公考复习计划范文

导语：如何才能写好一篇公考复习计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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关键词：连云区；公共文化服务体系；现状及思考

一、连云区公共文化服务体系的现状

（一）文化基础设施建设逐步改善，公共文化设施网络日益健全

近几年来，全区新建、改扩建乡镇文化站、街道文化中心7个，社区文化活动中心24个，村级文化室19个，解决了乡镇、街道文化工作无房和面积不达标问题，形成了“区有两馆、乡有一站、村有一室”的三级文化设施体系，基本实现了阵地、网络和内容的三大覆盖。2010年以来，该区在多点分别建立8个全国文化共享工程基层服务点，在全市率先实现全覆盖。

（二）公共文化服务的方式更加丰富，群众文化生活日趋多彩

近年来，连云区坚持以“五大文化”建设、“九大系列活动”的开展带动城乡统筹发展。利用城乡共建文化先进村、“三下乡”等活动载体，实施文化惠民工程。开展送书送戏送电影下乡活动，组织文艺工作者为群众演出，使政府对文体事业的投入直接转化为百姓受益。为积极推进“五大”文化建设，不断丰富城乡群众的精神文化生活，连云区定期举办夏季海滨广场文化活动、社区艺术节、中老年艺术节、企业文化节、幼儿文化艺术节、全民读书节、全民健身等“九大”文化系列活动。2006年迄今，已组织文化活动400多场。

在弱势群体和特殊人群的基本文化服务权益方面，全区各类公共文化设施免费向农民工、老人、儿童和残疾人开放，设置方便残障人士以及老年人、少年儿童的活动区域和服务项目。区各级公共文化设施电子阅览室为社会公众提供免费上网服务时间每周不少于42小时，区图书馆每周开放时间不少于56小时，文化馆（站）每周开放时间不少于42小时。

（三）精神文化产品创作成果丰硕，公共文化服务水平不断提高

文化馆、图书馆、各乡街文化站等公共文化单位能发挥自身功能，积极转变机制，增强活力，改善服务，不断完善免费或优惠开放制度、服务公示制度，为广大群众提供内容丰富、形式多样的文化服务，大力实施文艺精品工程，以《魅力连云港》、《青春云港》为代表的一批反映连云港新面貌、新气象的作品相继问世。涌现出一大批以笛子独奏《渔家春来早》、油画《在路上》、表演唱《走进新家园》、儿童快板《美丽家乡换新颜》等为代表的在省、市名列前茅的精品力作。

（四）政府主导与社会参与相结合，民间文化得到开发与保护

目前，该区有1人入选省级第三批代表性非遗传承人名录，实现了省级“非遗”项目宿城云雾茶的产业化发展；4人入选市级第二批代表性非遗传承人名录；加大对古建筑的保护力度，对连云古镇实施整体性保护工程，形成民国时期港口古镇风貌。打造板桥中学淮盐文化等集展示、表演、研究于一体的非物质文化遗产保护基地，积极探索保护物质遗产与保护非物质遗产相结合、静态保护与动态保护相结合的保护方法，以期实现两者之间的完美结合。

二、公共文化服务体系建设存在的问题

（一）产业规模偏小，对经济增长贡献率偏低。文化市场的“小、散、乱”的状况仍然存在，尚未形成合理的市场结构和资源优化配置，导致产业发展不平衡和资源浪费。特别是文化产业集群尚未形成，文化产品的生产还处于低水平状态，制约了文化资源优势向产业优势的转化。

（二）资本结构单一，文化发展经费严重不足，严重制约文化市场的繁荣发展。加之连云区文化产业大多为个体和民间资金，投资额小，缺乏有实力的大企业或外资进入该区经营文化产业，不能把文化资源变为产业资本。

（三）人才相对匮乏，文化产业缺乏活力支撑。文化经营性人才相对缺乏，尤其是缺乏一批既懂经济、懂文化，又会经营的文化企业家和文化经济人，导致文化资源难以转化成文化产品，文化产品难以进入市场，无法创造出具有品牌效应的文化产品。

（四）公共文化资源缺乏统筹，难以发挥整体效益。

由于专业人员数量问题，直接导致全区公共文化设施建设重量轻质，社区、村一级的公共文化设施重建轻管，进而导致公共文化资源的闲置浪费，利用率偏低。

（五）公共文化产品仍然缺乏，公共文化服务水平不高。群众喜闻乐见的文化产品类别较单一，多数为群文活动，农家书屋图书针对性不强，电影放映跟不上需求，文化信息资源共享利用率不高，数字化程度低。

三、对于优化改善公共文化服务体系的相关对策及思考

（一）实施文化体制改革工程，推动改革在重点领域和关键环节取得新进展。深化公益性文化事业单位改革，引入竞争和激励机制，创新服务方式，扩大服务范围，整合服务资源，提高服务质量。继续推进文化基础设施建设，健全公共文化服务网络、扩大覆盖范围，切实抓好已有阵地的管理和使用。

