大学生实践个人总结范文

导语：如何才能写好一篇大学生实践个人总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部实习的三个多月中，我每天都写工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。

3、处处留心皆学问。这句话是我刚到采购部报到时经理对我讲的第一句话，对这句话经理并没有给我们多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把以往的采购合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记，这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。

4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。

以上是我在实习中的一些体会，同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点，如：性子急、愿意推托等毛病，正确的对待自己的缺点和错误，才会使自己的能力提升的更快。

在采购部实习的几个月中，我对学校的教学也有几点建议：

1、专业过于笼统。学校所设专业太过于“宏观”，学习的课程没有针对性，专业都很泛泛。房地产业在运作当中涉及到很多专业,如：工程预算、招标、采购等，但由于课程的笼统，我们对专业知识都很肤浅，连最为简单的识图我们都看不懂，我们还能否说我们是学房地产专业出身的？

2、学生学习的积极性。在学校里，每天都是学习一些理论的知识，但对于新入学的学生来说是稀里糊涂啊。因为在新生的头脑中，以为房地产就是盖房子，在没有什么其他的概念，针对这样的问题，我觉得应该组织学生去一些房展会、房地产公司看看，让他们了解一下自己所学的专业，这样会大大加强同学们学习的积极性，而不是死死的学习那些理论知识。

3、2－6－2教学模式的认可。在学习期间还有实习的机会，这样的机会对于21世纪的大学生来说应该是倍加珍惜。在其它学校是没有这样好的机会，在实习期间我们可以学习很多书本上没有的知识。这是一种创新的教学模式，在就业压力大的环境中我们同学已经先行了一步。

篇2

年月11号，车子满载着我们十二分的热情和憧憬缓缓驶向目的地——市区中学。2个小时的车程，难免走神，我就会开始想象和那么多孩子呆在一起，一定会很幸福。到了目的地，保持着那份热情和激情，我们开始了我们的行动。在辅导员吴老师的带领下，与区团委宋书记、中学团委林书记、社区书记以及妇女主任等领导在镇政府会议室商讨了此次暑期社会实践的相关情况。之后安排我们入住中学中心小学会议室，虽然15位队友要在这间会议室一起打地铺拥挤15天，但我们毫无怨言，毫不犹豫地开始着手实践活动的准备工作。

支教是我们此次实践的一大块内容。13日上午在社区举行了“快乐学习班”开班仪式，团委林书记、社区书记以及妇女主任等领导出席了，并表示了对学习班的支持，提出了要求和希望。当天下午，我们就进行了开课，据统计只有30几位小朋友来快乐学习班上课。虽然有部分队友要进行调研，但考虑到我们还有人力物力等资源，小朋友的人数不甚理想，当天我们就进行了走家串户发放宣传单和学习班安排表进行宣传，不少家长表示我们的活动挺好的，会鼓励自己的子女参与其中，不少小朋友也围着我们纷纷说要报名参加。随着学习班的快乐学习火热开展，小朋友还拉上了自己的同学朋友一起来，人数一天天增多，最终有一百余人参与了此次快乐学习班的学习。

支教的时间是短暂的，更是难忘的。短短十几天的支教生活，在我们的心中都扎下了一个个深深的烙印，我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。为了达到让小朋友快乐学习的目标，又怕备课不充分误人子弟，加之每天要奋斗通讯稿，我们都经常要忙到晚上12点多。切合小朋友的喜好与需要，我们要及时适当调整课程安排，每天都是丰富有趣的内容——书法绘画，诗歌朗诵，唱歌舞蹈，武术健美操，剪折纸，易拉罐环保小制作，沙袋、福娃制作，安全环保小知识学习，趣味英语、地理学习，24点计算，猜字谜、脑筋急转弯，“三心”（爱心孝心责任心）教育，了解30年改革开放，参观宁波爱普环保有限公司，发放环保宣传单和环保袋等。

小朋友比我们想像中的积极得多，定好8点开始上课，7点半我们去开门时，就有好多小朋友在教室外面探头探脑，唧唧喳喳，热闹开了。我不知道为什么他们会始终如此兴奋活跃，或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了新鲜空气。当一张张稚嫩可爱的小脸蛋闯入我眼帘时，当一声声亲切的“云霄姐姐”在不经意间跑入耳朵时，我突然发现自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞，扑闪的眼睛和腼腆的笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我，从他们的眼神言语中我知道他们有多欢迎我们，和这些孩子在一起不需要高高在上，不需要大学学历，需要的仅仅是一颗爱他们的心。我一直崇尚爱的教育，带着一颗“爱心”去上课。我想爱的教育就是融入到学生当中去，要让他们认为你不只是老师，更是他们可靠的哥哥或姐姐，更多的是知心朋友。到学生当中去，让他们体会到师生关系的平等，不带着压力进课堂，让他们体会学习的快乐。很有冲动想深入了解他们，拉他们坐下，我们一起谈天说地，真诚对待他们，孩子也都实事求是地告诉了我他们所知道的。他们也很淘气，经常和我闹成一片，甚至“欺负”我，但我不会感到委屈，反而更加开心，因为我们给彼此都带来了快乐，这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹矛盾，吵架打架的事也会突然发生，记得一次课上，我在上面正讲着折百合的步骤，突然有个小朋友哭了，和队友粗略了解了下情况，然后把她们分开，哄她们先不要哭，再想方设法把大家的注意力集中起来把课上完。课下，我们再去具体了解，互相沟通交流，最后看着她们两个握手言欢，和归与好，我们也都很欣慰。

