采编范文10篇

大学上学期的学习已经结束，随之而来的便是新的学期。转眼间我在这里已经生活了的半年，没有想象中的悠闲自在，自然也不似高中案板紧张。在这里生活了这么久，让我觉得我做的最正确的决定就是加入了广播站采编部。当然首先先出于兴趣，同时在工作中的磨练与学习也会使我更大限度的提升自身价值。

在采编部度过了半学期的时间，我充分体会到了学姐学长们给我的关怀关注。在这里我们找到了大学生活活的目标，在这里我感受到了温暖，看到了团结，成熟了心智。每一位成员都是那么的热情真挚，都是那么的努力刻苦。在我们精诚合作之下，完成了一项又一项任务，部长：我们亲切的博哥，永远是笑着分配我们的任务,似乎那不再是繁重的作业，而变成了我们愉悦的游戏；平哥，永远热心的帮我起着节目的名称，无论什么时间，他都是细心帮我；张瑶学姐时而故作严肃却平易近人的笑脸，会在我们迷茫糊涂的时候心急跺脚，流眼泪；唐明凤学姐那张抹真诚的温柔的笑容总会在我们心灰意冷时给予最大鼓励；时尚学姐可爱滑稽的和我们一起蹦蹦跳跳，苗苗姐耐心的指导帮助，陈钦仰学长多情洪亮的歌喉，还有溪细柳学姐的书，那般看了看不懂，却舍不得还回去的书。

原来，短短的三个月，可以回忆这么多，这么多。

无聊时，还可以清晰的记得当初过五关斩六将的来到这里，而如今，剩下的战友却寥寥无几。有几分落寞，几抹忧伤，几缕愁思。那些可爱的战友们，真心的希望，你们可以再找到你们的天堂啊，而这里，采编部，就死我的天堂了。

采编，虽然每天繁重的埋头在文字的海洋中，没有过多的游戏娱乐，要斟酌每一句话，每一个段落，每一个词语，文字；忙到深夜，还要仔细斟酌语句是否通顺，有没有语病，还要考虑到是否朗朗上口，播音读起来会不会拗口，尽管，我们睡得比别人晚，但当我们，站在播音间，听到波音认真的斟酌字句，悠扬婉转的通过麦克风转到校园各地时，一切都不重要了，只要有这一刻的满足，一切真的都微不足道了。

作为一名采编，所追求的也便是这么半小时的时间了啊！

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢？

两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁！

两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有：1、基本学会使用和维护摄影机；2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带；4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

在这期间，工作上最大的不足主要有：1、新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；2、新闻的采写比较古板，缺乏新意；3、新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

【摘要】新媒体时代的到来，使得人们获取信息的途径更为广泛，获取信息的时间更为及时，新闻单位应充分认识到新媒体时代给新闻采编工作带来的影响，积极采取有效措施，不断培养新闻采编人员的采编能力，更好地适应新媒体时代的要求。本文简要分析了新媒体时代新闻传播的特点、新闻采编工作存在的不足，提出了培养新闻采编能力的相关策略。

【关键词】新媒体时代；采编；能力；培养；策略

新媒时代，新闻传播较之前发生较大变化，呈现出及时性、多样性、个性化特点，尤其在信息技术的支撑下，人们获取新闻信息的方式与习惯发生较大改变，为促进新闻信息在新媒体时代下的更好传播，新闻单位应充分意识到这一改变，在新闻采编工作上积极寻求创新与突破，不断提高工作人员的采编能力，更好地满足人们获取新闻信息的不同需求。

