保管员年终总结范文
时间:2023-03-25 09:43:17
导语:如何才能写好一篇保管员年终总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
作为一名普通物业管理员,我的工作职责主要是熟悉和掌握物业管理方面的法规、制度、政策,不断提高、更新自己的知识结构,与时俱进地跟上物业管理发展方向;第二是将学到的理论知识用于指导自己的实际工作,尽最大能力处理好,协调好企业与业主之间的关系;其次是尽职尽责地做好每一项工作,始终保持昂扬的精神状态,坚持服务为主、管理为辅的思想,取信于业主,维护好公司良好的形象。身为公司一员,这些都是我必须做到的。没想到却引起公司领导对我的关注,不但经常给予我口头表扬,当得知我在“侨苑”上班离家较远时,于今年初将我调到离家较近的总公司上班。现在不但上班近了,而且各方面待遇也得到了改善。同时也更深深地体会到公司的“人情味”,除工作外,公司领导还会关心每位员工的家庭情况,甚至连工作时的中餐、上下班的接送车都会充分考虑到安排得妥妥当当。未来公司之前,只知道“祥祺”公司是一个很有发展潜力,具有一定知名度的民营企业,但不知道还是一个充满爱心的集体, 现在亲眼看到“祥祺”的许多员工,因充分施展自己的才华,工作认真、踏实,在公司领导的关心帮助下,都能够享受到公司的在购车补贴,购房实实在在的优惠,从而才能成为“有房有车”一簇,人生价值得到了充分体现;家庭暂时有困难的员工也能及时得到公司适当损赠等等。因此我感到“祥祺”公司是每位有志之士施展自己才华的大舞台,也是一个“关爱”的大家庭,没想到我来“祥祺”才一年多时间,就亲身感受到了“祥祺”的这份爱。现在我终于明白在深圳这个人才流动频繁的城市,为什么有的员工在这里一干就是十年,有的竟表明只要“祥祺”不炒他,他愿意在这里奋斗终身。
记得今年年终总结会上,公司董事长陈红天先生说过“人的一生,除了钱之外,还有很多更值得珍惜的东西。”是的,尤其是情和爱,还有人生的价值。为此,我们也只有扎实干工作,才无愧于公司领导的关心,无愧于这样一个“重人才、有关爱”的大家庭。
由企业文化所想开来的
篇2
仓管员的工作就是每天把货车的货物分门别类的放在仓库中,相当于是要身体力行的体力活。今天小编给大家整理了2020仓管员年终总结范文,希望对大家有所帮助。
2020仓管员年终总结范文一:时间过得真快,转眼间2020年已经结束,我很荣幸自己能融入金钱豹这个大团队里,成为这个团队里的一员,在这两个多月的时间里也学到了很多新知识,让我真正感觉到世上无难事,只怕有心人!在2014年来临之际,回顾2013年的工作,具体总结如下:
仓管员的工作
1.负责库房各种物品的入库、出库,日常卫生等工作。
2.对库房物品定期盘点,做好帐、卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。
3.严格把好验收关、按到货单的要求,对已到货物应立即进行外包装、数量、重量、质量检验,并做好到货记录。
4.合理安排物品进出库,领用单必须有部门经理和领用人签字。
采用分类分部门摆放,做到先进先出原则,堆放整齐、摆设合理。
5.配合部门主管对库房的检查核对管理工作,完成好上级领导交予的任务及协调各部门多余物品退回工作。
6.对库房物品状况有明确标示。
一切凭有效单据及时办理相关流程手续,不会随意操作。
7.库房每种物品都有存量卡,正确记载物品进、出、存动态。
8.定期向部门主管反馈库存物品情况,如存量过低、长期积压、质量损坏、过期等问题。
9.按照公司的政策合理化利用库房,做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距,以便发货通畅。
10.对库房每月进行清洁大扫除,并对物品做好防潮、防火、防盗工作。
11.做好各种入库物品规格的分类,对有明确标识、标准垛码的易碎物品,分层、散装放入货架摆放好。
12.配合好各部门临时紧急需求,当接到采购部或其他部门的到货通知,认真做好备货工作,如遇紧急的物品,及时送到酒店。
13.做好各部门之间的协调工作,未能及时发放的物品,及时与使用部门电话沟通,让使用部门领导保持有个良好的心情,理解我们的工作。
总之两个多月来,干了一些工作,也得到部门领导的肯定,但成绩只能代表过去。工作中仍然存在着很多的不足,在新的一年里,我一定不断提升自己能力继续努力工作。
以上为本人的2020年度的工作总结,有些欠缺的地方,还请公司领导批评指正。谢谢!