我们看到了很多很有灵气的孩子，他们的认真让我感动，他们具备无可估量的发展潜力。有个小女孩，能歌善舞，而且活泼可爱，和其他孩子关系也都很好，自然特讨人喜欢。我和她交了个朋友，讲开心与不开心的事，她对我的信任、尊敬，使我明白，当你用一种爱去关心别人时，你会收获另一份回馈。还有个小男孩，一直是他奶奶来接送的，每次她都要问孙子的情况，临走时总不忘说谢谢老师，再见。那感谢的话语，让我感到一种责任，一个使命，一分动力，支撑着我坚持要把这件有意义的事情做下去。虽然这里条件并不是很好，但是有我早已久违了的那种快乐与久违了的思考。

实践期间开展的一系列大型活动，如温馨一家人，奥运系列活动（火炬传递、百米涂鸦、奥运小游戏等），改革开放图片展，以及结束晚会都深受小朋友和家长以及当地老百姓的喜爱和认可。很多孩子在结束后送我们到住宿处看我们进去后才肯离去，他们热泪盈眶，我们也是泪花闪闪，是依恋，是不舍。

篇3

1.顺德调研

1.1顺德中医医疗发展现状调研

录入汇总、数据分析总结。

我团队由于事先进行了本次调研的主要策划，因而可以有针对的对被问卷调查人员进行深入的调查分析。

此次问卷调研获取有效问卷4091份，问卷有效率达84.77%。调研采取自愿填写问卷的形式，被问卷调研者大部分都比较认真填写问卷，而且各个年龄阶段、各个职业领域的人群都有，故问卷数据比较真实可靠，为我们进行接下来的数据分析提供了一个非常完美的数据源。我们也对问卷进行了进一步的筛选，去除一些填写不合格的废弃问卷，更大的提高了问卷数据的真实性。此次调查以发问卷的形式进行调研，从中收集数据、分析数据以了解顺德区居民对中医医疗现状的看法和一些医院的中医医疗制度。从而发现中医发展的一些障碍，提出一些可行的建设性意见，让有关部门从中获启，进而完善中医医疗有关制度和政策，让中医在中国得以更好的继承和进一步的发展，让中华民族瑰宝得以在世界民族之林中永久矗立，发展壮大。

经过了两天的顺德调研和10多天的数据分析，作为医学生，我团队成员充分认识到了顺德区中医医疗发展的现状和顺德区居民对中医医疗的看法，从此也可以基本反映出中国中医医疗发展现状，通过数据分析，我们总结出了顺德区中医医疗发展的瓶颈和提出了一些行之有效具有建设性的意见，使有关医疗部门和政府相关部门从中受启，从而完善相关的医疗政策和制度，为中医发展创造更多的空间和可能性。中医在它的发源地中国没能受到重视，作为一名中国人，我们是否要思考要反思？当然，这不是因为某一个个体或者某一个单位的不重视，而是因为我们国家当前的国情、政府的政策、西医的成效等等因素。在这个中医逐渐被西医所代替的中国医学背景下，我们作为一名大学生和医学生，更应该勇敢的肩负起继承中医精粹、弘扬中医文化的重任。

2.校园行——招生宣传

2.1过程

篇4

我们是当天下午才到达目的地的，熬过了大半天风雨交加的旅途，我们一行终于平安到达，并在校领导的帮助下解决了住宿等问题，随即确定了相关工作事宜。其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监韩颖，参加了以文化理念为主要话题的报告会，参观了宜化总部及部分生产车间，并深入生产厂区重点参观了宜化的污水处理厂，陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的讲述。整个采访过程都使我受益良多。宜化生产过程的严谨令我折服，节能减排措施的先进令我赞叹，更令人惊奇和感动的是宜化以人为本的管理理念，真正把职工当作自己的家人，而职工也投桃报李将企业当作自己的家，我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。

采访期间，韩颖详细为我们讲解了节能减排的具体措施，思路方案的来源以及如何调动全员的积极性，将企业的成员工自己的事，以及由此带来的巨大经济收益。同时还简单讲述了宜化生产，安全保护，环境保护等方面的事。宜化本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实在在的口号，在促进进步的方面采取了比较管理的方法，比较结果平台，公布各个部门比较结果的第一名与最后一名并给予相应奖惩，充分调动员工的积极性。甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决，集思广益，对有先进解决方法的职工进行奖励，真正实现按劳分配的原则，决不会让有功人员埋没。这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。

由一系列的访问及对宜化周边居民生活情况的亲身体验我们得知，自从企业开展节能减排活动以来，在自身取得巨大经济收益的同时也很大程度上带动了周边居民经济水平的上升，让周边居民感觉到了宜化对自己的帮助，让宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的组织到宜化内部进行参观，监督宜化内部的环境卫生及污染情况，而且对其卫生状况极其满意。宜化甚至创下连续数年无投诉的壮举，这对一个化工厂来说是难能可贵的。

