户外活动意见范文10篇

摘要：《幼儿园教育指导纲要》强调：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”安全是幼儿园管理工作中的首要目标，它关系着幼儿的生命与发展，关系着家庭的幸福与希望，关系着社会的发展与国家的未来。现实情况是，幼儿园发生的意外伤害涉及的幼儿数量多，意外伤害类型多，意外伤害发生的原因多。基于此，探讨如何有效管理，预防幼儿伤害事故的发生。

关键词：幼儿园；安全建设；伤害事故

安全管理是幼儿园管理的重要组成部分，也是幼儿安全的根本保障。但幼儿园在安全管理方面存在的问题也随着幼儿园出现的安全事件而日益突出。目前，国内对幼儿园安全问题的研究较少从管理的角度去思考，本文结合多年的幼儿园管理实践，探讨加强幼儿园安全建设的策略。

一、转变观念，用发展的眼光看待幼儿园安全管理

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确规定要“保证幼儿每天有两小时户外活动时间”。户外活动能促进幼儿运动、身体发展，能促进幼儿之间社会交往发展等，对于幼儿来说，这两小时的户外活动时间是非常有意义的。但高质量的户外活动与低效的户外活动对幼儿发展有着显著差异，其最明显的在于是否能满足幼儿的需要。而满足幼儿需要的户外活动一定是对幼儿有挑战、有一定难度的，材料也是丰富的。在一些幼儿园，为了保障幼儿户外活动的安全，幼儿园通过降低活动难度、减少活动材料、缩短活动时间等方式来进行。这些幼儿园虽然在一定程度上是保证了幼儿的安全，但是在促进幼儿的发展上却开了倒车。德国一所幼儿园曾经做过有关运动与意外伤害之间关系的实验，实验发现，在前期虽然有挑战以及有难度的活动给幼儿带来了一些意外伤害，但是发展到后来，这些意外伤害越来越少。所以幼儿园应当有意识地去转变固定的安全管理理念，应当用发展的、动态的眼光去看待幼儿园的安全管理工作。

二、改善幼儿园安全管理方式，重点对家长进行宣传

摘要：在技工学校体育教学过程中，户外拓展活动是一种互动式的学习方式。体育教师能够通过这种交流手法，提升学生对体育学习的兴趣，将户外拓展运动的功能发挥到最佳。本文针对户外拓展活动在职业教育中的作用进行探究，并针对实际情况，提出意见和建议。

关键词：户外拓展活动；校园体育；职业教育；实施作用

随着职业技术学校的蓬勃发展，校园体育事业在硬、软件的发展上都加大了投入。在体育课程的开展中，教师在户外拓展教学上呈现出了新的发展特点。和普通学校相比，职业教育学生面临繁重的就业压力，他们对传统运动的积极性逐步减弱。相比较之下，户外拓展活动更受学生欢迎。顾名思义，户外拓展活动就是在体育运动的基础上，在户外进行一些趣味性、竞技性的体育运动，增加学生的体育学习成效。这样交流互动的方式，不但能够丰富教学内容，还能充分调动学生学习体育课程的积极性。

一、户外拓展活动对校园体育教育的意义

1.促进学生对体育课程的学习兴趣

俗话说：“身体是革命的本钱”。对于整日埋头学习专业技能的技校学生来说，提高他们的身体素质对日后工作、生活具有重要的意义。学生只有对体育课程抱有浓厚的兴趣，才能对体育课程投入十分的精力。所以，笔者在体育课程中融入户外拓展元素，能够充分激发学生的自主能动性，增加教学的活跃性和趣味性；充分激发学生的学习兴趣，构建融洽、和谐的体育教学氛围。

摘要:选取泸州市区的幼儿园作为调查对象，运用文献资料法、调查访问法、逻辑分析法等方法，对泸州市幼儿园体育教学的现状进行调查分析，了解泸州市幼儿园体育课开设情况、体育教学时间状况、以及体育教学的内容、组织形式等，旨在对学前教育专业的体育教学内容和方法选取提供参考依据。

关键词:幼儿;体育教学;现状;泸州市;城区

幼儿教育的总任务是实现“德、智、体、美”全面发展，培养健康活泼、勇敢自信、文明乐观的幼儿小朋友。要实现幼儿教育的总任务必须提高幼儿的身体素质，幼儿园必须进行科学的体育课教学。幼儿体育健康教育的科学性、适应性等将直接影响到幼儿身体机能和身体素质的发展，因此，对泸州市幼儿园体育教育现在进行调查分析，探讨成功的做法和其中存在的问题，具有积极的现实意义，可以为泸州市幼儿园体育教育事业改革和可持续发展提供一定的参考和借鉴。

