创新活动范文10篇

时间:2024-01-13 19:59:24

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创新活动

努力实现活动平台创新

成功的思想政治工作,与其所借助的活动平台密不可分。这就要求在创新思想政治工作的探索中,应努力实现思想政治工作活动平台的创新。

创新思想政治工作活动的“硬平台”,实现思想政治工作载体的现代化。应在总结经验、发扬思想政治工作优良传统的基础上,充分注重现代社会信息传播方式的变化和传播手段的更新,充分注重现代社会成员接受教育、获取信息在途径、方式等方面的变化,把思想政治工作融入现代传播方式、传播手段和传播途径之中。在这方面,应重视对社会成员特别是青少年影响尤为明显的数字电视、互联网络、移动通讯、掌上电脑等活动平台,通过诸如电视制作、网站信息传播、网页制作、短信,以及电子邮件、网络游戏等方式,渗入科学的世界观、价值观、人生观,传播正确的理想、信仰与积极向上的生活方式、行为方式和思维方式。只有这样,思想政治工作才能有战斗力与影响力。

创新思想政治工作活动的“软平台”,实现思想政治工作方式的现实化。思想政治工作要真正实现“三贴近”,必须使自身深入到实际生活中,通过与社会实践、社会生活密切相关的组织形式和活动方式的结合,推进思想政治工作的开展。思想政治工作如果能够在诸如企业文化建设、校园文化建设、社区文化建设、军营文化建设、机关文化建设、商业文化建设等活动中,利用这些活动提供的场所、形式和手段,通过对人们实际工作与实际生活直接相关的话题、事件与问题的分析、回答,帮助人们释疑解惑,树立正确的理想信念,就会具有更大的受众范围和更好的实际效果。

创新思想政治工作活动的“活平台”,实现思想政治工作活动的人性化。思想政治工作必须坚持以人为本,适应并满足人的需求。同时,对于思想政治工作活动的人性化也要有一个全面的理解和把握。一方面,应根据人的需求,按照人的特点,从满足人的意愿出发,以服务人、解决人的思想问题和实际问题为出发点;另一方面,应通过活生生的人去做活生生的人的思想工作,通过活生生的现身说法和活生生的实际行动,阐释思想政治工作所要说明的深刻道理。

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努力实现活动平台创新

成功的思想政治工作,与其所借助的活动平台密不可分。这就要求在创新思想政治工作的探索中,应努力实现思想政治工作活动平台的创新。

创新思想政治工作活动的“硬平台”,实现思想政治工作载体的现代化。应在总结经验、发扬思想政治工作优良传统的基础上,充分注重现代社会信息传播方式的变化和传播手段的更新,充分注重现代社会成员接受教育、获取信息在途径、方式等方面的变化,把思想政治工作融入现代传播方式、传播手段和传播途径之中。在这方面,应重视对社会成员特别是青少年影响尤为明显的数字电视、互联网络、移动通讯、掌上电脑等活动平台,通过诸如电视制作、网站信息传播、网页制作、短信,以及电子邮件、网络游戏等方式,渗入科学的世界观、价值观、人生观,传播正确的理想、信仰与积极向上的生活方式、行为方式和思维方式。只有这样,思想政治工作才能有战斗力与影响力。

创新思想政治工作活动的“软平台”,实现思想政治工作方式的现实化。思想政治工作要真正实现“三贴近”,必须使自身深入到实际生活中,通过与社会实践、社会生活密切相关的组织形式和活动方式的结合,推进思想政治工作的开展。思想政治工作如果能够在诸如企业文化建设、校园文化建设、社区文化建设、军营文化建设、机关文化建设、商业文化建设等活动中,利用这些活动提供的场所、形式和手段,通过对人们实际工作与实际生活直接相关的话题、事件与问题的分析、回答,帮助人们释疑解惑,树立正确的理想信念,就会具有更大的受众范围和更好的实际效果。

创新思想政治工作活动的“活平台”,实现思想政治工作活动的人性化。思想政治工作必须坚持以人为本,适应并满足人的需求。同时,对于思想政治工作活动的人性化也要有一个全面的理解和把握。一方面,应根据人的需求,按照人的特点,从满足人的意愿出发,以服务人、解决人的思想问题和实际问题为出发点;另一方面,应通过活生生的人去做活生生的人的思想工作,通过活生生的现身说法和活生生的实际行动,阐释思想政治工作所要说明的深刻道理。