连续数天的采访让我深切的认识到，一个企业要生存，要发展，与人是息息相关的。以人为本企业方能存在，员工以企业为家企业方能发展壮大，而人性化的管理，人性化的举措方能让企业变成员工可信赖，可依靠，可为之奋斗不息的家。

范文二

暑假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

由于我校放假较早，我本打算参加一些有关自己专业的社会实践，可看到父母忙碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：

第一，创新注入新活力。

创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

第二，诚信是成功的根本。

今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。

第三，服务态度至关重要。

做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。

第四，付出才有收获。

篇5

20xx年x月xx日xx学院信息工程学院社会实践小分队赴栾城开展以“体验省情、服务群众”为主题的社会实践，目的在于调研栾城试点村近几年来在安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及四个方面的规划效果，为栾城区乃至全国其他地区村庄的发展提供可以借鉴的模板。

此次调研活动是为深入学习贯彻党的十、十八届二中、三中全会会议精神，结合群众路线教育实践活动，促进学校学生和高校青年教师理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干。xx日上午，经济学院寒假社会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村，对岗头村徐书记进行访问，了解范台村草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及基本情况。下午，小分队成员慰问村里孤寡老人，为他们做一些力所能及的劳动。x月x2日，小分队对村民们进行随机采访，向乡亲们向宣传讲解三下乡活动的目的和本质，让他们知道三下乡活动是与其日常生活息息相关的大事。x月x3日小分队来到寺北柴村，对该村庄的发展现状进行调研并发放问卷调查，与乡亲们座谈，进一步深入当地的发展现状及存在的问题。

经过几天的调研工作，实践小分队对栾城草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及有了一定的了解，并在活动中充分锻炼自己，培养吃苦耐劳与服务社会、服务人民的精神。经过实践活动，大学生今后会更好的投入到服务社会、服务人民中去。

篇6

早在放假前，我就打听到xx年xx区大学生联盟暑期会开展实践活动，回想自己大学的第一年暑假就碌碌无为的虚度光阴，就毫不犹豫的带着期待和些许憧憬递交了报名表。参加完学校"三下乡"活动回到家后第二天，接到了xx联盟主席李富荣师兄的面试通知，在与师兄经过短短的面谈过后，师兄就把我安排为拓展实践部的部长，凭着自己之前的学生工作经验和勇气，我欣然接受了，在接下所负责的方案书后，我心里就只有一个字：干。

启动仪式上，主席那"石头熬成汤"的故事深深触动了我，我很荣幸成为其中的一名"和尚",带领大家熬天下最美味的石头汤。同时跟联盟中很多优秀的人共事、相互学习而倍感高兴。

在接下任务之后，作为部长，压力与责任并重。摆在我面前的困难是：我们部门有30多位成员，面对全部陌生的面孔，怎样合理有效的安排工作成为我开展工作的难题之一；另外，第一次组织策划社会实践活动，对我来说也是一个挑战。在经过自己的构思后，我巧妙的将我们部分为几个小组，分别负责不同的工作，经过跟部门干事简单的沟通后，我们彼此有了初步的了解，于是我们开始了我们的工作。

我们部负责的其中两个活动是"就业技巧大讲堂"讲座和模拟招聘会，这两个活动旨在提高在校大学生就业求职能力，这是非常有意义的事，看似简单的活动，对于我们组织与策划来说，却一点都不容易，方案一次一次的修改，计划一次一次的变更，长达几小时会议讨论的结果可能会在一瞬间变成一张废纸，苦思冥想了许久的想法可能会变成不现实。我和几个小组长一次次的讨论，一次次的修改，终于我们的策划基本完成了。接下来，就是要联系协办单位谈策划了，在团委的帮助下，我们联系了深圳市新路程人力资源资源有限公司，说实在的，第一次跟公司谈策划谈方案，但是，一切都好像没有我想的那么复杂，公司的负责人没有我想得那么严肃，在彼此的交流沟通中，更多的是教给我们社会经验，还有对我们活动的大力支持，这使我很感动。这不仅仅是对我们活动的支持，更是对我们当代大学生、祖国未来的支持。

我们的工作都按着计划有序进行着，但是，我们又遇到了一个更大的困难：宣传。由于正值暑假期间，大学生人群不集中，是我们宣传工作的最大障碍。但我们没有放弃任何可以提供宣传的途径，炎炎夏日，烈日当头，我们深入各社区贴海报，走上街头派传单，论坛发帖，QQ群宣传等等，虽然有点累，但是我们的热情就像夏天的一把火，燃烧不尽。当我们的宣传做了以后，好像效果不大，要提前报名参加的活动也没有进展，这让我们愁眉莫展，但是我们始终相信马克思的伟大真理：做你所应做的事情，能有什么结果则在其次。所以，我一直坚信，我们的活动会很成功的。