（二）实施文化创新发展工程，增强文化的时代感和吸引力。站在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。充分挖掘文化内涵，整合全区各种旅游资源，科学制定全区文化发展规划，既依托优势又不拘泥优势，合理确定文化产业的发展重点和整体布局，探索“文化+科技+旅游+金融”新兴集群产业发展模式。积极推进文化娱乐业，加快建设大型多功能科教文化创业中心，大力发展高端旅游业，重点引进和培育出版印刷、动漫影像、网络文化等高新技术产业。

（三）实施市场主体培育工程，壮大市场主导力量。积极推进文化娱乐业，以休闲文化为主体，鼓励和扶持发展大型的歌舞厅、游戏厅、网吧、电影院等文化娱乐行业，加快发展集娱乐、健身、休闲与一体的综合性娱乐设施。积极推进体育健身业，鼓励开办各种类型的球馆、健身馆、体育俱乐部等群众性体育建设机构，大力扶持非营利性的体育健身场馆和设施，促进体育健身产业的发展。通过市场机制和政策引导，用市场手段运作连云区自己的文化产业博览会，开发经营文化娱乐、影视放映、旅游休闲、艺术产品等产业项目。

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【关键词】公共卫生服务机构；绩效考核；公益性；策略 

城乡基本公共卫生服务机构是我国医疗体系的重要组成部分，承担着为民众提供医疗服务的重要职责，医疗服务与民众切身利益关系最为密切，同时社会关注度也比较高。随着时代的不断发展，作为公益性的组织机构，城乡基本公共卫生服务机构公益性正在不断减弱，这导致了民众的诸多不满，同时也与此类组织机构的基本定位相违背。在广大居民看病难、看病贵等问题依然突出的情况下，我国正在大力解决基本公共卫生服务不均衡的问题，力争让民众都能享受到良好的公共卫生服务。公益性是基层卫生服务机构的基本价值准则，不以盈利为目的，追求全民健康水平的不断提升这是其基本经营宗旨，因此加强城乡基本公共卫生服务机构公益性，利用绩效考核来进一步的增强此类医疗机构的公益性具有重要现实意义，同时也是我国医疗卫生事业健康发展的必然要求，是保障居民健康权基本保证。 

一、城乡基本公共卫生服务机构绩效考核中存在的问题 

我国医疗卫生体制改革的一个基本方向就是坚持公益性，国家这些年在的医疗卫生领域的投入力度不断加大，建设了一大批城乡基本公共卫生服务机构，这些机构在解决居民看病难、看病贵方面发挥着越来越重要的作用。绩效考核是城乡基本公共卫生服务机构日常管理的重要手段，面对目前这些机构公益性不断削减的情况下，需要在绩效考核方面进行调整。从公益性角度来看，当前城乡基本公共卫生服务机构绩效考核中存在的问题主要表现为以下几个方面： 

1.绩效考核指标中缺少公益性指标 

绩效考核指标是绩效考核工作开展的依据，绩效考核指标体如何直接决定着绩效考核的重心以及方向，从目前城乡基本公共卫生服务机构绩效考核指标体系来看，效益性指标明显占据主导地位，而公益性指标明显较少且权重比较低。举例而言，绩效考核指标更多的是考核医护人员创收多少，而不是服务质量如何，对于城乡基本公共卫生服务机构人员来说，考核结果往往与经济待遇挂钩，如果绩效水平比较低，自身的经济待遇就会受到影响。在这种绩效考核指标体系下，城乡基本公共卫生服务机构工作人员自然忽视公益性，而强调服务行为的经济性，导致机构的公益性受到负面影响。 

2.绩效考核主体缺少公众这一群体 

城乡基本公共卫生服务机构的主要服务对象是公众，因此公众低于机构公益性如何最有发言权，目前城乡基本公共卫生服务机构的绩效考核主体包括上级主管部门以及自身，但是唯独缺少了公众这一考核评价主体。在公众考核主体缺失，对于这些机构的公益性没有发言权的情况下，就更难发挥考核在卫生服务机构公益性提升方面的重要作用。 

3.缺少第三方绩效评价机制 

从目前城乡基本公共卫生服务机构绩效考核信度来看，考核信度不高的问题比较突出，在卫生服务机构绩效考核领域没有引入更具有中立性以及公正性的第三方评价机制，导致了城乡基本公共卫生服务机构在自身公益性评价方面存在的失真的情况，这会影响到这些机构公益性发挥。 

二、城乡基本公共卫生服务机构绩效考核策略 

针对目前城乡基本公共卫生服务机构绩效考核中存在的拖累机构公益性的问题，需要我国相关部门积极采取有效措施来进行绩效考核问题的解决，构建更加有效的绩效考核体系，从而充分发挥绩效考核引导、监督作用，促进城乡基本公共卫生服务机构更好的发挥自身的公益性。具体来说，城乡基本公共卫生服务机构绩效考核工作的开展需要重点做好以下几个方面的工作： 

1.提升公益性指标权重 

城乡基本公共卫生服务机构绩效考核指标体系设计中，需要增加公益性指标，提升公益性指标的权重，同时将公益性指标的完成情况与职工薪酬相挂钩，这样才能给卫生服务机构人员更多的压力以及动力去改善服务质量。另外，上级部门根据社区卫生服务机构公益性状况进行拨款，给予公益性履行较好的机构更多的拨款。 

