学校师德师风工作总结范文

时间:2023-04-04 05:17:48

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学校师德师风工作总结

篇1

教师在整个人类文明进程和个人成长过程中肩负着非比寻常、不可替代的作用,因此师德师风就显得更加重要。在开展师德师风教育活动中,我们学校采取了以下举措:

一、以方案为指引,责任到人

我校制定了《XX小学关于开展师德建设教育活动的实施办法》,成立了师德师风教育领导小组,明确责任分工,严格按照活动方案狠抓落实,并确保有实效。

二、强化学习,增强责任

1、学习文件。组织全校教师认真学习《漯河市教育局关于印发深入开展整治教育领域群众身边腐败和不正之风、纠治教师师德失范问题专项工作方案的通知》的文件精神,明确活动意义,要求教师提高认识,树立正确的世界观、人生观和价值观,更新教育理念,规范执教行为,完善管理制度,提高师徳建设水平,向全社会展示人民教师的良好形象。

2、反思教育部和省教育厅网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则的典型案例,开展警示教育,教育广大教师以案为鉴、以案明纪、以案促改。

在党员中开展“率先垂范,廉洁从教”为主题教育,使全体教师受到了一次深刻的思想洗礼和警示教育。结合活生生的案例,开展大讨论,提高全体教师的政治思想素质,促使教师自重、自律、自励,规范其行为,争创反腐倡廉的模范。

3、学法规、党史,提高教师思想觉悟。学校通过教师政治学习,学习《刑法》、《教师法》、《义务教育法》、《儿童、妇女权益保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规章制度,切实增强法制观念,提高依法治教、依法治校的自觉性,进一步促进师德建设,努力形成廉洁从教氛围。

4、开展了师德标兵评选活动。将警示教育活动与教风行风建设、社会满意工程、争先创优活动、教师职业道德建设相结合,通过学习

教师们身边的典型事例,增强全体教师依法执教,为人师表的自觉性和使命感。

5、加强学生的法制教育。青少年学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。在学生中开展一系列法制教育活动,一方面促使未成年人从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德;另一方面也让未成年人进一步了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。

6、切实加强学校管理。在开展警示教育活动中,把教师管理作为学校管理的重要环节来抓,建立健全考核、考评、考绩制度、日常工作管理体系和重大事项监控体系,对教师队伍中出现的各种问题,要见事快、反应快,及时果断予以了纠正。

三、创新内容,抓出实效

我们在开展师德警示教育活动中,积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动,精心组织,突出重点抓好以下工作:

1、开展主题班队活动。我校积极开展了以“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的教育活动,活动中我们要求选定廉洁主题,拟定好活动的方案,在自己的班级中开展相关的中队活动。

2、与校园文化建设相结合,在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟师德文化建设专栏,进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏,使师德建设成为一种文化,达到潜移默化的教育效果。

3、结合个别不恰当言行,对有关教师进行了诫勉谈话,对全体教师进行了警示教育。

4、组织师德师风建设大讨论,围绕“如何构建和谐校园,发扬团队精神”、“怎样做一名人民满意的教师”、“讲操守、树师德”、“怎样做一名合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等开展大讨论。领导班子要重点研讨在新时期如何加强师德建设,怎样正确履行职责和关心老师和学生;青年教师研讨如何过好师德关,树立个人良好形象。讨论有目的、有计划、有措施、有记录,增强了针对性和实效性,使师德师风警示教育收到了成效。

篇2

为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据上级主管教育部门文件精神,结合郑州市2019年“学习时代楷模,成就出彩人生”师德主题活动,本着公平、公正、公开的原则,并结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,顺利完成了本年度的师德考核任务。现总结如下:

一、宣传学习工作

组织教师学习了《郑州市教育局关于做好2018-2019学年中小学幼儿园教师职业道德考核工作的通知》,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。

二、成立师德考核领导小组

组  长:

副组长:

成  员:  

三、组织考核

1、学生评价。每班下发评价表,要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。一、二、三年级学生将表格带回家同监护人共同完成,四、五、六年级学生自己独立完成对教师的评价,填写完成后由学生直接投入票箱,统计结果之后作为考核的参考资料。

2、师德管理机构考核工作评分。学校师德管理机构考核工作评分,及时收集评分表,过期交表作弃权处理。过程强调保持公平、公正,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。

四、统计成绩

1、将师德管理机构评分、学生和家长评价表等录入电脑,算出参评人数的均分。

2、及时进行公示,让每位老师知道自己的考核分数,进行自我的反思。

五、效果

通过教师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从教师个人师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。一年来,教师队伍的政治思想素质及师德师风水平提高的很快,涌现出许多动人的事迹。

篇3

按照《关于落实县委主要领导对“治理在职教师有偿补课行为”重要讲话的通知》(西教党组字〔2019〕14号)文件要求,平岗镇九年一贯制学校认真开展了对在职教师有偿补课的专项治理工作,工作取得了明显成果。现将有关工作总结汇报如下。

一、加强领导,确保专项治理工作的有效开展

为保证在职教师有偿补课专项治理工作取得实效,学校成立了治理有偿补课专项治理工作领导小组,

组长:高连权

成员:毕海涛 李伟 富志国 梁维 江玉龙 郑春雨 陆玉春 孙东南 吴凤华 张丽华 张丽环

学校制定了《平岗九年一贯制在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》。

二、动员宣传,努力提高全体教师的思想觉悟

为了确保全校教职工的积极配合,确保专项治理工作的有序和有效开展,学校重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了班子会、全校教师会,认真学习《关于落实县委主要领导对“治理在职教师有偿补课行为”重要讲话的通知》,深刻领会文件精神,统一思想认识,明确责任目标和治理重点。党支部结合师德师风建设年活动,也及时通过QQ及微信群平台为全校教职工整理出了包括《中小学教师职业道德规范》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》在内的学习材料,要求全校教师扎实的学习和思想教育宣传,营造出了浓郁的专项治理活动氛围,广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。在职教师与学校签订了《自觉抵制有偿补课承诺书》。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。

