个人理论学习计划范文
时间:2023-03-21 06:44:13
导语:如何才能写好一篇个人理论学习计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以科学发展观为指导,以知行结合、学以致用为要求,认真学习贯彻党的十、十八届三中、四中、五中、六中全会和省、市、区委全会精神,积极探索领导干部理论学习的规律,按照注重实效、便于操作的原则,不断完善党工委中心组理论学习检查制度,进一步增加中心组理论学习的自觉性和创造性,促进领导班子和领导干部理论素养、政治素质、领导水平和执政水平的不断提高。
二、目的任务
通过学习,使领导干部进一步掌握理论学习的科学体系,深刻领会党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会的精神实质,准确把握的治国理念,努力提高思想水平、理论水平和决策水平,牢固树立政治意识、大局意识和服务意识,切实加强廉政建设和党性修养的自觉性,立足本职,积极工作,努力开创全街各项工作新局面。
三、中心组组织设置及职责
组长:
副组长:
组长(副组长)职责:审定学习计划,拟定研讨专题,提出学习要求,组织学习和研讨,检查、讲评学习情况,搞好学习成果总结和交流。组长缺席时由副组长主持学习。
四、学习制度
1.集中学习制度
中心组主要以集体集中学习为主。集中学习又以研讨交流为主,每次围绕一个主题,其他成员则围绕学习主题和他人的中心发言开展讨论和发言,主要发言人须准备书面发言稿。集体集中学习每月不少于1次,每次不少于2小时。
2.个人自学制度
为使中心组学习落到实处,规定个人自学每周不少于3小时。中心组成员要积极自觉地开展读书活动,在学好规定的必读书目外,应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点,自觉选学有关科目。
3.学习预告制度
集中学习时间原则上为每月一次,具体时间由党工委书记确定,并由党政办届时通知。对于主要发言人,原则上按学习计划安排工作执行,若有变化,由党政办提前通知。集中学习内容原则上按学习计划执行,若上级部门另有部署,则及时告知或补充学习,并由党政办提前通知和安排。
五、学习记录制度
中心组学习党政办负责每次中心组学习(活动)记录。记录应规范,做到一次一记,一年一归档,记录内容包括学习时间、主持人、参加人员、发言讨论情况等。每位中心组学习成员要做好个人记录。记录内容提要:一是学习时间、主持、发言讨论;二是本人发言提纲或具体发言内容;三是本人自学记录(包括书名、章节内容及体会);四是有关重要内容摘抄,全年每人学习笔记不得少于2万字。
1.学习调研制度
学习的目的在于运用,中心组成员必须坚持理论联系实际的工作学风,把理论学习与分管的工作密切结合起来,且每位成员撰写调研报告2篇以上,调研报告要有分析、有对策、有理论性和实践性。
2.学习考勤制度
中心组成员,接到学习通知后,应事先做好工作安排,不得无故缺席。特殊情况请假,须经书记批准。无故不参加者,一律视为旷工。
3.计划制度
为了提高中心组学习质量,年初根据上级有关指导精神和要求,结合本人分管工作实际,及时制定详细的学习计划。
4.学习责任制度
中心组成员每个都是责任人,对整个中心组学习负责,其中,党工委书记负总责。
六、党政办组工干部职责
1.协助党工委制定年度学习计划。
2.做好中心组学习(活动)的各项准备工作。
3.做好各项学习(活动)的记录工作。
篇2
本人结合工作实际,聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设,从严明党的政治纪律和政治规矩、严肃党内政治生活,落实党建工作的职责制和意识形态工作职责制,强化正风意识,密切联系群众等方面,对个人生活及工作中存在的突出问题进行检视反思。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的问题和不足
(一) 理论学习方面。主动学习少,被动理解多;制定个人学习计划比较粗糙,学习资料范围较窄,学习资料没有研究到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。
(二) 思想政治方面。虽然自我能够按时参加团体学习,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。异常是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。
(三) 工作方面。工作中未能全面细致的将工作落实到实处。工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作作风和工作热情还不能很好地适应发展的要求,工作上不能很好地创造性的开展。
(四) 原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲现象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。
二、今后的努力方向和整改措施
(一)进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自我的思想水平和工作本事作为整改工作的重点。把不断学习作为坚持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的、系统的长期坚持学习。
(二)切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节俭,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的作风,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见。
(三)着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确职责、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓科技创新工作。
篇3
一、领导重视,组织到位,制定计划。
在学期末,学校召开全体教职工年度工作总结会议,校领导充分重视并出席了此次培训,会上认真研究布署了下学期学校工作计划和安排了学期班主任、教学工作经验交流环节。分项落实责任,明确具体工作任务。
二、理清思路,扎实工作,稳步开展新学期各项活动。
第一,学校召开了全体教师工作交流会,与会教师都简要总结了自己的教学和班主任工作心得。通过相互的交流与学习的平台,吸取工作上的优秀之处,反思了以往工作中的不足,为新教师创造了良好的学习机会,也为老教师更新了教学观念,为更进一步了解和掌握新学期的发展方向和目标做好了准备。
篇4
过去的半年里,很感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务,施工中,在项目部很多同事的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;
在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。
工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高.身为公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养.
