寒假资助大家访总结范文

导语：如何才能写好一篇寒假资助大家访总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

中小学寒假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根据*省教育厅《关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》（鲁教基字【20*】12号）文件精神，就20*年寒假工作提出如下要求，请各单位认真贯彻执行。

一、放假时间

根据中小学教学计划安排，我市20*—20*学年度寒假放假时间为：

（一）义务教育阶段学校：

20*年1月19日（腊月二十四日）开始，至2月15日（正月二十一日）结束，2月15日组织学生报到，2月16日正式开学。

（二）普通高中阶段学校：

20*年1月19日（腊月二十四日）开始，至2月9日（正月十五日）结束，2月9日组织学生报到，2月10日正式开学。

中小学教师与学生同时放假。

二、工作安排

（一）假前工作：

1、各中小学要按照课程计划要求，认真安排好放假前的教学工作，不得擅自更改放假时间。各级教育行政和教研部门应按照《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见（济教行字）【20*】6号》文件要求，严格控制考试方式、科目和次数。在义务教育阶段，不得组织小学、初中的期末统考。各中小学不得对学生的期末考试成绩排队，不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。学校要合理安排作业量，切实减轻学生寒假期间的作业负担。小学一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业要控制在每天一小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。要加强与学生家长沟通，指导家长掌握科学的教育方法，合理安排子女假期生活，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班，要在全面提高孩子素质上下功夫。

2、各县（市）区教育行政部门要根据市教育局关于推进课改工作的要求，在寒假前，采取多种形式，组织新课程实施情况的座谈、讨论，认真总结课程改革，引导教师在总结中对如何“教好、教会”学生以及如何让学生“学好、学会”进行反思，在反思中求提高求发展。寒假中适逢中国的传统节日——春节，各学校一方面要引导教师利用寒假期间学习反思，提高教育教学能力；另一方面要关心教师的生活和健康，减轻教师的负担，让广大教师度过一个轻松、愉快、富有意义的假期。

3、寒假开始前，各校要加强对中小学生的安全教育和遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。各中小学校要集中对学校重点部位进行一次安全检查，全面排查安全隐患。同时，要对学生普遍进行一次以预防交通、火灾、食物中毒、触电、传染病、燃放烟花爆竹及冰上安全事故和反、非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的安全专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。

4、进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。要在学生中开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育等为主要内容的思想道德教育，学校要通过休业式、致家长公开信等形式，指导学生学会安排好自己的假期生活，积极参加家务和社会公益性劳动，学会合理适度消费，不乱花钱、不吸烟、不喝酒、远离，不接触、凶杀等不良的影视作品，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，反对和抵制封建迷信活动。

（二）假期工作：

1、继续开展“万名教师访万家”家访活动，家校携手共同促进学生健康成长。寒假期间，学校要组织广大教师（特别是班主任教师）深入学生家庭，了解学生的生活和成长环境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径，同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。学校要对教师家访工作提出明确要求，并于开学第一周将家访活动情况汇总报市教育局基础教育处。同时，义务教育阶段学校要积极做好假期控辍保学工作。

2、积极做好以“改革开放三十年”为主题的青少年爱国主义读书教育活动。根据省委宣传部等四部门《关于在全省青少年中开展“改革开放三十年”读书教育活动的通知》文件精神，假期中我们将在全市中小学生中，举办以“改革开放三十年”为主题的征文比赛、讲故事比赛、演讲比赛和春苗网知识竞赛活动。各校要将本次读书活动和培养学生良好阅读习惯、提高学生的爱国热情相联系，与学生探讨改革开放三十年的巨大变化，体验改革开放三十年的丰硕成果（具体活动要求见附件）。

3、要充分利用假期，鼓励学生利用各种学习及活动设施，参加文体活动、研究性学习、社区服务等综合实践活动，提高学生的社会实践能力。按照教育部的有关规定，学校图书馆(室)、实验室、计算机室及各种文体活动场地、设施设备都要有计划地向学生开放。要积极采取措施，为学生参加各种有益活动创造条件。要组织开展多种多样的体育锻炼和文体竞赛活动，学校在放假前要指导学生做好假期健身运动和锻炼计划，同时做好艺体专业训练队的假期训练工作。

4、积极开展“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假春节期间，要做好老干部、老教师等优抚对象和优秀教师、劳动模范及离退休教师的优抚慰问工作，学校要有计划组织学生慰问革命伤残军人、老红军等，开展拥军优属活动；要走访贫困学生和家庭困难的教职工，学校干部、党团员教师每人至少与一名家庭困难学生建立结对帮扶关系，有针对性地进行物质资助、心理辅导和文化补习等，帮助家庭困难的学生增强自信，为控辍保学构建和谐校园、和谐社会发挥积极的作用。

5、进一步规范学校办学行为，切实减轻学生负担。认真贯彻《*省普通中小学管理基本规范（试行）》，寒假期间严禁以任何理由、任何形式组织学生到校上课。学校不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班和培训班。普通高中学校要向学生开放学校图书室、实验室、自习室等学习场所，并根据学生需求安排教师定期到校答疑解惑。

6、做好思想稳定和安全教育工作。各单位要积极做好寒假期间师生的安全稳定工作，确保广大师生度过一个欢乐祥和的春节。若遇降雪，学校应组织人员及时清扫校园和所负责的路面；各校组织的大型集体活动必须报教育行政部门批准，并确保外出集体活动有校级领导带队，同时，学校要与学生及家长签定协议，落实安全责任，确保活动安全。假期中如遇紧急情况，要及时逐级上报，不得延误。市教育局基教处值班电话：*******。

三、组织领导

篇2

一、思想重视、组织活动有力。

1、学校组建了以校长为组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，制定学校寒假工作意见，确保了寒假活动的顺利开展。

2、学校通过召开校务会、班主任会议、教师会，认真学习上级有关寒假工作的意见，层层进行思想发动，统一全校教师对开展寒假活动重要意义的认识。1月17日召开了校务会，落实寒假计划的制定、实施以及寒假工作的过程管理、总结等工作。1月17日下午召开了全体教职工会议，使大家充分认识假期工作是学校素质教育的重要组成部分，全体教职工都要积极参与寒假工作，在寒假中要遵纪守法，尊老爱幼，严禁教职工参与赌博和封建迷信活动。1月19日上午召开了全体班主任会议，树立“放假不放教”的观念，要求大家切实开展好假期家访工作，特别要关心学困生、特殊家庭学生，及时了解他们的假期生活。

