定式范文10篇

“Be+不定式动词”在不同情况下，可以表示很多种不同的语义。下面便是其中九种：

⒈表示坚决的命令。例如：

1.Thisnaughtyboyistostayhereuntiltheclassisover.

2.Nooneistoenterthisbuildingwithoutthepermissionofthesecurityguard.

⒉表示“计划”或“安排的事项”。例如：

3.Bettyistobemarriedsoon.

摘要:中国人在传统社会里，通过长期的民俗的传承，形成独特的思维定式。主要表现有家族本位、差序格局、平均主义等。寻找这些思维定式的源头，就成为理解中国人的一把钥匙。

关键词:思维定式传统民俗

心理定式，是指人们在思考问题、解决问题时的心理出发点。由民间传统到心理定式，实在是因为在历史的长河里，民俗对人们心理上的影响是巨大的。民众在无意识地“履行”着民俗活动的同，在其心理上、思维上打下了深深的传统的烙印。这样的烙印使得人们在思考问题时会下意识地运用某种心理去采取相对固定的方式和手段。这些表现主要有家族本位、差序格局、平均主义等。现借讲授民俗学之机，整理思路，草成此文，就传统民俗在人们心理上的几种表现略抒拙见，以就教于方家。

一、家族本位

传统社会中的中国人，自出生就处于一个家族(宗族)的包围之中。诞生礼、成人礼、婚礼、葬礼，人一生的四个阶段，处处展现着作为地域小社会成员的位置。而作为更重要家庭(家族)的一员，他的行为不仅仅是个人的行为，而是作为整个家庭(家族)整体利益中的一环而存在。

先以家庭(家族)中的婚姻为例。在我们的传统社会中，历来是以两家结“秦晋之好”来代指这种婚姻关系，也就是我们常说的两家结成了“亲家”。而这词的本意却是指秦国和晋国结成了政治联盟，他是以秦国国君用自己的女儿嫁给晋国国君为代价的。国君女儿实际上就成为政治的牺牲品。纵观历史的长河，两汉以下，历朝历代未尝不以这种方式作为政治手段来使用的。不管是求得和平，抑或是出于笼络人心，都是将女子作为政治利益的交换来使用的。对于这样的女子来说，又如何说不是悲哀的，这样的事情说明，婚姻，在我国传统社会里，不再是两个人简单的结婚，而是代之以更大的利益驱动。

论文关键词:思维定式传统民俗

论文摘要:中国人在传统社会里，通过长期的民俗的传承，形成独特的思维定式。主要表现有家族本位、差序格局、平均主义等。寻找这些思维定式的源头，就成为理解中国人的一把钥匙。

心理定式，是指人们在思考问题、解决问题时的心理出发点。由民间传统到心理定式，实在是因为在历史的长河里，民俗对人们心理上的影响是巨大的。民众在无意识地“履行”着民俗活动的同，在其心理上、思维上打下了深深的传统的烙印。这样的烙印使得人们在思考问题时会下意识地运用某种心理去采取相对固定的方式和手段。这些表现主要有家族本位、差序格局、平均主义等。现借讲授民俗学之机，整理思路，草成此文，就传统民俗在人们心理上的几种表现略抒拙见，以就教于方家。

一、家族本位

传统社会中的中国人，自出生就处于一个家族(宗族)的包围之中。诞生礼、成人礼、婚礼、葬礼，人一生的四个阶段，处处展现着作为地域小社会成员的位置。而作为更重要家庭(家族)的一员，他的行为不仅仅是个人的行为，而是作为整个家庭(家族)整体利益中的一环而存在。

