两学一做范文

导语：如何才能写好一篇两学一做，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知，我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会，参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村(社区)支部书记，总共参加人数是85人。近期，组织人员专题学习研究、提前谋划部署。围绕问题导向和目标导向，对标合格党员标准，在全市各领域不同层次，展开了广泛深入调研，为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础。

明确任务，及早行动。市委组织部组织人员专题学习研究，结合党员标准分不同领域统一设定了《全市党员学习教育思想状况调查问卷》，从党员基本情况、学习教育情况、政治意识、担当作为、思想状况、孝老爱亲等方面进行设置，力求全面掌握全市党员队伍整体情况。制定下发了《关于做好“两学一做”学习教育调研工作的通知》，明确时间任务、调研内容和形式。组织召开了全市各领域调研工作任务分工部署会，下发调查问卷3000多份，动员各县区和各领域党工委，认真落实主体责任，组成调研组，以座谈会、走访征求意见等形式广泛进行调研。

突出重点，问诊把脉。走访调研采取自上而下同步推进的方式进行，市县组成若干调研组，由分管领导带队，深入到农村、社区、企业、机关、社会组织、学校分层召开座谈会、下发调查问卷，确保调查覆盖面达到全市党员总数的5%。重点围绕党员队伍整体学习教育、思想状况、作风表现等方面开展，特别是目前反应比较集中的落实中央“八项规定”和自治区、市出台的“若干规定”、反腐败等情况，摸清学什么、怎样学、怎样做的问题，把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实，为制定好《石嘴山市“两学一做”学习教育工作实施方案》问诊把脉。

“两学一做”学习教育具体做法我提三点要求：

1、发放调查问卷1553份，收回调查问卷1553份，做到了党员全覆盖。

篇2

一、 迅速传达，全员学习，切实领会会议精神。

7月19日，我乡组织召开了乡党委会议和全体乡干部会、村四职干部及乡级单位负责人会议，传达了贯彻落实“两学一做”常态化制度化会议精神。会议指出，开展“两学一做”常态化制度化工作，是深入学习领会系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，是贯彻落实系列讲话精神，是坚决贯彻中央和省委、市委、县委全面从严治党决策部署，是严格落实中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定的重要举措。会议要求，全体干部要切实领会贯彻落实“两学一做”常态化制度化会议精神，做到动真碰硬、从严从实，要统筹推进新老问题一起解决，推动监督检查常态化、专项整治常态化、正风肃纪常态化、制度建设常态化，不断把作风建设引向深入，为建设“绿色耳乡．红色”，打好脱贫攻坚战提供坚强保障。

二、强化措施，认真贯彻，助推脱贫攻坚工作。

贯彻落实“两学一做”常态化制度化工作是按照市委、县委统一部署，落实党的群众路线教育实践活动对照检查问题整改、“三严三实”专题教育后一项重大党内活动，是实现全面从严治党，是增强党性、纯洁党员队伍的重要举措。乡党委统一思想、强化措施，把“两学一做”常态化制度化工作作为一项重大的政治任务来抓。一是加强组织领导。成立落实“两学一做”常态化制度化工作领导小组，由党委书记统筹全乡“两学一做”常态化制度化工作的开展，确保该项工作有人抓、有人管。二是制定清单。印发《关于乡开展“两学一做”常态化制度化清单》，对全乡所需所做工作列出清单做出具体安排，有具体牵头部门，责任到人切实做到两手抓、两不误、两促进。三是助推脱贫攻坚。深刻认识“两学一做”常态化制度化工作是凝聚脱贫攻坚合力的现实需求，特别是乡的5个重点贫困村，1080户，3013人等待脱贫。通过深入“两学一做”常态化制度化工作提高全体党员干部务实的工作作风，发挥基层组织的堡垒作用，是打赢脱贫攻坚战的关键。

篇3

学习讨论次数

局中心组学习讨论的两次数：一是市动员会后及时传达学习；二是5月出5日召开中心组扩大学习会组织学习传达中央和市有关会议精神；已开展学习讨论的支部数量11个，占总支部数量的比例100%。

特色做法

见附页

篇4

为强力推进服务型政府建设，实现“争当服务明星，争创示范窗口，起好先锋模范作用”的目标，四川省政务服务和公共资源交易服务系统加强纵横联动，在完成窗口服务单位规定动作的同时，突出系统特点，通过开展五大主题实践活动，推进“两学一做”学习教育在窗口服务单位深入开展。

