活动课教案范文10篇

中国教育的历史进程中我正处在新一轮教育改革的起点。位于大巴山深处的革命老区县，以素质教育为主题的教育改革大潮波涛壮阔。近年来在探索教育改革和创新的进程中经历了艰难的阵痛和涅磐，其中校外教育活动在教育改革的进程中应运而生，市内、省内乃至全国范围内有所突破，其卓有成效的探索得到地方党政的肯定和支持，获得了百姓的认同和学生的欢迎，教育回归根源初露端倪。现将我县青少年学生校外活动中心的工作汇报如下：

一、教育现状

全县人口62.5万，县位于川陕交界的大巴山深处。中小学生12万，义务教育阶段学生10万人。为国定贫困县。近年来70%以上的劳动力进入外出务工行列，留守儿童现象越来越突出，现有留守儿童6万人。这里地质塌陷、山体滑坡、泥石流、洪涝灾害严重，仅校舍危房改造就是近年来的繁重负担。群众生活水平偏低，地方财力微弱。由于山区交通方便、信息闭塞，教育行为、理念落后于外部，现有的师资、设施设备与素质教育的要求不适应。但随着经济社会的迅速发展和乡村化趋势加快，社会对优质教育资源的需求日显突出，近五年来农村学生以每年3000以上的速度涌向县城，城内呈现了80人以上超大班级达20%以上。被列为第二轮课程改革试验县，实施素质教育，推进教育改革的进程中我感觉困难重重，陷入了迷惘、彷徨之中。从教育的历史看，过去我还没有真正意义的校外教育。

大胆实践。根据我县教育状况，二、积极探索。思考和探索教育的出路，年中央两办（4号文件下发，思路豁然开朗，换一个角度思考教育，大家认为：1国的教育方针明确指出：要培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”但在具体的教育实践中，其教育的内容、方式、手段与培养目标存在差异，与“建设者和接班人”真正需求的理念、知识和能力还有失偏颇。校外教育是现代基础教育不可缺少的局部，大教育观的真正体现。从教育体制看是整个教育的组成局部，没有校外教育将造成一个时代人才培养的偏差，过去几十年所谓的应试教育”就是明证，优秀人才、素质全面的人才、特专长人才绝大部分都是功夫在校外”练就。从人才成长的角度来说，校外教育是人才培养、人才生长的重要组成局部。从国家教育方针来看，有校外教育，教育方针才是完整的2清醒的认识到校外教育工作是县的单薄环节，新时期的教育工作必需重视校外教育，必需正确引导和有计划有组织的开展校外教育。青少年学生校外教育活动中心的建立，将弥补这一薄弱环节，教育史上具有里程碑的意义。校外教育工作的开展，符合党中央、国务院的精神，适合我县县情，适应教育改革的要求，有利于培养未来社会需求的人才，将引领教育走向新的格局。3大胆创新，实践教育公平，锐意改革，解决教育面临的问题。如果校外教育只在县城开展，将会有更多的学生涌向县城，将会加剧县城教育资源的紧张状况，因此，决定让农村孩子跟乡村孩子一样也能享受校外教育，达成教育公平。把校外教育推向农村，符合条件的乡镇设立校外教育站点，新农村建设的需求。这将为我举质量大旗，建山区教育强县”奋斗目标找到又一个支撑点从年起，

成立了县青少年学生校外活动中心和校外教育工作联席会议，迅速启动青少年校外教育工作。对全县青少年校外教育工作的统筹协调和宏观指导。中心的工作职责确定为：以“树一代新风，育一代新人”为宗旨，以“服务青少年、效力全社会”为指导，以“全面发展、健康生长”为工作目标；以“培养创新精神和实践能力”为工作重点；以“学玩结合、怡情益智”为活动原则，严格实行精品小班制活动，活动班组及学员人数由中心统一下达。通过年试点探索，年逐步推开，目前有四个社区、10个乡镇建起了活动辅导站，还有10多个乡镇社区准备建站。三、具体做法。一）组织管理规范化。根据中央文件精神，县青少年学生校外教育联席会议和活动中心明确了建制和运行机制，出台了12项内部管理规章制度。制定了七条规定：1严格乡镇（社区）建站审批程序。乡镇（社区）设立活动辅导站要在设施设备齐全、师资合格、环境允许、条件幼稚的情况下，依据活动中心公布的办站条件和规范报活动中心审验。活动中心根据乡镇（社区）申请予以验收，确定项目和人数，提出意见后报县教育局审批同意方可成立，目的促进青少年学生全面健康生长。2斗硬执行“五个分开”即与学校实行机构分开、工作分开、人员分开、经费分开、场地分开（可以租用学校场地）要千方百计动员各方面的有识之士参与活动站的工作，鼓励家长担任义务工作人员，形成全社会广泛参与的格局。3坚持自愿参与的原则。4严格坚持公益性原则。5坚持统一管理原则。6坚持平安质量管理原则。7县活动中心要奖惩分明。

以加强思想道德教育为核心，以贴近和服务广大未成年人为宗旨。以培养创新精神和实践能力为重点，始终坚持三项原则：公益性原则、服务性原则、校外活动与学校教育有效衔接的原则。

新的学年，我校体育工作将继续以党的十七大精神为指导，以“健康第一”为宗旨；以普及学校体育工作为重点，贯彻《全民健身计划的纲要》,实施“健身行动计划”,把学校的体育教学、体育训练工作推上一个新台阶，并进一步完善学校的各项体育设施，提高学校体育设备的使用率；以争创学校的办学特色，把体育运动进一步推广开来，培养有自护自救能力的新世纪接班人。

