电大范文10篇

电大迎评晚会节目主持词

A：火树银花、夜色阑珊

B：流光溢彩、星河灿烂

C：璀璨的灯火、欢乐的盛宴

D：尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾朋友们，大家晚上好！

A：阳春三月惠风送爽催人奋进

尊敬的童书记，各位领导：

根据市创先争优活动领导小组办公室的安排，电大被确定为七个重点联系单位之一，我校高度重视，迅速动员，围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”的活动总体要求，精心组织，分步实施。下面，我将从两个方面做一个简要的汇报。一是我们学校的基本情况;二是我们在争先创优活动中的一点做法和体会。然后请童书记和各位领导批评、指示。

首先，我介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校最初叫电大地区分校，成立于1979年秋，但没有形成办学规模，随着1980年地区的撤销，学校也就撤销，但保留了贵池电大工作站，隶属于安庆分校。1999年7月，在地区电大分校和贵池市电大工作站合作办学的基础上，恢复成立了广播电视大学分校(简称电大)。目前，电大拥有一个校本部，下辖东至、青阳、石台三个县级电大工作站。

截至2009年底，在校本科、大专、中专学生共计4971人。2009年开放教育本科和专科共录取1592人，其中分校本部录取1078人，青阳、东至和石台工作站各录取211、143和160人;奥鹏录取186人;中专录取110人。最近几年，每年的招生都在1200人到1500人之间，最高达到1800人，势头良好。

目前全校教职工53人，其中在编在职23人，聘用人员13人，退休17人。

电大被确定为七个重点联系单位之一，根据市创先争优活动领导小组办公室的安排。校高度重视，迅速动员，围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”活动总体要求，精心组织，分步实施。下面，将从两个方面做一个简要的汇报。一是学校的基本情况;二是争先创优活动中的一点做法和体会。然后请童书记和各位领导批评、指示。

首先，我介绍一下我们学校的基本情况。

我们学校最初叫电大地区分校，成立于1979年秋，但没有形成办学规模，随着1980年地区的撤销，学校也就撤销，但保留了电大工作站，隶属于分校。1999年7月，在地区电大分校和市电大工作站合作办学的基础上，恢复成立了广播电视大学分校(简称电大)。目前，电大拥有一个校本部，下辖、、三个县级电大工作站。

截至2009年底，在校本科、大专、中专学生共计4971人。2009年开放教育本科和专科共录取1592人，其中分校本部录取1078人，、和工作站各录取211、143和160人;录取186人;中专录取110人。最近几年，每年的招生都在1200人到1500人之间，最高达到1800人，势头良好。

目前全校教职工53人，其中在编在职23人，聘用人员13人，退休17人。

学校业务现在基本是三大块，第一块是开放教育，这是电大的主体业务;第二块是教育，第三块继续教育和社会培训。

尊敬的书记、各位领导。实践中继续争先创优;依靠市委市政府的坚强领导，将及时地把创先争优的成果转化为建设学习型社会的教育实践。努力克服学校规模空前发展和承载力明显不足的突出矛盾，不断探索新方法、新途径，为我市创建学习型党组织、为创先争优活动的蓬勃开展，积累典型经验;为加速崛起，承接皖江产业转移培养更多的实用型人才，为的经济社会发展多做贡献。

根据市创先争优活动领导小组办公室的安排。校高度重视，电大被确定为七个重点联系单位之一。迅速动员，围绕“推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织”活动总体要求，精心组织，分步实施。下面，将从两个方面做一个简要的汇报。一是学校的基本情况;二是争先创优活动中的一点做法和体会。然后请童书记和各位领导批评、指示。

介绍一下我学校的基本情况。首先。

学校最初叫电大地区分校。但没有形成办学规模，成立于1979年秋。随着1980年地区的撤销，学校也就撤销，但保留了电大工作站，隶属于分校。1999年7月，地区电大分校和市电大工作站合作办学的基础上，恢复成立了广播电视大学分校(简称电大)目前，电大拥有一个校本部，下辖、三个县级电大工作站。