开展“做悦读党员、建书香窗口”主题实践活动

把学习教育同培养学习型党员结合起来，引导党员爱读书、读好书、善读书。

积极搭建阅读平台，完善阅读设施，优化阅读资源，推荐好书共同分享。坚持组织生活做到“有主题、有讨论、有见识”，开展“‘’人人讲”、支部书记轮流讲党课等活动。围绕解决工学矛盾，采取“错峰集中学、分散自主学、网络推送学、轮讲交流学、发挥特长学”等方式，促进全体窗口党员参与学习教育，避免把学习教育搞成几个党务工作人员的自导自演，自娱自乐。

开通专题网页、网络大学、微信公众号等，打造“永不下课的学习教育课堂”。

开展“改革闯新路、勤廉作表率、服务聚合力”主题实践活动

通过学好，争当服务明星；学好讲话，争当改革先锋；学好准则，争当廉洁表率，突出清单管理，做好“三清单一目录”（权力清单、责任清单、负面清单和企业投资项目核准目录）信息公开工作，让信息多跑路，群众少跑路。

推动“万个窗口挂联万家企业”，实行“一企一策”精准服务，在稳增长、促发展中发挥窗口的便民利民作用。

开展“立家规、传家训、正家风”主题实践活动

以贯彻落实关于家风建设重要讲话精神为引领，把“立家规、传家训、正家风”作为学好党规、抓好典型警示教育的重要内容，引导广大领导干部带头教好、管好、带好配偶子女，做到廉洁齐家。

为每个支部发放《古今家训家规选编》，组织党员干部观看《的家风家规》专题片，以总理“十条家规”为标杆，完善家规家训。同时，通过专栏公示亮家规、学习研讨亮家规、典型宣传亮家规，选树一批家风正规矩严的正面典型，传播向上向善正能量。

开展“我是服务明星”评选表彰活动

进一步细化系统“服务明星”评定标准。落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，在窗口亮出党员示范团队、党员示范岗，窗口党员全部佩戴党徽，主动接受群众评价监督。

组织窗口党员开展上门服务、延时服务、代办服务、预约服务。举办“政务服务劳动技能大赛”“公众满意度”测评，“阳光政务、贴心服务”特色窗口创建等活动，让窗口单位成为改善党群关系、提升人民群众满意度的“桥头堡”。结合纪念建党95周年，在全省开展“我是服务明星”评选表彰活动。

开展“精准帮扶，脱贫奔康”主题实践活动

组织系统干部职工到革命老区、精准脱贫联系点接受教育，感受经济社会发展的现实成就，感悟党的伟大和群众的力量，感知弱势群体的生存艰难，增强责任心和事业心，增强满足感和幸福感。

篇5

开展“两学一做”学习教育，基础在于学。如何使党规融入广大党员干部的一言一行，将系列讲话精神植入人们的头脑？最基础、最根本的还是要擦亮学习这把“金钥匙”。说过：“学习最大的敌人是不到底。”当前正处于改革发展的关键时期，广大党员干部务必按照全面从严治党的总体要求，全方位改造我们的学习，切实补好精神之“钙”、筑牢思想堤坝、定准行动方向。

要“心无旁骛”地学。“工欲善其事，必先利其器。”对于广大党员干部来说，学习同样是一件十分重要的任务，只有静下心来首先将自己的头脑武装好，才能更好地宣传政策、发动群众、推动工作。《淮南子》曰：“书犹药也，善读可以医愚。”古朴的道理通俗易懂，但真正要做到却又不那么简单，关键还在于一个思想的问题。有的人任凭浮躁的情绪随波逐流，整天流连于觥筹交错之间，盲目迷信“厚黑学”一类的东西，说到底还是功利思想在作祟。在今天这个社会思潮纷繁芜杂、社会价值多元交锋的时代，我们只有时刻牢记作为一名党员干部的身份，不妨多一点书卷气，“不畏浮云遮望眼”，发自内心的带着自豪感和责任感去钻研学习，才能心无旁骛、走得久远。

要“细嚼慢咽”地学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习党规和系列讲话，知其然更要知其所以然，要原原本本地学、反反复复地学，深刻把握其中内涵，做到真学真信、入脑入心。现实生活中，有的党员干部平时也学了，但还停留在一知半解的阶段，说起话来总觉得“隔靴搔痒”，来到基层和群众谈不下去，遇到青年学生谈不上去，原因还在于学习过于肤浅、不够深刻，经不起质疑询问。学习是一个滴水穿石的过程，既要有探求究里的精神，又要有久久为功的恒心。在学习的过程当中，我们要着力弄清楚历史渊源是什么、时代特征是什么、内在联系是什么，把来龙去脉学懂学透，把现实要求把准摸实，循序渐进地学、细嚼慢咽地学，切实防止囫囵吞枣一阵风。