三、认真清理,坚决不留工作漏洞和治理死角

按照(西教党组字〔2019〕14号)文件要求文件精神,结合(西教字〔2019〕42号)文件明确以下治理重点内容:

1、 在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加有偿补课。

2、 在职中小学教师参加校外培训机构或由家长、家长委员会等组织的有偿补课。

3、 在职中小学教师为校外培训机构或他人介绍生源。

4、 校外培训机构聘用中小学在职教师参与有偿补课。

学校要求每位教师对照几个重点领域,本着对自己负责的精神认真填写自查表,在教师自查的基础上,学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式,对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况,并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。未如实填写的及时进行诫勉谈话,帮助做思想工作,学校基本上做到了思想工作不留死角,调查了解没有漏洞,问题处理不留后患。

四、长期跟踪,保持专项治理活动工作成效

结合2019年“师德师风建设年”活动,平岗九年一贯制学校也顺势提出自己的师德考核标准,学校明确专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用,将专项治理活动长期跟踪考察,并把从事有偿补课行为纳入到教师竞聘上岗和评优晋职系列,实行一票否决。通过此次专项治理活动,进一步加强了师德师风建设,纯洁了教师队伍,全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识,一心一意投身教学、做人民满意的人民教师的职业责任感、自豪感和良好行风正在蔚然形成。

篇4

一、加强学习,提高能力。

工会委员利用本学期迎接市“先进教工之家”评估验收之际,加强了学习,进一步明确了工会的职责和应开展的各项工作。加深了对工会理论的理解。

二、重视教师师德师风建设。

一个学期来,能在党支部的正确领导和指导下,重视教师的思想品德,努力抓好师德师风建设,本学期表彰了4位武平县实验中学“首届爱岗敬业”师德标兵,在教师中树立典型和榜样。在平时的工作中,根据学生反馈的意见和学生问卷调查,以及平时的观察了解,有针对性地对个别教师谈心,转变其错误思想,纠正其不良教育教学行为。

三、顺利通过市“先进教工之家”评估验收团对我校的验收工作。

12月中旬,市“先进教工之家”评估验收团来我校验收党政工共建“先进教工之家”工作,并顺利通过。此项工作有力地促进了我校的工会工作,指点了迷津,发现了问题,拓宽了思路,增强了信心。

四、按上级要求认真做好我校第三轮专业技术职务竞聘工作。

在县第三轮专业技术职务聘任中,由工会牵头,联合各部门,成立了竞聘领导小组和聘任考评委员会,制订了《武平县实验中学第三轮竞聘工作方案》、《武平县实验中学第三轮职务聘任评价实施细则》,并按上级要求顺利完成各项工作。

五、以各种节假日为契机,开展各种文体活动。

教师节开展了篮球赛和排球赛,校男子篮球队参加了县“城区教职工男子篮球赛”,并取得了第二名的好成绩。学校还设置了“教工之家活动室”,配备了乒乓球桌等活动器材,为教工锻炼身体、陶冶情操提供了场所。

六、坚持“五必访”,及时为困难教职工送温暖,全面关心教职工的生活,给教职工中的婚丧喜庆等家庭大事送去温暖。

七、存在问题。

由于我校的特殊性,教师的认识还不够到位,主人翁意识还未得到加强。工会工作不够细致、深入,缺乏与教师的全面、深入地沟通和交流,工会委员的工会工作能力有待于进一步的提高,由于我校体制的特殊性,教师的要求不能得到全部满足,工会未能及时解释,所有这些不足,都有待于在今后的工作中得到提高和加强。

 

 

实验中学工会

篇5

一、发挥学校核心处室作用,牵头完成师德师风建设、高一新生招生、建国六十周年建校五十三周年校庆、科学发展观学习等重要工作。

1、师德师风建设。2010年是全市师德师风建设年,学校借此契机,全面打造一支“师德高尚,廉洁从教”的师资队伍。我办精心组织,把重点放在“营造氛围,挖掘典型”上,以“我是谁?我是责任者?”为主题出好一期校宣传栏。3月份里,开展一次“师德在我心中”的演讲赛。并综合评价,向县里推荐我校师德典型姚兴民、申勇兵两位老师。

2、高一新生招生。作为学校招生办公室,高考成绩揭晓后,迅速宣传学校高考成绩,向全县学校招生公告,并及时把握全县招生动态,及时调招生方针政策,同时组织精干力量深入乡镇、学校联系招生,重点又跟踪好拔尖类、正取类学生动向,减少优质生源流失。整个高一招进新生1482人,为学生赢得了办学基础。

3、国庆校庆。今年的国庆校庆活动丰富多样,尤其是文艺汇演节目精彩纷呈。我办起到了很好组织协调作用,一是分工明确,成立了筹备委员会,工作分工到人。二是行动迅速,提前一月准备节目,并彩排好。同时在校园内挂上灯笼、彩旗、条幅,突出节目气氛。三是奖励到位,及时发放奖励证书、奖品、奖金。

4、科学发展观学习。我办作为学校学习实践科学发展观办公室,分类收集好参学人员的读书笔记、心得体会、党员的分析报告,写出了阶段总结材料,并结合学习实情,出好一期校刊和三期简报,及时写出新闻报道,宣传了我校学习实践动态和风貌。

二、发挥文明窗口示范作用,热情服务,注重效能,顺利完成日常管理工作。

1、文秘工作。校办文秘工作包括材料的撰写、公章的保管与使用、文件及来电的收转、内务的整理等等,我办把好三个关:一是严把材料定稿关,二是严把公章押印关,三是严把通知传送关。今年,在撰写学校工作计划、总结和校长讲话等材料上,材料组成员先吃透学校工作重点和校长在学校建设等方面上的理念,然后周密行文,细心修改,最后由校办负责人定稿。公章由专人保管,无依据不予押印。上级收文众多,文秘人员对每个文件先进行过滤,将信息及时向学校相关部门通报。在接电方面,坚持文明用语,及时上情下达,下情上传。