1．研究对象与方法

1．1研究对象

抽样泸州市城区16所幼儿园作为研究对象，每所幼儿园随机抽取10名幼儿教师进行访问调查和问卷调查，共160名幼儿教师参与了这次的问卷调查。发放问卷160份，回收160份，回收率为100%。有效问卷160份，有效率为100%。

摘要：根据信息技术等手段以及季节性变化，为幼儿组织户外游戏；开展物理活动，促进儿童健康成长；对幼儿活动的科学指导和对幼儿活动的及时管理；重点放在工作过程上，在幼儿中培养良好的工作习惯，鼓励他们正确地开始和完成工作，并学习如何独立地组织玩具。因此，本论文简要讨论了如何在目前幼儿教育进程中如何有效的利用信息技术来提高幼儿游戏活动的效力。

关键词：分析措施；幼儿活动；效果改进；游戏活动

前苏联教育工作者Makarenko曾经说过：“游戏与成人活动、工作和学习等一样，在儿童的活动中发挥着非常重要的作用”。因此，我们必须创造条件，让儿童参加各种游戏。所有类型的游戏都需要仔细组织和不断实施，以便不断提高儿童参与游戏的效率。

1根据季节性变化安排户外活动

在秋冬季节，外面的温度很低，环境比较恶劣，在寒冷时期幼儿是比较脆弱的，并且将电子仪表放在寒冷的环境中，也不利于信息技术设备的保存与保护，不想去户外活动幼儿这是正常的，但是，幼儿从幼年开始，教师需要抓住孩子，爱好抓住机会，也就是离大自然很近，这个时候就是可以利用一些简单的电子仪器，比如摄像机等等，帮助幼儿们玩得更开心。但是，儿童的皮肤很微妙，在户外活动中必须控制时间，教师通常在20分钟内让儿童在活动和游戏中行使他们的意愿。

2发展体育活动，促进儿童健康成长

按照*市教育局和人民政府教育督导室关于《对*市农村幼儿园定类评估的通知》精神，我室于2007年6月12日会同区教育局，对你镇万众幼儿园进行*市农村一类幼儿园幼儿园评估。评估组通过听取幼儿园园长题为“强素质抓管理促提高”的情况汇报、查看幼儿园园容园貌、查阅有关资料、观摩各类综合活动、教师、家长问卷调查等方式，依据《*市农村幼儿园定类评估方案(试行稿)》进行逐条检测和评分，作了比较全面的评估。具体评估情况报告如下：

安镇镇万众村幼儿园开办于80年代，2000年前一直附设在原万众小学内，2000年9月万众小学撤并将校舍归幼儿园使用，现有占地面积2097平方米，生均20平方米；建筑面积879平方米，生均8.37平方米；大、中、小3班规模。在园幼儿105人，教职工6人，其中专任教师3人。近年来，在镇政府的关心、支持下，全体教职工能以《幼儿园教育纲要（试行）》为指针，以《幼儿园工作规程》为依据，认真贯彻党的教育方针，坚持正确的办园方向，提高办园水平，在镇级组织的各项比赛中多次获奖，赢得了广大家长的信任和赞誉。

一、主要成绩

1、注重因地制宜，不断改善办园条件

近年来，镇政府、村委为幼儿园共投入18万元进行幼儿园的设备改建和添置。进行屋面翻新、改建厕所、铺设操场软地、人造草坪等，提高了幼儿户外活动的安全系数。室外有供幼儿活动的大型玩具，满足了幼儿户外活动的需求。目前班班有电视机、VCD、实物投影仪、录音机等电教设备，有钢琴、玩具柜、图书架、配套的课桌椅等教学设备；园内建立了幼儿游戏室、建构室、图书室等专用教室，并为各个专用室添置了相应的游戏活动材料等，另外还有清洁整齐的食堂、保健室等辅助用房。幼儿园整体环境有了明显的改善。同时，教师巧妙的将各类游戏材料制作成了“娃娃家”、“小菜场”、“美发店”、“小舞台”等幼儿活动的区角，根据幼儿活动需要自制了沙包、尾巴、飞盘、辫子、高跷等体育活动材料，为幼儿创设了良好的育人环境。

2、着眼规范管理，保教水平稳步提升

怀揣着学生时代的热情，年从市第一职业高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋，四年多的青春脚印，有我的酸甜，也有我的收获。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的四年多。

