建筑施工知识范文10篇

1建筑施工管理中存在的主要问题

对当前建筑施工管理的实际情况进行全面分析来看，其存在的主要问题有如下几个方面:

1．1重视程度不够

当前国家对建筑施工管理的重视程度还不够，部分安全措施和安全管理制度没有得到真正落实，相关法律机制也不够完善，导致建筑施工管理根本达不到预期效果。

1．2安全管理方面的问题

在建筑企业不断发展的过程中，安全方面的问题，一直是影响建筑施工管理和建筑施工质量的重要因素之一。当前，部分管理人员对安全管理问题没有给予高度重视，也没有了解到过多的安全知识，知识建筑施工的安全防范措施不够完善。与此同时，建筑施工人员的安全管理意识不强，不注重安全管理措施的有效落实，给建筑施工人员的生命安全带来严重威胁。

［摘要］安全管理是建筑工程项目施工管理的重要内容，其对于保障施工人员的财产和生命安全具有重要意义。建筑施工单位要重视安全管理工作的开展，对现场施工过程中出现的安全问题进行有效防范，从而保障建筑项目的施工质量，推动建筑行业的快速发展。本文阐述了建筑施工安全管理的作用，分析了建筑工程施工安全管理中存在的问题，提出了建筑工程施工安全管理的具体措施，以供相关人员参考。

［关键词］建筑工程；安全施工管理防范；策略分析

强化建筑工程施工安全管理对于有效降低建筑施工现场安全事故发生率，保证建筑施工人员的身体健康具有重要的意义。所以，建筑工程施工企业要将安全管理工作摆在首要的位置，在保证建筑工程质量的同时，使建筑工程的施工更具安全性。

1建筑施工安全管理的作用

随着我国建筑行业的快速发展以及建筑企业规模的扩大，建筑行业的竞争变得更加激烈。我国建筑企业的现场施工具有施工项目多、施工周期长、施工难度大等特点，相关建筑单位要想提高建筑施工的质量就必须要重视建筑施工安全管理工作的开展，从而提高我国建筑企业的工程项目建设质量。建筑企业相关管理人员在企业内部开展建筑施工安全管理工作能有效提升建筑现场的施工管理能力，使相关管理人员可以对建筑施工现场的施工原材料、施工仪器和设备、施工人力资源等进行科学、有效地管理，能使相关管理人员在确保建筑项目施工质量的同时，提高建筑企业的经济效益和核心竞争力，此外建筑施工安全管理工作的有效开展还能提高建筑企业的安全施工和生产效率，降低建筑施工过程中的工程事故发生率，并使建筑项目现场施工人员具有一定的安全施工意识和安全生产意识，使现场的施工人员能更有效、更科学地完成各项工作，从而提高建筑企业的工程建设质量，在保障相关施工人员和管理人员生命安全的前提下提高建筑企业的工程建造施工效率。

2建筑工程施工安全管理过程中存在的问题

摘要：随着居民日常生活水平的不断提高，我国建筑施工工程的各项技术手段也在不断的完善和进步。同时我国可持续性发展战略的不断推进，也对建筑工程中房屋建筑施工技术提出了更高的要求，针对于现阶段房屋建筑施工过程中出现的资源浪费问题，建筑工程企业必须要意识到房屋建筑施工中节能技术应用的重要地位，减轻由于节能技术不足造成的资源的浪费的现象，减少资源消耗，推动可持续性发展战略的发展进程。节能技术的运用不仅能够减少建筑工程材料的消耗，同时还能够保障建筑工程施工过程的严谨性，提高房屋建筑的安全性，加快我国建筑工程施工速率，延长房屋建筑的使用寿命周期。本文中笔者将针对房屋建筑的节能技术应用进行分析。

关键词：房屋建筑；建筑施工；节能技术

我国居民对日常生活水平的高要求以及对房屋建筑质量的高标准，推动了建筑工程企业的不断涌现，因此，各个建筑工程企业的综合实力收到了严峻的考验，为了更好的保障建筑工程企业的营销效益，推动建设政务工程企业的持续发展和稳步经营。建筑工厂企业必须要认识到房屋建筑过程中，科学技术手段，不断投入使用的重要性。当前，新时代五位一体发展战略的逐步渗透，也将绿色理念灌输到了我国居民的心中。因此为了更好的提高建筑工程企业的综合实力，也为了满足居民对房屋建筑的需求，我国的建筑工程企业必须要提高我国建筑工程企业节能技术工作人员的综合素质，从而加快节能技术落实的脚步。