2、接待工作。接待工作坚持“热情接待,厉行节约”原则,无论是上级领导还是一般来访人员,接待人员始终笑脸相迎,热情服务,在公务用餐上秉着节约原则,杜绝铺张浪费。今年先后接待了市二中教育访问团、89届校友会、周美华将军一行、县级老领导等,接待工作倍受称赞。

3、宣传工作。“学校工作做得好,宣传到位更加好”,校办坚持及时向外界宣传学校的办学理念、成果、文明风尚、突出事迹。今年向《邵阳日报》、《邵东电视台》、《湖南教育网》等报刊、电视、网络媒介投发新闻稿件120余篇。

4、教工评优晋级考核工作。我办严格按照学校《专业技术职务晋升资格评分细则》、《教工考核细则》开展教工评优晋级,今年共有4位教师晋升中学高级职称、3位教师晋升中学一级职称、工人编制中2人晋升中级工。评优工作任务艰巨,算分项目较多,随着教育管理等各方面情况的变化,教师可以得分的情况也多种多样,按操作细则难以裁定,我们“按原则,依尺度,照实际”,既严格按标准,又灵活运用,较为顺利地完成该项工作,同时还较为顺利地完成了年度教职工考核工作。

5、档案管理工作。档案由专人管理,管理坚持“及时入档,立卷保管,分类查阅”原则,确保了学校档案的全面、准确、机密性。

三、2010年工作思路:

1、加强学习,提高校办工作人员综合素质与管理能力。

2、建设效能型机关,强化责任,明确分工,提高工作效率,尤其要减少工作中的差错与失误。

篇6

一、工作回顾

本学期由主体构建到添砖加瓦,由建筑垃圾满园到干净整洁,由拥挤不堪到宽敞明亮,由酝酿核心文化的内力到打造漂亮美观的外表,我们顶着风雨走下了一串串坚实的脚印。

(一)加强党风廉政建设,改善办学作风。

把党建工作与学校中心工作同安排同部署。

1.重点抓好党支部委员的理论学习,支部委员每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。

2.征订党刊杂志,丰富党员学习资源。

3.坚持民主管理,推进依法治校。开展“七五”普法教育。

4.完善党建工作制度,推行党务、校务公开。

重要工作、重大事项、重要决定,都要经过集体研究决定,体现民主集中制原则,开设学校校务公开栏,接受群众监督,倾听群众呼声,推进校务公开,加强依法治校的规章体系建设。

(二)加强师德师风建设,改进教风。

1.加强师德领导,督促教师学习

本学期根据《团结学区师德师风建设工作计划》成立了师德师风建设领导小组,制定了相应的师德师风建设计划。教师人手一册《政治学习资料》《法律学习资料》《贯彻省十二次党代会精神学习资料》 

2.通过问卷调查,反馈存在的问题

开学初召开了关于营养餐、安全、寒假作业督察的家长会,中期试后又召开了关于安全、营养餐教育、期中试汇报的家长会。向家长提供教师满意度问卷调查,满意率为100%。

3.校长严把考勤关,统一制订请假条,以便接班教师明确责

4.定岗定责,规范教学行为,实行分管工作巡查制度,督促落实教师的各项工作。

(三)加强德育工作,促进学生良好行为习惯的养成,改进学风

1.全面落实立德树人根本任务。

建立“学校——家庭——社会”三维一体的未成年人思想道德建设工作网络,形成了德育工作的长效机制。

2.充分发挥少先队宣传教育的主阵地作用。

每周更换一次板报,宣传德育和安全。成立了“雏鹰小广播站”,利用课外活动时间对学生进行德育教育。课外活动利用校园广播播放《古诗新唱》,对学生进行传统文化熏陶。

3.成立“少先队文明岗”让学生参与学校管理。

4.德育主题实践活动系列化。

5.少先队活动多元化

隆重举办“争做新时代好队员,集结在星星火炬旗帜下”主题的队会,举行了“吟诵诗词,书香校园”诗歌朗读比赛,“九九重阳节,浓浓敬老情”的感恩活动。“永不放弃,勇往直前”爬山比赛,“唱红歌,迎元旦”歌咏比赛。 

(四)狠抓教育教学,改变学风。

1.家校联手齐抓共管。

2.时常搭台,让师生展示。

举办多项教研活动,首先是“示范课”,其次是“公开课”最后是新教师“诊断课”。为年轻教师的成长保驾护航。举办了“教师基本功大赛”,促进了教师素质的提升。

3.从细节抓质量

本学期开学初我们举行暑假作业评比活动。将假期作业的布置和完成情况纳入教师的年终考核。通过两次作业、教案展评,既促进了教师、学生之间的交流,也对师生起到了监督作用。使学生书写规范,教师批阅规范,作业本封皮整洁。