截至2009年底。其中分校本部录取1078人，校本科、大专、中专学生共计4971人。2009年开放教育本科和专科共录取1592人。和工作站各录取211143和160人;录取186人;中专录取110人。最近几年，每年的招生都在1200人到1500人之间，最高达到1800人，势头良好。

目前全校教职工53人。聘用人员13人，其中在编在职23人。退休17人。

较好地完成了领导和上级机关交办的各项任务，全年共完成审计项目29项,审计资金总额2798.60万元,为保证教学、科研和各项事业的健康发展做出了积极贡献。

一、认真履行内审的监督职能，切实维护学校利益

1、认真做好基建维修审计

基建维修审计是我校内审主要部分，是一项繁琐而又细致的工作。基建维修项目种类繁多、细杂，材料质量良莠不齐、价格悬殊较大，审计核对的任务相当繁重。由于审计是控制造价的最后、最关键的一环，所以我们对每一项目都要进行现场测量、市场调研等必需程序。今年我办完成开工前审计1项，审计金额2000万元；零星修缮工程审计18项，审计金额222.25万元，核减金额20.18万元，核减率9.08％；委托社会审计7项，审计金额576.35万元，核减金额91.94万元，核减率15.95％。

在委托审计中，经过近几年来的实践，我们体会到：中介机构的审计不能完全代替内部审计，委托审计中内审人员必须亲临现场。一是内部人员比外部人员更了解项目的实际情况，尤其是维修项目，图纸和签证不健全，有的甚至无图纸，所以必须有熟悉情况的内审人员在场，许多项目的审计实际上已由事后变为事中和事前审计；二是内审人员到场是对项目负责人如实提供情况的一个监督，是对外部审计人员工作态度和工作作风的一个监督。实践证明，可以更有效地保证委托审计工作的水平和质量。

2、及时做好财务审计，为领导决策提供依据

摘要：网络日常普及与发展带动了电子商务的长足进步，从而催生了移动电子商务突飞猛进。随着青海电大的转型发展，移动电子商务专业建设被提上日程。本文就青海电大移动电子商务专业建设的问题与对策进行了简单探讨，以期对青海电大移动电子商务专业建设提供一定帮助。

关键词：青海电大;移动电子商务;专业建设

1青海电大移动电子商务专业建设的背景

访问CNNIC的官网www.cnnic.net.cn/我们可以看到第40次《中国互联网络发展状况统计报告》。这份由中国互联网络信息中心所统计的权威数据显示：到2017年6月为止，我国上网的人数达到7.51亿，互联网普及率为54.3%，手机上网人数占比达96.3%，移动互联网的强势主导地位进一步得到强化，我国手机上网人数达7.24亿，手机上网的比例由2016年底的95.1%提升至目前的96.3%，手机上网比例不断增高。其中，手机外卖应用增长速度最为强劲，用户规模达到2.74亿，较2016年底增长41.4%；移动支付用户规模达5.02亿，线下场景使用特点突出，4.63亿网民在线下消费时使用手机进行支付[1]。在移动网络时代进步与发展的大潮流中，青海电大在办学理念和大政策上也开始转型发展，青海电大领导高度重视青海电大移动电子商务专业的建设。青海电大领导从青海省教育厅申请到移动电子商务专业建设专项经费。青海电大专门选派本校老师到义务工商职业技术学院学习移动电子商务专业建设的相关内容。青海电大从目前所成立的其它几个教研室选调一些老师组成一支青海电大移动电子商务专业教师团队。青海电大和青海省商务厅联合成立了青海电子商务培训学院。青海电大和青海省城北区的青海朝阳国家电子商务示范基地联合办学培养移动电子商务人才。青海电大和青海耕耘商贸有限公司签订合同，共同进行移动商务专业实践基地建设。