1房屋建筑工程中节能技术运用的现状

1.1建筑工程企业不够重视。就目前的情况来看，房屋建筑工程中节能技术的运用主要面临的是建筑工程企业不够重视的问题。首先，房屋建筑工程是投入大量人力、物力、资源的基础建设工程。建筑工程企业面对现阶段房地产经营企业竞争激烈的局面，为了更快的推进房屋建筑工程的建成工作，建筑工程企业就忽略了节能技术运用的重要性。同时由于建筑工程在施工的过程中需要大规模的投入资金和人力，而节能技术的使用也同样需要消耗大量的资金和人力。为了减轻建筑工程企业的资金消耗和人员负担，建筑工程企业的管理人员忽略了节能技术在房屋建筑工程中的运用。因此，虽然节能技术正在不断的增多和加强节能技术的运用，但在房屋建筑工程中，节能技术运用还显现出处在较低水平的状态。1.2建筑施工工作人员的整体素质不高。现阶段，我国建筑施工企业的人才配备还不够充足，施工工程整体工作人员的素质水平不高，因此对建筑工程技术运用工作也造成了一定的影响。由于房屋建筑工程需要大量的劳动力的投入，所以建筑施工企业建筑工程工作中的人员相对复杂。建筑工程施工企业施工工作人员的整体素质水平不够高。随着我国国家政府对节能技术的不断开发，我国的节能技术手段正在不断的增加，而同时建筑工程施工企业的施工工作人员的水平不够，工作人员无法快速的掌握节能技术的使用方法，也无法快速的将节能技术运用到建筑施工的工程中。部分的建筑施工工作人员在节能技术的使用中出现了问题，不能够及时的得到解决，因此造成了建筑工程施工工作人员对节能技术运用难的现象，所以房屋建筑施工的工作人员就自动忽略或者选择不再使用节能技术。

2房屋建筑施工中节能技术的应用策略

［摘要］随着社会经济的发展和进步，科学技术已深入人们的生活和工作之中，并带来了诸多益处。特别是土木工程建筑行业，自从将一些新型高端技术应用到建筑领域之后，整个土木工程建筑的水平都有所提高，工作人员的负担逐渐减轻，减少了很多不必要的消耗，增加了公司收益。简要分析土木工程建筑工程现存的一些弊端，建筑行业未来的发展前景和方向，革新建筑工程施工技术的价值意义以及创新施工技术的具体措施。

［关键词］土木工程；建筑项目；施工技术；改革创新

土木施工技术中非常重要的一个环节就是建筑施工工作，这项工作是整个建筑行业的重中之重，而施工技术更是整个施工工作的核心，关系到整个施工工程的进程和质量，相关建筑公司必须予以高度重视。因为现在社会经济不断发展和进步，城区建设越来越多，也越来越好，建筑类型变多了，建筑行业更是不断发展，所以对建筑施工的要求也越来越高。为推动土木工程发展和进步，就一定要提升土木工程建设施工的相关技术水平，不断改革和创新施工技术，从而带领建筑行业走得更高更远。

