大学第一年个人总结范文

导语：如何才能写好一篇大学第一年个人总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

个人试用期工作总结结尾范文一 作为一名试用期人员，要不断的鞭策自己，不断地完善自己，在班组中不拖后腿。

在20**年这一年里，经本人在学习、工作、生活等各方面的努力，得到班组同事的一致认可。本人在试用期间的学习与成长，都离不开分公司领导和同事的热心的帮助。

试用即将到期中，我一定要把工作做的更出色些，把每一位用户都当成自己知心的朋友，热心的为用户服务。勇于面对各种困难和挑战，努力铸就生命的辉煌。尽自己最大努力，为我们的企业贡献自己的一份力量，为我们的企业树立新的形象，朝着更快、更高、更强方向迈进，突破，没有终点。

个人试用期工作总结结尾范文二 四年的大学学习，学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。

回首过去，我深感欣慰，我从一名不谙世事的学生，成长为一名要求进步的企业职工，各种滋味只有自己体会。人生的道路刚刚开始，这工作第一年所给予我的启示将会成为我不断前行的坚实动力!我会不断思索和寻求，用全部的青春和热血，为总厂的发展壮大贡献自己的一份力量，书写我的人生中浓墨重彩的一页!

篇2

活动名称：严肃对待自己的大学，做生活中的有心人

活动主题：把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

活动对象：10生物工程二支部全体成员

时间地点：10月15，18第一课室 南505，生科院一号楼架空层

目的与意义：结合当代青年的人生观，价值观，世界观，通过开展形式多样的活动，帮助团员青年尽快做好大学规划，培养团队意识，加强成员间的交流，增进同学们对专业，对学校的归属感。

活动准备：1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义，并动员大家去做必要的准备。

2 整理活动所需资料，购买活动用品，邀请观摩人员，安排具体事项负责人。

活动流程：

（一）抓住学习交流会这难得的机会，围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

（二）1。介绍团支部基本概况，加深大家的共青团员意识。

2。发放调查表与信封，依托学习交流会的所思所得，每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处，并阐明自己要如何改进。10天后集中收集，约定一年后打开检阅。

3。比赛：除二人外，全班分为四组，综合考虑支部情况，有目的把平时不常接触的同学凑在一组，以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地，发给各组剪刀，卡纸与胶纸，每组六人合作收集五十种不同的植物标本，并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出，每人获得一本笔记本，后两名以投硬币的方式选择惩罚方式（1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。）

4.发放叶脉书签制作指导，总结活动成果并鼓励同学们继续去发现，了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5传阅红歌会资料，以合唱【梦想在望】结束活动。

经费预算：小型笔记本0.6*12 = 7.2

胶纸1.0*4 = 4.0

信封0.2*30 = 6.0

问卷与资料合计 4.8

总计：22元

篇3

近年来，严峻的就业压力催热了考研潮，与此同时，越来越多的落榜考生选择二战甚至“N战”。在一个96人的考研辅导班里，记者了解到，选择二次考研的学生为78人，占全班总人数80%以上。如今，考研“剩斗士”这个群体正逐渐扩大，由此引发的各种社会现象也令人深思：是哪些原因让这些“剩斗士”们如此执著地奋斗在考研前线？在学业与职业的双重抉择前，是否有必要成为“剩斗士”？“剩斗士”群体的背后，又折射出怎样的价值观？

考研战场吹响“剩战”集结号

所谓“成功的考生总是相似，不幸的考生却各有各的不幸”，那么，到底是哪些考生最终选择加入考研“剩斗士”的队伍？

从近几年研究生考试报名及录取情况来看，平均报录比维持在3∶1左右。以2012年为例，共计划录取51.7万人，实际报名人数为165.6万人，也就是说，有大约114万考生是注定要落榜的。这一百多万的落榜考生，为二战“剩斗士”提供了大量的基数。落榜的原因林林总总，如弃考、发挥失常、不够努力等，导致考生在总分或者单科未过线。而“不甘心”的心理，则是促使他们加入到“剩斗士”行列的直接原因。即便考生的分数在最低录取分数线以上，也不意味着一劳永逸，接下来还要迎接新一轮的挑战。根据研究生考试规则，考生笔试结束后，还需过复试关，这个环节中，又有很多考生被刷，不少成为“剩斗士”。

“从近几年研究生考试试题的变化规律来看，试题难度正呈逐渐下降的趋势，以前许多考生会出现数学、英语等单科成绩不过线的现象，而现在单科过线甚至总科过线要容易得多。”考研辅导专家张雪峰表示，分数要求降低，复试要求就水涨船高，“以前差额复试比是1：1.2，现在很多院校则把它提高到1：2甚至1：3，这在一些重点院校表现得尤为突出。差额复试比提高了，复试的竞争就更激烈。”

“现在很多院校都非常看重复试，因为复试更能体现出一个考生的综合实力。”张雪峰表示，每年因为复试被刷而选择二战的考生不在少数。

为何选择“剩战”？

人们在关注“剩斗士”这一群体时，免不了会有这样的追问：是哪些动机促使他们不惜付出大量的时间和金钱，毅然决然地踏上考研“剩战”的征途？

社会因素：用人单位提升录用学历标准

叶倩（化名）是武汉理工大学独立学院的学生，第一年考研考取了内蒙古工业大学，但是这与她心目中的武汉理工大学尚存差距，最终她放弃到内蒙古工业大学报到的机会，准备二次考研。

像叶倩这样的考生并不在少数。近年来，由于研究生文凭的相对贬值，越来越多的考生已不再满足于仅仅获得一纸硕士证书，而是冀望于名校求学。例如，2009年，北京理工大学有69名研究生弃学；2010年，中国矿业大学有44名研究生弃学；2011年，齐齐哈尔大学有21名研究生弃学……在某考研辅导班甚至出现连续5年考研的考生，只为一圆“北大梦”。

