二学一做学习计划范文

时间:2023-03-25 04:00:21

导语:如何才能写好一篇二学一做学习计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

二学一做学习计划

篇1

以教学大纲,考试说明,教材为依据进行教学。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,不能和其它课程一样上课,而应以提高学生的信息素养为目标,以提高学生的计算机应用水平为重点,把计算机作为本门课的工具,让学生学会使用这个工具来处理日问题,可让 结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术这门课的理解,提高学习兴趣,培养信息素养。在此基础上,完成上级和学校下达的各项任务。

二、基本情况分析:

由于上学期已经学完高中信息技术必修课程,本学期主要任务是学习完选修课程(网络技术应用),并在学业水平测试中取得好成绩。高中信息技术必修部分的内容主要由网络能为我们做什么、因特网的组织与管理、网络是如何工作的、新建主题网站、动态网页制作这五部分组成,其中每一部分都有学生要重点掌握的知识点,而建立主题网站和动态网页制作是难点,在考试中也是重点,因此,在教学中,必须花大时间,大精力来学习和练习。对于网络能为我们做什么、因特网的组织与管理等内容,只需要做几个专题练习就可以了。根据各班情况,适当给学生分类讲解一些难点。

三、提高教学质量的措施:

1、 让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用,采取知识题目化,任务驱动的方式,把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中掌握知识。

2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣。

3、重点关注后进生。

四、时间安排:

时间

复习内容

第1周

跨时空的服务;因特网信息交流与网络安全

第2周

因特网信息资源检索

第3周

域名与域名的管理;IP地址及其管理

第4周

如何将计算机接入因特网

第5周

网络的功能与构造

第6周

网络通信的工作原理

第7周

网络的规划设计

第8周

动手组建小型局域网

第9周

规划网站

第10周

网站设计

第11周

期中考试、复习

第12周

网站设计

第13周

网站实现

第14周

网站实现

第15周

、管理网站

第16周

认识动态网页

第17周

理解HTML

第18周

应用动态HTML

第19周

应用动态HTML

第20周

ASP脚本的应用

第21周

ASP脚本的应用

第22周

期末复习与考试

篇2

一、抓动员,浓厚活动氛围

4月22日,民政局召开全体党员参加的“两学一做”动员会议,局领导做了动员讲话,成立了活动领导小组,制定《民宗局关于两学一做活动实施方案》,明确了两学一做活动的重要意义和方法步骤,制作了“两学一做”活动的公开栏和宣传栏,为活动的有序开展奠定了良好基础。

二、抓学习,提高思想意识

一是建立了民政局学习制度,将每周五定为集中学习日,学习由党支部负责。二是制定了学习计划。按照区委组织部关于《两学一做学习安排具体方案》的要求,结合自身实际,由办公室安排每周的学习内容,确保学习的针对性。三是学习方式力求丰富多彩。除了集中学习和自学外,4月29日组织全体党员针对三个专题之一的“坚定信仰信念,保持党员本色”进行了热烈讨论,进一步坚定了党员的信养。5月19日上午,组织党员集中收看了李保国同志先进事迹报告会,倡导党员学习先进,立足岗位建功立业。

篇3

案例:

开学都两周多了,高三(十二)班的走读生田嘉禾的学习和生活还是没能进入正轨。几乎每天早上,他都是在妈妈的反复催促下,才睡眼惺忪地从床上爬起来,然后扒两口饭亦或是干脆不吃,就匆匆忙忙地跑去学校上课了,而且还隔三差五地迟到。进入教室后,他还是一副没精打采、睡意浓浓的样子,拿起课本就发呆。听讲时注意力难以集中。上自习的时候,也是东翻翻、西翻翻,忙活了半天,到头来却发现自己啥都没复习好。

最让田嘉禾郁闷的是,他又没坐在教室里玩,跟那些自暴自弃、干脆把高考这档子事甩到一边的同学相比,他不过是心不在焉而已,可复习的效果比那些不好好学的同学也好不到哪里去。田嘉禾一想到马上要高考了,一分钟也不敢耽误,可又无法专心致志地学习。他常常情不自禁地回忆起寒假暑假里的美好生活:睡觉睡到自然醒,打游戏打到手抽筋;想打球就去打球,想干啥就干啥,貌似只要不是犯罪的事情,他都可以去做一做。

这种自由自在的寒假暑假生活,现在想起来是多么地惬意和潇洒啊。可现在呢,他回到了学校,回到了这种竞争激烈且还沉闷单调的环境里,心里总觉得乱糟糟的,就好像有一团乱麻在心里搅来拌去似的。他不愿意寒假暑假就这样过去,不愿意那种自由自在的生活就此消失。可是,高考在即,必须要加把劲了,否则几个月后的高考该怎办呢?如果继续这样忙乱地学习下去,考上好大学必定没戏。田嘉禾开始有点小疑惑了,禁不住思考:究竟我该怎么办呢?

