成才标兵范文10篇

*，男，辽宁省朝阳市建平县人，1963年4月出生，1985年复旦大学历史系毕业，同年7月入伍，1992年12月入党，历史学学士、法学硕士、军事学博士，现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师，专业技术7级。20多年来，*一直从事政治理论教学和研究工作，为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩，多次被海军大连舰艇学院评为优秀教员、青年教员成才标兵。他的事迹突出表现在四个方面:

一、刻苦钻研、与时俱进，自觉做党的创新理论的深入学习者

*几乎把业余时间全都用在刻苦学习党的创新理论上，并及时把学习研究成果运用到教学实践中，先后主编了16部党的创新理论研究专着，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。

1997年5月8日，一场车祸造成他的颈椎严重骨折。在做牵引治疗的情况下，他仍然坚持看书学习。住院108天，他一连看了43本书，并完成一部30万字的专着《亚大战略格局与中国海军》。党的创新理论每前进-步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。2003年7月，主席提出要坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。他从电视新闻中看到这个消息后，连夜调整了第二天的讲课稿，让这一新思想第一时间进入了课堂，在学员中引起强烈反响。去年暑假，他放弃休息，编写了科学发展观教学读本，初步形成了党的创新理论教学体系，为党的创新理论进入教材、进入课堂、进入学员思想作出了贡献。去年10月份，他参加国防大学全军首届政治理论骨干研修班，正赶上纪念红军长征胜利70周年。期间，他带病连熬3个通宵撰写了1万多字的文章《论长征精神的时代价值》，发表在《光明日报》上。结业时，所做的《以科学发展观指导军队政治理论人才建设》的发言，就军队如何招才、引才、用才、留才问题提出了自己的见解，受到与会领导和专家的好评。

二、追求真理、矢志不渝，自觉做党的创新理论的坚定信仰者

*出生在一个贫穷的农民家庭，是党改革开放的好政策使他有机会上大学，参军入伍，光荣入党，成为一名军队政治理论教员。他经常对别人讲，自已是在党的创新理论哺育下成长成才的，是党的创新理论的直接受益者，对党有着发自内心的深厚感情。

*，男，辽宁省朝阳市建平县人，1963年4月出生，1985年复旦大学历史系毕业，同年7月入伍，1992年12月入党，历史学学士、法学硕士、军事学博士，现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师，专业技术7级。20多年来，*一直从事政治理论教学和研究工作，为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩，多次被海军大连舰艇学院评为优秀教员、青年教员成才标兵。他的事迹突出表现在四个方面:

一、刻苦钻研、与时俱进，自觉做党的创新理论的深入学习者

*几乎把业余时间全都用在刻苦学习党的创新理论上，并及时把学习研究成果运用到教学实践中，先后主编了16部党的创新理论研究专着，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。

1997年5月8日，一场车祸造成他的颈椎严重骨折。在做牵引治疗的情况下，他仍然坚持看书学习。住院108天，他一连看了43本书，并完成一部30万字的专着《亚大战略格局与中国海军》。党的创新理论每前进-步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。2003年7月，主席提出要坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。他从电视新闻中看到这个消息后，连夜调整了第二天的讲课稿，让这一新思想第一时间进入了课堂，在学员中引起强烈反响。去年暑假，他放弃休息，编写了科学发展观教学读本，初步形成了党的创新理论教学体系，为党的创新理论进入教材、进入课堂、进入学员思想作出了贡献。去年10月份，他参加国防大学全军首届政治理论骨干研修班，正赶上纪念红军长征胜利70周年。期间，他带病连熬3个通宵撰写了1万多字的文章《论长征精神的时代价值》，发表在《光明日报》上。结业时，所做的《以科学发展观指导军队政治理论人才建设》的发言，就军队如何招才、引才、用才、留才问题提出了自己的见解，受到与会领导和专家的好评。

二、追求真理、矢志不渝，自觉做党的创新理论的坚定信仰者

*出生在一个贫穷的农民家庭，是党改革开放的好政策使他有机会上大学，参军入伍，光荣入党，成为一名军队政治理论教员。他经常对别人讲，自已是在党的创新理论哺育下成长成才的，是党的创新理论的直接受益者，对党有着发自内心的深厚感情。

根据《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》(闽工院委〔2010〕20号)精神，结合外语系实际情况,制定如下实施方案:

一、创先争优活动指导思想

要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展、育人为本、质量为重、特色为新”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“创先进、争先锋、提高公共英语教学质量和培养应用型外语人才”为载体，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，围绕学校党政中心工作，积极推进党的建设，充分发挥基层党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层党组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

二、创先争优活动总体目标

(一)推动科学发展。按照中央、省委、省委教育工委、校党委的部署，结合教学工作整改年、师德建设年等重点工作开展创先争优活动；强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理、服务水平和人才培养质量；巩固和扩大学习实践活动成果，解决制约外语系科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，促进各项事业又好又快发展。

(二)构建和谐校园。结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，形成良好校园风气；要及时了解师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护校园安定稳定，促进校园和谐。

根据校党委文件《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》(闽工院委〔2010〕20号)精神，现就我系在党支部和党员中深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。

一、创先争优活动指导思想

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“坚持科学发展、提升教育质量、培育优良学风、服务师生群众”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“强化师德教育、提高业务水平、促进学风建设、建设和谐系部”为载体，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，统筹推进党的建设和学校中心工作，充分发挥党支部政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进系部和谐、服务师生、加强党支部的实践中建功立业，努力实现支部创先进、党员争优秀、师生得实惠。