在2003年开始的研究生扩招大潮下，考研报名人数逐年攀高，自2005年达到100万人次之后，便从未低于100万，2013年该数据再一次刷新，达到180万人。

研究生数量的快速增长，引发部分业内人士对研究生学历通胀的忧虑。21世纪教育研究院副院长、知名学者熊丙奇表示：“大规模扩张正导致我们研究生质量下滑，如果扩张不停止，质量还会进一步下滑，甚至超出我们的预期。”

记者在采访中发现，就业压力增大、招工单位对应聘者的学历要求提高是许多学生选择考研的重要原因。一方面随着社会的快速发展，越来越多行业的确需要高精尖的人才，许多过去以蓝领为主导的行业也热望高级人才。这些人才往往需要对某一领域进行深入而专业地了解，因此这些行业的人才多为硕士或博士毕业生；另一方面由于用人单位对应届生的信息了解有限，所以将学历作为考核应聘者能力高低的重要标准，随着学历通胀，用人单位也相应拔高了准入标准，甚至出现了专科生能干的职位，要求本科生，本科生能干的职位，要求研究生的荒唐局面。特别是在一些中小企业，或者二、三线城市的企业，这种表现显得尤为明显。

在北京某报社，5年前值班编辑这一职位的最低学历要求是本科，而如今本科生求职者已几无优势。国内某互联网门户企业的软件开发师职位，在北京、上海等地还招收少量本科生，在成都、武汉、长沙等地则全部要求研究生及以上学历，“投简历者太多了，仅是从研究生文凭中筛选，都忙不过来。”该企业的一位HR说道。

“大四上半年，我在一边考研一边找工作，找到一家国企的职位，但是因为仍决心考研，我便放弃了。下半年我复试失败，等我毕业的时候再去应聘那家公司的同一职位时，发现他们已经不招本科生了！”谈起自己的那段求职经历，王同学万分后悔，最后迫于无奈，他成为一名考研“剩斗士”。

因为用人单位对研究生的需求发生变化，近年来，国家在研究生人才培养上也尝试了一些新的改革。例如，2009年起我国开始招收全日制专业硕士，2010年各单位的专业硕士占比为5%～10%，预计到2015年该数据达到50%左右。根据专业硕士的培养要求，学生第一年大多在校学习，第二年在企业实践。目前看来，该模式已经受到许多社会企业的认可，同时拓宽了考生的选择途径。

家庭因素：五成家长热望高文凭

除了招聘单位对毕业生的学历要求越来越高，许多家长对下一代的教育期待也在逐年上升。

去年，由中国教育发展战略学会和国家教育发展研究中心组成的“中国独生子女问题研究”课题组，了现代家庭对于孩子的教育观。其中，在子女学历期望一栏，有23.1%的父母希望孩子能读硕士，26.4%的家长希望孩子读博士，二者占比近五成。而在2005年，同样的调查结果却是，39.9%的家长希望子女拥有硕士或博士文凭。上海社科院青少年研究所博士包蕾萍曾分析说，由于整个就业市场不是很景气，家长们都希望孩子的学历高一点、再高一点。这在一定程度上让许多学生或主动、或被动地成为考研“剩斗士”。

刚刚参加完2013年研究生入学考试的王晓磊，便是其中一例。王晓磊是浙江人，父母靠着房地产生意，现在已经积累了一份比较丰厚的家业，作为家中的“独子”，他深感责任重大。“我父母对我说，我现在的任务就是专职考研，第一年考不上，还有第二年、第三年……反正现在的家业还轮不到心，我父母甚至对我说，如果连研究生都考不上，将来怎么继承家业！”

在问到为何对考研如此执著时，王晓磊还道出了另外一个苦衷，“如果我的员工都是硕士、博士，而我只是一个普通的本科生，何以服众？”

虽然以上案例中王晓磊父母的要求有些苛刻，但可以肯定的是，中国父母对孩子教育程度的高期望观念已被深深根植。家长对子女的高期望表现在家庭教育投资上尤为明显，例如，1月底杭州市统计局公布的数据显示，2012年度杭州市城镇居民人均教育支出为1214元，较2011年增长了23.2%。

个人因素：34%考生考研为就业

2013年1月初，腾讯网联合国内知名教育咨询机构麦可思2013届本科生国内读研意向分析，其中，在考生选择国内读研的首要动机中，34%的考生是因为“就业前景好”，29%的考生“想去更好的大学”，17%的考生是因为“职业发展需要”，“10%”的考生想换专业，另有9%的考生“想做学术研究”。

以上数据表明，多数考生选择考研，都是希望能有一个较好的个人发展前途，无论是职业上，还是学术上。对于考研“剩斗士”来说，由于已经有过失败的经历，他们在选择目标的时候，往往方向更明确。

对于那些希望就业前景更好的“剩斗士”来说，热门、实用、感兴趣的专业往往是他们的首选，从这几年的研究生报考变化情况来看，这类考生也更加青睐专业硕士。专业硕士学制短、注重实践能力、专业匹配度较高，是吸引考生的重要原因。

对于那些想换学校或者换专业的“剩斗士”来说，他们大多是对自己本科就读的学校和专业不甚满意，想借读研来实现身份的转变。相较于重点院校，在一些二本、三本院校，无论是一战考研还是二战考研，这部分群体的比重都比较大。

对于那些想做学术研究的考生来说，他们一般会报考学术型硕士。学术型硕士偏重于知识理论的研究，而且很多导师都是在业界有一定研究成果，报考这类专业的考生通常并不只为获取研究生文凭，将来仍有继续深造之志。