我通过半年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。我按照领导确定的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层营业工作。
篇5
电信客服人员最重要的是不用直接和客户之家见面,而是通过电话的方式来工作,我的音质在这里得到了最大的发挥。
一年来,在公司党委的正确领导和关心帮助下,本人认真学习“三个代表”的重要思想,牢固树立以“八荣八耻”为内容的荣辱观,按照局党委确定的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好电信基层客服工作。现对自己全年的工作总结
一、立足本职,爱岗敬业
作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,做好工作计划,坚决服从公司的安排,全身心的投入工作。
二、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为电信基层客服人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。
1、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。到公司三年来,我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。
2、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
篇6
一、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为电信基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。
1、注重克服思想上的惰性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为软指标和额外负担,自觉参加每季度的党课 集中学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬钉子精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。到公司三年来,我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒经验主义,拓展思维。
二、立足本职,爱岗敬业
作为客服人员,我始终坚持把简单的事做好就是不简单。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。
篇7
一、勤奋学习,与时俱进
理论是行动的先导。作为电信基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
2、注重理论联系实际。
在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。到公司三年来,我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。
二、立足本职,爱岗敬业
作为客服人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;当同事遇到困难需要替班时,能毫无怨言地放弃休息时间,坚决服从公司的安排,全身心的投入到替班工作中去;每当公司要开展新的业务时,自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握,只有这样才能更好的回答顾客的询问,才能使公司的新业务全面、深入的开展起来。
篇8
1、注重克服思想上的“惰”性。
我坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加每季度的党课集中学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。
2、加强营业。
客户服务部、公话超市的业务管理和考核,我重点做好日常业务处理中各种原始资料、报表和营收资金的把关。尽可能为dai办服务商创造有利条件,在业务宣传、业务指导、资源共享等方面支撑到位。
3、立足本职,爱岗敬业
篇9
一、好的方面:
1、坚持学习党的理论、认真学习新使命教育的有关文件和精神实质,领会内涵提高认识,为各项工作的开展奠定了坚实的理论基础。
我深知作为一名党员,最首要的就是要摆正自己的位置,认清自身的差距,在群众中发挥一名党员的作用,更应该认识到自身的政治素养、理论根基还很薄弱。因此,我特别注重自己的理论学习,不断提高自身综合素质。结合今年的新使命教育活动,对照自身的不足,认真的学习反复阅读并深刻领会了作为党员怎样履行新使命的思想内涵,认真按照连队下发的理论学习计划加强学习,撰写体会文章。在日常工作中,我把领会到的思想与实际工作紧密结合起来,在连队的大型任务面前我从来不退后,每次都能冲到最前,高标准的完成连队交给的各项任务。从而有效的检验了自己的思想是否进步。
