家长半期总结范文10篇

一、工作措施

为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。

（一）、思想工作

1、班风、学风建设良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。良好的班风要求：树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。良好的学风要求：有理想，能够持之以恒的努力学习；有毅力，能克服困难，坚忍不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈怠地学习；有竞争，能你追我赶，人人争上游。整个班集体学习风气浓，表现出欣欣向荣的景象。

2、班主任工作班主任是一个班的领路人，班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设，至关重要。班主任的工作做到“五要”：班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方，多调查研究，采取有力措施，切实搞好班风班主任要善于做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一次，对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导，让学生“自知之明”。班主任要关心学生身心健康，切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。班主任要适当组织主题班会，周末晚会等人人参与的丰富多彩的校园生活，调适学生的心身。（每周至少一次）班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼（每周二次，每次半小时），增强学生的体质，消除学生大脑的疲劳。

3、科任老师配合教育全体教师均是教育工作者！科任教师在做好教学“六认真”的同时，要善于观察、分析学生的状况，通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象，分析、把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导；切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争。

一、工作措施 为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。

（一）、思想工作

1、班风、学风建设

良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。

良好的班风要求：

树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。

为了实现我们的奋斗目标，全体高三师生都要振奋精神，真抓实干，勤奋努力，讲求质量，提高效率。

（一）、思想工作

1、班风、学风建设良好的班风，学风是胜利的保证。全体师生都应高度重视班风、学风建设。应加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、榜样作用，切实搞好班风、学风建设。良好的班风要求：树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心集体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。整个班级体班风正，显得朝气蓬勃。良好的学风要求：有理想，能够持之以恒的努力学习；有毅力，能克服困难，坚忍不拔的钻研学习，有方法，能抓紧时间，讲求效率，毫不懈怠地学习；有竞争，能你追我赶，人人争上游。整个班集体学习风气浓，表现出欣欣向荣的景象。

2、班主任工作班主任是一个班的领路人，班主任的工作直接相关一个班的班风、学风建设，至关重要。班主任的工作做到“五要”：班主任要深入教室、寝室、操场等学生生活学习的地方，多调查研究，采取有力措施，切实搞好班风班主任要善于做学生的思想工作，每学期至少找每个学生谈话一次，对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导，让学生“自知之明”。班主任要关心学生身心健康，切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。班主任要适当组织主题班会，周末晚会等人人参与的丰富多彩的校园生活，调适学生的心身。（每周至少一次）班主任要带领全班同学进行课外体育锻炼（每周二次，每次半小时），增强学生的体质，消除学生大脑的疲劳。

3、科任老师配合教育全体教师均是教育工作者！科任教师在做好教学“六认真”的同时，要善于观察、分析学生的状况，通过学生课堂精神状况、作业质量、考试成绩等问题的表象，分析、把握学生的思想，有针对性地进行思想教育和心理诱导；切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难，让学生精神饱满来学习，斗志昂扬去竞争。

4、健康心理、健全人格培养学生健康的心理、健全的人格对学习的成功、人生的辉煌具有至关重要的作用，根据中学生的心理特点，有针对性地进行有关心理培训和心理疏导。开设心理咨询室，请大学心理学毕业的教师尹超和邵成俊作心理咨询教师。开展“对‘逆反心理’的认识和修正策略的教育”。开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”的专题讲座（第五期半期后）开设考试“应考策略”的专题讲座（“一摸”前）开设“人际关系谈”专题讲座（第六学期初）开设“科学用脑，提高学习效率”专题讲座（第五期半期前）开设“如何填好高考志愿”的专题讲座。

年月6日（星期五）下午2:30，学校七年级一班在本班召开以“架起学校与家长沟通的桥梁”为主的全体学生家长会。在这次家长会上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入的交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。现将七年级一班家长会议工作总结如下：

