雷锋就在我身边范文

导语：如何才能写好一篇雷锋就在我身边，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

记得去年年底的一天，我和妈妈乘上了去青阳的公交车，刚上车，我好不容易找到了一个座位，就高兴地叫妈妈坐下。我继续的等待座位，过了一站，又上来了三个人，老奶奶哪里坐呢？我心里想着。忽然一个急刹车，老奶奶踉跄了一下，我连忙把她扶着，心想：要是有人让个座位给老奶奶多好啊！就在这一刻一个清脆的声音传入我的耳朵：“阿婆，这个位置你坐吧！”我猛抬头一看，一个中年妇女笑嘻嘻地站了起来，请老奶奶坐她的位置。啊，她不就是“雷锋”吗？我心里好高兴，为身边这位“雷锋”感到自豪，因为她就是我的妈妈。哦，我可不是王婆卖瓜，自卖自夸呢。其实，在平时，我们的左邻右舍要是谁有困难，妈妈总会热心的去帮助他们。

在听我讲一个例子吧。就在前不久，一天下午放学后，天下起大雨，同学们一个个被家长接回家去了，我和小丽站在走廊上望着这宽大的雨幕，希望这场雨能快点停下来，我也盼望着妈妈快点来接我回家。一会儿，雨雾中出现了一个熟悉的身影，啊，是妈妈！妈妈看到我和同学在一起，就叫我们一块儿回家。小丽说：“阿姨，我的家跟你们不同方向，你们先走吧！”妈妈却认真地说：“没事，我们先送你回家。”小丽还要推辞，妈妈就拉着她到伞下来。我们三人一起走向雨幕……

妈妈，是我身边的“雷锋”，这也许是特殊一点，其实我们身边还有许许多多的“雷锋”呢。我校有个特铺班，每年残疾日，同学们都纷纷捐出自己节约的零花钱，帮助他们买学习用品等等，平时，与他们建立了手拉手的合作伙伴，与他们活动，帮他们学习，使她们快乐成长。

篇2

说起雷锋，大家一定不陌生，雷锋是一个做好事，不留名的好人，其实，雷锋就在我身边。

有一次我逛街的时候，看到车辆来来往往，应为刚下完雨，所以地上有水，车辆过是会溅起水花。我看到一位老人在过马路，旁边有一辆车飞快的驶过，眼看水就要见到老人身上，可这时，有一个年轻小伙，冲上去站到了老人旁边，水溅到了小伙子身上，老人安然无恙。老人看了看微笑着说：“谢谢你”。只听到小伙子坚定地说：“没关系，这是我应该做的”。

还有一次，我在过一座桥时，看到一个骑三轮车的人，车上装着很多货物，那个人大汗淋漓，好像有些骑不动的样子。他艰难的骑着车子，在上桥时，三轮车后面跟着几个小孩子在玩耍，骑车的人脚一滑，车子就滑下桥。当我缓缓地把手拿开时，我看到的不是几个小孩子被撞倒，而是一个四肢发达的男子用手推住了三轮车，把三轮车推上了桥才放手，这样一来，既帮助了小孩子，又帮助了骑三轮车的人。

这些真实的事例，就说明了只要我们有爱心，人人都是活雷锋。

篇3

这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“小伙子，忍一忍吧！厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍？我的心中充满了愤怒：“这里实在是太恶心了呀！我看你还要做得认真一些，扫得干净一点！”只见他点点头，冲我微笑。旁边一个男青年也看不过去了，“大叔，还得下一番工夫呢！这样可不行呀！你得为大家着想呀！”瘦老头儿又点点头，微微一笑，继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。

后来，那个厕所一天比一天干净了。

过了几天，我再去那个厕所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，这是以前的那个厕所吗？地上，墙上，都是干干净净的，难闻的气味也几乎不见了。我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。如果，所有的厕所都能够像这样的话，空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法？今天怎么没有看见那个老人呢？

又是一天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢？才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊！以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子？我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。

篇4

早上好!我是六(1)班的王润龙

今天我演讲的题目是：《学雷锋从身边小事做起》。

3月5日是学雷锋日，我们是否能把每天都当做学雷锋日呢?让大家发现原来“雷锋”就在自己的身边，“雷锋”就在我们的学校。

我们可以试着从身边的小事做起。

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，有一份热就应该发一份光。学雷锋日学生演讲稿范文由精品信息网整理！

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起，不带零花钱，不买零食。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。学雷锋日学生演讲稿范文由精品信息网整理！

篇5

学习雷锋征文:帮助别人也是一种快乐

“学习雷锋好榜样……”小朋友们,你们知道雷锋吗?他是一名乐于助人的战士,曾经说过:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