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科技创新活动计划

一、指导思想

全面落实科学发展观,坚持科技工作“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”16字方针,按照“转型发展、创新发展、跨越发展”的总体要求,实施创新驱动和人才引领战略,全力领会十八大报告中关于“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置”的战略定位内涵。迅速增强驱动的新动力源,着力发展新兴产业,提高产业竞争力,抢占发展制高点,加快构建企业主体,政府引导,市场调节的创新资源配置机制,推进区域创新体系建设,切实形成以自主创新为基础的新的经济增长点和新的竞争优势,全面提升综合竞争力。

二、主要目标

全社会研发投入占地区生产总值的比例达1.2%,科技进步贡献率达到48%,高新技术产业总产值占规模以上工业经济的比重达32%,创新型经济的总量不断扩大,区域创新体系充满活力,创新能力和核心竞争力位次前移。

三、工作计划

概括起来就是“一二三八五”工程。

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创新深化拓展树新形象创新业绩主题实践活动

**区全面启动深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动,并相应成立区主题实践活动办公室,明确活动的参加对象为区党政领导班子和领导干部、区级机关部门领导班子和领导干部、街道(镇)党政领导班子和领导干部,确定了三个阶段的18项活动内容,使新一轮的主题实践活动做到了职责明确、启动迅速、重点突出。

一、以理清思路为先导,抓好创业创新专题调研。在4—5月调查研究、建言献策阶段,围绕本地创业创新要求,积极开展创业创新专题调研、结对联系和研讨培训等各项工作,认真研究破解创业创新瓶颈问题的对策措施。主要开展6项活动:一是开展创业创新专题调研。围绕推进和落实“转型突破”战略、重点工程和重大项目、统筹城乡发展和新农村建设、生态文化大区和文明城市建设、“解难创优”实事工程等重点工作和今年的重点调研课题,区党政领导班子成员和区级机关部门主要领导干部以蹲点为主要形式,利用一个星期左右时间,深入基层单位调研,其他领导干部根据实际灵活开展调研。二是开展党(工)委书记“夜谈”活动。要求街道(镇)党(工)委书记亲自带头,党政班子成员积极参与,结合村级班子换届工作,结合社区建设,深入群众,了解民情,服务民生,尤其是要对矛盾比较突出的村(社区),要通过各种方法予以化解,形成稳定和谐的创业创新氛围。三是开展“理思路,争发展”活动。结合调研深入宣讲十七大精神和区委“转型突破”战略部署,总结创业创新经验,征求“创业创新建议书”,查找服务“两创”差距,帮助基层理清发展思路,推进当前中心工作。四是开展创业创新结对联系。区、街道(镇)党政领导班子成员和各部门领导干部在继续抓好“联镇带村”和扶贫帮困工作的同时,根据职能特点和工作分工,分别与一个以上的基层单位(包括重点工程和重大项目)、各地各行业的示范单位和创业组织(基地)进行结对。五是开展服务“两创”系列培训。开设“创新江北论坛”,一月一次邀请专家教授对全体区管干部进行创业创新知识培训;结合领导干部年度培训工作,启动正局级领导干部、优秀年轻干部新一轮解放思想讨论和提升创业创新能力培训工作,重点围绕加快推进创业创新型城市建设、转变经济发展方式、领导科学发展促进社会和谐、统筹经济社会发展、生态文明建设与可持续发展、改善民生、社会管理及以改革创新的精神加强党的建设等主题,不断增强领导干部创业创新的意识,提高领导干部创业创新的能力。六是开展解放思想促“‘两创’”研讨。以读书会、主题研讨班、专题培训等形式,结合“改革开放30年”系列调研活动,以进一步解放思想、推进创业创新为主题,在《新江北》上开辟专栏,组织领导干部开展“解放思想促‘两创’”专题研讨培训活动。

