数据分析工作经验总结范文
时间:2023-03-30 17:19:52
导语:如何才能写好一篇数据分析工作经验总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
关键词:汽轮机;异常振动;原因分析
中图分类号:TK26 文献标识码:A
1 汽轮机常见异常振动的分析及解决对策
汽轮机的异常震动现象,其诱发因素可以具体的概括为以下几个方面:
1.1 汽轮发电机的油膜震荡
1.1.1 油膜震荡产生原因
发电机油膜自激震荡是由于汽轮发电机转子在轴承油膜上高速旋转时,丧失稳定性的结果。稳定时,转轴是围绕轴线旋转的。当失稳后。一方面,转轴围绕其轴线旋转;另一方面,该轴线本身还围绕平衡点涡动。轴线的涡动频率总保持大约等于转子转速的一半,故又称半速涡动。当半速涡动的涡动速度同转子的临界转速相重合时,半速涡动被共振放大,就表现为激烈的振动。油膜振动具有下列特征:第一,油膜震荡一经发生,振幅便很快的增加,使机组产生激烈振动。这种振动随着转速的升高,振幅并不减小。失稳而半速涡动可能较早。而油膜震荡则总是在2倍于第一临界转速之后出现。第二,当油膜震荡时,振动的主频率约等于发电机的一阶临界转速,且不随转速升高而改变。第三,由于发生油膜震荡,振幅将不只是于转速一致的工频振动,而且还有低频分量。第四,当发生油膜震荡的轴承,顶轴油压也发生剧烈摆动,轴承内有明显的金属撞击声。第五,当油膜震荡严重时,仔细观察可以看到主轴的外露部分在颤动。
1.1.2 处理油膜震荡的措施
通过大量的实践经验总结和数据分析,我们基本上总结出以下几点具体的应对油膜震荡的措施:首先,可以适当的提升轴瓦比压的数据值;其次,尽量的缩小轴瓦之间的间隔,这样就能够很好的控制震动的频率和强度;再次,尽量的压低轴瓦和轴颈之间的角度;最后,可以根据实际需要选用不同型号的油,出现幽默震荡时,应该使用粘性比较小的油。此外,震荡发生主要是由于各个部位的受力不均匀,出现了力的偏差,尽量实现两侧的受力平衡,也是一个比较好的处理办法。当然在实际的处理过程中,实际措施需要根据实际情况进行灵活选择,这与操作人员的工作经验和业务能力密切相关。
1.2 汽轮发电机的汽流激振
1.2.1 汽流激振产生的原因
气流引发的汽轮机震动是有一定的特征的,在进行处理时,首先可以依据这些特征进行震动性质的划分,便于进而采取处理的措施。具体特征主要有:(1)当汽轮机的运动负荷超过其最大的额定数值时,汽轮机的轴承承载能力会发生变化,进而导致急速的震动,当负荷减少时,震动也随之逐渐的减小;(2)强烈振动的频率约等于或低于高压转子一阶临界转速;(3)气流引发的汽轮机转动方向是顺时针方向的。(4)发生汽流激振的部位在高压转子或再热中压转子段。
其原因主要是由于叶片受不均衡的气体来流冲击就会发生汽流激振;对于大型机组,由于末级较长,气体在叶片末端膨胀产生流道紊乱也可能发生汽流激振现象;轴封也可能发生汽流激振现象。
1.2.2 汽流激振故障解决对策
气流引发的震动异常处理措施比较复杂,通常需要对该汽轮机的震动现象和震动强度进行综合性的数据分析和调查。为了提高故障处理的能力和故障处理措施的质量,需要进行至少一年的震动和运行状况数据汇总,并将这些数据做成一个数据曲线,通过对数据曲线的变化和幅度分析,最终明确气流的强弱分布。简单的说就是确定机组产生汽流激振的工作状态,采用减低负荷变化率和避开产生汽流激振的负荷范围的方式避免汽流激振。
1.3 汽轮发电机转子热弯曲
1.3.1 转子热弯曲产生原因分析
转子热变形引发的振动特征是一倍频振幅的增加与转子温度和蒸汽参数有密切关系,大都发生在机组冷态起机定速后带负荷阶段,此时转子温度逐渐升高,材质内应力释放引起转子热变形,一倍频振动增大,同时可能伴随相位变化。当弯曲的作用大于不平衡量时,振幅的减小发生在临界转速以上。
1.3.2 转子热弯曲故障解决措施
转子在运行一定时间后,或者是长时间运行后,由于高温作业,容易产生变形,进而导致运行的震动。对于这种现象,没有比较好的处理办法,主要的措施是更换新的转子。
1.4 汽轮发电机的摩擦振动
1.4.1 摩擦振动产生原因
摩擦振动的特征:一是,由于转子热弯曲将产生新的不平衡力,因此振动信号的主频仍为工频。但是由于受到冲击和一些非线性因数的影响,可能会出现少量分频、倍频和高频分量,有时波形存在“削顶”现象。二是,发生摩擦时,振动的幅值和相位都具有波动特性,波动持续时间可能比较长。涡动等现象,但实际有影响的主要是转子热弯曲。由于重摩擦侧温度高于轻摩擦侧,导致转子径向截面上温度不均匀,局部加热造成转子热弯曲,产生一个新的不平衡力作用到转子上引起振动。
1.4.2 摩擦振动故障解决对策
汽轮机运行一定时间后,会产生相应的磨损,可能导致局部构建出现磨损。因此,需要定期对其进行系统的检查。通常情况下,需要安排专业的机械检查人员,对所有的汽轮机进行整体检查,主要以设备的运行状况为主,发现有严重摩擦的现象,及时采取措施制止。这样就能够防患于未然,既能够减少机械维护的费用,又能够延长汽轮机的使用寿命。
2 对汽轮机异常振动故障采取的措施
由于汽轮机故障的原因比较复杂,所以在进行故障处理时,也需要进行具体问题的具体分析,通常来说汽轮机故障产生可能在安装的过程中、运行的过程中、以及后期的养护过程中等,笔者结合相关的工作经验和理论技术,提出了如下几种常见的故障处理办法,希望能够在实际的操作中给相关工作人员一定的参考和借鉴。
2.1 汽轮机的振动频率问题
汽轮机的震动是存在频率的,对于震动故障的解决,首先应该明确分析其频率的具体数值。从物理学的角度分析,汽轮机的频率与汽轮机震动的相位密切相关。通常来说,升速时振动与转速的二次方成正比,转速高振动大,振动的频率主要是1X,振动的相位一般不变化及相邻相位出现相同或相反,且重复性好。
2.2 汽轮机的振动与负荷的关系
汽轮机的振动与负荷有一定的关系,负荷数值超过额定数值之后,受力就会出现不均匀,这样,汽轮机自然会发生振动。另外,由于高温导致的热变形也是发生振动的一个重要原因。
结语
未来,我国电力企业的汽轮机养护和管理工作必须形成一个完整的体系,进行相关专业人员的定期业务培训,从汽轮机的安装到使用再到后期的养护,都需要由专业的负责人员来完成,并将发现的问题和故障及时记录和存档,以便于后期相关问题的处理。通过系统化的管理和操作,未来我国汽轮机的整体应用水平必然会提升。
参考文献
篇2
会计电算化是会计工作与电子技术、信息技术的融合,既发挥了先进技术优势,又完成了会计工作内容,是会计发展过程中的重大变革。通过计算机技术的运用,极大地提升了数据处理的准确性与实效性,提高了会计核算的质量和水平,有效降低了会计人员的劳动强度。会计电算化实现了财务会计管理的事先预测、事后管理及事中控制,奠定了良好的会计管理信息基础,推动了会计理论和观念、应用技术、方法的更新。
2数据层次结构
利用计算机进行企业经济业务处理,是21世纪会计技术的重要举措,虽然没有改变会计工作的本质,但却推动了会计工作的发展,在传统会计基础上做了进一步的完善。会计电算化不改初衷,仍然沿用复式记账原理对企业发生的经济业务进行处理,编制会计分录、会计报表,登记账户。根据会计长期工作经验总结归纳,开展会计工作的最终目的是为了加强企业经济管理、提高会计信息和经济预测的准确性,进而为企业经营决策提供可靠的会计信息,提升企业经济效益。若要通过电算化会计或手工会计完成会计系统目标,就应经过数据收集、加工、传输和处理,借由企业内部控制手段来提升经济收益,节约经营成本,进而实现低投入、高产出,提升企业市场竞争力。
3对会计电算化发展的要求
不论是在会计工作还是其他工作当中,档案都是重要的信息来源,需要按照会计规则进行妥善保管。而会计电算化又不同于其他的档案形式,会计档案储存介质发生了本质上的变化,纸质的会计档案已经逐渐被磁性介质会计档案所取代,电脑上的信息备份和复制虽然便于保存,但是极易消失。这就要求会计电算化必须采用更加科学、有效的存储方法,才能够切实做好会计档案保存。因此,我们必须严格遵循会计准则与会计法规,实现会计工作的规范化处理。
4会计电算化相较于传统手工会计上的优势
