高中生活作文范文

导语：如何才能写好一篇高中生活作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

My School Life

I'm a student. I study in the Yanhe No.4 middle high school. I have a wonderful school life. Now let me tell you something about my school life.

I get up about at 6:30 every weekdays. I have breakfast at 7:00.My classes begin at 7:20.After classes, I play games with my classmates. I always have lunch at home with my parents. After school, I often play basketball or football with my friends. I go to library every Tuesday and Friday. On Saturday and Sunday, I often study the piano.

How do you like my school life?Could you tell me something about yours?

【参考译文】

我的高中生活

我是一名学生。我在延河四中读高中。我有一个美好的学校生活。现在让我告诉你一些关于我的学校生活。

篇2

半小时后……

“凡儿，报时”龙五分钟断断续续蹦出四个字。‘半小时前不是问过了嘛，又问，讨厌。’‘多久？半小时前？快，兄弟们，红色警报，今儿是英语老师的早早读。’小龙犹如狂吃99颗十全大补丸。（注：英语老师俗称“奋嘿”，至于为何这么叫，在这里实在不方便透露啊，谅解，谅解。）

三分钟后……

育，龙，宾宾，我都出现在高三七的教室里并且手里还拿着英文课本，虽然眼睛是朦胧的，书是倒拿的，鞋穿的是两只不一样的。‘奋嘿来了。’英文课代表拉响警报。迎面走来的是奋嘿，奋嘿他来自南通，他不只是帅而且还帅的很特别，他是王子（他的千金叫王紫）的爸爸，遗憾的是他不是国王。因为他有‘气管炎’头把手就是他的老婆。他着装特别并且从不梳头，他是这样谦虚的形容自己的“中学时成绩不好，数学一般只考一百四十几”。总之，我们给他的评语就是：‘他经验丰富，并且十分专业。他来了，他没有令我们失望，他的打扮？？？上身：白衬衫十分整洁，下身：花色沙滩休闲裤？再下面：黄色皮鞋和黄色的丝袜？等等，在中间也就是腰部居然还别着一条咬过的‘龙糕’，龙糕很不幸被咬成了马甲的样子。写到这里，我忍不住说：奋嘿，我被你雷到了。

“唉，他娘的居然把美术课改成数学课了，什么世道啊，只许数学老师放火不许美术老师点灯。”大嘴还一脸哭腔对我说。宾宾眼中闪过一丝深邃：‘难怪我昨晚夜观星相，有不吉之照。’‘昨夜？昨夜不是阴天吗，你不是到火星上去观星相的吧’育调侃道。‘这就是老衲我道行之深’宾宾反驳。突然，一股杀气袭来。对，你没有猜错，她就是数学老师啊戒。虽然叫啊戒，可她还是美的，只不过美的不明显而已。

‘靠，这啊戒做的也太绝了，免费送她一课不说还要附带下课五分钟，这就好比去‘星巴克’点一杯咖啡，临走时不仅把咖啡伴侣打包带走了还拽了一大碟纸巾。

篇3

我的高中生活

高中这个既遥远又特近的词，对于我既是啜手可得，又遥不可及。啜手可得是因为我努力，遥不可及是因为我放弃。但是我会让它成为我啜手可得的囊中之物。

对于高中的生活我们还没有经历过，所以就只有幻想与憧憬。我曾憧憬着我的高中生活是顺利的、没有遗憾的。

我的高中生活之回想篇

来到了高中，我不段的回想着初中同学的种种，虽然我们曾经有过不和，有过矛盾，但是我们从来都是团结的，我们知道我们是一个整体，我们有过共同的体验，我们有过共同的爱好。我们一起哭，一起笑，一起拼搏，一起努力。在一起简历了深厚的友谊，而如今的高中同学却是那么的陌生，是那么的遥不可及。