一、家长会召开情况

七（一）班应到家长46人，实到35人，下午14时左右，家长们陆续走进班。在班主任的带领下，到场科任老师态度和蔼地接待着每一位家长，在会议开始，首先由本班班长龙霜同学致欢迎词和向家长汇报学生心愿；其次，由班主任李胜老师主持，致欢迎词和做好家长到会登记，并介绍到会各位任课老师。接着围绕着以下几个方面，老师和家长进行深入的交流。1、介绍学校情况，从学校层面上讲，我校建校不久，能做出理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有生活老师和武术教师值班，以保障学生就餐安全。老师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现所有的资源共享，以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色，月考，半期考，期末考等多种形式，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。同时，我校以独特的武术培养了大批习武之人，包括我们班上也是有真功夫的人，为我们学校、班级赢得了许多嘉奖!2、班级简介，全班共46人，男生36人、女生30人。主要来自四面八方，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。以先成人后成才的培养目标和时时牢记在学生心中的班训：我要做一个有良知的人，不辜负父母的养育之恩，为此，我要始终不渝，坚持不懈的努力奋斗！为出发点，让学生成才，让家长放心。3、总结这学期开学以来学生的德、智、体、美和半期成绩，通过成绩让家长了解自己的孩子学习，对孩子学习上存在的问题共商大计，为以后学习做好铺垫。4、、存在的主要问题，部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力；没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习；部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法；部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神；部分同学由于基础薄弱和学习习惯差，这是造成后进生偏多的一个主要原因。5、着重与家长一起探讨学生心理和生理问题，希望各位家长多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。6、作为班主任对家长提出了几点建议：（1）、引导孩子利用好时间学习，(2)关注孩子的安全(3)做一个榜样型的家长。（4）做一个监督型的家长（作业督促）。（5）做一个细心型的家长。（6）要给孩子创造一个良好的家庭氛围。（7）给孩子创造一个良好的学习环境。最后，有英语老师与家长够通并让家长提问。

在会议上，家长们总体对学校和班级管理都表示赞同，并且对以后孩子的教育也纷纷提议和要求。1、建议班主任和任课老师电话保持经常开机，2、通过这次考试，希望老师们对孩子不要松懈。3、怎样学好英语等问题和建议，老师就对这些问题都做了相应的解答。

最后，老师们和个别家长还进行了交谈，特别是一些单亲家庭和组合家庭及后进生的学习和生活及心理等方面进行了细心交谈，甚至很多家长主动询问学生情况，气氛十分热烈，并得到家长好评！

中学期末工作总结

“逝者如斯，不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，教师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心健康，整个学校出现了朝气勃勃，欣欣向荣的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

一、教师团结协作，教学效果好。

本学期，我校上教学第一线的教师共三十多人，其中青年教师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教育理念来武装自己的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参加了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教导处牵头，教研组具体实施，使我校教研活动开展得有声有色，每次教研活动教师们积极主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生注意力集中，且学校领导积极参加，教研活动以该科教师为主，但又不分文理科，该节课无课教师人人参与，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科教师资料共享，特别是数学科，历史教师配合好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区第二其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。

二、学月考试不走过场，教师认真负责。

本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组认真小结，找准问题的原因，及时改进不合理的教学方法。特别是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区1——2名的好成绩，并把我校务实管理，狠抓教学质量的经验在区校长及年级主任会上交流，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满意的。

我班的学生翁佳，刚入校时学习基础差经常迟到、早退，听讲也不认真，常常上课吃东西、看漫画，受到过许多老师的多次批评，高一时几次大型考试都处在班级后五名，差点留级。

而现在的她经过家长、班主任、年段长和任科老师的帮教下，成绩稳步上升。高二上学期在市教育宾馆的实习过程中，她荣获了“优秀员工”的称号、还光荣地加入了中国共青团。高二下学期半期考她的学科总分上升到班级的第24名，提高了十多名。现在的她学习勤奋刻苦，上课认真，经常主动地向老师、同学请教问题，学习态度端正，学习目的明确，再没有迟到、早退的现象。这学期她还担任了班级的宣传委员，工作上一丝不苟，兢兢业业，经常利用课余时间出班刊、团刊。由于她的积极努力，这学期我班的“班班有美展”获得了年段第一名，她参与设计的班刊、团刊也多次获奖，受到了学校老师的好评。尽管目前她的基础课成绩还不够理想，但她已表示要下决心，要更加努力学习，力争迎头赶上。另外，她已准备利用暑假期间补习英语等薄弱科目，尽快使成绩有更大的飞跃。