你适合加入考研“剩战”吗？

从动机上讲，每一个考研“剩斗士”都有着各自的理由；从情感上讲，每一个“剩斗士”都令人钦佩；但从理性上讲，并不是每一个“剩斗士”都值得我们效仿。当你在决定成为一名考研人或“剩斗士”之前，不妨多问自己几遍：我是否真的应该考研？是否适合二次（多次）考研？选择再次考研，对我来说是否值得？

并不是所有的工作都需要考研

此前，有机构曾做了一份毕业生就业调查报告，报告显示，大学生就业主要朝向三个方面：第一、商界，即流向各类人才市场；第二、政界，主要以政府机关单位为主；第三、学界，以教学、科研等为主。以2012年为例，当年毕业生人数为680万，其中94%以上毕业生会进入商界，3%左右会进入政界，2%左右会在学术界发展。

对于欲从政的学生，很多公务员职位的招录要求是本科学历，但是公职对基层经验有要求，因此这部分学生可考虑将时间花在积累工作经验上，一味考研反倒事倍功半。对于想在学术研究上有所作为的学生，考研则是很有必要的，现在许多高校或科研机构，对招聘对象的学历要求都比较高，如果决意在这方面发展，则一定要成为一名目标明确的“剩斗士”。

从以上数据中可以看出，绝大部分考生是要步入商界的，对于那些徘徊在就业与二战考研之间的毕业生来说，该如何抉择？某职业规划师曾经总结了如下四个领域，高学历是必不可少的：一、某些理工类等技术性较强的行业；二、就业范围比较窄的行业；三、医学、法学、心理学等对专业认可度较高的行业；四、升值、加薪等以学历为重要参照标准的行业。

俗话说，三百六十行，行行出状元。当你找准自己的定位后，是否该成为一名“剩斗士”，将不再是一件纠结的事。

“剩斗士”的机会成本

当然，对于广大“准剩斗士”来说，还需面临一个抉择：是立即投入到二战中，还是工作一段时间后再次考研？我们不妨看以下两个案例。

陈俊第一次考研失败后，紧接着就投入到考研“剩斗士”大军中。幸运的是，第二年她考上了。她算了这么一笔账：复习一年，买资料、报辅导班，大概花了5000元，生活费每月800，共计14600元；学习三年，每年学费6000元，住宿费1000元，生活费每月800元，共计49800元。当然，这是显性成本，不包括隐性成本。

篇4

一年时间，说长不长，就这样没有任何痕迹的流逝。这一年，我们经历了个人的转变，在这个个人转变的基础上，09体教四班这个大集体也在慢慢在这个大学如鱼得水！作为四班班长，团支书，我们不能说自己的工作做得十分完美，但我们都在十分尽心尽力为同学们服务，这期间的功与过，都将是我们和四班共同成长的历练！下面对2009年四班工作做以下总结：

一． 班级纪律及学风方面

作为女生班，一直是在纪律方面做的很好！从开学到现在，除极少数个别同学外，从未出现过无故旷课的现象。有小事坚持上课，不到万不得以决不请假，一直是我们给大家倡导的解决方法！上课时，我们基本以班为单位坐在一起，不仅方便管理，而且在学习方面大家可以互帮互助，提高学习效率！大部分业余时间，我班同学都在自习室，图书馆，阅览室自主学习！这样形成一个无形的，不用我们督促的的好的学风，大家互帮互助，充分利用学校丰富的资源来满足自己的求知欲！

但是我们也有做的不足的地方。开学时，老师强调每节课上课前十分钟到班，刚开始刚还可以，在经过半学期的消磨后，大家有点松懈。虽然我们每次班会都会强调这个问题并确定了惩罚战略，但并没有取得好的效果。所以下一年工作中，我们会进行实时监督，上课之前确保每位同学提前十分钟到班！

还有个别同学并没有学习的激情，这个问题我们做的不好。只是找她们那几个进行过短暂的谈话，下学期，我们会实行一帮一活动，利用这种形式以取得全班的均衡发展！

二．生活方面

我们来自不同的地方，有着不同的性格和生活习惯，但是四班这个大集体，给我们最大的感觉是精神上的团结，生活上互帮互助！

大一刚开学，每个同学都很迷茫，不知道何去何从，所以大一上半期大家基本以在学校学习，和同学交流为主。但寒假过后，大家开始尝试各种兼职。我们班大多尝试过兼职的同学各自有不同的感受认识。这在我们班会中多次提到，大家在班会这个平台上畅谈自己的兼职感受。这样我们大家不仅对她了解更深入，而且也会思考自己的得于失！

刚开学时，每个人的生活都只是围绕着寝室这一单一的环境，经过几次班会后，我们每个宿舍之间的联系加深，大家情同姐妹。就以最近的事件为例，夏天天热，西瓜是解暑止渴的最佳水果，在家时每次都是一大家人坐在一起吃西瓜，现在的四班，就如大家庭一样，欢声笑语中吃着甜甜的西瓜，说着自己的故事，这就是家！

我们班同学家庭条件不是太好，大都是家里的老大，所以每个人都很懂事，并勇于担当，这是在这一年的生活中我们交流后发现的，所以我们班是个很好接触的团体，每个人有自己的目标，内心有自己强大的力量！这在日常生活中是不争的事实，所以我们有信心为自己的梦想而奋斗！四班在以后的三年中，会更加强大！

一件很简单的小事，最能表现大家日常的生活！我们自认为在跟同学生活方面有关心，但是还不够，而且跟大家单独交心谈话的时候并不多，所以这将是我们以后工作的重点，有沟通才会有了解，有了解才会共同进步！

三．班级活动方面

篇5

学生社团是学生以共同兴趣自愿组合在一起，为实现共同的目标和理想，经学校一定程序而组成的以学生为主要参与者的团体。小编为大家准备了学生社团年度工作总结范文参考，希望能够帮助到大家。

学生社团年度工作总结范文参考一

期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

（一）本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.

