暑假见闻作文范文

导语：如何才能写好一篇暑假见闻作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过；海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。

海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……

青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树；黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动；龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……

青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。

篇2

我作为一盏路灯，我见识了一个学生这样的一个暑假——暑假是如此的漫长，离开了平日里的死党，她虽然少了些唠叨，但也多了几分寂寥。暑假很短暂，时光易逝，岁月如梭，又怎禁得起分分秒秒的蹉跎？

她每天睡到自然醒，有时也会怀念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懒腰，看着太阳慢慢升起，新的一天又到了。浇浇门前的小花儿，理理那杂乱的小草儿，生活是如此的美好。

她搬个小凳儿坐在门前那清凉的树阴下，捧着一本厚厚的《红楼梦》细细研读，那字里行间的风采，那耐人寻味的情节，从书中她看到的不仅是人生、是命运、是生活，更是历史的积淀、民族文化的底蕴。

偶尔走神儿，我会紧盯那忙碌着的蚂蚁运粮大军，纪律严明的它们秩序井然、团结一心。我经常被它们所吸引，好奇这些弱小群体的生存世界。常言道，“千里之堤，溃于蚁穴”，任何的生命它可能平凡，但却并不平庸。在这个世界上任何生命都有它存在的价值与意义。

头顶上那繁茂的枝叶，一阵风拂，????，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱着专属夏天的歌。那龟裂的树皮包裹着的老树，为我们在这喧嚣的世界中搭建出一方清凉的乐土。

中午是这个女孩最喜欢的时间，她们一家四口聚在电视前吃着午饭，看着时事新闻，各处奇闻趣事，一起高谈阔论，一起谈笑风生。一切看似那么平淡，但她却分外珍惜。生活就是这样平平淡淡，她们在平淡中体会着真实而简单的幸福。

午饭完毕，父母去睡午觉，为下午的辛苦劳作积蓄力量，她的姐姐也为下午的刻苦学习眯一会儿神儿，只有她乐得清闲，看着《百家讲坛》。她喜欢听这些历史故事，一代代先哲，一群群英达，用一种胸怀包容着一种民族精神，用一种信念支撑着一个民族的未来。在历史的长河中他们焕发着自己的光彩，激励着世人，也鞭策着“我”们。

下午时常有些躁热。有时她会洗洗衣服，收拾一下房间，有时会听听音乐，练练毛笔字，随心所欲的画画。但更多的时候，她会写写作业，也有时候她会约朋友到海边玩儿，去欣赏那水天一色的别样风情，感受大海那无边际的宽广胸怀。

每天晚上她的行程是在睡前她总要到不远的广场去遛达一圈儿，算是散步。夏夜的广场灯火通明，到处都是纳凉的人群。这儿一块地方，一群老头儿、老太太们跳着节奏缓慢的健身操；那儿一块地方，中年妇女们神采熠熠的舞动着大绸子布扭秧歌儿；这一块儿地方，各种年龄的孩子们溜着旱冰，踩着滑板，蹬着小车儿，你追我赶，好不热闹；还有块儿地方，男女老少的坐在那儿，看着小屏幕的电影；广场的各个角落都坐着谈天说地的人们……热闹的广场洋溢着欢乐的笑声，置身其中，总能给你一些心灵的慰藉和触动。劳累一天的人们在这里放松心情，消解疲劳，用真诚的笑声穿透了彼此间心中的墙，消除了隔阂，传递着欢乐。

这里像是乐土，更像是天堂……

万籁俱寂的深夜，人们渐渐进入梦乡，她躺在床上透过窗望着满天的繁星，想了很多很多……她的责任、她的梦想、她的信念、她的未来，她知道自己在渐渐长大，她希望用自己的双手让自己的人生充实而有意义。

篇3

导语：暑假生活，多姿多彩。祝大家过一个愉快，充实，有意义的暑假!下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

暑假英语作文：暑假兼职

This summer vacation I got a part-time job in a snack bar. At the beginning, I couldn't do well at all often made mistakes. I was very low-spirited,father mother encouraged me a lot. So I began to try my best. Gradually, I could do a very good job. I felt very excited when I received my pay for the first time. I already made up my mind to find another part-time job in this winter vacation. I believe I can do better next time.