要“脚踏实地”地学。“君子务本，本立而道生。”学习不是作秀走过场，要在全面系统把握理论知识的前提下，有针对性地学，带着问题学、突出重点学，防止学习和工作两张皮，否则就会给人“纸上谈兵”的印象，不受群众的欢迎，也取不到实效。俗话说：“一具体就深入，一深入就见效。”我们的学习就是要始终立足改革发展这个最大的实践，牢牢抓住民生民心这个最根本的落脚点，善于从浩如烟海的知识海洋中抓住要点关键，针对诸如理想信念不坚定、宗旨意识不够强、服务能力比较差等现实问题，丰富学习方式，创新学习载体，坚持和发扬“”、民主评议、组织生活会等制度，真正把学习成效写到群众的笑脸上。

篇6

5月18日下午，省编办主任刘维寅以普通党员身份，到所在的综合处党支部，以“认真学习、严格遵守、争做模范党员”为主题，为支部全体党员讲党课。机关党委专职副书记、综合处副处长李保峰主持会议。

刘维寅对的形成发展、历史沿革、整体框架和主要内容进行了详细讲解，强调指出，是党的根本大法，是全体党员必须遵循的总规矩，要把学习作为必修课，了解的历史发展、来龙去脉，系统全面把握的内容和精神实质，真正做到内化于心，外化于形，树立意识，遵守各项规定。要通过开展“两学一做”学习教育，做到“五个熟悉掌握”：熟悉掌握的总纲，明确党的指导思想和基本主张；熟悉掌握党员的条件、义务、权利等基本规定，牢固树立党员意识；熟悉掌握党的组织体系，增强组织意识、组织观念；熟悉掌握党的规矩纪律，明底线、知敬畏；熟悉掌握党的标志，主动亮明身份。

刘维寅强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。综合处作为办机关的中枢，发挥着司令部、参谋部、后勤部的重要作用，要在做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员的基础上，有更高追求、更严要求，自我加压，高点定位，努力在“两学一做”学习教育中走在前列，争做“四个模范”：一要加强政治理论学习，争做坚定理想信念的模范。把学习政治理论作为基本任务，深入学习党规和系列讲话，要原原本本学、拓展范围学、联系实际学，做到学而懂、学而信、入脑入心，用理论武装自己的头脑，筑牢理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信；二要坚持对党绝对忠诚，争做讲政治守规矩的模范。把忠诚作为最根本的生命线，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严格遵守纪律规矩，做政治上的“明白人”。要加强对省委、省政府重大决策部署的学习，自觉将工作放到大局中去思考谋划、推进落实，围绕改革管理、法制化建设等工作的重点、难点和创新点，出主意、当参谋；三要立足岗位做贡献，争做创先争优的模范。积极发扬工匠精神，以“高、严、实、精”的标准要求自己，进一步提高工作的规范化、精细化、标准化水平，提高能写、能说、能干的水平，提升整体工作效能；四要转变作风过得硬，争做无私奉献的模范。时刻保持干事创业的激情，时刻做到廉洁自律，时刻注重道德修养，始终保持昂扬向上、雷厉风行、激情工作的状态，在奉献中体现价值、实现自我。

支部成员表示，一定按照“两学一做”学习教育的部署要求，结合这次专题党课，进一步深刻领会内涵，对照党员标准，积极改进提升，在坚定理想信念、严守党的纪律、加强作风建设、推动工作发展等方面，从严务实践行，争做模范表率。

为巩固深化党课学习成果，落实好“两学一做”学习教育部署，综合处党支部将加快制定支部“两学一做”工作方案、工作配档表，记好个人手抄、个人学习笔记、支部活动笔记“三个笔记”，编制学习清单、活动清单、问题清单、制度清单“四张清单”，开展支部书记讲党课、普通党员讲“微党课”等系列活动，努力在学习教育各项工作中抓出特色、走在前列。