九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识；十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.

（二）参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:

评议部是社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错.

评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告；审核社团申请表，更新社团信息表；完成社团的财务抽查审核和会费审计；还要负责社团巡演晚会的考评......

然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道；如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团最真实的情况；如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正.工作的积极性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主，缺乏主动性，不善察言观色.

此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳.

（三）今后的工作打算

在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫，提高积极性.主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望.

学生社团年度工作总结范文参考二

转眼间，我在学社联的第二年就要结束了，而我们也即将迎来“第十一届学生社团联合会”，我有幸乘上了学社联第一个十年的末班车，也希望能继续迎接学社联第二个十年的开始。回顾我在学社联的两年，不断的反思自己在社联所经历的一点一滴，有笑也有泪，有感动也有欣喜，有委屈也有自责，但得到最多的是我自身的成长。接下来，我将从个人工作总结、不足与改进、未来工作展望三个方面来总结我在学社联这两年来的成长。

一、个人工作总结

还记得在20xx年九月，我从学长那里得知了这个对于我们新生都很新鲜的校级组织，而我之所以选择组织部的原因很简单，因为学长学姐告诉我们组织部是最能得到锻炼的部门，也是最难竞选的，抱着挑战自己的态度递交了竞选组织部委员的申请表，最后有幸从数百名竞选者中脱颖而出，正式成为学社联组织部的一员。然而事实也证实了当时学长学姐对我说的话，经过这两年，我的确在组织部得到了很多锻炼，也从中成长了不少。

在学社联的第一年，在部长许璨学姐的带领下，我对组织部的相关工作有了全面的了解。我学会了怎样去处理日常琐碎的工作、如何举行社团成立答辩会、书写社团成立等公告、怎样写好各项活动的策划等等。除此之外，我还担任了心星志愿者与歌唱协会的社团联络员，在与社团的日常交流中，我也学会了如何与他人有效交流与合作，学会了如何处理学社联与社团之间的关系，学会了如何在平时琐碎繁杂的工作中让自己静下心来做事。然而，我收获的不仅仅只有这些，更多的是通过学社联这个平台，结交了很多社联、社团朋友，那份难得可贵的友谊也将是我大学四年里最宝贵的财富。同时，我也深刻领会了第九届学社联主席宋净宇一直强调的“责任胜于能力”的真正含义，作为一名社联人，我们首先应当认识到学生干部来源于学生，我们的首要任务是服务于社团，我们有责任、有义务去帮组社团更好的发展。在学社联的第一年，我清楚的认识到了这一点，也尽自己所能为自己所负责的社团提供必要的帮助，踏实、认真的工作也得到了社团的肯定。

在学社联的第二年，我的身份由委员转变为组织部副部长，所谓“在其位，谋其职”，个人角色的转变也带来了工作定位的转变，我要做的不仅仅是完成主席团下达的各项工作，还要像前辈们一样，引导大一的委员们熟悉我们的日常工作与注意事项，为他们做好表率，身上的担子也顿时重了不少。在这一年里，一方面身为组织部副部长的我主要负责社团成立、注册、合并、注销与社团团支部的相关工作，组织、参与了数次社团成立答辩会，先后通过并成立了疯狂英语协会、ACMore编程协会、摄影协会、TK桌游协会、网球协会、电子商务社、孝行社等数十个社团。另外，我先后完成了第三届“未来管理者培训班”学员信息、学员名单、签到表、座位表等表格的制作和工作总结与反馈录的撰写工作，分担了学社联十周年晚会节目组负责人及正式演出时音控室的相关工作，另外组织、参与了新生军训义演、社团高峰论坛、学社联内部篮球赛、第二届“社团杯”及社团负责人公开招聘等活动。另一方面，我有幸担任了心星志愿者协会、摄影协会与电子商务社的社团团支书，在日常的社团活动中给予社团一定的建议与帮助。在一系列的工作中，学社联十周年晚会的成功举办与广大领导、学生的一致好评让我找到了自己的定位，而通过组织、参与大大小小的活动，不断的发现问题、自我反思、改进，也锻炼了我的组织、交流与应变能力。

两年来，不论在学习、工作还是生活上，学社联的兄弟姐妹们都给予了我很大的支持与鼓励，即使在我想要退缩的时候，回想起他们对我的支持与鼓励，也能使我找回继续下去的勇气与信心，在这个大家庭工作、学习的日子定将值得我永远记忆与回味。如今，我递交了竞选第十一届学社联主席团的申请表，依然希望自己还能继续为我所深爱的组织和社团带来些什么，支撑着我继续前进的不仅仅是在我忙碌的工作与学习压得我喘不过气但依旧时刻警醒的责任，还有我对这个有爱的大家庭的感情。

二、不足与改进

在两年的工作过程中，我切实的发现了个人、学社联与社团存在的各种问题，也思考了一定的改进措施，希望与大家共勉。

（一）个人

就个人而言，刚进大学的我对周围的一切都觉得陌生，慢热的我不善于与人交流，直到目前为止，我仍然没有做到积极主动的与其他部门或各个社团交流、沟通，致使仅对本部门的工作了如指掌，对其他部门的工作了解并不到位，很多时候社团咨询其他部门的相关工作如何进行，我都不能很流畅的回答。另外，我性格上也存在一些缺陷，不能做到“今日事今日毕”的理想状态，时常将手头的工作拖到最后的关头才通宵熬夜草草处理，导致很多工作都不能全面的去考虑，身体素质也逐渐下降，最后导致工作热情与积极性下降，在很大程度上影响了各项工作与活动的开展。

学生社团年度工作总结范文参考三

总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。

科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略（所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加）。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。

为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。

在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的！但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