1土木工程建设中的弊端

1.1工作人员的基础理论知识匮乏，理论转换为实际操作的能力较弱。土木工程建设包含的内容非常广泛，涉及知识较多，可是部分设计者知识储备不足，也缺乏把书本知识转化为实际工作的动力和能力，导致施工效果差、建筑品质不达标。实际上，基础知识和现场实践是紧密相连的，工作人员即使掌握丰富的理论知识，不会应用于实际工作中，也没有实际效果。如不熟悉基本的相关知识理论，那么最终建设出来的建筑物必然是不符合标准的。土木工程建设涉及很多知识内容，那么数学方面的非线性分析、实践反馈分析方法、系统识别方法、材性分析方法等，其中既有基本的概念和理论，也有关于实践操作的知识，这两类理论的分离使得工作人员结合两方面知识的能力较弱，系统性综合性的知识掌握的较少。总之，部分土木建筑工程工作人员基础理论知识匮乏，也有很多人员虽有理论知识但不能付诸实践。无论哪种情况，都会对工程建筑事业的发展带来很大的阻碍，必须引起管理人员的高度重视。1.2施工技术要求和最终要达成的标准要求不明确、不规范。土木工程施工建设本身就是一项繁琐的工作，包含着大量的内容，很多工作细节的标准要求并不完善，对工人施工技术和施工效果的要求不细致不精确，缺乏统一的标准和规则。由于不同建筑公司对工程建筑的要求千差万别，使得施工验收没有明确的标准，从而降低很多标准规范的执行力度。正是缺乏完善完整的规章制度和具体标准，很多工人不了解准确的规则要求，最终使设计的施工技术方案并不符合发展要求。1.3建筑施工管理体系不完整土木工程包含的工作内容非常多，其中最为关键的一环就是监督和管理工作，但因为工程庞大，采取的管理方式也是多层次管理，所以很多管理者并不完全了解自己的职责，以至于并不能完美完成自己的工作。建筑施工管理体系不完整，管理者的管理内容和管理范围也不清晰，最终使得监管人员无法适时完成任务，以至于出现了很多工程建设问题。如个别管理者因不了解自己的工作内容和职责，就会不重视整个工程建设的施工工作、不了解施工项目的发展前景和一系列施工标准。有些管理者本应关注工程项目施工中的细节性问题，却因职责不明而忽视这些问题，导致个别工作人员应用劣质产品或减少工作步骤，最终影响整个土木工程建设的安全性和综合质量。总之，很多工程建筑公司因建筑施工管理体系不完善，责任分配不细致，导致出现一系列的建筑品质问题。1.4整体施工技术水平较低。目前来看，有个别建筑公司未能跟上新时期发展的脚步，不是在这个科技飞速发展的时代应用高科技技术，而是选择以前常用的一些施工技术，技术方法停滞不前，不求创新和改变。正因如此，很多建筑工程缺乏高科学技术力量的支持，最终建成的建筑物不符合相关的标准和要求，无法达到预期。也正是因为很多建筑施工团队还是选用以前的技术，所以施工过程中，能真正了解施工所在地的详细情况，最终在建设过程中出现各种问题，甚至会威胁到工作人员的生命安全。

2不断开拓创新土木工程建筑施工技术的原因和意义

摘要:在我国经济快速发展的大背景下，建筑施工的安全管理已成为现代施工单位必须高度重视的课题。本文阐述安全管理的内涵及其必要性，分析我国建筑施工存在的主要安全问题及原因，并针对出现的问题提出相应的对策，从而确保建筑施工取得较好的安全管理。

关键词:建筑施工;安全管理;必要性;措施

从我国国情出发，建筑施工要取得优质高效的管理，安全管理是重要因素之一。在建筑施工中，由于部分管理人员意识淡薄、管理体系尚未成熟等，导致安全问题没有得到彻底的根治。因此，只有充分认识到安全管理的重要性，有效预防和及时控制安全问题，并在我国的建筑施工行业形成系统的管理体系，才能保证建筑企业在激烈的市场竞争中处于不败之地。

1建筑施工安全管理的内涵及必要性

1)建筑施工安全管理的内涵。安全是指不存在危害、危险的隐患，处于不受损害的风险状态之下。建筑施工的安全管理，从广义上讲，是指为了实现建筑工地有组织、有计划地进行施工，对工程项目可能产生的损失进行有效地管理。从狭义上讲，是指对施工项目产生的安全问题或有可能产生的潜在安全问题进行控制或预防，管理的对象既包括施工项目安全作业，也包括对人员的全过程管理。2)建筑施工安全管理的必要性。工程建设的各个环节都有可能存在安全问题，如若得不到及时有效的管控，将会引发安全事故，甚至对整个项目酿成严重后果。加强安全管理，不仅有利于工程建设的顺利进行，更能提高工程项目和企业的经济效益及竞争力。一方面，安全管理是项目管理中必不可少的一部分，关系到整个项目施工管理的整体水平，是项目长期持久顺利进行的保障之一。由于工程建设具有一定的风险性，高效的安全管理，既可以减少施工中不必要的成本，又可以保证按期完成工程，进而促进施工项目顺利交付投入运营。另一方面，对于建筑施工企业而言，由于施工中本身存在不可预见性的安全问题，导致大部分安全隐患的解决，都是依靠国家相关安全规范的进行处理。一些偶然、突发的工程项目安全问题，由于其不可预知性，往往会给企业带来一定的经济损失。建筑施工的安全管理，能在最大程度上规避安全风险，减少由于安全管理缺失带来的经济损失。同时，通过管理水平的提高，对安全问题进行鉴别、分析和防控，保障施工企业无安全事故发生，有利于建筑施工企业提高信誉度。