与传统手工会计相比,会计电算化信息特点大致相同,以计算机技术为核心的会计电算化具有信息获取速度较快、信息针对性强、信息质量高等发展优势。建立会计数据资料档案,极大地节省了会计资源存储空间。传统会计档案包含原始凭证、记账凭证、明细账、日记账、总账和会计报表,每个单位都要按照一定的排列顺序进行会计档案周期性整理,并定期制作各种附件封面,订立成册,会计人员需要花费大量的时间进行经济业务处理,人员成本较大,账册内容查找十分不便,同时也很容易损毁。信息查询速度较慢、不具有信息检索能力,会计信息传递十分不便,而会计电算化的完成就没有这方面的忧虑,计算机数据信息查询速度较快、具有较强的功能检索,信息传递速度较快。改变原有体系建设。会计组织机构由以下几个小组组成:销售和应收款组、采购和应付款组、仓库核算组、成本核算组、工资核算组、固定资产核算组、对外投资核算组以及总账报表组。改变会计核算方式。根据经济业务发生情况,填制原始会计凭证,审核设计会计科目,利用复式记账法编制凭证、登记账簿。计算企业生产经营过程中的各项成本费用,核实企业财产,保证账账相符、账实相符,并编制会计报表。可以从会计电算化运用上出发,设计出一套更加符合计算机处理、数据流程和效率更高的账务处理形式。会计人员只需要按照会计软件记账程序记账,这样,不仅降低了财会人员的劳动强度,还有效提升了会计工作的效益。改变内部控制制度。通常,会计人员是根据会计相关准则规定,拟定全新的内部控制制度,进行会计信息校对、校验,以完成查错纠错的目的。企业需要实施严格内部控制制度,并施加了权限设置,并进行会计报表和账册设计,完成数据自动化处理。根据不同会计人员工作内容设定操作权限,进行系统核验,进而实现标准化和规范化操作。改变会计档案管理形式、账表输出方式和存储方式。纸张介质不易保存且容易破损。现代化的会计处理方式具有信息存储量较大、易于保存、查询速度快等特点。必须严格区分会计信息系统各类账目,会计电算化是要通过数据库文件形式进行数据保存,而账簿输出通过科目区分来完成数据查询,工作效率极高,会计工作方便快捷。
5会计电算化的职能
5.1核算职能
会计电算化是利用计算机与会计核算软件来完成经济业务核算的。以往的会计核算工作是以事后核算为主,通过一系列的会计核算方法来完成各种会计数据处理,提高会计信息的准确性,奠定良好的会计电算化基础。会计电算化工作是设置会计科目、填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表、进行成本核算,其会计核算内容主要有固定资产、往来账款核算、销售、成本、工资等方面的企业经济业务处理。
5.2管理职能
会计管理软件与计算机软件的应用有利于进行信息的深层加工,会计管理职能的实现有赖于会计学、运筹学、统计学、数量经济学等方法的灵活运用,向企业经营决策者提供各种财务信息。会计电算化管理职能的作用:进行资金运行管理,实施会计监督控制;进行应收账款和货币资金管理、债券投资、股票投资及设备投资管理;实施企业销售成本管理、销售收入管理、利润分配预测、财务状况分析和赢利能力分析。
5.3处理程序不同
为了提高会计处理方式的准确性,传统会计根据企业经营方式、管理方式及生产规模的不同,采用形式各异的记账程序、记账方式和账簿组织形式。会计电算化数据处理速度快、精度高,企业可以通过统一的会计核算形式。计算机数据处理准确率较高,只要经过反复、准确的核实,就能够保证账证核对、账账核对、账表核对。由于各种记账含义略有不同,不同人员采用的手工记账科目有着一定的差异,抄写记录工作反反复复、会计记账工作效率较低、工作周期长。采用电算化记账就可极大地改善这一状况,会计人员只需在计算机中输入原始数据信息,就可以按照事先设定的程序自主进行数据处理。汇总时,只需根据会计科目进行业务分离打印就可以了。电算化的运用有效提升了数据的应用效率,便于会计人员进行数据信息查询、翻阅,提升了企业内部控制的有效性。打破了传统的会计处理局限,降低了会计工作的难度、极大地节省了企业人员成本,提升会计工作效率,提高信息的使用效率,帮助企业经营管理者及时掌握自身发展动态。
6结语
篇3
北京燃气市场的室外中、低压管线及附属设备主要由用气单位投资建设,统称“用户外线工程”。“用户外线工程”涉及各行各业、千家万户,其管网分布相对分散,一旦发生燃气泄露,容易引发安全事故。“用户外线工程”前期管线建设阶段,由用户投资,通过招标确定施工单位,在以往的“用户外线工程”施工中,北京燃气由工程管理员负责工程质量控制和现场协调。随着工程数量不断增多,工程管理员人力有限,旁站不到位致使质量监管、服务不到位的情况时有发生。为加强施工过程监控,完善管理,确保工程质量和供气安全源头控制,2012年北京燃气开始引入“监理第三方”,试行“用户发展工程监理制”。由监理人员全权负责施工现场的工程质量和安全管理,工程管理员提供监督及管理服务。经过近4年的试运行,于2016年全面正式推行。严格监控工程质量:一方面,为客户安全用气提供保障;另一方面,通过抓源头、重监管,为燃气供应单位安全供气和后期管网运行打下良好基础。
2问题分析
为了更好地提升用户外线工程施工质量控制效率,从招投标、施工过程监管等环节进行了问题分析。(1)“用户外线工程”由用气单位投资建设,通过招标确定施工单位,目前低价中标、施工方以次充好的情况时有发生。(2)北京燃气“用户发展工程监理制”试运行期间发现职责不清问题,一方面,工程管理员角色转型不到位,引入“监理”后,仍与往常一样履行着工程质控和安全管理的工作;另一方面,旁站监理人员专业知识缺乏的情况普遍存在,施工现场看不出质量安全问题,监管效率低(如:在管线投入使用后,出现因焊口开裂漏气的情况)。(3)角色转型不成熟致使建设单位和施工单位有时将工程管理员和监理人员混淆在一起,甚至形成监理和工程管理员“相互推诿”或“要求不同”的不良印象。没有从根本上起到“全面加强质量控制、提升服务水平”的预期效果。(4)管线建设完成后,供气阶段其他单位随意施工挖断燃气管线的事故频发,如:实例一:2016年10月13日,昌平区龙禧二街发生中压管线破坏事件。由于施工方未经燃气供应单位核实在龙禧二街7天连锁酒店南侧使用大型机械在燃气管道上方进行挖掘作业,将燃气管线挖漏。实例二:2016年10月20日,回龙观龙锦一街发生中压管线破坏事件。因自来水井室施工,将燃气管线挖漏。两次挖漏事件中,开挖前建设单位、施工单位均未事先与燃气单位联系。实践工作中,非法占压的情况也时有发生。反映出用户和相关施工单位燃气安全意识淡薄,对我们的工作提出了新的挑战。
3加强基础管理
(1)规范施工材料购置渠道,防止工程材料以次充好为了保障施工材料的质量,防止施工单位为减少成本以次充好,影响工程质量。目前北京燃气所有用户项目均由专门供货单位严格按照材料生产和技术质量要求,审核生产厂家,按《设计施工图纸》工程量需求和技术标准,将管材、管件、阀门、调压设备、绝缘接头等配备齐全并供给建设单位,设置专项供货渠道,确保安全并及时供货。相应材料合格证均按要求放入《城市建设档案》施工文件永久保存。(2)梳理建设单位、施工单位、监理单位、设计单位和供气单位之间的关系,明确各方职责,分层管理,避免因职责不清引起的推诿、越权行为的出现。①如图1所示:建设单位与施工单位、监理单位分别签订《施工合同》、《监理合同》,施工单位负责按照《设计施工图纸》、施工规范进行施工,监理单位对施工过程进行施工监督,为建设单位服务,全权负责施工现场的工程质量和安全管理,确保建设单位权益。②供气单位负责接收办理用气报装、交底、验收相关手续,组织接线、通气作业、签订《供气合同》及后期运行管理。考虑燃气易燃易爆的特点和运行供气安全,供气单位对监理单位进行检查监督,发现工程质量问题,了解情况,由监理单位通知相关单位探讨解决方案并督促整改。(3)充分利用技术交底会,做好工作安排技术交底会上,参会各方应各尽其责,进行现场踏勘,提出问题和要求,填写《工程交底纪要》,并明确开工后各方职责:①建设单位确认进场条件;②设计单位根据工程概况明确设计意图、市政管线(水、电、暖、通信)敷设布线和气源情况;③施工单位组织落实《施工方案》编制工作;④施工过程中发现问题由监理单位牵头,协调解决;⑤工程管理员监督监理工作情况,随时提供技术咨询和指导。