工程造价学习计划范文

导语：如何才能写好一篇工程造价学习计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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工程造价控制质量经济学分析

如何有效提升工程造价控制质量，一直是施工企业极为关注的问题。显然，惟有建立起有效管控手段，才能增强自身的盈利能力。就传统手段而言，一般通过优化施工技术来实现。不可否认，这种方式具有很强的实践性，但其控制效果也会受到施工技术提升程度的影响。为此，在其它领域寻找优化措施便成为必然选择。

笔者指出，还应基于经济学视角来考察工程造价控制的质量问题。具体而言，利用信息经济学中的信息不完美，以及因技术的不可分性而导致的团队作业中的成员监管缺位等两个原理，就能深刻分析出影响工程造价控制质量的原因，并能在此基础上进行合理应对。

鉴于以上所述，笔者将就文章主题展开讨论。

一、影响工程造价质量的经济学分析

遵循上文所提到的两个原理，经济学分析将从以下两个方面进行。

（一）造价概算中的信息不完美

信息不完美是信息经济学中的重要概念，是指因人的有限理性使然和对象物信息的非完全性，导致主体难以做出准确决策。将其具体到工程造价中便是，造价人员因专业知识存量和计算能力的有限性，以及工程的诸多信息无法获知（如不确定性信息），从而使得造价人员在造价概算中难以做到精准。由此，这也是当前“三超”现象产生的经济学根源。从中可知，试图强化造价人员的岗位能力培训，乃至优化工程造价技术，都无法消除信息不完美的干扰。

（二）造价控制中的团队作业模式

工程造价问题还存在于造价控制中，即针对施工人员成本控制的监管领域。众所周知，团队作业（生产）模式已成为当前工程建设领域的常态，而这种模式却为造价控制监管带来了挑战。工程施工中因存在着技术的不可分性，这就使得难以测算员工个体在成本控制中的努力程度。在此情形下，必然激励员工实施“搭便车”的机会主义行为，其结果则是对施工成本控制的漠视。实践表明，团队作业模式还存在着磨洋工现象，这都成为影响造价控制的经济因素。

二、经济学分析下的反思

（一）针对信息不完美现象的反思

该现象主要干扰造价概算，又因干扰的方面分别指向主观（有限理性）和客观（对象性的信息传递），因此可以在减少有限理性方面下工夫，从而借助知识存量的增加和计算能力的增强，来降低因信息不充分而导致的概算失真概率。就具体的实践途径而言，则可以优化造价团队的成员组成结构。

（二）针对团队作业模式的反思

这里需要指出，上文在提及团队作业模式所出现的问题时，实则是建立在经济人假设基础上的，即参与工程施工的员工存在着自利心态。当然，这与实际并不符合。但从需求层次理论的角度来看，一线员工仍倾向于获得更多的物质利益，从而能侧面印证经济人假设的相对正确性。尽管难以测算单个员工的成本控制程度，但将成本控制任务落实在人头上并伴以物质激励，则能有效强化他们的成本控制意愿。

三、反思基础上的对策构建

根据以上所述并在反思基础上，以下将从两个方面展开对策构建。

（一）提升造价信息有效传递

信息传递的实施主体仍是各部门成员（工程制图人员、造价人员等），而信息化平台无非加强了这种传递的及时性和准确性。在进行“成本—收益”比较的前提下来确定引入信息化平台的程度，但应通过制度设计来增强项目小组成员间的信息互动程度。对于诸多文献提到的全流程负责制度，其核心点就在于：造价控制各环节的成员对其工作的好坏不仅负全部责任，还对因工作的缺失而导致的下游损失负相应责任。这样一来，成员间信息传递的内生驱动力便形成了。

（二）提高团队作业成本控制

具体而言，需要针对工程下的各分项目负责人合理授权，授权的对象就是将分项目施工预算资金额定后交由负责人控制。这样一来，实则就完成了事权和财权的平衡。然后，通过进行施工成本逆向分解来落实到分项目员工头上，此时就建立起明确的个体成本控制目标。分项目负责人根据个体成本控制效果给予绩效奖励，而奖励的经费来源便是额定资金的剩余部分。不难理解，这就在激励兼容的原则下解决了造价控制中的团队作业监管问题。

综上所述，以上便是笔者对文章主题的讨论。诚然，本文无法穷尽所有有关的对策要件，但笔者仍从独特的视角下对文章主题进行了有益探索。

四、小结

本文认为，传统控制方式具有很强的实践性，但其控制效果也会受到施工技术提升程度的影响。因此，还应基于经济学视角来考察工程造价控制的质量问题。最后，本文权当抛砖引玉之用。

参考文献：

[1]高晶晶.高速公路造价管理及控制[J].北方交通，2012，（6）.

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你可曾有过这样的减肥经历:无论当初的决心多么坚决,最终还是会屈服于美食的诱惑?据英国媒体报道,牛津大学和英国医学研究理事会的最新研究证实,一种与肥胖有关的基因能通过促进食欲使我们发胖。换言之,正是因为人体内携带这种“贪吃基因”,使得人们的节食努力往往以失败告终。

这种名为FTO的等位基因最早发现于2007年,它定位在人体第16号染色体上,有分别来自父母的各一个副本。调查显示,多达14%的英国人两个FTO基因副本均出现变异。跟没有变异副本的人相比,他们的肥胖风险增加了70%,罹患糖尿病的风险增加了50%。有49%的英国人携带一个FTO基因变异副本,他们患肥胖的可能性跟正常人相比要多30%,而患糖尿病的可能性则多了25%。科研人员认为,FTO是一种与肥胖有关的最普遍的基因。

据英国医学会研究理事罗杰・考克斯介绍,这一研究使人们重新认识到,仅仅锻炼或节食来对付肥胖并不奏效。科研人员目前正致力于研究如何通过药物或者其它方法“关闭”这种基因,从而在根本上解决减肥反弹问题。

手机影响心理健康

“喂,喂,你说什么?信号不好,听不见!”类似的场景无论在电视上还是生活中都很常见。研究发现,手机对现代人的影响超过钱包,手机丢了,大多数人不到一小时就会发现,而钱包丢了,可能一两天才会发现。日前,某杂志撰文指出,手机不仅拿在手里,也可能“长”在心里,对心理健康造成不良影响。不少人老是听到手机在响,掏出手机看,却并没有来电或短信。这是一种“手机幻听症”,在高级白领、媒体人员以及销售业务人员中很常见。长时间的幻听,会使人过度紧张,产生烦躁、焦虑等情绪。因此,症状较轻者,不妨养成睡觉前关机的习惯,用健康的方式使用手机,更好地缓解压力。情况严重者,则应该考虑去寻求心理医生的帮助。

早睡早起 有助成功戒烟

美国一项最新研究表明,“夜猫子”(喜欢熬夜的人)比“百灵鸟”(喜欢早起的人)更容易吸烟上瘾,而且戒烟难度更大。

研究人员对23000多对双胞胎进行了长达30年的跟踪调查。结果发现,“夜猫子”成为瘾君子的可能性比“百灵鸟”更大,吸烟上瘾后戒烟成功率更低,而且更容易产生尼古丁依赖症。

研究人员表示,一种可能是,由于尼古丁会让吸烟者在夜晚保持清醒状态,因此“夜猫子”更可能用吸烟来提神。另一种可能是,“夜猫子”更可能去酒吧和餐馆等吸烟环境,这也增加了他们吸烟上瘾和戒烟难的可能性。另外,“夜猫子”寻求上瘾行为的可能性更大,理由是其大脑中的多巴胺和类鸦片物质发挥着重要作用。因此,“夜猫子”要想彻底戒烟,最好改变“睡眠模式”,严格早睡早起,这必然会大大提高戒烟成功率。