一、新媒体时代新闻传播的特点

在计算机技术、网络技术的推动下，人们迎来了新媒体时代，同时社会的飞速发展，使人们的工作、生活节奏不断加快。如何把握新媒体时展机遇，深入掌握人们获取新闻信息的习惯，不断提高新闻采编人员的综合技能，更好地适应时展，应引起新闻单位的高度重视。分析发现，新媒体时代新闻传播具有以下特点：交互性、个性化、多样化。交互性指新闻信息传播不再是受众单纯地接受，而是为受众提供交互的渠道，即受众阅读新闻内容后能及时反馈自己的想法，而且能够进行观点交流。与传统新闻传播方式相比，交互性更具吸引力与粘性。个性化指根据不同群体的特点，推送受众感兴趣的新闻信息，这一特点要求新闻采编工作对不同领域做进一步细分，以满足不同受众群体的阅读要求。多样化指新闻传播渠道更为多样化，不再依赖报纸、电视、广播等传统媒介，还可以借助互联网、移动互联网传播。如微博、微信以及各类APP等媒介，新闻信息传播的速度更快、传播面更广。

二、新媒体时代新闻采编中出现的问题

尊敬的王主任：

您好!

很遗憾在这个时候向中心正式提出辞职，或许我还不是正式职工，不需要写这封辞职信。当您看到这封信时我大概也不在这里上班了。

来到广告中心也快两个月了，开始感觉中心的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，在这里有过欢笑，有过收获，当然也有过痛苦。虽然多少有些不快，不过在这里至少还是学了一些东西。

在这一个多月的工作中，我确实学习到了不少东西。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我开始了思索，认真的思考。思考的结果连自己都感到惊讶――或许自己并不适合电视采编这项工作。而且到这里来工作的目的也只是让自己这一段时间有些事可以做，可以赚一些钱，也没有想过要在这里发展。因为当初连应聘我都不知道，还是一个朋友给我投的资料，也就稀里糊涂的来到了这里。一些日子下来，我发现现在处境和自己的目的并不相同(一个月工资还不够您扣的，当然也不够一个网站的制作费用)。而且当初您好说的网线端口的事情一直没有音信了，开课的事也没有听说。我一直以为没有价值的事情还不如不做，现在看来，这份工作可以归为这一类了。一个多月的时间白白浪费掉了。我想，应该换一份工作去尝试了。

我也很清楚这时候向中心辞职于中心于自己都是一个考验，中心正值用人之际，不断有新项目启动，所有的前续工作在中心上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到中心今后在各个项目安排的合理性，本着对中心负责的态度，为了不让中心因我而造成失误，我郑重向中心提出辞职。我也将这几天(月号—月号)的事情给做完。至于剩下的事，留给其它的同事去做吧。

在大河网实习有近半个月，在政文部实去春节有一个半月，在总编室夜班一个星期，总共两个月左右。

大河网其实没有太多可以说的。不过还是学到了一些东西。网络在现代的传媒环境中的地位真是怎么估计都不为过呀。但他却难以成为主流，至少现在不是;他缺少理性的力量，有理性的声音，但被大众的平庸声音所淹没;他的方向是什么，一时还很难说。导师说，自己的方向要兼顾网络，他的考虑是不无道理的。我也不是什么有层次的人，却有点排斥网络，尤其是我留意新闻网站的点击率时，那些最高的难有几个是真正的新闻，人们猎奇，人们发出缺乏理性的言论，人们人云亦云……我想一个有点新闻理想的人，是不会把网络当成事业。传媒对我而言现阶段我还是抱着一种理想主义的憧憬，幼稚也罢，天真也罢，我希望他是一个事业而不是一份职业。

政文部实习的时间相对比较长，去的时候正好赶着的时间比较巧。彼时正召开两会，记者们比较忙碌，所以我的机会比较多。最后的实习下来我一个半月的时间署名稿子有近50篇左右。算是比较多，主要是还有老师的照顾，真正自己写的改的有一大半。上个实习生是用了三个月的时间达到这个量的。所以是很是辛苦。谈谈收获：

一个是熟悉了的采编行情。其实我发现这个东西比新闻采编的业务更重要。有一个特别有意思的现象对比。在南方实习的时候老师一般第一个问题是问“你是那个学校的，学什么的。”在日报老师们则第一个问题是“你是谁的亲戚，或者谁介绍过来的。”我说不来这种东西究竟是什么，后来以“文化深厚”概之。如此不恰当的概括，看来这种东西真是超出了我的经验范围。断了我毕业后回的信心，这条路对我封闭的，颇为郁闷。