为了防止施工管理过程中职责不清的情况出现,参会各方在交底会上明确各自职责,并做好记录。(4)施工方和监管方要共同努力,缺一不可①强调规范施工单位内部管理的重要性施工单位处于一线,是工程实施方,其内部监管和工作要求是确保施工质量的基础保障。为确保施工合理有序、保质保量开展,施工单位应根据《设计施工图纸》、施工规范(《城镇燃气输配工程施工及验收规范》(CJJ33-2005))及施工现场条件,组织编制《施工组织方案》,明确工序安排、质量目标、技术措施、安全保障、人机配备,分解工作、专人负责,由项目经理、安全员、材料员等各司其职,增强责任意识,做好自查和日常工作记录。②建议监理单位制定《旁站监理方案》,提高旁站监理效率,增强可操作性监理单位与建设单位签订《监理合同》,通过提供工程监理服务,维护建设单位权益。目前设有总监理师和旁站监理岗,形成“一名总监理师管理多名旁站监理”的管理模式。为增强监理效率,总监理师应审核《施工组织方案》,根据《设计施工图纸》、规范要求,分析工程特点,编制《旁站监理方案》,明确各个工序旁站监理要求、参考标准(如开槽时,明确人机配备,槽底、深度及放坡、土方处理,槽底清洁、平整度,遇障碍物如何处置)、安全措施要求、资质审核和监理关键点、记录要求和不确定因素报告处理程序。《旁站监理方案》由总监理工程师签字确认,形成旁站监理作业指导方案,量化管理,降低旁站监理技术难度,增强可操作性;同时总监理师依据《旁站监理方案》进行旁站工作检查、考核,既便于管理又提高工作效率。③严控监理关键环节,做好旁站监理记录监理关键环节:a.严格审核确认施工材料进场堆放情况;b.旁站监督隐蔽工程(开槽、管材外观检查、堆放、放管、焊接、固定口防腐、保护板/标识带敷设、回填土、夯实);c.在焊接阶段,对焊工资质、作业环境、钢管焊条选择、PE管冷却环境等进行严格审核,严禁焊工违规操作;d.强度试验和严密度试验过程监控;e.全面监控射线探伤、防腐检测、电保护、PE焊接数据等由专业单位实施的作业。旁站监理记录作为监理工作的第一手资料,能全面反映旁站监理的监理内容、施工过程中发现的问题和整改要求,是旁站监理和总监理师依法行使最终签字权、进行监理工作总结的重要依据。旁站监理要结合文字、照片、录像多种形式,及时填写旁站监理记录,真实、及时、准确的记录施工进展和现场情况,建设单位、施工单位在旁站监理记录上签字,并作为原始记录存档。增强追溯性,提升责任意识。④供气单位全面做好监管、指导和宣传,为顺利验收、通气和后期运行打好基础。施工过程中工程管理员监督、抽查监理工作情况,重点监控4个关键点:a.监控引入口盲板安装情况;b.穿墙套管的材质、管径、防腐与燃气管是否匹配;c.协同管网运行人员核实接线点母管情况(如压力、管径、位置)是否与设计图纸相符;d.现场核实严密度试验到位情况。为了提高管理效率,工程管理员要求监理师随时更新、定期提交《监理报表》,注重沟通和经验总结,组织定期例会进行“工程管理员-监理”面对面沟通,共同探讨,理顺程序,解决争议问题。对典型性实例,组织实例汇编,为以后设计、监理、施工提供参考。针对管线运行阶段施工意外挖断管线事件,我们要做好以下工作:加强用户安全教育,增强用户的安全用气意识,在管线埋设附近区域进行施工开挖,提前与燃气供应单位取得联系;如通过签订《书面告知单》的方式提高建设单位安全意识;在管线附近的建、构筑物上设置醒目地下燃气设施标识,做出警示,并标明燃气联系电话。
4积极引用专业技术手段,为工程质量保驾护航
(1)钢管焊线检测燃气管网的工程质量关系着燃气安全供应和使用,为了做好施工质量控制。在燃气施工中,对于钢管焊口,我们通常采用X射线检测。燃气施工中主要使用X射线检测,原理是利用X射线通过物质衰减程度与被通过部位的材质、厚度和缺陷的性质有关的特性,使胶片感光成黑度不同的图像,专业人员进行评定并根据评定级别。焊线检测在钢管焊接完成后进行,目前,北京燃气依据GB/T12605-2008,中压须达到Ⅱ级,低压须达到Ⅲ级,所有项目要求钢管焊口100%拍片检测,监测合格后方可填埋。(2)燃气工程PE管焊接数据分析管理系统考虑到PE管焊接受施工条件、焊机质量、施工人员素质等诸多因素影响,为了实现质量跟踪管理,北京燃气引入《燃气工程PE管焊接数据分析管理系统》,对聚乙烯(PE)燃气管道工程进行综合管理,以增强工程施工质量监督、控制的管理力度和有效性。该软件系统可以详细记录和系统分析工程质量的数据,通过PE管焊接电熔、热熔数据监控,跟踪分析焊接质量,督促严格按规范操作,是确保PE管焊接质量的重要手段。同时该系统对影响工程质量的因素(包括人员、设备、材料、工艺、环境等)进行差错和优劣分析,进而提高工程质量和管理水平。(3)电火花检测北京燃气要求在下管之前和焊接完成回填之前,分别对钢制管材进行电火花检测,以确保管线防腐层完整性,为后续施工顺利进行打下基础。电火花检测的原理是利用电火花检测仪发出直流高压电,如果金属管道绝缘层过薄或存在划痕、针孔、砂眼等缺陷,就产生火花放电,报警器报警。电火花检测结果须由旁站监理记录,施工单位、建设单位签字确认。(4)钢管防腐层完整性检测和阴极保护防腐层是管道防腐的第一道防线,阴极保护是对防腐层缺陷部位的必要补充,减缓钢管腐蚀速度,能有效的保护管材,防止供气过程中管道因腐蚀漏气。阴极保护基本原理是对被保护的金属管材表面施加一定的直流电流,使其产生阴极极化,当金属管材的电位负于某一电位值(如-0.85V)时,腐蚀的阳极腐蚀过程就会得到有效抑制。阴极保护主要分为牺牲阳极保护法、外加电源阴极保护法和排流保护法。目前北京燃气对所有钢管材质外线管道均采用牺牲阳极保护法(如镁阳极),阴极保护工程由专业防腐公司进行施工安装维护,埋地钢质管线回填后进行100%防腐层完整性检测,出具书面报告和阴极保护工程施工竣工资料(包括施工部署、程序、技术要求、人员安排,做好自检及验收记录),放入《城市建设档案》永久保存。为增强阴极保护效率,便于管理,借鉴国外经验,建议采用外加电源阴极保护法和电位检测点远程监控。一方面,外加电源阴极保护法不需要更换阳极,后期维护更为方便,可考虑大范围推广应用。另一方面,采用电位检测点远程传输,通过网络软件平台,对远程读取数据进行实时监控并与应急系统同步,一旦管道损坏致使电压范围高于-0.85V,系统将自动报警,进而快速反应。(5)吹扫、强度试验和严密度试验埋地燃气管道施工完成后,应进行100%吹扫(流速不小于20m/s压缩空气),应按主管、支管、庭院线的顺序进行),将管道内的杂物及焊渣等吹出,避免供气后管杂物影响调压、阀门等控制元件性能,影响供气安全。强度试验用于检查材料及施工中的明显缺陷,管道回填土宜回填至管上方0.5m以上,并留出焊接口(压力P≤0.4MPa时,强度试验管道最长1000m/次),强度试验压力为管道设计压力的1.5倍,稳压后,试验持续时间1h,每半小时记压力表读数1次,无降压为合格。严密度试验用于检查管道系统有无漏气,是管道检验的重要环节。在目前北京燃气的实际操作中,设计压力小于0.01MPa时,试验压力按0.1MPa的1.15;设计压力为0.01MPa~0.4MPa时,试验压力按0.4MPa的1.15倍严格进行。使用电子数据记录仪(型号NEWLOG4)进行24h以上检测,稳压后挂表28h以上,由《管道严密性检测系统》采集数据并分析严密度试验是否合格。吹扫、强度试验和严密度试验均严格按技术要求操作并记录存档,旁站监理签字确认。
5结论和建议
