设计师日常工作计划范文

时间:2023-03-19 19:05:11

导语:如何才能写好一篇设计师日常工作计划,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

设计师日常工作计划

篇1

 

绩效考核时间

年        月       日

绩效考核对象(姓名)

 

绩效考核目的

建立以岗位竞争的绩效考评机制,充分调动全体员工的积极性和创造性,实现公司战略发展总目标。

绩效考核项目

以业绩指标、日常行为表现、综合能力等作为考评依据

绩效考核月度

        年        月

绩效考核原则

公平、公正

绩效考核方法

KPI与360度相结合考核法(满分100)

考核组织负责人

总经理助理、综合部、裁决小组

考核项目占比

优秀(10分)好(8-9分)良好(6-7分)较差(4-5分)极差(1-2分)

自评

上司评

裁决小组

平均分

 

 

Ⅰ、个人工作任务及效率(60%)

根据各广告项目要求制定平面广告制作计划,并组织实施(0—15分)

 

 

 

 

负责设计人员安排,监督制作过程,实施质量监控,及时纠错(0—15分)

 

 

 

 

与项目负责人进行沟通交流,全面理解广告创意的文案理念和设计要求,力求广告作品满足客户要求(0—15分)

 

 

 

 

广告文案按时完成率×15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⅱ、综合能力  

(30%)

 

 

领导能力(10%)

 

 

善于领导部署提高工作效率,积极达成部门月度工作计划和目标(优秀10分)

 

 

 

 

 

灵活运用部署顺利达成部门月度工作计划和目标(好:8-9分)

尚能领导部署勉强达成部门月度工作计划和目标(良好;6-7分)

不愿部署工作,工作意愿低沉(较差:4-5分)

领导方式不佳,常使属下不服或反抗(极差:1-2分)

 

 

工作技能

(10%)

 

具有极丰富的专业技能,能充分完成本身职责(优秀;10分)

 

 

 

 

有相当的专业技能,足以应付本身工作(好;8-9分)

专业技能一般,但对完成任务尚无障碍(良好:6-7分)

技能程度稍感不足,执行工作常需请教他人(较差:4-5分)

对工作必需技能不熟悉,日常工作难以完成(极差:1-2分)

 

工作态度与责任感(10%)

任劳任怨,竭尽所能完成任务(优秀;10分)

 

 

 

 

工作努力,主动,能较好完成分内工作(好;8-9分)

有责任心,能自动自发(良好:6-7分)

交付工作需要督促方能完成(较差:4-5分)

敷衍了事,无责任心,做事粗心大意(极差:1-2分)

 

 

Ⅲ、日常行为规范表现(10%)

自觉遵守和维护公司各项规章制度(优秀;10分)

 

 

 

 

能遵守公司各项规章制度,但需要有人督导(好:8-9分)

偶有迟到,但上班后工作兢兢业业(良好;6-7分)

纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度(较差:4-5分)

经常违反公司制度,被指正时态度傲慢(极差:1-2分)

评价得分

Ⅰ 平均得分=      分

 

 

 

 

 

奖惩加/减分

Ⅱ 出勤:迟到、早退     次×2 + 旷工     天×20 +事假     天×2+病假    天×1 =      分

Ⅲ 处罚: 口头指导次×2 + 书面指导    次×5  +决定日次×10 =        分

Ⅳ 奖励: Great job表扬     次×5 =        分

总计本月得分

Ⅰ      分 -Ⅱ      分 -Ⅲ      分 +Ⅳ      分 =               分

评价等级

A B C   D

 

注:1、此表由自评及上司考评相结合进行,填写时务必认真、客观,实事求是;本月考核70分以上者才有资格进入绩效排名;

2、员工自评须于每月5日前完成,上司评价根据当月实际情况进行综合打分,平均分计算时精确到0.01;

篇2

一、良好的政治品质

良好的政治素质是一个班主任的基本素质,它决定着班主任工作的方向和态度,这一点在班主任总体素质中居于非常重要的地位。由于年龄的原因,学生对社会政治等方面了解甚少,对事物充满好奇,这一时期学生的一些观念也是最容易发生动荡的,班主任除了“教”学生知道一些知识之外,班主任自身的政治素质在教育教学中也会给学生潜移默化的影响。当学生对一些政治方针、政策产生疑惑的时候,就需要班主任给予正确的引导,来提高学生的社会主义觉悟,树立正确的政治方向。

二、适应新形势的教育思想

随着时代的发展,学生因受不同家庭和社会的影响,学生个体的差异也有所区别。作为班主任,适应新形势的教育思想也必须向前发展。“为谁培养人才”“培养什么样的人才”“怎样培养合格的人才”等,这些对教育现象、教育规律的看法或认识,是班主任素质的核心内容。班主任在教育教学过程中要能认清学生既是教育的客体,又是学习和发展的主体的关系。要具有正确的学生观,全面贯彻教育方针,努力实现教育质量和学校的培养目标。

三、较强的管理能力

班主任是班集体的组织者、领导者和教育者。工作的性质要求班主任必须具有较强的班级管理能力。它主要表现在以下几个方面:制订并实施班级工作计划的能力;联系并调整校内外各方面关系的协调能力;合理安排日常工作并建立班级常规的组织能力等等。

随着社会的发展,教育理论与结构也发生着巨大的变化。教育对象、教育内容、教育方法等对班主任都提出了新的挑战。随着国际经济文化交流的广泛影响,以及人们物质生活条件和生活方式的巨大变化,将会给班主任带来新的任务和新的研究课题。

班主任是班级管理的设计师,应该顺应社会和教育发展的形势,不断地改善并健全自己的素质,出色地搞好班级教育工作,为国家培养更多的符合新世纪要求的合格人才。

篇3

“月入2万元以上、身居管理或资深岗位”应该是职场精英的基本特征。而蚁族,一般说的是那些承担着极大身体和精神压力的人,就像那些“举着超过自身体重400倍的东西、拖着超过自身体重1700倍的物体”的坚忍的蚂蚁一样。

其实,数量庞大的精英们,包括经理人和老板,在拥有着一定经济实力的同时,却在极度的压力下不能享受自己的幸福。

是什么让他们处在这样尴尬的境地呢?

忽略了重要不紧急

将工作用“重要”和“紧急”两个维度进行划分,然后分类处理,是一种非常基础的工作方法,也是流传很广的管理技巧。但是,一旦工作起来,我们还是很容易陷入日常琐碎中。“下属找你汇报工作”、“老板找你问询工作”、“客户来访”等,都不容易回避和拒绝。至于“审批费用”、“拟定员工福利”等,也是精英们责无旁贷的职责。所以,我们就是这样掉进了“紧急的”工作中乐此不疲,被老板、被下属、被客户无情地占据着宝贵时光,一天的时间也被横七竖八地分割成不规则的拼图,工作效率和工作成果大打折扣。

当然,精英也处理了很多“紧急而重要”的工作,因为,老板、下属和客户也不可能让你忘掉和忽略。但是正是在解决和应付这些或重要或不重要的紧急事情中,重要而不紧急的事情,大多被忽略了,至少是被排在了“有时间再做”的末位。而直接的后果,就是“紧急的事”层出不穷。正如人所说,每一个紧急的事情后面就对应着一个被我们忽视了的重要问题没有解决。

那么,哪些重要的事,被我们忽略了,而最终反过来通过其他方式来浪费我们的时间、削弱我们的精力、降低我们的效率、损害我们的健康?

也许,下面的文字中,存在着一些答案。

惰于育人,懒于招人

精英们很多时候很勤奋,但很多时候很懒惰,特别是表现在育人上。我们太忙了,教导下属做好工作,显然会占据我们为数不多的宝贵时间。所以,“等等吧,有空再说吧”……这些都是我们的借口和让我们更忙的原因。

我曾经的一个直接下属,在我极具上进心的忙碌和升迁中变成了我的间接下属,蓦然回首,却发现她从一个人见人爱的优秀员工变成一个被人颇多抱怨的“老资格”。在一次她闹辞职之后,我在和她偶然共事的间隙,我问她出了什么事。她说,团队大了,领导对下面的员工就不重视了,而且,也不清楚自己未来的发展。她很想承担更大的责任,但看不到这样的希望。而一直留下来至今,是因为喜欢这份工作,认可这个公司。

我只好坦言说,其实我们考虑过一个更高的职位给她,但是发现她工作中有一些问题没有解决好,对她信心不足。她问我,为什么不提醒和帮助她?我忽然发现,即使对于这些一点就透的优秀员工,我们很多时候以忙碌为借口懒惰于进行必要的指导和提醒。

这样能挽回的,当是很少的幸运。很多时候,当我们发现问题时,这些曾经优秀的员工,或远走高飞,或早已失去了在公司里进一步发展的机会。我们其实知道,找到一个好员工很难,即使是一个基层岗位,找到一个合适的员工都不是件容易的事。但是,却经常忽略了对现有员工的关怀和指导,让好员工流失或变坏。

另一方面,我们太忙了,忙得没有时间及时补充团队,没有对重要的岗位建立梯队。总是心存侥幸,“先等等吧”、“看什么时候有空时再说吧”。于是,在团队成员流失或业务快速增长时,才发现人手不够。而在手忙脚乱地招人时,常常不得不在录用标准上降低,造成团队整体战斗力的下降,甚至更严重的是,在一定程度上放弃了某些基本原则,让不适合团队的人加入进来,为以后的工作埋下了地雷。

我们忙呀忙,但是,作为公司核心资产的优秀员工,却被我们排到了应该被注重的末端。所以,如果你经常加班到最后一个离开公司而又问题百出,如果你的团队总是不齐整,如果中间离开一个人就让你焦头烂额,那又能怪谁呢?