电脑族常吃黄花菜可预防电脑脸

心理学专家研究发现,经常与电脑打交道的人,由于长时间面对没有生命的电脑屏幕,而与人的交流越来越少,会在不知不觉中生出一张表情淡漠、冷峻的“电脑脸”。

国外儿科医生新近发现,人的笑容与铁质有关联。研究资料显示,凡是面带微笑、眼球灵活、目光炯炯有神的婴儿,其体内的铁贮存多数正常;相反,面孔严肃、呆板,或1小时内仅发笑1～2次的宝宝,血中铁含量可能不足。因此,要把缺少笑容作为体内缺铁的一个早期警报。

人们都知道菠菜富含铁,其实,黄花菜中所含的铁是菠菜的几十倍。古人曾给黄花菜(金针菜)起名叫忘忧、疗愁,这足以说明黄花菜的功效。在我国的徐州,有道传统名菜“软炸黄花菜”,用黄花菜做主料,因外以鸡蛋糊裹炸,食之软嫩而得名,最适合“电脑族”们吃。

秋天出生的孩子更易食物过敏

英国《流行病和公共卫生杂志》刊登的一项最新研究显示,秋天出生的孩子发生食物过敏危险更大。

芬兰奥卢大学研究人员调查了2001年4月至2006年3月出生于芬兰东南部的近6000名儿童。研究发现,在母亲子宫内11周时正值4~5月份的孩子中,食物过敏几率为11%。而母亲怀孕11周时候正好是12月或1月的孩子中,食物过敏发病率只有6%。

研究人员对研究期间花粉水平进行分析发现,4~5月份正是桦树和赤杨花粉的高峰期。早期研究已发现,孕期接触花粉会增加孩子食物过敏危险。研究人员发现, 4~5月份母亲妊娠11周的时候接触花粉最多,孩子发生牛奶和鸡蛋过敏的危险,比母亲妊娠11周时为12月到1月的孩子高3倍。

减慢呼吸有助缓解疼痛

美国一项最新研究发现,减慢呼吸可以在一定程度上帮助人们缓解疼痛感。研究人员分别选取了两组年龄在45岁至65岁之间的女性进行研究,其中一组为受到慢性疼痛困扰的纤维肌痛综合征患者,另一组为健康女性作为对照。

实验过程中,这些女性在呼吸正常和呼吸速度减半状态下,其手掌分别受到适度的热脉冲的冲击。每一次热脉冲之后,研究人员都会记录下她们报告的掌部疼痛感程度以及情绪的变化等参数。结果发现,对于健康女性来说,当减慢呼吸时,她们感觉到的疼痛程度也随之降低。而对于患病一组的女性来说,整体上的作用不很明显,但那些情绪相对乐观的患者,也能借助减慢呼吸缓解其疼痛感。

研究人员说,这一研究结果可以帮助解释为何瑜珈等一些活动通过调整呼吸来放松身心,提升情绪。

烤肉酱汁能减少致癌物质

肉类在烤、煎、炸等高温烹调时,会产生一种叫做杂环胺的物质。这种物质在体内蓄积,可能诱发胃癌、肠癌等多种癌症。

美国堪萨斯州立大学的研究人员将鲜牛肉和用调料腌过的牛肉烧烤后,对比二者的杂环胺含量。发现腌过的肉高温烧烤后,所含杂环胺比未经腌制的低40%以上。经过对多种调料的测试发现,用孜然、咖喱、迷迭香腌过的肉,高温烹调后产生的致癌物最少。这是因为,烤肉酱中所含的淀粉、糖分等成分在受热的时候首先吸收热量,可以保护中间的肉块不会骤然受到高温,从而减少了致癌物质产生的机会。另外,烤肉酱中含有的一些有益成分,也是阻碍致癌物质产生的原因。这些食品配料本身均有一定的抗癌防癌作用,也有益于预防高温加热食物对人体的危害。

因此,建议在烧烤、煎炸肉类前,放些调料腌半小时,不仅味道好,还可减少致癌物产生。

“边吃边K”有伤胃健康

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关键词：建设工程；预决算；工程量

Abstract: the construction industry is a pillar industry of national economy, accounting settlement is in the construction project cost management is an important part. To strengthen the project accounting settlement control to control the engineering cost management, project investment, improve the efficiency of the engineering plays an important role. Therefore, we must seriously and do the job. Accounting settlement are summarized in this paper, the construction project and analyzes the problems existing in the construction of accounting settlement, and effective control measures are put forward.

Key words: construction project; Budget; Of quantities

中图分类号：F830.52 文献标识码：A文章编号：2095-2104(2013)

一、建设工程预结算

建筑工程预结算是针对具体建筑工程的工程特点，完成工程造价计算的过程。工程预结算包括工程估算、施工预算、竣工结算和竣工决算等内容。工程预结算需要计算出施工工程中的具体各分部工程及其各种费用，其中包括施工过程中所消耗的人工费用、材料费用和机械使用费用等。这些内容将作为建筑工程开始施工、施工过程控制和竣工验收的费用指导。

工程预算是建筑施工单位在工程施工开始之前，根据各部门会审确定的施工图纸、工程的预算定额、当前市场估价表、工程收费标准和相关部门的规定标准等资料编制的施工工程费用文件,完成对建筑工程造价的整体表述。建筑工程预算是施工单位签定工程施工合同和完工后结算工程款项的根据,是施工企业对施工工程进行经济核算的基础信息。

工程结算是对工程项目预结算工作的总结,其主要工作内容是结合工程项目实际资金运用情况对工程各项预算工作进行全面的审核,以最终计算出工程项目的经济收益。工程项目的竣工决算不仅仅具有审核工程预算方案的作用,还应该注意对于工程资金管理工作经验的分析与总结,以更好的促进工程项目预结算工作的全面发展与进步。

二、工程预结算存在的问题

（一）人员素质不能达到要求

一般来说各建设单位都是自我组织建设、审核工程预结算、实行监督管理，因此需要建设单位配备这方面的专业人员才能胜任此类工作。但实际上除了大中型企业有这方面的专业人员外，大部分企事业单位根本没有这方面的专业人员。常常是进行工程建设时才开始筹集人员，等这些人刚刚熟悉业务，又随着工程竣工交付生产或使用单位而终止业务。如果预算管理人员的业务素质不能满足工作要求，就很难准确地进行预算管理。

(二)工程量虚报

工程量的虚报，在建筑工程预结算的过程中，工程量的虚报主要有如下几个常见的表现形式：对定额的理解不透彻，例如，在进行基坑开挖过程中，计量人员在编制预结算的时候，按照旧的定额计算规则计算，很容出现工程量计量生的错误；按照施工进料数进行工程量的计量工作。

（三）设计变更

设计变更，由于工程的特殊性，有一部分设计成品在施工过程中出现与实际不相符的情况，在这个时候就需要协调设计单位进行设计变更工作，但是由于变更管理工作的疏忽，有的设计变更没有办理变更后的审批工作，有的没有正式的变更通知单，这些就给施工企业采取不正当手段谋取自身利益留下了空间。

（四）材料价格市场管理混乱

对于一个具体的工程而言，工程涉及的建筑材料费用在总造价的占比是相当大的，所以，材料的价格波动将对工程造价构成很大程度的影响，而放眼我国当前的建材市场，管理上混乱得很，缺乏统一的定价管理和约束，销售商哄抬价格的现象还很严重，这些都导致了建筑成本的变化性，严重影响到建筑工程的预结算工作。

（五）执行偏差

执行有关政策法规和定额出现偏差。这主要是指工程材料的调差和定额直接费调差系数执行偏差、施工企业取费和执行间接费标准出现偏差。定额直接费的调差包括人工费、材料费、机械台费的调整，均采用定额管理站测定的综合系数调整，而材料的调差除整体工程系数外，对定额中面广、量大的材料单独分项调差，也就是所谓的抽料调差，由定额站定期单项材料信息价格。