苦苦期盼，终于等来了8月5日，策划了十几天的"就业大讲堂"讲座终于举行了，这是我们大学生联盟暑期的第一个活动，为了之后的活动有更好的效果，还邀请了新闻媒体前来报道，当然，我也下了最强指令：必须竭尽全力打好我们的第一炮。当天下午下起了雨，但是雨没有打退我们的激情，我们工作人员就早早的来到xx区图书馆报告厅准备工作，由于之前不了解报告厅仪器设备，我们没有提前联系投影仪的使用，使我们的讲座推迟了半个小时举行。心里仍担心宣传力度不够大，担心因为天气下雨来参加我们活动的人会越来越少。但是，功夫不负有心人，我们的讲座吸引来了许多观众，大学生，社会青年，上班族等等都前来听讲座，图书馆报告厅几乎挤满了人，事实再次证明了伟大的马克思的真理是正确的！讲师把我们大学生在求职路上所遇到的问题一一讲解，精彩的演说为我们在以后的求职指明了方向，在场观众聚精会神的听讲，做笔记。看着这一切，我有点按耐不住心里的激动！

讲座完了以后，我们只是松了一口气。8月7日上午，我们模拟招聘会初赛在海关大厦10楼会议室如期举行。说到模拟招聘会这个活动，我们可谓是费劲周折，从开始策划到举行，出了很多的问题，比赛形式的确定，场地的申请，参赛选手的招募等等，特别是比赛选手的招募，我们费了很多心思，由于各种因素的影响，很少人报名参加，但是在我们联盟成员齐心协力下，我们还是很顺利的招募了一定数量的选手参加比赛。那天早上我们很早就准备好了所有工作，等待着评委和参赛选手的到来。长达3个多小时的面试，评委的中肯点评，给面试的人提了很多意见，让所有的参赛选手获益匪浅。

我们没有放松自己的脚步，马不停蹄的准备着将要到来的决赛。初赛结束后，评委选出了10名有突出表现的选手进入决赛，我们要做的就是准备决赛的所有东西，设置题目，安排工作，联系比赛选手，一切都不是那么的简单，但是由于个别参赛选手临时有事，没办法参加决赛，所以，到最后只有8名选手进行决赛。

篇7

本次活动以践行“科学发展观”为目的，“科学发展树新风，携手共建新农村”为口号，以“科学发展，加速崛起，青年勇当先锋”为主题。以服务“新农村”为内容，切实深入农村，了解调查民情，使同学们在“科学发展观”上有了新的认识，对当前农村的发展现状有了一个感性的了解，为今后在学习和工作上更好的为建设社会主义新农村打下一定基础。同时以“深入农村，服务群众”为原则，组织我们深入到农村等社会生活的第一线，通过开展以“医疗保障”“新农村建设”“农民自主创业”“环境保护”“文化遗产保护”为主题的问卷调查等活动，通过设咨询台，发放传单，问卷调查，制作海报、等多种方式进行宣传，解答老百姓生活中遇到的一些问题，受到了群众的一致好评，也得到当地媒体的肯定。

现将总结汇报如下：

一、咨询台，传知识，递爱心。

为了了解当地农民的生活水平及新农村建设的情况。我们服务队来到了吉安市横江镇影剧院门口设立了咨询台。开展了针对“医疗保障”“新农村建设”“农民自主创业”“环境保护”“文化遗产保护”的相关问题的咨询活动。咨询台刚刚安排好则就有农民相续来咨询，我们就他们问的相关内容进行了一一回答。

从我们的交流中我们了解到，当地农民对医疗保障，文化遗产保护等的了解及实施度都不是很强。由于我们开展的活动地点，选择在了镇上的集市，人流量比较多，前来咨询的群众越来越多。我们也针对他们的问题结合我们所学的知识进行了回答。不知不觉我们咨询台的前面拍慢了好多人，周围也有很多的人在围观来了解相关知识。总之，我们的咨询活动很成功，得到了当地政府的大力支持及当地群众的肯定。

同时，当地人们对于农民自主创业——葡萄种植这一块很是认可。期间，我们也对前来咨询的群众进行了问卷调查，主要是针对医疗保障、农民主创业、新农村建设进行的问卷。在我们的调查中，我们了解到当地的新农村的发展情况。这里的建筑及整体规划很合理。群众地其得反映也是很好的。

二、走访村庄，感触历史文化。

为了实现零距离接触，我们深入到了农户家中进行走访。我们走访的地点是享有“千年古村”美誉的吉安市吉安县横江镇的唐贤坊村。走到村前，一座居中屹立的砖木结构的祠堂雄伟气派。祠堂正门之上横挂着“萧氏宗祠”4个绿底金字匾额。另有一“大夫第”横匾，则显示萧家乃名门望族。步入祠堂正厅，中堂横匾上刻着“敦伦堂”3个苍劲而庄重的红底黑字。敦者治理也，伦者五伦也。据萧氏族谱记载，“萧氏宗祠”始建于宋，毁于元，明代复建，清雍正年间又毁于火，乾隆三十年（1765年）重建，光绪三十二年（1909年）扩建。