先以家庭(家族)中的婚姻为例。在我们的传统社会中，历来是以两家结“秦晋之好”来代指这种婚姻关系，也就是我们常说的两家结成了“亲家”。而这词的本意却是指秦国和晋国结成了政治联盟，它是以秦国国君用自己的女儿嫁给晋国国君为代价的。国君女儿实际上就成为政治的牺牲品。纵观历史的长河，两汉以下，历朝历代未尝不以这种方式作为政治手段来使用的。不管是求得和平，抑或是出于笼络人心，都是将女子作为政治利益的交换来使用的。对于这样的女子来说，又如何说不是悲哀的，这样的事情说明，婚姻，在我国传统社会里，不再是两个人简单的结婚，而是代之以更大的利益驱动。

⒈不定式作主语

动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种：

(1)把不定式置于句首。如：

Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

(2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：

①It＋be＋名词＋todo

论文关键词:思维定式传统民俗

论文摘要:中国人在传统社会里，通过长期的民俗的传承，形成独特的思维定式。主要表现有家族本位、差序格局、平均主义等。寻找这些思维定式的源头，就成为理解中国人的一把钥匙。

心理定式，是指人们在思考问题、解决问题时的心理出发点。由民间传统到心理定式，实在是因为在历史的长河里，民俗对人们心理上的影响是巨大的。民众在无意识地“履行”着民俗活动的同，在其心理上、思维上打下了深深的传统的烙印。这样的烙印使得人们在思考问题时会下意识地运用某种心理去采取相对固定的方式和手段。这些表现主要有家族本位、差序格局、平均主义等。现借讲授民俗学之机，整理思路，草成此文，就传统民俗在人们心理上的几种表现略抒拙见，以就教于方家。

一、家族本位

传统社会中的中国人，自出生就处于一个家族(宗族)的包围之中。诞生礼、成人礼、婚礼、葬礼，人一生的四个阶段，处处展现着作为地域小社会成员的位置。而作为更重要家庭(家族)的一员，他的行为不仅仅是个人的行为，而是作为整个家庭(家族)整体利益中的一环而存在。

先以家庭(家族)中的婚姻为例。在我们的传统社会中，历来是以两家结“秦晋之好”来代指这种婚姻关系，也就是我们常说的两家结成了“亲家”。而这词的本意却是指秦国和晋国结成了政治联盟，它是以秦国国君用自己的女儿嫁给晋国国君为代价的。国君女儿实际上就成为政治的牺牲品。纵观历史的长河，两汉以下，历朝历代未尝不以这种方式作为政治手段来使用的。不管是求得和平，抑或是出于笼络人心，都是将女子作为政治利益的交换来使用的。对于这样的女子来说，又如何说不是悲哀的，这样的事情说明，婚姻，在我国传统社会里，不再是两个人简单的结婚，而是代之以更大的利益驱动。

摘要：介绍了固定阳极炉工艺的环保现状，分析了面临的严峻形势。探讨了阳极炉污染物排放达标的改进方向，提出了先进燃烧技术、掺氮还原等源头控制措施，介绍了烟气急冷、布袋除尘、尾气脱硫等烟气治理措施及运行效果。

关键词：固定式阳极炉；再生铜；稀氧燃烧；烟气急冷；尾气脱硫

当前，国内再生铜企业冶炼废杂铜的主流工艺是一段法，以固定式阳极炉（以下简称阳极炉）为核心设备。这是阳极炉具有造价低廉、操作简便的特点，因而得到广泛应用。对再生铜行业来说，近年来的环保压力与日俱增。2015年4月，环保部颁布了《再生铜、铝、铅、锌工业污染物排放标准(GB31574-2015)》（以下简称《再生铜排放标准》），相比之前的《工业炉窑大气污染物排放标准GB9078-1996》和《大气污染物综合排放标准GB16297-1996》，新标准中污染物排放限值要求极为严格：其中颗粒物浓度从200mg/m3(二级标准)降低到30mg/m3；二氧化硫浓度从1430mg/m3(二级标准)降到150mg/m3；新增的二噁英类限值0.5ngTEQ/m3。2017年4月环境保护部的《中华人民共和国环境保护税法》，明确规定直接向环境排放应税污染物的企业事业单位应当缴纳环境保护税。又进一步增加了再生铜企业的环保压力、成本负担。因此，阳极炉的环保达标成为再生铜行业亟需解决的重大课题。

