部分范文10篇

「关键词」住房部分产权/部分所有权/物权法定原则

「正文」

一、住房"部分产权"法律性质诸学说及其评析

关于住房部分产权的法律性质，理论界分歧很大，其中比较有代表性的看法有：单独所有权说、租赁权说、共有权说和他物权说。

（一）单独所有权说

有的学者认为，住房部分产权属于受到特殊限制的单独所有权。其基本理由：

一、问：劳动合同的订立和变更应遵循什么原则？

答：订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。

二、问：劳动合同应以什么形式订立？应具有什么内容？

答：劳动合同应当以书面形式订立，并具备以下条款：

（一）劳动合同期限；

（二）工作内容；

求职自荐信

姓名、地址和电话号码:

你的姓名，地址和电话号码应写在你简历的顶端。你可用你自己喜欢的姓名而不一定是法定姓名。如有可能，要填本地地址，或注明你乐意搬迁。假如你的家庭电话不是自动回应电话，或假如你的工作电话由多家用户共用，那么你应将两者都填上。在寻找工作期间，应确保由你的自动回应电话传达的信息听起来职业化。你错过的电话或许正好能为你提供工作的机会。

职业（工作）目标:

紧随姓名、地址和电话之后的便是你的职业或工作目标。目标填写要简明扼要，同时表明你应聘的类型，或你正在寻求的特定的职位头衔。

教育水平或个人经历......哪个第一?

一、问：在职职工及用人单位按月应缴纳多少基本医疗保险费？

答：驻广州的省直企业在职工个人每月须按照缴费基数的2%缴纳基本医疗保险费，这部分资金将全部划入职工的个人医疗帐户。用人单位就当按其缴费基数的8%缴纳基本医疗保险费。缴费基数是指在职职工的缴费基数为本人上年度申报个人所得税工资、薪金科项的月平均数。该平均数超过上年度本市职工月平均工资300%的，超过部分不计入缴费基数；低于上年度本市职工月平均工资的60%的，以上年度本市职工月平均工资的60%为缴费基数。用人单位的缴费基数为本单位在职职工缴费基数之和。

二、问：如何查询个人医疗帐户资金的使用情况？

答：参保人员可以通过以下方式查询个人医疗帐户资金使用情况：（一）持医疗保险卡在标识有“广东银联”的自动柜员机（ATM）上查询余额；（二）在制卡银行广州市区内任何一营业网点打印医保专用存折查询明细清单；（三）通过制卡银行的服务电话查询；（四）登陆查询。每月12日后查询划入医疗帐户的资金是否到帐。

三、问：个人医疗帐户资金如何使用？

答：个人医疗帐户资金主要用于支付以下范围的费用：（一）门诊、急诊的基本医疗费用；（二）住院及门诊特定项目基本医疗费用中，应由个人自付部分的费用；（三）持医院外配处方到医保定点零售药店配基本医疗保险用药范围内的药，或者购买基本医疗保险用范围内的非处方药的费用。当个人医疗帐户资金不足支付时，由参保人个人现金支付。个人医疗帐户的本金和利息归个人所有，可以结转使用和继承，专用于医疗消费，不能挪作他用。

一、问：申请劳动仲裁有哪些需要注意的事项？

答：1、提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。

2、仲裁申请人在递交仲裁材料前应先从下列几方面自行审核：（1）申请人是否与本案有直接利害关系；（2）申请仲裁的争议是否属于劳动争议；（3）申请仲裁的劳动争议是否属于仲裁委员会的受理内容；（4）该劳动争议是否属于本仲裁委员会管辖；（5）申请书及有关材料是否齐备并符合要求；（6）申诉时间是否符合申请仲裁的时效规定。

3、劳动争议仲裁委员会的管辖按属地与级别管辖相结合的原则划分。省仲裁委受案范围：（1）省属、中央、部队驻穗企业、企业化管理的事业单位与非广州市城区户籍劳动者发生的劳动争议；（2）国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的非广州市城区户籍劳动者发生的劳动争议。（3）在全省有重大影响的劳动争议。（4）本委认为应当受理的其它劳动争议。