五排30多栋，占地面积达2万多平方米砖木结构的古民居，就分布在祠堂两侧及后面，构成了这个古村落。村中铺有20多条纵横交错的鹅卵石巷道。走进巷道，仿佛穿越在历史的时空隧道，分明是踏进了古民居建筑展览馆。从外表看，古民居的款式基本相同，每栋房子两侧向上突出12个垛子，4个墙角均从地面竖砌一块1．2米左右的红皮石条，上面再横砌一块，用以保护墙角。外墙所有的门窗框子均为红皮石条架构。五排古民居中，前排的面积较小，稍低；第二至第五排的房屋高大宽阔。每栋房子之间既有巷道相通，又有边门相隔，只要将边门一关，就是一个壁垒森严的深宅大院。

这些古民居室内的结构颇有特点。所有的木质门窗都雕有龙凤、麒麟、花朵等精致的图案，不少烫金的图案至今仍金光闪烁，光彩夺目；大厅板墙上方绘刻了花鸟虫鱼、山水风光和人物典故等栩栩如生的图案，以衬托唐宋名诗的意境；为人处世的名言警句随处可见，使人置身一种高尚典雅的文化氛围之中；厅堂内镶嵌图案的八仙桌、太师椅和神龛，经过数百年时光的镀烙，显得老成持重，似乎它们就是见证古村历史的发言人。

唐贤坊村历来倡导尊贤重教，建村之后，先后在村东和村西建了两个书院。村西的书院是栋1厅4房两层的砖木楼房，二楼建有阳台，楼前空出小院，书院雕梁画栋，一派富丽堂皇。置身其中，仍可感受到当年书声朗朗的书香氛围。一村两书院，加上良好的学风，使该村人才辈出，远近闻名。据其《家谱》记载：仅清道光九年（1830年）至清朝末年，萧家祖辈中获中宪大夫、奉政大夫、儒林郎、文林郎、登仕郎等官衔的达46人；因夫贵妻荣或子贵母荣而被授予恭人、宜人、安人、儒人等誉称的妇女达36人。

在这里，我们还参观了文明示范户，并针对这里的历史文化遗产做了问卷调查。这里的古建筑主要是以明清时期的居多，在这些古建里，我们看到了个式个样的建筑雕刻。每一副雕刻都有着其本身的蕴意。但是由于风雨的腐蚀，有些雕刻上的镶金已经脱落，没有了当年辉煌时期的色彩，但是增加了古村的韵味。走访了唐贤坊村，我们感触良多，看到了历史给我们人类留下的烙印。

三、建书屋，传真情。

此次赴吉安市吉安县横江镇“三下乡”社会实践活动，我们带去了一千余册图书，这些图书都市我们之前在学校募捐得来的。这是就南昌航空大学经济管理学院携手横江镇希望中心小学共建“爱心书屋”而筹集来的。

这次共建“爱心书屋”的活动，得到了学院及学校领导的高度重视。南昌航空大学校团委罗书记及经济管理学院副院长上官老师出席了当天的“爱心书屋”筹建的揭牌仪式并发表了相关讲话。同时，我们的“爱心书屋”活动也得到了当地政府的高度重视，吉安市教育局副局长刘副局长等相关领导出席了当天的揭牌仪式，并得到了当地媒体的高度关注。吉安电视台等相关媒体对我们这次的活动进行了采访报道。

“爱心书屋”是小学生自己的知识海洋，“爱心书屋”的建立给当地的小学教育起到了添砖加瓦的良好作用。在筹建书屋的当天，学校许多小朋友对这些书籍非常的喜爱，各个看的津津有味。各类的画册动漫书籍更是令他们爱不释手。看到小朋友对这些书籍这么的喜爱，我们整个队的队员很是欣慰。

在揭牌仪式结束后，我们和这里的小朋友进行了互动，趴在互动过程中，我们给当地的小朋友发放了纪念品。并和他们一起进行一些游戏。从揭牌仪式到我们的互动，吉安电视台对我们的活动进行了全程的采访拍摄。在我们整个活

动的过程中，小朋友们始终是那么的开心，窗外雨声掩盖不了这些小孩子的笑声。

总之，我们从他们的笑声和天真的脸上看到了我们活动的重要意义。

四、葡萄园里的脚印。

这次“三下乡”社或实践我们重要的课题之一是调研新农村建设的情况。在横江镇团委书记曾广端同志的带领下来到“一村一品”示范村公塘村，并与公塘村党支部举行了座谈会，了解了关于公塘村的生态农业——葡萄产业的发展情况。

首先，公塘村村委肖书记为我们详情介绍了整个村庄的概况。公塘村，全村共320人，92户人人家。全村已有800余年的历史，现保留的有：明清古建筑，贞洁牌坊，红色革命胜地，生态古村保存了40余棵，并且保存完好。家家都以葡萄种植为主要的经济作物。全村累计种植葡萄420亩，人均1.25亩葡萄园，平均亩产纯收入为6000元左右。自2001年引种至今已有近9年的时间，种植葡萄的技术日趋成熟，设备日趋先进，营销理念日趋完善。

在肖书记的带领下，我们了来到了该村的葡萄园参观，在葡萄园里葡萄种植户给我们讲解了一些关于葡萄种植的要点。我们还深入到了葡萄园里面进行参观，看到葡萄种植户托着一串向我们讲解时，脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛看到了丰收的喜悦。在我们参观同一天，我们刚好碰到了远从福建来的客商，来这里订货，同时还打算在这里进行引种在福建示范种植。

