少先队学校日常工作计划范文
时间:2023-03-28 00:24:55
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篇1
本学期我校少先队工作以科学发展观为指导,贯彻“两个方案”精神,发挥学校共青团、少先队的主阵地作用,加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标,加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进“创建文明城市”为切入点,结合南海区创建全国文明城市开展丰富多彩的少先队活动,把桂城学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代城市人。
二、具体工作目标及要求:
1、加强关爱文化,让爱浸润孩子心田。
“创建文明城市”是桂城教育局XX年工作计划中重点推进的八项措施之一。关爱桂城系列教育活动也是具有桂城街道特色的“创文”系列教育活动。我校要围绕街道“创建文明城市”的城市化发展中心工作,通过关爱文化,深化少先队创新工作,凝聚人心,营造氛围,创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作,做好1-2项重点、亮点,做出标杆来。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基,构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐桂城”的阳光桂城的大厦,为“爱家,爱桂城”工程增光添彩。(详见桂城教育局XX年“大爱无限,教育桂城”工作计划)
继续开展手拉手活动,积极与其他地区的少先队组织开展手拉手,镇内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动,丰富手拉手活动内涵。
2、深化素质教育、基础文明教育。
(1)加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。
(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
(3)继续推进“民族精神代代传”活动,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成,在认识自我的过程中发展自我,完善自我。
3、开展活动
(1)配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动。
(2)结合“创文”行动,深入开展“四好少年”活动。
篇2
一、提高认识,充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我继续负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视,是工作开展结果好坏的有效促进,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。
二、建立组织,明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议,并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组;校园广播站等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。
卫生板报组有少先队大队长,中队劳动委员、班长组成。坚持每周一大扫,每天以小扫。定期对各中队的卫生、板报专刊进行检查评比并及时量化张榜公布。学期中队校园卫生、板报文化的建设起到了良好的促进作用。
三、开展丰富多彩的活动
1、学期初开展争创优秀班级、文明班级,从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。
2、3月中旬根据乡综治办的统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案,充分调动了少先队员们的积极主动性。其中“开展第十五届爱国主义读书”征文读《光辉的历程》有感比赛,开展了《我最喜爱的一本书》征文活动,少先队员在活动中充实这自我,实现了自我的成长。
3、加强德育教育。慰问敬老院、献爱心活动,也是如火如荼。广大少先队员们的踊跃表现和天真善良,表现出我校在德育上的常抓不懈,全校师生踊跃捐款捐物,在学校统一安排下采购了适宜用品,有乡镇府分管乡长、民政办、团委、中心学校领导班子、中心学校部分学生教师们一起到敬老院,慰问老人。少先队员还自编自演了一台丰富多彩的文艺节目,献给了老人们。让他们有了久违的笑脸,洋溢着童真的乐趣。此次活动也惊动了周边不少的百姓前来围观,社会效应不言而喻,是我校德育工作的一个亮点。
4、开展了春游踏青活动,全体师生贴近大自然,沐浴着春的气息、花儿的芳香。学校、少先队更是借此机遇开展了,环保教育人与自然和谐相处中人的因素是主体的感恩教育。感谢大自然赋予我们的一切,宁静、优雅和谐的环境。
篇3
以学校计划为工作思想,以服务广大师生为宗旨,以体验教育为基本途径,开展丰富多彩的实践活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,进一步提升我校少先队的品位和特色。
二、主要工作及要求:
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头,以“文明礼仪伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
1.开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2.以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3.学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。
4.各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
5.精心布置学校教师和校园环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6.开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,让学生熟知主要条款内容,并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
7.继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。建立健全值周制度,评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空调说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
(四)加强少先队的基础建设。
1.我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强队干部训练。
2.建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3.加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。
4.开展少先队员光荣感教育。以中队为单位,以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点:
九月份主题:培养学生学会走路
1.开学仪式。9月5号
2.制订新学期大、中队工作计划。9月5号
3.建立红领巾文明监督值勤岗,开始对各中队的十项常规进行量化考核。9月6号
4.对大队委进行改选,充分发挥队员的自主能动性,在四、五年级中竞选大队委机构。建全各中队、小队干部机制。颁发中小干部标志,使其起到模范带头作用。9月7日
5.重选广播员,开展好中午和周四的红领巾广播。9月8日