在我看来,为人民服务就是在别人遇到困难时帮助他。我就做过一件帮助别人的事。

一天,我聚了一些朋友到一个小广场玩。比赛、滑滑板,玩得不亦乐乎。这时,一个小朋友拿着一个悠悠球走过来,对我和“小翁”说:“我的悠悠球坏了,能帮忙修一下吗?”我和“小翁”都很会玩悠悠球,对球体构造非常了解,便自信地接过球研究起来。我们拆开球体,解下球绳,仔细检查起来。过了好一会儿,竞没发现什么异常。怎么办呢?我的额头渗出密密的汗珠。突然,我发现我们还没检查球绳呢!我拿起球绳,仔细看了一遍,发现球绳末端有一个结。哦,原来卡了绳啊!我擦了擦汗,把绳结一点一点解开,重新装好悠悠球。

虽然这只是一件小事,但我想,不把小事做好,怎么帮别人干大事呢?我们要从小事做起,在别人需要帮助时给予帮助,这不是很快乐吗?

学习雷锋征文:学习雷锋好榜样

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔。我们虽然从没见过雷锋叔叔,但却总听过他的事迹,他是我们学习的榜样。

做好事并不是要做一件惊天动地的大事,帮小朋友捡起掉了的糖果还给他是好事;把垃圾捡起来扔进垃圾桶里是好事;扶老人过马路是好事;在公共汽车上给人让座也是好事……做好事其实很简单。

有一次在上体育课,我们在一号楼楼梯前面的操场上课,我们跑完步,刚回到队伍。走廊上有一位阿姨,她抱着一个小朋友,那个小朋友的糖掉到操场上了,他伤心地哭了。我旁边没有一个人去捡,我犹豫不决,正想着要不要去帮他捡,突然想起了雷锋叔叔,立刻走过去,帮小朋友捡起了糖,还给了他,那个阿姨对我说:“谢谢你,小朋友。”那个小朋友立刻不哭了。我心里像吃了蜜一样甜。

还有一次,我和点甜很早地来到了学校。当时教室里只有我们两个人。点甜到了教室,就把两边窗户打开了,又在教室里看了一会儿,拿起扫帚,认认真真地扫起地来。教室里没有人发现她扫地,老师不会表扬她,但她还是认真地扫地。

虽然雷锋叔叔已不在人世了,但他助人为乐的精神还留在我们心中。

学习雷锋征文:学习雷锋

“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”这首歌大家都应该很熟悉吧,我们身边处处都有这样的人。

在一个阳光明媚的早晨,我准备坐公共汽车去妈妈的单位玩,当我走上公交车时,环顾四周,只能找到唯一一个座位。过了不久,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走上公共汽车,一看没位置了,只好用颤抖的手慢慢地扶住铁杆,以防自己摔倒。我猜,这位老奶奶肯定想有人为自己让位置,正当我要站起来给老奶奶让位时,一位叔叔已经起身,扶老奶奶到自己的位置坐下,老妈妈说:“谢谢你了,小伙子。”“不用谢,这是我应该做的。”那位叔叔笑着回答。

虽然雷锋已经不在人间,但是身边处处有“活雷锋”。

学习雷锋征文:心中的雷锋

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我陶醉地听着这首美妙的乐曲。听着听着,心中不由浮出了一个问题:世上的小雷锋在哪儿呢?于是,我带着这个疑问,到外面找雷锋。

我徘徊在人来人往的大街上,心里想:该去哪儿呢?我不知不觉地走到了公交站,挤上了水泄不通的公交车,车子就缓缓地起动了,我差点摔倒,赶紧一手扶住栏杆,一手艰难地从包里拿出两元钱,投入沉甸甸的钱箱,才松了口气。车子突然来了一个急刹车,我往前倾,头碰在投币箱上,肿起了一个大包。这一切都被这位年轻的大哥哥看见了,他摸了摸我红肿的额头,轻轻地安慰我:“没关系吧?小妹妹,要不要我的位置给你坐呀?”我摇摇头,虽然是一脸的委屈,心里却像吃了蜜一样甜。但车子却不听话地摇来晃去,我的身体也不听使唤,一下撞到阿姨的包上,一下碰到伯伯的腿上,他们都用责备地眼神望着我。这时,车子刚好转弯,我的身体又撞到了一位年迈的老奶奶身上,差点把她撞倒,老奶奶的女儿狠狠地瞪着我,我敢怒不敢言,在一旁的大哥哥目睹了这一切,连忙把他的位置让给我坐。老奶奶的女儿看着这一幕,脸变得通红通红。我感激地望着大哥哥说:“谢谢你!”而这位大哥哥却若无其事的样子,说:“不用谢,这是我应该做的。”

经历了这件事情后,我发现雷锋在身边无处不在,我下定决心要做一个乐于助人的好孩子,让世界永远充满爱!

