导刊范文10篇

【摘要】精准的检测结果是食品检测的依据，也是对食品质量作出评价的保证，所以要做好食品快速检测实验室的质量控制工作。本文从人员、设施、设备、样品、检测方法、数据处理、结果质量等几方面，对如何进行食品快速检测实验室质量控制进行阐述。

【关键词】食品；快速检测；质量控制

由于食品属于快速消耗品，其特性决定了常规检测方式对于食品检测存在诸多问题，因此快速检测技术近年来不断的应用于食品检测中。食品快速检测主要分为实验室快速检测和现场快速检测，相比于现场快速检测，实验室快速检测的监测项目更广，检测数据更准确。由于食品检测的流程繁琐，操作复杂性高，检测标准严格，所以为了保障检测结果的准确性，我们应该加强食品快速检测实验室的质量控制。

1实验室人员要求

作为食品快速检测实验室的实验人员应取得上岗资格，并定期接收培训。具体培训内容包括：实验室仪器设备操作培训、实验室管理培训、快速检测方法技能培训、快速检测相关法律法规培训、应急事件处置培训等。新进/换岗的实验人员要先完成考核任务才能进行检测工作。

2实验室设施和环境要求

摘要：21世纪文化艺术的表现形式日渐丰富多样，但是，大众传媒最主要的表现形式还是广播电视。虽然人们仍然很喜爱广播电视，但是与此同时，对其要求也在大大提升。新时期广播电视播音主持艺术要想得以继续发展，就必须积极创新，在内容及形式上满足观众的需求。本文就从当前广播电视播音主持艺术开展创新的必要性方面入手，对其发展现状以及今后创新发展的具体方法进行探讨分析，以期达到与媒体同行共同交流的目的。

关键词：广播电视；播音主持；艺术；创新

信息化及网络化时代的发展，为广播电视播音主持艺术提供了一定发展机会的同时，也为其带来了巨大的挑战。要想真正在当前这个文化消费快餐时代的竞争中，取得一定的稳定地位，就必须积极满足市场及观众的需求，创新节目内容及播音主持形式[1]。努力做到人无我有，人有我优。通过创新，将广播电视播音主持人特有的魅力及蓬勃的生命力展现给观众，从而满足观众的需求，促进行业及产业的发展。

1新时期广播电视播音主持艺术创新的必要性

在信息化网络时代，各行业竞争压力都逐渐增大，要求各行业积极利用创新性思维提升自身的灵活性、独特性与竞争力。科技的进步，传媒业的发展，人民群众的文化审美标准不断提高，这些时代背景的变化，都要求广播电视播音主持艺术必须进行创新[2]。只有灵活地运用播音主持艺术，完成对节目的组织设计，才能满足当前群众的审美需求，展现广播电视播音主持艺术的魅力，提高其行业市场竞争力。

2新时期广播电视播音主持艺术的发展现状

摘要：会计委派制作为我国会计人员管理体制改革的新思路，对加强我国现阶段国家行政事业单位、国有企业和国家控股企业的财务监督具有重要意义。但对国有企业来说只是权宜之计。随着我国社会主义市场经济的发展，社会主义法制的完善，社会审计监督和企业内部监督的健全，会计委派制在国有企业中终会取消。

关键词：会计委派制、国有企业、财务监督

近几年来，我国一些省市、地区为了加强国家行政事业单位、国有企业和国家控股企业的财务监督，不断探索国有资产管理的有效形式，陆续进行了会计委派制的改革试点工作。会计委派制作为我国会计人员管理体制改革的新思路，即国家政府部门和产权管理部门以所有者身份，对行政事业单位、国有企业等的总会计师、会计机构负责人和会计主管人员进行委派，监督派驻单位的资产经营和财务管理的一种会计管理制度。从试点所反映的情况来看，成绩和问题同在，赞扬和批评均有。那么，为什么我国在现阶段要实行会计委派制？现阶段实行的会计委派又存在哪些问题？会计委派制的前景又如何？本文在此作了初步探讨，认为会计委派制在我国现阶段对国有企业来说只是权宜之计，会计委派制最终是不适应企业的。