本文结合工作实践,分析管理现状及存在问题,从专业化、规范化入手,通过实践调研,深化基础管理和技术分析,提出相应管理措施和技术借鉴方向。希望通过建设单位、设计单位、施工单位、监理单位和供气单位各相关单位的共同努力,积极沟通、不断总结工作经验,形成“各单位分工协作又各尽其责”的模式,不断提升用户发展工程质量控制效率。(1)基础管理中进行分层管理,各单位各尽其责,相互配合,是安全施工、确保工程质量的基础。加强基础管理是本文的重点组成部分,可操作性较强。(2)《旁站监理方案》是做好旁站监理的重要依据,从量化技术难点入手,增强可操作性,既便于管理又可提高质量监控效率。(3)重视实例汇编,并在各相关单位间进行经验共享,加强管理预防指导,从而提升用户发展工程管理效率。(4)技术支持是检验工程质量、确保后期管线运行的的重要手段,专业技术手段的应用主要由专业公司作业,应严格按要求执行。(5)为增强阴极保护效率,便于管理,建议采用外加电源阴极保护法和电位检测点远程监控,便于后期管网运行和应急反应。(6)针对管线运行阶段施工意外挖断管线事件,我们要做好以下工作:加强用户安全教育,增强用户的安全用气意识,在管线埋设附近区域进行施工开挖,提前与燃气供应单位取得联系;如通过签订《书面告知单》的方式提高建设单位安全意识;在管线附近的建、构筑物上设置醒目地下燃气设施标识,做出警示,并标明燃气联系电话。
作者:高健 杨占一 金美玲 张国勇 单位:北京市燃气集团有限责任公司第五分公司
参考文献
篇4
关键字:房建工程;桩基工程;桩基检测;质量验证;
中图分类号:U445.55+1文献标识码: A 文章编号:
0 引言
随着高层建筑的发展,桩基在基础工程中的作用愈显重要,混凝土灌注桩、混凝土预制桩和钢桩这三大系列都有所发展,尤以灌注桩的发展最为突出。桩基础的发展主要有如下特点:单桩设计承载力越来越大。为了满足设计承载力要求,出现了各种系列的新兴改良桩系。桩基础的设计理论吸取了其他学科的先进科研成果,取得了迅速和深入的发展。复合地基理论、疏桩理论、桩基与上层建筑协同作用理论、桩基环境效应理论等相继问世并不断完善。由于在城区兴建高层建筑的需要, 沉桩的环境效应消减问题受到充分的重视,并提出了一系列计算方法和控制措施。桩基工程机械也趋向于专门化和复杂化,新型的工程机械、施工工艺和用途范围也在不断发展。
1 桩基工程检测现状
桩基工程的作用机理是将上部房建结构荷载传递到深层的地层中去,其一旦失稳,将会造成建筑物整体的破坏。目前,我国的桩基工程施工队伍庞大,施工人员的专业素质和水平高低不等,施工过程中常因施工设备的良莠不,施工工艺不规范,偷工减料的现象等,导致桩基工程的施工质量存在问题。如果检测时不能够及时发现以给出相应的补救措施,可能会造成无法估量的损失。此外,在我国桩基施工过程中还存在严重的浪费现象,根本原因是设计不规范、对桩基数量和长度等计算错误等,这与我国的节约能源,走可持续发展道路的原则相违背。
2 房建工程桩基工程检测技术
2.1 成孔质量检测技术
在桩基础的施工过程中,成孔的质量是影响混凝土浇筑成桩质量的重要因素之一。桩基成孔的不达标,会导致各种问题。若桩基的成孔孔径偏小,会降低整个桩基的承载能力;桩基上部的孔径过大,会造成桩基上部的侧阻力变大,同时会影响桩体下部侧阻力正常发挥;桩基成孔的倾斜会使桩基的承载力降低;桩基底部的成渣厚度过大,则会降低桩基的有效桩长,因此在施工过程中应加强桩基的成孔质量的检测。对桩孔的深度、位置、直径、沉渣厚度、垂直度等进行严格的质量把关,保证桩基成孔的质量。
2.2 桩基承载力检测技术
(1)高应变动检测法
高应变动检测法的工作原理是在重锤瞬间冲击桩顶时,桩周围的土层发生塑性变形,在桩顶测量力与速度的变化曲线。根据应力波理论计算得到桩基土体系的相关参数,利用分析器对桩体在接近极限临界点阶段时候的工作性能进行分析,从而得到顶桩基的最大承载力。高应变动检测法具有费用低廉,周期较短等特点,根据具体方法的不同主要分为两种:凯普维普法和凯斯法,在方法选择上需要根据实际情况加以确定,以选择较为合适的试验方法。
(2)静荷载试验法
静荷载试验法也是检测桩基的承载能力,一般包括桩基水平和竖向承载能力的检测,其中竖向检测更为常用。静荷载试验法常用于房建工程试桩时检测桩基的承载能力,是应用较广的检测方法,其优点是检测时的受力条件更接近桩基的实际受力情况,但同时其所需的费用、时间、人力、物力要求较高。尽管如此,在实际情况中仍需要加强静载试验,为桩基的动静态对比试验提高基本数据。就目前为止,桩基的静载试验方法等到的桩基承载力值仍是桩基质量的可靠评定标准。
2.3桩基的完整性检测技术
(1)声波透射法
声波透射法方法是根据超声波在混凝土中进行传播的声学参数(如频率、振幅、声速等)变化或者波形不同,对桩身结构的连续性进行分析,查找桩体内蜂窝、夹砂、断层等缺陷位置和大小。
(2)低应变动力检测法
低应变动力检测法是利用对桩顶施加较轻的振动能量,使得桩身和周围的土层均发生微幅振动,同时利用测试仪器对桩顶产生的加速度和振动速度进行记录分析,根据波动理论原理,分析和判断桩身的完整性以及承载力的大小。
3 桩基检测技术在房建工程中的应用实例
3.1 房建工程概述
以某房建工程为例,其具体情况如下:该工程共有15层,地面以下1层,地面以上14层,整体为框架式结构,建筑面积总计388820m2,桩基础采用混凝土预制桩。根据前期的工程地质勘查资料,场区的土层自下而上依次为强风化泥岩层、砾砂层、粉质粘土层及粉土层,其中砾砂层为端持力层。桩基设计要求为桩长10~12米,桩径Φ为0.5米,桩的数量为170根,桩基承载力值为2000KN,桩体混凝土采用C40型号。根据上述情况,结合现场的工程地质条件和施工环境,决定采用成孔质量检测技术、静荷载试验、高应变动力检测及低应变动力检测等检测技术对桩基质量进行监测。
3.2 检测技术的应用
(1)成孔质量检测
本房建工程成孔质量检测采用JJC-1A型孔径仪、JJX-3型井斜仪、JNC-1性沉渣测定仪、深度测量仪等机具设备,分别检测了成孔的孔径、孔斜度、空沉渣厚度、孔深等参数。
检测结果如下:
孔径:桩体的最大孔径为52.4cm~63.3cm、最小孔径45.1~47.1cm;
孔斜度:垂直度为0.67%~0.98%,小于标准的1%;
空沉渣厚度:空沉渣厚度8cm~10cm,小于标准的15cm;
孔深:设计深度为10.45~12米,实际测量值为10.5~12.2米。
根据检测得到的数据分析,根据规范《JGJ 94-2008》的要求,本次桩基的成孔质量检测的四项参数全部达到了规范要求。
(2)静载试验检测
按照民建工程的设计要求,在试桩过程中选取3根试桩,分别进行竖向的静载试验检测。静载试验检测仪器采用静载试验的成套设备RS-JYB,主要构成有主机、位移传感器、控载箱、中继器以及千斤顶等。检测时采用锚桩反力设备和配重联合加载法,先将千斤顶置于试验装的桩顶,然后将主梁、次梁放好,将次梁与4根锚桩连接,同时在次梁上安设防止配重用的预制桩。加载时采用快速维持荷载法,逐级施加持持荷载,每次加荷后每隔15分钟即读数一次,每级加荷间隔2小时。根据设计要求预计加荷至8级,增量为500KN。当试桩中出现荷载突然降低等现象时要立即停止加荷。经检测,3根桩基的最大承载力均值为4000KN,极差极限值为0.05,小于均值30%,因此其承载力的标准值为2000KN,达到设计要求。
(3)高应变动力检测
根据民建工程设计要求对桩基中的10根桩进行高应变动力检测。检测的设备为FEI-C3型动测分析系统,该系统主要构件有12位的转换器、力传感器、加速度传感器、重锤以及最重要的计算机。检测时在桩侧的表面分别对称安装两只应变式力传感器和加速度计,使重锤做自由落体运动锤击桩顶,瞬时的冲击力使传感器产生了力和加速度的信号,通过上述系统进行放大,通过装换器转换为数字信号传给计算机进行数据统计分析存储,绘出实测波形,最后将实测信号进行重播,得到曲线拟合分析,计算得到桩的竖向最大承载力。检测结果:抽样的10根桩的竖向最大承载能力值在2180~2344KN之间,桩基的竖向最大承载力的均值约为2261KN,因此,本次高应变检测的结果为桩最大承载力为2261KN。
4 总结
根据笔者对房建工程桩基工程检测控制技术的深入研究以及多年的工作经验总结,如果桩身发生阻抗变化或者多变的前提下,利用低压的检测技术就具有一定的局限性;现场要测量出准确的信号才能够进行桩基检测。现代的桩基工程检测控制技术已经趋于成熟,但是现场环境的复杂性,需要工程人员结合实际情况和工作经验综合运用各种检测技术,对桩基的情况做出正确判断,为地面建筑拥有坚实“基础”提供保证。
参考文献
[1]梁如福.浅谈高应变检测在工程基桩检测上应用以及注意的事项[J].科学之友,2010(12).