【参考译文】

这个暑假我在一家快餐店找了一份兼职工作。刚开始的时候，我总是做不好，经常犯错误。我很沮丧，爸爸妈妈鼓励了我很多。所以我开始尽我最大的努力。渐渐地，我可以做得很好了。当我第一次收到我的工资时，我感到非常兴奋。我已经决定在这个寒假找一份兼职工作。我相信我下次能做得更好。

篇4

大学生，一个多么响亮的名字，一个多么令人向往的时代，我们正拥有。我们有魄力更有能力去贡献社会，虽然力量单薄，却沁入人心。

漫漫长路改变不了夸父追日的决心;茫茫大海摧残不了精卫填海的意志；炎炎烈日也掩盖不了大学生心中的热情。随着社会治安整治行动的不断深入，治摩也在如火如荼地进行当中，今天，我们百人单车游，齐力宣传“人性治摩，和谐中堂”。

外面热得像火炉，似乎有种随时被燃烧的感觉。我们__的学生们却热情不减，以片区为集中营，大家相互帮忙在单车上系小旗帜，佩戴团徽，彼此说说笑笑。那种感觉似乎回到过去，天真、惬意。经过短短的时间，一切工作都准备好了，我们整装待发，心急如焚。三点三十分，动员大会准时召开，领导的在台上给我们做思想工作并提出注意事项，为单车巡游的宣传活动拉下帷幕。我们整整齐齐地跟着队伍前进，一边骑车，一边高呼：“坚定不移，实事求是，人性化治摩”，多么响亮、有力啊。交警们为我们开路，群众们为我们喝彩，中堂为我们自豪。当然，过程中难免会碰到一些小困难，例如：骑单车的整齐度很难把握；口号的响应时好时坏，但总体上，大家都很配合，很积极。最后，我们把彼此的热情永久地保存在一张张合照上。整段，！巡游路程虽不长，却有力地宣传了“治摩”行动，同时，我们的心也踏实了，为社会贡献出自己的力量。

篇5

期末结束了，开始了暑假。我哥哥越来越胖了，我决定给他制定一个“减肥计划”。

晚上，我在房间偷偷写着“减肥计划”，然后悄悄地走进哥哥房间，把“减肥计划”放在他书桌上，最后快速溜进自己的房间。

早上，哥哥看到了“减肥计划”，气得鼻子直冒烟。因为上面写着：减肥计划第一天：绕着小区跑两圈。这时我跳了出来，“哥！快去吧，我是监督员哦。”“小区这么大，我怎么跑得动？”哥哥气愤地说。我摇摇头，说：“我不管，谁叫你这么胖呢？我会和你一起跑的。”于是，吃完早饭，我们就行动了。

结果，第一天就失败了。“快跑呀！”我叫道。哥哥一边喘气一边说：“不……不行了。”没办法，我只好开始下一个计划：骑自行车绕小区两圈。结果，又失败了。“你还不骑！”我愤怒地说。“踩不动了。”哥哥气喘吁吁。

我这个哥哥，不就是想回家玩电脑吗？好吧，玩吧，我也救不了你了。

篇6

一、让文明走进寒假

校园里，我们文明的言行举止将校园妆点得异常美丽;走出校园，看看文明小故事，学学礼仪小常识，热情接待来访客人，帮助父母做做家务，让我们向长辈表表孝心;来吧，用文明为寒冷的冬日增添温暖。

二、让安全守护寒假

快乐寒假，安全第一;交通安全，时刻注意;消防知识，牢记在心;对可疑的陌生人，也不能放松警惕!让我们把“安全”两字，深深刻进心里!来吧，让安全为快乐节日保驾护航!

三、让书香溢满寒假

翻开心爱的课外书，让文字带我们走近一个个神奇的世界。童话、寓言、小说、诗歌、散文在家里办个寒假读书节，让好书到我们家安居乐业，和爸爸妈妈分享我们的快乐!

四、让运动陪伴寒假

不惧腊月霜冻，战胜冬日寒冷，早睡早起，坚持锻炼，合理饮食，健康身体。让我们把身体练得棒棒的，不惧北风呼啸!用，让运动使这个冬季充满活力!

开心的寒假开始了，你们不仅可以好好休息一下，还可以走向社会、开阔视野、锻炼能力。那么，我们该怎样利用这有限的假期，做点有意义的事。

老师建议要从少而精上下功夫。所谓少，是指我们做的事不宜太多，要合理安排时间，做到劳逸结合，并利用假期做些自己想做的事。所谓精，是指要认真地把每件事做好，做到位，做了就要有所收获，做得有意义。

1. 口算：每天6道100以内加减法 ，4道乘加乘减。

2. 二年级下册的生字认会，每天写四个生字表(二)的字 (每字写四个带拼音组一个词用汉语拼音写)