一、现阶段我国国有企业为什么要实行会计委派制

目前，我国财务会计监督划分为三个层次，即单位内部监督、政府财政部门监督和社会审计监督。概言之，无非是两个方面，一个是内部监督，一个是外部监督。而作为外部监督的会计委派制从试点情况来看应是政府财政监督的一种强化形式，那么目前强化这种外部监督的原因主要是以下几个方面：

1、单位内部监督的失效，导致会计信息的失真。现阶段我国现代企业制度尚不完善，产权关系尚不明确。在经济体制转轨过程中，一些国有企业出现了“厂长成本”、“两本帐”和“小金库”现象，一些行政事业单位预算外资金管理相当混乱，导致国有资产大量流失，严重损害了作为所有者国家的利益。那么作为国有资产所有者的代表——政府，在没有统一的制约机制去监督企业，对国有及国有资产占控股或主导地位的企业委派财务总监或总会计师不失为一种有效的办法。

摘要：现代人类社会的文明指针是法治，它也是当代中国的价值追求，是实现国家治理体系现代化的必备条件。法律是需要全体公民一起用真心拥护的，所以培养全体人民的法治观念是很有必要的。培养高职学生法治观念不光是全体公民法治观念培育体系的重要组成部分，它也是中国现在高等职业教育的重要目标。我们国家目前需要让全民全面推进依法治国，让高职学生深刻理解和贯彻依法治国的基本要求，因此目前高职法律课教学面临的重要问题是培养高职学生的法治观念。

关键词：法律课；高职；法治观念

一、高职法律课教学中培养学生法治观念面临的问题

（一）高职法律课的现状。高职法律课是培养学生法治观念最基本的课程，是公共基础必修课程，以全面发展学生能力为目的。现在中国高职对于法律课教学方面的重视度已经得到了一定的提高，但是目前学生法治观念培养存在的问题已经慢慢凸显出来。高职院校应该将法律课作为公共课，不能当成选修课，法律课的人数不能太多，只有这样才能有效地保证教学的质量和效果，教师也能够对学生进行更好的管理。对于考试也需要采用闭卷的方式，让学生对法律课程引起重视，这样才能改变学生对于法律课的态度，并且形成主动学习的意识。（二）培养高职学生法治观念面临的问题。首先，我国对于高职学生的法治观念的培养研究缺乏一定的创新和实证性，现在的调查研究内容主要是了解学生对于一部分法律知识的掌握程度和法律的思维状态，这样的情况是不能正确反映目前高职学生法治观念培养的状况的。其次，高职学生毕业后要适应比较高层次的从业要求，要有一定的技术和创新能力，所以高职法律课关于高职学生法制观念的培养还需要改进，需要重视学生自身的特点，高职法律课教学的研究在内容和形式上都需要提升。

二、高职法律课培养学生法治观念的方法

首先，需要改变一些传统教学方法，要实现以解决问题和完成任务为主要内容的教学，这样可以使学生有良好的积极学习的状态，而且每一位参与的学生都能利用自己的知识和经验来解决问题甚至提供方案。在制定任务时一定要有丰富的生活来源，有针对性和代表性，贴近学生的生活，让生活与教学内容相结合。教师也需要对学生展示的内容进行评议，对于好的案例则可以收集整理。其次，还可以使用情境教学法，这种方式具备生动性、趣味性以及直观性，能够激发学生积极参与，提高学习的兴趣。在这个过程中，教师还可以及时发现教学中存在的问题，可以及时控制教学进度以及增强教学的效果，对于提高学生的动手能力是非常有帮助的。

摘要：随着数字信息技术的飞快发展，大众获得了更为宽广的信息获取的途径。这使大众对广播电视行业的要求，也逐步提升。为满足大众对信息的更高需求，顺应数字时代的发展，电视编辑工作人员应对编辑工作进行有效创新，促进广播电视行业的进一步发展。基于此，本文通过与电视编辑工作进行简单说明，对现阶段的电视编辑工作存在的不足进行简要分析，并提出有效的改进措施。以供相关人士的交流与参考。

关键词：数字时代；电视编辑；创新与思考

一、引言

网络数字信息技术的不断更新与发展，使新媒体的发展迎来了机遇，也对广播电视提出了挑战。为使广播电视行业得到长足、稳定的发展，就必须进行创新，使其传递的信息内容在满足受众需求的同时，具有自身的独特性。

