团结班会总结范文

导语：如何才能写好一篇团结班会总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。

通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。

通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系09301班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。

但本节课也存在不少可以改进的地方，如：

1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。

2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。

3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。

篇2

回顾这学期的工作，我在医学院护理系团学干部及宣传部的各位干事的支持与帮助下，严格要求自己，较好地完成了自己的本职工作。宣传部作为护理系的喉舌部门，同时也是护理系的门面，它关系到整个护理系在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。它不仅要遵循团委及主席团的旨意，而且要配合其他部门开展各种活动。所以不论怎样宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用。现将我部2011年上半学期的工作总结如下：

一：黑板报和橱窗报的办理

本学年我部分别办理了以“首届相声小品大赛”、“爱国爱家爱校”、“学习雷锋”、“生命”为主题的黑板报和橱窗报，工作中大家热情高涨，克服了一校两区的艰难条件，认真对待校方下达的板报任务，认真完成工作，板报和橱窗的影响甚好，且取得了好成绩。

二：稿件的收交

严格按照院方规定，划分好班级，认真审理每天每班所交的稿件，以鼓励的态度，带动同学们的积极性，对于稿件中存在的问题我们将进行逐个回访，对其进行更正，更大程度的提高稿件质量。

三：收发信件

面对一校两区的情况，我部于每周四去老区邮局领信，并在本周内将信件送至同学手中，对于包裹快递我们将以电话通知收信人，保证信件及时送出。

四：稿件的审理

新校区严格按照院方规定，划分好班级，认真审理每天每班所交的稿件，以鼓励的态度，带动同学们的积极性，对于稿件中存在的问题我们进行了逐个回访，对其进行更正，更大程度的提高稿件质量。

五：海报的制作

本学期我部制作了关于“相声小品大赛”、“大专辩论赛”、“5.12护士文化节”等海报，有力的支持了活动的进行。

六：征文活动

本学年我部接上级通知已组织同学分别开展了以“党在我心中”、“成长的烦恼”为主题的两期征文活动，在同学之间起到了很好的宣传效果。

七：听讲座写稿件

对于系里的重要讲座，我部成员回去参加然后写出相应的广播稿，文学稿，团学简报等及时上交至院方，将我系的活动宣传到位。

八：校园文明检查

对院方规划的管理范围进行严格把关，及时清理，将我院的校园环境保持到最整洁。

九：拳拳十人展、相声小品大赛、5.12护士文化节的筹办

1，截至到目前为止，为期十周的拳拳十人展还在有序的进行中。

2，我部4月份关于“开心一刻，感悟人生”的相声小品大赛圆满结束，参赛小品“跟着媳妇当护士”取得了优秀表演奖的好成绩。

3,5月12日护士文化节在新校区完美落幕，节日中天使们的精彩表演赢得了全校师生的好评，在这期间我部做好了为护士节大力宣传的工作并积极配合其它部门的工作。

十：活动的宣传

新校区就以进班宣传的形式对校方及系部的活动进行通知宣传，保证宣传力度，有很强的宣传效果。

篇3

回顾这一个学期以来的工作，协会进行了维持社团良性运行的一些工作，总结起来由以下几点:

一、积极组建社团主要部门，面向全校04、05级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人，认真完成社团内部重组，保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓，从目前的工作情况来看已经接近尾声，并且能够得到大多数同学的支持与积极参与，这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。

二、在社团内部重组还未完善的情况下，协会与研究生共同举办了面向我校广大毕业生的“就业问题调查”，积极拓展了协会活动面。在调查过程中充分发挥了本协会在调查，分析方面的优势，达到了调查的目的，并对得到的资料进行了初步分析。目前这项活动已接近尾声。

三、着手创新本协会，扩大本协会在同学，特别是在社会学同学中的知名度与认可度。积极同老师进行沟通，加强我校社会学教研室的指导。协助人文学院教授进行了“柞水县瓦房口乡农户可持续生计社会考察”，邀请部分优秀研究生作了“社会调查方法（pra）交流会”让我们协会的会员学有所用，学有所得。增加他们对本协会的认同感。

四、为了扩大协会的宣传我们举办了“关注那些为生计而辛劳的人们”主题摄影图片展,获得了一定好评，同时也为协会在自身性质上的定位更进了一步。

有了以上几点工作经验，相信社会学苑能够运行得更加顺利。但是，在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足，如协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。

鉴于以上工作中的不足，以及对下学期协会的期望，从实际出发，面向未来，特有以下几点下学期工作展望”

一、进行社团整体改革，突出协会特色，扩大协会的影响力度，让有志向服务于本协会地同学能够得到更好的锻炼机会。

二、做好内部调整工作，采取理事会制。培养内部人员的原则立场，培养他们的团队合作精神，增强协会的凝聚力。

三、做好新会员的纳新工作，突破专业限制，把本协会推向全校。

四、做好本协会后备人员的准备工作，积极接应新老生的交替工作。

篇4

一、学校党支部先后2次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员，制定了民族团结月活动计划。

二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、“五观”主题教育，继续大力倡导xx提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。

