爱上范文10篇

一些在外华侨之所以能解相思之苦，是因为在那里有一种能让他们产生共鸣的回声，那就是京剧的回声。正是这种回声，能让在外迷失路途的人不再彷徨迷惘，正是这种回声，中国人凭借着它的曲调就可以找到自己的同胞。由此可见，京剧在我们国家的地位已经根深蒂固了。对于我们炎黄子孙来说就应该不断地熟悉并发扬我们的国粹。想熟悉他就必须先走进它。但如果仅仅依靠个人的兴趣去挖掘它，那是远远不够的。从学校推广，效果也许会比较明显，因为学生相互之间的影响很大，共同学习更容易培养兴趣。现在最重要的是让学生能够对我们的国粹产生兴趣。尤其是小学生，京剧对他们来说就像一个刚刚降临的新生儿对于这个世界是那样的陌生。所以让学生从陌生到熟悉的这一过程对音乐老师来说是一种挑战。可是，依靠音乐老师来解决这个难题那绝对是不够的。如果能团结一切可以团结的力量，也许会达到事半功倍的效果。这样会让学生情不自禁的爱上京剧。

一.引入线条艺术，让京剧更加迷人

京剧突然的走进学生，对于学生来说肯定很难适应。如果说把京剧引入音乐课没让他们感受到其中的快乐，反而成了他们的一种负担，结果肯定适得其反。所以，对音乐老师来说不要急着教教他们，尝试和其他科目的老师合作才是万全之策.因为京剧本身就是一门综合艺术。单靠音乐课是达不到最佳效果的。通过以下途径可以让学生恋上它。

1.美术课会让京剧显得更有灵气

京剧脸谱在中国戏曲脸谱中具有特殊的地位。说他特殊是因为他的地位从来都不亚于京剧表演艺术。虽然有一种说法脸谱来自假面具。可是他并不是我们们生活中经常看到的假的物体，也就是死的东西。恰恰相反，它是和演员一起出现在舞台上的活的艺术。因此脸谱具有它独特的魅力。看不懂京剧的人却能从脸谱上找到一部分感觉，而这些感觉正是从图案、色彩上找到的。所以，引入美术就可以让学生先入为主的喜欢上它。有一位美术老师在上京剧课的时候，首先向学生展示的就是京剧脸谱。学生马上就问：“为什么他们的脸上都画得那么漂亮？”这样一句话引起了全体孩子的共鸣。这就让孩子不由自主的想去寻找其中的奥秘。在美术老师的引导下，他们渐渐明白了京剧脸谱和正常人的脸是不一样的，它是五颜六色的,而且不同的色彩显现出不同的性格。经过美术老师的引导，一张张自己动手画的生动的展示在自己的眼前，让他们过了一把“脸谱瘾”。

2.舞蹈课能让京剧更自然的走进学生

经历了近1年初二历史教学，让我感到心力交碎，这一届的初二年是一个较乱的年段，纪律、学习、习惯都没有一个好的方向。再加上初二的学生思想上转变很大，处于一个波动的阶段，因此教学成了一个头痛的问题。如何让学生爱上我的历史课，也是我一直思考、捉摸的一个方向。为什么学生会不爱学，不爱听课，这也许就是我们教育者应该思考的地方。下面我就这一年的酸甜苦辣谈谈我的感受和看法。

一是要让学生喜欢你北师大肖川教授曾说过：“你脸上的微笑有多少，孩子们心中的阳光就有多少！”这句话告诉我们——亲其师才能信其道。这意味着教师要有一种亲和力，一种感染力。学生喜欢老师了，自然就会爱听我们的课。老师要做到用发自内心的善良和真诚去爱学生，在课堂上，只有快乐、热情、专注地挥洒师爱的老师，才是学生真正喜欢的老师，学生才会喜欢上我的课。“深入了解学生生活、平等的态度、经常表扬、关注每一个学生提出的每一个问题、语言的幽默、个人的魅力”等等这些是师生关系融洽的秘决。