分析:

寒假暑假虽然比较短暂,但相对其他节日来说,还算是一个时间比较长的假期。对于高三的学生来说,由于平时学习紧张、压力大,所以,不少人都打算在寒假暑假里好好放松一下自己。很多父母也支持孩子的这种想法,认为高三的确蛮辛苦的,放松一下未尝不可。但问题是,不少同学因此完全放纵了自己,整个寒假暑假期间完全将学习搁置一边,疯狂地睡懒觉、看电视、玩游戏、逛街,导致作息规律被打乱,生物钟紊乱。以至于返校后,不少同学仍然沉浸在那种自由散漫的状态中且无法自拔,其具体表现是学习没计划也没目标,像只无头苍蝇四处乱撞。可以想像,以此种状态进入高三下学期的复习,怎么可能取得好成绩呢?

对策做好学习计划:

篇4

   关于大学的个人学习计划

   经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

   大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

   大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

   大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

   在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

   学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

   关于大学的个人学习计划

   一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:

   一、主要学习目标

   明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。

   二、具体安排

   1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

   2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。

   3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。

   4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

   5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

   6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

   7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。

   8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。

   9.争取利用周末时间多学一门外语。

   10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。

   以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。

   关于大学的个人学习计划

   新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着不断进步的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

   一、首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。

   二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

   三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

   四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

   第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。

   首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。

   其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

   第三,广交朋友,寻找机遇。

   第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

   第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

   第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。

   第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

   第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。

   第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。

   第十,活出自己的人格和尊严。对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

   第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

   第十二,20xx年一起加油吧!

   大学个人学习计划5

   当度过了4年的高中生活后,我带着我的梦想来到了现在的学校。不是出于对现在的知识渴望,也不是想在这方面有所发展,而是出于无奈,在经历了一次高考后我对学了恐惧已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学,我还是坚持来了。

   既然来了我就要过的让自己满意。所以我制定了一个学习计划,以致不让我被以往的同学落下,纵使我没进入理想的学校但也不应该放弃。

   1、大学四年一定不能谈恋爱,只有全身心的投入学习才不会有遗憾。

   大学就是一个小社会,在这里有不同的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别,从他们身上能让我知道要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件非常困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系,留的自由身。

   2、学习好专业知识。

   学习好专业知识是每个大学生必须要做的,只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地,当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年,那么我可能也得到一个毕业证,但是那样的话,到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来,最起码的要求是不能让自己饿死。

   3、熟练掌握实验技能。

   对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验,现在学的虽然都是一些比较简单的,但是没有基础有怎么会有以后的发展呢。

篇5

你们好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与在家一起交流高考复习经验。首先,请允许我作一下自我介绍,我叫张月琴,是浙江大学临床医学七年制一年级的学生。今天在这时看到大家,我感到非常亲切,因为你们让我想起了一年前的高三生活,那是我学习生涯中过得最充实的一段时光,我也希望在座的同学们都能好好地把握它,珍惜它。

如果说我的高考复习比较成功的话,我想应归于这样三点,即健康的身体,健康的心理,以及科学的学习方法。

我们常说,身体是革命的本钱,的确,健康,无论对于工作还是学习,都是成功的重要保证,而对于我们参加高考复习的同学来说,它则显得尤为重要。如果把二年的学习生涯比作一场马拉松,那么这最后的两个月无疑就是冲刺时刻了,如果在这最关键的时刻我们把身体累垮,那么,十二年的努力必将前功尽弃,我们怎样才能在高考复习当中保持健康的身体呢?这方面,我做到了以下三点:首先,要保证有充足的睡眠。进入高三以后,由于学习压力比较大,好多同学便不得不延长学习时间,以保证学习任务的完成,甚至不惜充斥睡眠时间,我觉得这些同学,其精神是可喜的,但是其做法是不可取的,因为一个人的精力必竟部是有限的,当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时,其学习效率必然会降低,所以,打疲劳战,不仅学习效果没有什么提高,而且可能会给身体健康产生影响,我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯,要注意学习方法的改进,而不要一味地去处长学习时间,其次,要坚持每天锻炼身体,这样,我们不仅可以在紧张的学习之余,调节一下大脑,还可以达到增强体质的目的,我们读高在时,就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院,这样,不仅学习时间得不到保证,身体上受到了折磨,而且在心理上也可能会产生一定的阴影,所以,我觉得坚持每天锻炼身体,这也是十分有必要的,第三位,我还做到了能保证有健康合理的饮食。