在农历新年即将到来之际,我祝愿金钱豹集团越来越壮大,越来越红火,同时也祝福集团所有领导身体健康,阖家欢乐,万事如意!
2020仓管员年终总结范文二:时间过得真快,转眼间____年已经结束,我很荣幸能融入这个大集体里、成为这个集体里的一份子,在这不到3年的时间里我也学会了很多知识,让我感觉到要做好每件事只要用心去学一定会成功!在2014年来临之际,回顾2013的工作,具体总结
仓库保管员的工作
负责仓库各种产品及配件的入库、出库等工作,日常卫生和发货工作。
2.做到对仓库配件动点、定期盘点,做好帐、卡、货物相符,保证帐目日清月结,一目了然,每月协助财务做好盘点工作。
3.严格把好验收关、按合同或订单的要求,对已到货物应立即进行外观质量、数量和重量检验,并做好记录。
4.合理做好产品进出库。
出库单须有主管领导和领物人签字,采用货位编号,做到先进先出、产品堆放整齐、摆设合理。
4.配合备件主管对仓库不定期的检查,核对管理工作,完成好各上级领导交予的任务及协调客户退货工作。
5.做到对仓库产品状况有明确标示。
一切凭有效凭证及时办理相关手续,不会随意操作。
6.仓库有自己的产品保管帐。
正确记载产品进、出、存动态
7.定期向备件主管反馈库存产品情况。
如有长期积压、质量损坏、产品过期等问题,也会按照公司的政策合理化利用仓容、库房,做好货物之间的墙距、柱距、垛距、灯距,以便发货通畅。
8.配合好二级网点和临时顾客的需求。
当接到二级网点或临时顾客的订货清单,认真做好备货工作,如要及时发货的客户,做好每个发货客户的协调工作,不能及时发放的产品,会及时和客户做好电话沟通,让客户保持有个良好的心情理解。
9.做到每月一次对仓库进行大扫除,清洁工作,对仓库产品做好防潮、防火、防盗。
10.做好各种入库产品型号的分类,维护好发货工具,对有些易碎产品有明确的标识、标准的垛码、分层,散装产品放入货架分放好。
总之一年来干了一些工作,也取得一些成绩,但成绩只能代表过去。工作中也存在着一些不足,在新的一年里我一定继续努力工作。
2020仓管员年终总结范文三:不知不觉加入到____这个大家庭已经一年了,时间说短不短,说长不长。但这段时间给我的感觉却是非常亲切,亲切的领导,亲切的同事,也非常的温馨,温馨的工作环境,温馨的工作气氛。过去的近一年的时间里发生的点点滴滴,更是让我时常回味,时常想念。在____的这段时间,不仅认识了这么多好同事,更多的是学到了很多东西,以前对房地产一无所知的我,现在也能多少了解一些,也能协助销售人员签定购房合同,这对我来说是很大的收获。在新的一年即将到来的美好时刻,我把自己这一年来的工作做了一个总结,有值得骄傲的工作成绩,也有不足的工作缺点,也希望通过总结,对自己有一个正确的认识,也请领导,同事对我的工作进行监督。
作为一名财务工作人员,一名出纳,我非常清楚自己的岗位职责,也是严格在照此执行。
1、严格执行库存现金限额,把超过部分按时存入银行。
审核现金收支凭证,每日按凭证逐笔登入现金日记帐。
2、严格保证现金的安全,防止收付差错。
对收入和付出的现金及支票都由我和主任双重复核,以确保准确无误。
3、坚持每日盘点库存现金,做到日清日结。
这样一来,问题便不会留到隔日,及时发现,及时改正。严格遵守银行结算纪律,对拿去银
行的票据做到填写无误,印鉴清晰。
4、严格审核银行结算凭证,处理银行往来业务。