2我国建筑施工存在的安全管理问题及原因

【摘要】首先以高等学校建筑施工课程的实际教学为出发点，对现阶段高等学校建筑施工课程教学现状进行剖析。在提出具体的改革路径后，分别从课程教材、课程教学方法等方面进行实践探究，以期能够结合先进技术，实现理论+实践一体化的教学发展，为培养建筑人才提供有效的平台和支撑。

【关键词】高等学校；建筑施工课程；改革；探索

1高等学校建筑施工课程教学现状

1.1教材内容严重滞后。目前，高等学校建筑施工课程中的教学体系过于落后，其内容大多都是一些理论知识、相关施工规范和技术，很少在教材内容中充分体现出先进的工艺技术、施工技术和施工管理方法，导致该课程的教学内容与实际工作有着较大的差异[1]。特别是伴随着智能技术、智慧城市等词的出现，高等建筑施工教材的落后性，严重影响了课程的顺利实施，既无法提高教学的质量，也无法让学生通过先进的技术提高自身的专业技能和职业素养。1.2高等建筑施工课程教学方法落后。课程教学过程中，受到教师专业素养以及教学理念等方面的影响，使得教学方法落后、先进技术信息应用能力不足等问题。同时，有些教师在课程教学过程中主要以直接灌输教学方法为基础，在应用信息技术时，也只是运用简单的PPT对相关的施工知识进行总结。这就导致高等建筑施工课程教学出现了“教”与“学”之间的分歧，学生很难对高层建筑施工课程引起重视，大大增加了课程学习的难度，甚至会产生厌学的心理。由此可见，重理论、轻实践的教学方式，将致使教师过于依赖课本内容，难以结合信息技术开展先进的教学方式培养社会所需人才。1.3理论知识与工程实践结合较差。建筑施工课程的开设主要是以培养学生的实践能力为主。同时工程教育专业认证标准中提出：学生在学习过程中需要具备建筑行业所需的技能，例如：理论知识的掌握，工程问题的解决能力等。但是由于学校方面并没有为学生创设真实的场景或者没有提供“理论+实践”平台，导致学生在施工技术和施工工艺的学习上存在理解偏差。在加上教学内容的抽象性和复杂性，使得学生很难全面的了解建筑工程的整个施工过程，只能是对某一个建筑结构的工序予以了解，教学效果较为一般。