下面,我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。好多高三同学都反映有来自各方面的压力,我们如何做到在高考复习中保持良好的心态呢?在这方面,我有这样三点建议。首先,我们要能正确地认识和对待高考,我们要以平常心去对待它,能时刻保持一种乐观自得的态度。当然这并非易事,是有条件的,我觉得应建立在这两个基础上,第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习,有了对各门功课一个全方位的系统性的把握,那么,我们必有信心去面对这场挑战,第二,即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们考生,每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励,我想,这样也会令他们增加信心和勇气的。

其次,我们应当学会自我放松,千万不要自我封闭。当自我感觉压抑的时候,我们可以找好朋友,老师或父母谈谈心,我们也可以找一个比较空旷的地方,比如操场,去散散步,做一做深呼吸,或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。这样都会让我们的心情好起来的,而好的心情则像油一样,会让一切变得TASY。

第三,我还觉得我们应当在高考复习中给自己找一个学习目标,有了目标,我们便有了学习的动力,能时刻保持一种学习的劲头,从而矢志不渝地向着同一个方向前进。

我想,如果能做到以上三点,在高考复习当中,保持良好的心态,我们的高考复习是必将能很顺利地进行下去的。

当然,在高考复习当中,我们除了应当有健康的心理以外,科学的学习方法仍然是最重要的,在这方面,我想谈以上四点。

首先,我觉得我们应注意学习计划的安排,我通常有这样两个计划,第一个计划即是每周的计划,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排。比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个计划呢,则是指每天的学习计划。我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科,培养一种语感是很重要的。而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。

以上是我所讲的关于两个学习计划的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。

对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。

第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高。恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的。对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。

我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的帮助是很大的。因为一个要不犯错误,那是不可能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不可思议的,而错题集正可以帮助我们避免这一点,我要提醒同学们的就是,在高考复习中,我们千万不要害怕犯错误,要知道,比时多犯一个错误,或许正意味着,在高考考场上你将少犯一个错误。

对于不懂的问题,我们也不要轻言放弃,而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。要多于老师,同学们进行讨论,直至完全弄懂为止。要知道,真正弄懂一道题的收获,远比顺利做是十道题收获大得多。

关于学习方法,我最后还想补充一点的就是,对于不同学科应当有不同的学习方法,如语文、英语多阅读,多积累很重要;而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂,理通,用活的基础之上,多做练习,多加总结,摸索出其中的规律,则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手,游刃有余了。

篇6

1.探究、反思、温习对于学数学其实是十分重要的。学生在学习数学时总是埋头苦干,似乎有做不完的题目。可当他们遇到难题时却退缩,不敢大胆地去探究,而是跳过去或者草草一看,或者去问老师。其实,难题只不过是一些基础题的拓展、延伸和综合,可有的学生偏偏碰到它就害怕、发愁,假如我们自己从基础知识入手,一步一步尝试着去做,那么这些难题就迎刃而解了。一旦能解出它,学生的信心与征服欲就会增强,使他们迫不及待地要再做下去,而且同时也会体会到征服它们的乐趣。

我们解题的过程也是思维的过程,解题后还要注重反思。要思考题是怎样解出的?解题的关键在哪?为什么我开始会认为是难题?还有没有其它更简单的方法?这样不断地反思下去,就会突然感到豁然开朗,似乎发现一片新天地。掌握了方法,增长见识,拓宽思路。

孔子说过:“温故而知新。”温习旧的知识就能得到新的知识。有的人也时常温习,可就是温习不到位。表面的温习不等于你理解,温习不仅要了解基础知识、基本内容,还要掌握解决问题的方法、步骤,最优的方法,做错的原因等。这样温习的效果也就真正体现出来了。