篇6

――李镇西

曾经，我很喜欢李镇西的这句话，把它当作我职业生涯诗意的描述，引以为自豪。随着时间的流逝，毕业之时的热血澎湃，几乎已经消失殆尽，本来应该青春张扬的年龄，却已经以“老教师”自居了，没有老教师的资本和资历，却摆起了老教师的资格，摆起一幅臭脸，总觉得别人有所亏欠，殊不知，面对的依然是花好月圆，只是心境不同，却也变成了缺月残花。

小时候就希望当老师，只是因为单纯地认为，只有老师才能够野炊，长大后，随遇而安的性格让我觉得老师是一份不错的职业，于是，师范大学毕业之后，“老师”成为我不二的选择。中文系毕业，能够从事和自己的专业相当，并且和自己的兴趣相当的职业，传承我们极富魅力的、源远流长的中华文化，能够“观乎人文，以化天下”，我认为，自己是幸福的。

然而，班主任工作的第一年，我却当得十分艰难。感谢在我教书的第一年，在那么困难的班级管理中，能够得到张敏老师的指导，虽然第一年当得那么“烂”，但是第二年她仍然“不计前嫌”，让我担当机电专业部的班主任，我们一起搭班，一起教研，甚至一起家访，在这个过程中，我从她的身上学习到了很多作为班主任的基本素质和能力，使得自己在班主任的道路上成长很快。第二年结束之后，她推荐我担任升学班的班主任，第三年结束后，我所带的高二升学班还没有毕业，她推荐我担任初中部国重班的班主任，在很多人眼里，是一份难得的美差，是“多年媳妇熬成婆”才获得的“殊荣”，结果这份“殊荣”被我这个初出茅庐的小丫头给获得了。对于这份殊荣，我也许显得有点“不识抬举”，还总认为辛苦，但是却也事出有因，心有余而力不足吧。不管怎样，对于这份信任和栽培，我深表感激，并且诚惶诚恐，唯恐做得不好，辜负了当初的一片信任和提拔。不过三年过去了，在不断的反思和总结下，我的班主任工作也更加成熟和稳重，懂得了如何处理和科任老师的关系、和家长的关系、和学生的关系，现在工作上的沟通，对于我来说，游刃有余。

“平时我们都会把‘尊重、理解学生’挂在嘴边，却做了不少不尊重、不理解学生的事情。”一直以来，都认为很尊重学生、爱护学生、理解学生，坚持“生本主义”，而非“师本主义”，听到这句话，我突然发现，这是我认识的一个盲区，有的时候，单方面地从“尊重学生”的角度作了一些“不尊重学生”的事情，自己却毫不知情，殊不知，也许一些单纯的心灵，由于一个“恶毒”的眼神或者语言，受到了莫大的伤害，自己却在一边洋洋得意，认为是教育的成功。以前有个机电专业的学生叫做李顺，由于不是特别遵守校规班纪，我经常都会“教育”他，他在我面前战战兢兢、唯唯诺诺，教了一年之后，由于分成了升学班和就业班，他就没有在我手上读书了，有一次我在大街上碰到他，很热情地给她招呼，想不到这个孩子看了我一眼，没有任何语言，那个冷漠的表情，我现在想起来都觉得寒冷，仔细想想，为什么不教了之后，他的态度会如此呢？回想一下，也许当初出于一种强烈的责任心，强烈的“恨铁不成钢”的心理，有的时候言语或者行为过激，伤害了这个本来就没有认同感的孩子，“恶语伤人六月寒”，作为班主任，没有走进他的内心，而是采取了另外一种表面上的强权施压，或者揶揄调侃，看似氛围轻松，实际伤人不浅，这是我的失职。回想起来，我觉得自己不断反思和调适的地方还很多，“知其心，然后能够救其失”，心灵的共鸣和情感的契合，这种快乐可能就是班主任工作的快乐源泉吧！

李镇西老师认为，语文需要有“语文味”（也就是“诗意”）和“生活味”，我也比较倾向于这个观点，“语文味”从我们的专业就可以体现，从我们的书本也可以阐释，但是“生活味”是什么？我个人理解，并不仅仅是和生活相联系，还有另外一个层面，即和其他学科、其他专业相联系，这点来自于我们平时广博的学习和涉猎。来源于真正地把语文融入到生活的教育中去。

作为语文老师，我很喜欢作文写得好的同学，不仅仅是因为语言的精彩绝伦，

妙笔生花，更重要的是好的文章或者字字泣血，情透纸背，或者观点犀利、一针见血，这些无不展示着作者的思想，思想单薄的人是写不出这种有深度的文章的，因此，字里行间，与其说是在看文采，不如说是在看一个个跳动的灵魂。对于老师，更需要具备这种随时与自我进行“博弈”的能力，这就是教学的反思与调适。沾了教语文的光，我可以通过作文了解孩子最真实的想法，甚至我认为比周记的作用还好，因为周记很明显是写给班主任的，这种情况下，他们反而将自己掩盖起来，不愿意透露真是想法。不过作文则相反，是交给“语文老师”的，虽然班主任和语文老师是同一个人，但是在学生看来，作文更自由一些，因此他们会在作文中不自觉地流露出来一些想法，记忆犹新的有方杨的《我的虚荣心》，周润涛的《对手》，周文昊的《一路上有你》，王冕的《誓师大会有感》等等，通过作文，我都能捕捉到他们的一些内心想法，也可以通过作文的评讲，来塑造孩子的心灵，可能效果比单纯地班会课上讲大道理还要好一些。

篇7

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：

去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作，本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。