二、增强法制安全意识，做遵纪守法小公民。

在散学典礼上，法制副校长陆赛锋警官作法制教育的讲座，让学生知晓了安全燃放烟花爆竹的有关规定，知晓了安全使用煤气、电器和防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能，培养了学生自我保护的技能。学校大队部还举行了“经典启心智，书香溢家园”寒假读书活动的启动仪式，仪式上，大队长徐曼向全体伙伴们提出了读书倡议，并作了活动的安排。最后校长作了总结发言，他表彰了这个学期师生各级各类获奖情况以及学期四好少年、学习积极分子，提出了寒假活动的主题、内容、要求和具体安排，并向全体学生家长发放了《寒假活动告学生家长书》及“经典启心智，书香溢家园”给学生家长的一封信，使广大家长知晓学校寒假工作的要求和安排，赢得家长的理解和支持。

三、家访情况及慰问贫困学生情况：在假期中，学校党政领导分别慰问了12名贫困学生，发放图书、学习用品累计人民币1325.60元整。1月29日又对5名家庭贫困学生进行了家访，并送上了团县委的春节慰问金。学校6名班主任共对105名学生进行各种形式的家访活动，形式有qq平台、路遇、上门家访等，占学生总人数的67%。他们了解学生思想、生活、学习实际情况，让学生们感受到了社会的温暖。

四、围绕主题，积极开展活动

2011年寒假，我校紧紧围绕“安全、温馨、健康、快乐”为主题，扎实有效地开展工作，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、“敬老爱老，四好少年在行动”。1月20日上午，学校彩虹中队海豚小队的8名小志愿者，在大队辅导员老师的带领下来到社区敬老院，打扫卫生，张贴喜庆的窗花，和老人们聊天。其次，大队部还号召队员们在假期里坚持每日为长辈做一件力所能及的事，累计基本能坚持共有 102 人;过年向爷爷奶奶说一句祝福的话，累计 110 人，增强了学生尊敬长辈，孝敬父母意识。好人好事共 97 件，有帮助小伙伴辅导作业、有帮助邻居带小孩等等。

2、“真情传祝福”行动：形式有寄贺卡、打电话、发短信等，累计送老师 22 条;送长辈 56条;送伙伴 31 条;送亲戚 44 条，给灾区小朋友写慰问信共25 封。开学初学校还对各班收集的祝福语进行了评比。

3、四至六年级学生创编“节日小报” 共收到 63 份。评选出优秀作品8份。

篇3

模板一：小学我们的节日春节活动总结

为贯彻落实党的十和十八届三中、四中全会精神，进一步丰富群众节日文化生活，根据区委文明办的工作要求，现就我局我们的节日春节、元宵主题活动开展情况汇报如下：

一、开展走访慰问活动，体现党和政府的关怀。

利用春节、元宵节时机，开展向道德模范、身边好人、美德少年走访、慰问、座谈等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。深化结对帮扶工作，开展慰问孤寡老人、残疾人和未成年人帮扶对象慰问等活动，局领导带队走访慰问了浮桥街道浮桥社区结对帮扶的未成年人徐景丽，帮助解决生活困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。开展向离退休干部、职工节日慰问或团拜活动，我局主要领导组织干部走访慰问了本单位退休干部，并送去节日的问候和诚挚的祝福。在走访慰问中，局领导与老干部们亲切交谈，向老干部们致以节日的问候和新春的祝福，并且详细的了解每一位老干部的身体和生活情况，对老干部们多年来为我区文体旅游新闻出版事业的发展所作出的贡献表示感谢。

二、开展节日志愿服务，让和谐融入群众生活。

积极组织开展邻里守望，情暖鲤城主题志愿服务活动，关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等志愿服务活动。参加区宣传系统组织到鲤城区福利院的党员自愿服务活动，使广大居民感受到党和政府的关心，感受社会的和谐与温暖。

三、开展节日文化活动，丰富群众传统文化生活。

组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会灯会、联欢联谊等活动，开展鲤城区2015年非遗摄影展，此次摄影展由鲤城区文体旅游新闻局主办，鲤城区文化馆承办，鲤城区摄影家协会协办。展览从春节持续至元宵。共展出64幅非遗摄影作品，分为大师作品、古城生态、非遗现状三部分，是从鲤城区摄影家、文化工作者摄影采风创作的五千余幅图片中遴选而出，让参观者通过这六十多幅画面欣赏古城的非遗的魅力。开展以鲤创新元三羊和谐贺新春为主题的系列文化创意活动，为市民群众带来一个丰富多彩的文化创意新年假期。3月3日至6日(农历正月十三至十六)，我市将举办元宵民俗灯展活动，鲤城区设2个展示区分别是中山路和新门街西段，花灯布展题材突出羊年，主要悬挂传统工艺花灯、少儿手工创意挂灯。

模板二：小学我们的节日春节活动总结

为认真贯彻落实、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化我们的节日主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了我们的节日主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结如下：

一、根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。并结合寒假致家长的一封信，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。

二、开展红红火火过春节、文明礼仪家家乐活动。节日期间，组织全校学生开展节日感恩活动，做到五个一：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝福的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参加一次社会公益活动。

三、以我的寒假、我的春节为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。

四、开展我为家里写春联活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。

五、开学初，各班召我的寒假、我的春节主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的节日感恩五个一活动实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区(村镇)清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

在今后的教育教学活动中，我们要继续将我们的节日主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。

模板三：小学我们的节日春节活动总结

为认真贯彻落实上级《关于深化我们的节日主题活动的方案》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加我们的节日主题活动，现总结如下。

一、加强领导，广泛发动

接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、 形式多样，内容丰富

1、举行了一次校会。在校会上学校以我们的节日 春节为主题对全体师生进行了教育讲话，少先队组织向全体队员发出阳光寒假的倡议，号召同学们小手拉大手扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗，热爱传统。我校围绕春节，要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展我为家里写春联活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以我眼中的春节为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评选。

4、开展学会感恩 奉献温暖美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄，为辛劳的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声新年快乐从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理使用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

篇4

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近30xxxx分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想 深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。 （四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

篇5

【摘要】深入研究学生和教师的网站访问规律，对改进网站系统建设和日常网站运行维护提供了重要指导，对积极探索网络课程资源建设，丰富网络课程资源，建设一批代表学校品牌的精品课程以及探索网络教学模式等方面提供了重要的数据参考。

0引言

广东电大作为远程开放教育的高校，网络资源成为自主学习者的重要参考，其中教务处网站作为广东电大学生和教务人员的主要信息查询窗口，网站的访问规律可最大化地反映出电大学生和教务人员的利用计算机网络的基本规律。杨金来等人在文献[1]中建立了网络学习行为数据模型，并对监控网络学习者的行为进行研究，一方面提高了学习者的自我控制能力，另一方面保证了网络教育教学的有效性。王杰等人采用数据挖掘技术对成绩查询网站学生访问规律进行了研究[2]，并指出研究对于网站建设的影响。王舰以《管理信息系统》课程为例研究课程网站访问规律[3]。此外，企业网站访问[4]、旅游网站[5]也是针对行业特点研究网站访问者的访问规律。