对业务单位交来的支票,在收到支票时,认真审核该支票的金额,日期,印鉴,然后正确填写银行进帐单。坚持做到每日序手工登记“银行存款日记帐”。
5、随时掌握银行存款余额,不签发空头支票。
保管好现金,收据,保险柜密码,印鉴,支票等。妥善保管好收付款凭证,月末准确填写好凭证交接单,及时传递到集团公司分管财务手里。对于这快日常工作,自我经手以来,没有出过任何差错,我想这一点应该是值得骄傲的。
6、每月编制工资报表,到月底及时汇总各部门当月考勤情况,询问李总当月工资是否有变化,然后根据其编制工资报表,编制完毕先交由金主任审核,审核无误后,交由李总签字确认。
最后是在工资的发放过程中,做到认真仔细,不出差错,在这点上,我有过一点失误,虽然及时纠正了,但也是我值得提高警惕和需要改正的地方。
7、我手里还有一块就是和房地产业务有一定关系的工作,就是去集团公司给媒体及相关业务单位请款。
李总刚交给我这份工作的时候,我并没有把它和业务联系在一起,只是广宣部的同事将单据及请款单填好签好字后,我便盲目的就拿到集团公司,一旦分管会计问到我相关问题,我便是一问三不知,只好又回来问广宣部的同事,这样既浪费了时间,又给人留下不好的印象。经过主任和广宣部同事的指导,我逐渐对房地产广宣方面有了了解,后来再去请款,也顺利了很多,也节约了很多时间。而且,我将请款这项工作用细致的表格健全,做到有据可查,也便于年终统计。
当然,一年的工作要用文字写完,肯定是不太完善,特别是做出纳,本身就是做一些日常性的事务,而且涉及到一些保密制度,所以我就总结到这里,以后工作上有有待提高的地方,请领导和同事多指导,争取在新的一年里,把工作做得更细,更完善,不出癖漏。
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篇3
关键词:矿山企业;“内控外延”物管模式;第三利润
中图分类号:F270 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2013)03-00-01
一、以“三个着力于”为依托,实现物资采购内部管控的精细化
针对矿山企业采购链条长、流程结点多等客观因素,以“三个着力于”为依托,突出采购过程的管理与优化,促进了基础工作的进一步夯实。
1.着力于采购物料技术指标信息的固化。一是扩大公开招标范围,实施采购物料技术标准制定工作,对物料自然属性和供应商自然情况进行规范,达到标准后进行招标,选择最佳供应商,进一步促进公开招标的公正性。二是完善采购流程功能需求,努力实现从计划招标、物资采购,到库房收发存、财务挂账等所有数据信息的高度集成和资源共享。开展物料主数据搜集工作,实现物料描述的唯一性。三是开展非标件图库建设,通过现场测绘,绘制加工图纸,经使用单位确认,建立图库信息系统,彻底解决因供应商图纸保密而被动进行单一来源采购的问题。
2.着力于采购价格指数的数据分析。为了准确对大宗物料品种的市场价格跟踪预测与监控调整,要创造性地研发采购价格指数体系和招标采购价格联动体系。通过建立采购价格调整模型,及时调整采购价格,有效地降低采购成本,实现管理升级。建立采购价格指数体系,填补了国内矿山企业在价格监管上的空白。
3.着力于供应商考核的评价标准。建立以《供应商管理办法》、《供应商道德认证标准》为核心,以供应商评审、评价、变更、退出为基础内容的供应商管理制度体系。有针对性地减少或脱离物料本身属性对供应商进行考核评价,逐步减少物料属性的权重比例,制定出不同类别、不同层次的供应商考核评价标准。
