大二学生范文10篇

尊敬的党组织：

我现在已是一名大二学生了，很高兴又向组织汇报我近段时期的思想感悟。

向党组织保证，要如党员宣誓一般。永远不会再自卑、不再堕落，否则我人生注定只能是悲剧。要把有限的时间，投入到无限的学习中去，学习科学文化知识，学习党的先进理论，学习修身养德。以上便是最近的思想感悟，请党组织继续信任我监督我

每个中国人的福气。就拿国家对我大学生这一群体的充分关注来说吧！这里，国家对民生问题越来越关注。就不得不提到自己的切身经历了记得在开学前一两个星期，心情很沉重。为什么呢？因为我又在为学费的事发愁，之所以用“又”这个字，就因为自打读书以来十多年，没有哪一次学费是提前准备好了每学期开学前我都会为此烦心。当然，更烦心的应该是爸爸。爸爸供我四兄妹读书已实属不易，又能抱怨什么呢？本学年开学也不例外，至今我学费都还差一大截，大哥的更是八字还没一撇。全家忧心忡忡之际，学院发了一个关于申请进入贫困簿的通知。由此，想到贷款的问题，经过一系列的手续，终于暂时解决了一大难题。对于国家的这个政策，由衷的感激，感谢国家、感谢党！

真的很惭愧。大一这一学年的专业成绩实在难以差强人意，但是提到学习上。对不起爸爸整天辛辛苦苦地劳作，对不起国家越来越人性化的政策，对不起这个学习资源丰富的时代。究其原因，一方面因为自己花在专业学习上的时间是不够的另一方面也因为我自信心不够。近来几天，听了许多大师讲课，心灵受到震撼。肚子里藏了那么多知识，说都说不完，听也听不完。可谓学海无涯、知识无限，怎么能把大好青春浪费在自暴自弃上呢？青春不是用来蹉跎的。

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编者按：我大概知道了近代中国所忍受的苦难，以及整个民族的沧桑。这个时候在我的社会历史课上读到了“是历史选择了中国共产党”等内容。我觉得我已经很全面的了解和关心着中国共产党了。而当我已经成为一名在读的大二学生，二十出头的我，已然过了弱冠之年，生在皖西北的农村，六七八岁却跟着父母去了新疆，在祖国西北边陲长了十三四年，又重归内地读书。可以说，我的身影早已掠过大半个中国，我的年华里灌注了太多华夏土地的思念，我似乎更加感到家国的情怀，我似乎更加拥有国家的意念。那么，长在红旗下，沐浴在改革的春风里的我，感到自己有必要积极地加入中国共产党。具体材料请详见：

尊敬的党组织：

我急切的希望自己能够成为中国共产党的一员。

我是什么时候，又是怎样认识中国共产党的呢？

这个我已经不大能确定得了了。只不过，朦胧印象中，在小时候听着“没有共产党就没有新中国”，总有人告诉我，那是革命烽火中的峥嵘岁月，毕竟我们是从苦难的旧中国走出来的。对于一个孩子来说，长辈灌输我们的是要叫我们铭记苦难的日子，珍惜今天的幸福时光。

等到我稍微长大了一些，我自己可以分辨什么叫做历史，什么又是现实时。我大概知道了近代中国所忍受的苦难，以及整个民族的沧桑。这个时候在我的社会历史课上读到了“是历史选择了中国共产党”等内容。

编者按：我们与大四的优秀党员**进行了交流，时长近三个小时。学姐现身说法，以自己的切身经历和感受感动我们在场的20名入党积极分子。今天学姐说到了作为入党积极分子要做到模范作用，遇到失败的事情要首先想到反省自己，看看自己有没有什么不足的地方，而不是说道别人。做到“穷则独善其身，达则兼济天下”，心中要有集体，小则有班级，学校，大则有祖国，世界。但是我们绝对不能让自己的大学生活的目标不明了。此时此刻，我们一定要在进入大三前认识到自己出了大学要干什么，要往哪方面发展。还有就是在克服平时的困难上，我们必须清楚的认识到没有我们克服不了的困难，只有我们不愿意克服的困难。