1广东电大教务处网站

教务处是广东电大的重要业务部门，教务处网站是与市县电大教务人员以及全省电大学生直接传递重要信息的业务窗口。网站是由成绩查询系统、教务论坛、学籍平台、考试指挥系统和报卷系统五个重要的业务系统组成，其中成绩查询系统是直接面向学生，教务论坛是直接面向市县电大教务人员的业务系统，访问量最大、最具代表性，因此，研究这两个系统的访问规律，研究结果更具有广泛性和普遍性。1.1成绩查询系统成绩查询系统自2005年开通以来，系统稳定运行，全天24小时开放，截至2009年12月，系统累计访问量已经突破441万人次，最高峰时每天有近7万人访问。目前，全省电大学生访问率已经达到75%以上，访问频度达到2.0次，即每学期有75%的人访问成绩查询系统，平均每人2.0次查询成绩，见表1，成绩查询系统已经成为教务处与学生交流的最重要的窗口。广东电大成绩查询系统开通以来，历学期的访问情况注：访问率=访问人数/考试人数×100%，访问频度=访问人次/考试人数对每个学生来说，成绩是检验整个学期学习成果的重要依据，也是对自己付出努力的肯定，是学生最急切盼望得到的重要信息之一。由于成绩的重要性以及获知考试成绩的急切心理，学生会尽可能多地创造机会查询成绩。在开发成绩查询平台时，开发者设计了规范的访问日志记录模块，将每次学生的访问信息记录下来，积累了丰富的原始材料数据，为日后更深层次的研究奠定了基础。访问日志主要记录了学生的学号、姓名、身份证号、学校名称、访问日期、访问IP地址等信息。挖掘成绩查询系统日志可以获得学生访问的基本规律，可最大化反映出学生应用计算机网络的水平。

1.2教务论坛教务论坛是广东电大教务处与各市、县电大教务人员（主要负责学籍、考务和考试方面的教师）的一个公共交流平台，主要是为了加强省电大与各市、县电大之间的数据传递和业务交流。根据业务需要，教务论坛目前开设有学籍科、考试中心、计划科、新系统、处长室、电大交流、计算机室、资源科和成人教育等栏目，省电大和所属市县电大教务人员均可方便地浏览、回复、发布有关教务信息和传输业务数据的帖子。截至2009年12月，教务论坛共有注册人数450人，发布论坛帖子5000余篇，访问量65600余次，论坛帖子访问超过20万余次，自2006年全面投入使用以来，教务论坛已经成为省电大与市县电大开展业务交流的重要渠道。研究教务论坛的访问规律可以更清楚地了解教务人员访问网站的基本规律，也从侧面反映了教务人员对教务工作的重视程度；对被访问过的栏目进行聚类分析，得到每个栏目的受欢迎程度，也有助于帮助栏目版主提高栏目质量。

2Web数据挖掘

本文主要基于数据挖掘聚类技术对成绩查询系统的学生和教务论坛的教师访问日志提取有关于客户端浏览器信息、访问频度、访问时间、地区分布和论坛栏目等信息，挖掘学生和教师群体的网站访问规律。

3Web数据挖掘网站访问规律

3.1客户端信息分析网站设计需要综合考虑它的教育性、交互性、界面友好性，做到页面布局合理简洁，突出信息重点，利于访问者迅速找出想得到的重要信息。然而，不同的客户端浏览器（目前常用浏览器有InternetExplorer、Firefox等）在显示同一网页时有时会有所差别，而且同一浏览器的不同版本也会造成显示上的差异。因此，了解访问者客户端浏览器的使用情况，将有助于改进网站设计布局和提供更优秀的视觉显示效果。图1所示成绩查询系统中，采用不同浏览器（按IE版本）的访问比例。从访问情况看，目前98.8%的网站访问者都采用IE6.0以及以上版本，随着计算机的不断普及和技术的进步，绝大多数学生的计算机都比较先进，购买能力显著提高（不排除使用网吧、学校机房或者办公室的电脑情况）。因此，对以远程教育为主的广东电大来说，全面推广网络远程教学是大势之趋，另外作为网站设计者来说，全面了解各主流版本IE技术，提高网站设计水平势在必行。3.2访问时间规律研究（1）按小时研究访问规律成绩查询系统从早晨9点开始一直到次日凌晨1点，访问量普遍较高，分布相对均匀。在工作时间段和晚睡前，其中早晨11时、12时为即将下班时间，晚上21、22、23点正是晚餐后的休息时间，访问量突增近1万人次，出乎意料的是晚上凌晨1点~7点之间也有些人在访问，经在课堂上与学生交流得知，某些学生经常会上夜班，在工作之余访问系统。教务论坛系统中，教务人员的访问基本上遵循上班时间的规律，绝大多数是在上班期间（上午8点到下午5点）访问系统。从图形整体来看，学生访问系统基本符合广东人的生活规律，而教师的访问与工作时间安排密切相关。（2）按日期研究访问规律每年的8月1日和1月20日左右广东电大公布学生期末考试成绩，在公布前的5天内，网站访问量会骤增，公布10日后，网站访问量下降到日常水平。从图中可以看出，暑假期末考试的访问量变化比寒假剧烈，但持续的时间较短（10天左右），寒假持续时间较久（20天左右），这是一方面由于很多学生白天工作，公司没有暑假的概念，很容易上网查询成绩，而寒假中，公司也有年假，大多回家过年，有些在家中上网不太方便，其次，寒假期间系统服务器维护也不方便，一定程度上造成了寒假中的访问量的下降波动。教务人员的访问在寒暑假中几乎很少，主要集中在工作时间段。（3）按月份统计访问规律1、2、7、8月成绩查询系统访问最频繁，这四个月正是寒暑假前的考试和成绩公布的时候，学生急切想得知自己的考试成绩；其次，3月和9月也是访问相对较多的月份，因为这两月是本、专科生毕业办证的时候，访问者以毕业办证的学生为主。对于教务人员来说，教务论坛的访问主要集中在工作时期，假期中访问量相对较少，主要是由于放假的日期一般为7月中旬到8月下旬以及1月中旬到2月下旬，月份界限不明显，图3可清晰地显示出放假后教务人员的访问会显著减少。