1固定式阳极炉工艺的环保现状及改进方向

1.1阳极炉工艺的环保现状

阳极炉生产中的主要污染源是烟气、废水、废渣。长期以来，再生铜企业对环保工作普遍重视不足，环保治理费用投入不足，环保设备、设施装备的装备率低。以至于在社会和公众印象中，阳极炉工艺必然是“污染”大户。相当多的小企业，三废未经处理就直接外排，污染环境，更加深了这一错误印象。可以看到，在环境标准苛刻的欧洲地区，采用传统工艺的欧洲再生铜企业，比如奥地利MontanwerkeBrixlegg（厂区坐落在风景秀丽的社区），仍使用传统的工艺设备——鼓风炉、固定阳极炉，能够正常生产运营并获得良好的经济效益。事实表明，阳极炉工艺只要注重环境治理，采用合理的环保技术，实现清洁生产，环保达标是完全可以做到的。国内阳极炉的环保问题，根本上并不是阳极炉工艺的问题，而是环保意识和环境执法力度的问题，是环保成本的问题。环保治理规范的再生铜企业，相对不规范的企业，会额外付出环保成本（环保设备的建设费用、运行费用），在市场竞争中处于不利地位。在劣币驱逐良币的效应下，导致国内阳极炉环保不达标。但随着被称为史上最严环保法的新环保法的出台、《再生铜排放标准》、《铜冶炼规范》、《中华人民共和国环境保护税法》等陆续颁布、落实，环保督察的常态化带来的环保风暴，客观上增加了阳极炉工艺的运行成本。这就迫使环保意识薄弱、或无力进行环保升级改造的企业淘汰出局，从而实现“去产能”。落后产能的出局，将腾出更大的原料市场和市场空间，有利于提高产业集中度，实现再生铜行业产业结构的重塑。长远来看，对环保规范的再生铜企业反而是发展的重大机遇。

解放思想，是指从某种思维定式中解放出来。革命战争年代，我们的思想要从走主要依靠工人阶级和中心城市武装起义道路夺取革命胜利的思维定式中解放出来；*年，我们的思想要从“两个凡是”等思维定式中解放出来。那么，2008年的解放思想，我们要从什么样的思维定式中解放出来呢？

树立科学的发展观

地方领导的思想要从片面强调政府主导、重化工领先、大企业大项目带动来实现经济发展的惯性思维定式中解放出来。需要看到的是，一方面，这种模式的经济发展，短期GDP增速快、GDP规模容易增加，有利于增加地方财政收入；另一方面，这种模式导致了高消耗能源和其他资源，生态环境破坏和严重污染，就业机会萎缩，居民收入增长缓慢，第三产业发展艰难等问题。虽然，中央近几年来提出了科学发展的要求，然而，由于追求GDP的惯性，由于目前中央与地方的财政税收关系不合理，大企业、大项目增加地方财政收入快，还没有建立起真实失业、生态环境、资源节约、民生等方面有效的政绩考核指标体系、考核程序和奖惩体制等诸方面的原因，导致许多地方党政主要领导一抓经济发展和经济建设，仍然习惯于发展的传统模式，其潜意识中，总还是陷于政府主导、重化工领先、大企业大项目带动的思维定式上。而且，一些同志还对这样的发展模式有依赖和满足感，没有忧患和危机意识。如果不从潜意识的这种发展的思维定式上解放出来，树立科学发展观，国民经济根本无法实现又好又快和可持续发展。