敬爱的党组织:

6月2日，我们与大四的优秀党员**进行了交流，时长近三个小时。学姐现身说法，以自己的切身经历和感受感动我们在场的20名入党积极分子，其中内容涉及范围甚广，有大学生学习，生活，交际等等，让我们受益匪浅。

记得刚进学校，就听我们院的人说道**学姐，她当时是我们院学生会的主席，在很多次活动上都有与我们大一的新生接触。今天学姐说到了作为入党积极分子要做到模范作用，遇到失败的事情要首先想到反省自己，看看自己有没有什么不足的地方，而不是说道别人。

做到“穷则独善其身，达则兼济天下”，心中要有集体，小则有班级，学校，大则有祖国，世界。还有就是时刻记住我们现在最大的任务就是学习，也许针对我们的免费师范生政策还不是很明了，但是我们绝对不能让自己的大学生活的目标不明了，特别是我们已经是大二下期的学生了，说晚吗也不是很晚，说早也不是很早了，是到了很关键的时间段啦。

此时此刻，我们一定要在进入大三前认识到自己出了大学要干什么，要往哪方面发展。无论在在学习上还是工作中要创优争先，好趁剩下的两年时间好好的准备。还有就是在克服平时的困难上，我们必须清楚的认识到没有我们克服不了的困难，只有我们不愿意克服的困难。

大二学生入党申请5则（大二学生入党申请书）

尊敬的大学党组织：

我叫，在全国上下都在学习和深入贯彻十七大精神的时刻，我怀着激动的心情向党组织递交我的入党申请书。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了90年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的17级台风“桑美”检验了我们的党和党员，他们捕宜个人的安危，抗击桑美，成功转移群众，将人员伤亡率降到最低。桑美过后，为了让百姓有房住，他们不分昼夜，加班加点，将住房工程提前一个月完成。他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。

尊敬的党组织：

到今年8月底为止，我提交入党申请书已经整整两年了，回顾自己两年来的思想动态，我发现自己发生了以下一些明显的变化：第一、自己的思想觉悟有所提高了。

递交入党申请书之后，我经常会下意识地鞭策自己：我已不是一名普通群众，我的言行举止一定要符合一个入党积极分子的身份。在平时工作和生活中遇到困难或需要做利益取舍时，我开始习惯于站在全局利益、集体利益的立场处理事情。身边的党员同志都是我的好榜样，观察他们的为人处事，我清晰地看到党员同志的先进性和先锋作用，他们的思想觉悟确实高于普通群众。看在眼里，记在心里，我时刻鞭策自己：我虽然组织上未入党，但思想上一定要先入党！一切向党员看齐，以一个党员的标准严格要求自己。第二、比以前更关心时事政治了。

此前，对于党的全代会以及全国两会等党和国家里程碑式的重大会议我总是关心不够，自从向党组织递交了入党申请后，明显开始多了一份参与感和责任感，自觉地通过收看新闻、阅读报刊和参加党章学习小组活动等途径来了解与学习重要精神。2002年11月8日中国共产党第十六次全国代表大会召开，我认真学习了十六大报告。通过学习感觉到“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，是贯穿报告的主线，是新时期党的建设的根本指导思想。十六大另一个亮点是提出了“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的新号召。大会还提出了全面建设小康社会的奋斗目标，反映了中国发展变化对党和国家的新要求；20**年7月1日，总书记发表“七一”重要讲话，联合党支部组织我们入党积极分子展开了学习。“七一”讲话在强调“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民的同时，深入地阐述了它是新世纪新阶段领导全国人民全面建设小康社会的根本指针，是总揽全面、统领党和国家一切工作的纲领。我清楚地记得当时全党兴起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮；20**年10月中旬，党的十六届三中全会顺利召开，我通过党章学习小组的活动，对会议精神进行了认真学习。党的十六届三中全会，是在贯彻落实十六大精神、全面建设小康社会的开局之年、也是在我国改革与发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过了关于完善社会主义市场经济若干问题的决定，是指导我国经济体制改革的纲领性文件；20**年2月，公司党委组织全体党员和入党积极分子，听取了一次关于台海关系的主题报告。陈水扁当局不顾台湾人民与国际社会的反对，欲在3月20日台湾“总统”大选的同时，举行所谓“和平公投”，其实质是为其**“公投”阴谋开先例，单方面破坏台海稳定局势。