6.9月10日面对第26个教师节,开展感谢师恩“五个一”活动。召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会来庆祝教师节,制作一张“感谢师恩”的小报或贺卡;组织队员为老师写一段贺词或一句谢语。举行一次有队员代表发言的国旗下讲话。上课时,组织队员真诚的向老师问好,并为老师送上一杯水。;开展丰富多彩的敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。9月9日大课间组织“感谢师恩”大行动。出好“我爱您,美丽的老师!”主题板报。9月17日检查
7.年年过中秋,今夕月更明。今年9月12日是国定传统节假。开展“观月、赏月、探月、颂月”的团团圆圆过中秋的主题活动。各中队辅导员引导队员了解中秋节的来历,收集相关诗词、图片等
。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态,参与本次活动,说说各自的中秋节,准备好祝福语,增添诗情画意。
8.9月中旬开展读书节系列活动
十月份主题:培养学生学会读书
1.今年的10月1日是我国第61个国庆节,以各中队为单位开展校级“火红十一”颂祖国诗歌朗诵比赛活动,9月30日庆祝祖国妈妈的62岁生日。激发学生的爱国意识。国庆长假过后10月15日举办展现国庆节喜庆快乐、学生美好生活的摄影比赛。
2.大队委员做好新队员入队前的教育工作。新队员上交入队申请表格,举行新队员入队仪式。10月13日一年级优秀新生入队。
3.10月16日重阳节,开展到敬老院慰问老人活动,感恩爷爷奶奶。
4.以“文明礼仪伴我行”活动为载体,开展文明礼仪教育。
5.出好“我爱我的祖国”主题板报。10月29日检查。
十一月份:培养学生学会写字
1.加强青少年法制教育,组织队员学习,了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,使广大学生能够自觉遵纪守法,并提高自我保护能力。
2.出好“学习英语,快乐无限”主题板报。11月26日检查
3.开展英语节系列活动。
4.11月25日感恩节。
十二月份主题:培养学生学会打招呼
1.在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。
2.鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。
3.“庆元旦”校园小歌手卡拉OK比赛。
4.出好“庆祝元旦”主题板报。12月30日检查
5.各班级开展“庆元旦”活动,当天开展“跳蚤市场”活动12月31日
一月份
1.引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报。
2.评选优秀队集体、优秀辅导员、优秀队干部、爱心小使者等。
3.资料归档整理。
4.布置寒假工作。
篇4
以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,确立“育人为本、德育为先”的工作理念,按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,为德育工作再上新台阶做出应有的贡献。
二、工作目标
1、牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。
2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设,提高德育队伍素质。完善德育评估体系,调动全体教师的育人积极性,继续争创全市德育工作先进学校。
3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格人才奠定基础。
4、继续突出德育和少先队的特色工作。
中心小学:①突出科技特色,在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩,搞好全国十一五重点课题《少先队科技教育研究》工作。②继续搞好《做爸爸妈妈知心人》等特色活动,密切家校沟通。
各完小:①形成1项自己的少先队工作特色。②继续开展已有的特色活动和课题研究,使特色更专。③形成自己独特的工作经验。④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定,出色完成相关工作任务。
5、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌。
6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则,形成材料。4月份上报中心小学。
7、扎实开展好其他常规德育工作。
三、主要工作及措施
1、强化德育队伍建设。
落实德育工作领导小组的领导,完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制,认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训,落实月工作调度会议制度,并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设,完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制,定期召开班主任工作例会,通过培训、研讨、经验交流、新老班主任对话等形式,改进工作方法,提高班主任管理水平,促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价,并适当提高班主任工作在考核中的权重,提高班主任工作积极性。加强“五老”和校外辅导员队伍建设,定期开展教育活动,做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制,充分发挥学生自我教育、自我管理功能,定期组织学生干部会议和学生代表会议,积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行“目标化管理”,开学之初,总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目标责任书,明确今后的努力方向,增强德育实效。同时,健全德育激励机制,修订完善各种考评制度,使德育工作有章可循。
2、加强德育阵地建设。
各校要根据教育内容,分类建立不同的校内外德育基地,例如小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等,各基地的活动要做到经常化、序列化、规范化。搞好城港路中心小学全国少先队科研实践基地的研究工作,带动全街道德育实践活动向纵深推进。
3、落实德育常规工作。
依据《莱州市学校德育工作常规》,抓好德育常规工作,按要求召开学校德育工作大会、开学(毕业)典礼、新生军训、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的突破口,通过“纪律约束、氛围营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化”等途径加大教育引导力度,逐步使学生在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。同时,还要结合上级要求,积极组织开展重大节日庆祝、荣辱观教育、安全法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动实践教育、亲情援助、心理健康教育、庆祝改革开放三十周年、建设绿色莱州、建设书香校园等主题活动,做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作,加强心理健康辅导、咨询和教育工作,完善家长委员会职能,密切家校沟通,形成教育合力,探讨德育序列化,加强德育科研工作。
4、突出德育特色活动。