4.为规范管理研究课题

我校省级课题《学生参与学校管理提升学校管理水平的探索》已通过省教科所的立项。

(五)改善学校的办学条件和育人环境,改进校风

1.本学期以优化、美化、绿化校园环境为重点,以改善学校的办学条件为突破口。

2.下大力气,加快教学楼的投入使用,教师流汗又流血。

3.本学期根据学校的《安全工作制度》,教师与校长签定了《安全工作责任书》《道路交通安全责任书》《机动车辆安全行驶责任书》,明确教师的安全责任。

4.学校节能减排,财务民主公开。

二、经验教训

1.好的规划比有钱更重要。

2不出门,我们就是井底之蛙。

三、存在的问题

1.由于学校办学规模小,今年又是煤改电项目,暖气费用无力承担。学校的教育经费还保证不了校园的硬化、绿化和美化。

2.新建学校教学楼更需要统一的规划布置。

四、弥补的措施

1.节约办学,自力更生,逐步使校园的绿化达标。

2.进一步与教师共同探索,建立一套大家共同认可的适应本校教师的管理办法和教学方法。

3.狠抓教学质量,督促教师利用自习时间加强对对个别学困生的辅导。

4.创建“家校联系本”,以便学校教育和家庭教育进一步整合。

五、努力的方向

1.落实真正的素质教育,首先教师要全面发展,师生具有向心力和凝聚力,使学生得到全面发展。

篇7

最新精选教师师德总结范文   我校这学年开展学习师德师风以来,在县教育局,教育办领导的重视下,在全体教师的共同努力下,狠抓师德师风建设,采取形式多样,资料丰富的宣传教育活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风状况总结如下:

  一、思想认识

  在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,遵守社会公德。把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自我,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自我严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

  二、学习教育阶段

  学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要资料,除有关的政治理论外,重点学习《教师法》、《**中央关于加强和改善思想政治工作的若干意见》等。

  三、对照检查阶段

  对照检查阶段的主要任务是认真学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要矛盾。我透过教师之间的谈心,加深对师德教育,并对照自我的过去,检查自我在工作上的许多问题和不足之处,向老师们畅谈,透过学校召开的师德师风的研讨会,开始自查自我批评,态度诚实,也乐于理解教师们的批评,认真分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。

  四、整改提高阶段

  根据自我对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的条款,使自我师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自我在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改意见并理解教师监督检查,力争使自我比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自我的用心性和主动性。

  五、今后努力的方向

  1、要加强学习,切实提高自我思想境界和工作水平。

  2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力教育好我们的学生。

  3、要振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

  4、要更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,用心地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

  5、要树立4个意识

  (1)树立“育人先做人,正人先正已”的意识,要求别人做到自我坚决要做到。

  (2)树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率。

  (3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。

  (4)树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

  6、用心调整心态,明确自身的“责,权,义”正确处理奉献与索取,群众与个人,名利和道义之间的关系。

  以上是我个人的学习心得。透过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,务必具有高尚的道德品质,以及对学生要有慈母般的爱心,做让学生喜欢的好老师。

  最新精选教师师德总结范文

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平,更重要的是要提高自己的师德。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们对社会、家庭、集体的责任感。

  在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,这样才能为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

  我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。

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  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  三、为人师表方面

  作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

  四、团结协作方面

  在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

  通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:

  1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

  2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

  3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。

篇8

一年的时间转瞬即逝,在这一年的时间里面,是时候写总结,反思自己工作过程中遇到的事情与收获到了什么。接下来是小编为大家整理的2020小学教师个人年度工作总结范文,但愿对你有借鉴作用!

2020小学教师个人年度工作总结范文1教师不仅承担着教书的任务,更重要的任务是育人,是学生学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的各项工作中,每位教师的这一角色是不变的,在过去一个学期的工作中,我主要从下面几方面来着手:在数学课教学中:把学生教育好,让学生成才先成人,是每位教师最大的心愿。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时,非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、配合学校各项工作,适时地教育学生。

在课堂管理上:必须创造学习浓厚的氛围,使学生在学习上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强:

1、配合学校教育,在班集体上大力开展信心教育活动,根据学生的具体实际,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多给学生支持;

2、与各学科老师沟通联系和交流,了解学生的学习成绩,分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导,进行有针对性的辅导,

3、发动学生成立各科学习兴趣小组,实行互助式的学习。

在心理辅导上:一个健康的学生,除了在生理上的成熟结合健康

外,心理素质的好坏也同样重要。对于有心理问题障碍的学生,心理辅导尤为需要。高中一年级,在面对一个全新的学习、生活环境,容易产生不适应的反抗心理,缺乏自信心、也回产生忧郁、甚至自卑,所以根据学生成长的过程,在心理辅导上主要从以下方面着手:

1、深入学生中间,多与学生交流,了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;

抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力和高贵的修养。在三个月内,全面掌握学生的性格特点和个性,并争取与他们每一位学生都谈过心;

2、加强与心理学老师的沟通,及时发现问题学生,以防范于未然;

3、在家校方面,多与学生家长沟通,全面了解学生的成长经历;

4、开展形式多样的主题班会,教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。

总之,在这一学年中,不管是在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中也存在需要改进的地方,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

2020小学教师个人年度工作总结范文2在校领导的高度重视和关心下,在全体教师的大力支持和配合下,我们坚持以科学发展观为指导,以提升学校核心竞争力为重点,以校本研修为基础,遵循教师成长的规律,引领教师专业发展,继续贯彻“研、训、教”一体化的原则,发扬开拓进取的精神,推进学校均衡发展、发展、可持续发展。现结合工作具体总结如下:

一、以师德师风建设为抓手促进研修

培养、提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一切培训的基础。学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感想、谈体会;组织大家进行了“我身边的师德小故事”的征文活动。

二、分层次、有重点地进行研修

1、现代教育技术培训

我校已有现代教育技术设施,而要充分发挥其功能,关键在于教师,在于教师是否有先进的教学理念,否则,用现代化的设施进行传统的教学会给教育带来重大损失。为此,我们组织教师进行了“现代教育技术”的培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用,理解教育技术应用的多样性,使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

2、骨干教师引领培训

由教导处牵头,细化落实,重点开展“青年教师、骨干教师、教研组长、班主任”四支队伍的培训工程,并积极挖掘骨干教师的引领作用。每位骨干教师都能上一堂以“加强课堂教学的自主监控”为主题的示范课,开设一次以“如何减轻小学生的课业负担,真正做到减负增效”为主题的讲座。