树立科学的管理观

国家立法机关和国务院各部门领导，要从立法和各部门的经济和社会管理单纯是规范、是管制的思维定式中解放出来。处理好放活与规范的关系，首先是激发社会的创新动力、创业动力，使发展有生机和活力。其次是规范和秩序。20世纪90年代后期以来，我们进行了大量的立法，政府出台了许多规定，政府各部门也制定了许多实施细则和规章制度，这对完善法制和规范市场经济秩序，起到了重要的作用。然而，我们需要看到的是，由于立法的部门主导，由于一些法律法规的不科学，由于目的单纯是为了强化权力、谋取利益和方便管理，城乡人民群众创业越来越难，企业家投资办事环节越来越多，经营过程中无端检查骚扰也越来越频繁，一项事情到多个部门重复办理，对农民养殖、居民创业、车辆运输、企业经营等等收费罚款越来越重。结果是，农民没有了种粮和养猪的积极性，城乡能人没有了创业的积极性，技术人员和企业没有了发明创造和新技术产业化的积极性，企业家没有了投资和经营的积极性，农民向城市的转移和新增劳动力就业越来越困难，劳动能力得不到充分发挥和利用，整个社会让立法和政府各部门的各种文件管理得失去了创造和创业动力，没有了生机和活力。

特别需要指出的是，中央各管理部门的思想，要从微观事务需要宏观审批管理，横向事务需要纵向管理，地方事务需要垂直管理的思维定式中解放出来；要从立法和制定规定怎样方便自己管理，而不是怎样才能方便人民群众和怎样有利于放活和发展经济的思维定式中解放出来。我们需要思考的是，一个社会没有了发展的活力，规范和集中得再好，又有什么意义呢？

摘要:要翻译好英文否定句,首先必须对其结构有一个详细,充分的了解。特别要熟练掌握一些否定词构成的词组。另外,也要注意否定句形式上的否定而意义上的肯定。只有这样才能翻译好英文中的否定句。

关键词:英文否定句?主语否定式?谓语否定式?句子其它成份的否定式

大家都知道无论是中文，还是英文，从句子的意义正、反上考虑，都可将其分为肯定句和否定句。对于翻译工作者来说，如何准确翻译好英文，尤其是英文否定句，并非一件简单的事。他们必须对英文否定句的否定结构有一个详细、充分的了解，特别是一些否定词构成的词组，能熟练地掌握它们的技巧。下面就这一问题进行进一步说明。

英文否定句按否定的成份可分三种形式，它们是：主语否定式、谓语否定式及其它成份的否定式。这三种形式都与常见否定词的造句形式密不可分。

一、主语否定式

主语前有否定词或主语本身就是由否定代词构成的否定式叫作主语否定式。

在高中数学教学中，教师都会关注学生的知识掌握程度，注重对于学生解题能力的培养．教师同样应当意识到，培养学生的思维能力是基础，也是数学教学的一个核心目标．在教学过程中，教师要帮助学生突破一些常见的思维障碍，让学生沿着正确的思维模式与思考问题的方式来理解与处理各种问题．

一、避免思维定式的形成

在帮助学生突破思维障碍的过程中，教师首先需要做的就是帮助学生克服一些常见的思维定式．这是阻碍学生思维能力得到发挥的一个典型障碍，这个问题在很多学生身上都会存在．高中阶段的学生，无论是在知识掌握程度上，还是在解决问题的技巧上，都已经有了一定的积累，正是基于此，不少学生在看到具体的问题后都会先入为主地陷入一些思维定式，并且会受到一些经验主义的消极影响．这个过程会为学生的解题构成诸多障碍，并且会阻碍学生数学能力的进一步提升．因此，教师要帮助学生克服各种思维定式，借助具体问题的讲解与剖析，让学生意识到思维定式的危害，并且培养学生养成良好的思维习惯．只有这样，才能够帮助学生突破思维障碍．有些学生往往对自己的某些想法深信不疑，很难使其放弃一些陈旧的解题经验，思维陷入僵化状态，不能根据新的问题的特点作出灵活的反应，这常常会阻抑更为合理有效的思维的产生，甚至会造成歪曲的认识．例如，在刚学立体几何时，一提到两直线垂直，学生马上意识到这两直线必相交，从而造成错误的认识．这种常见、典型的思维定式，是学生思维局限性的一种直观体现．教师要引导学生深刻认识到这些问题，并且要让学生避免这些思维定式的影响．这样才能够帮助学生突破各种思维障碍，并且让学生自身的思维能力得到提升．