2.纳入公众绩效考核主体 

城乡基本公共卫生服务机构绩效考核主体方面需要将公众纳入其中，积极开展360度绩效考核，注意分析公众对于公益性指标的评价，让公众在社区卫生服务机构绩效评价方面有更多的发言权，从而提升这些机构的公益性。 

3.引入第三方评价机制 

城乡基本公共卫生服务机构绩效考核方面需要积极探索第三方评价机制，选择那些社会公信力强、有良好中立性，在此工作开展方面具有良好经验的第三方机构来进行社区卫生服务机构公益性履行方面评价，从而提升评价结果的可信性。 

参考文献： 

[1] 王凤娥.论突出公益性强化城乡基本公共卫生服务机构绩效考核[J].医学信息，2014年25期 

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一、备考计划

“凡事预则立，不预则废。”申论的复习也是如此。考生在准备政法干警公务员考试之前，应当制定一个既符合申论科目考试特点又契合自身学习实际的自己的复习计划，只有这样才能在获得事半功倍的学习效果。计划应详实、周密，而且，计划一旦确定，就要坚持施行，按时完成，半途而废或是中间改变计划，都会严重影响复习的效果。当然，根据实际情况对计划进行一定程度的修改，也是必要的。

大体上看，公考专家认为，申论的整个复习计划可以分为三个阶段来进行：

基础准备阶段，考生的复习内容是申论教材和热点储备上。通过教材的学习，考生要了解基本的申论知识和测试环节，掌握《大纲》所要求的各项能力的命题规律以及相对应的解题方法，这是应考申论的基础。热点储备，目的是唤醒考生关注时事的意识，考生在教材的基础上，通过网络、报刊杂志等渠道，了解和关心与政法干警工作有关的社会新闻。这一阶段，会持续约一个月的时间，它是考生的准备期、积累期和学习期。

能力提升阶段，要重点研究政法干警考试申论历年真题。真题，是考生除了《大纲》之外，能够接触到的最为直接的考试信息，它对考试的作用和意义，毋庸置疑。在完成基础准备阶段后，考生要认真研究历年真题，实际操练掌握的各种方法技巧，锻炼能力。通过“做题——对照答案——总结”的过程，考生可以掌握试题的命题意图、命题技巧以及考试的演变规律，考生的应考能力也会循序渐进地得到提升。

公考专家建议考生可以结合自己具体的备考时间来安排这三个阶段的复习。

二、备考资料

对于政法干警考试申论科目的考试而言，考生需要具有的基本备考资料包括三种：申论教材，真题，模拟卷。

(一)如何选择好的申论教材

好的申论教材可以给考生良好的借鉴和启示，让考生少走弯路。辨别好的申论教材的一个重要方法就是看教材的作者是否明确，查阅该机构的真实性。切不可买那些东拼西凑、模仿和抄袭别人的辅导资料。

(二)如何使用真题

历年真题，是最有价值的练习资料，但由于它的量比较少，所以考生在使用时要合理，要最大限度地发挥真题的作用。公考专家建议考生在做真题的过程要注意以下几点：

第一，参加政法干警考试的考生，最好选取政法干警历年真题。另外，考生也可以选择2005年之后的国家公务员考试申论试题，作为备考实用资料，二者在命题原则和题目设置上，有相似之处。

第二，考生最好是在复习完申论教材后，再开始认真研究历年真题。有了前面的理论基础，考生在做的时候，一方面可以实际使用学到的方法，另外，也可以更好地理解题目的深意。这样使用真题，更有针对性，也更能发挥真题的作用。

第三，做完一套真题，考生一定要好好分析，包括分析材料并对比分析自己的答案和参考答案。分析材料，要细致，注意材料间的关系以及题目和答案的具体出处;把参考答案和自己的答案进行对照，着重看自己遗漏了哪些采分点，并进一步思考为什么自己作答时没有想，同时还要学习参考答案的逻辑结构和语言风格。通过分析，考生等于把真题又仔仔细细地做了一遍。

第四，真题要反复看。做过的真题，也不能丢。考生在结束两到三周的模拟题练习后，还要带着模拟练习的效果，再来体会一下。温故而知新，考生要反复从真题中吸取营养。

(三)如何选择模拟题

模拟题，是除了真题之外，考生能够接触到的最有效的练习资料。模拟题选的好与不好，直接关系到考生的复习效果。

考生在选择模拟题时，可以从以下几个方面来判断一套模拟题的好坏。

首先，一套高质量的模拟题，从给定资料到题目设置都应和真题保持形式上的一致。这是最基本的要求。形式相同，才能保证考生在做练习的时候达到熟悉考试题型的目的。作答某种题型的思路在反复的练习中才能逐步的形成并得到进一步的加强。

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结合当前工作需要，的会员“gusuyu8”为你整理了这篇备考法律职业资格考试的备考经验心得分享范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

