老师寄语范文

导语：如何才能写好一篇老师寄语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想 。

2、没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，才能更有效的教育孩子。

3、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功 ，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命 的五线谱上谱出动人的旋律。

4、如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

5、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！

6、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

7、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。

8、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

9、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

10、重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信 ；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

11、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

12、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

14、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。

15、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

16、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期待着快乐，期待着梦想。在同一片蓝天下，让我们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。

17、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。

18、勤勤恳恳做事，认认真真做人 ，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。

19、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

20、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！

篇2

2、愿你新的一年：经济轻松解套，事业成功上道，感情甜蜜牢靠，家庭和睦热闹，生活幸福美妙，日子福星高照。衷心祝您及家人吉祥安康，新年快乐！

3、春节到了，这年头，祝福也不好送了，快乐被人打包了，煽情被人赶早了，万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了，可我的祝福还是送到了。老师春节愉快！

4、千条短信，别样情浓，伴随老师，一路顺风；万种祝福，别开生面，发自心中，其乐融融。祝愿老师：新年快乐，前程似锦，生活滋润，美梦成真！

5、天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来你的春节，祝春节快乐，桃李满天下。

6、如果我是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。亲爱的老师，我们衷心祝您新年快乐！

7、新年到了，我愿为您送走烦恼，迎来开心；送走压力，迎来健康；送走失意，迎来顺利。祝老师新年快乐！

8、感谢老师对我的帮助，让我在各方面都有了很大的进步。老师辛苦了！祝老师新年快乐！

9、老师：您的每一缕银发里裹藏着对我们的殷切期待，您的每一次微笑里写满了对我们的真诚赞许。一年又一年，我们的腰杆直了，您的腰身却弯了。老师，祝您新年快乐！

篇3

1、教诲如春风,师恩似海深。

2、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融，祝福您，节日愉快。

3、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起，您的身影，常在我脑中浮现，您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿。

4、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

（来源：文章屋网 ）

篇4

一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件，从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件，特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件，这是正确解题之大忌，也是解题时经常出现的“不知所云”、“无从下手”、“乱套公式”、“解答错误”的原因。同学们在“眼看”过程中要专注，边看边思索，边看边联想，弄清题目中所涉及到的物理现象和过程，正确建立起物理模型，找准变化量之间的关系，真正做到看得认真扎实，直到心中有数为止。

二、嘴读时要认真

在专注看题的同时，我们还应该跟着默读。这是强化审题，更全面接受题中信息的一种有效手段，它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现，成绩优秀的同学拿到一道题目时，总是一边看，一边小声读题或默读，逐字逐句反复研究，显得非常认真仔细。不光是解题的速度快，而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目，从“嘴读”中寻找更多的灵感，通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件，寻找解决问题的正确途径。

三、手画时要勤动

“手画”也是一种审题方法，就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程，从中找出题目中的关键之处，这是解题时很重要的一环，也是寻找解题的突破口。对于一个题目，在“眼看、嘴读”的基础上，根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断，运用“手画”的方法画出合理的草图，以展示其完整的物理过程图景，使物理现象和过程更为直观明了，它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想，在解题时养成“手画”的良好习惯。

篇5

2.犹豫心态：一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法是仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。

3.烦躁心态：经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法是静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。

4.固执心态：考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。

篇6

——语文老师给高一新生的寄语

我们的高中生活，是为了梦想而来！

帕斯卡尔说：“人因思想而伟大。”苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”爱因斯坦说：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”在我看来，理想最初都只是一个梦想。

梦想，诞生于我们每个人心中，如同母亲腹中的婴儿。婴儿从一块几斤的肉团，一年之后成为能说会跑的孩子，再过几年、十几年，终于长大成人，独立于天地之间。这个过程何等神奇！它们从胚胎开始，逐渐成形、长大，直至瓜熟蒂落，幸福降生。刚降生的婴儿，鲜嫩得很，脆弱得很，需要日复一日，年复一年地精心照料，细心调教，方才成为一个能说会唱、能叫会跑的健康活泼的宝宝。在这个过程中，少不了母亲全身心的投入，贴心的关爱，要用乳汁强壮他，用爱心滋养他，用泪水与汗水浇灌他，为他哭而哭，为他笑而笑，直达到连体与连心般的亲密，婴儿成长完全仰赖于母亲无怨无悔、为爱而爱的无私付出。