继续突出科技特色,争取在全国青少年科技创新大赛中再创佳绩。另外,结合上级要求和本校实际,本学期我们将以奥运会召开为契机,将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合,开展两项特色活动:在学校层面开展“城港路奥运火炬传递”活动,即由中心小学统一制定一面奥运火炬,要求每校开展一项与奥运有关的大型主题活动,火炬逐校传递,最后将火炬呈送北京奥运组委会;中心驻地校将在学生层面开展“我的奥运”主题实践活动。分“我的奥运梦想”和“我的奥运记录”两个内容,旨在引导学生以理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全出行等为内容开展好自己的奥运会,实现人生的自我超越。(1)
城港路街道中心小学
二八年二月
月份工作安排
时间
重点工作
2月份
制定2011年德育、团队工作计划
3月份
开展“学雷锋”、“安全教育日”等主题教育活动。
启动学校奥运火炬传递活动和学生“我的奥运”主题实践活动
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动
4月份
组织清明节祭扫和教育活动
实施“我的奥运”主题活动、结合市局要求启动“庆祝改革开放三十周年”教育活动
5月份
组织节假日实践活动
做好迎接全市学校德育工作会议的准备
参与第十三届杰出儿童少年评选活动
组织学校艺术节活动
6月份
搞好六一国际儿童节庆祝活动
7月份
开展“红领巾心向党”活动
8月份
组织暑假社会实践活动
9月份
组织第六个公民道德宣传日活动
10月份
组织庆“十一”假期实践活动
11月份
组织“建设书香校园”读书展示活动
12月份
迎接学校德育团队工作评估
篇5
关键词: 多媒体 技术应用 少先队
步入信息高速发展时代,随着科技的迅猛发展,学习和生活发生翻天覆地的变化。教师从一块黑板、一支粉笔演变到如今远程教育;从单纯讲解演变到多元化教学。少先队肩负着培养未来社会接班人和建设者的历史重任,少先队辅导员是孩子们教育的领头羊,更应该充分认识多媒体技术的巨大力量。让多媒体技术在开展少先队活动中发挥作用,服务于少先队员。
一、用计算机进行少先队队务管理,培养小干部处理日常工作的能力
健全组织机构是开展少先队工作的基础,利用计算机网络办公提高少先队工作效率。平日各种档案材料的整理、积累要占用大量时间,有了电脑就方便多了。如大队会议程、串词,各类获奖情况统计、打印表格,板报、广播、值周等队务,少先队工作计划、总结、活动报道等都用电脑完成,并进行树状管理排列,省时又省力,而且一目了然。
在此基础上,大队部为小干部们设立属于自己的文件夹、网络资料库,每到中午小干部们都像着迷似的围坐在电脑旁一起讨论、研究,于是WORD程序中留下少先队的一份份活动记录、工作表格,并从他们的目录中了解小干部工作情况及中队特色活动,电脑使少先队资料档案走向规范化、少先队管理走向科学化。
二、在少先队活动中发挥多媒体技术的优越性
1.应用多媒体技术,更好地开展爱国主义教育。
在少先队员中开展爱国主义教育,辅导员最为难的是:队员年龄小、知识面窄,对那些抽象的知识难以产生兴趣。怎样把抽象的概念、悠久的历史等内容生动地展示在队员面前,让他们兴趣盎然呢?多媒体技术能帮助我们很好地解决这个问题。
我校在胜利60周年时,利用多媒体教室在学校开展“爱国影片展播”活动,让队员们真正感受到时期人们受压迫的情景,为了赶走侵占我国领土的侵略者,人们积极投入抗战行列中的情景。学生通过观看《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等抗战影片,真实地看到发生在那个年代英雄的故事,从而在潜移默化中将爱国主义的种子深深埋入心中。
2.应用多媒体技术,更好地开展“手拉手”活动。
由于地域、交通、通讯等条件的限制,一些少先队的“手拉手”活动只能组织队员就近开展。在一定程度上阻碍队员间的交流与学习。如果通过网络互发信息,队员便可不受地域限制,广交伙伴,开阔眼界,共同进步,并可以定期互约互访,提高交往能力。
(1)两校少先队辅导员手拉手,互相切磋教育教学经验,相互交流教育教学科研活动,以此促进双方学校的教育教学发展,共同提高教师的素质和科研能力。
(2)两校大(中)队手拉手,大(中)队辅导员定期交流各自开展的各项活动,使两校少先队活动更丰富多彩。
(3)两校少先队员手拉手,通过网络结成对子,互相交流,互相鼓励,互帮互学,共同进步。
3.将多媒体技术应用于丰富多彩的课余活动中。
为了提高队员的动手动脑能力,让少先队组织开展了各式各样的课余活动。比如,我校大队部成立电脑制作小组,电脑制作小组的每个人员都是层层选的,他们在手抄报的基础之上有组织地进行电脑大队报设计工作,从创意到编辑,从排版到输入都由小干部负责,当一张张漂亮的队报缓缓从打印机中出来的那一瞬间,十几双眼睛是那样充满自豪,因为凝聚着孩子们的集体智慧。队员们从计算机小报活动中真正得到了快乐。队报反映中队活动队员阅读报纸的情况,同时进行中队活动交流,为队报工作开辟新天地,让队员自己设计活动方案、收集网上信息、进行小发明创造等,在活动中锻炼自己、学习新知识。
三、因势利导,规范上网活动
随着计算机的普及,上网越来越方便。队员们通过上网了解各地少先队员的生活和学习情况,同时网络又是一把双刃剑,网上不健康信息侵蚀着队员们的心灵。在我校网络调查中,三分之二的家长不同意孩子上网。我校针对这些开展了“我与家长话网络”主题中队会活动。通过家长与孩子零距离的沟通,让家长认识到掌握信息技术的重要性,同时让孩子们了解家长的顾虑。学校还开展了“我们如何正确上网”的专题讲座、网上绘画比赛、网上知识竞赛、向队员们推荐优秀的少儿网站等活动,得到队员及家长的好评。
四、校园网站,为队员们开辟全新生活
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2021年信息部工作总结
信息部的主要工作是以系统软件使用为重点工作,从7月份开始初步上线测试积分系统,到后期跟财务的配合,推动整个系统的积分报表的操作到完成,该系统软件把业务模块和财务模块结合,在正式得使用系统的操作同时,中间出现的问题,通过业务手工流程进行弥补。制定了商场无线运营实施方案、计算机相关管理制度,富基G7系统正常运行。公司网络架构更改,规范网络架构及使用权限,办公电脑与收银系统分网管理,H3C硬件防火墙及路由器调试以及优化。协助其他部门处理日常运营中出现的各类问题。微信内容的编辑,。POS机全面维护,及时解决POS故障,保正POS系统正常运行。总的目标是推动公司的信息全面化,进一步理清系统使用的各个环节的流程操作,进一步的理清权限操作和各部门环节衔接。配合财务,完善财务模块的功能。 确立系统升级改造方案,完善系统功能,支持促进商场销售,严格监控网络资源占用情况,管理电脑操作人员正确使用电脑资源,杜绝非法操作电脑,和不规范操作系统
新的经营年度,信息部愿与公司一道共同迎接挑战,努力创造新的辉煌。
信息部20__经营年度工作计划汇报如下:
一、紧跟公司调整步伐,配合公司实现更大发展。
1、及时掌握行业动态,不断规范完善信息化水平。
2、研究总结切合公司实际的信息化模式,进一步满足公司信息化需求。
3、保障信息系统安全稳定,做公司发展的坚实砥柱。
4、加强团队建设,配合公司实现更大发展。
二、严格遵守系统管理制度,规范执行信息化管理操作流程。
1、严格遵守系统管理制度和信息安全保密制度,做好信息系统安全工作。
2、规范信息系统日常工作,严格执行计算机操作流程。
3、科学合理划分操作员角色权限,保证各部门数据的独立安全。
三、扩大合作范围,加强合作伙伴关系,
立足实际,着眼未来,提高公司信息化建设水平,满足公司发展的需求。
1、加强与富基的合作关系,确保系统安全运行。
2需要增加广场客流统计系统,保证客流统计的准确性,针对客流提高运营的品质。
3提高办公室和员工的工作效率,提倡使用OA办公室系统(日程行动管理系统,工作流程系统,资源管理系统,内部通讯系统)
四、保障机房安全,确保设备正常运转。
1、保持机房环境卫生与温度控制,确保设备恒温恒湿下安全运行,延长设备使用寿命。
2、认真监视设备的运行状态和警示信息,及早评估现有设备运行情况,做好设备的备份储备工作。增强服务器性能以满足公司业务日益发展的需要,启用服务器的双机热备,实现服务器的合理高效。
3、保证机房用电安全,做好安全防火工作。
五、做好系统的维护管理工作.