二、以破解难题为重点,营造服务创业创新良好环境。5月下旬开始,在破解难题、优化服务阶段着手推进破解难题、下基层送服务、民主恳谈和民主听证等工作,努力克服制约创业创新的瓶颈因素。主要开展7项活动:一是开展难题征集确定活动。通过部门提供、群众座谈、媒体征集、领导申报等多种形式,广泛征集制约创业创新、影响社会稳定、事关民生和加强基层组织建设等方面的突出问题。区、街道(镇)党政领导班子成员和区级机关部门领导干部结合蹲点调研掌握情况和分管的中心工作任务,围绕推进落实全区重点工程、重大项目和重要工作,确定一个以上难题,以项目的形式落实责任,组织力量进行破解。二是开展“专项攻坚”行动。对久拖不决的历史遗留问题,组建专项小组,合力进行攻坚。对涉及全市、全区工作、事关长远发展的难题,积极争取上级党委、政府的支持,实行上下联动,协同进行攻坚。同时,各级领导干部继续抓好领导干部包案调处重大信访问题工作,区、街道(镇)党政领导班子成员认真抓好上年度确定的“需较长时间完成的难题项目”。三是提供创业创新“菜单服务”。根据基层的服务需求,梳理出一批服务菜单,充分发挥“新农村建设顾问团”、党员志愿者、农村工作指导员和农村远程教育站点的作用,通过组建“咨询组”、“服务团”等形式,由领导干部带队,不定期下基层送服务、办实事,尤其注重开展决策咨询、项目论证、可行性研究,帮助解决实际问题。四是推出创业创新“点题服务”。充分听取服务对象和基层群众意见,了解掌握服务对象和基层群众在政策、科技、信息、项目、资金、人才等方面的服务需求,力求让更多的基层单位和群众得到服务。五是开展“青年创业就业集中服务月”。围绕全区经济特点,充分发挥商圈的示范带动效应,在5月份集中开展“青年创业就业服务月”,进一步优化环境,加大扶持力度,激发广大青年创业就业的积极性和潜能。六是组建“创业俱乐部”推动创业。通过组建“创业俱乐部”,为有创业意向的失业人员、被征地农民、大中专毕业生和复转军人提供创业技能培训、项目推介、创业咨询、开业指导、小额贷款、跟踪扶持等平台,充分推动创业就业。开展“激情创业在江北”活动,评选“十佳创业明星”,通过政策支持,典型引导,形成浓厚的创业就业氛围。七是开展民主恳谈和民主听证。重点围绕推进创业创新,组织开展民主恳谈和民主听证,征求基层干部群众对拟出台的重要政策、改革举措、创新办法的意见建议,出台一批创业创新政策措施,同时按照省、市委的统一要求,对现有政策规定进行全面清理,并在9月底前公布清理结果。

三、以满意度测评为落脚点,抓好服务创业创新经验总结。在第四季度总结宣传、巩固提高阶段,及时组织开展回访和满意度调查,加强对服务创业创新工作的总结宣传,引导全社会各阶层都来关心和服务创业创新,不断提高全民参与创业创新的积极性和主动性,不断激发全民创业创新的热情。主要开展5项活动:一是开展创业创新“回头看”。组织人员对深化拓展主题实践活动各项工作进行多种形式的回访,通过实地走访了解实情、听取意见掌握情况、对照检查查找问题,切实推动各项服务措施真正落到实处。二是开展满意度调查。结合年度民主评议机关工作对领导干部和机关部门深化拓展主题实践活动进行满意度调查,把满意度调查作为今年民主评议机关的主要内容之一。满意度调查情况在一定范围内公布。三是开展“创业创新服务明星”评选活动。及时发现和宣传在深化拓展主题实践活动中服务创业创新工作突出、实效明显、群众满意度较高的先进典型。四是开展优秀案例评选活动。记录和梳理破解难题过程中对难题现状的深刻分析、破解难题的思路对策、破解成效、对今后工作的启示及领导干部在破解难题中良好作风的体现等内容,总结编写较为生动、有较高质量和较强借鉴意义的案例并组织评选。五是总结宣传先进典型。及时对主题实践活动的深化拓展进行总结,巩固推广活动取得的成果。

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公司岗位创新活动申报材料

近年来,我公司团委在上级团组织和集团公司党组织的领导下,确立了“亮旗帜、创名牌、强素质、增效益”的工作方针,组织和带领集团公司10个团支部和1500多名团员青年广泛开展“岗位创新”活动,在集团公司生产经营、改革发展中发挥生力军和突击队作用,共青团组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。

一、加强领导,完善机制,为扎实开展岗位创新活动提供保证

我公司成立于1986年,是中国民营企业500强、浙江省民营企业50强、市10佳企业。公司现有35岁以下的青年员工1813人,占员工总数的81.4%。怎样充分发挥青工在生产经营活动中的生力军作用,帮助青工在改革发展中建功立业,这成为一个新课题摆在团委面前。作为青年人的组织,团委把青年岗位创新活动作为青年工作的切入点,年初和团代会期间制定了切合实际的工作计划,以培养适应企业改革发展需要的高素质青年员工队伍为目标,以学习为主线,以创新为动力,以创效为标本,千方百计为青工引路架桥搭平台,积极组织青工投身岗位创新的工作实践中去。