二、问：申请劳动仲裁需要提交哪些书面材料？

答：1、劳动仲裁申请书：内容包括当事人基本情况（姓名、性别、民族、出生年月、原籍、现住址、联系电话；企业的名称、法定代表人姓名及职务、地址和联系电话）、具体的仲裁请求及金额、事实和理由。申请书除提交正本外，还应按被诉人的人数提交副本。仲裁申请书要由申诉人本人签名（如有人需注明）

“题目太多了，根本答不完。”30日上午“行测”考试结束后，走出来的考生议论着，今年的题目数量和往年一样，仍然是140道，在两个小时内答完对考生们来说都是考验，“既要保证速度，又要保证质量，太难了！”走出考场的小于直摇头。考生小张有些懊恼：“做是做完了，可是卡没涂完，真是冤死了！”

考生回忆的部分真题：

1.有三个骰子，其中红色的骰子上写有2、4、9各两面，绿色的骰子上写有3、5、7各两面，蓝色的骰子上写有1、6、8各两面。甲乙两人先后分别选择1个骰子掷出去，数字大的获胜。下列结论正确的是()。

A.先选择的获胜概率比后选择的获胜概率大。

B.选择红色骰子比选择蓝色骰子获胜概率大。

C.无论选择哪个骰子，获胜概率都是一样的。

一、问：什么人员应参加广东省社会养老保险？

答：《广东省社会养老保险条例》适用于广东省行政区域内所有企业、城镇个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者；国家机关、事业单位、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者。（《广东省社会养老保险条例》第二条）

二、问：养老保险费用应该由谁负担？

答：社会养老保险实行社会统筹和个人账户相结合方式，养老保险费用由国家、单位和个人三方合理负担。（《广东省社会养老保险条例》第五条）

三、问：单位应在何时、按什么标准为职工申报缴费工资？

答：单位应在每年6月底前向社会保险经办机构申报缴费工资。职工的缴费工资按本人应税工资、薪金如实申报，个人工资、薪金低于上年度所在市职工月平均工资60%的，按60%申报；超过300%的，按300%申报。单位的缴费工资按全部职工工资总额申报。

摘要：本文针对英语语法中的全部否定和部分否定的多种表现形式进行了分析和研究。

关键词：否定；全部否定；部分否定；否定词：否定句

英语语言是属于分析性语言的一种。它有着简洁与丰富的表现形式，在其使用的发展过程中，它的词汇与语言结构有着吸收融汇其他语种的能力。它的结构形式既有民族色彩的惯用特点，又有相当灵活的分析性，正如汉语一样，并非处处受其语法一板一眼机械地限制住。因此，英语句中语法结构有时也要分析之后才能确定。正因为英语有其灵活的分析性，有时句子表示是肯定还是否定都不易确定。更何况英语还有一种不太近情理的表部分否定的句子。它往往被人误解，即使是英语有相当功底的人(非母语者)，一不留心，也会出现误解。所以有时我们会读到某某指正某某在理解与翻译中误解的文章，而其中不少误解就出在此种范围之内。下面笔者就个人的学习与总结，谈谈英语中的全部否定(totalnegation)与部分否定(partialnegation)的情况。

一、全部否定

英语中全部否定句，乍看起来很容易，无非是用一些如：no，not与never之类的否定词就构成了否定句。但在实际阅读或翻译中，就不那么一目了然。肯定与否定句式的表现形式是多种多样的。要确定句子是肯定还是否定，颇费功夫，若望文生义，免不了出现误解。

1、明显的否定句

第一章总则

第一条农村部分计划生育家庭奖励扶助制度（以下简称“奖励扶助制度”），是我国在各地现行计划生育奖励优惠政策基础上，针对农村只有一个子女或两个女孩的计划生育家庭，夫妇年满60周岁以后，由中央或地方财政安排专项资金给予奖励扶助的一项基本的计划生育奖励制度。