总之，学生的访问规律与省校的工作有着密切的关系，包括寒暑假、成绩公布、毕业办证等，因此，详细了解每个阶段的访问量规律对维护网站稳定运行至关重要，一方面帮助系统管理员安排工作，另一方面为广东电大的学生提供更优质服务。3.3按地区研究访问规律自从成绩查询系统开通以来，每学期的系统访问率持续增长，并在最近四个学期中趋于稳定在75%左右，访问频度在2.0次以上。图5显示学生访问率与所在地区的经济发展水平有着密切的关系。校本部、珠海电大、东莞电大、中山电大、江门电大、佛山电大等五所电大的访问率均超过85%，访问频度除江门电大（2.92次）外均超过3.7次（图6所示），这主要得益于分布在珠江三角洲地区，经济发展迅速，计算机普及范围广，学生计算机应用水平最高，与广东其他地区差距非常明显。小于60%的地区有：汕尾电大（56.5%）、梅州电大（54.8%）、茂名电大（57.0%）、潮州电大（53.3%），这些电大都分布在粤北、粤西经济欠发达地区，学生的计算机应用水平还有待提高。随着广东经济的发展，地区间学生的计算机应用整体水平比文献[2]有了普遍的提高且差距正逐渐缩小。统计中不排除个别电大拥有自己的成绩查询系统而导致系统访问率降低的情况。3.4教务论坛栏目访问规律图7显示教务论坛从2006年启用至今的各栏目的访问规律，考试中心、学籍科、计划科、新系统等业务栏目访问量相对最多，其他交流类的栏目访问相对较少，因此，教务人员的访问针对性很强，主要是解决自己的业务问题。

4研究网站访问规律的意义

4.1维护网站系统稳定运行成绩查询系统和教务论坛的高访问率表明网络时代的学生信息查询和教师办公已经越来越离不开计算机。网站系统正是高校管理部门与学生和教师开放交流的重要窗口，因此，做好学生和教师访问规律的研究对于网站系统的建设和维护具有重要的指导意义，例如数据库资源的优化，建立索引、存储过程、视图等提高系统访问速度，优化网站程序代码，提升服务器的硬件配置等。广东电大教务处网站访问中，学生和教务人员的访问规律具有一定的差异性，但都具有明显的时间规律，学生访问主要集中在寒暑假以及毕业办证期间，而教务人员的访问基本上集中在上班工作期间，与工作有着密切的联系，学生的访问规律也在一定程度上受到教务人员业务的制约。学生与教务人员访问规律的研究，对日常网站系统的维护，特别是非上班时间（寒暑假中）的访问高峰时期的网站维护就显得特别重要，根据访问规律的特点，合理安排人力物力，切实做到系统安全稳定正常运行。4.2指导网络课程资源建设基于网络资源的学习是现代远程教育的重要特征。由于全省学生平均访问率达到75%，因此多数学生具备了远程自主学习的条件。省校更应充分发挥网络教学的优势，建设科学性、实用性和高质量的网络课程，为学校的办学积累更加丰富的资源。研究对某一门课的网站访问规律[1]也可以反映出该课程的受欢迎程度，也有助于指导责任教师丰富或者改进网络资源，同样，对学生受欢迎程度最高的中央电大统设课和省必修课等课程资源，加快建设步伐，全力打造成学校办学的精品课程，成为学生除课堂听讲之外的首选网络课程资源。4.3为教学模式探索提供数据支持在访问率最高的广东电大校本部（访问率92.9%，访问频度5.45次）以及访问率超过84%，访问频度超过3.7次的位于珠三角地区的其他四所市级电大之中推广基于网络教学、远程视频教学等先进教学方法，提高教学理念，发挥计算机网络优势，真正的把现代远程教育做成平民教育，让远程教育的成果惠及每一个电大学子。而对其他计算机技术不是很发达的市县电大鼓励利用省电大资源，制定适合本地区发展的教学模式提供了数据参考。

5结语

基于Web挖掘技术对广东电大成绩查询系统和教务论坛的网站访问者的访问行为日志进行数据挖掘与聚类分析，从访问频度、时间和地区等方面挖掘学生和教务人员访问部门网站的基本规律：学生的访问规律与学期期末考试成绩以及毕业学位审核有着密切的联系，受省电大业务的制约，访问日期规律明显主要集中在寒暑假以及毕业办证期间；而教务人员的访问规律则受到工作时间制约，业务规律明显，访问时间按主要集中在上班工作期间，从访问的教务论坛栏目分析，教务人员更注重业务操作。

参考文献

篇6

一、明确指导思想、加强领导保障

1、各级领导要充分认识指导和帮助学生度过一个“快乐、健康、安全、有益”的寒假生活是加强未成年人思想道德建设，推进两个《纲要》，维护社会稳定、家庭幸福的重要组成部分；是学校教育的延伸与拓展；是社区教育和青少年保护工作的深化和再现。

2、寒假工作要确定以学生发展为本的思想，充分发挥学生的主体作用，利用寒假的短暂时间让学生充分发挥个性，引导学生自主地安排好假期生活。

3、区成立寒假工作领导小组，由区教育局分管领导、街道、区青保办、区教育局办公室、中小教科、成职教科、区德育室等有关人员组成。各街道、学校要建立相应的假期工作领导小组，根据实际情况制定寒假工作计划（1月16日前分别交至区教育局中小教科）。

二、抓住工作主题、开展有益活动

1、积极组织中小学生开展以“大手牵小手，文明手拉手”为主题的迎世博教育活动。在“大家找陋习”行动的基础上，寒假中在中小学生中开展“我给陋习来会诊”金点子大行动。将给每一位学生发放一张“金点子征集卡”，征集克服陋习的金点子。（各校筛选出在实际生活中既能实际操作又有意义的优秀金点子征集卡10张，于2月16日前交区教育局中小教科）

2、要继续关心四川地震灾区中小学师生，了解他们灾后的生活，做好“与灾区师生共度新年”的通信活动，各校组织学生代表亲自动手，在春节前写一封慰问信、制作一份贺年卡致都江堰对口学校师生。（贺年卡统一寄至都江堰教育局转各校）

3、弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德，引导学生用内容丰富的公益活动，用青春和活力感染长辈和老人，为他们送去爱和幸福。

4、继续开展“电影阳光行”活动，组织中小学生观看《霓虹灯下的新哨兵》等主旋律电影。

5、各小学要积极组织学生参加由“全球儿童安全网络——中国”发起的“安全过寒假”活动，认真填写《我的假期安全计划》手册。并于2月14日前将手册第六页上的“我的假期安全计划”由学生填写、收集后（附上学校名称及年级、班级、姓名）交区青少年学生寒假工作办公室。