省编办领导班子其他成员分别参加所在党支部党课活动并进行了点评。

省编办组织党员干部赴泰安开展“两学一做”现场教育

为深入开展“两学一做”学习教育，丰富党员教育载体，提高党员的拒腐防变能力和党性意识，5月26日，省编办组织全体党员干部赴泰安开展“两学一做”现场教育。办领导刘书伟、孙书恒、王振乾、冯静参加了活动。

此次现场教育由警示教育和党性教育两部分组成。在泰安监狱警示教育基地，全体党员干部参观了罪犯学习改造的场所设施和监狱文化史馆，听取了2名服刑人员的“忏悔报告”，观看了泰安监狱建设搬迁纪录片。大家在思想上深受触动，一致认为，作为党员干部要常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，牢牢筑起思想道德防线，始终保持警钟长鸣，保持清正廉洁。在肥城烈士陵园，全体人员接受了现场党性教育。奏唱国歌后，刘书伟代表全办向革命烈士敬献了花篮，全体人员在无名烈士广场聆听了陆房突围战役经过，参观了陆房突围胜利纪念馆并观看了专题教育录像片。在聆听战役经过和参观过程中，大家真正领会到了誓死如归、不畏、绝地反击、军民戮力的陆房突围精神的内涵本质，坚定了弘扬伟大抗战精神、加强党性修养的决心和为全省机构编制事业做出新成绩的信念。

现场教育活动结束后，大家纷纷表示，现场教育期间的所看、所闻、所学、所思，使自己深受警醒和教育。要以反面典型为镜鉴，提高党性修养，坚守法律底线，增强廉洁自律意识，时刻做到警钟长鸣、防微杜渐，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观；要以烈士们的英雄事迹激励自己，牢记责任和使命，立足本职，创先争优，勇于变革，敢于创新，争做合格党员，努力为机构编制事业发展奉献才智、贡献力量。

篇7

在政治意识上下功夫。党员领导干部要坚定理想信念和政治信念，正确认识问题、分析问题、解决问题；贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策，时刻保持头脑清醒；增强大局意识，在大局下思问题、谋划工作。干部要立大志，要有淡泊之心，要加强品德修养，严格把控自己，发奋学习，踏踏实实干实事，正确对待得失，坦然面对一切。

在学用一致上下功夫。党员领导干部要加强学习，要勤读有字之书，夯实自身基础；善读无字之书，提升自身素质。以学为荣，以学为乐，自觉向书本学，向群众学，向实践学，向基层学。要将理论学习与工作实际结合起来，做到学以致用、用以促学、学用结合。要把大胆探索的勇气和科学求实的精神结合起来，不断研究新情况，解决新问题，创造性开展工作。在学习中丰富自己的知识，增长自己的才干。

在恪尽职守上下功夫。党员领导干部关系到党的事业的兴衰成败，要干一行爱一行，干一行专一行，干一行成一行。要从身边事做起，从平凡小事做起，在平凡的岗位干出业绩。干部要敢于面对困难，“艰难困苦，玉汝于成”。年轻干部要乐于奉献，坚决服从组织安排，认大体讲大局，处处讲奉献，不以个人进退讲得失。发扬吃苦耐劳精神，尽职尽责，扎实工作，把追求融入具体工作中去，把奉献体现在为民服务中去。

篇8

摘 要：“两学一做”教育是提高大学生党员党性修养的重要途径，在教育中我们首先要坚定大学生党员的理想信念，把理想信念建立

>> 论青年党员在“两学一做”中加强党性修养 在大学生党员中开展“两学一做”学习教育的现存问题和改进措施探析 “两学一做”在基层党员中的重要作用 刍议党校教师在“两学一做”中的“领唱”作用 “两学一做”在高职院校党建工作中的价值 “两学一做”教育模式在党建发展中的应用 北大荒精神在“两学一做”中的作用 浅析“两学一做”在企业中的教育学习与开展 大学生党员应做践行“两学一做”的模范先锋 在“两学一做”背景下加强大学生党建工作水平 探究学生党员“两学一做” 提高认识把握方法在“两学一做”学习教育中培塑坚强党性 “两学一做”视角下 大学生党员学习教育新常态 “两学一做”关键在“做” “学”“做”“实”：“两学一做”的关键 “两学一做”中新媒体在高校学生基层党建管理工作的创新 浅谈在“两学一做”学习教育思想指导下如何立足岗位提升自我 “两学一做”基础在“学” “两学一做”在国有企业党建工作中的作用探讨 构建基层党建工作新常态在“两学一做”学习教育中的作用分析 常见问题解答 当前所在位置：.