篇5
关键词:工业企业;成本精细;管理控制
一、我国工业企业成本管理所存在的问题
1.企业的成本控制管理意识非常薄弱
如今,我国很多工业企业都表现出了不同程度上的成本控制意识薄弱情况,例如成本管理方法过于传统和片面、企业在开展生产与经营活动的过程中抓不住重点,一味的将成本控制工作锁定在生产环节中,而忽略掉了同样重要的销售环节。长此以往,现代工业企业会在管理观念落后的状态中难以完成快速发展,严重制约了成本管理水平的稳步提升。
2.成本控制方法缺少应有的创新性与科学性
如今,我国绝大多数的工业企业在开展成本管理工作的过程中,都会将成本预算的目标建立在历史数据的分析结果之上。由于成本分解的目的就是利用行政区域划分的方法来对管理目标进行重新定位,所以会难以避免的将存在于区域成本项目之间的差异性所忽略。另外,在成本管理工作的进行过程中,工业企业还会同时受到法律制度以及行业规则的双重约束,如果仍然一味的去采用传统类型的管理方法,那么势必会导致企业同行业市场之间出现脱轨,为成本预算结果的准确性带来较大程度上的影响。
3.成本控制工作缺少应有的深度与广度
工业企业在落实成本控制工作的同时会很容易将外部因素所能够带来的负面影响所忽略。首先,企业管理者因为太过于关心生产环节中的成本控制工作,进而削弱了销售环节中的成本控制水平,严重影响到了成本控制工作的管理深度;其次,绝大多数工业企业在开展成本管理控制的过程中会表现出头重脚轻的情况,企业管理者的主要目的是想要通过成本管理来尽可能的减少和压缩企业的成本支出,所以会将工作重点放在时候的核算中,完全忽略掉了事前预算与事中调节工作的重要性,让企业的成本控制工作难以与企业的经营和管理目标实现同步。
4.成本管理与控制工作的方式过于落后
如今,我国绝大多数的工业企业为了能够顺应时代的进步与行业的发展而对自身的成本管理体系进行了完善与优化,但是在成本控制方式的选择上却仍然表现的落后和传统。伴随着信息时代的全面到来,企业的成本管理模式也必须要随之做出适当的创新和改变,引入一些先进计算机与互联网技术的同时还要经常性的为员工举办一些培训和教育活动,确保他们可以对企业的财务信息展开及时且准确的分析,从根本上保证“事前预测、事中调节以及事后分析”管理模式的顺利应用。
二、加强工业企业成本精细化管理与控制的具体措施
1.加强对员工思想意识的培养,全面树立成本意识
在信息时代中,现代企业之间拼的不仅是先进的技术和雄厚的资金财力,更加重要的竞争筹码是企业内部优秀的人力资源。企业员工的综合素质、专业技能是确保成本精细化管理的基础保证,企业管理者如果能够将各个部门中员工的成本意识全面的调动起来,那么一定会让成本管理工作的开展与落实出现事半功倍的效果。首先,企业管理者要以身作则,通过榜样的力量来帮助员工提升对成本管理与成本控制工作的重视程度,让他们可以切身感受到由成本精细化控制所能够带来的优势与实用价值;其次,在培养员工成本意识的同时,企业的领导者还要不断的加大对优秀管理人才的培养与教育活动,深入到基层员工身边来了解他们的真正想法,并根据员工的喜好与工作特点来经常性的举办一些有关于精细化成本管理的培训和交流活动,让工作人员可以在放松身心的同时激发出自己对成本管理工作的参与欲望。
2.进一步落实责任制度,推行节点精细管理
在成功统一内部员工对于成本精细化管控的思想认识以后,企业领导要再对原有的责任制度进行优化和调整,工业企业应当从原材料的采购、经营产品的生产以及销售等环节来着手落实节点精细管理。企业的管理者要向采购部门提出如下几个问题:在采购过程中是否严重科学化的设计方案来进行?在采购过程中是否出现浪费情况?企业的生产材料是否出现大量囤积的情况以及是否还具备可压缩的空间等等。待这些问题提出后,企业领导要对采购部门展开一次彻底的搜查与检验工作,将所发现的问题进行汇总分析,并同时下达整改意见。
节点管理所代表的即为将成本管理与控制工作精细到每个部门和每个员工身上,根据各个部门的工作特点来实行谁控制谁负责的管理制度,让所有层次中的员工都可以参与到成本控制体系中来,将管理压力进行分散,为财务管理工作的顺利开展营造出一个良好的企业氛围。
3.细化企业管理目标,推行全面预算管理
企业成本精细化管理的主要目标是尽可能的减少那些不必要的资金和资源消耗,因此企业的管理者要将全面预算管理设为日后的控制重点。首先,在进行目标制定的过程中,企业管理者要对企业经营目标的成本展开精细化的计算,例如在企业的经营中会产生一些定的消耗的原材料,财务管理人员要结合施工工艺的消耗情况来对原材料的价格展开事先预估;其次,企业管理者要在确保经营水平与产品质量的前提下,分别从减少消耗数量、提升节约意识以及强化控制方法这三个方面来着手展开企业成本的精细化管理工作。在对预算金额进行制定的过程中,应当按照由上至下的顺序来分派预算任务,从根本上保证每个岗位中预算结果的准确性,杜绝超预算行为的出现。
4.提升考核严格性,持续创新管理方法
工业企业的管理者应当结合企业当前的经营情况来适当的更新原有的考核与激励机制,促进成本管理效率的稳步提升。首先,要更新考核机制。企业领导要将内部所有部门的成本控制执行情况纳入到考核范围当中,并同时对成本预算工作的完成情况进行全面的跟踪和考察,让所有员工都可以感受到考核制度的严肃性;其次,对于企业当中的财务部门来说,管理者要根据他们的工作内容来适当的下放一些实际权利,让他们可以结合自身的工作经验来对会计核算制度、预算管理制度以及成本核算制度的更新带来一些实践意义较强的参考意见;再次,企业管理者要加大对财务管理人员的培训与教育力度,教育内容不仅要包括对财务人员专业技能的培训,同时还要加入一些培养财务人员工作责任感的相关元素,从根本上减少因廉洁意识缺失而出现的财务损失;最后,要加强对财务信息的分析与研究力度。企业的管理人员要懂得怎样将精细化控制融入到企业日常的管理工作当中,结合企业当前的生产与经营现状来不定期的展开财务数据分析与核实工作,针对那些非常重要的财务信息变动要及时的给出相应的总结方案。
三、结束语
综上所述,成本精细化管理是工业企业有效控制成本费用支出的一项重要手段,企业管理者要对自身管理工作进行客观且正确评价的同时,结合市场行业的发展与变化来将近细化管理理念巧妙的融入到企业日后的生产与经营活动中。相信在不久的将来,我国的工业企业一定会在精细化管理理念的帮助下发展的越来越好,从而为我国工业行业的稳步提高带来更大的促进作用。
参考文献:
[1]朱文峰.加强精细化管理 控制企业成本费用[J].理论广角,2011,11(36):133-134.