二、以准确性、科学性和可追溯性为方向,促进对厂矿延伸管理的精细化
在落实低成本战略中,在抓好自身管理的同时,还要把管理触角延伸到厂矿计划管理和物资消耗上,促进矿山企业成本管理的整体优化与提升。
1.突出物资需求计划的准确性。计划管理是物资管理工作的源头,针对厂矿上报物资需求计划的准确率不高等问题,要建立包括预算资金准确率、计划品种准确率年计划数量偏差率等“六率”指标考核体系,通过纳入经济责任制进行严格考核,大幅提升计划的准确性,为物资管理的后续业务高效率开展打下了坚实基础。
2.突出定限额管理的科学性。要将厂矿物资消耗情况纳入内部供应链环节,实施专业管理。按照采、选、烧、球生产每条工艺、每道工序,重新划分定额物资和限额物资分类。通过对定限额物资的消耗进行标定,对厂矿领用后、消耗前的物资时时管控。同时,注重财务核定的物料消耗预算与供应部门核定的物资计划量相匹配。通过科学管控,逐步减少厂矿的物资消耗。
3.突出设备备件全寿命周期的可追溯性。以物资的全生命周期跟踪为主线,为重点备件提供唯一身份标识,包括物资计划申报管理、计划的执行进度跟踪、入库出库信息管理、在线使用跟踪、故障分析、修复管理、报废记录等流程,并形成供应商产品分析、设备故障分析、物资生命周期统计等综合分析报表,实现重点备件全寿命周期的可追溯性。通过综合分析报表与采购价格的对比分析,实施部分备件性价比采购,促进综合采购成本的降低。
三、以提高“三个能力”为手段,注重培养物管人员的业务素养
物资管理工作表象上是管物,其核心还是对人的管理。物管工作性质要求做好廉洁从业教育,更要从提升物管人员的“三个能力”入手,注重培养业务管理素质。
1.搭建两个平台,提升物管人员的学习力。一是以ERP建设为切入点,为物管人员搭建学习平台,组织人员改进完善现有物资采购流程,到国内同行业学习借鉴ERP实施经验,组织ERP管理知识竞赛,通过建立ERP辅助系统,拓展和提高他们的管理理念和业务素质。二是从提升专业人员的业务素质上,要求计划员围绕自己分管的物料品种,从物料的结构、制造原理、产成步骤等方面入手,制作图声并茂的物料科普幻灯片,组织专业人员共享学习,促进学习力的进一步提升。
2.强化两项考核,提升物管人员的执行力。按照管理职能的不同分别建立了与绩效挂钩的物管人员考核制度,建立完善计划员和保管员考核细则。通过强化刚性管理的外在约束力,实现了工作流程化、行为规范化、考核可量化,以此提升物管人员的执行力。
3.注重三项活动,提升物管人员的创新力。注重引导物管人员学习创新,把开展管理创新活动、合理化建议和QC质量课题攻关活动作为学习锻炼载体。坚持物资管理科学化发展的思路,组织管理人员和生产服务人员进行探索实践,并注重固化总结,对于取得的成果,要在年终总结大会上进行表彰奖励,提高管理人员的自豪感和荣誉感。
四、以“两个出局、两个突破”为重点,着力应对市场竞争带来的成本压力
近年来,随着国内钢铁行业遭遇市场“寒冬”,矿山企业把降本增效作为重中之重,通过采取强有力的措施,应对市场的挑战。
1.制定降采目标展开表,确保责任有效落实。要将责任落实到采购室,专业室的计划员都要单独向管理层汇报降采进展情况,这种汇报形式可以促进专业人员增强责任心和使命感,由此形成“拧毛巾、挤海绵”式的降价谈判的良好开端。