在对她的转化过程中，我总结班主任工作的“三怕”：一怕性子急，冲动发脾气；二怕马马虎虎，工作不仔细；三怕中途放弃，对学生置之不理。

一怕性子急，冲动发脾气。急性子做不好班主任工作，因为教书育人是细活，需要的是耐心。如果遇事不冷静，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气，自以为是，独断专行，容易伤害学生的自尊心、自信心，一些学生甚至会“破罐子破摔”，从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界，每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣，要想使每一个学生都得到全面发展，就必须充分发扬民主作风，取得学生们的信任和配合，而不能靠使性子、发脾气。

翁佳以前成绩差，我对她想了很多办法，但效果不好，我便很着急，经常对她发脾气，总想一下子改变她，但事与愿违。后来我逐渐慢下性子，冷静地分析了她的情况，这个学生很注重自己的“面子”，如果多鼓励她，表扬她，引导她，也许效果会好些。她在画画上有特长，于是，我就安排她担任了班级的宣传委员，果然她很珍惜老师给的这次机会，每次都认真地出每一期的班刊。由于她工作出色，得到了老师和同学们的一致肯定和赞扬。

二怕马马虎虎，工作不仔细。德国诗人海涅曾写道：“每一个人就是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的。”教师所面对的不是一个或几个“世界”。因此，教师需要做大量深入细致的工作，如果工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，就是正确的评价学生也是极其困难的。如果只凭班主任的权威去制约学生，很容易挫伤学生的自信心，或使学生产生逆反心理，或养成学生盲目听从的奴隶人格。因此，教师的心要比妈妈的心还细才行。

自去年暑期以来，学校支部按照区教育党工委、区教育纪工委的部署，认真地、求实地开展了创先争优活动。首先，学校支部根据区教育党工委关于开展创先争优工作的要求和学校的具体实际，制定了《中学开展创先争优活动工作方案》。其次，支部负责同志在开学的教职工大会和党组织第一次生活会上，向全体教职工和全体党员做了宣传动员，说明了开展创先争优活动的意义、目的、具体工作事项和主要措施。要求全体党员结合自己的工作实际，在本职岗位起好先锋模范作用，用实际行动创先争优。开学之初，学校支部面向社会，做出了十项承诺，并公之于众。全体党员按照支部的要求，结合自身的工作，参照市区教委有关规范教师执教行为的规定，作出了自己的五项承诺，也向外公示。以此约束自己，接受社会、家长、学生和学校领导的监督检查，以促进工作作风的转变和办人民满意的学校。

学校支部认识到，开展创先争优活动，一定要求实，要提高教职工的思想认识，要有切实可行的目标，要有具体的行动。决不能走过场，作形式，搞花架子。因此，支部在开展这一活动的时候，注重结合工作实际，强调岗位创先争优，围绕学校的中心工作，以创建“五个校园”为载体，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。对此，我们开展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之举是转变党员和教职工的思想观念，让党员和教职工在新的学年有新的认识，新的行动。新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，明确国家对基础教育的要求，以及今后一段时间的发展方向和奋斗目标。通过学习讨论，全体干部、党员和教师对教育工作及今后的发展目标有了明确的认识，事业心、责任心、使命感得到进一步的强化。为激发教职工的工作热情，支部专门邀请政法大学的教授到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，使老师们受到很大的教益。

二、加强培训。学校支部认识到，有了明确的目标，实现目标的队伍就成为关键。因此，开学之前，支部组织了对班主任、教研组长、备课组长和年轻教师进行了一天的专业培训。支部书记、副书记主动开设讲座，结合学习《纲要》，对如何做一个有思想的班主任，如何贯彻实施新课程等，提出了新学年的新要求，新任务。同时，一些有班级管理经验的党员班主任也介绍了他们的有益经验。通过培训，大家更新了教育观念，学到了一些好的做法。