这让我想起了在我上课的过程中，有微笑的课堂有多少节呢，每次看到学生在开小差或讲话的时候，我的心情就糟透了。因此在课堂上有时情绪也会非常的不好。想想这对那些想学的学生是不负责任的。教无定法，我觉得一个好的教师一定有许多的方法来教她的学生。

二是要让学生喜欢这门课程本身兴趣是最好的老师，这句话我们太熟悉了，但是怎么应用好它是一个大问题。作为历史教师，我上课首先注意的就是学生的兴趣。成功的一节课应该有一个良好的开头和完美的结尾。因些在设计导入和巩固小结的时候，我会充分发掘和利用一切可以调动学生积极因素的东西，激发学生兴趣。

1、贴近学生生活。当学生觉得课程在生活中很有价值时，就有兴趣去学好它。如讲到改革开放给人们生活带来的巨大变化时。可以让学生回去收集过去的一些老照片，在衣、食、住、行、用等方面让学生来感受一下这种变化，这样印象会更加深刻。

在八年级下册第11课伟大的历史转折时。在导入我就用MP3加扩音器的效果给学生播放了《春天的故事》这首歌，同时也给出了歌词，一下子学生的眼光就给吸引过来了。这样下面的几个问题也就比较好解决了。问：1、歌词中的这一位老人是谁？2、为什么说1979年是一个春天3、这个春天的到来与哪一次会议的召开有关？4、画了一个圈，这个圈是指什么？5、为什么说1992年又是一个春天呢？

步行街往东500米,过人行天桥,就是那家打着绿底白字大招牌的药房.药房不远处有一棵手

腕般大小的树,在店里的任何地方都可以看见这棵树,站在树下也可以看清店里的情形。每天上

下班我都要转一个大圈子经过这里,站在树下装作不经意的样子往店里张望,看看那个眼镜女孩

子是否还在,要是遇见她也正往外看,我就只有做贼心虚而又心有不甘地落荒而逃了。

我爱上她了。哈,我居然爱上了这个当众让我下不了台,看上去温柔得可以揉碎骨子里却令

人生畏的“三八”。真是不可思议。

【摘要】本文针对京剧被引入小学音乐课堂所作的几点思考。京剧在我们国家的地位已经根深蒂固了。对于我们炎黄子孙来说就应该不断地熟悉并发扬我们的国粹。想熟悉他就必须先走进它。但如果仅仅依靠个人的兴趣去挖掘它，那是远远不够的。从学校推广，效果也许会比较明显，因为学生相互之间的影响很大，共同学习更容易培养兴趣。现在最重要的是让学生能够对我们的国粹产生兴趣。尤其是小学生。所以让学生从陌生到熟悉的这一过程对音乐老师来说是一种挑战。可是，依靠音乐老师来解决这个难题那绝对是不够的。如果能团结一切可以团结的力量，也许会达到事半功倍的效果。这样会让学生情不自禁的爱上京剧。

【关键词】小学音乐,国粹,兴趣,流行元素

一些在外华侨之所以能解相思之苦，是因为在那里有一种能让他们产生共鸣的回声，那就是京剧的回声。正是这种回声，能让在外迷失路途的人不再彷徨迷惘，正是这种回声，中国人凭借着它的曲调就可以找到自己的同胞。由此可见，京剧在我们国家的地位已经根深蒂固了。对于我们炎黄子孙来说就应该不断地熟悉并发扬我们的国粹。想熟悉他就必须先走进它。但如果仅仅依靠个人的兴趣去挖掘它，那是远远不够的。从学校推广，效果也许会比较明显，因为学生相互之间的影响很大，共同学习更容易培养兴趣。现在最重要的是让学生能够对我们的国粹产生兴趣。尤其是小学生，京剧对他们来说就像一个刚刚降临的新生儿对于这个世界是那样的陌生。所以让学生从陌生到熟悉的这一过程对音乐老师来说是一种挑战。可是，依靠音乐老师来解决这个难题那绝对是不够的。如果能团结一切可以团结的力量，也许会达到事半功倍的效果。这样会让学生情不自禁的爱上京剧。