一、以科学管理带动全面工作

建立健全学校体艺科组，由科组长全面负责管理学校的各项体育工作，体育科组实行双周例会制，总结汇报两周的工作情况及布置下两周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，落实好学校的各项体育常规工作。

二、有明确的目标

《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针，是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质，使近视率控制在8%以下，近视新发病率不超过1%，病假率小于2%，积极训练，做好田径队、乒乓球队、篮球队和足球队的训练工作，做到有计划、有实施方案、有赛后总结，争取在各项比赛中获得较好成绩，为北兴小学争光，为花东镇争光。

三、提高堂课质量

一、指导思想

以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。

二、段况分析；公务员之家版权所有

大班年段现有幼儿99人，其中本学期新生18人。经过大班上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们热爱幼儿园的生活，热爱同伴，热爱老师，积极.活泼.有求知欲.有集体荣誉感；大部分的幼儿能积极参与体育活动，体质有所增强；因为是寄宿制>>

幼儿园，自理能力有显著提高，动作协调性及操作能力也有较大的发展；在音乐.语言方面也有很大的提高。但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。从教师的自身情况看，通过上学期的保教研究、理论学习，我们的教师在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进行不断的改进，能走进幼儿，根据幼儿活动的需要去创设环境。

三、工作目标和重点

一学期以来，我担任语文教研组长和六年级班主任工作。在工作中，我认真履行自己的职责，任劳任怨地工作，顺利地完成了教育教学工作任务，现将成绩和问题反思如下：

一、以身示范，不断提高自我素质

1、认真学习，提高自身素质，不断完善自我。本学期凡学校组织的政治学习和业务学习，我总是积极参加，认真做好学习笔记，写好心得体会，本学期我政治学习笔记达十多次，共五千多字，写心得体会两次，业务学习笔记共20多次，共一万五千字，通过学习，自己的法律意识、道德水平不断提高。

2、率先垂范，做好班主任工作，做学生的贴心人。

（1）、安全教育常抓不懈。做到天天讲安全、天天背常规，天天放学强调，本期办安全教育黑板报3期。召开安全教育主题班会8期，你写安全教育案例9份，安全教育的内容有交通安全、乘车安全、行走安全、活动安全，饮食安全、消防安全等，通过安全教育，学生的安全意识增强，人人能够自我保护，一学期本班学生安全事故为零。

（2）、卫生工作常抓不懈.做到教室天天扫两次，厕所拖两次，甲型流感预防始终不放松，每天做好三检工作，认真记载。专题教育12次，办黑板报2期检查学生个人卫生12次，教室、走廊、桌椅、学生的餐具天天消毒、天天记载，全班无一例学生患流感，学生健康率为100%。

一学期以来，我担任语文教研组长和六年级班主任工作。在工作中，我认真履行自己的职责，任劳任怨地工作，顺利地完成了教育教学工作任务，现将成绩和问题反思如下：

一、以身示范，不断提高自我素质

1、认真学习，提高自身素质，不断完善自我。本学期凡学校组织的政治学习和业务学习，我总是积极参加，认真做好学习笔记，写好心得体会，本学期我政治学习笔记达十多次，共五千多字，写心得体会两次，业务学习笔记共20多次，共一万五千字，通过学习，自己的法律意识、道德水平不断提高。

2、率先垂范，做好班主任工作，做学生的贴心人。

（1）、安全教育常抓不懈。做到天天讲安全、天天背常规，天天放学强调，本期办安全教育黑板报3期。召开安全教育主题班会8期，你写安全教育案例9份，安全教育的内容有交通安全、乘车安全、行走安全、活动安全，饮食安全、消防安全等，通过安全教育，学生的安全意识增强，人人能够自我保护，一学期本班学生安全事故为零。

（2）、卫生工作常抓不懈.做到教室天天扫两次，厕所拖两次，甲型流感预防始终不放松，每天做好三检工作，认真记载。专题教育12次，办黑板报2期检查学生个人卫生12次，教室、走廊、桌椅、学生的餐具天天消毒、天天记载，全班无一例学生患流感，学生健康率为100%。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，积极推进基础教育改革，以创建市级课改示范学校为目标，确定本年度教学工作重点为：以实施有效教育为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。

二、工作目标：

1、初二生物、地理会考成绩力争在全市同类学校前十五名，确保全市前八名。

2、初三口语测试力争超9.8分

3、初三体育中考继续保持全满分

一、指导思想

深入学习贯彻党的十七大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，实施对学生发展性评价管理，全面提高学生的基本素质，最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。

二、具体目标

1、七、八、九年级巩固率为99%。

3、教师继续教育、各类培训合格率100%。

4、体育达标率为100%，特长生参赛获奖居区前列，上机率为100%。

指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，把德育工作放在学校各项工作的首位，坚持“以德治校、以德育人”的育人宗旨和“志远行近、厚德立人”的校训，以求真务实的工作作风，全面深化教育改革，实施素质教育，使学校德育工作更上一层楼。

工作措施

一、加强德育组织建设

1、完善学校“三线”德育体系，明确工作重心。

（1）、党支部、团支部、少先大队和班主任一条线，工作中心是组织各项德育活动。让学生通过参与活动，使思想感情得到熏陶，道德情感得到升华。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，积极推进基础教育改革，以创建市级示范小学为目标，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。

二、主要工作。

1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意

识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。

2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。

活动目标：

1、利用几何画板的形象性，通过量的变化，验证并进一步研究

函数图象的性质。

2、利用几何画板的动态性，从变化的几何图形中，寻找不变的几

何规律。

3、学会作简单函数的图象，并对图象作初步了解。