2.培养良好的学习习惯是学好数学的前提条件。数学成绩的提高、数学方法的掌握都是和同学们良好的学习习惯分不开的。因此,我们从听讲、阅读、探究和作业几方面探讨一下数学的学习习惯的培养。

2.1 听讲:上课要“听、记、练”。把预习中不懂问题放在课堂上着重听,应抓住听课中的主要问题,在听讲时尽可能与老师的讲解思考同步,必要时还需做好笔记,把老师讲的内容做到融会贯通。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,是无法有效地解决问题的。

2.2 阅读:课本要“预、做、复”。每堂新课之前,做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容学完后,我们要按照课本内容,从易到难,从简到繁,一步一步地把学过的知识进行比较,对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解。阅读时应仔细推敲,力求弄懂每一个概念、定理和法则,对于例题的解要与参考书结合起来,做到博采众长,拓展知识,发散思维。

2.3 思考:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题。经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律,起到举一反三的效果。

2.4 作业:作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立数学解题思想,如方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题,要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换,原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误,最好能准备一本错题集,以便今后复习中使用,做到绝不出现第二次类似错误。

第一,同学在做习题中应做到:①将不同题目及时按知识系统归类。②不轻易放过题中的疑惑之处。必须通过自己去发现问题、解决问题,理清解题思路,归纳解题方法。

第二,为了提高书面练习效果,必须先复习后做题。做题时严格做到:①要以在校测验、考试时的要求和竞技状态完成作业。自觉参照考试中的题量与相应考试时间的比例自行规定做题时间。②作业必须独立完成。解题中需要用到的定理、公式一概不能翻书照抄。

篇7

一、大力培养学生自主学习的能力

传统的教学模式过分强调了教师传授知识的作用,而忽略了学生自身学习的能力。教师讲的多、学生领悟的少,造成的结果就是教师一讲就会,学生一做就错,如此就造成了恶性循环。而自主学习能力是一个人一生最宝贵的财富,需要教师用心来培养。

(1)指导学生制订好学习计划。教师让学生明确本周课堂要学习哪些内容,课后要完成哪些任务,并有针对性地制订自己自主学习的计划,以免无的放矢。

(2)指导学生预习学习。引导学生利用导学案和课本完成对本节知识的初步认知,逐步使学生明确本节课有几个概念、几个规律、几个公式,并能利用学案完成一些基本题目,形成解决问题的初步能力。

(3)明确学习过程中的困惑与疑难。自学的过程无疑是艰难的,障碍、困惑、不解是不可避免的。因此,教师让学生将其中的困惑与疑难标注出来,以便以后解决,即带着问题去听课。

二、做好课堂检测

在学生自主学习的基础上,利用课堂检测检验学生的学习成果,暴露学生存在的问题,以便当堂解决。

(1)时间设置。当堂检测时间不宜过长,以免冲淡课堂教学,一般以10分钟~15分钟为宜。

(2)试卷容量。试卷题目不宜过多也不能太少。太多,学生无法及时完成;太少,则包容的知识点太少,起不到暴露问题的作用。因此,一般以8个~10个小题为宜。

(3)试题的难度。由于试卷本身是对学生自主学习成果的检验,因此起点一定要低,既能考查知识、检验能力,又要让学生展现自信,调动其学习的积极性。

三、合作学习是关键

合作学习、人际交往、社会交往能力是一个人走向社会、迈向成功的关键,也是对学生性格、品德养成的重要一环,可以说意义至关重大。

(1)设置小组。小组成员一般以4人~6人为宜,这样便于相互交流、讨论。

(2)组长引领。以组长为核心,对试卷中存在的问题进行辩论、交流,达成共识,形成认知。

(3)做好记录。对未能在组内解决的问题做好记录。

四、课内探究解决疑惑

探究能力是物理学习的五大能力之一,也是学习物理、解决物理问题的关键一环。

(1)各小组展示存在的问题,如有重复,则合二为一。

(2)个人发言如何解决问题。本环节要充分展现学生个人的风采,让不同的思路、不同的方法交织、碰撞。而教师只是教学过程的引导者,只需调控好课堂的节奏、秩序即可,切记学生才是课堂的主体,要充分尊重学生的主体地位和认知规律,只是在学生无法解决问题的时候才能加以引导。