2青海电大移动电子商务专业建设的问题

2.1青海电大移动电子商务专业课程体系设置不够系统。青海电大对移动电子商务专业课程体系的设置比较宽泛，不能使得该专业学员有效地掌握核心专业架构知识。移动电子商务是一个新兴的专业，而青海电大的课程体系设置依然依照传统的教学模式，甚至照搬某些高职院校的课程设置而不顾青海电大的学生实际情况。2.2青海电大移动电子商务专业老师力量非常薄弱。老师是培育移动电子商务专业人才历程中的第一先导者。青海电大对先导者的配备是非常薄弱的。首先，移动电子商务是青海电大新建立的一个专业，青海电大还没有完成移动电子商务的专业老师的相关配套，此专业的老师几乎都是从原来计算机科学与技术专业、行政管理学专业、市场营销学专业或者其他专业队伍里临时选调过去，他们绝大数都不是移动电子商务专业，更不会有移动电子商务实战经历，甚至连相应的培训都没有参加。这些临时选调的教师大多数都比较年轻化，职称都比较低。其次，青海电大对于移动电子商务的研究时间很短，学术还处于初步探索阶段。最后，青海电大的教师编制已经满额，因此就没有充足的后备条件从社会各界招聘新的具有扎实对口专业的老师进行补充。这两方面就使得青海电大的移动电子商务专业的师资非常紧迫和欠缺。就青海电大以上这种情况看来，解决青海电大移动电子商务专业的老师配套问题就显得十分紧急。2.3青海电大移动电子商务专业实习基地建设不够。移动电子商务专业建设起来之后，其根本目标就是培养能服务青海移动电子商务的应用型人才。在专业建设过程中相应的实践基地建设不够从而使得专业人才得不到实际操作的锻炼机会。虽然通过多媒体教室建立了相应模块的模拟操作，但是不能够使得他们进行实战演练。这样的人才就是理论的强者而是实践行动过程中的弱者。

（一）教育体制改革势在必行

改革的洪流滚滚向前。它以摧枯拉朽之势、排山倒海之力向着一切不适应生产力发展的僵化体制和僵化观念进行着猛烈地冲击。经济体制在改革，政治体制在改革，教育体制当然也要进行改革。

集中力量进行经济建设，是我们当前的首要任务。而进行经济建设的首要战略措施就是发展教育和科技。教育事业既担负着为物质文明建设提供充足物质基础，这就必然使教育的发展受到一定的限制。当教育发展受到限制的时候，经济发展又必然受到一定的影响。这就形成恶性循环。这个矛盾在需要较大投资的高等教育方面表现得特别突出。由于缺乏足够的资金来兴办更多的大学以满足升学和建设的需要、结果形成了“千军万马过独木桥”的局面。中学生是“千军万马”，而大学却是“独木桥”。经济建设需要“千军万马”而“千军万马”又过不了“独木桥”。这是一个很大的矛盾。如何解决这个矛盾？

我认为，要解决教育发展与经济基础不足之间的矛盾，除要采取多方集资办学外，还有两种方法：一是找到一种投资不多而又行之有效的先进的教学手段。我认为电视教育就是这样的教学手段。充分利用电视教育对于解决所述矛盾是有很大作用；二是将高等教育部份地商品化，依据推受益谁投资的原则，让受高等教育者承担更多的所需费用。但这样作有可能使一些优良学生因经济困难而辍学，这对发展教育是不利的。利用电视教育可以缓解这个矛盾。因为电视教育成本低学生的负担也就相对轻一些。电视教育为学生提供了费用不高的受高等教育的机会。

上述两种方法最后都归结到充分利用电视教育这一点上。而要充分利用电视教育，又必须对现有教育体制进行改革，以使教育体制更适合于电视教育这个先进的教学手段。教育体制改革势在必行。

（二）一个大胆的设想

为了规范学生的言行，提高学生的文明程度，根据电视中专生日常行为规范》，特制订本细则。

一、考评细则

1、清洁

①每天未按时打扫或整理，每次扣1分。

②每次打扫不彻底，扣1份。

③经督促仍不打扫或打扫不彻底扣2—5分。

近年来，随着经济的发展及教育改革的不断深入，高校收费出现了许多新的情况和问题。为进一步了解高校在收费政策执行中存在的问题，并为高校提供可靠、科学的收费依据，自治区发展改革委会同**广播电视大学于2007年10月16日至24日赴阿克苏地区、巴州、伊犁州、博州广播电视大学就开放教育收费政策执行情况进行了专题调研。