二、电视编辑工作概述

（一）电视编辑工作的主要内容。电视编辑是节目制作的重要参与者，它是节目制作的主要参与者，它主要负责节目的构思、流程、剪辑和后期制作等工作。它起着极为重要的衔接作用。比如，一个完整的电视节目中，并不是全程进行拍摄的；在进行制作时，存在较多的零碎的信息片段，而电视编辑工作人员，将这些零散的信息进行编辑、连接后，使其具有完整的存在感，并可以有效地进行信息传递[1]。（二）电视编辑工作人员应具备的能力。首先，电视编辑工作人员需要具备信息整合与监督的能力。电视编辑工作人员，为向大众传递高品质的新闻、信息，需要对所收集到的零散信息有效地进行分类、整合。对信息进行有效整合，是电视编辑工作人员所必备的工作能力。电视编辑工作在对信息进行传递的过程中，也起到了“把关”作用。这样不仅可以有效把控信息内容的真实性，还可以对信息内容进行正确的价值观引导；此外，还可以对信息编辑过程中出现的技术错误，进行及时纠正。因此，在电视媒体进行信息传递时，电视编辑工作起到信息整合与监督的作用，借此保证电视媒体的工作可以顺利进行。其次，电视编辑工作人员需要具备一定的审美能力。在进行电视编辑时，电视编辑工作人员必须具备一定的审美能力，可以对相关的信息素材进行处理或美化，使广播电视行业对电视编辑工作的实际需求得到有效满足。因此，电视编辑工作人员需要不断提升自身的审美能力，并将其与电视编辑工作进行有效融合，使编辑工作的有效性得到保障。此外，电视编辑工作人员需要具备一定的判断能力。随着广播电视行业的不断发展，需要处理的信息量也日益增多，但却受到时长、版面等条件的制约；这就需要电视编辑工作人员对信息内容正确、合理、科学地进行判断，并对需要的信息进行处理、加工，正确把握信息的方向。因此，电视编辑工作人员必须具备一定的信息判断能力[2]。

随着人们对身体健康的关注程度的不断提升，对食品需求也不仅仅满足于温饱水平上，而是将对食品的要求逐渐转变成对食品质量的关注上。现阶段，很多的媒体都曝光过不合格食品问题，其中，影响最大的是中央电视台通过315晚会曝光的一些食品问题。为能够有效保障人民健康，让广大人民群众都能吃上放心食品，国家食品监督管理机构就要不断提高食品监督意识和方法，从而使食品监督能够贯彻落实。在目前的食品监督中，食品抽样检验方法是比较有效和重要的一种监督管理途径。通过科学合理的食品抽样，能够将大量的食品检验工作高效率、高质量的完成。如果食品抽样方式不健全，将直接影响食品检验结果，从而导致食品监督管理无法有效进行。食品监督工作承担着重大的社会责任，因此相关监督管理人员要加强管理，严格执行食品抽样流程和要求，从而保证我国食品领域的健康有序发展。

1食品抽样检验的含义

食品抽样检验是通过科学合理的数学抽样方法，将不同类型、不同数量的食品进行有选择的提取和检验过程。由于食品数量极其巨大，使得对每个产品都进行检验是无法实现的，而合理的抽样则可以在保证检验覆盖性的前提下，极大降低食品检验的工作量。目前的食品抽样检验是通过检验指标进行食品质量和外包装两方面进行判断[1]。食品质量的检验主要是通过抽样的样品的各项质量标准是否达到食品要求，从而推断该批产品的质量水平。而对于食品外包装的抽样检验，主要是对食品外包装的生产日期、厂址厂名、原料配料、产品标号等相关信息进行检验，从而保证食品食用者能够熟知食品相关信息。食品抽样检验是现代化食品监督管理中的重要内容，在我国食品管理中占有非常重要的地位。通过对抽样检验工作的规范化管理，能够极大提高我国食品抽样检验工作的有效性。