篇6
关键词:变电站自动化;电力系统;应用技术
伴随着我国人民生活水平的不断提高,人们对供电系统的可靠性和安全性也越来越重视。电力自动化系统由此应运而生,其借助现代电子信息技术实时监视电力系统的运行参数,能够综合监控整个电网的运行状况;实施遥控命令,使变电站管理人员能够通过监控中心全面而详细地了解电力系统的运行状况,准确、快速地判断故障位置和故障原因,简便地实现各种数据分析等等。可见,电力系统要实现完全意义上的自动化、即真正意义上实现变电站和电网的智能化,就必须运用电子信息和计算机技术,电子信息和网络通信技术,因为其在促进电力系统自动化的进程中起着决定性的作用。
1 电力自动化系统技术
发电、输电、变电、配电及用电等相关环节所组成的系统为电力系统。电力系统的一次设备是由发电机、变压器、开关及输电线路等相关设备组成。为了确保电力一次设备安全与稳定地运行及电力生产获得理想的经济效益,就需要对一次设备进行在线测控、保护、调度控制等。电力系统中将这些测控装置、保护装置、有关通信设备、各级电网调度控制中心的计算机系统、发电站(厂)、变电站的计算机监控系统等统称为电力系统的二次设备,它涵盖了电力系统自动化的主要技术内容。根据电力系统运行中与电子信息技术手段结合的特点,可将电力系统自动化分为几个模块。
2电子信息设备的构成
2.1硬件构成
电网在运行中过程中主要采集遥测量和遥信量的实时数据,电网在运行中主要的调节和控制信息是遥控信息和遥调信息这两大类,即运用的调节命令,以改变设备运行参数,例如改变发电机出力的调节命令。目前我国电力系统主要是采用微刑机为核心的远动装置(即微机远动系纫,以实现上述数据采集和调度控制功能,即遥测、遥信、遥控和遥调四大功能。
(1)微机远动系统结构分析。微机远动系统主要山二个部分构成,即厂站端的远方终端装置rtu (remote terminal u-nib)调度中心的远动通信接口装置mtu.masterterminal unit)和远动通道。
远方终端rtu是装在变电站内的远方数终端装置,rtuii的主要功能有:数据采集,如模拟量(yc)、开关量(yx)、数字量(yc)、脉冲量(yc)等;数据通信;执行命令,如完成遥控(yk)、遥调(yt)等操作。按规约完成远动数据采集、处理、发送、接收以及输出执行等功能。调度端远动通信接口装置 mtu,其主要功能是对接受的数据进行必要的处理后,传入主机系统的实时数据库,供系统模拟盘、crt 显示及其他应用程序调用。mtu 可根据调度控制要求,执行不同的操作命令,传送至厂站端的rtu。显然,处于主机和rtu之间的mtu装置执行着双重任务:
①要完成双向通信的作用;②为了减轻主机的工作负载,不同程度地完成数据整理、加工的预处理任务。如果自动化系统功能需要扩展,特别是当主机需要承担状态估计及安全分析等繁重的计算任务时,更多的数据预处理工作需由mtu来实现。这种情况一般是通过增设前置预处理机(即scada前置机),构成前置机系统。远动通道有多种方式,目前我国电力系统常用的通信信道有载波、微波、扩频、特高频、直通电缆、卫星、光纤等几种方式。根据传送信号类型的不同可将通道可分为模拟通道和数字通道。
(2)实时监控计算机系统的基本配置。随着科技的进步和电力事业的发展,我国电力系统调度中心的实时监控计算机系统基本配置要求也越来越高,在其构成上主要有:大容量、高速度的主机系统和前置机、远动通信接口部分及人机联系系统。
2.2软件的构成
能量管理系统ems(energy management system) 除包括scada系统外,还包括agc/edc、状态估计se、安全分析sa、最佳潮流opf和自动电路恢复acr等高层软件。根据各软件的主要功能和用途,可将ems划分为五种类型:发电控制类、发电计划类、网络分析类、调度员培训模拟类、市场交易与管理类。监视控制与数据采集scada(supervisory controlanddataacquisition)系统主要功能是:数据采集;实时数据显示;异常或事故报警;事件顺序记录;遥控和遥调;运行报表记录;事故追忆。其中“事件顺序记录”是发生事故时对各断路器、继电保护等动作状况及时间,按时间顺序进行记录。“事故追忆”可保留事故发生前后一定时间内的部分实时数据,如枢纽点电压、主干线潮流和频率等,这些数据为分析事故提供了重要信息。
3 系统技术应用
3.1 发电厂自动化
分散控制系统(dcs)在目前发电厂综合自动化系统中运用最为普遍,其保护和测控装置就地安装在开关柜中,通过现场总线连接起来,经通信管理机连接至后台机。该系统一般采用多台计算机分散处理多个控制回路,而各控制站的现场信号和控制参数可以经由通信传到其它控制站和操作员站的crt上。dcs的运用给发电厂带来巨大进步,特别是计算机的硬件技术、软件组态技术和通讯技术所形成的技术优势,使前期电站中相对独立的控制系统,在数字技术的支持下形成了控制功能分散、监控参数集中、各子系统信号联系紧密的整体。
3.2变电站自动化
变电站自动化是为了取代人工监控和电话人工操作,加强对变电站的监控功能,以实现变电站的安全高效地运行。信息技术在变电站自动化中的应用,源于在变电站中普遍使用基于计算机技术的智能设备(ied),它不但能分析出很多现场难以直接测量的数据,实现数据数字化,而且能通过计算机数据通信接口,利用计算机的存储功能完成统计记录。
变电站自动化系统的特点是运用计算机技术、自动控制技术和通讯技术等实现对变电站二次设备(如继电保护、控制、测量、信号、故障录波、自动装置及远动装置等)的功能进行重组和优化,通过变电站系统内部各设备的信息交换、数据共享,实现监视、测量、控制和协调变电站全部设备的运行监视和控制的任务。变电站综合自动化取代了变电站常规二次设备,能够简化变电站二次接线,它作为电网调度自动化不可或缺的重要组成部分,是电力生产现代化的一个重要环节。
4 电力系统自动化未来应用趋势
4.1电子信息设备与电力自动化设备的兼容问题电子信息设备与电力自动化设备硬件、软件兼容问题成为当前的一个研究热点。电力系统中微机型产品的应用越来越广泛(如继电保护装置的微机化比率越来越高等),已形成电力系统自动化控制类产品的主流方向。但由于电力系统的复杂性,其电磁环境非常恶劣,而以微处理器为核心的微机型产品很容易受到这些电磁干扰而导致误动、拒动、数据丢失或死机等现象,给电力系统安全高效地运行带来了严重的事故隐患。
4.2 电力系统自动化应用
篇7
一、研究问题与文献综述(研究背景与问题、相关文献综述、主要参考文献)
1.研究背景
目前,我国艺术类专业逐渐成为社会热门专业,越来越多的学生热衷于此类院校,中学艺术生的扩大,是随着社会经济的发展,社会大量需求艺术人才,以及国家素质教育推行,人们思想观念的变化结果。从1999年高校开始扩招,艺术院校也加入扩招大军。由于高等艺术院校对艺术生的文化成绩普遍要求较低,很多考生认为这是一条通关捷径,文化基础较差的学生纷纷选择艺术专业。所以高中艺术生是高中学生中一个相对特殊的群体,主要表现为大多数学生文化基础差,厌学思想严重,重专业轻学习,但同时他们思想活跃、情感丰富、热情澎湃, 实践活动能力较强。作为一名高中艺术专业学生的英语教师,研究掌握并重视激发学生的英语学习兴趣,对提高课堂教学效果有及其重要的意义。
2. 问题的提出
笔者作为一名高中艺术学生的教学工作者和管理者,发现艺术学生有着不同于普通院校学生的学习特点。目前艺术类学生与其他普通院校的考生不同,除了要参加高考外,还必须参加学校组织的专业考试。该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取,且肩负着文化与专业学习的双重重担。笔者根据在东北师范大学附属中学艺术部多年的工作经验来看,大多数艺术类学生受文化课底子弱的影响,文化课学习积极性不强,不善于思考,学习主动性差,虽然他们也知道不止专业要好,同时文化课在高考时也很关键,但由于大多数的艺术生在中学时就是文化课的失败者,类院校在高考中。这些想法使笔者深入思考。
艺术类专业学生的学习现状仅仅如此吗?怎样提高它们的英语学习兴趣?笔者认为兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力源,是开发智力的钥匙。它能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息,兴趣的激发和培养将使英语教学事半功倍。英语教学应以兴趣的培养和激发为基础,培养目标仍然以德、智、体、美全面发展为任务,以具有良好扎实的艺术基础知识、健康向上的人格魅力、为社会主义现代化建设服务为目的,培养出在艺术设计、艺术教育及艺术研究方面有所发展的专门人才。此外,学习动机是学习的推动力,影响学习活动的开展、维持和效果。对艺术学生学习动机的研究有助于建立师生之间的真诚情感,提升学生自主学习的积极性,对提高教育质量意义深远。
3.文献综述
3.1学习动机的定义