6、各相关学校要认真组织学生参加2009年“万人捐、帮万家、让特困家庭过好年”的慈善募捐活动，增强学生服务社会、重视社会公益活动的意识。

7、积极组织学生参与“交通安全小卫士”行动（1月19日上午9：30—10：30），引导学生从我做起，文明在脚下。（高中生可体验做半天交通协管员）

三、整合各方力量，形成教育效应

1、学校要认真组织学生到居住地所在居委报到，并参加一次社区“迎世博、讲文明”宣传教育活动。各居委要统计报到人数，同时要客观公正地做好每位学生社会实践活动记录。

2、各街道、和学校要加强对家长的家庭教育指导。放假前学校要向学生家长发送《致学生家长信》，引导家长积极支持孩子参与道德实践活动；引导家长关心、关注孩子的思想动态和心理发展，为孩子在家中营造安全、健康、文明、温馨的家庭环境，控制、降低非正常死亡率。

3、各学校要坚持贯彻教育部关于减轻学生课业负担的决定，坚决杜绝利用寒假收费补课，以及借用社会力量办学开设以在校学生为对象的大面积补课和上新课现象，区教育局将建立督查制度，及时查处违规行为。

4、学校和街道要加强配合，将学校资源向社区开放作为假期工作的重要组成部分，为青少年和社区居民开展丰富多彩的竞赛、娱乐、休闲等活动提供条件，并做好场地开放的相关管理、服务工作，承担起应尽的社会责任。在放假前落实好制订场地开放工作计划和对学生、家长的宣传工作。（开放时间、场所要在校门口显著位置公示，并报教育局备案）

5、区、街道两级学校及周边综合治理工作成员单位集中力量，加大对学校及周边地区的管理；区文化执法队要对辖区内的文化娱乐场所、网吧、游戏机房等进一步加强检查和执法力度，对违规网吧及时予以查处，净化青少年成长的环境。

6、积极开展法制、法规教育，增强青少年法制意识。各校在放假前要集中对全体学生进行有关《*市未成年人保护条例》、禁毒、心理健康、安全（安全教育必须落实到每一个年级、每一个班级、每一个学生）、交通法规、消防法规和安全燃放烟花爆竹的宣传教育活动，特别要让青少年学生了解本市关于烟花爆竹管理和燃放的有关规定，加强对非法烟花爆竹危险性的宣传，引导教育学生文明安全燃放烟花爆竹。

7、充分发挥团区委、公安分局、司法局、法院、文化等部门的作用，形成合力，确保青少年学生寒假工作的顺利开展。

四、关心特殊学生，预防违法犯罪。

1、街道、校、居委、各社区单位在寒假中共同做好孤儿、返沪知青子女、残疾青少年、缺损家庭子女、农民工子女、家庭经济特别困难的弱势群体学生的工作，要给予他们特别的关爱、帮助和指导，丰富他们的假期生活，并在生活、心理、情感上给予帮助和指导。通过结对、家访等形式对困难学生进行关心、慰问和帮助，让弱势群体未成年人过好年，感受到社会的温暖。

2、各学校和街道要重点关心预测预控生，对行为习惯有偏差和心理方面有障碍的学生要通过各种形式进行关心、帮教和疏导，严格控制和降低寒假期间青少年学生案发率、刑事立案率和违法犯罪率。学校要将成长困难学生名单及时送到街道、居委，对一所学校学生相对集中的社区要派联系人与街道居委负责青保工作的老师加强联系沟通。尤其要对问题家庭和家长不履行监护职责的行为偏差生要给予更多关心。社区、学校在寒假里开展的各项活动，首先要组织、吸引行为偏差生参加，确保无事故和无案发率。

3、充分发挥校外治安辅导员和校外法制辅导员的作用，加强中小学校及社区周边治安综合治理工作，严格实行社区综合治理管理责任制。各校外法制辅导员或*区青少年法制宣传讲师团在放假前，结合本区及学校的实际情况，做一次法制道德和禁毒教育报告，确立两名帮教对象，并在假期中做好帮教工作。

五、做好常规管理，保证信息畅通。

1、充分发挥学校教师特别是班主任工作的积极性，落实教师的家访制度，特别是要对生活困难和行为偏差学生加以关心。

2、精心安排好学生的返校生活，建议返校时间第一次1月22日、第二次2月6日。

3、街道、学校要建立及时有效的通报制度，如学生伤害事故处理报告制度，重大案件及时通报制度，明确专人负责与值班制，保持信息畅通，建立迅速应急制度。

篇7

2021年寒假将至，为统筹做好学期结束阶段、寒假假期和明年春季学期开学工作，抓好今冬明春校园疫情防控工作，引导广大师生度过一个平安、健康、快乐、有意义的假期，根据上级有关文件和会议精神，结合当前疫情形势和防控工作要求，现就有关事项通知如下。

一、放假和开学时间

2021年全市中小学幼儿园寒假放假，如无新冠疫情防控的特殊规定要求，时间定为：1月29日至2月21日。新学期学生2月21日报到，教职工于2月20日到校上班，22日正式上课。请各校严格按照规定时间执行，寒假期间不安排返校日或返校活动。各校要及早将寒假时间和相关安排告知师生和学生家长，指导学生和家长提前规划安排好学生假期生活。

二、有关工作要求

1．坚决做好疫情防控工作。

当前，疫情防控形势仍然复杂严峻，全国多地陆续出现确诊本土病例，“外防输入，内防反弹”任务艰巨。各校要坚决杜绝麻痹和侥幸思想，要严格落实国家卫健委、教育部联合印发的《中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》和省教育厅《关于做好寒假前后学校疫情防控工作的通知》（X教体艺函〔2020〕XX号）要求，压实学校疫情防控主体责任，切实落实校园疫情防控措施，守护好师生安全。放假前，各校要通过多种形式对教职工、学生和家长进行当前疫情形势和防护知识再教育，引导师生员工加强寒假期间自我防护。要制定离校师生“一人一档”信息台账，确保离校师生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。寒假期间，要细化假期校园管理和人员管控方案，校园实行封闭式管理。学校教职工原则上不跨省出行，要引导学生和家长非必要不出省。省外出行的需提前了解目的地疫情状况，不得前往中高风险地区及其所在设区市，不得赴境外（不含澳门地区）旅游探亲。教职工确需省外出行的需向单位报告并经批准同意，学生和家长确需出省的要将目的地向学校报备，保证行踪可追溯，并落实当地卫生健康、疾控部门的有关规定。各校要严格执行师生及家庭成员健康状况“日报告”“零报告”制度，要高度重视学生心理健康教育，特别是要切实做好受疫情影响较大学生的心理疏导和关爱帮扶工作。开学前14天，所有师生员工要做好每天的体温检测和记录，并在返校时提交。对有中高风险地区所在设区市行程史的师生员工还需查验7天内核酸检测阴性证明，中高风险地区师生员工暂不返校。

