生的根源，逐条制定整改措施。对具备条件解决的问题立即着手解决，对暂不具备条件解决的问题，积极创造条件，明确时限，分步实施，有效解决，确保深入学习实践科学发展观活动取得成效。

二、需要整改落实的问题

通过广泛征求意见，开展调研、召开座谈会等多种形式的活动，我们对照有关要求，查找和梳理了工作中存在的不符合、不适应科学发展的突出问题，主要集中在五个方面：

(一)受宏观经济和政策性减收因素影响，今年地税系统面临的收入形势较为严峻，没有达到时间过半，任务过半的预期目标。

按照州、县党委学习实践活动领导小组的有关要求和部署，××地税局在深入学习实践科学发展观活动中，完成了学习调研和分析检查阶段工作，顺利转入整改落实阶段。现在广泛征求各方面意见，认真查找影响和制约××地税事业科学发展的突出问题，并深刻剖析根源的基础上，制定如下整改落实方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，按照《××县开展第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(武学组〔2009〕4号)和《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的有关工作的通知》(武学办〔2009〕17号)的文件要求，紧密结合我局实际，对梳理出的影响和制约××地税事业科学发展的突出问题以及群众反映强烈的重点问题进行全面分析和归类，深刻剖析问题产生的根源，逐条制定整改措施。对具备条件解决的问题立即着手解决，对暂不具备条件解决的问题，积极创造条件，明确时限，分步实施，有效解决，确保深入学习实践科学发展观活动取得成效。

二、需要整改落实的问题

通过广泛征求意见，开展调研、召开座谈会等多种形式的活动，我们对照有关要求，查找和梳理了工作中存在的不符合、不适应科学发展的突出问题，主要集中在五个方面：

(一)受宏观经济和政策性减收因素影响，今年地税系统面临的收入形势较为严峻，没有达到时间过半，任务过半的预期目标。

为切实解决影响地税机关效能和损害发展环境的突出问题，杜绝以税谋私、与民争利、刁难纳税人、损害纳税人利益等现象，树立依法办税、依纪办事、公开公平、清正廉洁的机关工作作风，根据省局、市局要求，经县局研究，决定5月至6月在全系统开展“办税不廉、服务不周、承诺不兑现”专项整治活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，结合深入学习实践科学发展观，进一步强化规范化管理，提高服务质量，提升机关工作效能，始于纳税人需求，终于纳税人满意。通过开展专项整治活动，切实解决机关效能和地税执法环境方面存在的突出问题，促进全县地税部门完善权责明晰、行为规范、运转协调的运作机制，使各级地税部门办事效率明显提高、工作作风明显转变、办税廉洁公信度明显提升、服务态度明显改善、政务环境明显优化。

二、方法步骤

（一）学习自查阶段（2012年5月15日-2012年5月24日）

（1）学习要求