二是接触认识一些前辈。像一些编辑记者还是很有功底的，他们的才华不在新闻纸上体现，而是在业余的随笔之中，或者本身有一种气质。刘亚辉、宋华茹老师，尹红杰、胡延征老师，远望师兄……都是很有才华，阙爱民老师的为人给我也留下了比较深刻的印象……不一而足。中原这篇死水微澜的地方，他们还是给我力量。

三是见识了更广的世面。这次实习对我应酬交际，以及视野的开阔，帮助很大。也培养了我一些兴趣。

摘要:大数据时代，网络化与数字化技术发展日新月异，这为高校图书馆采编服务工作提出了创新变革的时代要求。在机遇与挑战并存的大数据背景下，高校图书馆采编服务工作如何进行升级转变，在创新变革的过程中又面临哪些问题?笔者以问题为导向进行思考探究，希望以此为高校图书馆采编服务工作的创新变革带来启发意义。

关键词:大数据;高校图书馆;采编服务创新

高校图书馆作为收纳智慧传递知识的宝库，受大数据浪潮的影响，广大师生对数字化信息资源的需求指数不断攀升，这就要求高校图书馆采编服务工作紧跟大数据发展步伐，调整图书馆数据资源结构，通过创新性举措优化图书馆采编服务水平，提高图书馆采编工作效率，实现对馆藏资源利用最大化，为新时代下高校图书馆各项业务的发展壮大夯实基础。

一、大数据影响下高校图书馆采编工作新特征

图书馆作为知识收集、存储和传播的中心，服务是其价值实现的集中体现，为读者提供优质的图书文献，让读者享受高质量的图书馆借阅服务，搭建好各类文献资料与读者之间的纽带，是图书馆采编工作的使命。高校传统的图书馆采编服务模式是作为高校资源建设管理的一部分，主要承担文献搜集、资源购置，进行图书加工、典藏等一系列工作。然而，在大数据时代背景下，高校图书馆传统的采编服务模式已经无法满足读者对各类文献日益增长的需求，创新采编服务模式是高校图书馆顺应时展潮流的必然选择，在这一时代化进程中，高校图书馆采编工作的新特征愈加明显。首先，受到来自大数据以及互联网的影响，高校图书馆采编对象逐步由传统的采编对象载体单一化向多元化、复合化转变，高校图书馆采编服务工作由过去主要以纸媒为载体的时代可谓一去不复返，磁盘、光盘、硬盘、云端等等现代化介质的出现及运用，为采编对象载体带来了多元化选择，也赋予高校图书馆采编服务多元化的新特性。大数据带来的丰富的数字化信息资源，让图书馆运用网络化的采访工作方式成为可能，而且网络化的采访工作方式逐步为多数高校图书馆所采用，这一采编服务模式的改变，让采编人员通过后台提供的相关数据，就可以全面、有效的实现对馆内文献信息的统计管理，同时可以根据大数据解析出读者的需求偏好，列出受读者喜爱的图书清单，为接下来的图书采访提供参考标准，从而降低图书馆的图书缺藏率，提高读者借阅体验感，满足不同层次读者的全方位需求。另外，为全面提高采编服务水平，要求采访人员建立有效的图书采访动态调整机制，实现对读者提出的关于图书采购方面的意见反馈信息的及时收集，为开展图书采访工作提供依据，为高校图书馆采编服务工作的创新和提升不断注入力量。其次，图书编目工作是图书馆采编工作中不可或缺的一环，传统采编方式为人工作业方式，编目工作繁琐耗时，而大数据互联网的引入推动了高校图书馆图书编目方式自动化转变，大大提高了图书编目工作的效率和质量。与此同时，采编载体、采编方式的变化促使采编人员适应互联网信息化发展要求，图书信息资源管理、数据资源维护等现代化工作职能的转变，使采编人员的工作职能由传统的单一性的作业方式向复合化发展，对采编人员的计算机操作使用技能提出了高要求，因此采编工作人员能力复合化、综合化也是大数据背景下图书馆采编工作的特征之一。