2．认真做好学期结束阶段工作。

全省2021年普通高中学业水平合格性考试时间为1月9日－11日（信息技术科目）、其他科目为1月16日－18日，全省2021年新高考适应性演练考试安排在1月23日－25日，其他年级期末考试在第21－22周。在落实疫情防控的各项措施的基础上，各校要加强学期结束阶段的常规管理，开齐开足全部课程，不排复习课表，严格控制作业量，增强作业的针对性，切实减轻学生课业负担。要有序安排好复习考试、学生综合素质评价、心理健康教育、法治安全教育、代收费项目结算、师生寒假活动设计等工作。要对照学校年度工作计划，检查各项任务的落实情况，组织教师对学期教育教学工作进行总结和反思，认真做好绩效考核工作。要及时做好文件、档案和图书资料的处置归档工作。

3．科学安排学生假期学习生活。

各校要加强各科作业的统筹协调和总量控制，学生每天的书面作业量要与平时作业要求相当，建议各校在总量控制的基础上，将假期作业规划到天，分解到学科。提倡布置有利于学生动手动脑、提高实践创新能力的活动性、体验性、探究性作业。培养学生良好的学习习惯，主动、自觉、认真完成作业。要充分利用“国家中小学网络云平台”、省“名师空中课堂”、XX教育等所提供的教育资源，让学生学会选择，学会规划，为学生学习成长提供贴心周到的服务。各校要密切家校联系，通过电话、微信、短信、网络等形式，了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导学生家长加强与孩子的沟通交流，尊重孩子的健康情趣，培养孩子良好的学习和生活习惯，帮助学生把握好整个寒假做作业的节奏，鼓励孩子积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育、文艺等活动，指导学生按时作息，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，不沉迷网络游戏。要将国家着力解决中小学生课外负担重的决心传达到每个家长，引导学生家长树立正确的教育理念，在假期不要盲目跟风参加社会补课，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动，增强学生的发展自信。

4．持续加强师德师风教育。各校要在放假前和开学前开展教师师德师风教育，全面落实中小学师德师风专项治理工作要求，坚决杜绝“校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规向学生推销教辅材料”等违规行为，自觉提升师德师风，做“四有”好教师。要严格落实中央八项规定精神以及廉洁自律的各项规定，持之以恒反对“四风”。严禁违规用公款吃喝、购买购物卡、烟花爆竹等年货节礼；严禁用公款进行走亲访友、外出旅游等非公务活动；严禁违规收受礼品、礼金、消费卡等财物；严禁年底突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；严禁教职工特别是领导干部参与赌博及酒驾等违纪活动；严禁大操大办，借机敛财；严禁向学生家长和服务对象索要、变相索要或低价购买土特产品和生活用品等。市教育局将加强明查暗访，对顶风违纪的在职人员及时处理，情节严重的，依纪依规给予党政纪处分；对违规违纪学校、部门给予通报批评、取消评优评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任（人事科电话：XXXXXXXX；组织宣传与监督科电话：XXXXXXXX）。

5．严格校外培训监管。

中小学放假前后，教育局将会同市场监管、卫生健康等部门，对面向儿童青少年开展培训的机构组织一次拉网式巡查，重点检查培训机构是否落实各项防疫措施，指导培训机构做好人员管控，加强师生健康监测，加强各类学习、工作场所的通风换气和重点部位的针对性清洁消毒，配备足够的盥洗设施。发挥校外培训机构黑白名单公示作用，加大监督查处力度，坚决防止校外培训机构虚假宣传、随意涨价、提前收费、超标超前培训等违规行为。

6．全面加强安全管理。

各校要在放假之前，通过印发致家长书、发放安全教育宣传资料等多种形式，专门开展以疫情防控、防火、防水、防盗、预防食物中毒、预防交通安全事故等安全专题教育活动，寒假要突出防止孩子因玩烟花爆竹等出现的伤害，全面提高师生的安全意识和自我防护能力，切实增强家长的责任感和监护意识。各校要严格做好假期安全管理，严格控制校外人员进入校园，强化门卫管理和夜间巡逻，落实消防安全管理措施。放假前，各校要对校舍、车棚、食堂、实验室、在建工程进行一次安全大检查，重点排查用电、用水、消防、门锁和实验化学品储藏等各类设施设备，发现问题，及时排除，不留隐患。切实做好雨雪冰冻、低温等灾害天气的应急防范工作。寒假期间，学校不得擅自安排大型集体活动。

7．深入开展走访慰问活动。

各校要在春节前做好离退休教职工和贫困教职工的走访、慰问工作，切实解决好他们的生活困难，确保广大教职工度过一个祥和、快乐的春节。鼓励教师开展有针对性的家访，主动关爱学生，对留守儿童、外来务工人员随迁子女、单亲家庭子女和贫困家庭子女的寒假生活，采取多种方式给予他们更多的关爱。义务教育阶段学校要重视放假期间的控辍保学工作，防止学生流失。

8．加强值班值守和信息报送工作。

各校、各单位要严格落实24小时值班和领导带班制度。要确保信息联络畅通，学校（单位）主要领导和职能部门主要负责人24小时保持手机畅通。要健全应急工作机制和处置措施，对各种突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。各校（单位）要制订寒假值班表，于1月26日前报局安稳科。教育局将对各校假期值班、安全落实等工作进行抽查。

篇8

根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想和意义

(一)、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义:

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

（一）、组织形式:

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（三）、注意事项:

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。

从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

(一)、社会参观活动

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、着名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、中学生的消费观念与行为研究

10、中学生上网吧问题研究

11、中学生学习习惯的调查与研究

12、中学生零用钱数量及用途的调查

（三）、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写XX年寒假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

篇9

一、同学们在假期里对国家大事都非常关心。

同学们在寒假期间通过上网，看报纸，收听收看广播、电视等途径，关心国家大事，关心国家的发展。在假期中，同学们关心的国家大事有：构建和谐社会、我国解决“三农”问题的现状以及建设社会主义新农村的前景、我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星、我国南方地区大面积雪灾、国家法定节假日调整、山西临汾市洪洞县新窑煤矿发生井下瓦斯爆炸、日本首相福田康夫访华等。充分显示了当代大学生关心国家大事的良好风貌。

二、热点问题讨论：

1、XX年年我国南方地区爆发了五十多年不遇的特大爆雪，给南方地区的经济发展带来了很大影响。来自桂林的同学谈到了家乡遭受特大爆雪灾害的情景：冰雪天气的持续，造成了当地地区停水停电达数日，她与家人过了一个没有电的大年三十晚上。一个亲戚家因为靠近山地的缘故，暴雪的袭击造成了亲戚家房屋的倒塌，家用电器等全部被毁，所幸的是人员没有受到伤害，在这位同学返学校之前，亲戚一家人被安置到了邻居的家中，等待政府的救助。她动情地提到国家对灾区人民的救助：国家出动了直升飞机运送救灾物资，同时也出动了兵力进行冰层的铲除工作和电线杆的修复工作。令桂林人民激动的事，国家xx与他们一起过的年。胡主席亲自带着米、油等物资一家接一家的慰问受灾人民。