1、做好系统的维护工作,合理利用服务器资源,严格管理富基系统的使用操作,科学配置系统参数,保障系统的安全稳定运行。
2、坚持执行服务器热备冷备方案,科学严谨执行数据库操作,保障服务器数据信息的安全准确,根据公司发展的需求争取实现数据的自动双机热备。
3、随时监控资源占用情况,定期整理系统资源,合理清理系统运行形成的垃圾数据和系统沉余数据,保证系统的高效安全运行。
4、加大服务器数据流的日常监控力度,做好数据维护工作,及时更正差错数据,建立数据日志文件,做好错误数据的日常记录。
六、提升系统使用价值,加强系统自身功能建设。
1、适应市场发展规律,掌握行业动态,及时确立信息系统规划建设。
2、确立系统升级改造方案,完善系统功能,支持促进商场销售。
3、增强系统附加增值功能,积极探索信息供应链关系,发挥系统保值增值作用,提升系统价值。
4、方便系统应用,满足报表需求,配合各部门方便系统操作,开发更为全面的报表查询功能,满足各种报表查询需求,为领导的正确决策提供科学依据。
5、完成计算机需求和系统应用需求,更好地促进部门工作。
七、加大设备的维护保养力度。
1、加大对所有计算机、打印机、POS机、UPS电源等硬件设备的保养、维修、维护工作。
2、合理评估陈旧设备的使用价值,逐步替换落后设备,保证各部门工作的正常进行。
八、保证POS机正常运转,确保商品销售。
1、及时解决POS故障,保正POS机正常运行。
2、重点保护管理好各POS机终端设备,定期做好POS机的保养、清洁工作。
3、认真研究终结POS系统故障,杜绝POS故障为萌芽状态。保证POS系统的良好运行。 4整合pos机一体化销售数据和刷卡情况的汇总,保证数据的准确和刷卡率的提升。
5未来店铺调整,杜绝独立收银,提倡统一pos收银,保证销售数据的准确性
九、加强计算机安全、防范病毒侵袭。
1、加大公司各部门电脑病毒的查杀力度,及时升级病毒库,发现病毒及时隔离
2、科学配置用户注册表,杜绝从外部存储设备传染病毒。
3、制定选择最佳病毒防毒方案与软件。
十、保证网络安全稳定。
1、加强公司网络安全检查,做好网络线路和网络设备参数的安全检查,保证网络系统的安全。加强网络传输设备的维护保养,确保设备稳定安全运行。
3、认真分析设备运行状态,做好网络传输设备的备份储备工作,保证公司网络的安全畅通。
十一、保障公司计算机系统工作。
1、配合公司做好计算机系统维护工作。
2、配合公司的发展规划,做好新开项目的网络计算机系统的设计规划及软件系统的配套、开发。
2021年信息部工作总结
今年来信息中心在局党委的正确领导下,围绕全局的核心工作,以《__县水利信息化工作方案》为工作目标,在防汛抗旱、水资源调度、和基础网站等方面的开展了信息化建设。现将工作简要汇报如下:
一、20__年主要工作结果和成效:
1、20__年水利信息化总概算投资490万元,已经完成了水文站标准雨量站改建和防汛决策指挥系统等级保护2个项目;工程建设项目管理系统已经签订合同并完成了总工程的60%;平潭水库大坝自动化观测和仓岙水库水质监测已经在招投标程序;防汛决策指挥系统升级已经纳入山洪灾害第二期,预计到下半年才有可能开工;五座中型水库联合调度系统开发项目因价格原因目前还没签订委托合同,没开始建设。
2、今年来,信息中心多次召集各科室信息联络员参加网站信息报送会议,对信息上报的数量和质量进行了明确要求。目前象山水利网的更新和维护已经步入正轨,今年累计更新204条信息,新开辟“五水共治”和“群众路线教育”2个宣传专版,接近于20__年全年(214篇)的信息数。
3、做好了水利信息化相关文件上报等工作。做好了__市智慧水利、浙江省政务服务网、县电子政府的网站等信息填报工作。
4、做好了水利局网络设备和服务器等的维护。度对水质监测服务器更换了主板、对网站服务器和防汛决策系统应用服务器进行了操作系统重装,保证了各系统的有序运行。
二、主要存在问题:
1、部分信息化项目进度滞后。主要存在两个方面的原因:一是客观上的原因,由于要建设__县山洪灾害项目第二期内容,原计划的防汛决策指挥系统升级项目纳入了其中,需要和山洪灾害第二期项目同步展开。二是信息化项目前期工作没有及早开展,导致了今年部分信息化项目还没完成招投标工作。
2、对信息化项目的跟踪和进度督促上还有不足,和各科室的沟通也还有所欠缺。要加强对信息化项目的跟踪力度,从前期到实施到竣工都要参与并做好协调工作,加强和相关科室的沟通交流,形成合力。
三、下一年工作计划
1、按照水利信息化方案,扎实做好20__年项目建设各项工作的推进和落实,确保按时按点完成年度计划。
2、提早谋划,争取信息化项目前期工作提前启动。在10月份年度计划安排好以后,督促各科室开始落实相关责任人员,提前启动项目前期工作。
3、继续做好象山水利网的信息和维护,督促各科室保质、保量的完成信息上报,并在第一时间进行更新,并做好网络设备的维护和管理。
2021年信息部工作总结
1、加强学校交换机、电脑、打印机等硬件的管理与维护,定期进行风扇剂的添加、灰尘的清理、打印机粉末的添加。
2、对开学初和期末分别给两个学生机房进行系统的重装和有关软件的安装达170多台次,修理、维护教室、办公室电脑40多台次。
3、指导青年教师学习使用软件、课件制作20多人次。
4、制作学校画廊、围墙版面和宣传牌匾等30多块, 70多平方米。
5、改建学校多功能教室扩音系统,整修和更换学校广播系统老化的外线,定期维护广播系统,保证四季铃声信号的正常化。
6、制作专题宣传片、演示文稿,收集整理各种材料,迎接市教育信息化示范校的复验。
7、加强学校网站的安全管理与维护,在维护管理号学校网站、诵读网专题网站的基础上,创建了校少先队红旗大队网,配合了省少先队红旗大队的验收。
8、积极做好学校的音视频采集、编辑工作,完成各部门需要的音视频文件。
9、协助好有关教师做好平时和重大活动的电教优课的开展工作。
10、认真完成平时的信息技术教学工作。
2021年信息部工作总结
一学期以来,信息中心在校领导的正确领导下,在各部门的配合与教师们的共同努力下,紧紧围绕学校中心工作,讲团结,讲奉献,加强研究,注重实践,讲究实效,基本做到了学校管理的“好助手”,广大教师的“好帮手”,课堂教学的“好能手”,进取圆满地完成了学校交办的各项工作任务。按照本学年的工作计划,重点工作为:加快我校学校信息化建设步伐,进取推进数字学校信息化管理系统的建立和完善。现将一学期的工作总结如下:
一、立足教学、进取参加各级各类竞赛活动
利用一切机会与外界加强交流和学习,有效地提高了自我的教学水平和业务技能,并在此基础上进取参与各级各类活动竞赛。
二、加强管理,做好电教设备维护工作。本年度,对校内的所有设施进行了检查测试,及时进行维修。
1.加强了常规管理的规范化,本学年信息中心完善了以下的常规管理:电教设备(含硬件和软件)的维护及日常使用登记、学校内铃声调整、学校内网络线路、班班通等的维护、学校监控系统的维护等。
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学校成立了心理健康教育领导小组
组 长:***
副组长:***
组 员:*** 及各班主任
学校心理咨询室兼职教师:***
按照制定的心理健康教育主要工作目标,我校这学期开展的主要工作:
1、坚持以人为本的德育工程——继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系,扎实开展“六心教育”工作,落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想,坚持活动育人,贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”,使每位学生都成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
2、坚持“以德治校”的方针,树立“教师人人都是德育工作者”的理念,强化服务意识,严守从业准则,坚持用正确的舆论引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)人,用高尚的精神塑造人,以优良的校风培养人,以真挚的情谊感动人。
3、坚持“活动育人”的理念。
1 2 3 与大队部 、各中队结合开展系列活动,注重“课堂内外”的互补,坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式,关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学,落实 “六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课,开展好学生的心理辅导工作。鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处,及时调整教育思路,提高德育工作的实效。运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。教育学生努力学习,争取做全面发展身心健康的小学生.
4、 提高全体学生的心理素质.
根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。
四、心理健康教育采取的具体措施有:
通过师资培训和课题研究及校本研修,培养一批心理健康教育的骨干教师,搞好师资队伍建设,提高广大教师的心理健康水平,保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的,根据学校的办学定位和我校的教育特点,我们在工作中确定了以下几条途径。
(一)、开足心理健康课程
利用班队会,由班主任根据本班学生的心理状况,上好班级心理健康课。强调行为训练,不只停留在说教,或灌输理论知识,而是让学生亲身体验、感悟,提高心理健康教育的实效。
1 2 3 (二)广泛开展健康教育活动
1、与学校德育工作相联系,通过大队部的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动,对全体学生开展心理健康教育,通过宣传窗、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动,帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质。
2、全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中,积极渗透心理健康教育思想;与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育;通过各学科教学,把心理健康教育渗透在课堂教学中,挖掘各教材内容,找准心理健康教育的结合点,让学生获得心理体验来改变自己的观念,注重对学生心理健康的教育,这些都是心理健康教育的主要途径。
3、举行课堂内外心理健康教育普及活动,上好心理健康课。
(三)、发挥心理咨询室的作用
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一、本年级组现状
本组共有教师11名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神。
二、本学期年级组工作的特色
常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学,我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间,练习站队、广播操、礼仪训练,达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下:
1、开学初,二年级两个班进行了寒假作业展评。
2、一年级两个班在第三周召开家长会。
3、第五周,二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。
4、一二年级礼仪训练见成效。
5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队,二年级剩余学生全部入队,并且一二年级组演出节目时集体背诵《弟子规》。
6、一二年级组九月、十月共出两次板报,两个年级办板报的形式各不相同,一年级的多为老师和学生一起办,二年级的多为孩子们和家长共同完成,充分的锻炼了学生的能力。
7、每周大扫除,由于本年级组学生太小,都是由老师带领学生完成卫生大扫除。