实践使团委认识到,岗位创新活动是否能扎实有效地开展起来,仅靠团委跳“独舞”是远远不够的。为此,在团委建议下,公司把青年岗位创新工作纳入企业行为,成立了由党组织牵头的青工岗位创新活动领导小组,组成了在公司党政领导下,以团委主抓,各基层党政领导大力支持,工会、技术中心、人力资源部门等单位通力配合的组织机构和运行机制,制定了《青工岗位创新创效活动管理办法》、《青工岗位创新创效活动奖励办法》,对优秀青年创新创效集体和个人进行大力表彰。公司还强调岗位创新要与“青年文明号”、“青年岗位能手”活动的有机结合,并把QC小组活动成果、"五小"活动成果等列为“青年文明号”考核的重要指标之一,推动了岗位创新创效活动的有效开展。

二、立足岗位,创新创效,引导广大青年开展形式多样的岗位创新活动

青年要在充满机遇和挑战的岗位上建功立业,创新是必需的素质。华通团组织充分发挥青年人年龄优势和智力优势,积极引导青年们以主动的姿态投入岗位创新活动中去。

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青年科技创新活动调研报告

随着以“知识经济时代”为开端的新世纪的到来,关心国家、民族未来命运的中国人都把目光投向中国的科技创新上来。从历史的角度来看,任何一个社会的构造,其中最重要的因素从来都是,或者说很大程度上来源于人的创新。知识经济的今天,如果没有以科学和技术为核心的知识,如果没有选择和有效利用信息的能力,是不可能有立足之地的。因此,科技创新的能力与精神的培养正是我国社会进步、经济发展的重要推动力量。而青年科技创新则代表着中国科技发展的未来与希望,更加受到人们的关注。

在当今这个知识经济唱主角的社会,科技的进步与创新很大程度上决定了一个国家能否屹立于世界民族之林;决定了国家的经济实力与人民的生活水平。创新是知识经济的核心,是知识经济发展的强劲动力。纵观人类文明史,实质上就是一部创新活动史。是人类在不断地改造客观世界的同时也改造自身从而不断获得自由和进步的历史,20世纪60年代以来,一些东亚国家(如日本)在技术落后的情况下,以科技创新为主导,附以组织创新和制度创新,使其出现了强劲的发展势头。*年代,美国经济更是持续增长,19*年增长率为3.9%,创9年来最高纪录。这些都向人们昭示,科技创新正成为知识经济时代经济增长的引擎。在技术产品生产周期日益缩短的情况下,惟有持续创新和全面创新,使技术与经济、效率、文化有机结合、综合协调、一体化发展,才能赢得和保持优势。近几年,世界各国和地区先后出台的创新政策和措施的背景充分体现了各国和地区从战略上对创新的高度重视及其紧迫感。最近的经济理论研究表明,经济系统的知识水平和人力素质已成为生产函数的内在部分,亦即成为生产率提高和经济增长的内在动力之一;经济越是高级化,科技水平和劳动者素质的作用价值就越大。可以预见,在未来知识经济时代,一个国家国民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,特别是科技创新的能力与活力,将决定一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位的关键因素。在知识经济时代,科技创新将发挥以往任何历史时代从未曾有过的关键性作用共青团做为引导青年、教育青年、凝聚青年的组织,在新的历史时期肩负着带领青年为国家进步和社会发展贡献力量,为全面建设小康社会而奋斗的重要使命。

吉林省青年科技创新活动是我省落实团中央提出青年科技创新的具体措施之一,也是我省自19*年以来全省团的重点工作之一。该活动始终站在围绕我省科技兴省战略,立足促进经济发展,着眼培养合格人才,努力活化青年人力资源的战略高度,进一步增强使命感和时代紧迫感,切实把青年科技创新活动作为长期的重点任务来抓。通过开展“人才、科技、经济”中介服务等一系列活动,切实架起人才与项目对接、成果与市场联系、科研与产业结合的桥梁,有力地推动吉林青年科技创新活动的深入开展。