2.“两个出局、两个突破”,确保达到降幅比例。“两个出局”,就是对计划员通过降价谈判达不到降幅比例的,对本人进行严格考核,并作为岗位交流调整的依据;对供应商不接受降幅的,取消供货资格,并规定期限不准参与投标。“两个突破”,就是对定标程序和入围供应商的突破。只要达到降幅要求,立即锁定价格和渠道,简化评定程序;对入围供应商和潜在的供应商同等对待,潜在供应商接受降幅比例,就可以成为合格供应商或在次年优先入围。
篇4
【关键词】:加强 《统计与会计基础知识》 实操训练
技工学校《统计与会计基础》课程的教学要求:应该“重基础、重实务、重技能”,必须是理论知识和实操技能并重。技工学校的毕业生,如果没有熟练的实际操作技能,是无法与大专、本科学校毕业的学生进行竞争。因此,几年来,我在教学中一直重视并思考着怎样去上好会计实操课的问题,让学生将学到的理论知识,很好的与实际工作相结合,提高文秘与会计专业《统计与会计基础》课的实操能力。技工学校的其他专业都有进入工厂顶岗实习的机会,只有财会专业的学生,进企业实习相对困难,学校为解决文秘与会计专业实习难的问题,决定自办文秘与会计专业实习室,我想应该专设一个模拟财务、统计室,分设会计、出纳、统计、保管员等会计与统计的模拟实习岗位,让同学们可以在实践中得到锻炼,现将具体实习教学方法总结如下:
(一)采用理论联系实际的方法,让学生接触模拟实际的业务
在《统计与会计基础》课的教学中,理论课都是用文字题表述发生的业务,同学们面对枯燥无味的数字,提不起兴趣,很多毕业生回来向我反映,当初在学校财会、统计实操课安排太少,特别是接触经济实际业务不多,毕业后,在企业从事文秘工作时,经常接触到财会、统计业务,如签合同时,涉及合同款的缴交、发票的开具、税费的抵扣方式等,还有起草公司年终总结报告时,各种财务、统计的数字、分析的表述等,涉及到很多会计与统计的专业词汇、数据、分析,在学校里都没有接触过,到了实际工作中,无从下手。所以我认为:会计与统计课理论性强,对实际操作要求也高,特别是在账务处理、凭证审核、统计分析等方面,对个人业务素质、理论和技能都要求严格,应注重和加强学生实操课程建设,不能只是强调会计电算化的训练,要把上实操课程的所有资料,尽可能收集实际工作中所用的或尽可能靠近实际情况的资料,包括模拟发生的经济业务、原始凭证、记账凭证、账簿、报表等资料。学生由于和社会接触较少、分析问题、思维能力不强的特点,中上本来就对实际的会计业务比较陌生;如果教师只是照本宣科,用口述或者用文字在黑板上表达会计业务的内容、数字,是无法反映现实生活中,经济业务的全部,也使学生不易理解或理解不透彻,更不会对会计业务进行正确的处理。因此,应在实操课准备这一环节,教师应多花些工夫,在实际生活中寻找范例,按真实的情况设计好凭证、账薄等原始资料,必要时,还要自己想办法去校外多找一些资料,使同学们能加深对业务的理解。
比如,我们在讲述购买原材料的业务之前,事先准备好模拟购销合同、增值税发票、运费发票、支票、空白的材料入库单等。有了这些凭证或资料,我们就不仅仅只是枯燥地讲解分录的编制,还可以牵涉到:①合同能不能做原始凭证;②如何看发票如何记账③运费怎样计算;④仓管怎样编制材料入库单;⑤支付方式的选择、支票的使用等等相关的问题。另外,学生知道了将来在工作岗位上碰到同样的业务时,应该主动搜集哪些资料。这可比“某企业从外购买一批原材料,买价1000元,增值税170元,运费200元。款项已经支付,材料已验收入库”这样的文字表述来得更生动、更具体。