三、德育为先。针对学校的工作实际，支部提出了“立德·树人·成才”的新学期工作主题。明确了新学期要努力抓好德育工作，以培养学生的思想品德和行为习惯为重点。学校提出了整治”“三乱”的措施，规范学生的日常行为。倡导全校师生做到“三个一”。即做一件好事，说一句礼貌用语，捡一张废纸。对此，学校以活动为载体，对七年级新生进行了军训和政训，学到了军人遵守纪律雷厉风行的好作风。开展校园环境和教室布置的评比，促进了校园环境的净化、绿化、美化和教育化。检查了学生的发型、着装、个人清洁卫生，进一步规范了学生的行为习惯，校园面貌焕然一新，校风校貌大有改观。

四、推进课改。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，严格实行课程计划。本期以来，我们严格按照市区教委的要求，实行新课程标准，开足开齐了课程，做出了有益的探索。我们在完成基本课时计划之上，开设了门类齐全的拓展课二十四门，辅以兴趣课、活动课，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

中心校是一所环境幽雅，具有良好的育人氛围的学校，我校以“十八大三中全会”重要思想为指导，总结成绩和经验，把精神文明建设工作列入学校教育工作重要内容，让文明之风盛行我校。本年度，学校结合实际，把工作落到实处。

一、领导组织落实，分工合作

学校把精神文明建设工作纳入议事日程，作为学校德育工作的重要内容，并成立了精神文明建设工作领导小组，由校长亲自抓，副校长分管抓，工会主席协助抓，少先队辅导员和班主任具体抓，将工作落到实处。通过常抓不懈，我校“讲文明”之风已经盛行起来。

1、学校根据实际开展“讲文明、讲礼貌”的礼仪教育，抓好班风和校风建设。

2、副校长负责抓好班级常规工作和班风、校风建设；少先队辅导员抓好队员的品德教育和积极有益活动开展；工会主席抓好教师职业道德培训并成立“工会之家”，定期开展好工会活动。

3、学校领导班子团结协作，分工明确，牢固树立全心全意为教职工和学生家长服务的意识，制定了教师上班“十不准”，把师德建设与年度考核挂钩，让各项管理制度健全，使之规范。

自去年暑期以来，学校支部按照区教育党工委、区教育纪工委的部署，认真地、求实地开展了创先争优活动。首先，学校支部根据区教育党工委关于开展创先争优工作的要求和学校的具体实际，制定了《中学开展创先争优活动工作方案》。其次，支部负责同志在开学的教职工大会和党组织第一次生活会上，向全体教职工和全体党员做了宣传动员，说明了开展创先争优活动的意义、目的、具体工作事项和主要措施。要求全体党员结合自己的工作实际，在本职岗位起好先锋模范作用，用实际行动创先争优。开学之初，学校支部面向社会，做出了十项承诺，并公之于众。全体党员按照支部的要求，结合自身的工作，参照市区教委有关规范教师执教行为的规定，作出了自己的五项承诺，也向外公示。以此约束自己，接受社会、家长、学生和学校领导的监督检查，以促进工作作风的转变和办人民满意的学校。

学校支部认识到，开展创先争优活动，一定要求实，要提高教职工的思想认识，要有切实可行的目标，要有具体的行动。决不能走过场，作形式，搞花架子。因此，支部在开展这一活动的时候，注重结合工作实际，强调岗位创先争优，围绕学校的中心工作，以创建“五个校园”为载体，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。对此，我们开展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之举是转变党员和教职工的思想观念，让党员和教职工在新的学年有新的认识，新的行动。新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，明确国家对基础教育的要求，以及今后一段时间的发展方向和奋斗目标。通过学习讨论，全体干部、党员和教师对教育工作及今后的发展目标有了明确的认识，事业心、责任心、使命感得到进一步的强化。为激发教职工的工作热情，支部专门邀请政法大学的教授到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，使老师们受到很大的教益。

二、加强培训。学校支部认识到，有了明确的目标，实现目标的队伍就成为关键。因此，开学之前，支部组织了对班主任、教研组长、备课组长和年轻教师进行了一天的专业培训。支部书记、副书记主动开设讲座，结合学习《纲要》，对如何做一个有思想的班主任，如何贯彻实施新课程等，提出了新学年的新要求，新任务。同时，一些有班级管理经验的党员班主任也介绍了他们的有益经验。通过培训，大家更新了教育观念，学到了一些好的做法。