二、高校图书馆采编服务工作问题探析

信息时代的到来促使数据成为行业发展的领航者，各行各业只有在掌握有效信息的情况下，才有可能占领行业发展的制高点。而科学手段的创新促使智能技术逐渐进入到人们生活的各个方面，可以说，以上两种有利优势为新媒体的发展提供了极大的动力支持。新媒体的迅速发展给传统媒体的发展造成了极大的影响，就广播电视媒体看，人们日常工作之余的碎片化时间，导致人们没有大量的时间收听观看广播电视，但是人们可以通过智能手机达到休闲娱乐的目的，既方便又快捷，远远胜过广播电视。由此可以看出，新时期广播电视事业发展要从内容取胜角度入手，做好广播电视内容的采编工作，为受众提供更精彩的内容，提高受众的欣赏兴趣，促使广播电视迎来新的发展春天。做好广播电视采编工作，就要从现实入手，探究广播电视目前的发展处境，解决相关的影响问题，为广播电视采编工作扫清障碍，为推动广播电视事业迈向更高的发展台阶而努力。

1.现阶段新闻采编工作面临的问题

1.1内容单一乏味，形式过于模式化。广播电视争取受众的关键点就在于其内容方面，只有做贴近群众生活的内容，提高内容质量，展现具有创新形式的音频和画面才能吸引受众。而内容单一乏味，形式过于模式化恰巧是广播电视目前发展中面临的严重问题，这一问题出现的主要原因是由于对广播电视采编工作认识不到位，没有意识到广播电视新闻采编工作的重要性，对相关的采编工作问题没有进行系统有效的分析解决，导致问题一拖再拖。在内容上，采编工作进行中过于注重对政府部门会议的报道，贴近群众生活的题材较少，没有抓住人们日常所关心的话题。由此看出，广播电视采编工作不仅要从工作形式上进行创新，播报内容也要牢牢抓住人们所关注的热点，达到吸引受众的良好效果。1.2采编内容流于表面。广播电视采编工作往往流于表面，没有进行更深层次的挖掘，造成内容没有对问题形成深刻的认识，达不到受众对所播内容的要求。广播电视采编工作在进行过程中体现的一大问题是，对内容进行采编时缺乏针对性，往往是多个角度的拼凑，广播电视内容应该是纵向、深层次发展，而采编工作体现的是横向、多角度限于表面的挖掘，造成内容没有深度的现象出现。这样的后果是造成广播电视没有起到应有的播放效果，记者的采访角度往往不是受众想了解的内容，应在日后工作过程中，加强对采编人员的培养。1.3工作人员业务素养不高。广播电视采编人员业务素养不高是目前广播电视发展中面临的另一重大问题。现阶段，由于新媒体力量的冲击，很多广播电视工作人员消极工作，看不到工作发展的前景，加上采编人才的大量流失，导致广播电视事业发展较慢。很多采编人员在工作实践中，没有体现出专业性和高素养，对内容的采访、剪辑与报道抱着应付的工作状态，广播电视受众日渐减少。还有很多采编人员在采访过程中，没有进行专业性的采访，而是以自己的主观意识进行采访，严重影响了广播电视内容的真实性和有效性。