我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。

四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。

篇8

法国的chef职位一般在老板（Patron）之下，其他人之上，虽然一样要干活，但多少还是有些权力。第一年打工是在一家烟草农场，当时法语都还不怎么开得了口，对法国的好多事情都还找不到北，但是一到农场便被任命为队长。当时我还不知道这队长是干啥的，而老板们（不得不用复数）和老板娘也不跟我多加解释（估计他们认为解释也是白费力气），我就这么稀里糊涂地上任了。开始几天，我发觉这队长除了跟手下的4个员工一样要干活之外，还得管理机器、控制进度、把握上下班时间……好像除了责任真没啥好处。一个星期之后，老板娘找我谈话，再三强调我是队长，要对所有员工的工作质量负责，要如实反映上下班时间（因为是计时工资），要叫手下服从我的安排，最后完了还告诉我：我们给你的工资比其他人的要高。哦，是吗？原来我还是有些权力的嘛。其实，手下的那几个法国青年溜奸耍滑我不是不知道，他们在登记上下班时间做手脚我也不是不清楚，但我想反正就这么三个月的季节工，大家干完活拿钱走人，用得着那么认真吗？但是看到老板娘如此的严肃，才开始意识到队长之职的重要，也有所醒悟老板们为什么很少来现场检查工作，其实，队长就是老板的代表。

第二天，当我把老板的意思向工友们一讲，他们却不满意了，并把矛头对准了我。收割烟草的工作是在一台很大的机器上进行的，下面三个人采摘烟叶（另外还有一个机动的），我一个人在上面装柜。每个人在每一株烟树上采摘烟叶的叶数是相同的，这样才能保证当机器从一头开到另一头的时候刚好装满铁柜。我的职责之一就是要根据不同地段烟树的长势好坏和剩余的距离来判断应该采摘的叶数和控制机器的速度，这需要大家密切配合，而这就成了那几个法国青年要挟我的手段。他们采摘的时候故意不听指挥地或多或少，这样我就无法保证在既定的时间内完成既定的工作量，这样一方面会造成工时延长，另一方面也会影响烟叶质量，老板们的脸色也就越来越不好看。虽然我几经说服甚至威胁，他们依然我行我素。我知道凭我个人是解决不了问题的了，矛盾要是再不暴露出来，那就是我的失职了。于是在一天晚上下班之后，趁着老板们正好也在，我把换好衣服准备回家的工友们叫住：大家先别走，我想问一下你们上班为什么不听我的指挥？他们没想到我会来这一招单刀直入、一针见血。平时最调皮的那个刺头儿当时脸色都变了。老板们一听这里面有文章，就马上围了上来问怎么回事？我就用我那蹩脚的法语，磕磕巴巴地把这段时间发生的事情全部一捅无遗。老板们听到后面气得不行，根本就不听那几个法国青年的辩解，非常严厉地说：我只听林方的，你们什么都不用说了；而且，他是这里的CHEF，工作上都要听他的。

其实当时我心里比他们还难受，我很遗憾他们这种不识时务、损人又不利己的做法，我心想大家为什么就不可以好好相处度完这短短的三个月呢？经过这次事件以后，他们虽然不再捣蛋，但日子过得非常压抑，早晨见面也不再握手，下班走人也不打招呼。法国人处理关系向来是非常简单草率甚至可以说是很儿戏的，这一点在后来跟法国人的不断接触中也一再得到了印证。这三个月之中，还发生了很多很多的事情，不只是跟工友之间，还有跟老板们和老板娘的，甚至还牵涉到老板的亲戚，一言难尽，暂且不表。

第一年的暑期工，虽然做得并不愉快，但毕竟让我挣够了一年的学费，使我有机会继续我的学业；而且给了我在法国工作的经验和当过队长的资历，这为后来找工作的相对容易奠定了基础，也大大提高了对自己的肯定和信心。

第二年，一边申请大学，一边随随便便投了几份简历出去，没多久就有人打电话来联系。对于找到工作我是有充分信心的，只是我还想带上身边找不到工作的朋友一起去，在法国找一份临时工其实也并不容易。所以，那边一打电话来，我就问他们需要多少人，我说我可以自己组队带人过去。为了打消他们的疑虑，我又主动寄上我的相关证明和照片，他们最后表示同意。工作依然是收割烟叶，地点在斯特拉斯堡附近，靠近德国。合同签了一个月，但我们实际只做了三天便被解雇。这三天发生的故事不比三个月少，而且更加激烈、对抗、集中。从开始投递资料的时候，农场主就知道只有我一个人有过农场工作经验，但是从上班第一天起，他却要求大家的工作速度和质量要达到熟手的程度。说实话，他的无理要求连我这个CHEF都只能勉强做到，其他人的“不合格”自然是可想而知的了。那个长得非常壮实、像极德国人的老板，一检查我们的工作，便要在地里呼天抢地、高声大骂，还伴随着抱头捶胸，完全一副悲痛欲绝的样子。第一次表演的时候，把我们个个都吓了一跳，还以为我们真的犯了什么大错惹他那么伤心，后来发现只要有一点不如意他就会这样，也就见怪不惊了。老板每次骂完了都要总结性地狂呼一句：做完明天就滚蛋！

当天完工，我找到老板评理，我说作为生手不可能达到他要求的那个速度和质量。但是他坚持说以往人家都能做到，就我们不行。第二天的工作，还是在他时不时的骂骂咧咧中进行着，大家觉得干得挺憋气，不想再争取了。第二天晚上回到宿舍，接着又发生了一件意料不到的事。我们的宿舍就在老板家里，楼下。吃过晚饭，我躺在床上听音乐，突然听到外面老板夫妇二人的高声大骂，一唱一和、此起彼伏，响彻楼宇。开始我还以为是在骂他们自己的小孩，没在意，过了几分钟，有个朋友进来告诉我外面出事了。我一骨碌爬起来冲出去，见到连平时看起来还算斯文和善的老板娘竟然也在跳起来脚来大骂不止，老板更是捶胸顿足骂不绝口，而伙伴们一个个立在那里目瞪口呆。我问是怎么回事。原来，有人在洗澡的时候不注意，把水溢出来了，洗手间的地面一层都是水。虽然错在我们，但也不至于要这样痛骂不休吧。我一边要伙伴们赶快清理，一边向老板表示道歉。可是我越解释他们越气愤，那情形，恨不得要我跳楼了他们可能才会止口。骂到最后，老板照例又是双手高举狂呼了一句：干完明天就滚蛋！