三、在课堂教学实践中进行培训

实践——反思——总结进行教学案例研究,是教师教学成长的阶梯。先进的教学理念才能真正被教师内化并转化成教师的教学行为,必须在课堂教学的实践中才能得以实现。我们以“提高课堂教学有效性”为主题,开展了系列教学研讨活动,由骨干教师在校级层面上开课,起到一个引领的作用;再由骨干教师为老师们开设讲座,从理论的高度帮助老师们认识提高课堂教学有效性的意义、途径等;最后全体老师在备课组内进行教学展示,落实这一主题,并能在课后进行组内研讨活动,听课教师针对课堂都做详尽的评课,进一步提升了教师的听课、评课的能力。

四、“派出”“请进”扩大视野、“洗脑”“冲电”双管齐下。

组织教师参加了各级教育行政部门组织的课改培训,并针对本学期的师德师风建设目标,邀请了有关专家来校作报告,使老师们及时得到充电。

教师的培训工作是一项长期的工作,今后我校将继续做好以上工作的基础上,继续探索“考、教、研、训”机制,让师训工作更扎实地融入到学校的各项工作中,实现以教师良性发展推进学校工作的健康、持续地发展。

2020小学教师个人年度工作总结范文3“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本年度的思想工作总结如下:

一、在思想上,积极上进

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,努力工作

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

2020小学教师个人年度工作总结范文4我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。

一、思想方面

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,勇于奉献,曾多次受到师生一致好评和学校的表彰。

二、教学工作方面

在教学工作中,坚持认真学习英语课程标准,刻苦钻研教材,精心设计教法,备好课,讲好课,注意突出重点,突破难点,向每一堂课要质量,及时批改好作业,课外多辅导学生。本人教学成绩优异,所授的学科成绩合格率95%以上,优秀率30%以上。本人所教学生的英语中考成绩远远高于全县英语的平均水平。

1、严谨教学。

在教学中本人严格要求自己,做到没有丝毫的马虎应付。按照新时期的教育理论和现代教育的特点,以及所授教学班级任务的实际,认真把握好教学的各个环节。

2、认真备课。

备课就如一出戏,没有详实而细致的剧作和精心的策划,那这出戏是“苍白无力”的。本人首先紧抓课程标准,对每一节里各个知识点在课标中的具体要求,对具体了解,理解掌握等各个层次都了如指掌,做到胸有成竹,有的放矢。然后是根据具体的教学班,因各个教学班英语知识的整体水平不同,备课时都应心中有数,包括具体的教育教学方法等。然后参考一些教育教学参考书,补充课本中的一些遗漏和不足,作更深层次的理解。“要想给学生一杯水,自己就必须有一桶水。”本人时刻没忘记这句话的道理,所以在备课阶段,强制自己要多看些课外资料,多涉及和参考课外书籍。在这几年来,本人坚持研读《中学英语》、《英语教学研究》等课外杂志,还经常上网查阅教学最新发展动态。本人深刻体会到,这些都有利于提高本人的教育教学水平,还深刻地认识到把好备课前,是课堂教学充满自信,充满激情,最大限度发挥自己的专业水平潜能的基础。

3、优化课堂教学,提高课堂教学效率。

俗话说“教无定法”,本人认为,不但是指不同教师对不相同或相同的内容有不同教学,就是同一教师对同一内容也都有不同的教法,我在教学中,始终坚持不同的教学方法,具体到每个班,每个章节,采用多种形式如启发式、讨论式、谈话式、实验、比较法、探究法等,在教学中切实注意充分发挥学生的主体作用,让学生思维尽情地、自由地发挥,直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里,本人经常采用现代教学手段,如幻灯、投影、录像,甚至电脑课件等,把课本中比较抽象的内容具体化、形象化,采用多种方式方法,就是为了激发学生学习的兴趣爱好,创造情境,营造和谐平等、民主的教学气氛。在教学中,本人也注意对所授知识的及时总结,及时从学生中得到反馈,使每一个节课都有提高,并对教学中存在的一些问题作些记录补充。

4、重视实验、实践教学。

本人充分利用学校现有实验条件,力争开足课堂实验,并多提供机会让学生自己动手做实验。从而锻炼了学生自己的动手能力、观察能力、思考能力,解决实际问题的能力。

三、教研活动

在教学活动中,本人一直重视教研教改活动。一是可以使自己潜心研究教育教学特点,建立自己的教育教学模式,同时积极参加各种类型的教研组活动,经常与同事探讨教学中的方方面面,虚心学习、请教。我还积极参加教研教改活动,大胆承担“实施素质教育”教学公开试验课,积极研讨,改进教法。20__年我主持参加了七年级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究,该课题于20__年1月通过市课题专家组鉴定,准予结题,同时我个人撰写的《如何提高农村学生记忆英语单词的能力》一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和老师的好评,被学校评为“教研积极分子”。

四、班主任工作方面

在班主任工件中,能以德育为纲,注重育人为本,对学生开展爱国主义和集体主义的教育,培养学生爱国主义和集体主义精神,使学生树立明确的学习目的。按照培养学生德、智、体、美、劳全面发展的要求去开展班主任工作,对班主任工作能做到勤、严、细、实,特别注重抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好,被学校评为“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。

2020小学教师个人年度工作总结范文5时间荏苒,转眼间,我担任二年级(5)班的语文教学工作也一个学期了,我自我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。在工作中,我不断的反思着自我,努力使自我不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自我的教学工作如下:

本学期,我坚决贯彻学校的“重常态,抓落实”的教学思想,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般本事等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

1、进取学习教育教学理论。

参加学校、组内每周二的团体教研和分组教研,进取投入到切实有效的学习、讨论活动,从团体教研中我收获了张祖庆教师作文教学的全新教学模式,明白了怎样运用良好的教学模式提高学生的写话本事。在10月份金水区教体局举行的金硕杯教学活动中,我进取听课,连续听了3天的低中年级不一样教师的不一样课型的语文教学课,从中受益匪浅,我把学到的朗读教学法的先进理念渗透到教学中,注重以培养学生的合作交流意识和实践创新本事为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学本事。