(3)及时总结,形成认知。对于探究过程中的不同思路、方法,师生一起及时总结,形成规律,达成共识。

五、做好评价

评价的目的是对学生学习的激励和鼓舞,因此评价贯穿于整个课堂,可以使课堂变得生动活泼而又富有激情。

①对检测成绩好的同学提出表扬,鼓励其自主学习的热情。②对探究过程积极发言的同学给予表扬,鼓励其展现自我的信心。③对发言精彩的同学给予掌声、给予激情和羡慕。④给各个环节参与的学生计分,每周给领先的个人和小组予以奖励。

篇8

首先,发现问题。进入高三以后 ,学生对英语学习主要存在以下问题:

1、大部分学生对英语课堂知识的掌握不够踏实、理解不够全面,对许多知识点一知半解,糊弄了事。大部分学生对书本知识都不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,无法有效的利用课本,适时地回归课本。因此导致他们的英语复习缺乏根本, 甚至本末倒置;绝大部分学生在复习与学习过程中无法走在老师前面,更不用说自己先对基础知识进行梳理,没有习惯性地进行课前预习、认真听课、课后及时复习,英语学习缺乏主动性。

2、部分学生复习时缺乏系统地安排和科学地计划。 在教学中,我还发现有一些学生看似非常努力用心,但是学习还是赶不上来。和他们深谈便了解到他们并没有找到适合自己的科学的学习计划,而是比较随性的不系统的来安排, 这种随性的方法再加上原来不够牢固的英语基础,对英语复习造成了很大的伤害,导致学习效果不明显。

3、学生对英语学习普遍缺乏兴趣。学生之所以会缺乏兴趣,大多数是因为不太理想的英语成绩和错误的学习方法导致自信心和学习动力极度下滑;在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外,相当一部分学生在听新课时跟不上老师的节奏或不能理解教师相对较快的指示语,有点力不从心。

第二,解决问题。针对以上比较突出的问题,我们主要采取了以下切实的复习安排。

一、制定计划,加强复习的目标性。

我们根据学生基础薄弱的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段:加强基础,发展能力。近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。所以,在复习过程中,要首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力;降低难度,回归基础,强化专题训练。进入后半学期,应该根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生的信心和取得不错的高考成绩是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点要放在查漏补缺上,进行强化记忆和训练;整理基础知识,适当做一些高考题。要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。

二、完善学生学习方法,打造高效英语课堂。高三英语教学是一门精品工程。作为英语老师应反复钻研,根据每个学生的不同情况进行分析,为其提供合理的科学的复习建议?只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。一轮复习采用预习、展示、合作探究、点拨提升和巩固提高五个环节来完成;其中学生合作探求最重要,老师应抛弃传统“满堂灌”思想大胆让学生自己来完成学习任务。二三轮复习应采取感悟、反思、探讨、点拨和总结五环节来完成英语复习提升工作。

篇9

一、一季度工作计划

(一)、培训学习方面

一是在新的一年里,县局专卖治理工作要始终牢牢围绕国家局、区局、市局专卖治理相关会议精神开展。在各级烟草专卖工作会议及专卖打假工作会议召开后,立即组织职员学习,确保领导班子及专卖治理职员“吃透精神,贯彻到位”。

二是认真按照市局培训学习计划,组织开展学习,按照**县局(分公司)培训学习计划,组织进行烟草专卖法律法规和行业政策方面的培训。

(二)、卷烟打假打私方面

一是打击售假网络是县级专卖局的基本职责。一季度由于有元旦、春节两大节日,是高、中档卷烟销售的旺季,由于节日期间送礼的人多,高、中档卷烟销量增加,但是供货量增幅不大,就产生一定的供需矛盾,因此检查工作的重点就是县城及主要集镇的名烟名酒店,必要时还要组织安排夜查。另一方面要加大对有送货车的零售户的监管力度,防止非法倒卖卷烟经营行为的发生。

二是充分利用“1.1”“3.15”等宣传活动日搞好烟草专卖法律法规宣传活动,在公众场所组织形式多样的法律法规宣传活动,扩大宣传面,增强全民法制观念,进步全民对打击假冒伪劣卷烟的参与意识和自身的维权意识!