备考法律职业资格考试的备考经验心得分享

姓名：舒科惠

班级：2020级法学1班

考试成绩：主观题 124 客观题 180

工作单位：平安财产保险股份有限公司湖南分公司

请谈一谈你备考法律职业资格考试的备考心得、分享你的经验：

法考这一路走来获得了很多人的帮助，有家人的支持让我可以暂时“抛家弃子”心无旁骛地备考，有陪伴一路的同事“战友”互相监督和鼓励，还有免费分享资料的博主和热心同学，真心感恩家人和各位伙伴。

一、 个人基本情况

30岁，医学院公卫管理专业，非法本，客观180，主观124。因本人一直从事保险人伤事故理赔工作，在工作中有涉及交通事故诉讼实务。18年法考改革，传言前三年是改革红利期，19年跟着身边同事一起报了名。由于18年底晋升为奶爸，19年工作之余的时间基本都花在了照料我家艨宝身上，只能利用少得可怜的碎片化时间听课和做题，因此作为法考酱油选手的结果可想而知，客观题差6分。反之，仅差6分的结果给了我来年再战的信心，相信在职考生也是完全有希望通过法考的，不需要自我设限。

二、 备考心得和经验分享

关于在职考生何时开始复习？如果21年还是正常9月初考试，建议在职可以春节后就开始了，留出应对意外的时间，否则后期时间紧的话，心态容易崩。 关于复习计划如何安排？建议根据自己的实际情况进行安排，我的工作日白天是无法“摸鱼”的，所以只能利用不加班的工作日晚上、周末以及上下班途中学习。分三个阶段复习，第一基础强化阶段是用众合APP听各学科强化课为主，竹马APP做分科真题为辅，前期做题肯定慢，最主要认真看解析，对原理掌握、训练主观答题思路，都有帮助；第二巩固提升阶段以做真题为主（用电脑做），看众合教材为辅；第三冲刺阶段边做模拟题边看考前聚焦讲义。

关于如何选择法考培训老师？

刑 法：徐光华老师讲课体系性很强，刑法原理讲的通俗易懂，课程中有很多案例模型，他的客观模拟题书绝对是“葵花宝典”。柏浪涛老师，听了主观题考前聚焦课，讲义里总结了刑法主观题答题技巧，非常受用。

民 法：孟献贵老师他的课能让人很容易听懂，非常适合打基础，但是面对现如今偏实务的考法，做题就有点吃力。后期个人比较推荐听李建伟老师的课，他是真正能打通你学习民法任督二脉的高人。

刑 诉：跟众合的左宁老师，他很注重知识点背后的原理，可以减轻背诵负担，他的案例技巧课会让你醍醐灌顶。

民 诉：推荐众合的戴鹏老师，讲课通俗易懂。主观题阶段可以看看瑞达的韩心怡老师的聚焦，她会把民诉程序法结合民商实体法一起讲得比较深入。

行政法：推荐众合的李佳老师，因为他讲课没的说，考前聚焦课都是干货。

商 经：跟众合的郄鹏恩老师，讲课是简洁明了的风格，她的主观案例技巧课，会让你感到升华，立马有了商法答题思维。

理论法：客观题阶段跟的马蜂老师，讲理清楚。主观第一道大题，我背的白斌老师的素材、范文，他压中了主观题。

三国法：基本属于放弃的学科。

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考试，是一种严格的知识水平鉴定方法。为了保证结果的公平，考场必须要求有很强的纪律约束，并且专门设有主考、监考等监督考试过程，绝对禁止任何作弊行为，否则将要承担相应的责任。下面就是小编给大家整理的考试前教师代表国旗下讲话稿 ，仅供参考。

考试前教师代表国旗下讲话稿 (一)敬爱的老师、同学：

大家早上好!今天我演讲的题目是《下一次考试来了，你准备好了吗?》，期中考试刚刚结束，相信是几家欢喜几家愁,但是，在辉煌的成绩已成为昨日，下一次考试的脚步更近了，大家准备好了吗?是否已经万事俱备，只欠东风呢?古人云：凡事预则立，不预则废。我想大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一，争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季，告别了留恋的往昔，拨动七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎;青春是雨，朦胧却有多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得响亮，就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜青春吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。“以己之长，攻人之短”“取人之长，补己之短”。兵家云：知己知彼，方能百战不殆。

第二，坚持不懈，铁树也开花。

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期中考试的辉煌，下次考试又何尝不是如此呢?

第三，平和心态，决胜千里外。

同学们，下次考试时，起请你放下背上的包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀，艳羡的“问苍茫大地，谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄，决胜千里之外;啸傲考场，人生处处精彩。

第四，充满自信，谱写新篇章。

天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一片海洋;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以翘起地球。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，大家回给我们兢兢业业的老师一个又一个不断的惊喜：下一次考试，请期待我们的表现。

各位同学，青春，书声琅琅，歌声飞翔;青春，生机勃勃，欢呼争强;青春，绿草如荫，充满阳光;看哪，这就是青春，这就是我们新英才学子的风采。与时俱进，是我们的追求;亲爱的同学扪，新的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步登高。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

考试前教师代表国旗下讲话稿 (二)老师、同学们：早上好!

伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天。转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗?