三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先于5月8日召开教职工民族团结月动员大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室办了一期板报，学校教务、政教处召开班主任会议，对班级民族团结工作做出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会21班次。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。

四、学校开展民族团结主题班会。我校是民族小学，在5月19日和克州实验小学开展民汉学生“手拉手”活动。

五、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

六、大力开展爱国主义教育，主题班会在周一进行，教职工大会在周三召开。

七、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，学校积极组织学生参加教育局组织的青少年民族团结画展。

八、在加强爱国主义、民族团结和教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确。

当然也存在不足之处：

篇5

在学生的养成教育中，班会课是不可或缺的一项重要内容。而班会主题的确立更是决定班会教育效果的主导因素。那么该如何确定班会主题呢？以我带班的经验，我总结出以下几点原则：

一、针对性

所谓“针对性”，即针对学生中出现的焦点问题确立主题，例如：学生不够团结，总是小团体活动。面对这样的问题，班主任必须抓紧解决。但该怎样入手呢，显然对这个叛逆期年龄段的孩子以单纯的说服教育是收效甚微的。他们早已习惯了大人们的唠叨，根本不会把这些大道理放进心中。那么最好的办法就是通过班会，让学生自己在策划中、参与中认识到一个集体不团结的危害性。在活动中醒悟，在活动中感知，在活动中改正。

二、时效性

何为“时效性”呢？即确定的主题不能过于老套，抓住学生关注的问题，感兴趣的话题去制定主题。孩子们有自己的见解，这个年龄段的孩子和成人的认识有一定的差距，但又有相对的独立性。我们不能总站在自己的角度去审视问题，取代学生自身的喜好。当然我们不是盲从，身为班主任要具备甄别筛选的能力，帮助学生从喜欢的话题中提取有利于他们成长的教育点，让学生不逆反、不排斥、不厌倦。

例如：学生总喜欢展示自己的优势，那么对于成绩差的孩子而言，他们的强项在成人眼中不会太受支持和重视。可是班主任利用班会给学生们提供一个展示自己的舞台，目的不是放任学生只顾爱好不顾学习，而是通过这个活动激发学生参与的积极性，帮助他们恢复自信，同时建立信任感。当一个懂学生的班主任去跟学生提一些要求时，学生会出于尊重愿意接受你的建议。那么有了良好的开端，教师就能够潜移默化地把自己的观念渗透给学生，而不至于还没开口便遭排斥。

三、开发性

何为“开发性”呢？即一期班会的主题应该具有挖掘学生潜力的作用，把学生内在的优势或优点通过班会活动展现出来。职业学校的学生表面上看似什么都满不在乎，其实内心很需要得到别人的认可和肯定。他们有的表现为不爱参与集体活动，有的则态度不够认真，有的则是胆小没信心。那么作为班主任就要通过平时对学生的观察去判断这些孩子各自的闪光点在哪里，并通过班会活动的设置让他们敢于突破自己，并在自信的情绪中慢慢敢于参与或主观上愿意参与到这样的活动中去，不再是“孤家寡人”，只专注在自己的世界中。

篇6

作为班级的宣传委员，在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。在整个工作过程中我们有收获也有不足。我们及时地总结工作中的一点一滴，为进一步的完善团组织活动做好准备。

我总结主要有下面几点：

1、负责举办的活动的宣传。我们积极配合班级及各寝室准备团日活动和班会，帮忙布置板报教室。我们吸取上学期的经验，将承办团会班会板报分配到各个寝室，大大降低了我们的劳动量，同时也使我们班的创意发挥到极致。

2、积极配合其他干部开展承办的院级活动—企业文化经理人争霸大赛，分配宣传小组各人员工作，使活动有条不紊的进行。我们布置会场，打海报宣传及时摄影记录等都取得不错的效果。

3、这学期最特别的工作就是参加红旗团支部的评选，我们团干一起拼搏，整理材料，准备答辩等，不仅为班级正的荣誉还使得我们自身的能力得到加强，同时也大大增强了我们内部的凝聚力。

4、装饰了教室，更新宣传栏样式，扩大了宣传版面。

当然在整个过程中我们也存在着很多的不足：

1、学校系部网站博客宣传力度不够，使得班级同学对很多学校及系部的最新消息认知度低。

2、文章发表少，使得在红旗团支部评选中材料在宣传着块失了很多分。

3、未能及时的更新班级宣传栏内容。

篇7

二、策划主办单位：10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：班会。

四、活动目的：1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节：

活动：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧！请班长和团支书给我们开个头吧！

主持人甲：既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧（掌声）

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节：

主持人乙：下面开始活动第二项：文艺表演

①、主持人甲：我曾现在一本书上看过这样一句话：坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙：古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辩论赛真的是很激烈啊！（乙）是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。（合）我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》