亲爱的朋友，你是否想过，我们每个人都可以做一位伟大而神圣的母亲？

我们都可以在心中培植一个叫做“梦想”的婴儿。你想啊，这个种子也许只是冥冥之中灵光一闪的产物，却被我们幸运地捕捉到，并偷偷地植入心中。于是，我们开始孕育它，每时每刻想着它、念着它，无论是睡前，还是醒后，都紧紧地抓着它，生怕它在我们不经意之时溜走了，逃掉了。终于有一天，我们不自觉地说了出来，写了下来，并为之受了嘲笑、滴了汗水、淌了泪滴、流了鲜血，但我们无悔啊！梦想是那么神圣珍贵，那仿佛是从我们灵魂深处剥下的一部分，它渐渐地附着在我们的学业上，附着在我们的荣誉上，附着在我们的一言一行上，附着在我们所做的每一件事上，直到最后，我们生活的每个时刻都与之融合在一起。终于有一天，它与我融为一体，我成了它，它成了我，于是，现实中的我突破了约束，超越了限制，成了理想的我，“我”获得了新生。

可惜，我们对待心中之梦想，往往缺少母亲对婴儿的专一、敬畏、谨慎、感恩、无私，更缺少一种为之自豪，为之献身的精神。常常在梦想遭遇挫折之时，便胆怯退缩，进而躲避远离，最终弃之而去。梦想之苗，只有我们用心血浇灌，只有我们全身心呵护，只有我们坚持到底，方可茁壮成长啊！

篇7

2.所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和分享。相信，这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。

3.上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗?

4.宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

5.三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!

6.时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷!大班毕业老师祝福语

7.每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字画画做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获!

8.你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

9.你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

10.你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得!

11.还记得吗?你对我说：“老师，我爱你!”还记得吗?你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起!”还记得吗?你折了纸飞机，说长大要开飞愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……

12.愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

13.愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪;愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔!送给即将毕业的师兄师姐

14.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

15.再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材!

篇8

26年来，我并没有做出什么惊天动地的事迹，我没有像xx老师那样张开双臂为学生挡住死神，也没有像xx老师那样奋不顾身救学生于危难之中。

因此，站在这里和大家谈“四有好老师”这个问题，我觉得很荣幸，同时也感到惭愧。因为在座的各位教师中比我优秀的老师有很多，和他们相比相差甚远，但我想说--无声处有声，平凡中有美。

26年来，我一直工作在教学第一线，默默耕耘在“三尺讲台”。

每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事，在平凡中实现美的价值。我没有因为恶劣天气而耽误过学生的一节课。因为在我的工作日程表上不存在“空格键”。

记得有一天下大雨，瓢泼大雨瞬间就把马路上充满了积水，当时正好赶上监考，面对如此湍急的水流，我毅然骑上自行车赶往学校。路上积水都漫过了路边的岩石，由于积水太深，中途只好推着自行车淌水而过，当到达学校时，整个裤腿都湿了。

由于天气缘故好多学生和老师没有按时到达，当天考试推迟了半个小时。

26年来，我也没有因为疾病或家庭困难请过一天假。

在这期间，我爱人因患糖尿病多次住院治疗，最近的一次是xx年9月，我爱人因患糖尿病引发了并发症，住院治疗一个多月。

这一个月来我每天奔波于学校和医院之间，白天给学生上完课后便急急忙忙赶往医院，守在病床前一边陪着他，一边备课。回到家还要照顾两个孩子，真是感到身心疲惫。

终于在一天晚上上厕所时晕倒了。当时我爱人在医院，家里只有我和孩子。这个情景吓坏了两个孩子，女儿哭着一边给他爸打电话一边敲对门的门，让对门的奶奶过来帮忙。

当爱人从医院赶回来时，我已经清醒了，只是对他说“我没事，我没事”。第二天我还是精神抖擞地站在了讲台上。

26年来，我始终坚守职业操守，始终以“学高为师、身正为范”作为自己毕生的追求。

我知道作为一名教师，搞好教学、能出成绩才是赢得家长学生认可的关键。可取得好的成绩从来都不是一蹴而就的，这取决于细节和坚持。只有自己把工作做细了，教学才能有的放矢。