期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务，复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大复习的力度，在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。当然，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往的遵守好学校的常规，常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻，需要提醒同学们的一点是：学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的，我们不主张任意延长学习时间，搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。下面，对同学们的期末复习提几点建议，希望能对大家有帮助。

1.抓紧时间，认真复习好每一门功课。

期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，还要及时做好查缺补漏的工作，现在的复习时间对我们是有限的，时间是紧迫的，所以我希望同学们抓紧时间，争分夺秒认真复习。

2.遵守纪律，创造良好的学习环境。

纪律是学习的保证，没有一个好的学习环境，我们就不可能正常地进行复习，复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，否则课堂上吵哄哄的，想看书的同学也看不下去，尤其是这段时间因中考改卷等方面的原因，可能有些课老师不能下到班级，这可需要同学们的自觉遵守。同时，也希望老师和班干能加强管理，加强监督，为期考复习创造一个良好的环境。

3.沉着应战，以最佳心态对待期考。

期考是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，否则过度的紧张会造成复习效率低下，考试时会出现教育焦虑综合症，比如有的同学一进入考场就紧张得什么都记不得了，手脚发抖，全身冒汗等。所以我希望同学们以一颗平常心对待期考。

4.严守考试纪律，以真实的成绩向老师家长汇报。

期考我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。所以我希望同学要严守考试纪律，不交头接耳、不挟带、不传抄纸条等。违者学校将会作出严肃的处理。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

考试前教师代表国旗下讲话稿 (三)今天，我讲话的题目是“勤干一周、笑赢期末，抓分夺秒、力争上游”。 紧张而又忙碌的一个学年即将过去。在这过去的一学年里，我们的学校，取得了可喜的成绩与进步。已毕业的高三同学以辉煌的高考成绩向母校交了一份满意的答卷，我们即将步入高三的同学们向母校汇报成绩的时刻也即将到来。从下周一开始，学校将举行本学期的期末考试，这将是对我们一学期来教与学的情况的一次检查。离考试还有一周时间，希望同学们充分做好复习迎考的准备，争取在考试中发挥出最好水平。在此，我给同学们提出几点建议：

1、确定一个能激励自己的目标

有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢?这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去??等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印??

其实，在生活中，不论我们做什么事情，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张，更应如此。对这样的目标，我建议大家定的适当地高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。

2、制定一个切实可行的复习计划

凡事预则立，不预则废。我们每一个学科，都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。但在我们学习中，经常出现这样的现象：有些同学在完成了老师布置的作业之后，就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳、扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。

3、要有脚踏实地的有效行动

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高考就像“罗生门”，每一次诉说都有不同的版本。这一年，我们即将奔赴的高考，我们又会踏入怎样的囧途，看到怎样的风景呢？

Part1 考前上演“后宫甄嬛传”

2012年，宫廷古装戏《甄嬛传》引发收视狂潮，红遍大江南北。电视剧讲述一个不谙世事的单纯少女成长为善于钩心斗角、为达目的不择手段的“女中诸葛”。高考前夕，同学们们也各有各的目标、各打各的算盘。班级看似学风纯正、协同作战，但表面的平静下，也如《甄嬛传》描述的后宫一般，暗藏着惊险。

时间 考前100天，自主招生校荐名单即将出台

剧情 摩拳擦掌争校荐，摈除杂念才关键

“公认校花林珊最近在追老班！”这绝对是个爆炸性新闻。林珊芳龄十八，貌美如花；老班今年四十八，早已成家。在所有狗血的青春偶像剧情里，青春期女学生对男老师的爱慕总是那样纯粹，不过林珊可是别有用心。

林珊童鞋主动申请担任老班的数学课代表。早上第一个到班级，先去老班办公室把水打好，清理卫生；在老班到校前的五分钟把茶泡好，然后回教室上早自习。林珊童鞋还是个“问题女青年”，总有层出不穷的数学题向老班请教，老班尽管常常批评她“怎么这些问题都还搞不明白”，但面对学生的勤学好问，又怎会不耐心解答。

林珊之所以在老班面前表现积极，是因为她寻思着那张自主招生校荐表。求加分之心，路人皆知。

其他有望校荐的同学也不甘示弱。杨帆是班里体育委员，四肢发达头脑不简单。每每班级自习课，杨帆都以“迅雷不及掩耳盗铃”之势，帮老班把藤椅搬上讲台，让老班以最舒适的姿态、最广阔的视角俯视同学们的一举一动。老班也对杨帆的表现欣然点头称赞。

雁珍是班里个子最矮的同学，但遇到校荐这等好事，自然也不甘示弱。高三后期，同学们都专注学习，负责管理班级清洁卫生的劳动委员也难免工作疏忽，监管不力，于是这课间无人擦黑板的问题始终难以解决。可对雁珍来说，这就是挣表现的机会了。虽然她费力地踮起脚尖也擦不了黑板右上角的“f（x）”，奋力起跳也抹不去黑板左上角的英语单词，同学们也为她捏了一把汗，但她坚持在老班赞许的目光中顽强奋战。

小张、小赵、小李，谁又是省油的灯？为了校荐资格，人人铆足了劲……然而名额有限，名单公布，自然是几家欢喜几家愁。

老班语重心长地安慰道：“你们对班级的付出，老师都能看到。但自主招生毕竟更适合有特长、学有余力的同学，如果盲目参加，只会打乱既定复习计划。为了20分的加分而失去更多，不是很可惜吗？”