2食品监督管理工作的重要性

俗话说“民以食为天”，在任何一个国家、任何一个时期，食品始终是人们赖以生存的关键。随着人们生活水平的不断提高，食品安全与质量已经成为影响人民群众生活满意度的直接因素，这也为我国食品监督管理工作提出了新的要求。只有切实有效落实食品监督管理，才能够保证国民生活质量与健康，因此，国家出台了一系列食品监督管理条例，不断优化和完善食品监督管理体系，其核心都是体现了党和政府以人为本的工作重心，将人民群众的健康放在社会发展的重要位置[2]。中央电视台作为国家舆论导向的前沿，已经在食品监督方面做出了表率，通过315晚会及日常新闻，对目前存在的食品安全问题进行了深层次的曝光。通过这样一种政府监督与社会监督并存的方式，极大提高了我国食品监督效果，也提升了人民群众对于食品安全的重视程度。

3目前食品行业存在的问题

摘要：**市种植小麦、玉米产量高、品质好，种植模式主要以小麦、玉米轮作为主，从品种选择、播种、田间管理、病虫害防治、适时收获等方面介绍了该种植模式下小麦、玉米的高产栽培技术，以期为种植户提供参考。

关键词：小麦；玉米；轮作；栽培技术；河南**

**市现辖国家优质商品粮基地县3个，其中优质小麦生产基地16.87万hm2，优质玉米生产基地7.47万hm2，栽培模式以小麦玉米轮作为主。依据**市气候特点、栽培习惯、机械化程度等，总结出了**市小麦玉米轮作高产栽培技术并推广应用，有力地促进了**市农业可持续发展。现将其介绍如下。

一、小麦高产栽培技术

1.1品种选择

强筋小麦选用郑麦366、豫麦34等品种；优质中筋小麦选用矮抗58、周麦16、新麦18、濮麦9等品种。

摘要：总结了引起玉米空秆的原因,主要包括种植密度过大、施肥不合理、水分供应不足、授粉不均和病虫危害等,并从因地制宜选用优良品种、实行合理密植、科学运筹肥水和加强田间管理等方面提出了防止措施,以期为防止玉米空秆提供参考。

关键词：玉米空秆;原因;防止措施

玉米生产过程中常出现不结穗或结穗不结籽粒空秆的现象,除先天性不育外,还有后天不育型,即植株上有效的雌穗不出花丝,不结籽粒。引起空秆的原因很多,主要和果穗分化发育期间玉米体内是否获得充足的营养用于穗的发育有关。近几年来东港市玉米空秆率在3%～36%,已成为影响玉米单产的重要因素之一。

1玉米发生空秆的原因

1.1种植密度过大

对于同一品种,在同等施肥条件下,随着种植密度的增大,玉米的空秆率逐渐增加。在同一块地上,每个玉米品种都有适宜的栽培密度,栽培密度过大,造成田间郁闭,通风不良,光照不足,光合作用减弱[1],合成有机营养减少,因此空秆率增加。

课程整合是各学科之间的整合，即通过各学科互相联系来加以学习。“整合”强调各个学科领域之间的知识联系，避免各个学科领域之间出现彼此孤立、相互重复甚至脱节、隔离的状态，主要目的是让学生掌握不同知识，从而提高其综合素质。进入21世纪以来，我国将“信息技术和课程整合”作为教学改革的崭新突破点，在此大背景之下，语文学科和信息技术的整合就是一种具体形式。

一、信息技术与小学语文课程整合的作用

（一）创设情境，激发兴趣

提升学生兴趣是开展教学活动的基础。通过信息技术与小学语文课程的整合，可以改变以教师为中心的“讲授式”教学模式，打破沉闷的课堂气氛，拓展学生的自主学习空间。这为提升学生的学习兴趣创造了有利条件。同时，信息技术的载体———多媒体，也能在语文课堂上以更为直观、有趣的形式创设出情境，为学生展现语文知识。学生通过感官体验，会产生强烈的好奇心和求知欲，这对于调动学生的学习积极性极为有利。以学生为中心、以参与为中心的教学模式，符合新课程标准要求。信息技术也使得教师可搜集的资料量增多，便于教师和学生查阅更多相关资料，开阔学生的视野、丰富学生的课外知识，也便于培养其自主学习能力。在教授《秋天》一文时，通过观赏秋天的风景图片来创设情境，让如诗如画的情境为学生领悟课文内容打下了基础，有利于学生自主学习。