2、虚心请教利用各种机会不断向同组教师学习。

开学一段时间,由于我刚接触这个新班,我不断向年级组有经验的刘敏玲、王少华、以及李玲孙庆芳教师请教,我很快融入到了这个大家庭中,把握课堂教学的重难点。平时作业的布置也做了严谨、系统的规划得到了组内教师的好评。

3、充分利用各种资源,上好每一节课充分利用资源,为自我上课作好准备。

我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案等,与年级教师共享,从而不断为自我的教学水平"充电"。本学期,我们组进取开展了古诗课型研讨活动,我虚心向老教师请教,在组内上了《登鹳雀楼》一课,在学校上了《青松》一课,经过课型研讨自我不仅仅得到了锻炼,还掌握了古诗教学的基本思路。

二、具体教学工作

(一)巩固汉语拼音知识的基础,为音序法查字典奠定基础。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的教师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时,我针对学生因材施教,每一天鼓励学生读班级图书角里的课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,经过学儿歌、游戏等形式激发学生学习的兴趣。在本学期的字词教学中我完全突破了自我,让孩子运用所学拼音知识坚持训练音序查字法,所有的组词一律用字典获得。本学期我们由于拼音知识掌握的好,一共团体阅读了3本书,分别是:《假如给我三天光明》、《青蛙先生读报》、《葵花田》。

(二)抓好写字训练写字教学是本学期语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓"字如其人",看字就能看出一个人。所以,在平时的教学工作中,我异常注意对学生写字的要求。首先,我利用一、三、五的时间让孩子看百日字功的教学视频,并根据视频专项辅导。作为他们的语文教师,我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我还从习惯方面的要求学生。异常是怎样握笔,坚持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。所以,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生"注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。"

(三)培养学生的朗读刚开始接触这个班,我班孩子读书本事很薄弱,为了提高孩子的读书兴趣,我也尝试了多种方式的读书训练,让孩子在朗读方面有所收获。书读出感情了,也就说明把握了文章。在平时的教学中我异常注意学生读书的指导。首先,调动学生读书的进取性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自我的感受出来。第三,注重自我的示范性。由于低年级的学生模仿性强,所以在教学生读课文之前,我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的欢乐,使我的课堂丰富而生动。

(四)做好潜能生的工作,提高教学质量我们班66个孩子,每个孩子都不一样,他们的理解本事也有不一样,应对孩子们的个别差异性,我努力抓好潜能生工作。坚持不放弃每一个后进生,我以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自我适合的知识,让他们在学习上有所提高。立刻要临近考试了,在学习中我坚决落实不让一个孩子掉队的原则,单元测试卷还是学生的家庭作业我都坚持逢错必改的原则。经过自我的努力,我班在本学期的语文本事测试中成绩有了明显的提高。

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一、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲

要》,重视德育工作,坚持德育为首。不断加强师德建设,不断提高教师的政治素养和师德师风修养,强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。少先队组织教育活动和主题中队会,利用班队会、思想品德课对学生进行品德熏陶。

二、学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。凡学校重大事情,均要通过校务会讨论,教师会通过,保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设,增强主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,一切工作为学校发展服务的主动服务意识,为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设,提高教师综合素质。学校在强化师德师风修养的同时,进行计算机应用、网络应用等校本业务培训,同时抓好教师继续教育培训学习。

4、加强班级管理,不断提高班主任管理水平。学校最基层的管理工作抓好、抓实,学校除了进行督促检查外,还组织开展了班主任培训会议,还有班级工作经验交流,班主任的管理感悟。争取通过不断的积累,为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路。

三、教学科研工作

1、加强教师常规管理,努力提高教育教学质量。这一学期,我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作,强化教学质量的过程管理,向管理要效益。坚持全学期不间断地进行调研性听课,随时发现问题,及时纠正工作失误,使教学工作在整体上有了提高。

2、重视教学研究,以教研促教学质量提高。本学期学校经常利用教师例会、教研活动,组织教师进行教育改革前沿理论学习,丰富了教师的理论储备。组织教师参加各级开展的教学观摩课,重视对青年教师的培养,在反思中成长。

四、安全工作

安全工作是学校工作的重中之重,他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作,统一计划、统一安排、人人签订责任书,责任到人,责任到岗,做到了安全第一,警钟长鸣。

1、不间断地进行安全教育,强化安全意识。不断提高安全防范能力。学校定期举行安全教育活动,开展安全演练,办安全教育手抄报,办安全书画展览,组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用远程教育系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传,增强了师生的安全意识,本学期没有发生一起安全事故,安全教育效果明显。

2、强化治理,创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视,加强宣传,强化引导,而且在行动上踏实的做好校园环境治理。在醒目的地方设置安全警示语,对学校校舍、水、电设施定期进行检查,及时消除安全隐患,这一切为学校创造了一个良好的安全环境,保证了教育教学质量的正常开展。

五、校园文化建设

落实校园文化建设规划,不断优化内部环境,不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风,不断完善校园文化

建设规划,在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验,走出自己的特色之路。

六、其它工作

1、开展好学校体育工作卫生工作。除了抓好体育课堂教学工作,我校积极开展师生的各项体育活动,学校对卫生工作坚持常抓不懈,校园整洁优美,师生精神面貌好。

2、少先队工作成效显著。学校少先队是对学生进行思想教育的主要阵地,本学期少先队举行了2次大规模的少先队活动。组织学生进行了学雷锋活动、庆“六一”等多项动,这些活动从不同方面对学生进行思想教育。