一、**电大的基本情况

**广播电视大学创办于1978年，隶属****自治区人民政府的直属高校。建校30年来，在自治区党委、政府的领导下，学校主动适应**经济建设和社会发展对各民族人才培养的强烈需求，综合运用“天地网结合、三级平台互动”的系统优势，建立了覆盖**15个地州市、52个县市的现代远程教育系统，构建了立体式网络化的教学、教学管理和支持服务系统，基本具备了数字化、多媒体、交互式双向反馈的现代远程教育教学环境，培养了大批适应**经济社会发展需要的各民族人才,已累计培养大中专毕业生143126人，在**每万人中有69个电大毕业生；现有在校生4万余名，在每万人中有26个电大在校生。非学历教育40万人次。**电大教育系统是政府不可缺少和不可替代的宝贵教育资源，是建设和谐社会、学习型社会和构建终身教育体系的主体。

1999年6月，**电大被批准成为全国首批承担国家教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目(以下简称“试点项目”)的省级电大。并先后通过了教育部“试点项目”的中期评估和总结性评估。2000年秋季，经中央电大批准，**电大开始了少数民族专科小学教育专业的开放教育试点工作，之后又开展了部分本科试点，从而揭开了**少数民族现代远程开放教育发展史上的新篇章。

二、部分省区开放教育收费政策

（一）成都电大收费政策

同志们

这里召开全市电大工作会议。会议的主要任务是以科学发展观为指导，岁末年初。总结工作，表彰先进，研究部署2011年全市电大工作任务。开好这次会议，对于进一步认清形势，统一思想，明确任务，把我市电大工作提高到一个新的水平，具有十分重要的意义。

市经济社会发展取得重大成就的一年，2010年。也是全市电大教育工作富有成效的一年。一年来，全市电大系统在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕办人民满意的电大目标，强化举措，狠抓落实，全市电大教育事业取得了长足进展，一村一名大学生计划”自学考试”和“中专教育”等项目建设成效初显，办学规模进一步扩大；送教下乡等职业技能培训范围日益拓宽，电大影响力进一步增强，等等。这些成绩的取得，各级党委、政府高度重视和社会各界大力支持的结果，全市电大教育工作者辛勤劳动的结果。借此机会，谨代表市人民政府，向辛勤工作在全市电大教育战线的工作者致以亲切的问候！向所有关心、支持电大教育事业的同志们表示衷心的感谢！向即将受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！

将迎来建国60周年大庆。全市电大系统要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，2011年是国历史进程中十分重要的一年。全面落实科学发展观，进一步总结经验，分析形势，从构建学习型社会和终身教育体系的目标出发，突出均衡发展、协调发展两大主题，努力提升教育质量和办学效益，促进电大教育事业又好又快发展。下面，讲三点意见：

一、紧紧围绕经济社会发展大局。

明确了实施“三大战役”及人口五年倍增计划。全市电大系统要以此为契机，市委、市政府提出了止后移、争进位、站前列”赶超式发展目标和“项目化、时间表、责任人”工作理念。进一步开拓电大发展空间，充分发挥自身远程性、开放性、社会性、应用性的特点和优势，服务全市经济社会赶超式发展。要善于在电大自身资源和我市经济社会发展需求之间找到结合点、切入点和着力点，努力构建整合、联通两者之间的载体和平台。要在办好传统学历教育的同时，积极围绕全市的重点工作、重大项目和重要环节，创造性地举办适应经济社会发展需要的特色实用培训，量身定做，菜单式服务，把电大教育延伸到基层、行业、企业、农村、社区。要加强现代远程教育设施建设，继续深化教学模式和管理模式改革，为学生学习提供良好的教学支持服务。要继续组织实施“一村一名大学生计划”培养农村实用人才，开发农村人力资源，努力推进社会主义新农村建设。要遵循继续教育的特性，建立灵活的办学机制，做好农村剩余劳动力转移和城市各类人员的岗位培训，努力把继续教育做实做强。要进一步加大与国家批准开办网络教育的普通高校的联合办学力度，构建现代远程教育公共服务体系，促进网络教育健康发展。