三、工程预结算控制措施

（一）提高预结算人员素质

造价预结算管理人员不仅要掌握工程预结算的专业知识，还要了解设计、施工工艺、材料设备采购、工程基本结构、投资控制等相关的基础知识。另外，工程造价预算管理人员还要具备良好的职业道德，养成实事求是的工作作风，具有爱岗敬业、无私奉献的精神，使其专业技术和思想素质得到同步提高。因此，要积极的拓宽员工再培训、再提升的机会，为他们制定按部就班的学习计划，特别是对预算管理人员、设计人员、监督校审人员专业素质的培训与提升。在工程预算中，监督与校审的工作能有效的防止人为错误预算的发生，因此，在校审中我们首先应确认阶段工作的重点，制定完备的校审程序，明确在预算环节中各个职能部门的责任与义务，其次要通过严明的纪律约束、职业道德防止表面校审、应付了事等不良行为。最后在监督与校审人员的选择上，我们应充分把握工作人员良好职业素养的形成，通过有效的激励、严格的制度规范他们负起责任的行使监督权力。

（二）完善预算管理体系，加强监督管理

工程预算的编制和管理涉及建设主管部门、预算编制单位、施工图设计单位、建设单位、施工单位等诸多主体。搞好工程预算编制和管理工作，就需要建立一个由各相关主体密切配合的科学高效的管理体系。针对工程预算环节较混乱的情况，除加强对编审从业人员的工作管理外，还应将此作为建设工程项目执法监察的重点，组织房地产工程预算的检查。

（三）根据实际情况编制建筑工程预算定额体系

针对建筑工程预算定额过程中的借用问题，建筑企业在进行工程预算的时候，可以考虑根据建筑工程的地域分布和类型以及施工技术水平等因素，结合实际情况，制定出一套较为完整的预算编制定额体系。在进行预算编制的时候，可以根据建筑工程的地域差异和实际施工水平，按照定额进行灵活调整，即在工程预算基础定额基础上，根据工程的施工难易程度，设置难易系数，从而最大提套施工的经济效益，创造更多的固定资产，而且也要对技术发展和工艺进步所带来的定额变化进行及时调整，不断进行补充，控制部分工程造价失控问题。

（四）实行“静态”与“动态”相结合的管理模式

“静态”管理是对造价预算实务中的人工、材料、机械台班、消耗量的统一管理，全国有统一法定的定额，这是定数。但是市场中的人工、材料等是在不断变化之中的，整个市场都是“动态”的，引出“静态”与“动态”相结合的管理模式，可以很好地应对市场经济中的政策变化和价格起伏。

（五）对比施工图预算和施工预算

对比施工图预算和施工预算，“两算”对比，是指施工企业把施工图预算与施工预算进行对比，以加强企业的经营管理，找出节约或超支的原因。在一些规模比较大、施工管理比较强的施工企业，一般都根据施工图和施工定额编制施工预算，作为计算用工、用料的依据。施工预算与施工图预算是根据同一份施工图编制的，两者都要计算工程量，虽然计算口径和要求有些不同，但是可以相互换算。所以采用“两算”对比的方法，可以发现和查找施工图预算在编制中有无漏项、重算或工程量差错比校大的工程项目，从而检验了施工图预算的编制质量。

结束语

控制工程投资，降低工程造价是每个投资者和建设单位都必须考虑的问题。做好工程预结算工作可以从提高预结算人员素质；完善预算管理体系；加强监督管理；编制建筑工程预算定额体系；实行“静态”与“动态”相结合的管理模式；对比施工图预算和施工预算等方面入手，从而搞好基本建设计划和投资管理、降低工程造价、提高投资效益。

参考文献

[1]王伟编.建筑工程造价计算手册[M].广州：华南理工大学出版社，2005.

[2]何速奎.工程预算管理中存在的问题及对策[J].事业财会，2010(12)．

[3]金忧城.浅谈加强工程造价预结算管理工作的措施与方法[J]. 中国科技信息,2004(6)

[4]孙业迪,韩馥.论述如何加强我国建筑工程预结算工作的优化管理[J].吉林建筑百科,2006(9)

[5]郑军.建筑工程预算中存在的主要问题与应对之策[J].大众商务: 下半月,2009(5).

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关键词：建筑；预算；常见问题；措施；意识；方法

Abstract: in this paper, building engineering budget of the common problems are analyzed, and in the light of these problems put forward relevant measures.

Keywords: architecture; Budget; Common problem; The measure; Consciousness; methods

中图分类号：K826.16文献标识码：A 文章编号：

科学的预算，不仅可以为今后的生产施工提供一个大致的成本和收入标准，还能使企业能够在预算范围内合理筹集使用资金、设备等各项资源。预算工作做好了可以让企业管理者提前组织好工程施工所需的各项资源，为工程顺利进行提供有利条件；同时能够促使施工企业加强企业内部管理，提高企业经济效益，其意义十分重大。

一、建筑工程预算中常见问题

（一）综合管理意识不强

目前，我国多数的工程预算管理模式均处在阶段性的子项目管理上，很难对建筑工程的全过程进行综合管理。导致这种现象的主要原因在于建设单位、设计部门与施工单位之间缺乏有效的沟通、各自为政，而工程监理部门则只对施工阶段的质量、进度进行监督，很少参与到决策分析与投资管理中。虽然，预算管理包括单位预算及工程概算，但由于缺少对设计方案的造价指标控制，不可避免的造成了设计保守、投资偏高、脱离实际等现象的发生。

（二）工程预算管理缺乏市场观念

虽然我国在工程造价方面的改革已取得明显的进展，工程预算计价方式已从“定额计价”转为“清单计价”，但无论是政府还是企业，仍过分依赖于“定额” 。特别是施工企业大多没有建立各自的企业定额，不利于自主报价、独立报价。以往的“定额计价”方式，既不利于政府的宏观管理，也不利于施工企业自主创新。在推行“清单计价”的模式下。一些企业缺乏市场成本管理观念，按照成本习性划分和核算产品成本，通过提高产量降低单位产品分担的固定成本，这就使得企业不根据市场的需求，片面地通过提高产量来降低产品成本，将生产过程发生的成本转移或隐藏于存货，提高短期利润。

（三）缺乏完善的工程预算定额体系，区承揽、跨行业承揽出错

相关实际资料说明，预算定额体系的不完善导致在编制过程中常常出现借用定额的现象。不同类型的工程、不同的施工环境、参差不齐的施工水平却运用同一定额标准，这充分的说明建立一套健全、具体的完整预算定额体系的重要性。另外，随着基本建设管理体制改革的不断深入，市场竞争的日趋激烈，地区建筑市场的壁垒已被打破，异地承揽或跨行业承揽建筑工程设计、施工的单位和企业逐年增多。由于我国现行各地区、各行业的预算定额、取费基础、取费标准和预算编制的规定有所不同，致使一些跨地区跨行业承担建筑工程设计与施工的企业不甚了解工程所在地的有关规定，在实际编制工程预算中常出现差错。

（四）工程预算方法死板、滞后

其确定往往是以定额为依据，定额单价又以几年前人工、材料、机械台班价格的统计为基础。虽然各地造价管理部门也通过定期一些调整系数或补差来达到平衡造价的目的，但当前的工程造价管理信息系统还不能及时提供给造价管理人员所需的信息，难以实行与国际惯例接轨的实物法预算编制。因此，这种静态、滞后的价格取定方法，没有跟上时代的形式作创新的调整，无法满足日益变化的市场经济要求。不同水平的承包商依据同一定额编制不同工程的价格，无法区别承包单位在不同地点、不同工程上的价格差异。

（五）人员素质不能达到要求

一般来说各建设单位都是自我组织建设、审核工程预结算、实行监督管理，因此需要建设单位配备这方面的专业人员才能胜任此类工作。但实际上除了大中型企业有这方面的专业人员外，大部分企事业单位根本没有这方面的专业人员。常常是进行工程建设时才开始筹集人员，等这些人刚刚熟悉业务，又随着工程竣工交付生产或使用单位而终止业务。如果预算管理人员的业务素质不能满足工作要求，就很难准确地进行预算管理。