一、培养青年创新意识和创新精神,营造浓郁的科技创新氛围。

青年素有开风气之先的光荣传统,最有创造力和创新精神,富有巨大的创新热情,是实现创新的生力军。尤其是在现代社会信息化、全球经济一体化的形势下,科学技术成为第一生产力,今后国际间的竞争实质上也就是科技的竞争。所以我们必须立足实际,加快科技创新的步伐。青年人是社会发展的最有力的后备军,积极推动青年人进行科技创新是社会发展的重要条件。但是,要将创新热情变成青年自觉的创新意识,变成持之以恒的创新行动,仍然需要社会各界尤其是各级团组织的宣传教育和共同培养。这就要求各级团组织引导青年加强对科技知识的学习和传播,这也是增强青年创新意识的首要环节。通过举办青年高层科技论坛、建立青年科技创新行动教育基地等活动,激发青少年崇尚科学、探索新知、刻苦钻研的创造热情,提高他们的创新意识。同时,注重加强培养青少年的创新精神,进一步引导青少年投身科技创新实践,勇于担当起科技创新主力军的角色,肩负起科技创新的重任,提高青少年的科技创新素质和创新精神。强化领导,形成机制,开展以科技创新为主题的示范活动,营造浓郁的科技创新氛围。团省委及各地团委要成立青年科技创新活动领导小组,有条件的市(州)还应成立青年科技创新奖励基金,由党政主要领导亲自挂帅,共青团组织牵头负责,科协及技术等部门密切配合,确保青年创新活动正常开展和规范动作,有针对性地开展了以科技创新为主题的系列活动,积极引导广大青年富而思进,开拓创新,自觉培养创新精神,提高创新能力,在工作实践中发挥自己的作用,为推动我省经济的发展作出最大的贡献,并勇敢地担负起发展高科技、振兴中华民族的重任。

二、依托青年社团和协会,建立社会化的科技创新服务体系。

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创新活动载体推动农村党建

创新载体是农村基层组织建设体现时代性,把握规律性,富于创造性的必然要求。近年来,余庆县坚持围绕中心,服务大局,大胆探索符合实际的活动载体,有序推进农村基层组织建设。

一、提高认识,增强载体意识

活动载体是工作目标、工作基础、工作内容、工作机制等内容构成的综合体。创新活动载体是推动农村党建的有效手段和重要途径,具有重要的意义:

一是加强领导的需要。通过创新载体,统一基层党组织的工作步调,增强指导工作的针对性,提高检查考核的可比性,推动工作向纵深发展,是强化县委对农村基层组织建设工作领导和指导职能的重要手段。

二是改进领导方式的需要。通过创新载体,找准党建与经济建设的结合点,充分整合组织资源,调动一切积极因素,为农村经济社会发展提供强有力的组织保障,形成“围绕经济抓党建,抓好党建促经济”的工作机制,是改进基层党组织对农村经济社会发展领导方式的重要途径。

三是提高工作效益的需要。通过创新载体,推动工作运转项目化,管理规范化,避免一些地方玩文字游戏或花样翻新,搞形式主义或短期行为,各吹各的号,各唱各的调的现象,增强工作的系统性和连续性,增强影响力和渗透力,是农村基层组织建设产生良好社会效益的重要保证。

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加强举措再创新促进亲民爱民活动

同志们:

市召开了进一步深化拓展亲民爱民活动工作会议,会上对××年亲民爱民活动中涌现出来的先进单位和先进个人进行了表彰,市委书记×××、市委秘书长×××就亲民爱民活动的开展做了重要讲话。为全面贯彻落实好全市进一步拓展亲民爱民活动工作会议精神,更加扎实有效地开展我县亲民爱民活动,根据县委安排,我先讲三点意见:

一、总结经验,分析不足,切实增强活动开展的积极性和主动性

自去年××月份亲民爱民活动开展以来,全县各级领导干部积极响应,热情参与,为困难群众办了大量好事实事,全县473名副科级以上领导干部共落实帮扶资金15.7万元,衣物、文具等合款1.2万元,提供致富信息140多条,安排贫困家庭就业100余人,解决困难群众关心的热点难点问题96件,困难群众感受到了党和政府的温暖。通过活动的开展,传统美德得到弘扬,干部心灵得到净化,密切了党群干群关系,促进了社会和谐稳定,初步形成了扶贫济困长效保障机制,使一些特困家庭生产生活得到了进一步保障和改善。