七、存在的问题

1、由于我校是学生、教师都少,但是班级多,一定程度上影响了教学质量的提高。

2、由于资金不足,校园室外文化建设还有点缓慢,有待逐年改善。

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      人事个人工作总结

 

  20xx年,在市教育局领导班子的正确领导下,我们紧密围绕工作中心,重点做了以下十二个方面的工作。

 

  一、校长队伍建设

 

  1、建章立制,依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》,以进一步规范校长的行为。

 

  2、加强考核,选贤任能,合理配置中小学校长。

 

  3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定,对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期,103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。

 

  4、举办全市中小学校长混合培训班一期,参加人员达90余人,结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。

 

  二、教师队伍管理

 

  20xx年,我们加大了对教师队伍管理的力度,依法从严管理。进一步核定了教师编制,按照编制和学科需要原则,合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员,对外出务工者限期返岗,对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续,对离职进修者严格审批程序。此外,对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求,必须严格控制。

 

  三、师德师风建设

 

  1、下发“师德师风建设年”活动方案,对全市师德师风建设提出指导性意见。

 

  2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动,规范教师职业行为。

 

  3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动,把师德建设引向深入。

 

  4、建立教师师德档案册,一人一册,装入个人业绩档案。

 

  5、结合庆祝教师节活动,举办师德先进事迹报告会,并表彰103名师德模范,

 

  6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。

 

  四、教师培训

 

  1、下发了全市20xx年继续教育工作计划。

 

  2、规范了教师脱产学历进修审批程序。

 

  3、启动“农村教师素质提高工程”,组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。

 

  4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。

 

  5、举办全市小学英语教师培训班2期,132人参加培训。

 

  6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。

 

  7、举办民转公培训班,101人参加了培训。

 

  8、组织全市中小学教师参加xx知识培训及考试。

 

  五、特级教师评选推荐

 

  在全省第七批特级教师评选工作中,我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。

 

  六、招聘教师

 

  1、从20xx年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。

 

  2、招聘高中新教师13名。

 

  3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。

 

  七、建立支教制度

 

  20xx年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。

 

  八、教师职务评聘工作

 

  1、20xx年,聘任初级教师职务255人,中级教师职务306人,高级教师职务66人。

 

  2、20xx年推荐评审申报教师职务人员:高级64人,中级369人,初级148人。

 

  3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。

 

  九、教师资格认定工作

 

  20xx年申报总人数170人,市教育局认定125人,市教育局初审后报州教育局认定40人,未认定5人。

 

  十、劳动工资、福利工作

 

  1、根据x人薪函[20xx]17号、[20xx]26号文件办-理在职人员工资正常升档手续5000多人次,办-理离退休(职)人员提高待遇手续2100多人次。

 

  2、根据市教人文[20xx]11号、32号文件办-理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。

 

  3、按x政发[xx]107号、x人薪函[xx]77号文件规定办-理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。

 

  4、呈办20xx年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次,山区津贴108人次。

 

  5、呈办教职工退休手续54人次,呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。

 

  十一、“普九”师资队伍档案建设

 

  各学校根据市教育局的部署,对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理,归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。

 

  十二、普通话测试工作

 

  20xx年,普通话测试对象,主要是崔坝镇、沙地乡的教师,共测试324人,264人达到相应的等级标准,60人没有达到规定的等级。全市教师普通话测试工作基本完成。

 

       人事个人工作总结

 

  我于年月日在xx客服中心担任人事助理一职,至今在这里工作已近一年,现将我入职以来的工作向领导汇报:

 

  一、xx年主要工作业绩及存在的不足

 

  (一)做好人事基础工作

 

  我首先接触的工作就是人员招聘,因为新乡招聘市场比较局限,所以我们把重点放在网络招聘上,定时在网上更新我们的招聘信息,并根据新乡人才市场的招聘时间,去人才市场参加现场招聘。我们根据公司各岗位入职标准进行筛选,通知其进行面试、审批、通过、录用。员工录用后我们会根据各部门的工作安排对新进员工进行入职培训,并且每次培训都会进行意见反馈,不断完善我们的培训内容。加上郑州分公司对我们进行的各种培训,大大提升了员工的知识面和业务水平。

 

  (二)完善人事档案管理

 

  我会按月把员工的资料整理清楚,并分析各部门员工的情况,根据公司岗位编制,按月统计出本月全公司员工数,员工的新进人数,辞职人数,需要招聘人的人员,需要签定合同的人数,每个部门的总人数,上报需转正人员,上报失职问责等。并且按照集团要求每月上报本项目的花名册,及时更新人员情况。由于刚接手人事的时候,交接工作没有做好,导致花名册人员对照不上,令郑州分公司人事专员花了好长时间才把人数对上。从那以后,让我明白了,做人事工作,不得有丝毫的马虎,因为一点点的疏忽对员工造成的损失是无法弥补的。

 

  (三)保障员工福利机制

 

  我于11月份开始接手配合地产行政人事完成新乡公司社保开户及员工参保工作。由于之前从未接触过社会保险,一开始工作起来相当迷茫,有想过要放弃社保这个工作,但是我清楚必须要做好这项工作,所以经常往返于社保局和办公室之间。从对社会保险一无所知到略知一二,再到必须掌握基本的知识和流程,通过我的不懈努力,终于开通新乡社保账户,并陆续办理员工参保。接下来,需要花更多的时间去学习社会保险知识,才能更好的做好此项工作,为员工服务。

 

  (四)规范行政工作流程

 

  在从事人事助理的同时,还兼做一些办公行政工作。例如日常例会的安排,协助各部门按计划进行培训,以及一些活动的组织和协调。通过这些日常的工作,不仅充实了我的工作内容,也锻炼了我的协调能力和组织能力。

 