参加座谈的杨同学来自受灾情况最重的湖南郴州，他以自己的亲身感悟也讲述了他所经历的一个不平常的寒假：他第一次亲眼看到了坦克，是国家派去进行开路的。直升飞机盘旋于当地进行巡逻，并立奋力进行冰雪的铲除工作，那些场景现在想来仍令他唏嘘不已。但是令人感到愤慨的是，尽管国家采取了多种措施以控制灾区的物价，仍有部分商人大肆赚着“黑心钱”，如一盒方便面居然卖到了五十元，一个鸡蛋居然三十元。，简直令人不可思议。

来自江苏农村的一位同学，在听到关于部分灾区物价恶涨的时候，谈到了在农村等基层地区存在的一些现象。在我国大力推行“八荣八耻”的时期，国家的良苦用心，在某些地区并没有得到真正意义上的施行，而只是空泛的流于一种形式。所以他希望国家应多做实事，切实抑制物价的上涨以及坐车很贵的问题等等，而不是空泛的提出一种口号，因为对于某些经济基础比较差，或者每日为生计操劳的人来说只有“衣食足而知礼节，仓禀足而知荣辱”吧。这也是他对我国在建设和谐社会期间提出“八荣八耻”后的切身体会。

更多的同学学会了在国家发生特大灾害后的个人反思，而不是仅仅沉湎于灾害所带来的伤痛中。这一点，也体现了我校大学生社会责任感与主人翁意识的进一步提高的精神面貌。“天灾虽然无法避免，但我们也应该通过这场‘雪灾’充分地认识到提高我国应对紧急灾害的预警能力的工作迫在眉睫。”一位同学严肃地表示了自己的观点，“而仅仅依靠善后的完善解决是很不够的。” 另一位同学的想法很新颖，他认为“假如雪灾发生在我国北方，而不是南方的话，那么也许对于我国的经济与人力损失就不会像现在那么大了。毕竟北方人对于寒冷的适应性相较于南方人来说更强一些，而且北方的一些防备措施也比南方要好些。　”

一位家乡没有遭受自然灾害，经济发展良好的同学谈到了自己的一点感想：“自己可以说这个年过得真得挺不错的，一直听周围的人谈论雪灾，而我因为离灾区比较远，并没有过多地去关注灾区的情况。然而在正月初一给一个桂林的好朋友发祝福短信，四天之后才收到回复后，我的心一下子紧了起来，同学说他们那儿因为雪灾的原因已经停电多日了，手机也因此在那几天没有电了。当时我就感觉雪灾其实离我好近，从此，我不再冷眼旁观灾情，因为我知道有好多的同学可能就正在遭受着灾害的袭击。同学的感情牵引出了我的责任感，一种对于社会的关注与沉思。”

2、一部分同学谈到了有关“嫦娥一号”探月卫星成功发射的感想。一位男生说但是自己在宿舍楼下看的直播，一种激动的情愫充溢于心间。但激动过后想到自己是不是有能力为国家的科研事业做出自己的贡献。看到一部分同学并没有真正的去学习专业知识真的是感到遗憾。一位女生联想到了自己曾经看过的外国的一个关机制造的节目，为国外的高科技发展由衷的羡慕。如今我国的“嫦娥一号”探月卫星发射成功，也体现了我们国家在科技水平上的长足发展。“如果在高科技制造的过程中，发生一毫米的误差，那么后果将是多么的可怕，想到自己总是凡一些马虎或者不细心的缺点真地很不应该，尤其是我们学习机械的同学来说，具备良好的科学素养真地是很重要的。”随着大家讨论气氛的活跃，更多的同学表示要好好学习专业知识。

3、在谈到日本首相福田康夫访华事件时，同学们也展开了激烈的讨论。在白岩松两次访问日本后，中日两国的交流进一步加大，随着日本首相福田康夫访华中日两国的外交也渐渐明朗化。有些同学也想到了发生的抵制日货事件，认为中国和韩国应为国情的不同，不能简单的看待两国人民对于日获得不同态度。毕竟我国因为是一个大国，人口众多，使得劳动力比较廉价，其实中日贸易对于日本的损失更大。在日本产品中，越来越多的日本产品的零部件是我国出口的，所以盲目的抵制日货对于我国的经济发展也会造成一定的影响。而韩国，因为它是一个人口比较集中的小国家，因为历史的原因与日本历来摩擦很多，所以韩国人在抵制日货方面行动就相当统一和集中。一位同学提到了日本的文化起源于中国，像日本的服装和榻榻米其实就是以中国唐代的用品为木模板的。而他们引为军国主义在某些人脑子里作祟，仍然作出一些遭受亚洲人民唾弃的事情。历史不会忘记，也不能够被忘记，我们每一个人都要为了振兴中华的伟大事业贡献自己的力量，是我国的和谐建设气息更加浓厚。

4、一些同学针对山西临汾市洪洞县新窑煤矿发生井下瓦斯爆炸事件谈了自己亲身经历的一件事。他们村里的一户人家的家人是在煤矿工作的，在小煤矿里生命根本没有保障。在一次事故中，那位矿工遇难了，但是矿主只是用几万块钱就打发了矿工的家属，真的感觉怎么人的价值就这么渺小吗？他认为国家应该采取一些措施，来有效的预防悲剧的发生，颁布一些法令，加强煤矿的管理，提高煤厂主的的责任感，同时向矿工宣传法律常识，在遇到伤害的时候，拿起法律的武器来保护自己。

5、参加座谈会的来自农村的同学谈了家乡在实施了“三农”，建设社会主义新农村的措施后进行的诸多变化。一名大四的学生谈到返乡看到家乡的变化，喜悦之情油然而生。去年中央下发了第十个一号文件，进行了农村工作的重大部署。国家下了很大的决心来整治农村问题，切实提高了广大农民的生活问题。像在他所在的村庄，因为缺水，国家出钱挖了深水井，同时转变了农业的产业结构，倡导鼓励进行经济作物的种植面积的扩大。在国家的资助与鼓励下，村干部的带动村民在他们村种植了大棚蔬菜，花费大约一万多，这在以前是想也不敢想的事情，现在变成了事实，喜悦之情真的是不言而喻。现在，他们村的路也进行了修整，在各路口也安上了路灯，使得晚上出行的人不再担心路不好走，没有灯所造成的不便。