学习雷锋征文:雷锋就在我们身边

在我们身边,总有那么些像雷锋一样的人,她默默的奉献,默默的来温暖需要帮助的人们的心。

雷锋就在我们身边,我们这栋楼的楼道很脏,上面都积满了厚厚的灰尘,墙角还有一些小虫子在爬。楼道卫生是一件让人头痛的事情,但是幸好在前年,我们楼道里搬来了一位阿姨,她长的有点胖,脸上总是挂着笑容。每个周六的早晨,天刚蒙蒙亮,阿姨戴上草帽,穿上雨鞋,就开始打扫楼道了。一颗颗汗珠从阿姨的脸上划落下来,灰尘随着扫帚在空中挥舞,落在了阿姨的身上,把阿姨的衣裤给弄脏了,但阿姨全然不顾这些。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,每个周六阿姨都一丝不苟,一心一意地把我们的楼道打扫的干干净净,一尘不染的。

篇6

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报

活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。

三、活动成功的经验如下：

1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

篇7

雷锋，一个平凡的名字，却是无数人的榜样；雷锋，一个普通的身份，却令无数人敬仰。雷锋的生命虽短暂，但他却用有限的生命创造了无限的价值。虽然他已经离开了我们，但是他的精神却代代相传，播种在每一个人的心中。

记得那是三年级的一节体育课，徐老师看天气晴朗，于是让大家绕着操场跑几圈。大家一边跑，一边有说有笑，我也边跑边和同学聊天，聊着聊着，忽然听见不远处有人大喊：“快来帮忙呀！徐渭熙中暑了！”天呐！这是我们班第一次发生这样的事呀！我吓坏了，忙赶过去看。只见徐渭熙脸色苍白得吓人，弯着腰，皱着眉，连连咳嗽，咳完后又吐了一地。大家面面相觑，不知所措。这时有的同学跑去向老师报告；有的同学面露难色，想去帮忙，但刚靠近却被呕吐物的臭气熏得连连后退；还有的同学甚至被这突如其来的意外吓哭了。我心里也有些慌乱，想上前帮忙，可是这是我第一次遇到这样的事，真的不知如何下手啊。

正在大家不知如何是好时，一个小小的身影，竟然扛着簸箕、扫帚和拖把，手里拎着水杯，出现在大家的视线里，他，就是我们班的伍浩阳。正午的太阳火辣辣地照在他头上，只见他满头大汗，喘着粗气，显然有点扛不动了。大家连忙跑去帮他，我也参与其中。伍浩阳把工具放在一边，拿出纸给徐渭熙擦了擦嘴，又让他喝了些水，徐渭熙总算好些了，伍浩阳把他扶到阴凉处，又让人拿来扇子，给他解暑。接着伍浩又扛起拖把，向操场走去。不一会儿，地上那团模糊不清的呕吐物已经被他收拾干净了。此时班主任和徐老师也赶了过来，大家齐心协力把徐渭熙送到了医务室。伍浩阳“小雷锋”的称号也在班级里传扬开来……

无独有偶，两个星期后的一个课间，班上又有同学因为身体不适吐了。但这一次除了一马当先的伍浩阳同学，其他的小伙伴全都七手八脚来帮忙——有的同学立刻拿着拖把去收拾；有的同学给他倒水；有的同学扶他去医务室；有的同学及时向班主任报告；有的同学关切地在一旁嘘寒问暖……等到老师赶来的时候，班级已经恢复了平静。班主任直夸我们长大了：“原来一个‘小雷锋’，就能带动班上的一群‘小雷锋’，真是好样的，这就是雷锋精神的传承。在302班这个大集体中，无论是谁，都应该视大家为自己的亲人，无论是谁遇到了困难，大家都应该伸出援助之手。”原来，榜样就在我们身边，雷锋就在我们身边。

雷锋精神就像一朵花，他的种子播在每个人的心中，只要一颗种子发芽了，周围的一片种子会被带动着一起发芽。让雷锋精神的种子播种在我们心中，让雷锋精神的花朵永远在我们心中盛开吧！

篇8

雷锋在校园里。下课了，小朋友们出来玩耍。瞧！几个活泼的小男孩在赛跑，他们拔腿就跑，由于跑得太快，一个小男孩不小心摔倒了。这时，观众群里蹿出来了一位小姑娘，她将哇哇哭的小弟弟扶起来，送往卫生室。她就是雷锋。