（六）建筑工程项目的图纸实用性差

建筑工程项目图纸设计要进行仔细研究，最大限度地减少误差。工程设计图纸表达不清、内容不详导致大量设计变更，给结算带来极大不便，使预算和结算造价相差太大、给工程管理单位和施工单位带来很大麻烦。然而，有些工程单位在设计过程中只根据建设单位的要求，进行一般化的理论设计，缺乏实地勘察，这就使得工程结构误差出现的几率增大，造成设计不合理，提高了工程造价。

二、应对措施

（一）加强工程预算的统筹管理

预算组织机构可以由全面预算管理委员会和预算管理办公室两个层面组成。全面预算管理委员会是实施全面预算管理的最高管理机构，其成员由单位负责人和各部门的第一负责人组成。预算管理办公室是具体处理全面预算管理日常事务的职能部门，主要由财务部门的人员组成，其他职能部门各抽一人参加预算管理办公室。预算管理的两级组织应在事前事中事后都积极地发挥作用，尤其在事中，要积极进行差异分析，及时调整预算差异较大的项目，及时调整目标，保证预算管理的顺利实施。

（二）预算的监督和校审

工程预算环节需要进行监督和校审，防止出现大面积误差。工程预算过程中需要进行监督，防止出现人为错误。做好工程预算校审工作，首先要分清工程预算校审的阶段和重点，制定出工程预算校审程序，明确发包方、承包方、工程造价管理部门、贷款银行、预算中介机构在工程预算校审中的职能和责任；其次要严明工程预算校审工作纪律。防止工程预算校审走形式，造成工程预算校审形同虚设；再次，工程校审人员必须具备丰富的工程预算经验，有能力承担起工程校审的职责。

（三）构建科学、统一、完备的预算管理体系

首先应该加强与设计单位、建设部门、施工单位、银行机构、行政机关的紧密联系，杜绝信息孤岛的现象发生，实现良性互动、积极合作，为预算管理体系的构建提供有力的支持。首先，有关行政部门应充分发挥对工程预算管理工作的正确导向作用，促进各项法规政策的完善与实施，对申报预算的项目进行全方位的动态审查，对报批成功的项目进行有效的跟踪、监控管理。接着，设计单位应严格的按照相关出台的政策、标准，来源于实际的编制预算计划，提高预算编制质量。而建设单位则要根据初步批准的预算进行招投标定价工作，及时的在企业内部成立专门机构、配备专业技术人才对预算管理工作做实时跟进与管理，杜绝临时部门、临时工作现象的发生。最后施工单位则应根据自身的建设情况切实按照预算计划安排开展紧锣密鼓的施工，以发挥预算管理工作最大的服务价值。

（四）采用合理的审核方法

由于建筑工程项目繁多，较为零散，因此采用合理的审核方法不仅能达到事半功倍的效果，而且将直接关系到审查的水、电，故在结算造价审核中，应相应扣减造价中所包水电费用。把预结算中有关项目划分若干级，利用同组中一个数据审查工程量的一种方法。采用这种方法，把若干分部分项工程按照一定关系编组。利用同组中分项工程间具有相同或相近计算基数的关系，审查一个分项工程数量，这样就能判断同组中其他几个分项工程量的准确程度。此种方法最大优点是审查速度快，工作量小。

（五）引入动态管理机制、及时调整工程预算定额

一成不变的预算定额只会反应出建筑市场应对策略滞后、发展缓慢、科学创新性不强的落后格局。因此，随着市场调节的大幅增加，物料、原材料、人工费、场地费、机械设备运输管理费用的上涨，我们应及时的把握市场动向，对预算定额做动态、实时的变更，使之缩短与其他行业的差距。可根据不同地区的经济发展水平与特点进行定额调整，并结合施工的实际情况、地域环境差异等因素增加相应的难度系数，从而在基本建设上创造出更多的经济效益。同时，在动态机制的管理中我们还应跟上时代的步伐，及时更新新工艺、新材料、新技术的预算定额，制定相应的政策、配套措施，综合考虑引起市场波动的因素，科学的将变化反应到工程造价中，切实有效的使预算编制依据明显、标准合理、造价真实。

（六）严格预算人员资质审查，提高其综合素质

应对工程预算人员进行严格的资质审查，把好工程预算第一道关。对没有能力进行工程建设项目管理监督而又要进行项目建设的建设单位，应委托有能力的部门，最好是成立一个建设监理组织。另外，我们还应积极的拓宽员工再培训、再提升的机会，为他们制定按部就班的学习计划，特别是对预算管理人员、设计人员、监督校审人员专业素质的培训与提升。

（七）科学设计工程图纸

要进一步提高工程图纸设计的科学性与合理性，有效防止“三超”现象的发生，才能准确、合理地编制工程概预算，因此，要提高设计质量，减少图纸的错、漏、缺，使工程概预算从一开始就定位在较为合理的水平上。

参考文献：

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关键词：建筑工程；预算；对策分析

1  建筑工程预算中存在的现实问题

1.1 缺乏完善的工程预算定额体系。笔者在设计广西机电学院三个住宅楼的建设工程时，经多方查阅相关资料及工程实例后发现，预算定额体系的不完善导致在编制过程中常常出现借用定额的现象。不同类型的工程、不同的施工环境、参差不齐的施工水平却运用同一定额标准，这充分的说明建立一套包罗万象、来源于实际的完整预算定额体系势在必行。另外，随着市场竞争的日趋激烈，异地承揽或跨行业承揽建筑工程项目的情况越来越多，而各地区建设各异的预算定额管理、预算编制规定又不利于跨区域建筑工程项目的顺利进行。

1.2 缺乏有效的政策激励使预算管理人员的工作热情有待提高。通常来讲，预算管理工作由各建设单位自行组织的部门、成立的机构专门人员来负责完成，进行审核预算、宏观监督与调控。而据笔者了解，我国除了一些大型建设单位配备了相关专业人才进行预算管理工作外，多数中小企业却极度缺乏工作胜任能力强、成绩突出的管理人才，常常准备进入工程建设阶段才开始组建人员、熟悉业务，而随着工程竣工的完成，此项工作业务则立即终止，而刚刚积攒了一定经验的工作人员又会将预算工作搁置。另外，同其他行业相比，建筑行业缺乏对预算管理人员的政策激励、成绩肯定也是导致员工积极性不高、无法热情的投入到预算管理工作中的根本原因。

1.3 综合管理意识不强、确定方法滞后。在完成了南宁市凤岭园艺场、消防支队战勤保障用房等建设项目后笔者又客观的发现，目前，我国多数的工程预算管理模式均处在阶段性的子项目管理上，很难对建筑工程的全过程进行综合管理。导致这种现象的主要原因在于建设单位、设计部门与施工单位之间缺乏有效的沟通、各自为政，而工程监理部门则只对施工阶段的质量、进度进行监督，很少参与到决策分析与投资管理中。虽然，预算管理包括单位预算及工程概算，但由于缺少对设计方案的造价指标控制，因而不可避免的造成了设计保守、投资偏高、脱离实际等现象的发生。另外，我国现行的工程预算大多停留在静态、滞后的层面，没有跟上时代的形式作创新的调整，无法满足市场经济日益变化的扩张需求。 

2  加强建筑工程预算的对策分析

2.1 引入动态管理机制、及时调整工程预算定额。一成不变的预算定额只会反应出建筑市场应对策略滞后、发展缓慢、科学创新性不强的落后格局。因此，随着市场调节的大幅增加，物料、原材料、人工费、场地费、机械设备运输管理费用的上涨，我们应及时的把握市场动向，对预算定额做动态、实时的变更，使之缩短与其他行业的差距。我们可根据不同地区的经济发展水平与特点进行定额调整，并结合施工的实际情况、地域环境差异等因素增加相应的难度系数，从而使基本键设尽可能多的创造出经济效益。同时，在动态机制的管理中我们还应跟上时代的步伐、与时俱进的引入新工艺、新材料、新技术的预算定额，通过制定相应的政策、配套措施，综合考虑引起市场波动的因素，科学的将变化反应到工程造价中，切实有效的使预算编制依据明显、标准合理、造价真实。