明天就是试用期的第三天也是最后一天。晚上下工回来，我们刚吃完饭的时候，老板来到厨房，给了我们工资单和支票。在谈起这次打工的时候，他对着我说：对这次的结果你要承担全部责任，因为你是CHEF，但你没尽到CHEF的职责；你没有教他们如何把工作干好，没有组织好你的团队……虽然我承认我有一定的错，但工友们也都是我身边的同龄朋友，大家朝夕相处，我哪里好对他们指手划脚、直下命令，就算明知不对也都是旁敲侧击、暗示提醒。何况个个都是大学生出来的，生活细节本来就应该要自己注意，旁人哪管得了那么多。

鉴于往年的失败，今年在挑选人方面我就留了神了，男的要求“高大威猛、孔武有力”（人家说这是去打劫啊），而且要踏实肯干；女的要求性格温和、宽容大方且能吃苦耐劳（有人开玩笑说我这不是在挑选工作伙伴是在选女朋友）。而且合同签订之前我就约法三章：第一要有吃苦耐劳、艰苦奋斗的准备和决心，不管有多辛苦都要干得比别人出色；第二就是行动听指挥，服从集体；第三，互帮互助。

篇9

2016年大学个人教学工作总结一

时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：

一、思想政治方面

20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将稳定一切紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：活到老，学到老，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。

二、教育教学方面

这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20XX级工程造价专业的工程财务和20XX级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。

三、科研方面

在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上。

在即将到来的猴年，将再接再厉，勇攀高峰。

2016年大学个人教学工作总结二

时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。接下来，我将本年度工作总结如下：

一、教学方面

在12年，我先后承担了xx级xx专业《xxx》和xx级xx、xx管理及xx级与xx级xx《xxx》的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：

1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完基会就直接过渡到中财且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望信息系统不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：有备而去，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。

2、增强上课技能，提高教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在财务会计的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果。在会计信息系统的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装。

二、工作方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了xx级的独立操作实验指导任务，在xx年暑期带领xx级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任xx级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。

三、业务进修方面

为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训，在培训中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。

篇10

据小财透露，他在大学时，学的是车辆工程专业，是个典型的80后理科生。2012年7月毕业后，他去了一家合资的汽车公司从事汽车研发，扣除五险一金，每月到手有2900元左右。今年5月4日，他正式结束了单身生活，办了婚礼。

“后来，我辞职进入本地一家矿产国企，从事最基础的黄金珠宝销售工作，底薪为2200元，每个月还有2500元左右的销售收入。”小财表示，就是在珠宝门店上班期间，我偶然喜欢上了excel，于是买了几本书教学书开始练习，当时门店制作销售报表，每个月都需要统计很多数据，我学到的一点技巧便很好地派上了用场，工作中也变得更加得心应手。

2013年年底，由于公司布局电商业务，想开一家天猫旗舰店来推我们的黄金首饰商品，我顺理成章地被领导推荐，来主导电商业务的开展。由于经验少，起初我只能在网上搜刮各种资料，学着人家的样子做了一份项目报告，这份报告经过5次反复修改最终在董事会上通过，我们的项目也正式运营成立。

如今我们的店铺正在摸索中前进，每天从上班到下班都干劲十足，希望每天都能通过学习为店铺带来成长。高兴的是，“小财”现在已经当上准爸爸了，在高兴的同时自己也隐隐感觉到一丝压力，面临将要增加的家庭成员，我真的做好准备了么？

“目前我每个月的工资平均收入3000元左右，年终加福利大概会有4万元，老婆3500元，年终奖5000元，家庭定期存款2万元，“宝宝”类产品里有2万元，信用卡负债3600元，每个月的支出在3500左右。其中，房租再加上水电，每个月需1300元。婚前，我还有38900元的积蓄。”对于个人的经济情况，小财如数家珍。

明年宝宝出生，老婆不太愿意回到老家生孩子，想在贵阳买一套总价在45万左右的两居室，首付30%，30万房贷20年期，月供需要1800元左右。如果是新房，还得要装修费，这样就需要借债10万元，若是二手房，只需借债5万元。计划租半年，年底出手买房。

在我买房后的五年里，阶段目标就是为我们的宝贝准备好5万元的教育经费，同时努力提升自己，打算考一个会计从业资格证，现在正在同步进行的是11月份考试的税务专业经济师， 相信未来的日子会更好的。

理财目标：

1、在贵阳买套45万元左右的两房；

2、5年内，准备好宝宝的5万元教育经费；

3、每月余额做点基金定投，希望推荐几只基金。

“对于不愿或不能承担太大风险的普通百姓，货币基金、债券基金是相对稳健的选择，因为股票基金受股价等各方面影响，波动较大，虽有高收益的机会，但也承担着高风险。”

家庭情况分析

家庭理财需求解决方案：

1、房子：首付30%=135000元，另月供需1800元。

按“小财”家庭现有资产状况分析，年末家庭可动用现金139900元>房子预算首付135000元。故此目标完全可以实现。另外需要的相关税金及装修费用，可按品质需求适当借债（约按5万元计）。

买房后的家庭年度收支变化如下：

月度结余=3000+3500-1800=4700元；

年度结余=月结余×12+年终奖=101400元，比未买房前年结余多出约2万元。

宝宝出生，可能使月度支出稍大，暂按1000元计算，年度12000元，家庭年度总结余变化不大，不影响生活品质。

2、宝宝教育金：教育金是家庭的刚性支出，只要储备，轻易不能动用。但最大的教育金支出是大学教育金，基础教育及义务教育期费用不大，适当增加月支出并不会影响家庭生活品质。