3. 二年级下语文七色光中的日积月累会背。

篇7

作者：孙丽珍 单位：绥化学院外国语学院

冈察洛夫的文艺理论与文学实践的矛盾体现在以下三个方面，第一，回归“自然”还是憧憬“美好”，19世纪50年代末开始，针对俄国文学的批判性问题，在革命民主派和唯美派之间掀起了“普希金倾向”和“果戈里倾向”之争。冈察洛夫强调两者之间的一脉相承关系，认为普希金和果戈里的活动范围不同，果戈里整个趋向否定，但其客观性应归功于普希金。然而在文学创作中，小说家更倾向于普希金的文学传统，倾向反映社会现实美好的一面，不愿意绝对否定农奴制和宗法制生活秩序。因此，他在批判否定农奴制度和地主阶级人物时，毫无疾言厉色，没有辛辣的讽刺，反而常常温情脉脉，几乎要一撒同情之泪。奥勃洛摩夫懒惰成性，丧失意志与行动能力，这些作家不仅无意批判，还对他的堕落和毁灭怀有深深的同情，也表现出对农奴制和宗法制生活方式的恋恋不舍。作家将奥勃洛摩夫性格的形成归咎于其生长和存在的社会环境，与其本性无关，字里行间尽是对其本性的赞许。冈察洛夫的这种中庸之道还体现在他对待《悬崖》中的莱斯基等人物形象身上。第二，艺术真实还是凭空臆想。冈察洛夫始终坚持现实主义创作原则，反对虚构和捏造，然而，其小说中的某些人物形象和情节描写却违背了自己有关现实主义的具体观点。他看到了农奴制必亡的历史趋势，急于找到一种新生力量作为俄国未来的希望。

《平凡的故事》中的老阿杜耶夫，尤其是后来《奥勃洛摩夫》中的施托尔兹和《悬崖》中的杜新，这些新兴资产阶级就是以“未来希望”的理念被冈察洛夫创造出来的。说创造而不是塑造，是因为农奴制改革前后的俄国社会中，资产阶级实干家在现实生活中尚未真正出现，也不能构成社会发展的进步力量。没有了社会现实做基础，小说家无法正面描写他们如何管理自己的事业，无法洞悉他们的内心世界。背离了现实主义创作原则，这几个承载作家本人对时解的人物必然是“苍白无力的，过于地表现着一种思想”［1］（P115）。第三，距离说与新人新气象。冈察洛夫强调，定型生活的描写和对成熟个性的塑造，能引导艺术家去周密地观察社会生活，透彻研究人物性格，这也是他塑造出奥勃洛摩夫式成功典型的坚实基础。然而，距离说并没有影响小说家敏锐感知刚刚萌芽的社会现象。除了描写诸如奥勃洛摩夫田庄和奥勃洛摩夫性格这样的定型生活和沉淀为艺术典型的人物外，冈察洛夫也善于捕捉社会新生力量，并给予充分肯定。19世纪40年代，俄国资产阶级刚刚露头，而在此时问世的《平凡的故事》里，冈察洛夫就成功实现了对老阿杜耶夫这个新兴资本家形象的艺术描写，深刻洞悉了这个新兴阶层的本质特征，同时对其实干精神给予了充分的肯定，揭示了小阿杜耶夫的贵族浪漫主义必然会被老阿杜耶夫的资产阶级实干精神代替的历史必然。冈察洛夫笔下的新女性形象也与他自己的距离说理论相互矛盾。作家赋予了奥尔嘉许多优秀品质：理性，热爱生活，追求自由，富于同情心等。她爱上奥勃洛摩夫，以“足以使顽石活起来”的努力去挽救他。但当她确知自己不可能成功的时候，她痛苦却毅然地离开了他。在19世纪俄罗斯文学女性形象长廊中，奥尔嘉以这种大胆追求的热情，奋发向上的力量区别于自己的前辈———塔吉雅娜和娜塔莉娅，跻身为新人中的一员。

冈察洛夫文艺理论同其创作实践之间的矛盾与背离可以从以下几个方面来解释。现实主义文学创作的客观性。在现实主义文学创作中，作家的主观倾向并不能完全左右他对社会真实的客观反映。冈察洛夫出身成长于外省庄园，迫于生计，一直担任沙皇政府的官员。他在内心深处其实是留恋宗法农奴制生活方式的。家庭出身和社会生活背景决定了他不可能站在革命民主主义者的立场来主张暴力沙皇专制统治和农奴制。这样，他没有遁入斯拉夫主义者之列，也没有升格为革命民主主义者，对他笔下的诸多人物都表现出过于温和的态度：所见的客观现实虽过于“自然”，但刻意不去过多批判。作家思想的局限性。三部曲中的施托尔兹和杜新等人物形象、某些故事情节有臆造的嫌疑，这也可以用作家保守的政治立场来解释。持有改良主义政治主张的冈察洛夫虽然反对旧的宗法制，同情新的改革潮流，但看不到或者说是不愿意看到社会上迅速崛起的革命民主主义力量，而是把改造俄国社会的希望寄托在新兴的资产者身上。因此，他在作品中不惜放弃现实主义创作原则，刻意把资产阶级当作“新生力量和新事业的代表者”来描写。作家兼批评家身份的双重性。这无疑是冈察洛夫文学创作与其文艺理论相互矛盾最外在的原因。他首先是现实主义小说家，其次才是批评家。他的主要文学论著不仅都出现于最后一部长篇小说《悬崖》之后，而且大都是（除《万般苦恼》外）为阐释自己作品的思想倾向、人物形象而创作的。由于直接目的是为遭到批评与误解的作品辩解，所以前后矛盾、无法自圆其说的地方在所难免。但作为批评家提出的距离说，对描写新生事物时固有的局限性并没有影响到作为小说家的本人对新生的尚处于萌芽状态中的资本主义生产关系、革命民主主义社会力量的真实的艺术反映。矛盾归矛盾，无论是小说家，还是文艺理论家的冈察洛夫，都给我们留下了宝贵的精神财富。探讨其创作实践与文艺思想之间的出入，只是为了更好地理解他的作品与辩证地接受他的创作观。