不能忍受不完美

除了懒于培育团队之外,精英们自身的完美主义心态也促使自己沉湎于紧急不重要的事,让自己变成蚁族。完美主义,应该是精英们的“共同主义”,乔布斯的成功和Macintosh、iPod、iPhone的魔幻设计都来自于对完美的偏执。但是,对不完美的过分偏执和不容忍,却也是精英们负重如蚁的重要原因。

我曾经骄傲但目前感觉羞辱的一个事情是,曾经设计了一个“Made by General Manager版”的客户来访登记表。原因在于,我感觉前台设计的表格非常丑陋而又不完整,完全有损公司的形象。于是毅然决定,我要亲自来设计这个事关企业形象的表格。后来的表格确实很漂亮又实用,但是代价是我花费了1个小时来做这个事情,同时,让前台百无聊赖又备受打击地坐在前面。

其实,对于员工工作的不完美,多点宽容,给他们更多的机会和指导,让工作结果不断向完善前进,才是管理的正途。简单地说,对过程的不完美宽容些,对结果的不完美苛刻些。

同时,这显然也是“惰于育人”的恶果。如果平时注重对员工在办公软件方面的培训,如果加强主管对下属工作结果的要求,也就不会出现这样的情况。而当时,我至少可以和她沟通一下如何把这个表做得更好,或者让她的主管和她一起来改善这个表格。在问题中教育员工如何解决问题,而不是图一时之快亲自上阵,显然是更好的方式。

从这个事上,我看到的是,“惰于育人”加上“对不完美的不容忍”,很容易引发“事必躬亲”的结果。这样下去,精英岂能不蚁族?!

管人超过八个

不能忍受不完美是精英变成蚁族的温床,而管人过多则是促成精英蚁族的客观原因。管理幅度对一个管理者最多直接管理的人数做出了明确的定义,管理教材上的说法是不要超过5个。从经验上来,一般复杂程度的管理工作,不超过8个是合适的。

但实际上,却很难控制住。比如一个区域总经理,下面列几个省级经理或分支机构负责人,同时又兼顾一下职能方面的下属,有时候还想直管几个重要片区,直管的人数不知不觉中就上去了而不自知。最直接的后果是,和直接下属交流的工作量一下就多了,打电话、接电话、写邮件、发邮件、看周报、反馈工作计划、重要工作支持……而自己能单独拿出来做自己工作的时间自然减少,而后果是重要工作没有有效完成,造成日常工作中问题越来越多,越来越难以解决。在这样的情况下,能拿出足够的时间和精力,系统、有针对性地指导下属的工作显然就更不可能了。恶性循环下来,不但自己的工作效能受影响,管理下属的效果也大打折扣,下属自身工作也不容易得到有效的支持。

结果,大家真正就像一群蚂蚁,超负荷工作,累、疲、加班、不能休息。而像市场大局、同行举措、营销策略调整、团队建设等一系列需要花时间了解、思考、分析的事情,却有意无意地列在了工作日志中“有空时再做的”行列中了。

不看书,不聊天,不运动,不睡觉

如果一个“白骨精”样的人(注:白领、骨干、精英),惰于育人、懒于招人、大量直管下属又追求完美而被迫事必躬亲,其日常工作量可想而知。抛开工作结果的压力,仅仅是工作量的压力就是惊人的。特别是自己陶醉在这些事务性成果的满足感中,那是相当的可怕。

并且,在这样的情况下,哪还有时间看书,哪还有时间找朋友聊聊天?自然,很容易忘记了运动,很自然地废寝忘食,缺少睡眠。我曾经顶着黑眼圈,经常一周跑若干个城市,好几个年头下来,干得比牛累、比鸡起得早,业绩反而不理想。

失去基本减压方式和必要的休息,崩溃怕是迟早的事,害人害己。

而且,不读书,知识不能得到更新,也不了解一些新的理论去指导自己的工作,当然也不可能有新的东西去培训员工;不聊天,也无法从朋友那里借鉴有用的经验,视野就被限定在自己这一点框框架架中。

我共事过的一个技术总监曾经和我说,要坚持每个月至少找一个朋友聊聊天,开拓一下视野,拓展一下思路。我非常认同。朋友经常交流,交换的信息也多了,大家都受益,心情也愉快了。

而我现在和朋友们聊天,大家最常见的问候语是“最近有没有什么好书可以推荐”。钱穆先生的《中国历代政治得失》是一位艰苦创业中的朋友推荐的,薄薄一本,看起来和企业管理没什么关系,但是其对中国汉唐宋明清制度的精辟分析,让人阅读放松之余,对于管理制度的设置和调整有非常大的启示。而《水平营销》更是经典中的经典,也是很早朋友推荐的,从根本上弥补了我当初完全纵向营销思维的局限。

思想需要更新,身体同样需要。村上春树《当我谈跑步,我在谈些什么》,让我和我的工作伙伴迷上了跑步,出差时背包中带上一双沉重又占地方的跑鞋。而查查出差城市里的游泳馆,晚上半个多小时的水中运动,沉重的脑壳为之一轻,睡眠质量和工作效率大增。

从王均瑶的壮年辞世到2010年12月31日中金公司马楠的猝死,一直提醒着坚韧如蚂蚁般的精英们,要正视健康问题。

忽视来自组织外的认可

敬业的精英,绝大多数将大部分精力放在了工作上,在忘了读书、运动的同时,还忘了在行业中或其他方面拓展自己的影响力,变成蚁族就是理所当然的了。作为老板,可能会错过一些提升和完善自己的机会;作为“白骨精”,错失的可能是“更上一层楼”甚至是“侧目一望天地宽”的机会。

在我曾经是销售经理的时候,出差空闲之时,将销售心得和案例整理成文,多有发表。正是这些被杂志和读者认可的文字,在我争取某知名咨询公司offer的过程中充当了重要的砝码,成功从一个sales向管理咨询顾问转型。而这个转型,让我在积累一定的咨询经验后,得以转到企业管理者的岗位,让我终身受益。

我的同窗好友,在大学里当老师,教书科研之外,积极拓展管理咨询方面的实践和理论创新上的努力,发表了几篇硬文章,破格提升为副教授。

陆琪先生的《职场刻薄话――精英蚁族》一文中,描述了一个在首席设计师招牌下疲于应付各种项目的建设设计师,在抽出部分业余时间参加各种设计大赛后,终于斩获几个大奖,成功借助在业内获得的认可而在原事务所中反“蚁”为主的故事。

所以,放一点自己的时间在公司之外的努力上,在调节身心的同时,不但可以为自己的未来预埋一些伏笔,创造一些机会,而且会促进自己在公司内平台的提升。平台更大了,精英们才能活得更加从容,更加像一个幸福的人而不是一只忙碌的蚂蚁。