8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛,孩子太小,组织很困难,但是台上的同学表现能力强,家长委员会成员全程参与。
三、班主任班级管理有妙招
一年级是学校的起始年级,学生的管理难度很大,但是 班主任老师却有好办法:
一年级(1)班:
1、班主任安排家近的学生带钥匙,培养学生的责任心。
2、进班后先交作业后打扫卫生,老师检查卫生及时。
3、中午小班会,老师带领学生诵读《弟子规》。
一年级(2)班:
1、班主任时刻紧跟班,早到校为学生树立榜样,一个月后,由学生带钥匙。
2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生,老师检查到位,作业收缴速度快。
3、中午小班会,老师带领学生诵读《弟子规》。
二年级(1)班:
1、班主任每天早晨到校后,能迅速组织同学进入早读,课代表领读,值日生迅速打扫卫生,作业收缴有序。
2、坚持每天检查室内外卫生,及时进行讲评。
3、一直鼓励学生自己办黑板报,从写字到绘画都是由学生完成,虽然板报的名次不理想,但都是由学生独立完成,锻炼了学生的能力。
4、中午小班会,由魏昱嵩同学领读《弟子规》。
5、学生制作自己的“个人成长档案”,记录自己的成长过程。
6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案”,记录班级的活动。
7、班级实行小组竞赛制度,每周一次评奖。
二年级(2)班:
1、班主任每天按时到校,迅速组织同学交作业,安排值日生打扫卫生,早读有序。
2、中午到校,能够迅速组织学生进行卫生打扫。
3、课间操跟班及时,讲评及时。
4、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力。
5、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力
6、实行班干部轮岗,让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或课代表,让他们融入班级大家庭中,锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往,孩子的各方面的能力有了显着提高,得到了家长的认可和大力支持。
四、存在的问题及改正的措施
存在的问题:
1、德育活动:还需要在德育活动中寻找新的创意,找寻适合学生的新颖活动。多制定适合学生身心发展的活动。
2、常规方面:一日常规常抓不懈,特别是起始年级。
改正措施:
1、多与本年级组的教师沟通,多了解学生,组织适合学生的新颖的德育活动,找创新点。
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一、加强领导、提高认识。
安全工作是保障学校正常教学秩序,保证师生安心学习工作的重要工作,关系到社会稳定、教师团结的重要工作。为此我乡各学校成立了由校长为组长,副校长为副组长,各部门主任、班主任为成员的安全工作领导小组。做到学校安全工作领导小组每学期召开两次以上专项会议对学校安全工作进行专门部署,每周例会都会对安全工作进行细致周密的布置。同时,中学各校区副校长、学区校长、小学校长、幼儿园(园长)向中心校递交了安全工作目标责任保证书。各学校班主任及主抓安全的领导分别向本单位负责人递交了安全工作目标责任保证书。明确了校长、园长为本单位安全卫生工作的第一责任人,分管校长、园长是安全工作的直接责任人,班主任教师是本班学生安全的第一责任人,任课教师是学科时间内学生安全的第一责任人,学校职员是所从事的职责范围内的安全第一责任人。
二、完善制度,重在落实。
为有利于安全工作的正常有序开展,中心校进一步制定和完善了各种安全工作制度,如《习城乡中小学安全制度》、《习城乡2010年春季安全工作计划》、《习城乡2010年安全工作运行表》、《习城乡安全工作专项排查整治活动实施方案》等对本年度各学校的安全工作作了比较全面的部署,使我乡的安全工作有章可循,有据可依。同时,狠抓了各项制度的落实。每月各学校都要对本校安全情况进行自查并上交中心校《学校校舍及校舍辅助设施和其他危及师生人身安全的隐患自查表》,学校副校长和后勤主任每月对学校用电线路、校舍进行查看,中层干部每周对师生言行举止进行监督登记,每天有教师值班,负责当天的学生安全,少先队对安全情况每日一查,并及时通报检查结果,从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康。学校开展了“安全伴我行”、“开学第一课”、“法在我心中”、“文明监督岗”、“崇尚科学反对xx”主题教育活动,通过不同形式宣传安全知识及防范措施,树立了师生的安全意识。
三、加强宣传,树立安全第一的意识。
为了让全乡每位学生和教师进一步提高对安全工作重要性的认识,中心校适时下发了《元旦假期值班注意事项》、《清明节假期值班注意事项与安排》、《2010年“五一”假期值班注意事项与安排》、《2010年“端午节”假期值班注意事项与安排》、《2010年“麦假”假期值班注意事项与安排》、《习城乡2010年春季安全工作计划》、《2010年春季学生安全注意事项》、《习城乡夏季安全工作须知》、《习城乡秋季安全工作须知》、《习城乡中心校关于做好新学年学校安全工作的通知》《习城乡冬季安全工作安排》以及《教育部办公厅关于应对当前天气变化做好中小学安全防范工作的紧急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小学幼儿园安全工作》等文件;还于2010年3月在张寨中心小学成功举办了《习城乡2010年安全工作现场会》,2010年10月在南五庄中心小学成功召开了《习城乡安全及“平安之星”创建工作动员会》,并制订了《习城乡2010年安全工作手册》、《习城乡安全工作现场会手册》和《习城乡安全及“平安之星”创建工作动员会材料汇编》。各学校利用多种方式对安全工作进行了宣传,开学以来全乡共计制作宣传板一次,主办以安全知识教育为中心的黑板报21次,各校每周升国旗时都要对安全问题进行强调。通过采取这些方式,让每位学生都对安全工作有了深刻的了解,在每位师生中树立了安全第一的思想认识。
四、加强管理,增强安全工作的效果。