取得的成绩值得肯定,但存在的问题也不容忽视。少数单位和帮扶干部对亲民爱民活动认识不高,重视不够,行动不太积极,存在“上热下冷”现象;帮扶干部的帮扶能力和范围有限,与困难群众的实际需要存在一定差距;帮扶方式以临时性帮钱帮物居多,从根本上帮助群众摆脱贫困做得还不够;活动的内容和形式比较单一等等。

对此,我们必须引起高度重视,要充分认识到,在领导干部中开展亲民爱民活动,是落实执政为民的具体体现,是转变干部作风、密切党群干群关系的重要载体。心中始终装着百姓,既是一种职责,也是一种要求。广大干部必须积极主动参与到帮扶活动中来,采取具体有效措施,为困难群众多办事、办实事。把活动往深里做、往实里做,往群众最需要的地方做。

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创业创新型活动思考

为深入贯彻落实党的十七大精神和省党代会精神,切实提高基层党组织和党员在新一轮创业创新活动中的领导能力和服务能力,近日,区委出台相关实施意见,决定在全区基层党组织中开展创建“创业创新型”党组织活动。

根据我区实际,规定“创业创新型”党组织必须具备四个条件,即要做到创业创新理念好、创业创新举措好、创业创新机制好、创业创新业绩好。

为此,我区全面落实创业创新的工作举措。实行区、镇街道、村三级联动,区级有关部门开展“党员创业”项目援助,对有致富项目、有发展潜力的村级集体和农村党组织进行重点扶持;镇街道党组织实行政策倾斜,打造具有特色的品牌产业;村党组织整合各类资源,发动全体党员带头创业创新,带领群众共同致富。同时,深化“学习型党支部”创建,大力实施农村“党员人才工程”建设。

选好班子,强化管理,是农村党组织创业创新的关键所在。在创建活动中,我区将不断拓宽选人视野和渠道;建立健全党组织书记创业承诺、评价考核制度;进一步完善农村基层党组织内部的议事规则和决策程序。

与此同时,我区还将完善为民办事和党员干部联系群众制度,建立党员党性定期分析制度,联系服务群众工作制度等,建立健全农村党组织创业创新的长效机制。

据了解,为使活动更好地开展,我区将每年在农村、企业、机关中分别评选30个左右区级“创业创新型”先进党组织和“创业创新型”模范党员,通过3年的努力,培育100个“创业创新型”先进党组织、100名“创业创新型”模范党员。

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语文综合实践活动创新设计

[摘要]小学语文教学中,教师为学生准备丰富的实践活动,符合学生的学习认知成长需求,其应用价值更高,值得我们展开广泛的教学探索。接轨学生生活认知基础、布设课堂演绎活动、发动广泛的文化活动,这些实践活动设计深受学生的青睐,其实践教育作用突出,能够实现语文教学的全面突破。

[关键词]小学语文;实践活动;创新设计

小学语文综合实践活动设计时,教师需要从不同维度展开教学考量。回归生活、真情演绎、文化活动等都属于小学语文综合实践活动范式,教师要针对不同学习内容展开筛选操作,为学生准备最为适合的训练内容,有效提升学生的学习主动性。

一、回归生活,打破语文教学模式

在小学语文综合实践活动设计时,教师需要有接轨生活的意识,深入教学实践之中,对学生生活认知基础展开全面调研,为学生提供多种形式的生活化实践学习活动,以成功激活学生的学习思维。参观访问、社会调查、实地观察、走访调查、公益宣传、课外野营、社会劳动、手工操作等都属于崭新的教学实践活动,教师要充分整合教学资源,在不断更新整合的过程中形成更多的学习契机。如教学语文S版六年级下册《窃读记》时,教师先让学生自主阅读课文内容,结合教辅材料梳理文本知识结构。然后为学生布设了实践活动:我们每一个人都有自己的读书经历,不妨展开一个现场采访调查,对同学们的读书经历和读书经验进行归结,然后参与课堂展示活动。学生听说要展开现场采访活动,顿时有了参与热情。教师一声令下,大家都积极行动起来,很多学生都能够主动出击,对周围同学进行采访,让同学介绍自己的读书经验。教师深入到课堂之中,对学生的具体操作给出具体指导,课堂互动气氛浓重起来。经过一番操作,学生采访获得圆满成功。教师为学生布设了现场采访活动,成功调动了学生的参与积极性。学生进入课堂互动环节后,教师给出综合指导,确保了实践活动的顺利进行。

二、真情演绎,激活课堂积极因素

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