篇4

财务负责人工作职责范本

第一条:严格执行国家颁布的财务、税收法律、法规,掌握地方:税务机关相关条例、规定。针对税法的调整及时起草文件贯彻、宣传:到公司各部门。

第二条:推荐和意见。对各岗位财务

第三条:负责制定并落实公司财务人员岗位职责。人员的任职资格、福利待遇等提出推荐和意见。

第四条:负责公司财务人员的业务培训和工作指导。遵守电算化财务核算的

第五条:建立健全电算化财务核算制度,:相关规定,合法使用电算化软件开展日常核算工作。

第六条:正确核算公司的收入、成本、损益状况,编制公司年度:财务决算报告,保证报告的真实性、及时性、全面性,为公司领导的:决策带给可靠的数据支持。

第七条:参与公司各类经济合同的谈判、草签工作。

第八九条:协调好公司与各金融机构、税务部门的关系。

第九十条:负责与各部、室、项目部之间的工作协调和配合。

第十条:负责公司财务印鉴、财务票据的保管、使用等管理工:作,对公司各项目部银行帐户的合法使用实施监督和管理。

第十一条:负责公司各类费用开支的控制和审核工作。对公司长期、短期投资及资本运营计划提出推荐和意:负责财务部全面管理工作。

第十二条:负责各业务部门所需报表的编制、报送工作。

第十三条:季度末、年末负责编制各项目部各项税费的应交、已:交、欠交状况统计,并负责各项税费的催缴工作。

第十四条:完成领导交办的其他工作。

财务负责人工作职责介绍

岗位职责

1、正确进行会计核算电算化处理,提高会计核算工作速度和准确性

2、向总经办汇报公司经营状况经营成果财务收支及计划的具体状况,提出有益的推荐。制定本企业会计制度

3、及时了解审核公司材料设备产品的进出状况,并建立明细账和明细核算,了解经济合同履约状况,催促经办人员及时结算和出入库手续,进行应收应付款项的清算

4、按照公司财会制度和核算管理有关规定,负责公司各种核算和其他业务往来账工作。

5、主持公司财务预决算财务核算会计监督和财务管理工作;组织协调指导监督财务部日常管理工作,监督执行财务计划,完成公司财务目标

6、主持财务报表及财务预算决算的编制工作,为公司决策带给及时有效的财务分析,保证财务信息对外披露的正常进行,有效地监督检查财务制度预算的执行状况以及适当及时的调整;

7、正确进行会计核算,填制和审核会计凭证,登记明细账和总账,对款项的收付,财物的收发,增减和使用经费收支进行核算

8、负责定期财产清查。负责公司固定资产的财务管理,按月正确计提固定资产折旧,定期或不定期地组织清产核资工作

9、根据公司中长期经营计划,组织编制公司年度综合财务计划和控制标准

10、根据规定的成本,费用开支范围和标准,审核原始凭证的合法性合理性和真实性,审核费用发生的审批手续是否贴合规定

11、建立健全财务管理体系,对财务部门的日常管理年度预算资金运作等进行总体控制

12、根据会计制度规定,设置科目明细账和使用对应的账簿,认真准确地登录各类明细账,要求做到账目清楚,数字准确,登记及时,帐证相符,发现问题及时更正

13、及时做好会计凭证财册报表等财会资料的收集汇编归档等会计档案管理工作

14、负责公司的各项债权债务的清理结算工作

15、正确计算收入费用成本,正确计算和处理财务成果,具体负责编制公司月度年度财务报表

16、对公司重大的投资等经营活动带给推荐和决策支持,参与风险评估指导跟踪和控制

17、对公司税收进行整体筹划与管理,按时完成税务申报以及年度审计工作

18、负责固定资产的会计明细核算工作,固定资产辅助明细账,及时办理记账登记手续。

19、与财政税务银行等相关政府部门及会计师事务所等相关中介机构建立并持续良好的关系

20、比较精确地监控和预测现金流量,确定和监控公司负债和资本的合理结构,统筹管理和运作公司资金并对其进行有效的风险控制

岗位权限

1.对原始凭证的真实性、合法性、合理性有监督权;对厂内所有物资有清核权

2.对本部门人员的人事任免推荐权,奖惩决定权和工作绩效考评权;对本部的所有资源有调配权

3.对本部的管理制度的制订、修改权;公司战略制定参与权,公司运营决策推荐权和参与权,公司资本运作监控权,财务报表审核权,资金违规运作拒绝和举报权

素质要求

1.会计、财务或相关专业毕或训练,受过管理学、战略管理、管理潜力开发、企业运营流程、财务管理等方面的培训

2.5年以上财务管理工作经验。具有全面的财务专业知识、账务处理及财务管理经验

3.精通国家财税法律规范,具备优秀的丰富的财会项目分析处理经验;擅长资本运作。谙熟国内会计准则以及相关的财务、税务、审计法规、政策;为人正直、职责心强、作风严谨、工作仔细认真;有良好的职业道德

4.有较强的语言文字潜力和沟通协调潜力;有良好的纪律性、团队合作以及开拓创新精神

上岗培训课程

1.公司相关管理制度

2.财务管理,财务职业道德

素质提升课程

管理学、战略管理、管理潜力开发、企业运营流程

工作目标

1.预算及时率100%,决算及时率100%。

2.财务报表及时率95%,财务报表准确率98%

3.凭证审核准确率99%。

4.配合单位满意度85分

绩效关键指标

1.预算及时率

2.决算及时率

3.财务报表及时率

4.财务报表准确率

日常工作事项

1.部门和个人工作计划,检查下属工作执行状况。检查现金日记账,监控资金流动状况。正确核算财务成果

2.指导和审核公司财务预结算,指导和审核财务报表,处理报税工作。完成上级临时交办的工作。每月一次部门和个人工作总结。每一天审核凭证。完善其他部门所交表格格式。处理转账往来。固定资产的增、减

3.监督检查出纳日记账和银行存款对账单是否相符,会计对税收的交纳状况。及时解决其他部门所反映对财务有前问题。每月一次本部门工作总结和下月的工作计划

4.上级交办事项

财务负责人工作职责

一、 收款 严格按公司的收入管理规定办理收款业务,收款时用验钞器审验人民币真 伪,认真清点,不得发生少收、多收款现象,否则责任自负;收客户款应在收据 上注明定金、一期款、二期款、尾款等字样并注明设计师、交款人姓名、合 同编号等,在收据上加盖现金收讫收支票应注明支票号,同时将有关资 料输入计算机,做到及时准确无误。

二、 付款 严格按公司的成本费用支出管理规定的借款、报销管理规定办理付款业务, 工程拨款应由工程经理、会计、公司经理联合签字方可支付,不得发生少付、多 付现象。

三、 制单与记帐

1、根据审核后的原始凭证和会计科目的使用要求采取收、付、转的方式制 单,做到字迹清楚,数字准确,摘要言简意赅,当日凭证当日制单,积 压单不得超过 2 个工作日;

2、负责现金账和银行账的记账工作,当天的业务必须当天入账,做到日清 月结;

3、每日核对库存现金与现金账余额是否相符,及时核对银行存款余额,月 末编制《银行存款余额调节表》 ;

4、月末与会计核对本月发生额及累计余额,做到账证、账实、账账相符。

四、 现金和票据管理

1、每日库存现金为 20xx 元,其余存入银行,如因延误引起其他事故发生, 公司将追究其经济责任;

2、不得坐支现金;

3、根据票据管理规定保管和使用支票、发票和收据,并追踪票据使用情况, 尤其是所收取支票的入账情况。

五、 工资管理

1、根据工资管理规定按时核算员工工资,编制工资源共享表,交会计审核;

篇5

关键词:高速公路;工程监理计量;管理

从1988年我国的第一条高速公路建成至今,我国的高速公路的通车里程已经仅次于美国跃居世界第二。为了更好的适应新时期国民发展需求,加快促进我国高速公路事业的发展,推动科学化的管理成为现阶段高速公路工程管理的主要内容。其中计量是高速公路工程监理项目管理中的一个重要环节,直接与工程造价的高低和承包者的经济效益的好坏有关,所以是业主和承包者的主要关注内容,经过相关的合同的签订,使得监理工程师成为高速公路项目工程的直接管理人员并直接对工程费用的使用起着主要作用。因此作为计量监理工程师而言,熟悉合同文件和规划图纸,在公正公平的原则下,按照相关合同和协议的规定,抓紧对高速公路工程建立计量工作的方法校对,进行准确的计量工作。

一、计量工作的关键

首先高速公路是一种基础设施,同时又具备社会经济载体的能力,其管理的总体目标是实现道路使用者的运输方便以及带动沿线经济快速发展,为区域经济做出贡献。在进行高速公路工程项目的监理工作的时候,最为关键的一步是安排合格且具有专业的计量监理工程师,因为一名合格的计量监理工程师可以实现在管理和投资上的有效经营,从而满足业主在合同上书写的各项管理要求,一个缺乏专业监理工程师的计量监理工作是没有办法实现精准计量。计量工作不仅需要工程师具备专业的公路工程知识,同时需要具备良好的计算机软件的操作和应用软件的运用能力,同时还要熟悉各项法律规定,也就是说作为一名合格的高速公路项目工程监理工程师需要具备综合能力,涉猎各个专业知识[1]以及丰富的实践经验和专业的职业素养。因此,一个合格的计量监理工程师需要具备良好的责任感、高素质和专业的知识,同时还可以面对具体问题进行具体分析。