一.引入线条艺术，让京剧更加迷人

京剧突然的走进学生，对于学生来说肯定很难适应。如果说把京剧引入音乐课没让他们感受到其中的快乐，反而成了他们的一种负担，结果肯定适得其反。所以，对音乐老师来说不要急着教教他们，尝试和其他科目的老师合作才是万全之策.因为京剧本身就是一门综合艺术。单靠音乐课是达不到最佳效果的。通过以下途径可以让学生恋上它。

1.美术课会让京剧显得更有灵气

经历了近1年初二历史教学，让我感到心力交碎，这一届的初二年是一个较乱的年段，纪律、学习、习惯都没有一个好的方向。再加上初二的学生思想上转变很大，处于一个波动的阶段，因此教学成了一个头痛的问题。如何让学生爱上我的历史课，也是我一直思考、捉摸的一个方向。为什么学生会不爱学，不爱听课，这也许就是我们教育者应该思考的地方。下面我就这一年的酸甜苦辣谈谈我的感受和看法。

一是要让学生喜欢你北师大肖川教授曾说过：“你脸上的微笑有多少，孩子们心中的阳光就有多少！”这句话告诉我们——亲其师才能信其道。这意味着教师要有一种亲和力，一种感染力。学生喜欢老师了，自然就会爱听我们的课。老师要做到用发自内心的善良和真诚去爱学生，在课堂上，只有快乐、热情、专注地挥洒师爱的老师，才是学生真正喜欢的老师，学生才会喜欢上我的课。“深入了解学生生活、平等的态度、经常表扬、关注每一个学生提出的每一个问题、语言的幽默、个人的魅力”等等这些是师生关系融洽的秘决。

这让我想起了在我上课的过程中，有微笑的课堂有多少节呢，每次看到学生在开小差或讲话的时候，我的心情就糟透了。因此在课堂上有时情绪也会非常的不好。想想这对那些想学的学生是不负责任的。教无定法，我觉得一个好的教师一定有许多的方法来教她的学生。

二是要让学生喜欢这门课程本身兴趣是最好的老师，这句话我们太熟悉了，但是怎么应用好它是一个大问题。作为历史教师，我上课首先注意的就是学生的兴趣。成功的一节课应该有一个良好的开头和完美的结尾。因些在设计导入和巩固小结的时候，我会充分发掘和利用一切可以调动学生积极因素的东西，激发学生兴趣。

1、贴近学生生活。当学生觉得课程在生活中很有价值时，就有兴趣去学好它。如讲到改革开放给人们生活带来的巨大变化时。可以让学生回去收集过去的一些老照片，在衣、食、住、行、用等方面让学生来感受一下这种变化，这样印象会更加深刻。

在八年级下册第11课伟大的历史转折时。在导入我就用MP3加扩音器的效果给学生播放了《春天的故事》这首歌，同时也给出了歌词，一下子学生的眼光就给吸引过来了。这样下面的几个问题也就比较好解决了。问：1、歌词中的这一位老人是谁？2、为什么说1979年是一个春天3、这个春天的到来与哪一次会议的召开有关？4、画了一个圈，这个圈是指什么？5、为什么说1992年又是一个春天呢？

阅读是语言教学的重要组成部分，培养学生的阅读能力是英语教学的重要目标。传统的英语阅读教学模式是逐字逐句地分析文章，老师是填鸭式的泛泛而谈，学生是被动式的为了完成问题而阅读。而《英语课程标准》倡导的是学生自主学习，强调的是合作、探究的学习方式。那么，如何才能培养初中生的阅读能力，激发他们的阅读兴趣，促进学生应用语言能力的提高，让学生真正爱上阅读呢？笔者认为可以从以下几个方面入手。

一、走进学生内心，做学生的朋友

对于初中生来说，初中三年是他们一生中身心发育最快、变化最大的时期，他们内心深处渴望得到同学的认可、教师的关注。利用这一心理，教师要有意识地亲近学生，缩短师生心理距离，扫除学生的心理障碍，有意识地构建和谐的师生关系，让学生相信你、尊重你、喜欢你！常言道：“亲其师，信其道。”师生关系和谐了，教育教学便成功了一半。和谐的师生关系是正常教学能否顺利进行的首要因素，教师要想让学生学好英语，就要想方设法让学生喜欢你，亲近你，愿意听你的话，对你产生信赖感。