此外，吉安县每年都要举行一年一度的“横江葡萄节”。充分发掘当地的葡萄发展的潜力，借助“葡萄节”这个平台来充分进行宣传。主要是为了：一是集中展示吉安县农业产业化的新成果，展示吉安县对外开放新形象；二是提升横江葡萄知名度，做大做强横江葡萄等特色支柱产业，促进农业增效；三是拓宽横江葡萄销售渠道，解决果农后顾之忧，促进果农增收；四是借助葡萄节这个平台，广交宾朋，集聚民智，实现经济效益和社会效益的双赢。

五、敬老院里的欢声笑语，真情爱心的火炬接力。

随着社会的发展，人口老龄化趋势在不断的加剧，特别是那些孤寡老人不仅在生活上需要政府和社会的高度关注和大力支持，同时还需要关注孤寡老人精神生活，他们往往寂寞孤独，需要和人进行沟通，需要更多的人进行关注和关心。在我们“三下乡”社会实践服务期间，我们走访慰问了横江镇当地的敬老院，并带去了一些慰问品。

在敬老院里，我们和这些老人进行座谈，了解他们的生活起居，了解政府对他们的辅助政策。在和他们的交谈中我们从他们的笑容中读出了他们在这里生活的很快乐。在交谈至于，我们为敬老院的老人表演的我们精心准备的文艺表演，在一阵阵的掌声中我们感到很是自豪和骄傲。看到老人们灿烂的笑容，我们队里有些队员情不自禁地流出了眼泪。但是整个场面还是了是很是欢悦。

此外，敬老院里的老人还给我们讲了一些他们的故事，我们听得都很仔细，在他们的讲述中，我们很是受启发。深深感觉到历史的沧桑，他们中间有很多人经历了那个让所有国民难以忘记的时期。这些老一辈的人给我们的好好地上了一堂人生哲理课。

篇8

2021年大学生个人暑假三下乡.实践报告

今年暑假我参加了由湖南城市学院城市管理学院组织的“大学生暑期三下乡.实践活动“，学校本着让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为.、人民服务，让同学们全方位的接触、了解.，特别是贫困地区的状况，并通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。培养良好的.适应能力，努力锻炼自己成为对.有益、对人民有用的当代大学生的目的，安排了城市管理学院的党总支书记刘辉书记做我们的带队老师。在全国建设.主义新农村的形式下，我们本次活动的主题就定为“服务新农村建设新家园“。

这是一个.主义新农村建设颇有成效的地方，因为居民与外界的联系比较多，获取信息的渠道也比较多，因此思想意识斗相对比较开放，所以我们工作起来都相对轻松，村民们都很关心国家大事，很多事情根本就不用我们说他们就知道，甚至知道的比我们还要多，还要全面。这使得我们基本上没什么事需要做，尽管这样，大家心里都觉得特别开心，毕竟我们这次来得目的就是让我们的农民朋友了解一些国家政策，形式。既然大家都知道，我们也落得清闲，可以腾出更多得时间去帮助那些亟需帮助的村民，也很好得提高了我们得工作效率。村民们都很热情，因为我本身就是一个农村的孩子，所以在农村跟大家在一起什么都很习惯，愉快得日子总是过得很快，七天的“三下乡“很快就过去了，我们就要回去了，在这短短的几天日子里，我们跟村民朋友建立了深厚的情感，离别的时候大家都很不舍，并承诺说以后会常来。

回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么“，我想说的是“有些事情只有去体验后，才会懂得，有些收获不在终点，而在过程“，目前我们都还是没有走出校门的学生，我们总是有着很多远大的理想和抱负。正如我一般，我是大一的学生，我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚，心比天高。我觉得这没有什么不好，我一直把这种想法归为是我个人的上进心。但经过这一次的下乡，我似乎悟出了一些不一样的东西。每个人都是积极向上的，大家都希望自己可以在繁华的地段工作，享受高的待遇，这是无可厚非的。但是懂得回报.将自己的光芒在贫穷的地域散开的人，则是无比高尚的。“三支一扶“就是一个很好的政策，让更多的大学生能够拥有这样发光的机会。

作为大学生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下乡“活动，在这个充满明媚阳光的夏季，我们在南大膳镇尽情地挥洒自己的热情和汗水，虽然短短七天的.实践活动已悄然而去，但这过程中所带给我们的经验和回忆却是历久弥新的。

在“三下乡“的锻炼中不断成长，不断思考，充实自己，我们收获快乐，收获成长，收获许多我们从未有过的经验。我懂得了如何奉献，懂得了团队的重要，懂得了今后在成长和前进中要做些什么，该做些什么很幸运能够参加这次“三下乡“活动，我们经历了，走过了，收获了。这次“三下乡“活动让我感受颇多，既增长了见识，同时也学到了许多东西。人就是要在不断探索中与追求中获得进步，只有亲身经历了才知道其中的苦与乐。这短短的几天将成为我心底美好的回忆，在这一次之行中，我们了解了的新农村建设以及更深入的了解当前新农村建设过程中的一些问题。我在此要由衷的感谢淳朴的南大膳镇人民，他们给了我们这次成长过程中的经历;感谢一起和我下乡的同学们，是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地祝愿南大膳镇能够发展得越来越好!