3月20日下午，我第一时间通过互联网浏览了台湾的“公投”情况，结果是：不得民心的“公投”因投票率不过半数，最终以流产告终，简直是一场闹剧；20**年3月5日第十届全国人民代表大会第二次会议召开，我通过报刊和党章学习小组，认真学习了国务院总理对全国人大作的政府工作报告。与大家一起回顾了过去一年，在中国共产党的领导下，各级政府和全国各族人民一同取得的显著的成果以及所经受的巨大考验。我深刻的感受到，去年在非典疫情爆发的情况下，我们国家还能在各方面取得如此显著的成果，着实来之不易！第三、学习文化知识的主动性大大提高了。

经济体制改革的不断深化，对于电信员工、对于党员的专业素质和综合能力的要求也在不断提高。我认识到自己必须及时转变观念，变以前的被动学习为主动学习，不断掌握新知识，增加新本领，方能在自己的工作岗位上为全面建设小康社会的宏伟事业添砖加瓦。因此在递交入党申请书的当年我参加了高考成人高考，并考取了上海市工程技术大学夜大工商管理本科专业，开始接受为期5年的学历教育；此外从今年起，我坚持每天晚上花一些时间补习英语。

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民奉献一切，永不叛党。愿意为共产主义事业奋斗终身。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切!

我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、思想、邓小平理论为行动指南，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。

建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

尊敬的党支部：

2009年12月8日我荣幸的被党组织批准为一名光荣的中共预备党员，预备期一年。到2010年12月8日预备期已满。在这一年的预备党员期内，我继续努力，以入党申请书中正式党员的标准严格要求自己，全面地锻炼自己。为了让党组织如期研究我的转正问题，特此想党组织提交入党转正申请报告，请党组织予以审查。

入党一年来;在组织的关怀和帮助下，我努力学习政治理论，使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的部门是一个富有战斗力、团结向上、和谐的集体。这里有许多新、老党员值得我学习，在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活，我都全身心地投入，我知道这是我学习的大好时机。在讨论和集体学习中，我静心聆听大家的发言，并认真准备自己的发言，力图在这个有限的时间里，最大限度地与同志们交流，以充实自己。特别是最近的民主评议党员活动中，有些党员同志向我提出了中肯的批评和建议，对我帮助很大。我将接受大家的批评并努力改正。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动，我都能认真地参加。通过这些学习和讨论，我的政治理论水平得到了很大提高，许多以前认识模糊的问题得到了澄清，存在的疑问得到了解答，同时对一些现象和问题有了进一步认识。这一年来，作为系分团委学生干部的领头人，我尽职尽心，在繁忙的学习之余，努力地完成上级交办的任务，成功地组织并参与了绝大部分系的学生活动。在活动中，我能协助辅导员老师，组织分团委及学生会的各部门干部，作好分工和协调组织工作，使活动开展得更声有成效。可以说，这一年来我系的学生工作及活动成绩斐然，这一点大家都是有目共睹的。在这些活动中，无不浸透我们的汗水。与此同时，我还亲身参加了一些活动，取得了一定的成绩。工作中，老师给予我指导，指出我工作中的缺点;同学和学生干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系，认识到了党，“从群众中来，到群众中去”的工作路线的正确性。还有，在活动中，我深切地感到了党员只有起好表率作用，带好头，才能有号召力，才能带动广大同学一起进步。我的确感到了作为一名党员的自豪和责任，我将继续努力，无愧于这一称号。