2高等学校建筑施工课程改革的实践探究

伴随着我国科学技术的不断进步，人们对于环境保护及能源消耗等方面提出了更高的要求。建筑施工技术不断创新和发展，教学内容、教学方法也需要进行改革，只有这样才能确保教学内容、教学方法更具科学性和课堂适用性，使得高等建筑施工技术与施工课程能够保持一致性，从而全面提高学生实践能力和运用所学知识解决工程建筑施工中存在的问题。2.1丰富教学内容，改革教学内容。①对高等建筑施工课程中过于陈旧、繁冗的内容进行删除，通过调整教材中的表达方式，变成学生易于接受和通俗易懂的表达思路，确保学生能够深刻全面了解高等建筑施工课程中的教学内容、各阶段的施工工序以及施工注意事项等[2]。②在高等建筑施工课程中增加一些具体的施工案例，或者增加一些实践研究问题、任务等，帮助学生在全面理解理论知识的基础上能够深刻理解高等建筑施工课程的内容，方便学生能够通过建筑施工课程的学习，掌握最新的技术和技能。③将新技术的应用和学习作为发展的重要方向和施工课程的主要内容，这样不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够拉近课程内容与行业发展的距离，进而具备行业发展的新要求和新标准。例如：建筑施工课程是工程课程体系中最重要的环节，施工课程教学过程中融入VR技术，能够帮助学生对抽象的理论知识予以了解和掌握。该技术的融入不仅能够解决教学中资源不足的问题，还能够通过虚拟学习，让学生在交互中带来全新的体验，进而通过网络对现场真实的施工工艺流程等进行了解，还能够掌握更多细节化的操作，从而全面提高学生的应用技能。2.2结合创新技术，改革教学方法。1）结合VR技术，创设虚拟场景现阶段，智慧建筑中应用的先进技术不仅能够提高施工的效率，减少成本损失，还能够满足住户对住房的需求。因此，在教学改革中教师应该在课程的教学中融入先进的技术，以帮助学生在虚拟的场景中对施工工序和关键技术予以了解。其中VR技术是结合互联网技术通过创设三维虚拟空间，在虚拟的环境中学习相关技能的一种技术[3]。教师将其融入到课程教学中能够帮助学生明确自身角色，并在虚拟的场景中对各施工阶段产生正确的认知。例如：在学习土方工程施工的内容时，采用虚拟的VR技术，实现对主体工程的模拟练习，如图1和图2所示。由图1和图2可知，将VR技术应用到主体工程中，学生们变得更加主动，结合理论知识和实践教学，帮助学生了解土方开挖、地基钎探、灰土回填等土方施工步骤。同时，通过主体工程的模拟，对钢结构工程、混凝土工程等进行了解，对每层施工的梁、板、柱等施工工序进行分层模拟，从而增加对主体工程的了解。又如：脚手架的教学中，为了能够让学生更容易了解搭设的操作步骤，可将仿真操作纳入课堂教学之中，既能够提高学生的安全意识，还能够让学生了解教学中的难点和重点。同时学生们通过将仿真操作的结果上传到UMU照片墙中，通过各小组之间对虚拟操作的评价，从而创设更加愉快轻松的学习氛围，增强对操作技能的理解和掌握。2）BIM技术应用至施工课程中建筑施工课程开设的目的就是能够让学生通过课程的学习，运用施工技术知识解决施工现场中出现的一些问题，其实践性和应用性都非常强。因此，为了弥补传统课程教学的不足，将BIM技术融入到施工课程的教学中，运用案例分析的方法，能够让学生借助BIM技术进行可视化的仿真学习，让学生真实的感受到现场的氛围。另外，BIM模型中可以融入施工现场布置、施工方案和施工进度等，这样做的目的就是能够通过模型的学习，对施工方案和施工进度等进行随时的调整。还能够帮助学生掌握更多软件应用的能力，如：revit、Navisworks。加深学生对于施工的理解，在实际的工程施工中能够将自己所学的知识与实践相互结合。可见这种方式更能得到学生的认可，从而发挥事半功倍的效果。例如：建筑施工课程中融入BIM建模技术，能够帮助学生通过建模和开展4D施工模拟，对混凝土工程施工中的梁板柱浇筑—模板安装—模板拆除等工序予以的了解，从而帮助学生提升自身的实际操作能力。2.3以实际工程项目作为载体，提高实践能力。根据实际的建筑工程，如某一钢结构工程中的幕墙工程，在做好前期的准备工作后，开展幕墙施工课程的实训教学。首先通过模拟环节，使教学与工程实践相互结合。其次，将学生分为小组，依次完成BIM建模、施工过程的仿真模拟。如：玻璃的安装过程和注意事项、吊篮的安装、工程造价的计算、施工方案的制定等。同时也要组织学生对完成的效果进行总结评估，激发学生的动力。最后，学校还可以开展校企实习的工作，让学生在幕墙施工阶段进行现场的模拟和学习，帮助学生通过现场的学习对施工关键技术进行了解，增强学生对相关知识的理解，使得新技术的学习与课程内容同步发展，这对提高学生的实际专业能力发挥着重要的作用。

摘要：随着信息时代的发展和现代技术的基本，建筑工程的信息化建设也得到迅速的提升。作为影响建筑工程施工质量的重要环节，会计系统的信息化建设是十分必要的，其对于提高核算质量和效率具有不可替代的价值与作用。但是，从目前建筑施工企业会计核算的发展情况来看，会计核算的信息化建设力度不足，核算的效度和信度受到多种因素的影响，从而出现了一系列问题。鉴于此，本文着重分析建筑施工企业会计核算中存在的问题，并在其基础上进一步探讨解决问题的对策。

关键词：建筑施工企业;会计核算;问题;对策

随着我国新型城镇化的推进，建筑市场的竞争也日益激烈，决策和生产经营活动的安排是决定企业竞争力的重要因素，其与会计核算工作的质量和效率息息相关。从建筑施工企业会计核算整体发展水平来看，会计核算结果的参考性并没有达到理想的要求，从而没有显现出会计核算工作在建筑企业经营与发展过程中的重要战略地位。鉴于此，本文对建筑施工企业会计核算中的问题和对策分析对提升会计核算在建筑企业中的地位有重要意义。

一、建筑施工企业会计核算中存在的问题分析

（一）会计核算数据记录模糊不准确

对于建筑施工企业而言，会计审核工作的内容包括对施工费用、人工费用和材料费用等多个项目的审核，因此在审核过程中很容易出现费用的混淆。其次，建筑工程项目是众多子工程的集成，因此会计核算过程中还包括对不同施工项目的审核，鉴于此，会计审核工作具有一定的复杂性。从现代大部分建筑施工企业会计核算工作的完成情况分析，会计核算数据记录模糊不准确是影响企业决策和会计核算效度的重要问题[1]。在会计核算过程中由于受到建筑工程的种类和施工过程的多变性等因素的影响，从而使一些数据出现反复更改的现象，在频繁更改下一些数据的辨识度越来越低，从而得到的核算结果失去了一定的参考价值。