1、认真开齐开好法制教育课,让安全教育进入课堂。我乡严格按照课程计划的安排,认真开齐开好了健康课和劳动课。同时,在课时中适当地加入了法制教育课,适时在其他课时中渗透法制教育,让法制教育进入课堂,提高学生的自我保护能力和安全、法制及反xx意识。
2、部分学校校园里开辟宣传栏,图画展,坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传,坚持每月更换一次板报内容。与此同时我乡各校每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识教育。学校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、班队会等各种形式,向师生广泛宣传法律知识和交通安全知识,对学生进行法纪教育,从而增强了师生的法纪观念。
3、组织师生开展了法制、安全讲座。年初各校区已聘请乡派出所辅导员到学校各做了一次讲座,同时我乡各校还及时组织学生开展由少队举办的各种安全讲座,使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用,大大减少安全卫生事故的发生。
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4、对学生上下楼梯进行严格的管理,楼梯画出黄线,规定上下楼梯靠右行,避免了学生上下楼拥挤。为进一步增强学生放学后的安全工作,我乡小学实行了路队制,对各校学生放学后按路线对学生进行编组,打乱学生的年级界限,每一路线年龄较大的学生为该小组组长,负责学生安全到家。与此同时,学校还在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意安全,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。
5、坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案,明确了上报责任人和上报时间。
6、采取多种方法搞好学校的环境卫生。学校对各班卫生区进行了明确地划分,规定每日一小扫,每周一次大扫除。
7、认真开展矛盾排查工作,将各种不稳定因素及时消除在萌芽阶段。各学校在工作中认真开展矛盾排查工作,做到每月排查一次,对教师、领导、师生、教师与家长之间的矛盾及时排查出来,并及时处理,把不稳定因素及时消除在萌芽阶段。
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——万载县第二小学教学视导工作汇报
又是一个秋天,对于万载二小来说,这个秋天令人难忘,在县委县政府的关怀与重视下,我们终于盼到了万载二小旧貌换新颜的日子。搬进新校园,我们心潮澎湃,更深感压力重大。全新的校园,现代化的教学设备,给万载二小全体师生提供了一个现代化的舒适教学环境。学校将把“建设标准校园,强化教学管理,培育现代学生”作为工作准绳,借“江西省现代教育技术示范学校”的光荣称号为动力,沿着“以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校”的发展之路勇往直前。学校一贯坚持“围绕一个中心,锤炼两支队伍,狠抓三条专线”的工作思路,认真开展工作,具体工作如下:
一、围绕一个中心——以教育教学工作为中心。
学校工作始终是以教育教学工作为中心,教学质量的好坏直接关系到学校的声誉,而我们万载二小一直以来就以领先的教育教学质量闻名于万载小学界。如今我们搬进了新校园,抓好教学工作,使我们教育教学工作再创佳绩是我们新学年的奋斗目标。
1、严格执行教学计划,确保良好的教学秩序。开齐课程,开足课时。决不允许有随意增减课时现象的发生,教师如有特殊事请假,要由教导处调课安排,否则视为旷课。
2、建立了年级组长蹲点制。学校校长、中层干部深入到教师中,深入到课堂上,了解教学,指导教学,帮助教师及时解决教学存在的问题,对教学各环节认真督促落实。
3、学校分三个教研组每周对教师集体备课进行检查。
4、每月进行一次教学常规全面检查。检查项目包括:备课、教学反思、作业、批改记录、单元测试、质量分析、听评课。发现问题,由年级组长及时反馈相关老师,要求其及时纠正不足,作出改进。每次检查后教导处将检查结果在当周例会上予以反馈通报。
5、重视毕业班教学管理。为了有条不紊的地开展好毕业班的各项工作,首先我们采取“两线一组”分工负责制。两线是教育、教学两条线,一组指毕业班领导小组。政宣处和毕业班班主任组成思想工作一条线,另一条线由教导处、学校领导和任课教师共同负责教学管理工作。定期召开工作会,分析学生思想动态和学习情况,交流教学工作,制定补差补缺措施。
6、把教研活动落到实处。我校由教研组长专门制定了教研工作计划安排表,把每项工作计划落实到人。进一步落实教研组长、备课组长的工作职能,加强对教研组的管理,严格按照计划完成各项教研任务,确保教学改革稳步进行。各教研组长认真组织教研组开展丰富多彩的教研活动。
7、教师进行课题研究是教师专业成长的需要,我校的课题研究近几年来有些滞后。特别值得一提的是,在2011年里我校有两个国家级课题同时立项,分别是由语文教研组长田小玲老师负责的《在网络环境下小学作文教学的优越性探究》和丁琼莹校长负责的《基于网络环境下教育资源在小学数学实践活动中的有效性研究》 ,通过课题组成员的共同努力,这两个课题均于2012年10月同时结题,为促进我校教育教学研究起到了很大的作用。。学校里的教研氛围浓了,教师驾驭课堂的能力正在逐步提高。
二、锤炼两支队伍——班子队伍与教师队伍。
1、锤炼领导班子的凝聚力
领导班子是学校管理的具体执行者,是学校各项工作的主心骨和领头羊。班子战斗力的强弱,直接决定着一个学校的发展情况。一支尽职尽责,锐意进取,品德高尚的管理队伍,可以将一个学校打理得井井有条,发展得生机勃勃;一支拖拉懒散,勾心斗角,四分五裂的领导队伍,也完全可以将一个学校弄得乌烟瘴气,杂乱无章。
(1)每周五上午班子成员召开例会,安排一周工作,各分管领导相互协作,分工明确,各司其职。
(2)坚持年级组长负责制,学校领导深入到教师中,深入到课堂上,了解教学,指导教学,帮助教师及时解决教学存在的问题,对教学各环节认真督促落实。
(3)班子成员为大家带好头,领导干部率先垂范。
2、锤炼教师队伍的战斗力