尽管自己已经从教多年，但我依然坚持认真备课，包括如何引入、课堂上讲那些例题，课下布置什么练习我都精心设计。

我是一名物理教师，大家知道物理是一门自然学科，所以有很多实验，对于教材上要求的演示实验和学生实验我都一个不拉的不折不扣去完成，有时还借助身边的器材去完成，对于演示效果实在不好的我才使用多媒体观看。

要提高学生的成绩，我们都知道课堂是教学主阵地，为了提高课堂效率，我和同组教师积极参与我校三主四环的课改教研，实施学案教学，在我的带领下编出了高中三年的完整学案，并在以后的教学过程中不断完善。多年实践告诉我们效果不错，让学生上课学习更有针对性。

另外要提高学生的成绩落实很关键，对于留给学生的作业我能做到全批全改，对于个性问题常常一对一当面讲解。

对于学生的周测试卷，我的批改非常及时到位，比如今天自三做的，回到家加班也要把学生的卷子批改出来，周测是周周进行，所以加班对于我是家常便饭。但是我无怨无悔，为的是能及时发现学生的问题。

对于学校组织的大考，学校采用电脑阅卷，学生只知道自己的成绩，并不知道自己每个题得了多少分，失分在何处。在这种情况下，我又拿回学生的答题卡，再进行一次批改。这样在试卷讲评时就能做到针对性。

令我感动欣慰的是，一分耕耘一分收获，正是由于我平时细致踏实的工作，学生的成绩稳步提升。十几年来，我带的班级成绩一直都是名列前茅，赢得了学校领导师生和社会的一致好评。

从xx年开始我就担任实验班和凌云班的物理教学工作，为高等院校输送了许许多多杰出的人才，去年所带的学生张凌云和陈静分别被清华和北大录取。我也多次荣获优秀教师、教学能手等光荣称号。

踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

由于自己所带的是凌云班，深感责任的重大，为了不辜负领导的重托和家长学生的期盼，我竭尽所能，从上好一节课开始，到命制周测试题，以及批改作业，常常在办公桌前一坐就是好几个钟头，长年累月的超负荷工作，终于使我这个看起来很健康的人病倒了。

那是xx年6月30日，当时高考成绩才揭晓几天，我所带的班级总分达600分以上有25人，有四位同学进入全省前百名。

我和同事们正沉浸在不可言状的喜悦之中，突然被确诊为乳腺癌。这个结果对于我犹如晴天霹雳，在经历了一番痛苦的历程后，我很快调整好了自己的情绪，给主治大夫发了这样一条短信:我还能上再上讲台吗?我害怕从此结束我的教学生涯。

如今经过六次的化疗和25次的放疗，我的身体状况已经大不如前，即便这样，我也依然心系学校，心系学生。当放疗结束后我便回到学校，虽暂时不能登台授课，也愿意批改辅导竭尽所能。我期待我的身体早日恢复，重返三尺讲台，为祖国的教育事业继续奋斗。

26年的教学生涯，感受着其中的酸甜苦辣，享受着每一次成功的喜悦，反思着每一次不足的痛楚，分享着孩子们的进步，关注着他们的成长，只为对得起教师这个称号。

我不想说在这三尺讲台上我做的有多么惊天动地，但我做了一名教师所应当做的，在李振西老师《做最好的老师》书中有这样一句话:认真工作的人是美丽的。我每天认真而快乐地工作着，所以，我自豪地说我是美丽的!我坚信我的平凡之中必定会积淀出一份不平凡的美!

我担任班主任工作已经十一年了，十一年来，我把满腔的热情倾注到了学生身上，所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校和中心校的表彰，多次荣获市、县多项殊荣。总结经验，我认为主要应从以下几个方面做好班主任工作:

一、言传身教，做好表率。

要想带好班级，就必须提高自身素质，不仅要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

当班主任，每天都是早走晚归。早上，我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后学生全部离校才放心离开;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话，监护好学生安全;打扫卫生，特别是大扫除，我和学生一起打扫;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，和学生一起成长，一起进步。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样。“身正为范”，标杆形成了巨大的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关注学生，倾注爱心。

让学生成材，就必须首先关心爱护他们，做他们的知心人。要“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、尊重学生，因势利导。

一名教师相信学生，尊重学生，对于优秀生容易做到，对于学习差的学生，要想做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造力，都有各自的强项，要允许有差异，要耐心指导。“天生我才必有用”，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。要体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生也有引以为荣的亮点。