篇4

经历短短的一周，我们每个人都如饥似渴地饱受着新鲜事物的洗礼，心情也成正比的随之变化。回想初中似曾相识的一幕幕，自然感慨多多。（借用历史老师的一句话，任何一件事情都有因有果，分析时要归纳成几方面。以下就是我这些天对积累在心中感受的归纳。）

工作上——这一周由老师指派班干部，我“荣幸”的延任了课代表的工作。高中的确与初中不同，每位同学都认真完成作业，让收本子的工作进展得异常顺利。虽然发本子遇到些难题，但还是在同学的帮助下，一起对着座位表屁颠屁颠地将本子送到每位同学的手上。有的同学说声谢谢，或回敬一个微笑都让人感到很欣慰，这也许就是任高中班干部的好处吧？

交际上——我欣然发现似乎所有新同学认识的三个发展阶段规律。第一阶段：“冷战”——最初彼此不熟悉，了解沟通甚少。第二阶段：“持久战”——逐步了解，关系进一步发展。第三阶段：“激烈战”——熟悉认识，谈笑聊天犹如洪水泛滥，滔滔江水，连绵不绝。我原还惊讶我们班有一致的活跃倾向，后来发现这是文科班的一贯特点。据可靠消息称，第一天中午午休时教室里异常安静，鸦雀无声，转变似乎就在一夜之间，第二天午休便呈现谈笑风生，热闹非凡之景象。依这样的发展趋势，我担心自习课的纪律问题，后来事实证明，老师不在的时候，说实话我们的确不大“乖”。

篇5

本班自2008年8月20日起建立，组成了一个新集体．在军训生活之后这个集体初步的磨合在了一起．

第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味，原来这就是高中生活．我理想中的美好早已幻灭．本想将初三的紧张在高一消除，却不曾想高一作业之多，我的轻松早已化为乌有了．忙碌中的一天就这样无规律的过着，吃了上课，课后又吃，再着睡觉，没有剩余的时间来料理我那琐碎的事．我爱玩，而在这忙碌中我失去了自由．

一天又一天的课程中，我习惯了，但又仿佛迷失了自我．今天是本周的最后一天，我终于被释放了．在这几天，我感到自己像在一个监狱中似的，但只不过是关在了X年代的监狱罢了，既有先进的设备，又有神奇的脑力劳动改造；既有美味的非免费性伙食，也有一时的＂出狱＂时间．但还是失去了自由，失去了自主，仿佛什么事都被老师用无形的绳索牵着，好悲哀噢！繁忙的学习使我渐渐地陷入困苦之中，我再次觉得学习实在无意义．语文，一门对我很感兴趣的科目，而我却抛弃了它；数学，一门我很感兴趣的科目，但它却对我没兴趣，好无奈噢！学科中对我吸引最大的信息课，却在无趣中让我失去了信心，这就是高中生活吗？多么枯燥乏味啊！我开始怀念初三那忙碌而又快乐的时光，那样的生活才适合我啊，而那短暂的时光却已消逝，新的生活我能习惯吗？今天我洗了有史以来的第一套衣服，真可谓是惊天地泣鬼神的一幕．这就是适应高中的开始，我能行的．

在怀念过去和迎接未来中，我只有去选择迎接，但我却没勇气去挑战……

篇6

光阴似箭，岁月如梭，一晃又是三年，回首往事，有开端，有，但一切都随着时间尘埃落定。

转眼间，三年的生活结束了，我们再也不会像七年级的新生那样用好奇的眼光打量着校园，不会再像初三那样每天埋头苦读，更不会在深夜中沉寂在题海中。

一眨眼，昨天的一幕幕仿佛在眼前，我们好像还坐在以前的教室里，对着天空发呆，但又离我们很遥远。时间的齿轮在我们不经意间一圈圈的转动，当我们恍然觉醒，那年少的一切切已经和我们擦肩而过。时间的流逝给了我们一场场的离别，永远记得中考的最后一天，那阳光是多么的明媚，却温暖不了我的心，随着最后一场考试结束铃声的响起，仿佛宣告着我们青春欢宴的结束，一切都化成了一颗眼泪，从眼角不经意的流落。