二、计量工作的坚实基础

在进行高速公路工程计量工作的时候,应首先规划好前期的各项工作,包括了解整体高速公路工程的合同以及相关的计量工作内容,并合理的安排计量工作的各个环节以及合并工作。1.了解和掌握整体项目工程。在进行高速公路的工程监理工作以前,应首先了解清楚项目的整体内容和合同的主要内容,包括:(1)整个项目工程的管理以及实施的具体操作情况,了解双方合同的主要内容,包括其中所谈及的技术含量的问题等,了解合同上关于高速公路工程监理工作中监理工程师的责任和权限,了解各项计量条款,避免出现疏忽造成后期工作中出现问题;(2)制定详细的工程监理计量工作清单,包括监理工作中所用的所有项目表格和清单说明、价格报表和工程说明等内容,制定明确的高速公路计量准则,做到公正公平、快速规范;(3)根据业主的要求制定相关的高速公路工程监理的依据,针对工程清单或者完善清单、合同文件以及相关的计量工作的补充说明,对于监理工作中所进行的中间交工证明文件以及技术水平和图纸的设计、工程变更等进行详细的备注。2.合理的安排工程内容和合并计量单元。将工程计量工作按照单元进行划分,并作为基本单元按照制定的相关的工程量的清单细目进行安排,同时高速公路项目工程监理工程师的工作应当对总监办所组织的工程和分工程进行划分,制定详细的规划,填写相关的计量表格进行计量,同时将中间的交工验收表进行计量,这是需要注意的是必须要有合格签收表。如果分项工程的施工期较长,则需要在项目的知道那个过程中书写出来,包括资金的使用都需要清楚的做出,按照已经书写和制定的计量准则进行合理的安排,将工程项目细化成小的单元,并作为计量目标按照相关标准精确计量。3.制定相应的管理体制。所谓管理体制是经过各组织之间的格局和管理权限的划分,相互之间形成制约和联系,并根据其运行特点和管理内容、服务等,强化工程监理计量部门在其中的作用[2],明确计量工作人员的职能以及和相关部门之间的联系,确保后续工作的顺利进行。高速公路的管理制度是现代高速公路管理的关键,直接与高速公路的建设、运营以及收费等息息相关,因此,建立一套符合我国现代高速公路管理的制度,可以推动高速公路快速发展,加快建设进度,节约成本,并发挥高速公路的主要功能,提高社会和国家利益。

三、计量工程的重要方式

在高速公路项目工程监理计量工作中,其所使用的重要方式是通过计量台账图表进行相关的管理工作,注意在计量过程中不能重叠计量、多计量和错计量等的情况出现。考虑到一般的高速公路项目的投资较大、施工周期也长、技术难度较大、所覆盖的项目内容较多,因此在建设过程的清单制定中,大多的清单内容多且繁杂、数量计算多、计算步骤严格。因此为了在工程项目中得到更加精准、高校的计算结果,以及准确的投资成本计算等,要求项目工程监理师会操作EXCEL,依照相应的工程要求进行详细的制定和计算,并设置相应的台账图标,保证整个计算过程的方便快捷和准确。同时为了方便对于变更的管理,及时掌握变更的情况以及相关文件的处理进程,应建立起变更台账,以此反映出一个标段发生的变更次数以及变更的工程量的多少、费用的变化以及审批人和批准人的变化等。根据不同的统计目的,在制定变更台账的时候,需要进行不同的变更设计,因此设计师可利用Excel表格进行统一的变更台账设计,方便日常管理。

四、计量工程的相关工作计划

1.计量程序。根据安徽省的某段高速公路工程的项目分析可以发现,在采用监理工程师和承包人联合进行的计量工作中,工程计量的最终确认的权利还是归监理工程师所有。并且在每一次的项目计量工作汇报总结的时候,针对上月已经完成并验收合格的工程进行计量,填写工程计算单,有专业的监理工程进行签字验收审核。接下来则是由承包方对工程计算单进行汇总,最后在分类填写计量证和变更计量证等相关文件的填写,并送到驻地办审核。承包方在规定时间将汇总签字的计量证以及文件进行编制,制作支付报表。在各个驻地的监理工程师必须严格审查所有承包者的资料以及计量资料,包括:工程量计算清单、各种计量证、单项工程数量的批复、相关自检资料以及质量检验等。如果早审核期间发现资料不全,则应退回给承包方并暂时停止计量或计量后不支付。而对于文件详细符合规定的文件和项目,监理工程师可以按照相关的规定进行计量工作。2.计量形象图。考虑到高速公路的计量工作是一项大型的、且复杂的项目工程,每一个子项目都需要进行多次反复的计算[3],整个项目下来更是需要经过多次计量反复确定才能完成,因此在众多资料的计量过程中,很可能由于疏忽造成漏算或者重复计算,所以高速公路项目工程建立计量师需要总结日常工作经验,利用计量形象图显示计量进度,减少漏记和重复的事情发生。3.计量记录的日常管理。对于高速公路工程这样的大型项目,需要工程师进行反复多次的计量,并形成一系列的监理计量工资料,通过完善计量记录和档案工作,实现项目计量工作的顺利完成,同时也有利于工程项目合同管理的顺利展开。作为监理工程师,在进行相应的项目管理的时候,首先应具备完整的计量证书号码和计量数据、档案管理系统,并针对高速公路项目工程进行工程清单数量和实际计量数目的审核记录,严格把控工程造价,关注审核通过的文件数量,对于变更的工程量需要单独进行记录,并将变更依据进行存档保存。4.计量分析。为了更好的进行计量工作,提高计量工作的质量因此加强计量分析,为进度监理和费用的支付提供更好的依据。在高速公路工程计量工作中,我们应当一方面将实际完成的工程数量和原工程数量清单、图纸等进行分析和对比,找出两者存在偏差的原因。另一方面,需要以监理计量的工程数量为依据,计算出实际工程进度与计划工程进度之间的差别,分析原因找到解决办法。除此之外,需要对计量所使用的工作以及方法进行探讨和验证,确保计量结果准确以及工程质量合格,分析造成计算不准和质量不合格的原因,进行多方面的验证,最终实现监理工作的准确进行。

五、结论

随着我国高速公路的快速发展,为了实现高速公路工程监理计量更加规范、具有原则和一定的规范力度,尽量的利用计算机网络设备和软件进行管理,实现科学化管理,并向着国际化的计量管理方式和理念转变,及时帮助计量工程师学习更加先进的专业知识,培养其具备更新的理念和能力。

参考文献:

[1]田小宁.加强高速公路工程监理计量工作的管理[C].黑龙江交通科技.2014(02)

[2]金绮丽.当代中国高速公路管理体制的现状及改善对策研究[D].吉林大学2004(04)

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【关键词】房地产;项目开发;成本管理

纵观这几年,房地产行业得到了高速发展,已经成为中国新生经济的重要支柱,市场空前繁荣、行业一片乐观。然而“国五条”的出现使整个行业正在接受严峻的考验。面对行业剧变,坚强而幸存的开发商将如何面对相对理性的市场?显然,回归理性和行业规范化管理势在必行。

对企业而言,利润最大化是最大的目的之一,其核心问题就是如何扩大剪刀差即提高销售收入、降低成本。成本管控被提到一个前所未有的高度。本文针对多个项目,或多个城市,或多个性化,或多样化产品同步开发时全过程成本管控中存在的问题进行分析和探讨,并出相应的对策。

一、新形势下对成本管理的正确认知

成本管控理念的改变:成本管控并非单纯地将成本降至最低,而是企业运用现代管理手段,科学、合理、有效地调控。是以确保企业正常运转并发挥最大效能为前提进行的成本控制。

完善成本管控体系:成本管控的流程与制度体系包括目标成本控制体系、责任成本控制体系、动态成本控制体系等。其中,目标成本体系是指项目在不同阶段根据现有信息所制订的开发成本计划,目标成本是项目在开发过程中成本控制的依据之一,也是编制责任成本考核指标的基础文件;责任成本体系就是通过评审修正后将目标成本逐项分解到各职能部门。当然,在制订目标成本时,要按细项列出清单并划分责任部门,通常建造成本按投资建设先后顺序划分责任部门,建造成本以外内容按成本科目划分责任范围,以方便目标成本与责任成本体系的结合;动态成本控制体系是指要求各部门建立动态成本台账来及时反映各部门发生的成本,并确保所有的变更能够得到及时的管理,对动态成本进行分析和总结,必要时及时调整目标成本管理体系,真实反映成本控制现状。上述三个体系构成成本管控的基本框架,在此基础上,需要做好管理性的配合工作如公司组织架构的选型,流程的惯通,授权的制定,激励机制的健全、规范化和标准化的提倡和惯彻、成本数据库的建立和维护、信息化的启用等等,只有做好以上各项工作内容,全过程的全面的成本管控才能做好。

二、成本管控实操过程核心问题的解析:

1、目标成本控制的核心工作:实现成本控制的核心阶段工作即事前控制,包括可行性研究(投资估算)、限额设计(概念、方案、施工图等阶段设计的概预算)、工程招投标阶段的清单编制、及合同的谈判和签定。每个阶段就是一个经过修正的不同深度的目标成本,直到经过评审后转化为责任成本即进入动态成本管控阶段为止。

首先优化设计是目标成本控制的核心,是控制工程造价的首要前提和基础。从通常项目的开发经验来看,项目开发设计费用一般只占建设全部费用的1%~3%,但影响到工程造价却达到75%以上。同时,设计的质量和功能是否满足使用要求,不仅关系到建设项目投资多少,而且影响到建成后的使用效益和建设产品的市场销售;工程设计又是项目开发的基础,一旦设计确定了也就确定了大部分的工程造价,工程预算、结算只是对工程的计量,不能从根本上改变工程造价。因此要有效控制工程成本,首要就是抓好工程设计这个阶段的设计质量管理,通常手法引进设计竟标;启用限额设计,对项目设计方案进行多方案设计比较和优化,克服设计方(设计师)的不足或缺陷;对图纸进行封闭式会审;开发过程中尽可能避免不必要的修改,加强图纸修改的监控和管理等等。

其次,合理采用工程招投标以有效控制工程造价,工程的招投标制度能够通过引进市场竞争机制择优,选定工程承包方,促进工程成本有效降低。在编制招标文件时,标书条款应严谨、准确和合理,涉及到有关工程造价及相关费用的应尽量包死,尽量做到少留或不留活口。工程标底要保证质量,造价水平要合理,把工程标底控制在目标成本范围内。

最后,加强工程合同管理和控制,为工程成本控制提供必要的法律保障。合同是维护企业自身权益的有效法律武器。合同管理的健全与否,直接影响到企业的经济效益与社会效益。因此在企业开发经营中要力求加强合同管理的严肃性,建立健全人员和制度约束。造价和合同管理人员积极参与建设工程合同的起草、订立、审阅、会签等各个环节,熟悉建设工程合同的各项条款,了解建筑行业的有关规定与一般惯例。对直接影响工程造价的有关条款,如合同价款的计价方式和条件、合同价款调整原则与条件、主要材料价格的取定方法与调整条件、不可预见费用包干的内容等都要详细约定。此外还要明确国家政策性调整的内容是否列入在承包范围内。充分发挥合同管理的约束与监督职能,为控制工程造价提供有效的法律依据。

2、目标成本控制与责任成本控制的衔接:当目标成本经过评审后一旦确立后,如何让动态成本得以有效的、合理的控制并加以实现,责任成本的落实就显得尤其重要,这是一个制度和专业相结合的管理性过程,但在实际操作过程中往往被忽略了或被简单化了。其实,要做好责任成本的合理分解及有效的贯彻执行是很不容易的,它需要做好以下工作:即企业必须要有合适的组织架构,要有惯通的流程、合理的授权,规范化和标准化的业务操作规程及做好相应的绩效考核和激励机制等。

3、动态成本控制的细节工作:包括销售面积的复核、材料设备的选型、定价和战略采购、进度款的审核、设计变更的估算、现场工程的签证及动态成本的变动预警等全过程控制。这些过程的控制要得以顺利和有效的实现,企业必须要贯通相关业务管理流程并启用信息化的管理。

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5.1绩效管理优化对策

5.1.1建立系统性的目标体系

根据绩效理论的阐述以及对CW集团绩效管理问题的分析,不难看出绩效管理作为一个系统,要想有效实施,就必须从系统的角度来考虑。除了考核制度、管理者和员工以外,公司文化、组织责任体系等因素,也会对绩效产生很多影响。概括起来,对于绩效管理的影响因素主要包括技术、人、环境和组织。

第一,技术的影响是指绩效目标体系、绩效管理程序与方法、绩效考核制度的设计与完善。绩效目标体系:管理者给下属订立工作目标的根据,来自部门的目标,部门的目标来自大部门的目标,大部门的目标来自公司战略目标。只用这样,才一能保证每个职位都是按照公司要求的方向去努力。因此,绩效目标体系从公司战略分析开始,到公司业务重点、策略目标与KPI,再到部门业务重点和KP工,最后层层落实到了岗位,从而建立起了基于战略的组织目标责任体系。绩效管理程序与方法:绩效目标体系是围绕“组织”进行的,设定的目标或Kj,1指标都是针对“职位”,也就是针对“组织”而言的。没有直接涉及到组织中的执行着“人”。至于每一位员工如何通过自身的努力来完成组织或职位的目标,就是第二个层面“绩效管理程序与方法”要解决的问题。绩效管理程序实际上就是本文前面所讲的绩效管理的过程,它包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈与面谈以及绩效结果应用。绩效管理过程重点解决了在“任职者”层面如何承接公司战略和组织目标的问题。通过绩效管理过程,绩效目标体系落实到了管理者和员工身上,从而使得绩效管理与管理者的日常管理有机结合,公司战略目标真正得以落实。绩效考核制度的设计完善:基于战略的绩效目标责任体系要得以落实,除了需要绩效管理过程承接外,建立统一、完备的绩效考核制度也是非常必要的。通过绩效管理制度,牵引和约束管理者和员工的行为,使对员工的评价更具公正性和合理性,确保部门和公司目标的一致。

第二,人的影响主要是指高层领导的支持与推动、其他各级管理者对于绩效管理理念、方法的掌握和大力推动,以及自身角色的认识;公司所有员工对于绩效管理的正确认识。对于高层领导来讲,既然绩效管理是企业战略落地的载体,高层领导就不得不给予高度的重视。一般来讲,高层领导既是绩效管理政策的设计师,又是绩效管理推行的倡导者。离开高层领导的支持和推动,在适合的绩效管理制度最终往往也是流一J一几形式。对于中基层管理者和广大员工来讲,正如本文第一章所叙述的那样,绩效管理首先是管理,它是管理者和员工之间的事情。对于管理者来讲,大多数情况下,只要是“管理”,就是要“绩效”,离开了绩效的管理,不能称之为“真正的管理”。既然如此,绩效管理的责任主体自然就是管理者莫属了。

第三,公司实施绩效管理的环境,如企业文化、组织氛围是否有利于制度的实施和绩效管理的落实。企业文化、组织氛围使企业长期运作中逐步形成的共同思想、作风、习惯、价值观念和行为准则。它必然会影响企业员工的行为,从而影响绩效管理的实施效果。

第四,组织责任体系的建立,是否成立了绩效管理推进小组,是否配备了精兵强将;是否真正澄清了人力资源部在绩效管理推进中的职责等。有了以上几个条件,并不意味着就能够有效实施绩效管理,好的制度和方法还需要一个强有力组织和责任体系来保证,没有这样的一个组织保障体系,绩效管理难以有效的落实。成立绩效管理推进小组,依据绩效管理的流程和理念给予每个人一个角色,赋予每个人相关的权限和责任,确立他们的工作目标和努力方向,有利于更好的实施绩效管理。

5.1.2加强绩效互动

主管与员工在绩效管理中应加强互动交流,定期或不定期地就工作问题进行面对面的探讨,一般而言,这里有个S瞅RT原则:S一sPecifiC直接具体原则:面谈交流要直接而具体,不作泛泛的、抽象的、般性评价。对于主管来说无论是赞扬还是批评,都有具体、客观的结果或事实来支持,使员工明白哪些地方做得好,差距与缺点在哪里。既有说服力又让员工明白主管对自己的关注。如果员工对绩效评估有不满或质疑的地方,向主管进行申辩或解释,也需要有具体客观的事实作基础。这样只有信息传递双方交流的是具体准确的事实,每一方所做出的选择对另一方才算是公平的,评估与反馈刁’是有效的。M一motivate互动原则:面谈是一种双向的沟通,为了获得对方的真实想法,主管要鼓励员工多说话,充分表达自己的观点。因为思维习惯的定向性,主管似乎常常处于发话、下指令的角色,员工是在被动地接受;有时主管得的信息不一定就是真南京理工大学硕士学位论文CW房地产集团绩效管理研究实情况,下属迫不及待的表达,主管不应打断与压制;对员工好的建议应充分肯定,也要承认自己有待改进的地方,一同制定双方发展、改进的目标。