1.2021大学生暑期三下乡.实践报告

2.2021年大学生暑期三下乡.实践报告范文

3.暑期大学生“三下乡“.实践报告总结范文

4.大学生暑期“三下乡“.实践报告范文

5.大学生2021暑期“三下乡“.实践活动报告范文

6.大学生暑期三下乡.实践个人总结报告

7.大学生暑期三下乡.实践报告

8.2021大学生暑期“三下乡“.实践总结报告

篇9

[关键词]能力 社会培养 实践

大学生能力培养是大学生素质教育中一个永恒的话题。随着就业形势的日益严峻、市场导向的多样复杂，这项巨大的系统工程受着时代以及全社会的巨大考验。大学生的能力培养应该是全方位的，而培养能力的途径应从多角度着手，这其中社会培养是重要的途径之一。所谓的社会培养是帮助学生完成社会化，使其树立基本的社会意识，掌握基本的社会技能的过程。大学生的社会实践在社会培养方面有着不可替代的作用。

一、大学生能力培养的三个层次

自我培养。能力培养的归宿和目标都将回归到个人，因为个人是能力的载体，能力一般都以潜能的形式在个人的客观活动中发挥着作用。所以，能力受自身主观能动性的制约，只有个人意识到自身能力的存在，认识到能力对自身发展的必要，才会创造条件，发挥自身能力，锻炼自己需要的能力。而一个人最难认识和正确评价的往往就是自我，因此我们应重视自我培养这一层次，强化学生在能力培养中的主观作用，加强个人的能力意识，强调能力的个性化发展。

学校培养。学校不仅是知识的殿堂，更应该是能力培养的基地，特别是大学肩负着学生向社会过渡的承接任务。大学阶段是学生能力的定性期，一个人的一生成功与失败大多与他的大学时代关联，在社会的适应和能力的发挥很大一部分取决大学期间的能力培养。所以，大学是能力的熔炉，大学时代是培养能力的关键时期，大学应尽量为学生提供尝试的机会，引导学生在大学期间发现自身能力，挖掘自身潜力，弥补自己缺乏的能力，争取完成能力的综合与提升。

社会培养。能力的最终发挥在社会，而能力的真正检测也在社会。社会将使人的能力发挥到极点，也会让很多人重新完成对能力的探求。但社会对能力的检测是残酷的，往往因为能力的缺乏而大受其害。当今社会正发生着日新月异的变化，对人才的需求更是全方位的。所以，大学生教育应有目的、有计划的让学生尝试着去接触社会，了解社会，熟悉社会，要为学生的社会培养提供便利条件，让学生在社会中锻炼自己的能力，避免真正进入社会后遇到不必要的挫折，尽快跃过毕业后的社会适应阶段或加快对社会的适应。

纵观上述三种培养，自我培养是难点，学校培养是核心，而社会培养则是重点。我们对学生进行能力上的培养，就是让学生掌握一门基本技能，以便在社会上能够生存和发展。但当今的大学生缺乏对社会的必要了解与融合，如何尽快减少大学生与社会要求之间的差距，是我们教育工作者都应该正确认识的问题。几年来，我们通过各种形式完成对大学生的社会培养，可以说成果较为突出。但要适应社会不断向前发展的需求，我们还必须做出不懈的努力。今天，笔者对大学生社会培养中最为关键的社会实践环节发表自己粗浅的认识，请各位读者指正。

二、大学生进行社会实践的必要性

人对社会的适应能力取决于心理、社会、教育等多方面因素。而我们的大学生目前尚不具备完全适应社会的能力。

从心理方面讲。大学生一般年龄在20岁左右，心理正处于迅速发展，生理处于成熟而又尚未完全成熟的阶段。一方面具备了从事复杂的、高度抽象的思维活动的生理、心理基础；另一方面他们对生活缺乏实际经验，喜欢用感情分析问题，缺乏理性的思考，遇到挫折容易一蹶不振，情绪陷入长时间的忧郁、消极和自卑。青年大学生心理的两重性，很容易导致他们的心理障碍，影响正常的学习和生活。

从社会方面讲。大学生在学校的人际关系比较单纯，且无根本利益冲突。社会则不然，不仅存在各种复杂的人际关系，而且往往每个人都不可避免的直接面对利益冲突，所以矛盾和竞争比学校复杂的多，也激烈的多。诚然，社会的主流虽好，但也有许多不尽如人意的地方。大学生由于长期生活在学校这个比较平静的环境中，从祥和的校园走进突如其来的复杂社会，往往很难适应。

从教育方面讲。目前我国大多数中小学教育体制还属于封闭式管理，从小学到中学基本上是一片明媚，充满阳光的世界。即使在大学校园他们也没有经历过太大困难的洗礼、挫折的磨练，总想象成功的道路上充满了鲜花与掌声。因此，要完成大学生“学子型”到“社会型”的转变，大学阶段的社会培养就显得尤为重要。社会的复杂性我们难以改变，人的心理适应能力又与年龄及所受教育相关，要提高大学生社会适应能力就必须从教育入手，从社会实践等多种途径的社会培养中入手，教会学生用双眼去观察社会、用双手去实践社会、用心灵去感受社会。