二、创先争优活动总体目标

(一)推动科学发展。各支部要按照学校的部署，结合教学工作整改年、师德建设年等重点工作开展创先争优活动;强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理、服务水平和人才培养质量;巩固和扩大学习实践活动成果，解决制约学校科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，促进我校各项事业又好又快发展。

(二)构建和谐校园。各支部要结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，形成良好校园风气;要及时了解师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护校园安定稳定，促进校园和谐。

为了贯彻落实中央、省委和省委教育工委的创先争优活动部署和校党委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》(闽工院委〔2010〕20号)文件精神，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照学院党委统一部署，结合我系实际，经讨论制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学院中心工作，以“坚持科学发展、注重内涵提升、创建优良系风、服务海西建设”为主题，以“强师风和作风，促学风”为活动载体，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，提高全系党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强党支部建设的实践中建功立业，全面推进我系党的建设和各项事业发展。

二、总体目标

(一)推动科学发展。按照中央、省委、省委教育工委的部署，结合教学工作整改年、师德建设年等重点工作开展创先争优活动;强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理、服务水平和人才培养质量;巩固和扩大学习实践活动成果，解决制约系科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，促进我系各项事业又好又快发展。

(二)构建和谐校园。结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，形成良好校园风气;要及时了解全系师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护全系安定稳定，促进我系和谐发展。

根据《中共中央办公厅转发<中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见>的通知》(中办发〔2010〕12号)、《中共福建省委办公厅转发<省委组织部、省委宣传部关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》(闽委办〔2010〕24号)、《关于印发<全省学校创先争优活动实施方案>的通知》(闽委教组〔2010〕7号)和《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》(闽工院委〔2010〕20号)精神，现就我院在各党支部和全体党员中深入开展创先争优活动，制定如下实施方案。

一、“创先争优”活动的指导思想

深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“创先争优求实效，服务师生促和谐”为活动主题，以“建学习型组织、争先进性模范、创文明和谐校园”为活动载体，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，全面推进党的建设和学院的中心工作，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在建设学习型基层党组织、争当优秀党员、服务师生创文明和谐校园实践中建功立业。

二、“创先争优”活动的总体目标

(一)构建和谐校园。各级党组织要结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，形成良好校园风气；要及时了解师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护校园安定稳定，促进校园和谐。

(二)服务师生群众。各级党组织和全体共产党员要努力实践全心全意为人民服务的宗旨，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；深入开展调查研究，关注师生关心的热点、难点问题，不断提高解决师生实际困难的能力和水平、不断改进干部的思想和工作作风，着力构建有利于师生成才的体制机制。

为了贯彻落实中央、省委和省委教育工委的创先争优活动部署和校党委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》(闽工院委〔2010〕20号)文件精神，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，充分发挥党总支的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照学院党委统一部署，结合我系实际，经讨论制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕学院中心工作，以“坚持科学发展、注重内涵提升、创建优良系风、服务海西建设”为主题，以“强师风和作风，促学风”为活动载体，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，提高全系党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强党支部建设的实践中建功立业，全面推进我系党的建设和各项事业发展。

二、总体目标

(一)推动科学发展。按照中央、省委、省委教育工委的部署，结合教学工作整改年、师德建设年等重点工作开展创先争优活动;强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理、服务水平和人才培养质量;巩固和扩大学习实践活动成果，解决制约系科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，促进我系各项事业又好又快发展。

(二)构建和谐校园。结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，形成良好校园风气;要及时了解全系师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护全系安定稳定，促进我系和谐发展。

根据中央、省有关开展创先争优活动文件精神以及校党委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》(闽工院委〔2010〕20号)，在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，结合我系实际，制定如下实施方案。

一、创先争优活动指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕学校中心工作，以“扎实建好教学、科研平台，充分发挥大机电学科优势，为海西建设做贡献”为主题，以“整合全系资源，提升教学内涵，夯实学科基础”为载体，巩固深入学习实践科学发展观活动成果，充分发挥基层党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层党组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

二、创先争优活动总体目标

(一)推动科学发展。按照中央、省、院党委的部署，结合教学工作整改年、师德建设年等重点工作开展创先争优活动;强化内涵建设，不断提高教学、科研、管理、服务水平和人才培养质量;巩固和扩大学习实践活动成果，解决制约科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制，促进各项事业又好又快发展。

(二)构建和谐校园。结合学习型党组织建设，深入开展社会主义核心价值体系教育，扎实推进师德师风建设和学风建设，营造良好的校园文化氛围;及时了解师生思想动态，积极引导，主动做好释疑解惑、化解矛盾工作，努力维护校园安定稳定，促进校园和谐。

各党支部:

根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，按照省委、市委和省委教育工委的部署和校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“师大先锋”创先争优活动的实施意见》，现就在学院各个党支部和共产党员中深入开展创先争优活动制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主题，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，进一步提升服务理念、强化服务功能、提高服务水平、凸显服务成效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，着力在推动科学发展、培养有用人才、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业，为加速学院、学校发展提供强有力的人才支撑、智力支撑和组织保障。

二、目标要求

（一）总体目标

各党支部:

根据《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》精神，按照省委、市委和省委教育工委的部署和校党委《关于在全校党的基层组织和党员中深入开展“师大先锋”创先争优活动的实施意见》，现就在学院各个党支部和共产党员中深入开展创先争优活动制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主题，深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，进一步提升服务理念、强化服务功能、提高服务水平、凸显服务成效，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，着力在推动科学发展、培养有用人才、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业，为加速学院、学校发展提供强有力的人才支撑、智力支撑和组织保障。

二、目标要求

（一）总体目标