学习动机,是指学习者获得成功的重要因素,是掌握知识的动力源泉,是学习需要的驱动力。
学习需要是指学生在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。它的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向。这种愿望或意向是驱使学生进行学习的根本动力,它包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。
心理学家将动机比喻为发动机和方向盘,其强度和方向决定个体在具体情境中的表现。即使是最聪明的学生,如果不愿意努力,也学不好。对学生来说,想学习、有学习的愿望和动力是取得学习成效的重要前提。然而,随着年龄的增长,儿童天生具有的好奇心和探索周围世界的精神却在逐渐减弱,学习常常成为苦差事,而非乐趣。
在心理学中一般把学生的学习动机分为内在动机和外在动机。内在动机指学习者内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因引起的动机,是内在因素,分为三类:(1)知识性内部动机,只为了探索新知识提高知识水平。(2)成就型内部动机,只为了完成某一任务或目标。(3)刺激性内部动机,只为了学习过程中产生的刺激,如兴奋或愉悦。外在动机指由外在的奖罚或害怕考试不及格等活动之外的原因激起的动机,是外在因素,分为三类:(1)外律,它是内化程度最低的动机类型,完全由外部因素决定。如果外因消失,它也不复存在。(2)内摄自律,指由于某种外部压力,个体采取行动并把压力转化为内需,强迫自身执行,如受到自尊的影响而努力学习。(3)认同自律,它的内在程度最高,指为了达到个人有价值的目标,学习者把其内在化为自我目标并采取相应行动,如学生感到阅读的重要性而有计划地坚持练习。
3.2研究艺术类学生学习动机的意义
艺术类学生不同于其他专业学生,他们思想跳跃,富有创造力和想象力,形象思维能力强,但逻辑思维能力相对较弱,条理性欠缺,且情绪波动大。然而文化课学习作为艺术生高考的必经门槛,需要学生有逻辑思维,循序渐进、持之以恒的精神,保持稳定良好的学习动机。可以这样说:动机是有效教学中最重要的因素之一,想要学习的学生就能够学会任何东西。但是教师如何才能保证每个学生都愿意学习、都愿意努力学习复杂的内容呢?激发学生学习和记忆所学内容的动机,无疑是最重要的因素之一。这对于艺术类学生来说,健康的学习动机是其良师义母。
艺术类学生文化基础薄弱是我国教学中的一个普遍问题,这与我们国家迅猛发展的经济和经济“全球化”背景下日益频繁的国际交流趋势很不适应。jakobovits曾根据一些心理语言学家的调查研究提出了影响学习的几个主要的学习者主体因素以及这些因素所占的比重:“才能占33,智力占2o,坚持性或动机占33,其它因素占14”。一般来说,学生的智力差别并不太大,学习成绩上的这些差别在很大程度上是非智力因素造成的,而在总非智力因素中占7o 的坚持性或动力(即动机)显然处于核心地位。语言学家h.giles认为,学习第二语言的动机是学好语言的决定性因素。动机好,学习能力就增强;动机不好,学习能力就减弱。由此可见,动机是影响学生学习的一个关键因素
3.3艺术类学生学习动机现状
艺术类专业学生的学习动机的研究已经越来越受到重视。当前,不少艺术类专业大学生学习动机出现专业学习与非专业课程之间的普遍失衡现象,甚至存在厌学和隐性弃学现象等。艺术生是高中阶段的一个特殊群体,在其高中教育中,学生和教师往往只重视专业训练和日常管理,而忽视了艺术生文化基础课的教学,艺术生有其自身的鲜明特点,其文化基础大部分都较差,导致他们对学习目的不明确、积极性不高,加上有些教师仍用传统的教学方法进行机械地讲解,使他们缺乏学习的动力和兴趣。在掌握学生学习动机之前,要先了解艺术学生的特点:
艺术类学生人格特点:
(1)思想活跃,但理想信念淡薄
(2)专业情结浓厚,但文化基础薄弱
(3)情感丰富、热情澎湃
(4)个人本位主义较强
(5)实践活动能力较强,但受社会负面影响较深
艺术类学生学习动机及现状:
(1)学习动机以兴趣爱好为基础,专业选择以自主选择为主体
(2)有一定的专业成就感,但缺乏勤奋学习、脚踏实地的学习态度
(3)热爱专业,文化底子厚,为实现个人理想价值努力奋斗
(4)文化成绩较差,在升学的压力下,选择艺术专业,将来能有好的出路
(5)能够获得一个好的工作,追求较好的物质生活待遇
(6)报答父母的养育之恩,实现亲人的美好愿望
3.4国内外研究现状
毋庸置疑,动机是影响学习的最重要的因素之一。加拿大心理学家gardner和lambert于20世纪50年代首先开始学习动机的研究。在中国,有关学习动机的研究始于80年代,但动机研究仍然是一个相对新的领域,尤其是艺术类学生学习动机的研究甚少。相关性分析结果表明,动机强度与学习成绩呈密切相关,动机强度与影响动机的变量紧密相关,动机变量对学习成绩亦有密切影响。
古往今来众多学者和教育工作者对兴趣性原则的研究由来已久。古代教育家孔子提出并成功地在教学中运用了“乐学”理论。他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。前苏联教育家科罗廖夫说:“有趣味,有吸引力的东西使识记可能性几乎增加一倍半,这就是教学的潜力所在”,“轻松的,尤其是令人发笑的东西使无意识记忆率提高70%”。前苏联教育学家斯卡特金认为:“教育效果取决于学生的学习兴趣”。可见,学生的学习兴趣直接关系到教学效果的好坏。
动机是一切活动的原动力,是其源泉,学生的学习动机活动也不例外,所谓学习动机是引起学生学习行为,维持学习行为并使学习行为趋向一定目标的内部动因,学习动机的实质是学习需要,这种需要是家庭、学校、社会的影响在学生头脑中的反映。古今中外很多著名的教育家都非常重视调动学生在学习过程中的主动性。法国启蒙教育家卢梭进过:“形成一种独立的学习方法,要比获取知识更重要。”这说明只有学习者以自己独有的方式,主动、高效地投入到学习中去,才能从根本上提高学习质量。学习的动机对教育的影响也是十分的明显的。
外语学习的动机研究(motivation research)始于二十世纪四五十年代的行为主义学派。加拿大心理学家gardner和lambert将外语学习的动机研究“粗略地分为心理学派(gardner 1985; dornyei XX)和社会文化学派(norton 1995; lantolf XX)。前者注重个体心理因素的作用,较多采用定量研究方法;后者注重社会环境的影响,以及个体与环境的互动,多采用质的方法。近十年来,两个学派在批评和借鉴的对话中,也形成了一定的交叠,主要体现在对学习者整体‘人’的关注,以及对多元性、动态性的重视。”
国内有些专家学者认为学习动机是影响个人成功的重要因素,他们将其总结为:一个人的成功取决于智力因素与非智力因素两个方面。用公式表示可以写成:成功=智力因素+非智力因素,或者表达成:成绩=能力+动机激励,动机=效价×期望概率。期望概率是指事先对成功可能性的预测。效价指的是要认清某事物的价值。可见在强化学生学习动机的同时,如何提高他们的期望概率不无重要作用。
形成性评价是在教学过程中进行的旨在提高教学效果的评价。探索了参与形成性评价对激发艺术类大学生英语学习动机的效果。研究工具包括学生动机调查问卷,平时的非正式访谈和期末的正式访谈。研究结果表明:通过参与自我评价、同伴评价和建立学习档案袋,艺术类大学生的学习兴趣有了一定提高,努力程度大大增强。
艺术类专业大学生的学习动机的研究已经越来越受到重视。当前,不少艺术类专业大学生学习动机出现专业学习与非专业课程之间的普遍失衡现象,甚至存在厌学和隐性弃学现象等。本文将在分析艺术类专业大学生学习动机成因的基础上,基于arcs动机设计模型,提出培养和激发艺术类专业大学生均衡的学习动机的对策和建议。
总之,艺术生是一个特殊群体,国内外学者对其教育模式及学习动机的研究越来越多。普遍认为:在艺术生的教育中,学生和教师一定要重视专业训练和文化基础课的学习,培养它们良好的学习动机。心理学研究表明,学习是智力与非智力因素共同作用的结果。其中非智力因素有其广泛的外延,包括学习动机、情感、意志、兴趣、性格和良好的学习习惯等。积极的学习动机,增强学生克服困难的信心和毅力,激励学习兴趣的产生。
3.5怎样提高艺术类学生学习动机
学习动机的有无和强度对学习的影响至关重要。激发学生的学习动机是学校教育的一项重要任务。作为一名教师,要采取各种方法与手段,培养和激发学生的学习动机,调动学生学习的积极性,不断提高学生的学习能力。针对当前艺术类学生学习动机现状及其存在的问题,以下从教师和学生两方面阐述问题。
(一)教师方面
1.欲望是一种倾向于认识、研究、获得某种事物的心理特征。在学习过程中,可以通过巧设悬念,使学生对某种知识产生急于了解的心理,这样能够激起学生学习的欲望。
2.引起认知冲突,引起学生的注意