2.创新广播电视采编工作的有效途径

2.1发展多渠道采编工作。首先，要保证广播电视采编工作紧跟时展的步伐。依据社会发展的需要进行工作，从多个层面、多个角度挖掘内容的真相。广播电视要想具有创新性的内容，就要拓宽内容资料的收集，从多个层面进行材料的丰富，为受众提供喜闻乐见的节目。其次，以往的广播电视采编工作方式过于传统化，没有从受众的角度去看待广播电视的发展，没有更好地了解受众的心理。新时期的广播电视采编工作要从根源上抓住受众的心理诉求，展现广播电视内容的真实性、可靠性，赢得受众的信任，这才是广播电视制胜的法宝。2.2内容既要有深度又要有广度。广播电视以往的横向、多角度挖掘形式要继续保留，新时期广播电视发展还要结合纵向、更深层次的挖掘，确保广播电视内容的有效性。采编工作人员要做好内容上的充实工作，思考如何才能引起受众的兴趣，让受众主动投入到节目收听和观看过程中。例如，新闻采编工作人员要从新闻事件真实性内容上着手，还原事情的真相，向受众展现广播电视存在的新闻价值。记者进行采访时，要运用理性思维进行采访，在编辑过程中，从细节入手，将新闻事件的每一个角度展现在受众面前。2.3重视采编人才的培养和引进。采编工作人员是做好广播电视采编工作的重要因素，广播电视节目的创新，要从采编工作入手，对现有的采编工作人员进行积极的培训，提升其专业知识和基本素养，培养其积极向上的工作态度和扎扎实实的工作能力。同时还要注重对采编人才的引进工作，多方面引进采编人才，加强采编人员主动学习的积极性，对工作不断充实，加强自身理论内容的扩充和新型设备的使用技能。

3.未来广播电视发展的新趋势

内容摘要：文章主要针对采编播专业人才的培养路径，以及在进行采编播人才培养的过程中教师的教学思维如何进行转变、怎样与当今时代接轨等问题进行了一系列的研究。同时，通过对“融媒体”“人才培养”这两个概念进行深入定位和研究，分析并探讨如何在全新环境下进行人才培养，将采编播专业学生培养成真正与时代紧密接轨，符合时展趋势的人才。

关键词：采编播；人才培养；教学思维

融媒体的概念要与传统媒体对比分析。融媒体时代，通俗来讲是利用报纸、广播、电视、网络媒介之间的差异性和互补性，实现资源互通、利益共融目的，融合是一种合作，这种合作是媒体发展的必然趋势。而高等艺术院校在进行专门人才培养时，应顺应时展趋势，保留原有的优势，在新媒介背景下培养出更符合时展趋势的人。

一、相关核心概念的界定

本文的核心概念是“融媒体”“人才培养”。首先，人才培养一直以来是各大高校教学的过程中研究的核心内容。人才培养是指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才需要经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。而高等专业艺术院校正是对艺术类人才进行专门化、专业化的培养。其次，本文的研究背景聚焦于融媒体时代，“融媒体”不仅是传播方式、手段、载体的融合，也是传播组织和传播机构的融合，是将“媒介”与“媒体”两个概念融合在一起的全新概念[1]。而且在某种意义上，它覆盖了“全媒体”的内容，在“全”的基础上进行“融会贯通”。国内大多数学者致力于融媒体时代记者的发展方向及角色转变的研究，但是，专门针对采编播专业人才的培养，尤其是与融媒体时代背景相结合的研究较少。而国外并没有播音主持以及采编播这个专业，相关人才的培养也都在传播学、新闻学以及其他学科中的相对应专业领域内研究和培养。吉林艺术学院戏剧影视学院所开设的采编播专业是各大艺术类高校中较早开办的。采编播专业是吉林艺术学院戏剧影视学院播音与主持艺术专业下的一个专业方向，该专业方向正是基于教育环境的改革，并根据自身专业方向的特点进行的全新的定位和研究[2]。在进行研究的过程中，将采编播这一专业置于大的环境——融媒体环境中。在这一环境中，去思考采编播专业的人才培养，则思路能更清晰、明确，也能更符合当下人才培养的需求。针对采编播专业的发展方向进行传播理念、传播内容、课程体系以及人才培养模式等内容的改革，以真正适应时代的发展和社会对采编播人才的需求。

二、融媒体环境对采编播人才的新要求

[摘要]问政短片是电视问政类节目的核心内容，如何在有限的节目播出时间内，将问题的精髓全部展示出来，是目前电视问政问题短片采编工作需要解决的核心问题。在采编时需要围绕一个主题，结合采编的特点，并选择相应的方法，才能提升电视问政问题短片播放质量，更好地突出主题。