（二）改变教学手段，启发学生思考

将信息技术运用在语文课堂中，可以使储存的教学信息得以重新再现。在《，你在哪里》这首诗的教学过程中，笔者播放了《十里长街送总理》的影视资料，让学生了解历史，以此来启发学生进行思考，让学生自己产生疑问，比如：都做了哪些事情呢？为什么会受到那么多人的尊敬？为什么去世了？诗人想通过此事来表达什么样的情感？……当学生的思维活跃，问题如井喷一般的时候，学生自主学习的兴趣自然也得到提高。

计算机技术应当是当今人们需要掌握的一门重要科学技术。对于中职生来说，要想与时俱进，更好的发展生产，提高就业的竞争力，掌握相应的计算机技术必不可少。所以，中职院校应当关注中职计算机教学中存在的问题，采取适当的教学方法，改进课堂教学内容，提高计算机教学的质量。

1当前中职计算机基础教学的现状

1.1教学模式落后。中职院校的教育教主要致力于为社会培养实用的技术类人才。但是，由于受到传统的教学理念的影响，中职学校的教学模式仍然采用传统的教学模式，教师在课堂教学中占据了主导地位，学生被动的接受教师所传播的知识，教学方法单一，学生对学习缺乏兴趣，学习效果较差。但近年来随着计算机技术的引入，在一定程度上改善了中职院校的课堂教学水平，但是，受到师资力量以及经济条件的影响，中职院校的计算机基础教学课堂内容落后，与当前发展迅速的计算机网络技术应用脱轨，严重的影响到了中职学生的新技术能力培养，使其所学到的内容无法适应变化的市场需要。1.2学生素质不能有效满足计算机教学的要求。中职院校受招生能力的限制，学生的基础文化以及能力较低，导致在计算机教学中，学生对知识的掌握能力有限，学习效果各不相同。此外，计算机技术是应用性较强的学科，更加重视理论与实际操作能力共同进步。但是，一些中职学校通常在理论的讲解上花费了大量的教学时间，而在学生动手实际操作的训练上依然有所欠缺，使学生的动手能力差，影响了学生未来就业实际到岗工作的效率。

2中职院校计算机基础课堂教学的改革措施

2.1改变落后的教学理念，调整课堂教学内容。中职学校的计算机教学应当与时俱进，采用先进的多媒体技术，提高教学质量。此外，教师在教学的过程中应当充分尊重学生在课堂学习中的主体作用，关注学生的知识掌握情况以及动手能力的培养。同时，在教学内容的选择上，教师应当依据当前相应岗位的要求，培养学生的社会实践能力，并随着社会的发展与岗位的技术进步调整教学内容，同时也要根据学生所学习的专业特征进行有针对性的教学，以保证学生学到最新的，最实用的计算机基础知识。比如中职院校的影视后期制作专业，主要的学科定义是对已经拍摄结束的影片或者已经结束制作的动漫作品，根据要求做后期处理，使零碎的片段形成完整的影片视频以及过度反复的片段进行删减达到最好的效果。由此可知，该学科本身就对计算机基础能力与技术有一定的需求，因此，教师在进行计算机基础授课时，应当注意把握专业特征，除教授一些基础的文字表格处理技术外，最重要的是对于学生的视频编辑能力，以及剪辑能力的培养以及flash等动画处理能力的教学，为学生进入专业的学习打好基础。2.2采用先进的教学方法，注重理论与实践的结合。传统的教学方法严重的制约了学生计算机的学习效果和知识的握。因此，教师应当改变原有的教学方法，将理论与动手实践积极的结合在一起，提高学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，提高计算机基础教学质量。教师将课堂的时间进行合理化安排，通过适当的理论讲解使学生掌握基本的理论知识，再通过上机操作使学生完全掌握理论知识，培养动手能力。另外，教师也可以直接在课上边讲理论知识以及操作要求边指导学生进行计算机的实际操作，促进学生对相关知识以及技术的掌握。比如教师在进行计算机基础教学中Office办公软件的讲解时，可以直接带领学生来到计算机实验室，学生直接打开办公软件了解不同菜单栏中的选项按钮的作用，并自主编辑演示各个按钮所带来的作用效果，使学生再动手实践中完全掌握办公软件的基本用法。

3结束语