[2].在纪念胜利80周年大会上的讲话[EB/OL].[2016-10-21].http：///2016-10/21/c_1119765804_3.htm.

[3]系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，2016.

[4].湘江评论・创刊宣言[J].湘江评论，1919-07-14.

篇9

爱心润物，彰显德育魅力

李老师深知谁爱孩子，孩子就爱他，只有用爱才能教育孩子。在她看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。

2013年，她带的高一班级中有一名男生，上课懒懒散散，下课调皮好动，根本不想学习，总会惹是生非。面对这样一个孩子，她无时无刻不在担心他会惹出事端来，她觉得自己仿佛是一名消防员在不断扑火。光治标不行，还得治本。李老师了解到：这孩子的父母一直在国外，从小他就不在父母身边，缺少关爱，倔强的外表下包裹着一颗脆弱而敏感的心。对于这样的孩子，爱就是一剂良药。此后，李老师每天中午和下午放学后都和他谈心，小到行为举止，大到谈理想抱负；远的说说他的光荣历史，近到表扬他的点滴进步，在他身上花去了大量的闲暇时间。为了鼓励他，李老师看用了他胆大心细的优点，让他当语文科代表，因此他曾告诉李老师“老师你这样看得起我，我一定要学好语文。”功夫不负有心人，李老师的心血总算没有白费：期末他的成绩进步较大，行为习惯也有些改变。孩子的妈妈来电话感谢：“李老师，我的孩子能遇到你太幸运了。他以前对老师，都是特别抵触的，从来没有这么信任过一名老师，是你改变了他。”高二时他转学去了国外，走时依依不舍。曾写信给李老师，信中有一句话：“虽然我离开了，可你是我永远的老师，将来我也要当老师。”是啊，永远的老师，这句话是李老师用爱心对待每一个学生得到的最好回报。

李老师经常对学生们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询。”李老师还是一名光荣的爱心妈妈志愿者，学生们认为她是一个值得信赖的好老师，所以下课后她的身边围满了学生，针对学生的各种问题，她总是热情而又耐心解答，因此学生们都说：“李老师既是一个教学经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友。在她的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯。毕业了，学生在送给她的留言簿上满怀深情地写道：“老师，你就是我们的丹姐姐，我们会一直做你最乖乖的丹宝宝。”

育人有方，突显思想魅力

“三军未动，粮草先行”，李老师认为学生的思想教育就好比三军的粮草。每接一新班，她都要先对学生的思想进行全面的了解，掌握第一手资料，才能有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育。

2015年，李老师在高三执教的三个班级分别是文科重点班、文科平行班、文科艺术班，共有150多名学生，他们的学习和个性差异都比较大。李老师就把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药。她解决学生思想行为问题最有效的办法是：围绕着“学会做人，学会求知，学会共处”做文章，通过“出黑板报、开主题班会、周记随笔品读、面对面谈心”等灵活多变的形式，让学生说说奋斗目标，理想愿望，让学生从思想上认识自己，看清自己，把准方向，坚定信念。同时她每周五要求学生回家同家长谈心，帮家长做力所能及的家务，让学生感受到家长的爱心，同时体味劳动的艰辛。她就是这样长期坚持着耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，及时解决学生学习和成长中的普遍困惑，使学生得到潜移默化的教育。

2014年，李老师带的高二班级中，有一个男生平时总是沉默寡言，脸上没笑容，不太与同学进行交流，从来没见他上课时回答过问题，显得孤僻郁闷。运动会上，李老师鼓励高个子的他积极参加跳高项目，为班级出力；班会课上，李老师又让他展示了自己的音乐特长；慢慢地他得到了同学们的认可，自信大增，还主动发挥着身高优势，承担了班级时钟管理的工作。当一个孩子被你认同、尊重后，他真的会有惊人的潜力和爆发力。不到一个学期，这名学生渐渐融入了新集体，在学习和纪律上有了明显的进步，性格也活跃开朗起来。

“君子生非异也，善假于物也。”重视与学生家长的沟通是李老师做好班主任工作的一大法宝。6年的班主任工作经验，让她对此有着深刻的体会。每接手一个新班，她便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合。她常说：“学生的家长虽然从事各行各业的工作，但他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的。只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你：详细介绍自己孩子在家的表现，有哪些优点和缺点，督促孩子完成家庭作业，及时发现孩子的不良倾向… 有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任。”