短暂地闹闹小情绪之后，大家都明晓了是非。高考的目标不是加那几分，而是用心复习考上大学，不给青春留下遗憾。于是林珊仍然尽职尽责地担任课代表，杨帆不留余力地扛椅子，雁珍辛苦地跳着擦黑板。但少了心机，多了快乐。

时间 考前60天，全省联考一触即发

剧情 瞒天过海人不知，MP3藏玄机

这是“无业游民”阿涛的下午第一节课，阿涛正趴在桌上进行漫无止境的午休。阿涛自称是游手好闲之士，对分数不屑一顾，对排名更是视如粪土。但令同学们感到不解的是，阿涛的成绩一直稳居班级前列。大家都认为他是个考试天才。那些拼命K书的学霸，在他面前简直抬不起头来。没人知道他成绩优异的原因，直到这一天下午。

下课铃声响起，阿涛睁开朦胧睡眼，缓缓起身去卫生间，不料起身时MP3掉在了地上。同桌赵丽把他的MP3捡起来时，忍不住听听里面是什么音乐。塞上耳机，赵丽面露惊恐之色。原来，MP3里全是时事政治题的录音。原来这家伙每次“长眠”，都是在学习啊！

阿涛吊儿郎当地回到教室，迎接他的是同桌有史以来最尖锐的目光。阿涛不知情地说：“亲啊，看吗，第二阶段睡眠就要开始啦，你别管我，快好好学习！”当阿涛再次趴在桌子上打开MP3时，气不打一处来的赵丽狠狠摁了一下功放键。顿时，“十”精神随风飘扬，所有人的目光聚集到阿涛头顶下，压得他不敢抬头。穿帮了，天才是这样造就的。

高三末期，采取“不正当竞争”手段的不止阿涛一人。有心口不一型，口里说对分数名次不在乎，暗地里拼命学习要考前三：暗度陈仓型，课堂上讲小话、自习课看漫画，扰乱军心。但回到家后开夜车；声东击西型，周末消失，口口声声说看电影看比赛，实则在培训机构补习……

可是啊，这些试图迷惑对手的“攻心计”，往往打乱了自己的复习节奏，而且为了不被拆穿，还要背负一定的心理压力。每年高考取得好成绩的，多半还是坦坦荡荡、不畏高考的一拨同学。

当然，那些发生在高考前的“钩心斗角”“欲盖弥彰”，也许会在多年后回首时成为一段有趣的谈资。那些没有恶意的谎言、藏着课程的MP3，让它们随高考结束而快乐地远逝吧。

Part2 寒战 攻克考前强迫症

第32届香港电影金像奖颁奖典礼，《寒战》横扫9大奖项，成为历史上第二部获得如此多奖项的电影。故事精彩纷呈，细腻刻画了警匪双方的心理大战。高考前，很多同学都会患上不同程度的心理小疾病：考前强迫症。比如一天洗N次手还觉得手很脏，比如做阅读理解题时始终有一首歌曲在脑海里回荡，比如走路的时候专走方格不要踩线……考生与高考的搏斗，也如同警匪一般交战。战胜高考，是我们的目标。

时间 考前30天，备考进入白热化阶段

剧情 完美主义大爆发，心理调节来镇压

距离高考30天，同学们的考前强迫症到了井喷期，彦西便是深受其害的一个典型代表。

彦西是老师口中“飞机中的战斗机，尖子中的尖尖子”，平时对自己的要求就非常严格，考前则更是严上加严。这家伙的作业本，每道题都像是从统一的生产线上制作出来，格式章法那是相当规范，验算步骤也是繁琐至极，就算演练多次能凭经验得出的结论，彦西也要把推导过程工工整整地写下来。老师翻看他的笔记，称他有出教辅书的天赋；同学誊抄他的作业，竟也直接拿来当课本。

可是，只有患强迫症的人才能感受到自己的痛苦。对于一道还算简单的计算题，彦西明明知道自己第一次就能做对，但还是非要验算第二遍、第三遍才放心，不停地折磨脆弱的笔尖和不够淡定的小心肝。

英语课代表郑阳也有类似的完美主义情结，他对英语单词的背诵有着不能容忍的“洁癖”。一开始，他给自己定的任务是每天默写20个单词，完成得轻松加愉快；再往后，每天40个单词，也能勉强完成；考前，任务量陡增到80，这就有点疯狂英语的味道了，李阳还行，郑阳就招架不住了。每次默写总不能全对，越着急越强制性记忆，墨菲定律也就表现得越明显，怕啥来啥，越怕忘越忘，背得越多忘得越快，形成恶性循环。

此时，他们不约而同地找到了学校心理咨询室的罗老师。罗老师给他们开出的药方也很有趣：让彦西一节课时间做10道计算题，做完打分，并把分数交给班主任；让郑阳一节课只默写30个单词，写完也不能做其他事情。彦西做题细致，恨不得把标点符号都校对清楚，一节课哪能做完10道题，他简直要崩溃。郑阳的情况相反，默写完了憋得难受。