    2.2 构建科学、统一、完备的预算管理体系。构建科学、统一、完备的预算管理体系的首要任务即是加强与设计单位、建设部门、施工单位、银行机构、行政机关的紧密联系，杜绝信息孤岛的现象发生，使良性的互动、积极的交流合作为预算管理体系的构建提供有力的支持。首先，有关行政部门应充分发挥对工程预算管理工作的正确导向作用，促进各项法规政策的完善与实施，对申报预算的项目进行全方位的动态审查，对报批成功的项目进行有效的跟踪、监控管理。接着，设计单位应严格的按照相关出台的政策、标准，来源于实际的编制预算计划，提高预算编制质量。而建设单位则要根据初步批准的预算进行招投标定价工作，及时的在企业内部成立专门机构、配备专业技术人才对预算管理工作做实时跟进与管理，杜绝临时部门、临时工作现象的发生。最后施工单位则应根据自身的建设情况切实按照预算计划安排开展紧锣密鼓的施工，以发挥预算管理工作最大的服务价值。

2.3 开展有效的人才激励政策，加强预算工作的监督与校审。有效的人才激励政策可以充分调动员工的积极性，因此我们可通过阶段性的工作成绩评定给予优秀员工一定的物质奖励，肯定他们的工作成绩，并鞭策那些后进的员工迎头赶上。另外，我们还应积极的拓宽员工再培训、再提升的机会，为他们制定按部就班的学习计划，特别是对预算管理人员、设计人员、监督校审人员专业素质的培训与提升。在工程预算中，监督与校审的工作能有效的防止人为错误预算的发生，因此，在校审中我们首先应确认阶段工作的重点，制定完备的校审程序，明确在预算环节中各个职能部门的责任与义务，其次要通过严明的纪律约束、职业道德防止表面校审、应付了事等不良行为。最后在监督与校审人员的选择上，我们应充分把握工作人员良好职业素养的形成，通过有效的激励、严格的制度规范他们负起责任的行使监督权力。

3  结语

为了使建筑工程顺利有序的开展，我们只有充分注重工程预算管理的重要性，用科学探究的精神、勇于实践的魄力，与时俱进的完善预算定额，加大对专业技术人员的培训力度，用动态的管理机制完善构建统一的预算管理体系，才能最终使建设资金用到实处、使企业经济效益得到根本的提高。

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关键词：工程预算 应对措施

1.工程预算的内容和意义

工程预算是由财务预算、业务预算、资产预算和筹资预算所构成。工程预算是指定项目计划、编制工程投资、进行招投标、合同签订和贷款办理的前提和依据。只有通过优化和协调以上预算内容的资源配置，运用好资金流和物资流，才能起到提高企业经济效益的目的。工程预算管理可以提高企业全面综合的经济效益，合理的控制盒指定项目的工程造价，在确保项目工程成本造价准确性方面起到非常重要的作用。

2.工程预算中常见的问题

2.1缺乏创新的工程预算方法

工程预算的方法确定通常是以定额为依据，定额单价也是几年前人工、材料、机械台班价格的统计为基础。即使各地造价管理部门也通过定期一些调整系数或补差来平衡造价，信息更新仍然滞后。

2.2缺乏完善的管理体系

建设单位、设计部门与施工单位之间缺乏有效的沟通，而工程监理部门则只对施工阶段的质量、进度进行监督，很少参与到决策分析与投资管理中，各个部门各种为政。我国多数的工程预算管理模式均处在阶段性的子项目管理上，很难对建筑工程的全过程进行综合管理。虽然，预算管理包括单位预算及工程概算，但由于缺少对设计方案的造价指标控制，不可避免的造成了设计保守、投资偏高、脱离实际等现象的发生。

2.3工程预算定额体系不健全

2.3.1跨地区、跨行业预算容易出错

我国现行各地区、各行业的预算定额、取费基础、取费标准和预算编制的规定有所不同，导致一些跨地区跨行业承担建筑工程设计与施工的企业不太了解工程所在地的有关规定，造成实际编制工程预算中出现差错。

2.3.2新工艺、新技术造成预算偏差

伴随着现代科学技术的不断进步，许多新的施工技术也不断地出现，新工艺、新技术不断地被应用到施工过程中。如果估算人员对新工艺、新技术的工作效率等并不很清楚，不能拿出确切的工程预算定额，但是为了完成工程预算编制的任务，他们不得不向其他的工程案例借用工程预算定额，但是由于各个工程的实际情况是有差别的，其预算结果很难准确。

2.4主观因素影响预算结果

2.4.1计算基础不统一

从理论上讲，在预算过程中，同样的图纸、同样的预算定额，由于计算人员的主观因素、理解能力是不同，同时他们的计算能力也存在着很大的差异，得出不同的计算结果，使得企业在市场竞争中，其工程造价和招标工作的优势很难体现出来，企业的竞争能力和综合实力也得不到充分的发挥。

2.4.2工程预算编制的影响

一般在工程预算的编制中，企业往往对工程的投资通过某一固定的公式进行计算，但是这一公式并不是对所有的工程都是合适、有效的，不同工程所处的环境是不同的，面临的困难因此会有差异，需要投入的资源也有多少之分，如果仅仅就依赖于这个公式，难免会造成预算编制的偏差，有时这种偏差是很大的。另外，新的施工机械、技术都在不断地投入使用，对工程的管理水平也在不断地提高，使得整个工程的劳动效率在不断地提高，劳动力减少，如果不把这种情况考虑在整个施工过程中，最终必将导致工程预算编制的失真，甚至造成整个预算体系的崩溃。

3. 应对措施

3.1采用合理的审核方法

由于建筑工程项目繁多，较为零散，因此采用合理的审核方法不仅能达到事半功倍的效果，而且将直接关系到审查的水、电，故在结算造价审核中，应相应扣减造价中所包水电费用。把预结算中有关项目划分若干级，利用同组中一个数据审查工程量的一种方法。采用这种方法，把若干分部分项工程按照一定关系编组。利用同组中分项工程间具有相同或相近计算基数的关系，审查一个分项工程数量，这样就能判断同组中其他几个分项工程量的准确程度。此种方法最大优点是审查速度快，工作量小。

3.2建立统一、完备的预算管理体系

首先应该加强与设计单位、建设部门、施工单位、银行机构、行政机关的紧密联系，杜绝信息孤岛的现象发生，实现良性互动、积极合作，为预算管理体系的构建提供有力的支持。首先，有关行政部门应充分发挥对工程预算管理工作的正确导向作用，促进各项法规政策的完善与实施，对申报预算的项目进行全方位的动态审查，对报批成功的项目进行有效的跟踪、监控管理。接着，设计单位应严格的按照相关出台的政策、标准，来源于实际的编制预算计划，提高预算编制质量。而建设单位则要根据初步批准的预算进行招投标定价工作，及时的在企业内部成立专门机构、配备专业技术人才对预算管理工作做实时跟进与管理，杜绝临时部门、临时工作现象的发生。最后施工单位则应根据自身的建设情况切实按照预算计划安排展紧锣密鼓的施工，以发挥预算管理工作最大的服务价值。

3.3构建科学完善的定额体系

一成不变的预算定额只会反应出建筑市场应对策略滞后、发展缓慢、科学创新性不强的落后格局。为了完善定额体系，企业应该根据实际的情况，及时的把握市场动向，对预算定额做动态、实时的变更，使之缩短与其他行业的差距。可根据不同地区的经济发展水平与特点进行定额调整，并结合施工的实际情况、地域环境差异等因素增加相应的难度系数，从而在基本建设上创造出更多的经济效益。同时，在动态机制的管理中我们还应跟上时代的步伐，及时更新新工艺、新材料、新技术的预算定额，制定相应的政策、配套措施，综合考虑引起市场波动的因素，科学的将变化反应到工程造价中，切实有效的使预算编制依据明显、标准合理、造价真实。

3.4严格预算人员资质审查，提高其综合素质

为尽量减少主观因素的影响，应对工程预算人员进行严格的资质审查，把好工程预算第一道关。对没有能力进行工程建设项目管理监督而又要进行项目建设的建设单位，应委托有能力的部门，最好是成立一个建设监理组织。另外，我们还应积极的拓宽员工再培训、再提升的机会，为他们制定按部就班的学习计划，特别是对预算管理人员、设计人员、监督校审人员专业素质的培训与提升。

4.结语

综上所述，工程预算对于整个工程项目的开展具有不可替代的作用是强化建筑企业内部管理的有效管理手段，既能够有效地控制工程的成本、防止施工过程当中不必要的浪费，又能确保工程项目的经济性。为了避免工程预算中常见问题的发生，需要有合理的审核方法、完善的管理体系、定额体系和高素质的预算队伍。

参考文献：

[1]何速奎.工程预算管理中存在的问题及对策[J].事业财会，2006.