李老师认为育人一定要找对方法，就能事半功倍。在她的教育思想引导下，她所带的班级班风正、学风优，多次被评为“市先进班集体”，“市五四红旗团支部”， 她多次被评为“班主任示范岗”。

转益多师，尽显学识魅力

篇10

刘凤仙

尊敬的各位领导，各位评委，在座的各位同事们：

大家好。我叫刘凤仙，来自烈山区法院。今天，我演讲的题目是：法官妈妈，法不容情亦有情。

我认为，在这世间，人的嘴唇所能发出的最甜美的声音，就是母亲，最美好的呼唤，就是"妈妈".妈妈，世间最美好最神圣的字眼。所有的孩子都渴望得到妈妈的爱。可是，我们还必须承认，人这一生，的确是有些不公平的。有的人，一出生就含着金钥匙，有着父母的疼爱，有的人，连爸妈都没有。

然而，在烈山区一些留守儿童的世界里，他们又是不幸中的幸运者，因为，他们拥有着一群特别的"法官妈妈".这群法官，在工作中，奋战在一线，神圣而庄严；工作外，他们把无私的爱全部奉献给留守儿童。这份真挚的爱，不但温暖了孩子，也深深温暖了法律外的社会。

"法官妈妈"之称始于2007年一次爱心妈妈结对活动。当时，女法官们在与留守儿童互动的过程中，都玩的很开心。审管办主任周继红却在角落里听到了一个稚嫩的童声轻生问："阿姨，我能叫你妈妈吗？"循声望去，一个带着羞涩的姑娘用热切的眼神看着她。"当然可以啊，从今天起，你就是我的宝贝。" 没想到，这名留守女童当时就高兴地喊了起来："我有妈妈了，我有法官妈妈了！"听到孩子那真诚的呼喊，周继红的眼睛湿润了。这是一群多么单纯的孩子啊，因为种种原因，没了父母，或者一年都见不到几次父母。他们，是多么渴望有一个妈妈能在自己孤独、哭泣的时候，紧紧的抱着自己。当时，所有在场的女法官们都流泪了，她们决定，一定要做这些孩子们的法官妈妈。就这样，法官妈妈的称呼在烈山区的群众之中传开了。

韩秀华，烈山区法院审委会专职委员。有一次，韩专委去看望古饶镇一个7岁的小女孩。父母在浙江打工的她沉默寡言。新书包、文具盒、课外书摆在面前，女孩，咬着嘴唇，一声不吭。韩秀华拿出两只粉色的小兔子发卡，又拿出一把小梳子："来，小姑娘，我给你来扎小辫。"女孩忍不住哭了。"妈妈在家时，也给我梳头，也给我扎小辫。奶奶不会。""妈妈不在时，就把我当妈妈，好不好？下次来看你，我给你带最漂亮的蝴蝶结！"韩秀华将女孩搂在怀里，轻轻的说。

母爱，是一种坚持。10年来，烈山区法院的"法官妈妈"的队伍不断壮大。一些男法官也加入了她们的队伍，副院长鲁东、政治处主任陈卫国、纪检组长周继平，……冬季，到南元村为留守的孩子们送去手套、棉衣；春节，为赵滩村孩子送元宵、灯笼；节假日，接青谷小学、凤凰小学留守儿童到矿山博物馆参观；"六一",与结对孩子联欢，游相山……

法律是刚性的，而法官却是柔情的。"法官妈妈"们在法不容情的同时却做到法外有情，正是这真诚的关爱，让冰冷的法律有了温度。

妈妈是美丽的，而这群法官妈妈身上的美丽则又更加超凡脱俗，她们身上没有色彩绚丽的衣着，一身挺括地法官制服衬托着庄严的凛然；她们的脸上没有浓施粉黛，即使额头上的汗滴也流淌着奉献的甘甜；她们没有披金挂银的装饰，胸前的天平就是她们无价的珍宝。她们用柔情温暖呵护着那些羸弱无助的幼小心灵，用大爱为孩子们撑起一片晴朗的天空。

韩红曾经在一首歌里这样唱道：

如果前世 没有约定

今生的你，怎么会给我一个家。

而我们烈山区法院的法官妈妈们，用这含辛茹苦却甘之如饴的11年，告诉了世人：

我们珍惜这今生的缘分，

你心中的伤疤，

请让我用爱将它融化。

你小小的身子，不应在风雨中长大，

自从你喊了我一声 妈妈，

我就要牵着你的手 给你一个家。

一声妈妈一生情，

我是你的法官妈妈，

我要用我的所有，