  有幸能参加集团组织的岗位培训心得体会,通过系统的学习,让我这个刚入门的新手如沐春风,受益匪浅。从郑州回来后,就开始系统的整理我的工作,但是还是有不足的地方。九月份郑州监察室对我们新乡项目进行检查,针对我负责的工作提出了需要整改的地方,在监察室的指导下和同事们的配合下,我用了一个月的时间将我所作的工作规范化、系统化。我发现只有自己先理顺了工作思路后,才能更有效、更高效的开展工作。比如说对郑州传达的文件、周计划周总结、月计划月总结、会议纪要、培训纪要等文件的存档工作。这是一项需要日积月累的工作,把每次需要签字存档的文件按其类别进行归类保存,才能保证工作的连贯性和有效性。

 

  在过去的四个月中,各项工作虽然取得了一些成绩,但也存在着许多不足:

 

  由于我本身经验不足,做事常粗心大意,导致在工作中总会出些小差错,加上做事考虑的不够全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔细、认真,才能保证减少工作中的失误。

 

  二、20xx年工作计划

 

  通过四个月的工作和学习,使我初步掌握了人事的岗位职责和工作内容。接下来需要花更多的时间去学习恒大的文化、精神、规章制度和管理模式。

 

  1、进一步掌握行政人事工作流程及规范。除了按照公司时间节点高效、高质量地完成日常工作以外,还要努力提升自己工作业务水平,争取在行政人事工作方面能够独挡一面。

 

  2、做好上传下达工作,积极配合各部门完成日常工作。深刻领会公司下发传阅文件,协助领导及各部门负责人落实文件要求。

 

  在过去的四个月里里,我认真总结工作中的经验及教训,继续改进工作中的不足。20xx年,我将更加努力,积极配合领导完成日常行政人事管理工作。

 

  感谢恒大给我这个能够锻炼和发挥的平台,我会不断学习,努力工作,用成绩来回报公司。

 

      人事个人工作总结

 

  我们每个人都是在不断的总结中成长,在不断的审视中完善自己20xx年自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作,现将20xx年工作总结如下:

 

  1、招聘:

 

  按照公司的年度规划,通过公共招聘网、前程无忧、医药报、内部推荐等渠道进行人才招聘。招聘的岗位有:安全管理人员、研发人员,其中研发人员录用了1人。年底的中高层岗位竞聘是今年招聘工作的重点,共了10个岗位信息,从11月8日简历至11月25日截止,共收到简历1742份,简历的来源基本上来自前程无忧。初试共安排了74人,进入复试的有27人,其中的8人从中脱颖而出与公司内部的6人一起参加最后的竞聘。为配合此次竞聘工作,精心设计了复试人员岗位笔试题,竞聘评估打分标准,并努力协调安排好面试时间,积极做好整个面试过程中的后勤保障工作。

 

  2、培训:

 

  对于新入职的员工做了安全防范、员工手册、公司有关规章制度等方面的入职培训,同时为新员工协助办理后勤手续等工作,使新员工快速适应公司环境。自己则在10月份完成了人事管理继续教育的验证工作。

 

  3、社保、公积金、各类保险:

 

  每月在10日之前做好社保、公积金的缴纳工作,并与财务对帐完成各部门的费用分摊报表。5月及7月初完成了社保缴纳基数及公积金基数的调整工作,根据市总工会和公积金管理中心的要求完成公积金缴存情况的自查工作。

 

  对于新入职的员工及时为其办理了社保、公积金、档案的转入,对于退休人员及时为其办理了退休手续及公积金的转入手续。

 

  完成了一年一度的残疾人保障金、欠薪保障金的缴纳。在职、退休职工住院保险和职工特种重病的续保工作。本年度为2位职工办理了特种重病的保险理赔。

 

  对于20xx—20xx年共6个未完成献血指标的名额作了献血补偿金处理,共计7200元。

 

  4、福利:

 

  全年一次的高温补贴,全年二次的医药、购药补贴,每2月一次的交通费补贴都按时发放到每个员工的手里;对于每二年一次的职工体险,先后比较了瑞美、美年、爱康国宾三家体检中心,最后确定了性价比较高的瑞美体检中心,并将体检须知和体检卡发到每个员工手中。重阳节前夕为退休职工购买了礼品卡。

 

  5、合同管理:

 

  本年度自我进公司以后,新进员工的合同签订1人;老员工合同续签4人;退聘人员退聘协议书的签订1人。

 

  6、各类报表:

 

  每月底收集下属企业的人员信息并进行分类统计汇总,按时上报人员信息分析。每季度完成季度报表和国资委统计报表并及时上报。

 

  7、完成上药布置的工作:

 

  为配合20xx年校园招聘,年中的时候对本部及下属企业的应届生招聘情况进行了调研。下属各企业出于人力成本、用工需求、以往校招效果方面的考虑,不需要招应届生,所以此次上药组织的20xx校园招聘会我们公司及下属企业没有参加。

 

  上药集团为了增强人力资源管理信息的完整性、准确性、实时性,改善日常事务劳动效率,将启动人力资源管理系统项目建设调研通知下发后,我认真细致地为此次调研准备材料,并与同事一起接待了上药及用友公司人员的来访调研,顺利完成了此次调研工作。

 

  近一年来,我虽然努力完成一些工作,但在有些方面还存在一些不足之处,如专业水平、工作能力上还有待进一步提高,对工作岗位的全方位认识还不够等等,这些问题,我决心在今后的工作中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作,服务公司。

 

  针对以上存在的不足和问题,在新的一年中我打算做好以下三点来弥补工作中的不足:

 

  一、加强对人力资源专业知识的学习,参加人力资源相关培训,做到全面深入的掌握本职工作的专业知识,以便结合实际更好的开展工作。

 

  二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时也需要抓实践,在实践中利用所学知识,用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

 

  三、对工作中有些进展不顺利的问题,需要滤清思路重新整理,对工作中的不足进行改进,养成做事细致、全方面考虑问题的好习惯。