综合素质的提升离不开心理教育的培养。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，随着留守儿童、边缘儿童的日趋增多，就越发需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，一次提升自信的班会，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都拥有自信的力量和前进的动力。

四、架构载体，创新班会。

我十分重视主题班会与主题队会的开展，并以此为载体，不断充实内容、丰富内涵。注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如:周一的“快乐读书”活动，读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动，讲故事、说心得、诵经典、评习作;每两周让学生办一期“快乐读书”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”，并进行综合素质评定。通过开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

另外，我们班经常组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、科学治班，艺术带班。

从事班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

一是配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生参与班级管理的积极性。

二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了协助，更有利于班级管理。

四是树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于转化为学习的动力，讲身边人，说身边事，看得见，摸得着。

五是不断提高自身素质。不断加强学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，用艺术形式带班，创新新形势下班主任工作。

十一年的小学班主任工作使我深刻认识到，当一名班主任不容易，当一名优秀班主任更不容易，其中有太多的辛酸苦辣。但同时，也使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为学生成长、社会进步、祖国富强贡献出自己应尽的力量!

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人。”也就是说，我们要做“四有”好老师。

最美乡村教师张XX是我们学习的标杆。她在平时关怀学生，资助贫困生，工作认真，乃至到危难关头勇救学生!镜头拉回到20xx年5月8日20时38分，在xx市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张XX将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。这种把生的希望留给学生，把死亡的危险留给自己，如此具有仁爱之心的老师难道不是我们在教育道路上的航标灯吗?

张XX老师用自己的行动乃至自己的生命为我们树立了榜样，让我们深刻的认识到:好教师必须率先垂范、以身作则，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。

再来看看我们自己的身边，同样不缺少护生爱生的好老师。就请大家听我讲讲我们学校的好教师——“状元故里的班主任”赵XX老师吧。

“无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的事物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在赵老师管理的班级中，她就像太阳一样，温暖着每个学生的心田，她对待自己的学生就像是自己的孩子一样:学生成绩跟不上，她利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队;下雨天，学生忘了带雨具，她想方设法一一解决;下雪天，学生穿的衣服少，她拿出女儿的棉衣让学生穿上。

我还深深的记得这样一件事，记得xx年10月，赵老师接任的班级中有一位叫金XX的学生，由于母亲改嫁，父亲常年流浪在外，他独自与年过七旬的爷爷相依为命。为此，他常常迟到、旷课、逃学，经常是在上学途中无缘无故地不知去向。为了帮助这个可怜的孩子，赵老师不知多少次徒步徘徊于金XX上学的路途中，打听他的去向;听说他在山坡上捕鸟，赵老师不知多少次只身一人翻山越岭，寻找他的踪迹……“精诚所至，金石为开。”终于有一次，在山上的那一次，夜幕已经降临，赵老师还在金XX常常逗留的山坡上一声声地呼唤:“金XX、金XX…”“哎…”一个弱小的声音终于回应了赵老师的呼唤。赵老师顺着声音传来的方向找去，终于在一个小草丛边找到了蜷缩成一团的金XX，他一见赵老师，想见到救星似的扑上来呜咽着说:“老师，有蛇，我怕…”“别怕，有老师在呢”说完，赵老师拉着他，安慰他，开导他，把他送回了家中。从那以后，金XX再也没有迟过到，再也没有逃过学，再也没有旷过课，而且学习渐渐有了好转，在第二学期的升学考试中，他的语文还取得了68分的好成绩。

篇9

一、教学研究，齐头并进，做研究型教师

她始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把剩余的精力用在继续学习上，以不断提高自己。年取得体育教育专业本科学历。主动订阅《中国学校体育》、《体育教学》等杂志，参加网络芦花博客教研，丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，其中撰写的《石头趣》获教学设计全国二等奖，《农村小学实施体育新课标的探索》和《体育课中常见的七种腹痛》获全国三等奖；《做好“情美活实”让体育可充满快乐》和《农村小学德育家庭课程资源的开发与利用》获区一等奖；《浅析“特质学生”融入体育课堂的对策》等4篇文章获区二等奖或在杂志上发表。负责或参与的课题在获市、区获奖。