故建议“小财”不必急于在短期内集中储备教育金，可采取细水常流的方式，选择市场上比较常见的少儿教育保险，可以选择18周岁返还保费，另有年金及分红功能的产品。不但可以抵御通货膨胀，还可适当实现增值，并保证大学教育金的需求。可选择10年期缴费，对80后来说，这个缴费期内收入相对固定，没有压力。按“小财”家庭现状，宝宝出生后，可把“宝宝”类产品转换成少儿教育保险，每年缴费2万元。即不影响生活品质，也可实现理财目标。

3、基金定投：按现有收入状况，买房及生宝宝后的家庭月度结余约为3700元。因“小财”夫妻工作收入相对稳定，承担不了大的风险，故建议，最高的投资比例不超过家庭日常收入的20%即1300元，因宝宝未来上学及日常支出可能增加，故建议每月基金定投1000元。

对于不愿或不能承担太大风险的普通百姓，货币基金、债券基金是相对稳健的选择，因为股票基金受股价等各方面影响，波动较大，虽有高收益的机会，但也承担着高风险。货币基金风险较小，但收益变化也不大。债券基金一般对债券进行投资组合，相对股票基金，风险小，收益性又稍强于货币基金，建议选择。

因投资均有风险，且收益不固定，具体要看各基金在相关省市的发行情况和历史记录，不好推荐具体产品。

4、其他建议：“小财”夫妻均是家庭收入的支撑者，宝宝出生后，万一大人遇到风险，会严重影响到宝宝的未来生活。故建议夫妻二人应选择投保定期意外险和重大疾病险，身故受益人为宝宝，以防患未然。

太平洋保险的“安行保”定期意外险，每人每年1672元，夫妻二人每年共计3344元，缴费10年，保障期30年，保障期内意外身价最高100万元，保障期满未发生保险事故返还保费的120%；另外还可选择每人至少10万元保额的太平洋保险“金佑人生A款（2014版）”保险，选择10年缴费，保障可至终身，合同约定保障范围为60种重大疾病和12种特定疾病（轻症）。年老时，还可将保单现金价值转换为年金，补充社保养老的缺口。

这个保障规划，夫妻二人每年的保险费不到2万元，既不影响生活品质，又可使家人未来无忧。

“从第二年开始，每年从年终奖的4万元里拿出1.2万元，用于购买为期半年的银行理财产品，年化收益率在5%左右，4年以后，就能攒到5万元的教育费用。”

财务现状：

资产负债表：

综合理财建议：

综合理财建议：

1、财务现状分析：

小财的现金流状况良好，当前每年有8.1万元的结余，暂时还没有任何负债，但是投资类资产几乎没有，仅限于“宝宝类”现金管理产品。

1、家庭现状分析：

小财的家庭属于典型的成长期家庭，新婚燕尔，面临买房，筹措子女抚养费用等问题。当前家庭的全部收入都来自夫妻双方的工薪收入，小财正处于事业的成长阶段，未来的收入潜力很大，夫妻双方都没有任何保险保障。

2、需求分析：

A 买房需求

如果需要购买45万的住房，需要筹集13万元的首付，目前小财的全部积蓄是7.5万元，还有5.5万元的缺口，还剩半年的时间准备，当前每月结余有3500元，6个月能存下2.1万元，再加上年底的奖金4万元，刚刚可以凑足首付的13万元。由于资金所限，建议购买二手房，因为此时小财的全部积蓄耗尽，还需负债5万元方能完成装修。五万元的装修款建议小财向银行申请小额消费贷款，分36个月偿还1763元。在完成购房后的三年内，小财的每月的现金会变为：房贷支出1800元；小额消费贷支出1763元；其他支出2500元（假设房租1000元，购房后无需承担），合计6063元。而此时小财的全部家庭收入为6500元，每月仅余500元，第一年的房奴生活，压力会非常巨大。

B 5万元的教育经费筹措

购房后第一年，生活拮据，建议教育经费从第二年开始，现金流来自于每年年底的年终福利。从第二年开始，每年从年终奖的4万元里拿出1.2万元，用于购买为期半年的银行理财产品，年化收益率在5%左右，4年以后，就能攒到5万元的教育费用。

C 紧急备用金与保险

小财的目标局限于买房和子女抚养费用，忽视了财务安全方面的保障，在此建议小财首先建立紧急储备金，购房后，小财家庭的每月支出为6000元，按6个月的备用金需要准备3.6万元，鉴于购房后，生活拮据，在购房后的第二年着手建立紧急储备金，夫妻双方的年终奖在投入1.2万教育费用后，全部投入“宝宝类”产品，作为紧急备用金。 保险方面，夫妻双方都应该各自购买1000元以内的短期疾病保险和意外险，防止意外的发生，给家庭财务带来不稳定因素。

D 基金定投

小财是个喜欢研究的人，由于购房后第一年无钱可投，可以从第二年开始每月投入300元作为尝试，第三年开始，利用年终奖（此时年终奖扣除1.2万教育准备费用，还有3.3万可以支配），全面开始基金投资。具体计划如下：

1 购房后的第一年，小财关注天天基金网、晨星评级等权威基金网站，学习和了解基金的种类和品种，跟踪并选择业绩优秀的基金。

2 第二年开始，到所选基金公司的官网开始定投基金（网站购买费率最低）。

3 第三年根据之前尝试的经验，调整投资计划，全面开始定投。

在此简单给一些建议：

债券型基金，预期年平均回报5%-8%，适合3-5年的目标，基金的名字往往带有“债券基金”的字眼。