(三)、同级监管工作方面

认真开展对卷烟营销工作的同级监管,促进卷烟销售工作正当、规范、有序开展。认真按照《**市烟草专卖局(公司)卷烟销售网络业务规范》和《**市烟草专卖局(公司)综合业务流程》对专管员、客户经理、送货员、电访员的工作进行监视,确保各岗位衔接到位、节点顺畅,能够及时将同级监管工作中存的题目反馈至专卖治理层,使专卖治理能及时调整思路,确保各项工作进展顺利,取得实效。

(四)、农村卷烟市场治理方面

加强对农村卷烟市场的治理,改变治理方式,创新治理思路,探寻出一条行之有效的农村卷烟市场治理方法是今年专卖治理工作的重点。在07年对全县农村卷烟市场进行全面普查的基础上,进一步细化治理,制作农村卷烟市场零售户分布图,要求具体到行政村、自然村,要将每个自然村的大致位置标注清楚,将零售户分布情况逐一做标注,并在后面附上说明。

二、二季度工作计划

(一)、培训学习方面

一是着力加强专卖治理职员教育培训工作。开展富有针对性的教育培训工作,倡导努力学习、学以致用的良好学风,鼓励专卖治理职员参加高一层次学历的教育,充实科学文化知识,进步知识结构和对新知识的接受能力,严格按照市局专卖部分制定的学习计划,认真组织学习。对上半年法律法规学习情况进行全面考核。

二是着力提升专卖治理队伍素质,治理教育左右开弓,牢固树立“国家利益至上、消费者利益至上”的行业共同价值观,使执法职员自觉把文明执法作为向社会展示烟草专卖执法队伍形象的窗口,坚持依法办案,文明办案,对案件的处理始终做到公平、公正、公然,做到办案标准同

一、程序同一,处理适用法律正确;专卖许可行政审批工作做到细致正当,对符合要求的申请及时进进审批流程,对不符合要求的申请也争取使申请人理解,努力树立良好的烟草专卖形象,切实进步**县局行政治理和行政执法主体的职能。

(二)、卷烟打假打私方面

一是努力争取地方党委政府的理解与支持,组织相关部分召开四部分联席工作会议。认真执行《**县四部分联合打击制售假烟违法犯罪活动工作联席会议制度》,加强与公安、工商、质检等部分的联系,建立共同的打假长效机制,有效借助地方政府和有关职能部分的气力确保联合打假工作机制的有效落实。进一步做细做实打假协作、信息通报、案件经营、责任追究、案件督办等各项具体工作。继续发扬**县局专卖治理工作的良好作风与吃苦刻苦的精神。

二是利用“6.29”《烟草专卖法》颁布日做好法律法规宣传工作,进步全社会参与打击制假售假等违法行为的主动性和思想意识!

(三)、同级监管工作方面

自从实行打码到条工作以来,通过同级监管,存在题目最多的就是串货,串货的原因很多,有零售户之间相互借烟导致串货的,有代订客户之间串货等正当原因,也有低价倾销等不正当原因,针对存在的诸如此类的题目,要加强同级监管,防止违规经营情况发生。

(四)、农村卷烟市场治理方面

对农村卷烟市场的治理是一项长期性的工作,要不断摸索,不断创新,不断进步。二季度,要对全县农村卷烟市场进行一次全面清理整顿,清理出新增无证户和炕头类商店,联合工商部分依法予以取缔。进进二季度,各个工地已基本开工,要对各工地周边的活动摊点和固定商店进行检查,把握消费群体的消费习惯和消费情况,便于更好的进行治理和服务。

三、三季度工作计划

(一)、培训学习方面

一是在对上半年法律法规知识进行全面考核的基础上,找出上半年学习的薄弱环节,开展有针对性的学习。

二是强化专卖职员服务治理意识。培养并树立专卖职员立足本职、甘于奉献的精神风采,积极进取、争创一流的思想追求,宽容低调、求真务实的态度品格。对于表现好的职员,积极褒奖并树立榜样,弘扬作风。使专卖职员戒除骄气、找准定位,保持一颗平常心投进具体工作,在平日的治理工作中能带着笑脸进店,成为引导零售户不断进步遵法诚信、依存度的良师益友;在打假缉私的第一线上,具备不畏***、依法办案、艰苦奋斗的良好作风。

(二)、卷烟打假打私工作方面

除对一般客户进行常规的市场检查和打假打私外,要求专管员、稽查员根据上半年的市场检查情况,确定重点客户,开展有针对性的卷烟打假工作。适时组织夜查、与工商、公安等部分联合检查等式。

(三)、同级监管工作方面

对流进无证户商店或炕头类商店的卷烟要调查清楚,追根溯源,果断杜尽其它商店卷烟非法流进无证户商店或炕头类商店,进一步规范持证户的经营行为。

(四)、农村卷烟市场治理方面

一是在市场检查过程中,把握零售户对平时宣传的法律法规知识的理解和把握程度。通过了解对零售户把握的薄弱环节再进行加强教育,使零售户基本上都能把握《烟草专卖法》及实在施条例中的基本条款。