篇8

二、活动时间：院远动会后，具体时间待定

三、活动地点：临时待定

四、活动负责人：张媛媛、王孝欢

五、参赛人员：09级初教中文3班全体同学及辅导员

六、活动背景：

告别了系迎新晚会，我们或许还沉浸在欢歌笑语声中，蚌埠学院远动会后，每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动，久久不能停下，迎新晚会和院远动会结束后，是“AII Together”的一个缩影，相聚在蚌埠学院，每个人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AII Together”。当近期的目标结束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此时需要“AII Together”作为我们前进的动力，我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。（大一新生寝室设计大赛活动策划书）

七、活动目的：

1、增进同学间友谊。

2、放松心情愉快度过大学生活

3、培养团结合作的激情与动力

4、锻炼同学交际与写作的能力

5、沟通心灵的交流

八、活动流程：

1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受，谈谈心中的理想。

2、穿插互动节目(小品 、唱歌等)，调动班会的活动气氛。

3、记录班会内容

4、整理班会材料，记录成册。

5、同学们在欢声笑语中展开大学生活

九、班会内容：

1、等老师同学入场后，主持人宣布班会开始。

2、各项活动准备就绪：①朗读作品。②辅导员总结。③班委会补充说明(看情况而定)。

十、人员参与分配：

①学习委员负责班会和记录。

②组织委员负责文章排序。

③文艺委员负责节目彩排。

④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印，并制作成影集。

⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。

⑥体育委员负责管理秩序。

十一、活动预算：

十二、注意事项：

1、通过举行班会，留下永恒回忆。

2、同学们对工作与学习充满激情。

3、放松心情，充满希望。

篇9

一、活动过程

活动环节

内 容

导入主题

各位老师，各位同学，大家下午好。

首先，让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临！

今天我们要召开的主题班会是：2011 我不认输！

一、成长快

乐

很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他（她）谁？让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。（ppt展示相关照片）

二、友谊地久天长

同学们共同回忆高中时期的感人故事，并进行讲述，有同学回忆了朋友之间的真情友谊，也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲，还有同学忘情于和朋友共同的成长经历，听来让人动情，使大家倍加珍惜高中时光，和共同战斗的岁月。

三、相声欣赏

两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。在笑声中更加深了同学的友谊和真情。

四、师生情深

主持人用语言描述教师的特征，让同学猜猜是哪位任课教师？然后是任课教师对即将参加高考的寄语。【语文郭旭老师写到：“――你们要自信‘海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；”要有毅力，‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’；要勤奋‘观千剑而后识器，操千曲而后晓音’”；数学吴苗老师，让智慧在六月闪光，拼搏最后82天，五高因你们而辉煌。”；英语许然冰老师写到：“的写到：“在高中生活即将结束和高考即将来临之际，回想你们的高中生活，我感慨万千，面对即将的高考，我希望你们要充分利用好自己旺盛的精力和高昂的斗志，激发自己无穷的智慧去拼搏，实现自己的人生理想。同学们，请记住，老师将与你们一起并肩战斗！”】同学们认真聆听着老师的谆谆教诲，对高考充满了信心！

五、家长来信

这是一封来自我班一位同学的家长来信，班长代为宣读。

六、我们的宣言

壮志在胸，奋力拼搏！携手并

进，共创辉煌！2010我不认输集体宣誓，并签名！

七、集体歌唱

歌曲“祝福” ——朋友我永远祝福你--伤离别离别虽然在眼前，说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节。--朋友我永远祝福你--

八、班主任寄语

班主任对一模考试做总结并奖励优秀生和进步生共12位同学，班主任做班会的总结发言。

二、班会感想

1．本次班会基本达到了增进团结鼓舞信心的目的。通过回忆儿时与高中的学习与生活，使同学倍加珍惜同学友谊，增强了班级的凝聚力和向心力。通过教师寄语、家长的一封信使同学认识到老师对自己的教诲和期待，家长对自己的真爱和厚望，鼓舞了同学的高考信心，增强了他们的责任感与使命感。

篇10

    1、多渠道、多方式,教育学生提高思想认识

    教育学生养成好的行为习惯,只有把教育的要求内化为学生自身的需要,产生约束自己行为的积极要求,才能达到预期的效果。因此,教育学生提高认识是培养学生养成教育的第1个关键。1方面自己时刻注意自己的形象和习惯,要求学生做到的自己首先做到,时时处处注意做学生的表率。1方面班会上让同学们结合学习的实际自己讨论,谈养成良好习惯的好处,通过每日格言与学生共勉等多渠道让学生明确养成教育的重要性。