在过去的一年中;我针对入党时上级领导以及支部给我提出的意见和建议，正视个人存在的缺点和不足，下决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已，有的长处和优势，努力做到全面发展。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，党员该做的就必须做而且要做好，党员不该做的坚决不做，并且要抵制。可以说跟一年前相比，我更加成熟了，党性更强了。

在平时的生活中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。譬如，上课认真听讲，作好笔记，独立完成作业;早操不缺席，主动打扫宿舍卫生和参加公益劳动;在班内、系内及校内活动中身先士卒，以身作则，团结周围同学，等等。通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同学中，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢，还做了两名发展对象的联系人，现在这两位同学已入了党，而且表现相当出色。公务员之家

学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生，最主要的任务是学习，没有好的成绩是没有说服力的。因此，我从自身找原因，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，自修时间全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，社会工作抓紧完成，尽量少挤占学习时间，假期、节假日也抓紧学习。通过这些努力，这一年来我的成绩有所上升，还通过了计算机二级考试，并在这学期通过了一门免修考试，现在积极准备六级考试和期末考试，我将再接再厉，争取学习成绩再上新台阶。

摘要：以高校大学生为研究对象，以自主选择实习单位模式为例，通过对学生访谈资料、实结等文本进行质性分析，并运用布迪厄社会实践理论的3个方面：场域、惯习和资本作为分析框架，总结了高校学生实习状态的变迁。结论显示：大二学生在场域选择方面兼具时间、兴趣方面的规划；实习中学生获得了学习主动性、持续学习主观能动性、冷静处理问题能力等惯习；学生不仅获得专业内外新技能类的文化资本，同时还获得对于人生规划、生活等方面体验的隐性资本；大一时期对场域认知、获得的惯习、资本进一步影响大二场域选择以及新资本的获得。

关键词：自主模式实习；场域；惯习；资本；效果评价

2017年《国务院关于深化产教融合的若干意见》中指出，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。对于一些应用型学科（如工商管理、旅游管理等）的人才培养而言［1，2］，实践教学是必不可少的环节，各学校采取的模式也有所差异，已有的模式包括随堂实习、研究性实习、认知见习、专业考察、专业实习以及社会实践等［4］。时间较长的实习，通常会采取顶岗实习模式［5］，然而此模式在实践中通常会有重复性强、学生情绪不高等问题［6，7］。不少研究已对实习模式、实习问题及改进等方面进行了探讨［8－10］。但是已有对社会实践的探讨更倾向于从学校专业发展的角度［11－13］，而根据高校大学生培养的目标，应摒弃将实习过分聚焦于就业能力的功利化思想，回归实习的本质属性———人的全面发展［14］，以一种整体性的、系统的角度来评估实习的产出效果。本文认为实习效果的评估应以有利于学生发展为重要标准，学生的反馈是检验实习成果的重要依据。以某校会展经济与管理专业的第三学期社会实践为案例，以布迪厄的社会实践理论为框架，分析学生在此过程中的心理及获得感知变化，进而为这种模式的完善提出建议。

1研究方法

暑期（第三学期）统一安排＋自主选择相结合的实习方式，不限定学生所选的实习单位一定要与专业相关，学校会为学生提供可选择的实习单位，学生亦可以采取自我寻找的方式，但大部分同学选择自主寻找。因此学生需要自己安排时间、自行制作简历、应对面试，此模式对学生综合能力的要求会相对较高。采用质性研究方法。质性研究是在自然情境下，采用多种资料收集方法，对研究现象进行深入的整体性探究，从原始资料中形成结论和理论，通过与研究对象互动，对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动［15］。本文通过对19位会展经济与管理大学生在大一、大二两个暑期的实习感受进行访谈，并对他们两年间与指导老师的沟通邮件、实习报告进行分析，基于布迪厄社会实践理论的三个方面：场域、惯习、资本［16］对学生的实习状态进行对比研究。