课堂教学是保证教学质量的关键，她抓住每次外出的学习机会，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得较好成绩：基本功比赛获市第二名；优质课《小兔子乖乖》获市三等奖；《石头趣》获区一等奖并上挂衢江教育网；《原地侧向投远》获区二等奖。

二、严格管理，率先领范，打造强健团队

满怀一颗学习的心，她走上了教研组长岗位。在工作中率先示范，要求别人做到的事情，她一定做到。敢作敢为，从不感情用事，严格执行学校制定的各项规章制度，定期检查教师的教案，经常深入班级听课，发现问题及时反馈，综合组的教育教学工作稳步前进，在她的带领下，连续三届被评为校“优秀教研组”。教研组的建设方法形式被其他学科组所学习、借鉴。

1、打造合作学习型教研组，构建教师发展的强力团队

综合组的21位老师们在她的带领下，发扬勤恳工作，团结协作的精神，营造了浓厚的教研氛围，树立了良好的组风，老师们彼此感情融洽，是杜泽小学“最团结的教研组”。在合作的进程中，“由老带新，互帮互学”的“青蓝工程”在组内持续进行。组内教师近年来4篇论文在全国获奖；26篇市区获奖，优质课12次市区获奖；基本功、才艺9次省、市区获奖，8人次获优秀辅导员、教练员、裁判员；整个教研组形成了“我很重要”的组内氛围，“我们一起发展”的合作理念，教研组呈现自主、合作、竞争的良好态势。

2、立足课堂教学，打造精品课堂

她用先进的教学理念指导教学，全组老师虚心好学，年轻教师成长迅速。虽然综合组很多老师任教的学科不同，但是毕竟学科之间也有共性，大家以沙龙的形式研讨，各抒己见，形成共识。推出的每一堂优质课都是通过教研组老师的深入探讨，汇合多人意见，不断修改而形成的，所以多位老师在能在市区级优质课评比中获奖，其中体育课堂教学比武连续两届获一等奖。

3、建立芦花博客，追求更广阔的知识视野

工作室成立已经三年，吸引了很多的青年教师加入，为师教搭建了交流、发展的平台，同时也受到了上级领导的关注，成为我校一大特色品牌。每位成员在工作室的研修中都能做到敏于发现、善于反思、敢于创新、精于积累，走自主发展的专业化成长道路。组内老师的博客获市网络教研三等奖。

4、特色活动和常规教学齐头并进

为丰富学生的课余生活，她带领组内教师对学习兴趣浓厚的学生进行课外辅导，开展了11个特色项目，分别是：田径队、围棋队、乒乓球队、篮球队、羽毛球队，健美操队，合唱队，铜管乐队，舞蹈队，美术兴趣小组，科技兴趣小组。在这些兴趣小组优秀的学生参加各级各类乃至全国的、省级的比赛，均取得了一定的成绩。学生16人次全国获奖，159人次省、市区获奖。

三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师

篇10

哲人说过：愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。牛顿在苹果树下发现了万有引力，释迦摩尼在菩提树下修出正果，有人在树下等待被撞死的兔子，一无所获。有些人终其一身在等待一个足以使他成功的机会，可事实上连他自己都不知道什么样的是机会，又是样的机会能使他成功。想要成为智者，抓住机会，首先要认清自己的机会。

股市中亦是如此。资本市场的形形、假假真真联动着跳动的数字和紧张的神经。作为全球最古老的证券交易所的纽交所，繁复不停的叫喊和手势已经成为这个激奋人心市场的标志性画面。历史不断游走在一场场的理性的繁荣、不理性的繁荣、悲痛的暴跌、麻木的低迷之中。纵观一百年，你会发现这个市场其实不是那么难，总有很多默默无闻的平凡的人功成身退。

当然，你也会发现这个市场不是那么简单的重复，每一次的暴涨暴跌都会以不同的色彩不同的方式在演绎，因此也有那些看不清自己位置的人，从中消失。这个市场中有些人叫散户、有些叫投机者、有些叫做市商、有些叫机构。

不同的优势决定了，面对同样的变动，对有些人而言是合适的时机，对有些人而言是不合适的时机。散户往往无法看透那些恶意炒作的股票的上涨下跌规律，散户也往往无法确知某些业绩亏损的股票会不会突然转身成为绩优股。不要试图寻找一头撞死的兔子，太美好太诱人的机会有时候会是炒作的人挖好的陷阱。处于信息弱势的散户切勿自作聪明盲信一些神话般的“廉价货”。