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关键词：建筑工程；预算；应对策略

随着我国建筑行业的快速发展，当前的建筑物犹如雨后春笋般的呈现在人们眼前，在建筑工程施工的过程中，其中一项重要的内容就是对工程进行合理的预算，这项工作通常是在工程施工前进行的，涵盖工程中的各个环节，加强工程准备工作的有效进行主要是为了能够保证工程项目的资金控制在合理的范围之内，保证建筑工程能够在规定的时间内完成，但是在当前建筑工程预算的过程中，还有很多不足之处需要进一步的改进，需要构建起一个科学的、高效的以及统一的预算管理体系，这样才能为我国建筑工程的发展带来积极的意义。本针对现阶段存在的问题展开进一步的分析，并且提出了有效的解决策略。

一、当前建筑工程预算中存在的现实性问题

在当前的建筑工程预算过程中存在的问题主要体现在以下三个方面。首先是在进行预算的过程中缺少了一个完善的预算定额体系，这个体系在建筑工程编制的过程中具有十分重要的作用，通过对相关资料的查找以及研究以后可以得出结论，一旦建筑工程在预算时缺少了这一体系，那么就会造成定额借用等现象的发生，进而就会造成建筑工程编制的结果不完善。在建筑工程中，不同工程具有不同的种类，施工水平也存在较大的差异，这些因素都会对建筑工程产生直接的影响面，所以在实际预算的过程中需要对预算的定额标准加以进一步调整，这样才能确保满足建筑工程不断发展的要求。

其次是在进行预算管理的过程中，相关的管理人员制度不够完善，在实际的工程预算过程中，工作人员缺少积极性，通常情况下一个建筑工程项目都是由专门的负责人员完成的，在执行的过程中需要从宏观的层次上加以进一步的调控以及监督管理，但是我国现阶段的中小型企业较多，这些企业对预算管理人员没有进行应有的培训与适当的激励，这样就会造成他们在实际的工作中缺少积极性，不能全身心的投入到工作中，也不懂得对自身的工作能力加以提高，因此就会造成工程预算的工作不能顺利完成，即便是可以完成，那么结果的准确性也是不能苟同的。

第三，在进行施工的过程中，受到一些原因的影响就必须要对工程的设计进行变动，一旦变动的话，工程预算显然也就出现了差异。这是在建筑施工阶段经常出现的一个问题，实际的工程造价应该控制在合理的发生额度范围以内，并且需要经过精心的部署以及严格的监管才能实现，但是对于一些施工单位而言，他们过于重视工程在规定工期内完工，所以会忽视对工程进行充足的准备，也没有充分的意识到工程的准备工作对于整体效果具有多么重要的意义，所以在进行改动的过程中就会出现管理混乱的现象，工程预算成本也会随之增加，因此只有经过科学的预算管理才能促进建筑工程的进步与发展。

二、完善建筑工程预算的应对策略

（一）适时调整建筑工程预算定额，实施动态管理机制

建筑工程预算管理定额的不变反映了建筑工程市场的发展缓慢、应变能力弱、科学创新能力不强等特点。所以，随着市场经济的不断发展和完善，人员费、原材料、管理费等费用的不断上涨，我们需要及时的把握市场的动向，对建筑工程的预算定额进行适时的变更，使它适应市场的发展。同时，对不同地区的预算定额进行调整，创造出更多的经济效益。再者，在进行动态的机制管理过程中我们要紧跟时代的步伐，不断地开拓创新与时俱进。总之，在市场的动态变化中不断调整预算定额，使预算编制科学合理、标准合理。

（二）完善预算管理人员的激励政策，不断加强对预算工作的监督

完善有效的激励机制可以不断地提高工作人员的工作积极性和工作热情，我们可以通过一定的奖励机制（比如：物质奖励、精神奖励等）给予员工工作的肯定，提高他们进行工作的积极性，不断鼓励员工全心投入工作之中。再者就是要不断的提高员工的素质，在建筑工程过程中会遇到不同类型的问题，工作人员只有不断提高自身素质，完善自身知识网络，才能对所遇到的问题进行解答。所以企业要对员工进行定期的专业知识培训，为他们制定学习计划，不断提升他们的工作能力。在工程预算过程中，加强对预算工作的监督可以避免诸多人为造成的预算错误。所以，在对预算监督的过程中要严明纪律，防止应付了事等不良行为的发生，明确预算环节中各个部门的义务和职责，充分把握工作人员职业道德和职业素养的形成。通过有效的激励和监督机制使工作人员对建筑工程预算工作负起责任。

（三）严格把握建筑工程造价费用的结构构成，避免施工阶段变更的随意性

建筑工程的预算定额直接关系着建筑安装产品的生产消耗、生产力的发展水平、社会条件的数量关系等方面。合理的建筑工程预算定额也是受到两方面的影响的。首先是建筑安装企业的整体的劳动力的水平，当劳动力水平高的时候，建筑产品的消耗水平就会降低；其次就是上层建筑和生产关系，市场经济条件下我们的生产关系是适应现阶段的生产力的发展要求的，这能最大限度的使劳动能耗得到降低。因此，我们也要不断地进行合理的确定建筑工程的预算定额，使建筑安装产品发挥最大的性能。

（四）完善建筑工程预算管理咨询机构

市场经济条件下，从事建筑工程造价咨询的中介组织获得了快速的发展，但是相应的管理制度却不完善，使得这些中介组织对承担的咨询服务不负经济责任，更没有赔偿和回避制度，在很大程度上影响了对工程预算的管理工作。所以，有关行政或政府部门要加强对这些预算咨询机构的管理、管制，制定相应的法律与法规，严格规范咨询机构的行为。这样在一定程度上可以减少工程预算咨询所带来的失误，加强对建筑工程预算的管理工作。

三、结束语

随着市场经济的快速发展，建筑工程业也获得了一定的发展。加强对建筑工程的预算管理工作，不仅可以提高建筑工程的预算的精确性、科学性与合理性，降低工程成本，将工程造价控制在合理的范围之内，而且还会从整体上提高建筑工程企业的市场竞争力，为企业的发展创造更广阔的发展空间，促进建筑工程的可持续发展。

参考文献：

[1]林荣木.浅谈建筑施工企业工程预算管理[J].科技资讯，2012（2）

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关键词：建筑构造与识图；教学资源库；高职教育

一、《建筑构造与识图》课程概述

《建筑构造与识图》是我院建筑工程技术、工程造价、工程监理专业非常重要的一门专业基础课，共117学时，开设于两学期，主要分为两大模块：（1）施工图识读模块，共45学时，第二学期，主要介绍识图基础知识及民用建筑建筑施工图的识读。（2）建筑构造模块，共72学时，第三学期，主要介绍民用建筑的基本组成、各组成部分的设计要求及常用构造做法。

本课程支撑着这三个专业的核心技能：（1）掌握民用建筑和工业建筑的一般构造知识，了解一定的民用建筑设计知识；（2）熟练运用建筑图集资料的能力；（3）能绘制和识读建筑施工图，能在工程施工中正确的理解建筑设计意图并能在现场进行熟练的技术指导。该课程为后续课程《建筑工程计量与计价》、《建筑施工组织》等的学习及职业能力的发展奠定良好的基础。