这就是罗老师的“以毒攻毒”法，让你按照以前的行为模式做起来不舒服，要么认输，要么破釜沉舟转变思路。每次“不及格”的成绩到了班主任手里，尖子生彦西可谓名誉扫地。为了重振雄风，他不得不减少验算步骤、不去纠结已经做完的试题。而郑阳呢，也渐渐放缓了复习的脚步，不再妄想一次吃个大胖子，没有数量的压力，记单词效率反而更高。

完美主义不是病，关键得过心理关。同学们的目标应该是高考，而不是只求一道题的完美和数量上带来的安慰。

时间 考前10天，高考在即

剧情 考前心里不踏实，多给自己找安慰

对杨曦来说，高三错题本和写满笔记的试卷比命还值钱。带在身上吧，数量太多行动不便；放教室吧，担心同学借去忘了归还。只好放寝室了，但杨曦仍时时保持高度警惕，害怕寝室失窃。

某天夜深人静，听见寝室里一阵开锁的声音，一个黑色的影子徘徊不前。只见杨曦“嗖”地从床上跃起，一个鱼跃扑向门口那人。“哐”一声，两颗智慧的头颅撞在一起，眼前的金星照亮黑漆漆的夜晚。原来是室友深夜小解，迷迷糊糊没把门打开。室友吼道：“老娘就是上个厕所，你想吓得老娘当场失禁啊！”杨曦支支吾吾：“马上高考了，来个贼把我的资料偷走我就惨啦。”

发生这样的事情，算是强迫症“病入膏肓”了，更多的同学可能表现为：无数次地整理高考前的文具袋，检查铅笔、中性笔、橡皮擦、尺子，生怕忘带了；非得找到自己的幸运笔，有了幸运笔考场就能发挥出色……

看着班里同学的症状五花八门、层出不穷，班主任幽默地讲起了自己的故事：我考试也遇到过紧张敏感的时候，那时候一做题脑袋里就会浮现出一些不相干的人物和事情。怎么办呢？我就跟它们说“你好，等我做完题再来找你”“给你半分钟跟我说话，说完就离开”……深呼吸一下，集中精神做题。这种对话的目的是让自己保持好心情，如果你想强制性排除干扰，效果会适得其反，甚至影响心情：同时，你在心里预设它们是你的朋友，你信了，问题就和平解决了。考前，同学们要学会自我安慰：笔忘带了，可以找同学借；没找到以前的笔，是因为高考要给我的人生一个新开始……保持乐观和自信非常重要。

Part3 全城高考 逆战惊魂48小时

《全城高考》讲述了考生、家长、老师、社会在一场青春无悔、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考面前的所思所求、所苦所乐。今年6月7日、6月8日，一年一度的高考大戏又将上演。身为男一号、女一号的我们，一定会有担心，担心不能把大戏演好，担心落幕散场后失望。然而，高考并没有想象那么恐怖，我们只需要卖力地演出，然后从容地面对。

男一号 周吉，华东师范大学研二在读

剧情 福兮祸所伏，祸兮福所倚

高考那几天发生的故事，足以让我回味好几年，这场惊魂48小时的大战，我实现了完美的逆转。

6月1日，高考前一周，得了重感冒，合并病毒性心肌炎，不得不住院。父母似乎比我更着急，全程陪护。一开始我也担心住院会影响我的备考，但事后发现这几天难得的假期是考前很好的调节，让紧绷的神经得到舒缓。除了每天看书做题，我还可以看看平时不能看的美剧。妈妈想责怪我，可一见我摸口，便又欲言又止了。我笑道：“偷得浮生半日闲，生病助我考状元。”

6月7日，早上各种不顺接踵而至。我们出门晚了一点，加上下雨，只能打车去考场。意外的是，出租车莫名其妙地熄火了，我跟父母只能下车，撑着雨伞站在雨中，对下一辆即将出现的出租车翘首以盼。几年前，我们没有现在考生的待遇，全城出租车都为考生服务，毫无通行压力。妈妈下定决心打110求助的时候，一辆出租车奇迹般地停在我们面前。进入考场，迟到10分钟。不得不承认，这对我还是产生了一定的影响，答题时有些慌乱，第一场考试没有发挥出我的真实水平。

低落的心情持续到中午。考场外，有举着擎天柱纸牌给孩子加油的家长，兴高采烈地接受记者采访：也有感觉自己没考好的考生受刺激过度，在救护车上吸氧；还有抱在一起哭得抽搐的考生和家长。这些场景反倒让我平静下来，好坏无非就这样，没必要过多地担心结果。

理综考试，又是一波三折。那年理科综合的大题比较难，有两道题加起来分值达到35分。几次尝试后，我不得不失望地放弃这35分。走出考场，谈及难题的种种陷阱，一位同学说花了九牛二虎之力解了出来，他脸上洋溢的成就感和喜悦感，让我非常羡慕。然而出乎意料的是，理综我拿到253分，而那位同学只拿了199分。原来为了解那道难题，他放弃了检查其他题的时间，而我的情况却相反。考场上遇到难题并不可怕，可怕的是跟它死磕，两败俱伤。有时候放弃会有意想不到的收获。