二、帮助学生养成良好的阅读习惯

初中阶段是阅读兴趣形成发展的关键期，阅读习惯的好坏直接影响阅读的效率。对于初中生来说，这一点非常重要。然而好的阅读习惯并非一下子就能养成，只有在正确的指导下，在阅读实践过程中逐步培养。因此，每次进行阅读训练，笔者都会向学生提出一些具体的要求：要默读，不要出声，头不能随着眼睛的移动而移动，更不能用手指着字读，这样阅读的速度会显著提高；不要逐字逐词地读，而要以意群或句子为单位，这样容易抓住文章的中心大意；不要一见生词就查词典，要养成根据上下文猜词的习惯，同时在不影响理解全文的地方，要舍得跳过难点；要求学生尽量从作者的观点出发考虑全文，不要掺入太多自己的主观看法。当然，在平时的教学过程中我也会进行一系列的活动，激发学生的阅读兴趣，从而培养学生好的阅读习惯，使学生终生受益。

三、阅读课导入力求生动形象

你们好！我是，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。

首先，我想问大家，您爱读书吗?是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。

是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。

不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！

各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！

一、阳光体育活动对女生上体育课的影响

随着课程改革的不断深入，素质教育的全面展开，体育教学在学校教育教学中的地位得到逐渐的加强。学校阳光大课间体育活动的开展，女生参与体育活动、运动的热情被充分的点燃了起来，重点是女生自己选择的项目，选择自己喜欢的项目，是她自己热爱的项目，她没有理由不积极主动的去活动锻炼，并通过活动充分的去张扬自己的个性，展现自己的才能。而体育课又是一个女生展现自己的一个平台，体育教师在对女生安排体育课教学时，针对女生特点、女生在大课间所在项目，也就是女生特长、女生兴趣爱好，进行分组教学，进行有目的的指导。改变了过去传统的体育课教学时男生练什么女生练什么，单纯的以身体素质练习为练习，以发展体能为一切，不顾女生个人感受的体育课教学模式。重视以特长才能为突破口，引领女生自觉主动的去活动，锻炼的效率大大提高，积极性大大提高。不像过去是老师命令女生练习、继续练习、不许偷懒、练够多少次、谁不练下课留下等等。现在女生上课都在进行着自己热爱的运动，身体素质有了明显的提高。

二、统计分析问卷调查表，得出结论

六位体育教师共搜集问卷686份，有效问卷686份。对所有问卷统计之后发现，有96.3%的女生是非常愉快和高兴的，而只有0.7%的女生对大课间感到无所谓和厌烦；而报大课间项目的女生达到了100%的自愿，都是自己喜欢的活动项目；在大课间活动中有93.3%的女生在自己的项目中通过运动达到了身心的快乐，而有6.7%的学生由于和同伴的关系或者是教练的原因没有达到运动的开心和快乐，这些可以通过提高项目负责老师的指导水平或者心理辅导老师的心理疏导达到解决；通过两年的大课间活动有99.3%的女生身体得到锻炼，并且技术水平有了很大的提高，只有0.7%的女生由于个人原因身体和技术水平没有感觉到提高；因为有了阳光大课间，在体育课上100%的女生都是在利用自己参与的项目进行着运动，达到了运动的快乐，实现了自己身体素质的提高；而体育教师通过培训和学习提高了业务水平，转变了教育观念，提高了思想认识，把学生放在了课堂教学的第一位，把发展学生特长和能力放在了第一位，把调动学生活动积极性放在了第一位。要使女生对体育课感兴趣，提高她们的积极性，作为起教学主导作用的教师是尤其重要的，教学方法的好坏，决定了上课效果。因此，要努力地学习、刻苦钻研新教法，不断创新。不能沿用老的一套教学方法与手段，教案上千篇一律，教法上墨守成规，不结合实际。应在教学中不断总结教学经验，提高教学水平，讲解时通过欢快的言语，生动形象的比喻来消除学生惧怕心理，同时与学生打成一片，听取她们对上体育课意见和建议，充分发挥学生的能动作用，真诚地关心爱护她们。在教学过程中不断肯定学生的优点和成绩，用欣赏的、肯定的目光对待学生是学生获得自信心的源泉，使每一个学生都能体验到成功的快乐。这样，学生在掌握更多知识的同时也会积极配合教师上好体育课，在中考体育中取得好成绩。