[关键词]电视问政；采编特点；采编方法

电视问政问题短片是电视问政类节目的主要内容，按照采编方法的不同，分为新闻采访和新闻编辑两部分。其中前者指的是常见的采访和访问，对民众感兴趣、比较新鲜的实时性新闻进行专题采访和报道。而后者则指的是对采访得到的新闻进行编辑、整理，从而达到全面、综合的新闻内容。无论是哪种方式，采编都贯穿整个电视问政类节目的全过程，需要结合采编特点，采取有针对性的方法，才能提升节目质量，促使我国广播电视行业稳健发展。基于此，开展电视问政问题短片的采编特点与方法的分析研究尤为必要。

电视问政问题短片的采编特点

1.突出一个主题

一期电视问政节目一般是60到90分钟，每场问政节目都会设置一个主题，沧州广播电视台的《问政面对面》节目大多是以市直某个部门为问政单位，有时也对敏感的民生关注热点进行问询。电视问政节目具有很强的舆论监督性，根据市委市政府围绕中央省委决策部署抓落实的重要举措，进行主题的选择和裁定。此外，市民的各种爆料线索也是采编工作的宝贵素材。从选题、策划、拍摄到最后的编辑制作播出，一定要紧扣节目主题，针对某个事件抓好纵深，透过现象体现问题本质，对报道问题进行充分把握，找准问题要点。同时，电视问政问题短片还具有很强的保密性质，需要在节目直播或者正式录制的现场进行播放，而不能提前公布，从而在现场起到营造主题氛围，托起整期节目的效果，起到画龙点睛的作用。

一、健康生活类纸媒采编人事绩效管理特点

1明晰的受众针对性

健康生活类纸媒采编人事绩效管理首先体现其较为明晰的受众针对性。该类纸媒的目标群体趋于老龄人群，兼顾中青年女性，产品必然要服务于老龄人群、中青年女性，这样才能满足特定人群的需求。因而，员工绩效管理就要对各自岗位进行绩效目标确定。具体落地到编辑每一篇稿件、采写每一篇报道，落实到绩效考核上就要体现在绩效管理方案中。健康时报在采编导向上表现为，绩效考核对采编量化基本分值进行区分。如重点版面量化分值比普通版面高一些，在转版分值上也进行区分，内页版文章转至新闻版加30分，转其他内页版加20分，文章在新闻版之间互转不加分，等等。

2即时的“三向”互动性

所谓“三向”，即“‘三向’持续沟通”，是一种以读者、编者、媒体管理者三方为各自主体的开放性的互动沟通形式。这种沟通形式贯穿于采编绩效管理始终。受众需求为第一位，媒体通过网上调查、纸质报纸调查问卷、新媒体即时反馈等形式回收受众反馈的需求，编者进行采写的动态调整，媒体管理者进行绩效考核管理的动态“纠偏”等。健康时报鼓励编辑间互相写稿，但编辑给自己负责的版面写稿，稿件不计算基本工作量（新闻版除外）。这样有效地避免了编辑本人给自己编辑的版面写稿，造成内部循环、信息不流通的弊端。编辑间互为写稿，优势互补，资源共享，最后实现稿件水平的“营养均衡”，满足受众的需求。3循环的有机综合体纸媒的人事绩效管理是一个动态过程，更是一项循环往复的有机综合体。这个有机综合体既包括绩效计划的合作制订、绩效实施的动态调整、绩效评估的监控激励、绩效反馈的改进等线性过程，同时还包括各个环节中的各类考核指标设定、完成，相关主体互动、反馈等。着力于通过绩效管理过程使员工的能力提升、工作质量改进。通过绩效管理的指标管理达到对员工绩效管理的目的，最终达到通过产品（报刊）满足受众的需求。按照胡雷的绩效管理理论来讲就是要形成一套改进报刊的生产力、质量、时效性、回应性以及有效性的综合系统。

二采编人事绩效管理环节解析