2、遵守党内及部队的各项规章制度,时刻以党员标准严格要求自己,以身作则、率先垂范,努力做一名合格党员。
半年来,我的思想比较稳定,在接受上级赋予的各项任务时,我都能够想连队之所想,急连队之所急,以大局为重,时刻做连队主人翁扎扎实实干好连队交予的每一项任务。年初以来,由于工作需要没有担任班长职务,但我没有因此而放松自己,而是积极配合班长工作,发挥一名老兵、党员、骨干的作用,干好各项工作。在连队交给单项任务是我能身先士卒,要求战士做到的,我能够自己先做到,能够发挥一名骨干作用主动找战士谈心、交心,相互交流、相互提高,从不摆架子。从中也充分体现了一名党员以身作则、率先垂范的工作作风。
二、存在的问题:
1、理论基础不扎实,始终处于原地踏步。主要表现在以下几个方面。
第一:政治理论学习积极性不高,抓得不紧,缺乏主动性,政治教育、理论学习有时不能及时完成,有缺课漏课的现象,特别是党的基本理论知识掌握不牢,在“三个代表”重要思想的学习上,只注重体现在笔记本上,没有真正理解其中的精神实质,从而导致在领会上级指示精神时不够深入,落实慢,工作标准低;
第二:在连队组织的新闻日评活动中,评论积极性不高,,评论知识面比较窄,缺乏针对性,从而导致评论时的层次不高、水平较低语无论次。
第三:军事基本理论了解掌握较少,尤其是火炮的火力控制系统方面,由于理论掌握相对缺乏,从而导致自己在军事训练上存在会做,但具体理论跟不上。
2、模范作用发挥不好,工作缺乏主动性。
第一:当首长交给任务时,总是想得太多,在组织实施上,有时标准不高,责任心不强;
第二:当首长没想到的问题时,不能主动向连队汇报,完成工作出现等靠的思想;
第三:在作风纪律养成上,对自己要求不严,个人形象较差,从而严重影响了其身边战士。
3、服从意识不强,工作存在情绪化。
当首长交给的任务时,有时有个人思想情绪,从而从客观上为自己找理由,久而久之就形成服从意识谈化的现象,从而导致完成各项任务时责任心不强、标准不高。
三、下步打算:
一是加强政治理论学习,不断提高政治觉悟;
二是增强服从意识,立争做一名优秀党员;
篇10
一是加强组织领导。为加强理论学习,开发区成立了中心学习组。党工委书记任组长,管委会副主任等同志为副组长,各局(办)负责人为成员的创建学习型机关领导小组,明确了工作职责。党工委负责具体措施的制定和组织实施,形成了党工委、管委会和各局(办)具体抓落实的工作格局。
二是健全学习机制。首先,我们强化开发区学习制度。根据开发区实际,科学制定了中心组学习计划、机关学习计划、“双争”实施方案,把创建学习型机关与加强开发区中心组学习结合起来,积极探索相互促进的有效途径,确保开发区中心组学习取得实效,不走过场。其次,坚持“学习日”制度。每周四晚上和星期六上午进行集中学习,制定学习规划和个人学习计划,分阶段明确学习内容,做到每次集中学习有学习主题、学习资料、中心发言人、有学习笔记、学习记录、学习考勤,确保理论学习取得实效。第三,建立督学考评制度。为加强对学习效果的督促检查,制定了机关干部述学考学评学制度、学分制管理办法等制度,对学习笔记、学习心得及理论调研文章定期检查,变“软”要求为“硬”管理,狠抓落实,力求实效。第四,建立激励机制。开发区把是否学习、学习效果如何,纳入机关干部年终责任目标考核的一项重要内容,并采取多种形式,建立激励机制,形成重学风、讲学习的良好风气。五是建立学习辅导机制。在学习实践活动阶段,开发区曾多次邀请市级领导干部作专题辅导讲座。其中,宣传部长刘沐珍同志作了题为《加快建设步伐推进新区发展》、副市长周忠明同志作了题为《转变观念科学谋划促进发展》的辅导报告等。
三是突出学习重点。在规划学习内容时,开发区既注重政治经济理论、法律法规等知识的学习,又重视对新业务、新知识、新技能的学习。着重抓好四个方面的学习。一是加强政治理论学习,增强政治敏锐性,夯实理论功底,加强党性修养,增强政治上的坚定性、敏锐性和鉴别力。二是加强机关干部业务知识的学习,在平时的学习中,注重结合实际,干什么学什么,缺什么补什么,做什么精什么。把学习业务知识作为重中之重予以落实,进一步提高业务工作能力和水平。三是加强法律法规的学习,不断提高法律知识水平,增强依法执政的观念。四是要加强社会科学、历史文化、信息管理等综合性知识的学习,不断改善知识结构,拓宽认知视野,提高综合素质和工作水平。
四是强化表率作用。创建学习型机关,必须充分发挥领导班子在学习中的组织和表率作用,切实做到“三个带头”,即带头讲、带头学、带头用。党工委书记孙俊全同志撰写的调研文章《准确定位把握机遇夯实基础在科学发展观指导下实现开发区跨越式发展》和《深入实际看问题破解难题求实效》分别在《日报》、市简报信息组上刊载,起到了示范带头作用。党工委书记同志撰写的《突出实践特色实现科学发展》、管委会副主任、同志分别撰写的《念好“五字经”实现新跨越》、《学习和进口再生资源利用模式――积极筹办进口再生资源加工工业园区》、纪工委书记同志撰写的《加强组织工作助推经济开发区又好又快发展》等10余篇文章在市级刊物上发表;同志撰写的《立足实际彰显特色讲求实效》、《实现“五个转变”扎实推进经济开发区快速崛起》分别在全市学习实践活动座谈会上作经验交流。管委会副主任同志始终坚持理论学习,在市公务员网上学习超市学分达到27.74分,学习笔记达到了12万字,真正起到了率先垂范的作用。