    2、严要求、勤督促,使思想落实到行动

    从思想上积极的认识到付诸实践,是1个质的飞跃,需要教师付出艰辛的劳动。行为习惯的养成主要在于平日的严格要求。因此平日要及时发现学生行为习惯中存在的问题,及时教育学生予以改正。要善于抓教育契机,善于挖掘榜样的力量,善于发现学生行为中的闪光点,进行巧妙灵活的教育和引导。

    由于学生年龄小,有些问题认识上不到位,因此必须结合生活,学习的实际对学生严格提出明确的要求,如在生活行为习惯上要求学生要学会走路(不要跑跳,打闹,上下楼轻走慢行,靠右行等),学会吃饭(饭前洗手,营养搭配、饭后倒盘子等),学会休息(脱掉鞋子、脱掉衣服,盖好被子),学会洗澡(讲究卫生,勤洗脚洗脸洗澡等),要作好自己的值日,保持自己周围没有废纸片等从点滴的小事做起;在学习习惯上要求学生努力做到保持正确的座姿、正确的执笔姿势,课前自觉预习,课上认真听讲,记笔记;课下独立作业,课后及时复习,以及认真书写的习惯等等;文明礼貌和卫生方面则要求做1个文明的学生,教育学生告别不文明行为,如不骂人、不打架,不乱扔垃圾,不随地吐痰等,借助团委组织的“向不文明行为”告别活动,开好主题班会,并让学生签字仪式。

    (1)培养学生的集体观念

    集体观念平日主要表现为珍视集体荣誉、维护班级形象、热爱班集体、团结同学等等,是班级向心力和凝聚力的核心。班级成立之初,我们就注意教育学生热爱自己的班级,为班级争光,树立与班集体共荣辱的荣辱观。使学生不断认识到违反纪律,不仅仅是自己犯了错,而是为班级摸了黑,损害了班级的形象和荣誉,感到对不起全体同学和老师。平时应该认真遵守各项规章制度和纪律,为自己添彩,为班级争光。

    1、过错补偿措施

    工作中重在教育学生做事3思而后行,防患于未然,但学生有过错行为是难免的。犯了错怎么办?我便制定此措施,给他们改过的机会,也警示他们以后不允许再犯同样的错误。我规定:违反校规班纪,根据情节,要写说明书,或者做好事,争取得到同学认可或给班里加分加以补偿。当然,严重的违纪要另做处理,但要使他们认真改错、乐于改错。

    2、及时总结。及时肯定学生取得的成绩,表扬先进,激励后进。因此我们总是认真上好每1节班会。每周日晚上由班干部自发组织召开班干部会,把上周出现的好人好事和其他表现好的同学以及做的还不够的方面提出来。在周1的班会上由班长把结果公布,表扬具体到同学和事件,问题只是点班上1周存在的问题,这也是下1周着重要解决的问题。同时班会要不断让学生总结反省自己,小组之间展开批评和自我批评活动,认识到在行为习惯上存在的问题及造成的危害,制定改正措施,并找出有良好习惯的同学作为自己学习的榜样。最后我再给他们提出下步明确的要求。

    (2)培养自主学习的观念,努力使学生养成良好的学习习惯。

    把学生的学习由“要我学”变为“我要学”,就会使我们的教学事半功倍。可怎样让学生把学习当作1件乐事,把学习转化为内心的需要呢?我主要在提高学生意识上下功夫。

    1、提高效率意识,向课堂要质量。

    日常生活中,我们不难发现:很多学生学习成绩不好的原因不是其他,而主要是没有充分利用课堂时间,没有提高学习效率。如上课走神、做小动作、同桌说话或者找学具、犹豫不决等浪费了宝贵的课堂时间,导致40分钟效率太低。 其实,学生只要充分利用好课堂时间,提高课堂效率,根本不需要课后无休止的补课,甚至开夜车。所以,教育学生提高学习效率,注意检查反馈学生学习效率的高低,是教学的根本。

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    2、提高竞争意识,形成良好的学习气氛。

    有竞争才有发展,学习也是如此,学生有乐力争上游不甘落后的竞争意识,学习才有不竭的动力。每次考试结束,我都在班级认真总结,某科成绩优秀的同学,全科成绩优秀的同学。同时要求学生也认真总结,找出自己的优势学科和薄弱学科,确立自己学习上的竞争对手。这样学生人人有自己的对手,又是别人的竞争对手,形成了你追我赶的良好学习风气。

    3、营造环境,努力培养学生良好的习惯。

    要养成良好的习惯,做到老师在与不在1个样,不是1件很容易的事,平时努力创造条件,大胆让班干部自主管理,或是不管理,让他们自己约束自己。平时发现的1些问题,属于班干部管理方面的作好班干部的培训,属于面上的问题借助早操后或者晚自习前在班里统1强调。

    4、依靠每1个学生,团结好每1位老师。