第一篇

1建筑施工安全存在的问题

1.1政府部门的问题

目前，建筑施工安全的法律法规建设相对滞后，监管效率低下。我国在建设工程安全管理中一直处于比较松散的状态，并没有真正做到行业管理、有效实施，也没有形成正规的安全管理标准和管理模式，管理职责相互交错。当发生安全事故时，瞒报现象比较严重，使安全事故的数据统计失真。政府仅通过有效的法律手段去干涉建筑施工的问题，是完全行不通的，因此，政府管理部门职能只有尽快转变，才能在施工安全管理中扮演重要角色。

1.2建筑企业自身存在的问题

在经济利益和人情利益的驱使下，一些企业在招标过程中不依法招投标和报建，而是将建筑工程的勘测、设计、施工和监督的重要工作分包给一些能力不足的非法建筑企业，造成一些企业不按规定进行勘测和设计。有的设计单位挂靠人员较多，使勘测设计成果难以得到保证。安全培训相对落后。在建筑施工过程中，部分一线施工人员大多都是农民工，缺乏相应的安全知识，文化素质较低，自我保护意识差，法律意识淡薄，违章操作严重。很多建筑企业对安全的岗前培训都是应付或者虚张声势，根本就是流于形式，没有实质性地开展。

1建筑屋面施工过程中存在的安全隐患

1.1施工质量不达标，原材料质量差

现如今越来越多的建筑施工团队，只关注经济效益，完全不在乎建造后的建筑物质量，这使得建筑市场目前处于畸形状态。这无形带给建筑物很多负面的影响。目前很多建筑施工队为了减少经费，选择低劣的建筑材料，其建筑材料根本不达标，无法达到防水、耐火和耐压得效果，还容易出现温度敏感低的情况。虽然有些建筑施工团队不惜成本，渴望使用高质量的材料进行施工，但是在建筑原材料市场中，各种材料混杂在一起，假冒伪劣商品层出不穷，高质量的商品根本无法被发现。在施工过程中，也存在施工人员为图方便，减少施工步骤，甚至偷工减料，原本需要做两次的工作，只做一次，这样也会严重影响屋面的寿命。

1.2施工人员专业知识不够，职业素养低

在当今时代很多施工团队组成人员，专业素养根本不够，还有一部分人没有正规的上岗执照，甚至有些人是直接才不同领域召集来的临时工。这些人由于专业知识不够，根本看不懂设计图纸，不知晓施工的流程和规划，这就造成施工过程中，错误的连接或者屋面厚度不够等情况。另一方面问题则出在施工人员态度上，他们无法端正态度，职业素养低，没有足够的专业知识和经验，不愿意给自己添加工作量，最终导致细节处理草率，使屋面质量存在极大的安全隐患。

1.3施工时不按照相关的程序工作

编者按：本论文主要从建筑施工模拟实训的现状；建筑施工模拟实训的改革;建筑施工模拟实训的进一步改革等进行讲述，包括了建筑施工模拟实训的内容、建筑施工模拟实训的不足之处、建筑施工模拟实训的方案改进、建筑施工模拟实训的方案实施、建筑工程技术的专业教师在熟悉各专业课程的同时还要加强课程之间联系等，具体资料请见：

摘要:从分析建筑施工模拟实训在培养高等职业技术人才方面的作用入手,讨论了建筑施工模拟实训教学改革以及相关专业课程教学方法改革中的几个要求。

关键词:高等职业技术教育建筑施工模拟实训教学改革

我院建筑工程技术专业以提高学生职业能力为目的,以建筑施工工作过程为导向,以培养学生施工技术为主线,与行业、企业专家联合按基于工作过程设计学习领域和学习情境,开展教学内容的改革。根据建筑工程基层管理岗位工作任务,将学生职业能力培养分为两阶段,第一阶段用5个学期完成职业基础课程领域、职业能力课程领域、职业素质拓展课程领域的知识及技能培养,进行理论和实践教学(包括建筑施工模拟实训);第二阶段用1个学期的时间到校外进行顶岗实习。

1建筑施工模拟实训的现状

1.1建筑施工模拟实训的内容