通过这四年多的历练，让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历，让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面：

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动，并认真做好记录，做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、工作表现：

“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句

不知不觉，本学期忙碌而又充实的教学工作又要结束了。本学期以《幼儿园素质教育指导纲要》为依据，以《目标实施方案》为目标，在教育教学过程中，我们不断的探索研究，明确了教育目标。在业务园长的支持、帮助下我们反复学习，不断探索，将理论与实践相联系，用理论指导实践。把工作中遇到的困惑与同事们共同分析研究，使我们的教学观念不断转变。通过与本班教师的共同努力，寻求科学的教学方案，努力完成了学期目标、月目标、周目标，圆满完成了教学任务。同时，本学期我班的教研课题—《材料提供在小班幼儿搭建能力发展中的作用》，通过研究与学习也初见成效。现将本学期的教学工作总结汇报如下：

一、教师观念

1、教育思想的转变

在本学期的教学过程中，教师一边实施课程方案，一边领悟《纲要》的精神，并灵活运用到实践工作中。通过多方面的理论学习我们清楚教学中要研究三方面的内容：教学的目标是什么、幼儿学习的特点是什么,促进目标落实的措施是什么，明确活动中应保持科学和谐的师幼二主关系，在丰富多彩的一日生活中班级教师不再是高高在上的“权威”、指挥者，而是孩子们亲密的游戏伙伴、合作者、倾听者；是孩子们活动的支持者、帮助者。在本学期的教学的过程中，我们发现，要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的最近发展区，从教材的选择，目标的定位，

幼儿的已有经验了解出发，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新颖，体现游戏教学的形式，充分运用操作、表征及多媒体课件，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。

2、灵活驾驭课程方案

一、幼儿园基本情况

（一）场地园舍和配套设备设施

我园占地面积2200平方米，建筑面积3100平方米，户外活动面积800平方米。建筑场地独立完整,由一座二层楼及一座三层楼的建筑为教学楼和操场、游戏区和厨房构成，每层按四个班的规模设置。有沙池、游泳池，植物角、饲养角，有30米跑道，设有活动室、寝室、储物柜。园内有音体活动室、图书资料室、多功能活动室、仓库、教师办公室等。教学及生活设施设备齐全。园舍远离交通要道，无噪音、无污染，交通便利，家长方便接送，园内环境宽敞舒适，楼体南北朝向，空气流通，日照充足，宽阔整洁的场地被花草树木簇拥着，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。

我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机、传真机、电视机、录音机、DVD、音响、电子琴、教师语音器、电子测重显示仪等一套较齐全的现代化教学设备；多功能滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、动物转椅等各类大小型玩具均按标准配备。这些设备设施能很好的为教学服务，利用率高。音像图书资料品种多、齐，能满足活动需要。

（二）幼儿园规模及师资队伍情况

我园共有11个班级，在园幼儿320人；有教职工30人，其中园长1人，主任2人，教师16人，保育员4人，会计、出纳、司机、门卫、清洁、厨房工作人员与幼儿数比例搭配合理。园长已取得园长岗位培训合格证，中专学历16人，合格率100%。

摘要:大学体育教学中，户外运动训练是一种新兴的教学手段，在高校体育教学改革中发挥着一定的优化作用。户外运动训练的有效开展，为高校大学生提供了接触自然、融入自然的机会，改变了过去以室内教学为主的封闭和单一现状，为学生营造了相对充裕的户外环境。户外运动训练还具有较强的趣味性，为学生提供了多样化的训练形式，对于推动我国大学体育教学的深化改革，促进高校学生的体育综合素养具有显著意义。

关键词:户外运动训练;大学体育教学;综合素养

户外运动是一种新兴的运动形式，该运动在以自然环境为场地的基础上，给运动者提供了较强的自我体验，并且还带有一定的探险性质。2014年10月国务院颁发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，意见要求大力推广户外运动项目，实现全民健康教育。2016年10月国家又印发了《山地户外运动产业发展规划》，旨在加快推进山地户外运动产业的发展，在此背景下，户外运动将会迎来新的发展机遇。李洪波教授在《2010休闲绿皮书———中国休闲发展报告》中总结梳理前人的研究后认为，户外运动应界定为:以休闲为目的，以乡野空间(环境)和荒野空间(环境)为主要活动场所，以非竞技性的运动形式和运动内容而进行的活动。户外运动训练在大学体育教学中的有效应用，为锻炼学生的胆识、培养学生的多项技能具有显著意义，老师和学生应该给予高度的重视，灵活开展户外运动项目，为学生综合素质和能力的提升提供有利条件。