我们学校既是一所百年老校,又是一所全新的现代化学校,我们认识到,教师底蕴不足,抑制学校发展。面对当前激烈的竞争,提高教师素质,优化教师团队迫在眉急。教师要相互协作,共同提高教学质量,努力使我们的团队在不久的将来成为优秀的集体,具有极强的战斗力。
(1)学校创建了一个“万载二小教师群”,全校教师都加入到了群里。大大方便了教师在课余时间交流教学中遇到的困惑和学校工作的布置传达,提高了工作效率。
(2)每周分语文、数学和综合教研组安排固定时间进行集体备课和公开课等教研活动。星期二上午第一节课为语文组集体备课时间,星期三上午第一节课为数学组和综合组的集体备课时间,周四上午一二节课为语文组的教研活动时间,周五上午一二节课为数学综合组的教研活动时间。我校的集体备课分年级由各年级的备课组长组织,教研活动由教研组长负责组织本教研组全体成员参加。老师们在听、评课活动中提高了专业技能。
(3)学校拿出一定资金为教师们征订了一些业务书籍,并购买了“博达助教通”等相关教学软件,拓宽了教师视野,丰富了教师的教学资源,从而提高了教师的业务水平。
(4)尽学校的能力,积极组织教师参加上级行政部门组织的各种形式的培训、学习活动,学校也常组织教师进行培训学习,聘请专业老师及发挥本校教师之长进行新教师培训及教师业务能力培训等,特别是本学期搬入新学校,这些现代信息技术设备的应用显得更重要,很多老师对这些设备的运用及上课技能等方面都有待培训提高。
(5)积极开展学生综合实践活动和教师的教学比武活动,努力开发校本课程。我们积极配合上级的工作安排,及时开展了安全教育、法制教育等综合实践专题教育活动,并经常组织开展说课,上课和教学资源评比等活动,校本课程的开发收到实效。
(6)教育技术装备工作上新台阶,随着“班班通”设备进入每一个教室,极大提高了学校教育现代化、信息化水平。
三、狠抓三条专线——安全、政宣和后勤。
1、安全是学校开展教育教学活动的前提。
保证全校师生的安全,是开展一切学校工作的前提,安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本责任,也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此,要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强政治意识、大局意识和责任意识,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。
(1)强化责任意识,把安全责任落实到人。安全责任重于泰山,要抓好学校安全工作,靠安全副校长一个人是远远不够的,我们只有做到强化责任意识,把安全责任落实到人,这样才能把安全工作不流于形式。首先,我们通过层层签订安全责任状,把责任落实下去,学校与老师签,班主任与学生签,学校与家长签等。通过安全责任状的签订,提高全校师生乃至家长的责任意识,把安全工作落实到位。其次,加强学校保安及门卫管理,落实门卫、保安职责,保证学生在校及出入校园安全。
(2)加强安全教育,把安全教育工作当作日常工作抓严抓实。安全无小事,事事得上心。而作为小学生,提高孩子们的安全意识也是预防安全事故发生的重要手段。学校计划在本学期对孩子的安全教育大作文章。虽然现在我们是全新的学校,安全隐患相对减小了很多,但因有些校建工程现在还未完工,校园内还存在多个施工之处。所以教学生远离危险,保证学生安全显得非常重要。我们将利用安全与健康教育课,每周一的晨会等时间加强学生安全教育。另外根据我校学校的惯例,开学初每位教师第一堂课都是安全教育课。
(3)强化值日、值周职责,经常进行安全隐患排查。从本学期开始,学校计划安排一名行政值周,每天安排两名教师值日。通过值日、值周教师加强学校各项管理工作,安全工作也是作为行政值周和教师值日职责范围内的一项重要工作。相信通过全体老师的共同努力,定能杜绝任何安全事故的发生。
2、政宣是学校教学工作开展的保证及窗口。
(1)加强学生德育是开展教育教学工作的重要组成部分。人们常说“育人先育德”抓好学校德育工作,培训品德高尚的学生是学校教学工作的重要组成部份,而且是不可忽视的重要工作。学校政宣工作由周明萍副校长负责,下设少先队大队部专管学生的德育教育。充分发挥少先队的德育主阵地的作用,开展以活动为主题的学生自主管理系列活动,促进学生自主发展的积极性。学校成立卫生监督岗,少先队值日等,设立学生值日,让学生实行自主管理,调动学生的积极性,使全体学生真正动起来,发挥阵地教育应有的作用。另外,认真落实学校常规管理办法,发挥值周教师的作用,从检查劝导的角度堵住不文明行为,巩固养成教育成果。本学期继续发挥值周教师的重要职能,定时反馈,及时劝导违纪学生,引导修正不良行为。值周教师要严格管理,提高管理质量,建立我校严格的养成教育秩序,使之成为我校的特色。
(2)宜传工作是学校教育教学工作对外的窗口。做好学校宣传工作,加大宣传力度,让学校的教育成果与社会共享。学校将在本学期一如既往的鼓励教师撰写新闻稿件,政宣处周明萍副校长作出新闻稿件撰写的方案和计划,要求老师按计划及时报道学校各方面的工作。同时把稿件的发表情况作为教师评优考核的一个方面。
3、后勤是学校教学工作的有力保障。
新校园给了我们一个清新舒适的生活工作环境,但同时也给后勤工作带来了很大的压力,校园大了,学校财产多了,给管理上也自然带来了许多的问题。于是如何做好后勤管理工作成为了学校工作的一个重要部分。我们计划在进一步完善学校管理制度的前提下做好以下工作:
(1)进一步完善校产管理制度,确保不出现校产人为损坏。
(2)加强用水用电管理,杜绝浪费来节约学校开支,尽量把学校经费用到点子上。
(3)创建高品位的校园文化,营造“清雅”文化氛围。
(4)加强财务管理,确保依法使用教育经费。
在新校园里,我们将秉承“传承国学经典 发展现代教育”的办学理念,围绕“打造一流学校 建设书香校园 传承经典诵读”这一总体发展目标,以全面发展素质教育,提高教育教学质量为工作重心,以“雅正善导 厚德树人”为师风深化管理,规范教师教学行为;以“乐学善思 清心雅性”为学风,努力建设标准化校园,强化教学管理,促进学生学业提高和全面发展,培育现代化学生,使学校的教育教学工作迈进一个新的台阶。我们充分相信,在新校园新环境的熏陶下,我们将用激情点然新希望,朝着高标准、高要求不断奋进。
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