二、教学资源库概念及在课程教学中的作用

（一）教学资源库概念

教学资源库是借助现代科技手段，按照统一的符合国际标准的技术规范和课程内在逻辑关系，以教学服务为根本宗旨，按照相应的技术规范及标准建立起来的内容、形式丰富多样、资源可共享，为社会人才培养提供有效支撑平台的开放式教学系统[1]。教育部财政部“关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见”（教高[2006]14号）指出，创建共享型专业教学资源库是国家示范性高等职业院校建设的重要任务之一，其目的是建立一个高效、实用、应用简便而内容丰富多样、功能齐全的教学资源库；将信息技术广泛、充分、有效地应用于教学之中。

（二）教学资源库在课程教学中的作用

教学资源库在课程中的作用主要体现在以下三点：

（1）为学生提供自主学习的条件。课堂上图文并茂的多媒体课件、大量图片及实际工程案例，增强了学生的感性认识，提高了教学效果。与传统的板书相比，丰富的授课形式加大了课堂教学的信息量，提高了学生自主学习的兴趣。同时，大量习题、国家标准图集和施工图纸等为同学们提供了自主学习的平台。

（2）为学生提供终身学习的条件。我院学生毕业后大多都有升本或进修的需求。教学资源库的应用，使毕业生无论何时何地都能下载所需资料，走出校门后仍能共享到校内资源，为他们提供了终身学习的平台。

（3）课程教学资源共享，提高了工作效率和教学质量。本课程作为我院各专业必修的一门专业基础课，课程组的教师定时集体备课，教学资源及时共享，确保传授给学生最优质的教学内容，提高了教学质量。

三、《建筑构造与识图》教学资源库的主要内容

在实际教学中，本课程面向学生应用的教学资源库主要有以下内容：

（一）多媒体课件：所有多媒体课件上网，需要课件的同学自己下载，这项资源对自主学习的同学帮助较大。

（二）建筑施工图纸、现场图片、视频：识图能力的培养需要大量的实践训练，因此，课程组成员打破课时的局限，把大量施工图纸上网。这样一来，学生只要安装AutoCAD软件，下载后便能自主识读图纸，练就娴熟的识图技能。

（三）电子图集：在识图过程中，学生需查阅大量国家标准图集和省市级标准图集，所以本课程组把山东省标准图集及常用的国家标准图集列入资源库，以便于学生查阅，为其自主学习提供便利。

（四）海量习题：资源库提供大量习题及历年试卷。学生便于进行预习或复习巩固，通过做题进行自测自评，制定修改学习计划。

（五）学生作品：主要是学生绘制的优秀建筑施工图纸。手绘是建筑类专业学生的一项基本技能，也是必需的技能。绘制施工图纸是一项非常辛苦的工作，有的同学坚持不了或者应付了事，图纸质量欠佳。优秀图纸上网的目的是激发学生的荣誉感，规范绘图工具的使用，鼓励学生都向优秀作品看齐。

（六）延伸阅读：本人在教学中发现，仅靠教材上的内容，学生难以理解建筑设计意图。因此，本人把房屋建筑设计原理穿插在教学中，并把该项内容作为“延伸阅读”模块列入资源库。这有助于学生更好的识读建筑施工图，并自主提出简单的建筑设计方案。

（七）优秀专业网站：网易土木在线（http：///）、建筑新时代论坛（http：//）、天圆地方建筑论坛（http：///）、中华钢结构论坛（http：//）等。这些网站作为资源库的一部分，对学生的学习及日后的工作大有裨益。

（八）“有问必答”：是我院CRP系统中现成的模块。作为教学资源库的辅助内容，它可以增进师生交流，使用效果非常好。由于课时有限，课内没有充足的答疑时间。因此，本人充分利用我院CRP系统中的“有问必答”模块。有疑问的同学可以登录自己的CRP系统，通过“有问必答”模块向老师提问，本人网上解答。在师生交流过程中，本人还发现，学生需要学习的不仅仅是专业知识、专业技能，更重要的是与人沟通的能力。

四、教学资源库应用实例

按照学生的认知规律，资源库中的建筑施工图纸内容从易到难，结构形式从简单到复杂进行排序。现以某办公楼施工图纸的识读为例，说明教学资源库的使用。

第一步：学生下载某办公楼的全套建筑施工图及识图指导书；

第二步：学生在识图时做好识读记录，并作答指导书中的题目，然后发至公共邮箱（），本人批阅后回复；

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关键词：教学考核；工程类项目评估；改革；应用

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）24-0188-02

一、引言

建设项目评估学作为工程管理及工程造价等专业的基础核心课，是将工程技术、经济学、管理学等各学科融合在一起的综合性广、应用性强的多学科交叉型课程。该课程在培养工程建设领域项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才的专业目标中发挥了重要作用，是政府、银行、工程咨询及工程造价等单位具备工程项目咨询知识、能熟练编制可行性研究报告及进行项目评估的应用型技能型人才不可缺少的专业知识。

目前，该类课程的教授大多采用“教师讲授，学生接受”的传统教学模式。笔者多年从事项目管理及评估类课程的教学，发现使用传统的教学模式教授该课程，绝大部分学生对本门课程内容只有初浅的了解，无法将所学知识前后融通并应用到日后的工程咨询评估实际工作过程中。针对教学过程中的实际情况，本文将结合工程类项目评估课程的特点，以建设项目评估课程为例，提出“3+2”教学考核方法，“3”是指“3阶段教学方法――理论授课+案例分析+模拟评估”，“2”是指“2种考核方式――理论考试+编制可研报告”。实践证明，按照这种教学考核方法对工程类项目评估课程的教学方法和考核方式进行改革创新，能够提高教学质量，增强学生的知识应用及创新能力，使学生将所学知识与日后的实际工程咨询工作相结合，达到学以致用的目的。

二、课程特点

《建设项目评估》的课程特点体现在以下几个方面。

1.系统性。建设项目评估是建设项目进行投资决策的重要环节和步骤，它在可行性研究的基础上，对拟建项目的工程、技术、经济、市场、环境、社会等方面的可靠程度进行了全面的分析和评估，课程内容前后联系紧密。

2.综合性。建设项目评估实质内容是对投资项目的可行性、必要性、合理性以及技术与经济效益等进行评估，通过评估在不同的建设方案中选择最佳投资方案并提出更优的方案或措施。本课程是在借鉴工程经济学、管理学、建筑工程技术相关课程等诸多相关学科知识的基础上，阐述建设项目评估的基本方法、基本理论和指标体系，并具有较强的综合性。

3.实践性。建设项目评估是对来自于社会及生产实践的具体项目进行评估，是以客观真实的项目案例为背景，对项目建设的必要性、市场调查与预测、项目生产条件、项目的技术方案、项目的财务状况、项目的国民经济等方面进行评估与预测，与生产实践密切相关，对生产实践具有指导作用。

4.政策性。建设项目需要以国家、地方、行业和部门的有关政策、规划、法规及参数作为依据进行评估，政策性强。

5.信息化。建设项目评估强调现代化、信息化辅助评估手段，主要表现在结合计算机技术的运用，诸如基于Microsoft Excel工具及各类投资项目经济评价软件的应用。

三、传统教学方式存在的问题

基于《建设项目评估》课程的特点，传统教学方法的局限性主要体现在以下三方面。

1.课堂教学方法单调。传统的教学方法往往习惯于用“满堂灌”的方式增加学生的知识量，只注重授之以鱼而非授之以渔，其结果限制了学生对项目评估学自觉能动性的发展。针对项目评估这种综合性广、系统性和实践性强的课程，按照大纲要求既要完成基本理论的讲授，又要引入项目评估的实训操作，帮助学生初步学会项目可行性研究、项目评估等实务操作，难度相当大，学生对教师的单调的课堂传授知识感觉理解难度大、缺乏兴趣、缺乏耐心，结果只能是事倍功半。