一、高校体育教学中户外运动训练开展现状分析

大学教育是素质教育的重要部分，而体育课程的开设则在大学教育中起着至关重要的作用;大学毕业后，许多学生将会直接面临就业，户外活动作为一种新兴的体育运动项目，对于开阔学生的视野、开发学生的学习思维具有重要意义，同时更有助于发掘学生自身潜力、突破自我，与其他常规体育项目相比，具有较好的实用价值。(一)高校户外运动训练的教学形式与现状。首先，由于我国高校开展户外运动训练的时间较短，所以在课程开展的完善性上有很大的欠缺，与西方发达国家相比，更存在较为明显的不足之处;由于户外运动与我国高校体育教学相结合的时间较短，所以许多高校并没有系统化地开设户外运动训练课程，许多户外教学都是以公共体育课的形式进行开展，并没有对学生进行系统化和专业化的引导，对于学生户外运动训练的引导十分不规范。通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，在接受调查的300名(男女生各占一半)学生当中，男学生参加户外运动占61．33%，女学生占36%，男女合计占调查人数的48．67%，男生比女生参与者相对较多，但总体不高，参与人数不足50%。(二)影响高校户外运动发展的阻碍性分析。当前的高校体育教学中，对学生知识的掌握、技能的培养以及品德的教育具有较强的关注，而严重忽略了学生个性化的培养;传统教学理念的束缚下，不利于学生身心健康成长。同时，受多方面因素的制约，也严重影响了高校户外体育运动的发展。首先，由于户外运动的开展场所比较开阔，所以导致许多户外运动项目的开展中潜在许多安全影响因素;许多安全影响因素具有多变性和不可预见性，使得许多户外运动训练开展中往往存在稍有意外便会造成一定的损伤，阻碍了户外运动训练的良性开展。再者，户外运动训练的开展还受办学条件的限制;户外运动训练是一种新兴的体育项目，我国许多高校在具体的项目上并没有较好的原始积累，在设备设施、项目准备、师资力量等方面存在一定的欠缺。

二、大学体育教学中开展户外运动训练的意义

我们××局现有离退休人员311人。其中离休干部12人，退休人员296人，退职3人。分布在局机关、12个分局和3个局属二级单位。2009年局党委克服重重困难，通过多方筹措，共发放离退休人员工资5273203.20元，医药费用1111224.39元，确保了“两费”的按时足额发放。

在局党委的正确领导和厅老干处的具体指导下,在局属各部门、各单位的大力支持下,一年来,我们局离退休管理科借学习落实科学发展观的强劲东风，认真履行工作职责，坚持从我局离退休管理工作线长、面广、管理干部少和老干部及离退休人员正处高龄化状态的实际出发，以高度的政治责任感，充分在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾老干部和广大离退休人员，较好的推动了离退休管理工作的开展，使老干部和广大离退休人员老有所养、老有所学、老有所乐、老有所为的工作得到了有力的落实，为保持本单位大局稳定做了我们应做的一些工作。现将一年来离退休管理工作情况汇报如下：

在妥善处理好年度离退休管理科日常工作的同时，一年来我们重点抓了以下几个方面的工作。

一是按照厅老干处的工作要求和局党委的安排，针对春季雪灾的实际，我们重点加强了对离退休老同志及有关遗属的春节慰问工作，（得到了厅老干处的关心和支持）并积极与局属各单位党组织一道携手，把厅领导和局党委给离退休老同志们送温暖的活动开展的有声有色，让离退休老同志们在局各级党组织的关怀下度过了一个祥和的春节，确保了安宁稳定的大局。重阳前夕我局向德明局长又亲自带队组织相关科室负责人到局沙办等分局看望和慰问了离退休老同志。

二是厅直系统老干部工作会议结束后，我们及时拟定传达提纲，提出贯彻落实厅直系统老干部工作会议的意见，向局领导汇报，并通过局域网的便利，在××网站上发了《厅直系统老干部工作座谈会会议精神传达提纲》，传达到局属各单位，并加大了对分局离退休工作的督促检查力度。

三是按照厅老干部门的有关工作要求，我们通过会议、电话、网络、走访等多种形式，对本局以及局属各单位的退休干部服务管理工作情况进行了摸底调查，经过这次调查，使我们更进一步的了解到我局退休干部、职工对我们服务管理工作的需求和我们工作的不足，为我们今后更有针对性的开展工作提供了可靠依据。