2基于场域维度的分析

【摘要】：目的探讨人工智能背景下医学检验技术专业本科生自主学习能力的影响因素。方法采用问卷调查法，选取医学检验技术专业大二、大三年级学生作为研究对象，比较学生在自主学习能力上的差异，分析自主学习不同维度与学习成绩的关系。结果大三年级学生的自主学习能力高于大二年级，两者的差异具有统计学意义（t＝3．246，P＜0．05）。自主学习六个维度中的内在目标维度与绩点呈正相关（r＝0．394，P＜0．05）。单因素回归分析显示，以内在目标为自变量，绩点为因变量，两者存在线性回归的关系。结论研究数据提示，内在目标是学生自主学习能力最关键的一个影响因素。此外，就业压力也能影响学生的自主学习，教学要面向就业。

【关键词】：医学检验技术；人工智能；自主学习；内在目标；绩点

教育部“六卓越一拔尖”计划2．0版提出了“新医科”的概念［1－2］。人工智能［3－5］在医学领域的应用备受青睐，成为新医科发展的重要驱动力，并推动了智能医学的诞生。在此背景下，当前就业市场对医学检验人才提出了更高的要求。市场需要懂创新、懂临床、懂人工智能的人才。面对智能医学的高要求和不断变化的就业市场，在校学生的学习压力也在增大。医学检验技术专业由五年制变为四年制后［6－7］，也对该专业的人才培养、学科建设提出了新的挑战。从学生角度讲，如何在较短时间内高质量地完成学业、适应就业市场需求，需要深入研究。大学生的学习成绩与就业质量有一定的联系，本科阶段的自主学习能力又与学习成绩密切相关；学生的自主学习能力与将来能否适应新的智能医学挑战密切相关。因此，提升自主学习能力至关重要。自主学习能力指的是学习者能够管控自己的学习，明确学习目标、制定学习计划的能力［8］。自主学习能力受到学生主观因素和环境因素的影响［9－10］。自主学习能力的测量［11－13］主要通过量表实现，量表划分不同的维度对自主学习进行评价。以往的研究中，缺乏深入分析自主学习不同维度与学习效果的关系，也没有阐明自主学习能力的关键影响因素。该研究通过问卷调查和统计分析，找到了自主学习中与学习效果关系最密切的维度，并阐述了自主学习能力最关键的影响因素。

1对象与方法

1．1研究对象

采用方便抽样的方法，选取上海健康医学院大二、大三年级医学检验技术专业本科生共126人为研究对象。两个年级的学生都学习了相同的大一基础课程，在基础文化知识、学习环境、学风方面无明显差异。

任重道远——对大学校园学生讲座的调查

★调查的设计与组织实施

●调查背景及目的：

讲座是校园文化的一个窗口，它成功地在学生与老师之间，学生与“大家”之间架起了一座沟通与交流的桥梁，让我们有机会领略大师们的风采。事实上，作为高等院校学术活动的主要形式之一，校园讲座历来深受大学生们欢迎。然而随着时常经济的快速发展，商业文明融入大学校园，昔日象牙塔里热心于学术研究的莘莘学子渐渐转而热衷于积极投身社会实践，相反很少有人再愿意从百忙之中抽时间、持一颗虔诚之心去听一堂讲座，尤其是学生社团组织开展的讲座经常出现请人甚至求人参加的现象，冷场也已司空见惯。

讲座是大学校园里一种宝贵资源，我们要好好利用。

因此，针对目前高校大学生对校园讲座兴趣的丧失以及不信任危机，我们特开展此次问卷调查活动，以通过了解大学生对校园讲座的看法、态度并征求他们对改善现状的意见和建议，从而总结出讲座“上座率”不高的原因并积极寻求解决的方法、途径，以期使以后的讲座更有针对性、时间安排更合理、讲座更有吸引力，能有更多的同学参与。