三、身体素质在阳光大课间活动开展前后的对比，得出结论

从2011年九月到2013年六月开展课题研究期间，我们着重就影响体育成绩的学习态度，身体发育，身体素质，体育知识和运动技能进行了分析，对本校686名女生在大课间开展前后两个学年考核成绩中的立定跳远，速度，耐久跑三项进行取样对比，经同一学生大课间开展前后一、二学年成绩对比看，大课间开展前初一女生立定跳远第一学年平均成绩155.1厘米，第二学年平均153.2厘米；50米初一平均成绩9秒45，第二学年平均9秒43；800米初一第一学年平均成绩4分19秒，第二学年800米平均成绩4分22秒。大课间开展后女生立定跳远第一学年平均成绩158.1厘米；50米平均成绩9秒21；800米平均成绩4分18秒；第二学年立定跳远平均169.5厘米；50米平均成绩8秒94；800米平均成绩4分15秒。大课间开展前女生随着年龄增长只有45%的女生成绩以提高，更有甚者一小部分女生成绩下降幅度很大。而大课间开展后87%女生三项指标得以提高。从上课看女生无论对体育活动的认知，兴趣，自觉性，意志品质都提高了。通过大课间的开展，本着从学生兴趣爱好出发，充分利用我校优势和女生特点开设项目，达到人人有项目，最大程度满足学生生理心理需求，让她们享受体育活动带来的乐趣和成就感，从而引导和培养女生参与体育活动的积极性，自觉性和顽强的意志品质。

八一征文--爱上三个爱逛菜市场的男人

因忙着处理手头积累成堆的工作，竟然忘了到时间下班了。好友一个电话打上来才恍然，这已经到了下班的时间了，这一忙竟把和好友吃饭聊天之约也丢之脑后了。桌子没收拾，电脑也没关就急忙拎起包冲下楼去。。。

见了面那是肯定要给友罗嗦几句的。友很早就结了婚，但她的成家却从未影响到我们两的关系，我们也总会时不时的抽时间来聚一聚，或去搓一顿。微笑着耐心的等她罗嗦完了，我笑眯眯地问：“今天怎么有空了？想吃什么？”只听她愤愤的答到“让我们那两个大小流氓给甩了呗，只有来找你了！”哈哈一笑之后便明白了，原来是她那亲爱的老公带着可爱的儿子过海去玩了，而她因要学驾照而不得不留下。“我说呢？怎么今天这么好又想起我来了！”

“哎呀，我说你呀，好好快给我嫁了，省得老要去我家混饭吃！要不就是还得要老请你吃饭。”急忙打断她又要开始的唠叨，跳上了车。

好友是个幸福的女人，年纪很小时不顾家人的反对选了个很爱很爱的人就结了婚；好友是个勤劳的女人，虽然比我小五岁却总是把家里打理的整齐干净而利索；好友是个唠叨的女人，自从她结了婚以后就开始了没完没了的唠叨岁月，美其名曰：结了婚的女人就要这样；好友是个知足的女人，原创：从不会为了工作中的点滴得失而与人计较，工作与家庭相比，她的亲爱的老公可爱的儿子，慈爱的老爸老妈永远是第一位的；好友是个聪明的女人。。。。。。

以前在一起时总有聊不完的话题，现在她的这些话题中又增加了三个男人：她亲爱的老公，可爱的儿子和慈爱的老爸！

当清晨的第一缕朝晖划破黎明落在窗台

当我呼吸清鲜的空气乘上公共汽车

当我等待着推开明亮的玻璃门

当我站在货架前准备一天的工作

我的心情便笼罩着一层扎实的喜悦

当我亲手擦试着每一件商品，便如同抚摸着婴儿的皮肤