他又以切身感受，对我国实行助学贷款的深深感谢。他大二的时候申请了国家助学贷款，当时他们班有11个同学的申请要求都被批准了。在国家的帮助下，目前将顺利完成学业，走入社会，报效社会。去年，国家拨款达150亿，整整在前年的基础上翻了三倍，主要用于资助以及奖励那些品学兼优的学生。他们班贫困生最低的也拿到了1200元的国家助学金。这对于缓解农村同学上学难的境遇问题起到了深远的影响。有效的避免了考上学而上不起学的事件的发生，这也是国家对于建设社会主义新农村的又一伟大举措。

接着，他又谈到了目前国家是如何解决住房问题的。现今，在我国的北京、上海、天津等各大城市。房价是一涨再涨，尽管国家也进了宏观调控，但因为总总原因无法避免房价上涨的现状。国家采取了一些有效的措施诸如投资建设了经济房来缓解住房问题。虽然经济房的产权不是自己的，但住户确实可以享受低交费的优惠条件。这一措施在许多大城市进行了推广，得到了很多人的欢迎。

另一位同学寒假期间的遭遇令我们感到痛心。现在是网络发达的时代，确实越来越多的人感受到了网络所带来的信息流通的便捷，但是一些人在网络上散播谣言，却会对很多的人造成伤害。比如，这位来自海南的同学提到，她的家乡生产香蕉，寒假期间她回家的时候看到满地的烂香蕉困惑了。从家人那儿才得知，香蕉之所以卖不出去的原因是有些人在网络上散播向他们家乡产的香蕉有病毒的谣言，造成了很大的经济损失。望着满地的连猪也不吃的烂香蕉，她哭了。这件事情真得很令人痛心。

还有一位同学提到了他们村进行村干部选举的事情，其中的黑幕令人瞠目结舌，为了能被选上，一些人真的是无所不用其极。他们用钱来拉拢选票，在经济较不发达地区一些人会出诸如二十元到一百元的价格来拉选票,而在沿海的一些农村,有些人为了能当上村干部则会出四百元。所以，对农村的干部制度进行改革和完善势在必行。

篇10

2017年小学寒假安全教育总结20XX年元旦刚过、春节及寒假将至，为落实州教办(20XX)1号文件精神，保证师生渡过一个欢乐、祥和、安全、愉快的假期，特作小结如下：

一、加强组织领导，落实安全责任

我校牢固树立“安全第一、预防为主”和“学校安全无小事”的观念，克服麻痹松懈思想，增强做好学校安全工作的政治意识，坚持“以人为本”全面落实安全工作目标责任制，扎实做好学校的安全工作，确保思想认识到位、组织领导到位、工作措施到位、隐患改正到位、师生教育到位，坚决把隐患消除在事故发生之前。

二、立即开展学校安全工作大排查

在寒假即将来临之际，我们学校对安全隐患排查和整治情况进行一次深入的“回头望”，组织安全领导小组对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、校园周边环境等方面进行逐项排查，并做好排查记录，制定整改措施。

三、进一步强化学校重点环节的安全管理

1、加强交通安全管理。我校制定了切实可行的交通安全管理制度，完善相关的应急预案。切实执行学校的交通安全制度，教育学生假期外出要遵守交通秩序，不要在马路上追逐、打闹。利用各种渠道，强化交通安全宣传，培养学生的良好的交通行为习惯。

2、认真做好学生的防寒保暖工作。冬天，天气严寒，为做好学生的防寒保暖工作，各班认真仔细的检查教室门窗是否完好，科学的组织学生课间课外活动，如跳绳、踢卷子等活动，愉悦学生身心、增强学生体质;加强对学生的防寒保暖知识教育，督促家长关心孩子的身体和健康成长。

3、切实做好学校安全保卫工作。我校加强了校园安全保卫工作，对重要财产、资料和设施妥善保管并加强值班检查，成立护校值班组，确保24小时在岗严格控制外来人员无故进入校园。

4、集中开展一次安全教育活动。各班离校前，针对冬季特点，集中开展一次交通安全、消防安全、食品卫生安全、疾病预防和防侵害、防突发事故、雨雪灾害的安全知识教育，防止学生触电、烫伤、火灾等事故发生。通过教育活动争强了广大师生和家长的安全防范意识，提高了师生的自我保护能力。

5、强化家校联系。为加强对学生假期的安全管理，共同对孩子进行教育，我们印发了《王湾小学致学生家长一封信》，向家长通报了学生在校的表现以及学校放寒假至开学的时间，假期学生应遵守的事项，杜绝意外事故的发生。

2017年小学寒假安全教育总结为了确保20XX年寒假及春节期间校园及师生安全，避免各类事故发生，切实把安全工作作为头等大事来抓，为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围，按照合肥市教育局《关于做好寒假及春节期间校园及学生安全工作的通知》(合教秘【20XX】38号)的要求，在精细上做文章，在落实上下功夫，切实做好20XX年寒假及春节期间的安全工作。

一、进一步提高思想认识，落实责任。

为了进一步提高认识，加强对假期工作的领导，行政班子深刻学习领会文件精神，牢固树立生命第一，安全第一的思想，按照上级统一部署要求，针对我校安全工作特点，深挖细查安全工作方面的漏洞和隐患，立查立改，绝不敷衍塞责，应付了事。把学校安全工作作为当前极其重要工作来抓，明确工作任务和责任人，确保工作落到实处。

二、集中开展安全检查，及时整改隐患。

为了使全体师生度过安全、祥和、愉快而有意义的春节，本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神，学校在寒假前集中精力对校舍安全、消防安全、交通安全、校园周边环境等方面集中开展了一次全面的隐患排查整改工作。重点检查：校园园墙、大铁门、厕所、水井盖、体育器材、垒土墙、旗杆、教室门窗、吊灯、吊扇、插座、灭火器、燃气、门锁等等。通过检查没有发现较大的安全隐患。

三、加强安全教育，提升师生安全意识。

放假前，学校对全校师生集中开展了一次全面的假期安全教育，通过安全教育课、消防安全演练、发放安全知识手册、致学生家长一封信、主题班会、黑板报等多种形式，广泛开展安全教育宣传，宣讲巢湖市公安局制定的《安全防范手册》和《警方提示》，强化师生安全防范意识，增强自救逃生能力。通过致家长一封信、家访等活动，做好家校对接，提醒家长假期对学生安全教育和监护职责。教育学生春节期间在燃放鞭炮烟花时时刻注意安全。未成年人燃放烟花鞭炮须父母或成年人带领，确保安全。教育师生遵守交通规则，不得乘坐无证无牌和存在有安全隐患的车辆，出行少坐摩托车;提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对雨雪恶劣天气，要求停止外出活动，确保安全。教育师生不去人多拥挤场所，防止发生踩踏事件。