二、注重知识间的比较与联系

帮助学生克服各种思维障碍的另一个有效途径是，引导学生认识到知识间的联系．教师要善于透过对于知识间的比较与联系，帮助学生构建较为完善的知识体系．在这样的基础上，学生思考问题时往往更加系统与全面，各种思维障碍也更容易得到跨越．注重知识间的比较与联系，还能够让学生在处理各种复杂问题时思维更加清晰，并且能够让学生找到问题的实质．这些都是数学教学需要实践的教学目标，也是帮助学生克服各种思维障碍的一种有效模式．在高中数学教学中，教师应当将知识点间的联系渗透到每一个具体的教学环节中，并且要培养学生的系统思维能力．这样，能够避免学生产生片面的、局限的思维方式．例如，在讲“三角函数诱导公式”后，如果不作进一步的组织加工，那么这些孤立的知识是难以保持和应用的．如果教师引导学生把这些公式放在一起进行观察、比较、分析，最后概括为“奇变偶不变，符号看象限”形成了一个新的结构性知识组块，那么学生的数学认知结构就会得到优化，思维链接也会得以加快．在这样的基础上，学生的思维素养得到提高，看待问题的方式与角度也得到拓宽，从而促使学生全面发展．

三、培养学生思维的开放性

摘要：全空气系统甚至采用全新风空调系统是最好的选择，由此带来能耗增加的问题只有通过增设能量回收装置才能解决。本文所介绍的固定式全热交换器就是一种很好的能量回收装置。本文通过介绍固定式全热交换器在国内外的研究情况，和国外的相关测试标准，指出全热交换器作为一种很有发展潜力的能量回收装置，对提高室内空气品质和节约空调能耗都有非常重要的意义。建议我国也尽快建立该类型全热交换器的相关测试标准，以规范我国对固定式全热交换器的研究行为，并为市场上出现的该类产品提供相应的测试依据。

关键词：全热交换器内核热湿交换测试标准

1引言

2003年出现的SARS疫情，使我们人类的健康面临严峻的挑战，我们的空调系统曾被质疑为传播疾病的罪魁祸首。为了澄清事实，说明问题，暖通空调界的专家学者纷纷召开各种论坛，探讨目前的空调系统所面临的问题，为暖通空调的发展指明方向。

关于人居环境的空气品质问题多有讨论，提出“由舒适空调迈向健康空调”是今后空调的发展方向。面对这场突如其来的疫情，我们更加认识到空调系统解决的不仅只是舒适问题，还应关注健康问题。于是什么健康空调，反恐空调等所谓的空调新概念纷纷出现。但究竟什么是健康的空调，怎样去实现健康舒适的空调，从而去创造一个良好的人居环境，是需要去认真研究探讨的问题，而不仅仅是停留在概念的角度。关于这个问题，有关专家学者也进行了一些分析，指出全空气系统是最佳的空调系统，它可以实现对建筑热湿控制及空气品质的全面控制，同时也为充分利用自然资源，进行全新风运行提供条件。[1]

加大新风量是实现良好空气品质的最好方法，只从空气品质的角度来说，进行全新风运行的空调系统才是最好的系统，可是由此带来的能量消耗确实是非常大的。根据上海的气象资料计算，当室内设计值在26℃，60%时，对于公共建筑，处理1m3/h新风量，整个夏季需要投入的冷能能耗累计约9.5kw·h左右[2]。可见加大新风量后，能量消耗就有很大增加。因此，需要在新风与排风之间加设能量回收设备。