从考前入院，到高考迟到、发挥不好，再到见识他人的考场喜忧，最后到理综考试获得意外收获，我的高考故事也可谓跌宕起伏、有泪有笑。我想对即将参加高考的同学们说：你紧张或者不紧张，高考都在那里，不来不去，不如抛开结果、沉着应对。

女一号 程玲玲，复读生，浙江大学大一在读

剧情 被高考击倒，在高考中重生

第一次高考就像梦魇，因为心理脆弱、心态失衡。我在48小时的高考大战中败下阵来：幸而年轻就是我们的资本，我在第二次高考中重新证明了自己。

我在班里成绩一直都不错，没有经历大的失败，抗压能力也比较差。6月6日晚上，开始失眠，翻身无数次仍无法睡去。无奈起床看书到凌晨5点，不是好预兆。

头重脚轻地走进考场，监考老师核对证件的时候，我第一次有了种强烈的无力感。心悸的感觉突如其来，窒息感让我害怕，我不知道自己能不能坚持坐在考场里，能不能迈入理想的大学，更不知道自己是不是能坚持过今天。这是一种永生难忘的经历，也是从小蜜罐里长大的我第一次感到害怕与绝望。18岁，高考，人生的转折点，我不知道经历这一切波折后，我的未来在何方。

高考第一天后，仍然失眠，6月8日的考试几乎在梦游中结束。照着标准答案估分，意料之中的悲惨，而此时的我已无法掩饰内心的难过，对着答案号啕大哭，所有的委屈与难过在那一瞬间释放。高考前后的这48小时，狠狠地击碎了我最初的梦想……

复读的时光并不好过，但我不愿放弃。那段日子，每当想到《老人与海》的名言“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以摧毁他，却不能打败他”，心中就有了力量。挫折与苦难是成长过程中最重要的财富，不是所有人都可以有这样的经历，而正是这种经历，让我更懂得珍惜美好的时光。

记得第二年的作文题目我取的是《长大》。我用心写下：“这是我人生中最重要的一刻，虽然经历过挫败，虽然今年也不一定能如愿，但是我选择坚持，坚持参加高考，坚持我的梦想。在我心里，这就是长大的意义。”7月，我接到浙江大学的录取通知书，在西子湖畔延续我的梦想。但如果成绩不理想，我想我已能坦然面对。

Part4 新起点 打开那扇蓝色大门

《蓝色大门》是一部张扬着浓郁青春气息的电影，故事讲述高中生之间朦胧的情感纠葛。蓝色大门，隐喻着希望。主人公骑着单车，开始全新的生活。高考之于我们，是一段时光的结束，又是另一段故事的开始。这个暑假，我们可以让梦想起航。

讲述者 王光 现就职于重庆轨道交通集团有限公司

当年高考结束后，我最大的愿望就是跟室友一起骑车到。几个人，简单的行李，装上满满的梦想。我们查看攻略，按照书上的要求改装自行车，学习必要的求生技能，再准备好行装，坐火车到成都后，正式骑行出发。

这是我们的毕业旅行，大家一路欢歌，完全没有料到后面行程的艰险。第一个户外夜晚，我们搭好帐篷，做好晚餐，肩并肩地坐着看星星，以为每天都会这么轻松。

但骑到从盐井到芒康的路段，我们就中途折返了。那段路有160公里长，一是风大，而是路烂。自行车中途抛锚不说，我们还遇到8级大风，吹得人车都站立不稳。当时还是高中生，没有户外运动的经验，环境一恶劣就生病。没能在毕业旅行时骑车去挺遗憾，但这次计划也开启了我们骑行的梦想。从高中毕业到现在，我一直坚持骑自行车，还加入了征服者、重庆955、巴南等车队，我骑过的路程，加起来可以绕全国几圈了吧。

今后，无论人生面对多少抉择，我仍然愿意走一条最纯粹的路，忠于自己的内心。无论何时，依然可以像十八岁那年，心怀梦想，时刻准备启程，想做就做，闯出自己的天地。

讲述者 方洁 中学教师

高考那年我18岁，朦胧的情愫在内心扎根。我当时的愿望就是高考后向他表白。

高二分班后，他成为我的同桌。那个每次考试都是前几名，从来不穿校服却不被老师批评的男孩就这样走入我的视线。当年他也算是一个标准的文艺青年，喜欢看小说、散文，自己也写，还能编导话剧。高二下半期的文艺会演，他写了剧本《童车》，每天晚自习前组织班里同学排演。他普通话标准、情感和动作都拿捏到位，让同学们心生崇拜。

我们那时候还是考前填志愿，他填了四川大学，我也毫不犹豫地填了相同的学校。当时班主任为了提高班级的录取成功率，劝我们都把志愿表上的所有栏目都填好，包括提前批。没想到这一填就把我们“分开”了。我高考超常发挥，被提前批录走，而他如愿考进了川大中文系基地班。因为没能到同一所大学读书的失望，我积攒了一个暑假的勇气也没了，之前准备的好多话一下子都散乱成了没有逻辑串联的符号，于是到最后我也没有向他表白。