A一aCtion基于工作原则:绩效反馈面谈中涉及到的是工作绩效,是工作的一些事实表现,员工是怎么做的,采取了哪些行动与措施,效果如何,而不是讨论员工个人的性格。员工的优点与不足都是在工作完成中体现出来的。性格特点本身没有优劣好坏之分,不应作为评估绩效的依据,对于关键性的影响绩效的性格特征需要指出来,必须是出于真诚的关注员工与发展的考虑,且不应将它作为指责的焦点。R一reason分析原因原则:反馈面谈需要指出员工不足之处,但不需要批评,而应立足于帮助员工改进不足之处,指出绩效未达成的原因。出于人的自卫心理,在反馈中面对批评,员工马上会做出抵抗反应,使得面谈无法深入下去。但主管如果从了解员工工作中的实际情形和困难人手,分析绩效未达成的种种原因,并试图给以辅助、建议,员工是能接受主管的意见甚至批评的,反馈面谈就不会出现攻守相抗的困境。T一trust相互信任原则:没有信任,就没有交流,缺乏信任的面谈会使双方都会感到紧张、烦躁,不敢放开说话,充满冷漠、敌意。而反馈面谈是主管与员工双方的沟通过程,沟通要想顺利地进行,要想达到理解和达成共识,就必须有一种彼此互相信任的氛围。主管人员应多倾听员工的想法与观点,尊重对方;向员工沟通清楚原则和事实,多站在员工的角度,设身处地为员工着想,勇于当面向员工承认自己的错误与过失,努力赢取员工的理解与信任。

5.1.3绩效结果应用于员工职业生涯之中

我们要认识到绩效管理不仅仅是指绩效考核,它是一个不断闭合的循环管理过程,是一个管理系统,绩效管理的最根本目的是为了持续不断的提高组织绩效,使员工的能力和企业的核心能力得到不断提升,实现企业和员工的共同发展,而培训、薪酬、晋升或降职只是绩效管理中绩效考核结果应用的一个方面。绩效管理不仅仅是人力资源经理的职责,上至高层领导,下至基层员工在绩效管理推进过程中都应该承担相映的绩效管理责任。各级管理者应该把绩效管理作为其日常工作的一部分。员工职业生涯的发展是绩效管理的目标。绩效管理的目标最终应该定位于帮助员工提升绩效,识别员工发展的需要,帮助员工确定职业生涯的目标,推动员工向职目标前进。面对着国内外错综复杂的经济竞争和企业本身的绩效问题,如何激励、发展自己的员工已成为企业人力资源管理者的中心任务。绩效与涨工资、提升机会挂钩只是绩效管理的激励措施,而不应该是最终目的。绩效管理的最终目的在于激励和发展员工,激发人的潜能。管理者与员工的目标在绩效上是一致的,管理者的工作通过员工完成,管理者的绩效则通过员工的绩效体现。所以,员工绩效的提高即是管理者绩效的提高,员职业生涯发展带来管理者的职业生涯发展。因而也激发了管理者对员工绩效的关注摆脱顾虑,积极参与到绩效管理中来。绩效目标已不再是一份额外的负担,也不是浪费时间的活动,员工制定绩效目标的同时就是管理者为自己制定绩效目标,对员工负责,同时就是管理者对自己负责。

5.1.4提高绩效管理的执行力

执行力是一个系统问题。绩效管理体系是企业管理系统的重要组成部分,渗透在管理的全过程和各个方面,应该成为企业提升执行力的重要保证和有力工具。我们要努力提高绩效管理的执行力,这样绩效管理的每一个环节:绩效计划、计划实施、绩效考核和绩效反馈就能得到保障。建设一套有效的绩效管理体系,首要的原则是在设定合理的绩效目标后,各项指标要层层分解,对个人进行绩效考核。设计个人业绩指标的前提是部门的业绩指标,部门业绩指标的前提是企业的业绩指标,这是一个完整的指标体系。只有先设定这套指标体系,才能可能进行绩效管理。能够量化的指标要尽可能的量化。对量化的指标进行考评前,最好事先作一下沟通。因为在最后做考核的时候,经常会出现依据发生歧义的现象,因此事前要多沟通,一旦发生这些情况必须进行改进。还要考虑到缩短考核周期,需要一开始就要设计出考核的方法和考核的周期。对不可以量化的要尽量细化。不易量化的非业务部门采用目标管理,这也是可以用可量化的数字来体现的。比如客户服务部可以通过客户投诉率、客户满意度以及其他部门的评价,从这些方面去体现它的工作成绩。

5.1.5目标设定对应行业特点

就房地产这个行业来说,集团要按照自身的发展阶段和实际管理经营水平以及人员构成状况,选择适合自身阶段的绩效管理方法,如果管理基础还没有建好,不要一步登天,直接向万科等看齐采用BSC。尽量从基础的人事信息(比如职位分析)、预算管理开始做起,采用目标管理法或者KPI等方法做考核。如果企业基础很好,预算体系比较完全,可以在多种方法中选择适合企业的办法,并且通过人力资源管理信息系统固化考核。在构建房地产绩效管理体系的过程中,按照以下步骤:

0建立完善职位体系;

0进行工作分析,完善部门职能和岗位职责;

0建立完善薪酬体系;

0建立完善预算管理体系;

0进行流程规划和优化,确立公司权责体系和相关管理制度;

0公司战略理清和战略计划分解;南京理工大学硕十学位论文CW房地产集团绩效管理研究

0公司层级绩效指标体系建设;

0部门层级绩效指标体系分解建设;

0岗位绩效指标体系分解建设;

0绩效管理制度和操作方法建设完善;

0绩效管理体系实施。

CW集团将在我国大中城市开发房地产项目,主要以住宅为主,附带部分商业地产,并通过快速滚动发展,实现销售额的高速增加,为公司上市奠定良好的业绩基础,步入国内房地产行业20强之列。

5.2实施绩效管理的具体方案

要落实以上条件,企业需要逐步的从各个环节深入的过程,要推动绩效管理的实施还需要一个具体的有说服力强的管理方案用来落实全面实施企业的绩效管理,这个方案具体包括以下内容:

5.2.1确定绩效管理方案的总体政策

绩效管理的总体政策包括:目的、定位、基本目标、基本原则等问题。其中目的是为建立和完善公司的绩效管理系统,有效实施绩效管理,使员工的贡献得到认可并提高员工的绩效,使公司得到可持续发展。定位要准确。绩效管理是公司人力资源管理体系的基础,效评估的结果是确定员工晋升、岗位轮换、薪酬、福利、奖惩等人事决策的客观依据,同时也是员工职业发展规划与教育培训的客观依据。基本目标是保证公司整体战略目标的实现,提高在市场竞争环境中的整体运作能力与核心竞争实力;通过绩效管理帮助每个员工提高工作绩效与工作胜任能力,建立适合企业发展战略的人力资源队伍;在绩效管理的过程中,促进管理者和员工之间的沟通与交流,形成开放、积极参与、主动沟通的企业文化,增强企业凝聚力。另外公司运行绩效管理的基本原则是:公开性原则,管理者要向被管理者明确说明绩效管理的标准、程序、方法、时间等事宜,使绩效管理有透明度;客观性原则,绩效管理要做到以事实为依据,对被管理者的任何评价都应有事实依据,避免主观臆断和个人感彩;开放沟通原则,在整个绩效管理的过程中,管理者和被管理者要开诚布公的进行沟通与交流;差别性原则,对不同部门、不同岗位进行绩效评估时,要根据不同的工作内容制定贴切的衡量标准;常规性原则,绩效管理是各级管理者的日常工作职责,绩效管理的工作必须成为常规性的管理工作;发展性原则,绩效管理通过约束与竞争促进个人、}才!队及组织的发展。

5.2.2组建绩效管理团队

成立由公司高层领导,尤其是集团领导挂帅、各职能部门负责人参与的绩效管理推进委员会,明确各委员的职责,确定推行的日程、问题解决等事宜,同时该机构还需要为绩效管理的实施造势,为企业实施绩效管理营造良好的氛围。成立各个部门的绩效管理推进小组,小组成员是各部门有一定管理经验的管理者和员工组成。各小组负责在本部门有效的推行绩效管理制度,并定期(每月)向绩效管理推进委员会和绩效管理支持和咨询小组汇报工作进展和过程中发现的问题。成立以人力资源部为主导、顾问介入的绩效管理支持和咨询小组,协助各推进小组开展工作,培训个小组成员,向高层及时汇报推进过程,解决过程中遇到的各种问题。由绩效管理支持和咨询小组成员向委员会成员和推进小组成员和全体员上培训绩效管理思想、操作方法、制度内容和注意事项。绩效管理推进小组和支持、咨询小组对绩效考核是使全过程进行定期跟踪,了解制度操作、部门和员工绩效改进等方面的情况,及时总结经验、吸取教训,以便及时对制度进行优化、改进工作。

5.2.3实施绩效管理培训

培训由绩效管理支持和咨询小组成员组织实施,所有成员共同参加,培训内容分为八个主题:(l)绩效管理入门:(2)公司战略目标、各层次分解目标及关键绩效指标的设定;(3)评估者的主要责任;(4)对行为施加积极的影响;(5)如何使用评估工具;(6)记录工作现场的行为;(7)如何准备绩效反馈面谈;(S)实施绩效反馈面谈。