三、德育为先。针对学校的工作实际，支部提出了“立德·树人·成才”的新学期工作主题。明确了新学期要努力抓好德育工作，以培养学生的思想品德和行为习惯为重点。学校提出了整治”“三乱”的措施，规范学生的日常行为。倡导全校师生做到“三个一”。即做一件好事，说一句礼貌用语，捡一张废纸。对此，学校以活动为载体，对七年级新生进行了军训和政训，学到了军人遵守纪律雷厉风行的好作风。开展校园环境和教室布置的评比，促进了校园环境的净化、绿化、美化和教育化。检查了学生的发型、着装、个人清洁卫生，进一步规范了学生的行为习惯，校园面貌焕然一新，校风校貌大有改观。

四、推进课改。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，严格实行课程计划。本期以来，我们严格按照市区教委的要求，实行新课程标准，开足开齐了课程，做出了有益的探索。我们在完成基本课时计划之上，开设了门类齐全的拓展课二十四门，辅以兴趣课、活动课，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

自去年暑期以来，学校支部按照区教育党工委、区教育纪工委的部署，认真地、求实地开展了创先争优活动。首先，学校支部根据区教育党工委关于开展创先争优工作的要求和学校的具体实际，制定了《中学开展创先争优活动工作方案》。其次，支部负责同志在开学的教职工大会和党组织第一次生活会上，向全体教职工和全体党员做了宣传动员，说明了开展创先争优活动的意义、目的、具体工作事项和主要措施。要求全体党员结合自己的工作实际，在本职岗位起好先锋模范作用，用实际行动创先争优。开学之初，学校支部面向社会，做出了十项承诺，并公之于众。全体党员按照支部的要求，结合自身的工作，参照市区教委有关规范教师执教行为的规定，作出了自己的五项承诺，也向外公示。以此约束自己，接受社会、家长、学生和学校领导的监督检查，以促进工作作风的转变和办人民满意的学校。

学校支部认识到，开展创先争优活动，一定要求实，要提高教职工的思想认识，要有切实可行的目标，要有具体的行动。决不能走过场，作形式，搞花架子。因此，支部在开展这一活动的时候，注重结合工作实际，强调岗位创先争优，围绕学校的中心工作，以创建“五个校园”为载体，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。对此，我们开展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之举是转变党员和教职工的思想观念，让党员和教职工在新的学年有新的认识，新的行动。新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，明确国家对基础教育的要求，以及今后一段时间的发展方向和奋斗目标。通过学习讨论，全体干部、党员和教师对教育工作及今后的发展目标有了明确的认识，事业心、责任心、使命感得到进一步的强化。为激发教职工的工作热情，支部专门邀请政法大学的教授到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，使老师们受到很大的教益。

二、加强培训。学校支部认识到，有了明确的目标，实现目标的队伍就成为关键。因此，开学之前，支部组织了对班主任、教研组长、备课组长和年轻教师进行了一天的专业培训。支部书记、副书记主动开设讲座，结合学习《纲要》，对如何做一个有思想的班主任，如何贯彻实施新课程等，提出了新学年的新要求，新任务。同时，一些有班级管理经验的党员班主任也介绍了他们的有益经验。通过培训，大家更新了教育观念，学到了一些好的做法。

三、德育为先。针对学校的工作实际，支部提出了“立德·树人·成才”的新学期工作主题。明确了新学期要努力抓好德育工作，以培养学生的思想品德和行为习惯为重点。学校提出了整治”“三乱”的措施，规范学生的日常行为。倡导全校师生做到“三个一”。即做一件好事，说一句礼貌用语，捡一张废纸。对此，学校以活动为载体，对七年级新生进行了军训和政训，学到了军人遵守纪律雷厉风行的好作风。开展校园环境和教室布置的评比，促进了校园环境的净化、绿化、美化和教育化。检查了学生的发型、着装、个人清洁卫生，进一步规范了学生的行为习惯，校园面貌焕然一新，校风校貌大有改观。

四、推进课改。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，严格实行课程计划。本期以来，我们严格按照市区教委的要求，实行新课程标准，开足开齐了课程，做出了有益的探索。我们在完成基本课时计划之上，开设了门类齐全的拓展课二十四门，辅以兴趣课、活动课，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。