还可以将会计与统计有机的结合起来,将近几年的会计报表数字列出来,作为统计分析的基础资料,指导学生运用相对数、平均数和各种环比发展速度等统计方法,对单位财务状况和经营情况进行分析可以很好地与实际相联系,给学生的印象也比较生动深刻。
(二)采用当场纠错的方法,提高学生分析、处理问题的能力:
既然是动手操作,就难免在操作的过程中出错。因此,在实操课中还有一种教学方法叫“将错就错”。即教会学生在操作过程中,尽量避免出错。但当出现了错误的时候,应该按规定的更正方法进行更正,而不是涂改、撕毁等做法。如:当记账凭证正确,只是过账的时候由于粗心过错了数,可以直接用划线更正法,即用红笔划直线,然后用蓝字更正,并盖上印章。当记账凭证有错时,就要用红字更正法,即用红字做一笔同样的分录,将原来错了的分录抵消掉,再用蓝字做一笔正确的分录。当记账凭证上只是数字金额记少了,可以简化用补充登记法,即将少了的金额补登上去。
使用将错就错法,既可以在实操过程中让学生自己查找问题,又可以让学生练习更正错账的方法,一举两得。
还可以成立学生组成的查账小组,在教师的指导下,对每个岗位工作情况,如凭证、账薄、报表的记录,进行查账,核对账务处理的方法、凭证审核、报表(统计)数字的真实、准确等内容,进行现场审核、评比,还可以现场利用各种报表数据,进行统计分析,对资料公司的财务状况进行综合评价,使学生懂得企业财务管理作用和统计工作的重要性,既让学生学习到查错的方法,又可以对学生的工作成果,进行现场评比,使实操课程,上得更加生动活泼跃。
(三)采用岗位轮换,让学生在不同的岗位上得到不同的工作经验:
在实操课中,应根据不同的工作性质采用角色替代法,即在一次实践授课中,将学生分(成)不同角色,让学生在不同的角色中去体会各自的操作。例如,在学习销售业务操作的课堂上,我们可以将学生分成两组,一组做销售方,一组做购买方。两组同学分别搜集自己角色所需的凭证资料。如由销售方开出增值税专用发票一式四联,将其中的两联交给购买方做账。然后,两组同学分别做出会计处理。
在会计与统计的实操课中,还应采用岗位轮换法。所谓岗位轮换,是根据会计法规中关于会计工作设置需要符合相互勾稽、相互监督、轮换作业的要求,在实操课中安排学生在不同的工作岗位上,承担不同的责任和风险。比如有的做出纳,那么这些学生在小组中负责与货币资金相关的业务,编制现金日记账和银行存款日记账,编制银行存款调节表。有的学生做仓管,负责材料和产品的收发,负责制单,填制存货的数量金额式明细账。
还可以让学生互相对岗位工作业绩情况,进行评价,同时,在实操过程中,学生体会不同工作岗位上具体的工作内容和需要注意的事项,使学生在不同的岗位上得到锻炼,对今后进入企业的不同岗位有较大的帮助。
(四)积极开展小组竞赛,让同学们在比赛中提高技能:
实操课上既要组织有序,又要适当地调动气氛。因此,我们还可以组织小组进行竞赛,来检测各种实操技能。比如增加会计法规知识问答比赛、账务处理比赛、珠算技能、点钞技能、识别假钞技能、计算器使用技能、电算化技能比赛等。在比赛中还可以组织学生评委进行评比,并归纳各组的长短处、优缺点。力争在竞争思想的推动下,强化学生的职业技能,让同学们在竞争中得到锻炼。
结束语:以上是我个人对《统计与会计基础》课程实操技能培训教学的看法,目的在于充分调动学生学习的积极性,增加学生实际操作解决问题的能力,对于中技毕业生很快适应自己的岗位会有一定的帮助。