5.2.4设计实施绩效管理的过程

前面理论己经阐述绩效管理是一个完整的管理过程,这一过程通常被看作是个循环,这个循环分为五步:绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈与面谈以及绩效结果应用(包括绩效改进,以及其他人力资源管理环节的应用)。绩效管理过程设计的好坏直接影响绩效管理的实施。

第一,绩效计划。

绩效计划准备阶段。绩效计划是管理者和员工进行双向沟通后所得到的结果,这种计划的设定需要经过一些必要的准备,这些准备包括:组织战略目标和发展规划;企业年度经营计划;部门或团队计划、个人职责描述;员工上一个绩效周期的绩效考核结果。在集团和各公司中,做好详细的工作计划,并将计划中可能出现的问题充分考虑周全,然后将计划进行分解,落实到每位员工的工作计划之中。计划沟通阶段。沟通的过程首先是需要回顾一下沟通前所准备的信息,然后在组织经营目标的基础上,每个员工需设立自己的工作目标和关键业绩指标;沟通的形式是每月同每名员工进行一次简短的情况通气会,定期(每月)召开小组会,让每位员工回报他完成任务的情况,进行简短的书面报告,当问题出现时,随时根据员工的要求进行专门的沟通。绩效计划形成阶段。形成绩效目标协约,包括以下内容:员工在本次绩效周期内所要达到的工作目标是什么?如果一切顺利的话,员工应该何时完成这些职责?少艺成目标的结果是怎样的?如何判别员工是否取得了成功?这些结果可以从哪些方面去衡量,评判的标准是什么?工作目标和结果的重要性如何?从何处获得关于员工工作结果的信息?员工的各项工作目标的权重如何?员工在完成工作时可以拥哪些权利?可以得到哪些资源?员工在达到目标的过程中可能遇到哪些困难和障碍?经理人员会为员工提供哪些帮助?绩效周期内,经理人员将如何与员工进行沟通?员工工作的好坏对部门和公司有什么影响?

第二,绩效实施。

绩效实施与过程管理主要包括两方面内容,一是绩效沟通,另一个是员工数据、资料、信息的收集与分析。绩效沟通应包括以下内容:以前工作开展情况怎样?哪些地方做得很好?哪些地方需要改善?员工是在努力实现工作目标吗?如果偏离目标的话,管理者应该采取什么纠正措施?管理者能为员工提供何种帮助?是否有外界发生的变化影响工作目标?如果目标需要改变,如何进行调整?沟通的方式包括书面报告、定期面谈、小组会议或团队会议等正式沟通,也可以采取非正式的沟通。在书面报告中采取年报、月报、季报、周报、工作日志的方式进行;定期面谈、小组会议或团队会议可根据不同部门的工作特点由部门负责人决定开展时间。

信息的收集和分析主要是与绩效有关的信息,比如目标和标准达到(或未达到)的情况、员工因工作或其他行为受到的表扬和批评情况、证明工作绩效突出或低下所需要的具体证据、对你和员工找到问题(或成绩)原因有帮助的其它数据、你同员工就绩效问题进行谈话的记录等等,这些都是对改进绩效有用的信息,属于我们所要收集的信息之列。信息的收集和分析渠道包括员工自身的汇报和总结,同事的共事与观察,由上级的检查和记录,有下级的反映和评价。其方法有观察法、工作一记录法、他人反馈法等多种形式综合运用。

第三,绩效考核。

考核依据是在绩效计划过程中所设立的绩效目标契约或者说是绩效合同。考核思路按照不同岗位分层、分类进行考核。所谓分类一般按照管理类、技术类、事务类、操作类来区分,而所谓分层一般要考虑公司的管理层次和管理幅度,按目前公司岗位现状,考核时可以按照高层管理、中层管理和基层事务进行分类。考核的侧重点和方法如考核内容分四个层次,高层管理者:“做正确的事”,因此,主要针对基于战略目标实施的KP工指标考核,同时也要考核管理状况;中层管理者:“把事做正确”,因此,主要基于KPI指标落实的工作目标完成情况进行考核;基层事务类:“正确的做事”,因此,不仅要强调工作计划完成、工作职责的履行,更要关注工作执行过程中的规范性、主动性、责任性等关键行为;操作类:大多可以计量,内容主要是TQCS,即时{‘一刁、数量、质量、成本。

第四,绩效反馈。

绩效反馈与面谈的准备包括选择适当的时间和地点;熟悉被面谈者的评估资料;计划面谈的程序和进度。绩效反馈与面谈内容一般是将绩效考核的结果明确而委婉的表达给员工,对少在上一个绩效周期内的优秀业绩和值得肯定的行为给予表扬,并鼓励员工在今后的工作中继续保持和自我突破,接下来面谈的重点应放在不良业绩的诊断上,确定绩效缺陷及原因,通过沟通找出解决办法。

第五,绩效结果应用。

绩效结果用于人力资源管理中的其他环节主要包括以一F几方面:用于报酬和分配的调整;用于职位的变动;促进公司和部门的人力资源开发;用于员工个人职业‘卜涯发展;用于员工选拔和培训效果评估。这一部分的问题必须通过完善整个人力资源体系来解决,使绩效管理真正成为人力资源管理各个环节的核心。绩效改进是绩效考核的后续工作,他的过程主要如下:首先,要分析员工的绩效考核结果,找出员工绩效中存在的问题;其次,要针对存在的问题制定合理的绩效改进方案,并确保其能够有效的事实,如个性化的培训等。

第六,各个环节需要有效整合。

绩效管理过程是一个循环的动态系统,它所包含的几个环节紧密联系、环环相扣,任何一环的脱节都将导致绩效管理的失败,所以在绩效管理过程中英中是每个环节的工作,并将各个环节有效整合在一起。这些环节的整合,是绩效管理过程成为了一个完整的、封闭的环。其中,绩效计划属于前馈控制阶段,持续的绩效沟通属于过程控制阶段,而绩效考核、绩效面谈属于反馈控制阶段,其中,制定绩效改进计划是前馈与反馈的联结点。这三个阶段的整合形成了一个完整的绩效管理的循环。

结论

目前,我国房地产企业随着城市化进程而迅速发展,行业利润率已远远高少一般行业的水平,在高额回报的驱动下,企业往往忽视了自身管理水平的提高,4味的强调工程的质量、成本和进度,对员工的培养和指导相比其他行业远远不够,对人员的使用偏好“拿来主义”,整个从业者浮躁的心态、急功近利的思想将会影响到整个行业的发展,“产品的背后是人”,我们只有努力提高自身的管理水平,挖掘员工的I作潜能,在企业的战略思路下,通过绩效管理手段调动每位员工的积极性,只要这样,房地产行业才能得到越来越好的发展。房地产企业制定长期战略发展的绩效评价体系,非常有利于经营管理者规范其经营行为,有利于对企业活动进行事前、事中、事后,定期和不定期的绩效评价,有利于企业了解自身的经营状况和调整确定发展战略。进而,发现目前房地产企业绩效管理的现状和存在的问题,并进行改进优化,无疑是有效提升房地产企业的管理经营效率的有效手段。在人力资源管理体系、甚至是企业管理体系中,“绩效管理”是热点也是难点,每个企业都将它列为重点,通过前面文章的阐述,在房地产企业成功实施绩效管理我们可以得出如下几点结论:

(l)要做好绩效管理必须建立符合企业战略的协调一致的绩效指标体系。这里将企业的战略目标量化为企业的绩效指标;然后又企业的绩效指标出发,将绩效体系分解扩展到各部门和岗位。

(2)我们要关注绩效管理的全部环节,而不是一部分。绩效计划是绩效管理的起点,员工和经理一同合作,就员工将做什么、需要做到什么程度、什么时候完成等等问题进行识别、理解并达成共识;绩效沟通是在绩效计划确定后,确保双方全年追踪工作进展情况,将问题解决在萌芽状态以及经理和员「都了解最新进展的方法;绩效评价是在绩效周期结束时,经理与员工一同评价员_L一在既定工作目标以及克服所遇问题的程序:绩效改进是绩效管理中解决问题和帮助员[开发自身知识和技能以提高绩效的环节。

(3)企业要建立信息开放共享的绩效管理系统。

绩效最好的绩效管理组织中的经理人员共享绩效信息,以帮助他们关注企业和个人的成功。在信息开放共享的绩效管理系统中,不仅每个人可以看到自己的绩效信息,你的管理者,你的同事都能及时地看到你的绩效表现。

(4)在企业运行中绩效管理机制要与激励政策挂钩。

激励是人力资源管理的重要内容。美国企业巨子艾柯卡有言:企业管理无就是调动员工积极性。而调动员工积极性正是激励的主要职能。激励,是指激发人的积极性,勉励人向期望的方向努力。同时,我们提倡创造富有爱心的人力资源文化。在考核中,我们有明确的机制或制度高度体现对员工的关怀,让员工从细微中感动,从而员工会以此努力工作回报公司,使员工达到一种自觉工作、管理的程度。从而使得整体的绩效提高。