雷锋在教室里。就要上课了，同学们把学习用品整整齐齐地摆放在桌子上。一个男孩东望望，西望望，好像在找东西。他对他的朋友说：“帮我找找钢笔行吗？”可是没人愿意搭理他。这时一个高个子男生走了进来，手中拿着一支带有卡通图案的钢笔，递给了正在伤心的小男孩。小男孩马上喜笑颜开了。这就是一个雷锋。

雷锋在大街上。傍晚，人们都回家了，在大口大口地吃着香喷喷的饭菜。大街上却是一片狼藉，有人们扔掉的塑料袋、饭盒、果皮还有糖纸。人们这种可耻的行为，让地球妈妈哭了。但你总能看到一个身影，是一位阿姨。她独自一人清扫大街上的垃圾，地球妈妈又笑了。这位阿姨也是雷锋。

雷锋在花园里。春天来了，花儿们竞相开放，大地一片万紫千红、生机勃勃的景色。几位女孩子看到鲜艳的花朵，迫不及待地摘了几朵，一位漂亮女孩见了，对她们说：“别摘了！别摘了！小树见你们摘了花，它会伤心的！”听了漂亮女孩的劝说，她们这才停止了摘花活动。她们羞愧地低下了头，每个人的脸都涨的通红。这位小女孩也是雷锋。

篇9

还记得刚来的时候学校说要评比优秀寝室时，室友们都说，你看看这个样子怎么评选啊？让谁住在这个寝室也评选不上啊，我们放弃吧！这时候身为寝室长的周创火了，说：“你们怎么能这样呢？不能因为这样的寝室我们就破罐子破摔啊，我们要齐心协力地把这个寝室修补好，不管能不能评选上，只要尽我们所能就好了。”

后来虽然有点极不情愿的室友也都纷纷地设计该怎样弄。最后订出了一个方案，把地面、窗台、风扇、厕所、阳台都统统搞了一遍。从下午一直工作到晚上，每个人都累得腰酸背痛。只有周创同学一句抱怨的话都没有说。后来的一些修修补补的工作，也是由他来完成的。每天，我们寝室在他的督促与帮助下，我们都被生活老师表扬！很意外我们能获此殊荣。

我们要学习他：对工作认真负责，乐于助人的精神，在条件不好的情况下，也要努力做好每件事。有人说：逆风的地方更适合飞翔，我觉得她就是那只逆风飞翔的小鸟。

刘玉兰，她刻苦认真，勤学勤问，图书馆是她常去的地方，她喜欢看书，喜欢学习，喜欢了解一切新鲜事物，课堂上，她喜欢坐前排，她想让自己听清楚一点，专业课上，她带着一颗探索的心探究着眼前的东西。在她的世界里：学习是她奋斗的主题。

在生活中，最值得一提的是她乐于助人的精神品格，她能把别人的事当作自己的事来做，关心身边的同学。有时还不忘给同寝室的同学带早餐。平常她有时间的时候，就会帮忙打扫寝室卫生。只要身边的同学有需要，她就能尽自己最大的能力去满足，而且从不计较。

在工作中，她是我们班的副班长，平时工作认真勤恳，每次有关班级有重大活动时，她都仔细、耐心的安排，并都会提醒有安排的同学认真做好本职工作。她任劳任怨。却从不与别人争什么，她就是我们心中的活雷锋。

在我们617班，有太多的优秀的同学，在生活中，有太多助人为乐的事情，每次讲起都会让我们感叹不已，也许在我们心中这只是一件很小的事，但是在他们心中这却是力所能及的事情。

篇10

雷锋精神其实就是助人为乐、默默无闻、勤俭节约等等。主要是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋精神贯穿在我们整个生活中，我们身边常常有许多学雷锋做好事的人。

在我们的校园里，就有着许许多多的活雷锋，他们用勤劳的双手，捡起了丢弃在地上的果皮纸屑；他们用节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的电灯；他们还有一颗善良的心，经常关爱他人，帮助他人。有同学生病了，他们会送他去医院，成绩好的同学给别人讲题……

我听说有一名保安是一名编外的临时工，但他十分珍惜自己的岗位，尽职尽责值好每一个班。上班一个月，他凭着细心和勇敢，帮助镇派出所一举抓获了两个十多年在逃的犯罪嫌疑人，伸张了正义，受到了群众的高度赞扬。

这一桩桩，一件件的事例无不在告诉我们：雷锋就在我们周围，无私奉献的雷锋精神，仍然闪烁着耀眼的光芒！