奖励扶助对象按人年均不低于600元的标准发放奖励扶助金，直到亡故为止。已超过60周岁的，以奖励扶助制度在当地开始执行时的实际年龄为起点发放。

实施这一制度,是建设社会主义新农村的重要内容，是我国人口和计划生育工作思路和工作方法的重大转变，是建立农村人口和计划生育利益导向机制与社会保障制度的重大突破。它有利于引导广大农民自觉实行计划生育、稳定低生育水平，有利于密切党群、干群关系，有利于促进农村人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展。

第二条实施奖励扶助制度的基本原则是：

统一政策，严格控制。制定奖励扶助对象的确认条件和奖励扶助的最低标准，确保政策的一致性。

1、现实问题

1.1体育公选课程学生不能自主选择在对部分高校的大学生做调查分析中显示,有近30%的学生在体育公选课上不能自主选择。随着科技突飞猛进的发展,如今已是电子信息化、自动化教学。学生在体育公选课的选择上一律采用网上报名。但在报名时却不能选择自己喜欢和爱好的体育项目,原因不一,或是由于报名人数众多导致无法登录网站,亦或是自己喜欢的体育项目名额已满,结果被挡在门外。但无论什么原因,最终学生只能是放弃个人爱好,为修学分,大多数学生选择了杨坤的“无所谓”。如若不然,系统过期将自动关闭,不予受理。这就使学生失去了自主的兴趣与爱好,最终只能是带着一种无奈,甚至是气愤的心理参与到大学体育团队中来。

1.2、部分高校大学体育课程学时过少在部分高校大学体育课程学时调查中显示,每学期有36学时的,有30或者26学时的。还有的24学时。而在24学时内,不能更好的达到教学效果。以24式简化太极拳为例,其教学进度是:前2学时身体素质练习,然后每2学时(1次课)教授一段(6个动作),利用8学时讲授完全部课程,10学时复习所学内容,再利用2学时进行期末考核,最后2学时机动。从进度上看,无论是在学生基本能力的培养上,还是在学生个性发展与主体地位的体现上,都失去了平衡,无法达到最终目的,致使学生在期末考核时不能完全掌握所学内容,甚至有的同学在考核中投机取巧、应付了事。1995年,国家颁布实施了《全民健身计划纲要》,号召全国人民“加强身体素质锻炼”。党和国家采取各种措施来加强学校体育工作。2007年4月,中共中央政治局召开会议,为贯彻会议精神,在全国范围内掀起了“阳光体育”的浪潮,做出重要批示:“增强青少年体质,促进青少年健康成长是关系到国家和民族未来的大事,各级党委和政府要高度重视”。无论是暇全民健身计划纲要》,还是“阳关体育”,都是在落实“健康第一”、“促进全民身体素质”的指导思想。而对于我国部分高校大学体育而言,仅仅24学时的体育课程非但不能满足大学生的自身需要,更加达不到党和国家所颁布的《全民健身计划纲要》以及所提倡的“阳光体育”的指导思想。

1.3、期末考核制度不够合理化由于笔者自工作以来一直担任高校大学体育课程的教学工作.所以对期末考核的程序比较了解。仍以24式简化太极拳为例,期末考核时,3人或5人一组同时进行,其间难免有的同学对所学内容没有完全掌握,这就出现那些没有掌握所学内容的学生在模仿、跟随、照做等现象,进而蒙混过关、囤圈吞枣。

2、对策

2.1、拓宽学生体育公选课的自主选择渠道有关部门在制定网上报名系统程序时,应尽可能拓宽渠道。比如延长报名时期、增加所限人数等等。这样便使学生拥有了自主选择的权利,即可按照自己的兴趣与爱好选择大学体育公选课程。学生在上课时便会带着高涨的热情去学习,同时也避免了学生“为了考试而学习怕勺心理态度,既满足了大学生自身的体育需求,也给授课教师带来了极大的授课热情。此乃一举两得之事,何乐而不为?