三、做好大学生社会实践应着重解决几个问题

1、抓好三个环节

启动。周密的组织，精心的安排是整个社会实践达到预期目标的基础环节。因此，必须在实践活动开始之前积极探索新形势下社会实践的规律，在充分了解学生的愿望、需要和情绪，明确活动目的、方式和目标的基础上，制定切实可行的活动方案。要积极争取得到新闻媒体的大力支持，形成良好的舆论氛围。

考核。好的工作思路和方法必须要有硬的措施来约束和保障。社会实践活动必须要有科学的考核机制，树立全员考核的理念，通过考核来调动参与学生、指导教师及各基层组织单位的积极性。要做好考核，必须把考核与激励机制结合起来，使考核与激励形成完整的体系，完善考核激励措施的规范化、制度化。

总结。总结是对实践活动进行一次全面系统的检查、分析、研究，它可以使零散而肤浅的感性认识上升到全面系统的理性认识。通过总结，可以全面系统地了解活动情况，吸取其中的成功经验和失败教训，为以后的实践活动提供第一手资料。

2、完善三个保障

技术保障。有调查表明，大学生在影响社会实践效果的诸要素中把“缺乏指导”列在首位。许多大学生对社会实践感到十分茫然，虽然有很多好的想法、形式，却不懂得去实施。在实践中，大学生看到了社会积极因素的同时也看到了消极因素，使学生感到困惑迷惘。因此，我们要对学生社会实践活动进行实质性指导，抓住学生实践各个环节的教育和管理，通过各种形式、途径加强对学生社会实践知识的培训。聘请专业教师为社会实践指导教师，为学生的社会实践活动提供必要的理论支持和技术保障。

安全保障。任何活动的开展都必须把安全放在首位。大学生社会实践不同于其它活动，它需要学生相对独立的走向社会，这其中就会有许多不安全因素。因此，我们要加强社会实践安全保障工作的有效措施，对实践要去的地方的治安状况、风俗习惯、实践对象等相关信息要充分掌握，要综合考虑交通工具、人员构成、活动路线等综合因素，制定详细的社会实践应急预案。

资金保障。缺少费用是长期以来制约高等院校社会实践开展和发展的重要原因。社会实践具有其独特的方式和要求，常常要走出校门，这样一来，要有许多费用开支，高校应加强对社会实践必要性的认识，加大经费的投入力度。此外，我们也可以争取社会化运作方式，与企业、公司合作开展互利性质的实践活动，争取得到社会的支持以保障活动的顺利进行。

3、注重三个结合

与地方需求相结合。大学生社会实践得以发展和深化的重要原因是学生与地方双重受益。一方面，学生在实践中了解社会需要，遇到现实问题，为满足社会需要，解决现实问题必须丰富知识、培养自我、提高能力。另一方面，大学生具有信息灵敏、知识丰富的特点。他们的实践活动不仅使当地群众在思想、认识上得以启发，更重要的是在物质、技术、知识上得到了实实在在的益处。因此。社会实践要深入持久的开展下去，必须坚持学生和地方双向受益的原则，发挥双方优势，搞好双向服务，为社会实践长期化、制度化打下坚实基础。

与专业特点相结合。大学生是较高层次的知识密集型群体，而且具有检验、实践专业知识的需求。与第一课堂相比，社会实践更重视知识的实际运用，更有利于发挥学生的特长。因此，社会实践要发挥大学生专业知识的优势，找准一些结合专业知识的项目，把教学活动，能力培养拓展到社会，促进理论与实践，课本与社会的紧密结合。通过实践活动，让学生在社会实践中对自己专业所从事的一些事物有了一个大概的了解，认识到自身能力与社会需求之间的差距，进一步提高对学习专业知识迫切性和重要性的认识。

与喜欢形式相结合。社会实践活动学生是主体，实践活动能否顺利进行，能否取得实际效果，很大程度上取决于大学生主观能动性的发挥。社会实践区别课堂教学，允许学生根据自己的兴趣和特长自愿选择，这样才能充分调动大学生的主动性和积极性，发挥其自觉性和创造性。因此，我们应从广大学生的兴趣爱好和其自身的发展切入，找准学生的兴奋点，采用学生喜欢的形式、合理设置活动，扩大学生的参与范围，让更多的大学生从旁观者的角度转变到参与者的角度来了解社会、服务社会。

作者单位：吉林师范大学

[参考文献]:

篇10

（1）大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。

（2）由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。

（3）社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目

二、感受：

通过这次实践，我有以下几点感受

1)在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。

2)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁！

3)激励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦，你就会感觉自己吃的苦不算什么，就会感觉自己的努力还很不够，而且差的很远，就会使得我们来到学校，会更加努力地学习，会更加珍惜求学的美好时光，古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，感受了农活，也就能感受“劳其筋骨，饿其体肤”的道理，会使我们更好的珍惜现在，加倍努力。

4)做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

三、建议