二是不断巩固清理整顿工作成果,防止已被取缔的无证户或炕头类商店再次重生。

四、四季度基本工作计划

(一)、培训学习方面

对全年培训学习的内容进行系统的学习,按照市局专卖科同一安排进行综合考试。

(二)、卷烟打假打私工作方面

一是根据每年卷烟市场的特点,进进冬季农闲时节,婚、丧大事较多,卷烟销量较

二、三季度有所增长,这时也是不法分子伺机钻空欲谋私利的最有“利”时机,专管员和稽查员都要保持高度的警惕性和警觉性,加大对重点户的监查力度,还要善于挖掘线索,为打假破网工作提供线索。

二是巩固全年打假打私工作成果,进步市场净化率。

三是利用“12.4”全国法制宣传日搞好法律法规宣传工作,向全社会广泛宣传烟草专卖法及相关的法律法规知识。

(三)、同级监视工作方面

加强内部监视治理工作,对营销部分的经营活动进行长期有效的监管,确保行业稳定、健康发展。

(四)农村卷烟市场治理方面

一是注重对卷烟零售户的教育培训工作。按照工作计划与营销部分共同做好20**年度卷烟零售户的教育培训工作。零售户培训主要分两个方面,一是烟草专卖方面的相关法律法规,二是行业相关政策以及实施明码标价等各项工作的目的和意义。

篇10

(一)教法要灵活多样

数学教学方法要尽量灵活多样,适合学生特点,学生才有可能对所讲内容产生浓厚的兴趣,接受起来才会感到轻松。例如,讲到抽象的数学概念时,要创设合适的情境,让学生在参与的同时有所领悟;高中数学的讲课方法不同于初中,这就需要教师帮助学生制定学习计划,让学生会听课,会合理安排时间,听课时要对学生进行启发诱导,充分调动学生的学习积极性,让学生参与到每一个教学环节中去。或结合所学内容,使用多媒体,让学生自己动手做一做,画一画,充分利用多媒体的动态效果来了解数学图像的奥妙,或让学生自己动手在电脑上设计和制作,这样既培养了学生的动手能力,又让学生体会到数学学科的趣味。还可以利用故事的形式吸引学生,给他们讲陈景润、华罗庚的事迹,让学生从数学家的轶事中感受到榜样的力量。

(二)联系生活实际

生活处处皆数学。数学来源于生活,又应用于生活。例如,演员的舞台位置就充分利用了数学上的黄金分割,才让人产生一种美的视觉感受。教师只有联系生活实际,才会使学生对所讲知识点理解得更深刻,更透彻。

二、通过评价渗透情感教育

(一)教师应及时对学生做出客观、正确的评价

作为一名数学教师,在激励学生的同时,要对学生的成绩和表现进行及时准确的评价,进一步强化学生的主体地位。当学生获得教师的肯定后,就会发自内心产生一种兴奋和学习的冲动。因此教师在教学过程中,应尽量多地给学生自我表现的机会,并善于捕捉学生的闪光点。例如,当学生通过努力解出了一道数学题,当学生取得了一次小测的进步,当学生发现了一个简便方法等,教师都应及时作出肯定和表扬,让他们懂得成功是艰辛和努力的标志,让学生了解自己的价值,体验成功的快乐。如果学生的理解是错误的,教师也应鼓励学生不要气馁,要正确看待自己的不足,在认识上形成积极的心理、情感、态度和价值观。这时教师能理解学生,帮助学生认识自我,树立自信,那么对学生的教育就会事半功倍。

(二)教师的评价要发自内心,不能流于形式

评价的方式有多种,如口头评价、书面评价、精神奖励等,每一种评价都有它自己的特点和魅力,无论采用哪种方式,都要准确、真实。学生特别在乎教师对自己的评价,因为教师在学生心目中的地位是很高的,教师发自内心的话语是最真诚的。因此,教师要对学生作出客观准确的评价,且评价一定要发自内心,不能轻描淡写,流于形式。如在学习过程中,即使学生没有达到所设目标,教师也要公正、客观,语气委婉地表达自己的见解,因为学生在学习过程中表现出来的情感和态度是最重要的。

三、教师要提高自身素质