2.课程标准注重理论。现阶段我校建设项目评估课程标准重视理论知识的完整性，注重学生对理论知识的掌握，而忽视了学生实践能力的提高。项目评估课程具有很强的实践性以及政策性，并且评估方法和相关软件更新较快。现行的课程标准将完成认识性任务成为课堂教学的中心目标，其次才是发展能力，不符合职业技术教育培养面向生产、建设、管理、服务一线的技术、技能、实践型人才的培养目标。

3.忽视了课程的实践性。本课程是实践性极强的一门课程，需要通过结合实际建设项目案例讲解及模拟分析使学生掌握相关技术、经济、管理等方面的知识。但在传统教学模式下，通过反复灌输、加大练习作业量或者考试手段来驱动学生掌握课程内容，而忽视了学生对于项目评估的主动性、积极性、创造性和实践性的发挥。

四、课程教学考核方式改革方案

鉴于传统教学方法的局限性，结合课程及职业教育技能型人才培养的特点，通过不断总结、摸索，我校《建设项目评估》课程组提出了“3阶段教学方法和2种考核方式”，即“3+2”教学考试方法。“3阶段教学方法”是把课程划分成理论教学、案例分析、模拟评估三个教学阶段，教学过程按由易到难，理论与实践相结合的原则层层推进、环环相扣。“2种考核方式”是把理论考试和编制可行性研究报告相结合作为考核学生的依据。课程改革研究框架见图1。

（一）3阶段教学方法

1.理论教学阶段。该阶段是整个课程教学的基础阶段，通过教师布置明确的学习计划及内容、课堂教授、分组讨论、答疑等方式，以达到构建课程知识体系的教学目的。

2.案例分析阶段。该阶段通过教师精心准备的实际生产项目案例库，帮助学生巩固第一阶段的学习成果。教师在此阶段必须做好案例教学的组织管理工作，提前分发案例资料并做好案例教学设计，课中及时引导和组织，并做好案例点评和疑难讲解，课后做好评价及总结工作。

3.模拟评估阶段。该阶段是课程教学的提升阶段，通过确定项目、自行分组、角色扮演、虚拟职位、自主学习、自行论证、课堂答辩及竞赛等环节，目的在于培养学生对知识的综合应用能力和创新能力。

（二）2种考核方式

把理论考试成绩和编制报告成绩相结合作为期末考核学生的依据。其中，期末理论考试成绩占总成绩的50%，期末考试方式从闭卷考试改为开卷或半开卷考试，重点考察学生综合运用知识解决实际问题的能力。编制报告成绩占总成绩的50%，其中包括平时成绩（25%），考察学生工作态度及小组的协调团结能力；设计成绩（25%）包括报告设计的语言表述、逻辑结构、评估过程说明以及评估报告的撰写。

五、“3+2”教学考核方法的应用

现以课程“资金的时间价值”内容为例，具体介绍“3+2”教学考核方法在建设项目评估课程中的应用，见表1。实践证明，这种教学考核方式使学生对课程的学习成为一个循序渐进的连续过程，促使学生重视每一次实践性案例设计，有利于提高学生学习的自觉性和主动性，从而可以增强教学效果，提高教学质量，可有效推广并应用到工程类项目评估课程中。

参考文献：

[1]李保婵.基于CDIO理念的《投资项目评估》课程教学方式改进的探讨[J].职业教育，2011，（6）：195-196.

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1 研究的内容和方法

1.1 调查对象

2014年11月～12月，我们对黔南民族职业技术学院计算机科学系一、二、三年级的几个班同学发放了“学习兴趣、习惯、方法调查问卷表”。发放调查表共计100份，收回问卷98份，有效率达98%。调查专业涉及室内设计、社会工作、工程造价、城镇规划、装潢艺术设计、计算机信息管理专业，基本涵盖计算机科学系几个主要专业。调查对象包括刚进校新生、经过一年半学习的老生、以及即将毕业的学生，具有一定的普遍性和代表性。

1.2 调查形式与内容

在调研过程中，阅读了国内外相关资料，广泛听取了各方面的意见，课题组根据高职院校教学现状及多年来积累的教学经验，综合设计了调查问卷。问卷内容有“在校期间平均每天花在学习上的时间、是否会对某些学科进行预习或者复习、对于老师的布置的作业会怎么做、对于大学上课的看法、是否会在课外自主学习、是否经常逃课、觉得周围学习氛围如何、所学专业是谁帮选的……”等27个问题，主要是关于学生学习目标、状态、学习环境、喜好、态度等方面调查。同时，加上课题组几个老师授课多年经验积累、意见反馈、担任班主任和学生的访谈交流多种渠道的信息收集，本次调查内容全面、方法多样，具有一定的代表性和全面性。

2 调查结果与分析

2.1 学习目标和态度方面

32%同学专业是家长帮选的，57%是自己选的，11%自己胡乱报的；7%同学表示不喜欢所学专业、更有20%表示学习没感觉，反正自己学不懂；同学中有47%表示不清楚所学专业的课程安排、考证情况和就业形势等具体情况；对于学习目标，16%同学表示有，但没有付出实际行动、41%有，但行动力不足、3%没有学习目标，一天得过且过；只有23%同学表示喜欢学习，11%同学表示只喜欢其中一两学科、甚至6%同学不喜欢学习。由此看出，许多同学自进入学校学习开始，对自己选择所学习的专业不清楚、不喜欢、不重视，也没有一个系统的学习计划和目标，学习懒散，不想付出努力，遇到点学习困难就退缩放弃了学习。就算是经过在校两年半系统学习的毕业生，仍有部分同学还没有找到学习目标和方向，得过且过混日子。

2.2 学习习惯和方法方面

关于平均每天花在学习上的时间问题，小于1小时占14%、1～2.5小时占32%、2.5～3.5小时占24%、大于3小时占30%；14%同学不会对课程进行复习或预习、60%表示偶尔会复习，二年级同学竟有32%不会复习或只是偶尔复习；对于逃课问题，51%同学表示偶尔有事会选择性的逃一两节、8%一个星期逃一两节；逃课的原因有17%是身体不适、26%很累不想上课； 30%同学会上课想玩手机、51%偶尔上课无聊时会玩；对于老师布置的作业18%同学应付完成、更有3%同学不记得老师布置有作业。由此我们可见，现在许多高职生不会学习，从心底对学习有抵触抗拒心理。给自己找理由逃课，上课注意力不能长时间集中，玩手机现象严重，对教学内容依赖老师手把手教、面对面监督，缺乏学习主动性和自觉性，应付了事，沉迷网络，自控能力差。

3 学习障碍对学习习惯和方法造成的影响

（1）高职生一般是达不到普通高校分数线的学生，并且学生类型复杂，文化知识基础参差不齐，学习底子薄。再加上社会对高职存在的偏见，家长的不重视等，这造成学生从进校开始就从内心抵制高职的学习生活。自卑感严重，失落感、消极心理、畏难思想、自我怀疑、自我放弃等表现在他们身上明显体现出来。这样的状态决定了高职学生在学习中的不能树立正确的学习目标，对自己的就业前景不自信，学习不积极主动，不能持之以恒。

（2）学生从紧张的高中学习转入到高职学习后，虽然学习压力减小了，但仍然习惯于等待老师反复讲解复习、划重点、只完成老师布置的作业等学习方法，这于高职学习中理论与实践并重，强调主动参与探索学习的学习模式是相冲突的。

4 学习障碍对策探索

4.1 学习环境的改善

目前许多高职院校的硬件建设远不能满足职业教育的发展需求。教、学、做一体化教室的缺乏、教学设备的陈旧、实训条件落后、教师教学水平和经验的提升、学生实习实训的安排等问题，都需要学院、社会、国家各个方面投入大量的资金来改变和提升，建立良好合作关系把企业真正引进学校、带入教室、让学生在一线工作环境中学习和实践。

4.2 教学手段、方法的改革

传统的 “一本书”、“一支笔”的教学模式已经不能适应现代职业教育了，教师的“填鸭式”教学造成学生上课学习被动、思维僵化、缺乏主动探索欲望、学习兴趣丧失等问题是我们迫切要改变的现状。

4.3 学习动机的激发