很多散户投资者会发现，在牛市行情中，他们很容易赚到钱，基本上买一个股票涨一个。很容易总结出一些规律，比如季报预告好的，容易涨，比如近期突破新高的容易涨，比如一些围绕市场热点的绩优股很容易涨，还有一些技术指标，投资软件之类的。

而在熊市的时候，他们会奇怪，之前那些有用的指标怎么都瘫痪了？一些有名的分析师所说的话也开始越来越不准了。在牛市中大有盈利的很多人，甚至觉得，牛市赚钱不稀奇，熊市赚钱才是本事。这恰恰是很大的一个误区，熊市的机会很难属于信息上处于弱势，专业上不够强，经验上不够老到的投资者。只要能抓住属于自己的机会就够了，每次牛市你都抓到了，总体收益是极其丰厚的。以本次大牛市为例，2006年入场的投资者基本上都有100%的收益。那些不管在牛市还是熊市收益都颇丰的投资高手不是大众能够模仿的。

趋势操作是大师的至理名言，也是小散户的实践真知。在股市中，哪些机会属于散户投机者？用最简单的方法来判断就是趋势操作。无论是基本面分析派所倡导的理念，经济基础决定资产价格走势，还是技术分析派所推崇的理念，技术走势反映一切，趋势操作都是最基础和最实用的方法。

无数小的走势综合而成大势，就像一本书的封面导语和书的内容。导语往往最能简单明了的看出书的品质。很多人比较喜欢做短线、反弹、波段操作，而事实上大多情况下，趋势操作的收益大于作短线波动的。牛市中，一直以来握着基金不动的基民的收益，大过很多天天“炒”股票的股民的收益。

鲁迅说过：真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。机会来临的时候，除了慧眼的发现以外，更需要勇气去做。

在股市里，机会往往来自于那些牺牲了无数的前期投资者后沉寂了多年的市场。当股价一路下跌到投资者觉得不可思议的地步，用股息贴现出来的价值都远远低于价格时，很多聪明的投资者知道机会来临了。

但是在机会面前，有的人退缩了，觉得在黑暗中等待黎明的感觉太为孤寂；有的人反复质疑自己的发现，觉得在绝望中找寻希望不是那么容易的事情。而当沉寂的市场终于爆发的时候，退缩的、质疑的，不断懊悔。勇气、信心，在人生的低谷我们需要这些可贵的品质和精神，在股市中，我们亦是缺不了。

要区分勇气和冲动，冲动大凡会使人得不偿失。我觉得冲动和勇气的很大的一个区别，即是勇气往往和信心联系在一起，冲动往往和贪婪相伴。在股市已经上涨到了很高的点位，那样的高度之前连想都想不到，看到了前面的投资者的满载而归，你再“勇敢地冲入”，那个不是勇气，而是冲动。没有坚定的信心认为它值这个钱，而只是受到诱惑，这不是时机，而是误机。

股市不能留恋、不能奢望、也不能强求。早早做好了一件漂亮的新雨衣，等待下雨天可以穿上，可是天还不下雨啊，于是你打算在太阳底下穿上漂亮的新雨衣，结果发现这个样子很丑很丑。这个故事挪到股市里面就是，你一直用一笔钱等待机会，可是时机总是不成熟，然后就买入那些自己也知道不是非常有投资价值的股票。结果发现自己很傻很天真。成功者可以创造机会，但是凡人不能假装机会。当机会不再的时候，安心工作，努力生活，一样可以获得幸福。

勇气有很多种写法，比如收益到达预期时适当的获利了结，比如哀声遍野时坚持的定期定额。中国股市这一场耀眼的牛市神话光芒渐黯，不是神，如何又一定能在神话的顶端逃离呢？当绚烂已去，回归平淡的时候，如何可能再要求投资的收益率达到每年50%以上。

和机会相遇，就算不是那么幸运，只抓到了一半机会，遗憾也还是美丽的。但更重要的是，下一个机会，你有没有做好准备。

机会总是光顾那些有准备的人。或许你已经具备上面所说的那些品质，但是还没有成功，请等待，耐心并且安心的等待。投资股市对一般的散户投资者来说，并不是生活的全部，你还有工作、家庭、朋友等等。把该做的事情做好，有好心情才能更愉快地等待。