篇8

暑假里发生的事情可多了，但是，令我印象最深的当然就是去那风景优美，物产丰富的爷爷家了！

还记得那天，我和爸爸收拾了一些东西就出发了。因为爷爷家有点儿高，后来的一段路就得走路走上去。一路上的风景美丽极了！有清澈见底的小溪，数不清的瀑布，有大的，有小的，只要被冲过的地方，都显得特别干净。还有绿树成荫的小道，碧绿的池塘。

我带着愉快的心情，来到了爷爷家，爷爷家门前有一个大鱼塘，鱼塘里面喂了许多鱼，各式各样。爷爷家下面就有一个河滩，清清的水，从上面缓缓流过，偶尔还可以捉到螃蟹！水面上常有一些长腿小虫，每天就在水面上推来推去，不知道在干什么。

唉，时间过得真快，我又要回家去了！真不舍得离开，下次我一定还到爷爷家去玩！

篇9

暑假最开心的一件事就是，8月15日傍晚，去放筝。

那一天，有一个小台风。所以非常大风。到了傍晚，我做了一大半作业。妈妈为了奖励我。她就对我说：“儿子，我们去文化广场放风筝吧！”我大声地说：“好呀！”我们拿着风筝开车去了文化广场。我到了，就立刻把风筝放在文化广场的中央。一阵风吹来，那只风筝就自己动了。又一阵风吹来风筝就飞了起来，好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住风筝线，我一边抓住一边大叫妈妈。妈妈听见了，就走过来。我跟她说：“妈妈，你帮抓住风筝线，我来扯一扯线。”风筝就飞高了一点。我们就找了长板凳，坐了下来。过了一会，风筝要“坠机”了，妈妈就想尽办法把风筝救上去。救上去以后，我们休息了一下。谁知妈妈太放松，就松了一下手。风筝马上就飞走了。我就用尽全力，拼命地把风筝给“抓”回来。我回来时，感觉风筝在拉着我飞。我把线交给了妈妈。过了一会儿，妈妈又松手了，我又去把风筝给追回来了。我跑了两次，没力了。我心里想：妈妈是不是在耍我呢？我坐在那里，看着风筝飞得高高的，风筝像是飞到公园树上，飞到了云层上去。风一转方向，我们又要驾驭它了，不然会“坠机”了。他在空中向我们招手，像我们挥手。我能像风筝一样飞得高望得远，该多好啊！

这一件放风筝的事，不仅让人开心，还让人难忘。

五年级:收到vfdg

篇10

丰富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度过了一个充实的暑假，做了一件有意义的事，因为我去了位于新城广场的“陕西科技馆”。这一天我学到了很多知识。

在一楼大厅，有一个引人注目的行星称重，由于每个行星的密度不同，所以我称出的体重也不同。我在天王星上重达119斤；可在冥王星上只有三斤。这使我进一步认识和了解了神秘的宇宙。

在二楼的“电与磁”展厅里我通过磁铁导电的实验明白了电与磁密不可分。通过踩亮灯泡的实验发现了跨步电压的原理，也懂得了磁—电互相转换，人体的安全电压是36伏以下。通过实验是我能很快理解更能直观的看见电与磁的关系以及在生活中的应用。

进入三楼展厅以后，我首先跑进了一间“倾斜的小屋”开始我在里面摇摇晃晃，站立不稳，但摔了几次后我就发现小屋的秘密：原来小屋的地板被人为倾斜，只要保持身体与大地垂直就不会摔倒。随后我参观了“声聚焦”使我亲身体验了不同形状对声波的影响；“畸变的脸”用电子图像合成技术将你的脸慢慢转化成你设定的动物脸，让你体会到人与动物的某些相同之处，生物的进化过程。