认知冲突是人的已有知识和经验与所面临的情境之间的冲突或差异。这种认知冲突会引起学生的新奇和惊讶,并引起学生的注意和关心,从而调动学生的学习的积极性。
3.给予成功的满足
兴趣是带有情绪色彩的认识倾向。在学习中,学生如果获得成功,就会产生愉快的心情。这种情绪反复发生,学习和愉快的情绪就会建立起较为稳定的联系,学生对学习就有了一定的兴趣。
4.进行情感交流,增强学习兴趣
教师应加强与学生感情的交流,增进与学生的友谊,关心他们、爱护他们,热情地帮助他们解决学习和生活中的困难。作学生的知心朋友,使学生对老师有较强的信任感、友好感、亲近感,那么学生自然而然地过渡到喜爱你所教的数学学科上了。达到“尊其师,信其道”的效果。
5.适当开展竞赛,提高学生学习的积极性
适当开展竞赛是激发学生学习积极性和争取优异成绩的一种有效手段。通过竞赛,学生的好胜心和求知欲更加强烈,学习兴趣和克服困难的毅力会大大加强,所以在课堂上,尤其是活动课上一般采取竞赛的形式来组织教学。
6.及时反馈,不断深化学习动机
从信息论和控制论角度看,没有信息反馈就没有控制。学生学习的情况怎样,这需要教师给予恰当地评价,以深化学生已有的学习动机,矫正学习中的偏差。教师既要注意课堂上的及时反馈,也要注意及时对作业、测试、活动等情况给予反馈。使反馈与评价相结合,使评价与指导相结合,充分发挥信息反馈的诊断作用、导向作用和激励作用,深化学生学习的动机。
(二)学生方面
1.要树立正确的价值取向。许多学子们的学习动机都是根据自己的想法来制定拟取的。学生并没有完全踏入社会,社会经验远远不足,许多事情都是以个人意志来做的,而人生观、价值观对学生们影响几乎是决定性。正确的价值取向会给他们以正确指导,从而是正确的做法。同样,错误的价值取向会给他们错误的指导,从而是错误的做法。有些学生做事,或许很个性,但却不一定是正确的,所以树立正确的人生观、价值观是十分必要和重要的。
2.拥有自信心,树立正确的自我概念。自我概念是一个复杂的动态的学习者个体拥有的关于他自身存在的而且与他的性格特点相一致的主观评价和意识的全部。自我概念的最主要含义是自我形象。自我形象指每个人对自己的学习能力及其在别人心目中的地位的主观评价和意识。自我概念与师生关系,同学间关系以及他自己的性格特点都有密切关系。如果一个学习者从老师、同伴那儿得到良好反馈,他会更加自信,他会有更加强烈的动机去取得更大的成绩。williams &burden认为学生的学习动机特别受到学生自我评估的影响。学习者的自我概念会对他的课堂表现产生很大影响。学生个体应努力消除对自己的自我形象持消极否定态度的错误观点,全面地了解自己,乐观地寻找机会参加各种学习活动。
3.确立学习的短期目标和长期目标。学习目的有远期与近期之分,远大的学习目的是建立在社会需要基础之上的,例如:“为实现中华民族的伟大复兴而学习。”近期学习目的是以学习的具体活动或具体教学要求相联系,如准确理解某个词义的含义就是课堂教学要求的反映。学生在学习过程中,既要有长远的明确目标,又要有短期具体的学习目的,后者是有效完成学习任务,从而成功地达到远大学习目标的关键。
4.注重培养自己的学习兴趣。学习兴趣不仅具有促进人的学习作用,而且在学习过程中还会使人伴有愉快的情绪体验,有利于促进人产生进一步学习的需要。兴趣是最好的老师,有了兴趣,可以说就有了很好的动机,培养学生的兴趣可以从这几个方面来入手:
(1)学生可以通过找课本中有用的、切合实际的、易与现实联到一起的东西去读,使自己对这些东西感兴趣,才会想去学习。
(2)组织一些第二课堂活动。第二课堂活动可以使学生面对实际问题,运用所学的知识解决实际问题,并从中体验成功的的喜悦和学习的快乐,这是提高兴趣的重要途径。
5.正确面对挫折和失败。在人的成长道路上,失败与挫折就像预先为人设下的激流险滩,只有通过它,才能达到成功的彼岸,当遇到挫折或失败时,要挺住,不气馁,敢于承认和正视挫折的存在,要有与挫折抗争的精神,学会在失败中奋起,在挫折中成长。
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二、研究意义(理论价值与现实意义)
随我国素质教育的不断发展和进步,目前有很多学生选择了艺术专业,这类学生同时面临着专业学习及升学问题双重压力,而且艺术类学生独特的性格特点,导致对艺术类学生学习动机的研究与分析日益急迫。作为一名长期从事艺术专业学生的班主任教师,应理论结合实际,正确掌握学生的学习动机,帮助其树立正确的人生观及价值观,建立一个积极健康的社会取向,任重而道远。
艺术类学生普遍思想活跃,专业情结浓厚,但文化基础薄弱,受社会负面影响较深,人格特性较明显。而且尽管艺术类专业培养目标与其它专业有着一致性,但在教育模式、课程设置、教育环境、教学方法上却有着“个性化”的特征。综合类院校在进行教学管理中,不能忽视艺术类专业的这一大优势,因此对艺术类学生学习动机的研究与分析有时代需求意义,对培养出能服务于现代化建设的合格人才意义深远。
三、研究目标与内容(研究目标;研究内容或框架;研究的重点与难点等)
(一) 研究目标:
本论文在艺术类专业逐渐成为热门专业背景下,进行其学习动机的研究与分析,主要有以下三个目的:
(1).通过对艺术类学生学习动机的研究,掌握它们的内心世界, 因材施教,引导健康成长。
(2).分析研究艺术类学生特点,找出与普通教育学生的差异,结合它们的文化学习、专业训练、升学压力等现状,掌握学习动机,协调好专业与学习矛盾,激发学习兴趣,积极引导学生勤奋学习,为成就事业打好坚实的基础。
(3).掌握艺术专业学生的学习动机,增强学生的思想政治教育与日常管理工作,诱导他们的社会责任感和自我约束意识的形成。
(二) 论文框架:
1 问题的提出
1.1 对艺术学生学习动机现状的描述和分析
1.2 发现主要问题
1.3 初步调查分析
1.4 确定研究课题
2 文献综述
2.1 学习动机的定义
2.2 研究艺术类学生学习动机的意义
2.3 艺术类学生学习动机现状
2.4 国内外研究现状
2.5 怎样提高艺术类学生学习动机
3. 研究步骤和过程
3.1 课题设计
3.1.1 研究目的
3.1.2 研究对象
3.1.3 研究步骤
3.2 行动方案的理论论证
3.3 收集数据的方法
3.3.1 工具
3.3.2 数据收集过程
4. 数据分析
5. 反思与启示
6. 结束语
(三) 研究的重点与难点
本次研究的重点在将艺术类学生学习动机的研究应用于实际的教学管理之中,难点在对研究数据结构的收集整理和分析。
四、研究方法与实施步骤
1. 拟采取的研究方法:
1.1 问卷法:结合已有的学习者态度、观念等问卷,通过研究学习,设计自己的问卷,对学生学习信心、态度、艺术专业、就业、社会观等方面进行调查。
1.2 访谈法:在分析问卷的基础上,对个别学生进行交流访谈,以提高分析结果的科学性。
1.3 教学心得交流法:对研究效果进行观察、记录和分析,通过同事间日常教学经验的交流,将理论研究与实际教学相结合。
1.4 行动研究方法: 制定行动研究方案并实施方案,并对方案进行理论论证。研究学生学习动机,为教育同行提供经验总结。
可行性分析:
本人长期从事艺术类学生的教学工作,了解艺术生的性格特点及学习动机,有一定的教学经验,积累了一定素材,可以通过亲身的教学实践获得宝贵的一线资料;研究对象是艺术类学生,对他们在艺术院校内可能遇见的情况与问题能够全面的把握。此外,对该领域已有的研究进行了充分的了解和学习,有专业导师指导开展此项实验,会得到宝贵的可借鉴的经验。
2.论文研究可预期的创造性成果
2.1 以艺术院校学生学习动机为研究主体,介绍理论和经验,比较贴合实际日常教学现状,为该类教育管理提供实践经验。
2.2本人作为东北师大附属中学艺术部教师,有条件将艺术学生作为一个研究者、探索者及实践者,所参与的调查问卷的结果是科学有效的。
2.3 “艺术类学生学习动机研究与分析”符合我国目前艺术类学生的学习现状,且此次研究只是本人系统深入研究的第一步,此后会继续研究艺术类学生的学习动机及心理发展状态,从而对艺术生教学模式形成系统的认识。
3.论文工作量、年度研究计划、可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。
第一阶段: 通过问卷对艺术类学生学习动机现状进行调查分析 (XX年10月)
第一阶段: 文献检索与综述 (XX年10月---XX年11月)
第二阶段: 确定具体的研究题目并撰写开题报告 (XX年12月--XX年1月)
第四阶段: 分析问卷结果,并初步确定研究的主要方向 (XX年2月)
第五阶段: 将艺术类学生学习动机研究结构用于实际教学中 (XX年3月--XX年8月)
第六阶段: 对学生状况进行问卷调查分析并对比分析测试成绩 (XX年9月)
第七阶段: 确定论文文献综述与研究问题思路,撰写论文初稿 (XX年10月)
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