(5)员工的参与是绩效管理的前提。

实施绩效管理就是为了实现企业的既定目标,帮助每位员工取得成功,绩效管理的各个环节,都离不开员工的参与,与业务流程重组配套的绩效管理实施更多地强调对员工的授权,他们真正对流程的绩效负责。

(6)要做好绩效目标的持续改进。

随着企业竞争环境的变化和战略的发展,绩效目标也要持续改进,企业应不断地评估、改善其绩效指标体系和用来收集绩效数据的方法,在另一方面,也要根据绩效数据来评价和修正企业战略及管理企业的方式。由于我国的具体国情,各个房地产公司所处的区域和发展阶段不同,经营管理状况更是参差不齐,对于绩效管理的认识、重视和应用程度、应用效果相互之间差异很大。相对发展比较成熟的公司,能够充分认识到绩效管理的重要性,并积极引入实施了绩效管理手段,比如:万科等公司目前采用了先进的BSC(平衡一记分卡)的绩效管理方法,金地采用了计划考核为核心的绩效管理手段,更多的公司吸收应用了目标管理的办法。在目前的房地产行业中,将企业目标分解为部门的目标,进而将部门目标分解为个人的目标,经过层层分解,有助于改进组织结构的职能分工,促进主管与员工之间的工作交流和相互了解,调动员工工作的主动性和创造性,将组织的目标与个人的目标紧紧联系在一起,共同实现企业的战略。因此,笔者认为目标管理对于成长中的房地产公司来说是一个切实可行的绩效管理办法。

参考文献

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篇8

述职报告是工作中一个很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的职业发展。下面好范文小编为你带来一些关于幼儿园的述职报告,希望对大家有所帮助。

幼儿园述职报告1

一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。

一、发展战略:以质量求进步,以特色谋发展

今年,我们幼儿园的变化最大,_投资了近600余万在香山花园小区内建造了一所现代化的幼儿园,它的总面积有6千多平方米,建筑面积有4千余平方米,绿化面积也有近2千平方米,园内有10套教学、游戏、生活配套用房,设多个专用活动室,可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水,有山坡,有一年四季的花树、果树,还有小朋友喜欢的玩沙池、玩水池,种植园、小动物之家等,是小朋友的乐园。现在,我们有7个班的小朋友,共209位小朋友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了,接下来的目标是:我们园将要以质量求进步,以特色谋发展,走内涵发展的“强园之路”,要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园,成为度假区的窗口园。

什么是香山特色?香山,地处太湖之滨,有驰名中外的香山派建筑,有郁舍的农民书画,有浓厚乡土气息的橄榄雕刻,有刺绣,有竹篾编制等,有唐代著名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出的建筑大师,“香山帮”匠人的鼻祖,北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产,果树、水产,人文古迹,开展丰富多彩的各类主题活动,如“漫步太湖景观大道”、以家乡为主题的画展,参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓,倾听蒯祥的精彩故事,了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去,形成我们独有的香山特色。

二、办园理念:“倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天”

1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精、乐中求进。

爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做。作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力的为幼儿发展创设条件。

乐中求进:在快乐中工作、生活,力求不断进取发展。教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己、完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累,但老师们彼此尊重、相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。

2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。

三、管理理念:以人为本,民主办园

教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿景也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程中,以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位。那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很有可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子?所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。

确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质和业务能力,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学,对不同业务水平的教师进行分层指导,选送骨干教师外出培训,提高教师的业务水平。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶冶情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动。

只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时,教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热忱、忠心、努力和创造,又激起了园长的劲。

四、群策群力,求实效

要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,我们老师指导幼儿在第五届多多杯“我喜欢的卡通”主题绘画比赛中获得7个一等奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在《小聪仔》的绘画杂志上。周海燕、范荔甜等的于杂志上。我们幼儿园的“十一五”课题《在水墨画活动中培养幼儿创造力的研究》通过了审核,成为吴中区立项课题,前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还准备明年创建苏州市一类幼儿园。成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。

以上述职内容敬请代表们审议。谢谢!

幼儿园述职报告2

转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮忙下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作情况汇报如下:

一、班级现状分析:

我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有必须的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

我热爱群众,用心参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面:

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,用心为幼儿带给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,用心参与幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能用心愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。

本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特别的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作:

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理潜力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长构成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果必须不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。

我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长带给育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园述职报告3

各位领导、各位同事:

我叫___,20__年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持一切为了孩子,为了孩子的一切理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛活动,努力提升自己各方面的能力。严格要求自己,认真履行教师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担任管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作情况总结如下:20__年四月,我来到了洲村幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟悉了班级的所有工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加肯定自己的能力,对自己充满了信心,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担任了大班级级长和艺教。

在担任中班的工作中,我针对4~5岁幼儿较活泼的年龄特点,从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有计划、有纪律地进行。中班幼儿思维能力较抽象,我认真备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维能力和想象能力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到很多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的阶段,又处于小学前准备的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满足于追随、服从,而是有了自己的想法和主见,针对这个特点,在生活方面我都放手让孩子尝试自己去做,培养孩子养成独立的习惯。教学方面,幼小衔接课程内容较丰富,我刻苦钻研,各科教材、教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上我较多让幼儿思考、自由探索,组织语言,引导幼儿大胆、积极回答问题,且教学时能面向全体,特别留意易分散注意力的幼儿,对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,经过我的耐心教育大部分幼儿都能够纠正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多讨论的原则,我经常对个别能力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿,一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨,只要你用平等的目光去对待,你会发现每个孩子都有他的优点,我们教师要做的是培养他们优点,引导他们大胆表现自己。

在担任大班级级长的工作中,我积极落实幼儿园管理制度,带领教师们要以身作则、为人师表,注重个人素质修养,对孩子有爱心,坚持素质教育,不能大声拆骂或体罚幼儿,做好德育工作。在提升教师工作能力方面,我特别重视新教师的培养,对于新手我都会与她们详细的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的知识。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新教师都能积极的投入,能融入我们的工作安排之中,顺利完成每一项工作。在担任艺教工作中,我不畏坚苦,认真排练每一届的幼儿六一文艺汇演节目,正所谓台上三分钟,台下十年功,一个舞蹈除了动作的训练之外,我们还要考虑舞蹈服装、道具、音乐等各种准备,为的就是还给孩子一个快乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人,在每一届的幼儿舞蹈比赛中我们都获得了不错的成绩,去年还获得了南海区辅导老师奖。

正所谓家园共育是幼儿园素质教育的基本立足点,在潜心搞好幼儿教育的基础上,我注重把幼儿园与家园教育有机结合起来,通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况,做到幼儿园教育与家庭教育的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。

随着时代的发展和教学的要求,我们必须与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,我努力提升自己业务素质,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来,我多次安排外出学习和参赛,如参加了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则_共6个学时。全国评优教师精品示范课汇展(广东专场),共8个课时。20__年参加里水镇青年教师教学反思和教案分别获得二、三等奖,20__、20__年度分别获得六一文艺汇演幼儿舞蹈比赛教师辅导奖,20__年度青年教师艺术教学基本功比赛、20__年度青年教师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获南海区优秀教师的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了一定的成绩,但我知道离成功还很远,我会积极学习幼教理念,继续努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的知识,为国家的栋梁、为自己,我必须向前进!

谢谢大家!

幼儿园述职报告4

工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到现在已经有十六个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情经历了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。,在经过无数次的大风大浪之后,07年我担任了郑辇幼儿园园长。

作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现总结如下:

一、努力学习,提高个人修养

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求教师们的建议,并且幼儿园的重大开支进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

三、队伍建设与管理

我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展

我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。

走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

幼儿园述职报告5

在新学期开始的时候,我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在理解这个任务时我就下决心把工作干好。因为在我实习期间就是在这个班实习的,所以对这个班的孩子也都比较熟悉经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。

这学期我们园内的活动比较多,从“各省市区级领导的莅临指导”到“家长开放日”,从“家长会”到“书香阅读节”等等,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我注意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最后换来了累累硕果。

一、政治思想方面

在每周二三四的上午,我用心参加园领导组织教师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,用心参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

在活动中,能恰当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

我们两位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立潜力一齐抓、同时我们班小朋友能够说进步很快,家长反映也不错。自立潜力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮忙,以提高幼儿的自立潜力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,用心鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。

吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,用心开动脑筋,举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓励幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。

别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

(三)家园工作

家园联系是保证。在工作中,我经常与家长持续联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

三、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我用心备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定。

四、认识不足,努力进步

通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。

今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必须更完美!