高一:南宫语嫣

篇7

一片安静

忙碌的学习

是他们更加安静

铃声响起

别是一般模样

或是嬉闹说笑

再或是倾诉衷肠

相互凑近吟唱天籁

总是三五成群

哗成一片

现在的他们

还是

那么简单

那么活泼

没有什么在比

他们富有稚气

将要步入成年的他们

还不这般不成熟

或许正是这般稚气

才使得他们

如此亲切

如此熟悉

这天下之大

寻遍天地

也在寻不出这般摸样

他们就是这样

富有个性

彰显自我

与众不同的小个体

铃声响起

一片安静

推门而入

忙碌的学习

篇8

一（9）班　刘虹荣

十五岁的花季，梦般的绽放，温室的花朵经过骄阳的炽烤，汗水的洗刷，褪去了稚嫩，洗去了铅华，徒留一地的感伤……

汗与血的相融

清晨的校园，柔和的阳光洒落，为校园镀上一层金辉，轻风微拂，柔枝袅娜。本来如诗如画的美好景色此刻却演变成了冰火两重天的人间地狱。

“站着别动，听见没有。说你呢，就你。过来，蹲下外加十个俯卧撑。”略显粗暴的吼声不时回响在校园上空，平时松散惯了的我们此刻绷紧了身子，一动不敢动，生怕一个不打紧便化为教官口中冤魂。

阳光逐渐炽热，轻风吹拂仍带不走心头的燥热，汗水汩汩流下，浸透每一寸肌肤，身上火辣辣的疼，双腿痛得似乎失去了知觉，眼前也有一团金星打转。怎么也赶不走，只有仅存的意识不停的告诉自己，“坚持，坚持，不能倒下！……”

我们每一天都进行着高强度的训练，一得到“特赫令”便顾不得脏与乱散架似的瘫坐在草坪上，享受片刻的舒畅。

几天来，我都不知摔了多少次跤，添了多少道疤，跑了多少圈，流了多少汗，喊了多少“一二”“一二”。无助、徘徊无时无刻不侵袭着我的心灵。但每次泪流转到眼眶又被我强行制止，流血流汗不流泪，掉血掉肉不掉队。

军训生活是血与汗的相融，是生活的雕刻者，成长的催化剂。它，不相信眼泪。

乐与苦的交织

我们在总教官的摧残下早已苦不堪言，但我们的教官却总能给枯躁的生活添加兴奋剂。

教官姓董，人长得小巧，长年当兵的缘故使他皮肤黝黑，虽说穿着军装，有着一股军人的飒爽英姿，但仍被我们私下说成“卡哇依”。

本来应对我们严格要求的他却像我们的大哥哥一般，在总教官看不见的地方，偷偷放点水。别班教官喊得声嘶力竭，他却悠然给我们说笑话。在我们站军姿快虚脱时，扯下几根草搔我们痒，不把我们逗笑便绝不罢休，但又在我们忍不住爆笑时，绷着脸：“笑什么笑？打报告没？”

于是一场雷鸣般的笑声中夹杂着清脆的“报告”便成了我们班的标志。

情与感的难舍

短暂欢愉的相守像名花与美酒，总在那半开半醉之间惹人沉醉，不可自拔。

篇9

春夏秋冬，周而复始。他每天早晨起来会准时来到学校。到校的第一件事就是等待。为什么等待？因为他在等我们学校的值日生。值日生每天早上会把清理出的废纸和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同学们认为这些东西是废物，是垃圾，但老陈却视他们为“珍宝”，因为这是他一张一张的生活“支票”。虽然一点一点的卖，钱又是那样的少，但是攒的多了就值钱了。我每次倒垃圾时，总能听到他捡垃圾时口中哼出的不成调的小曲，每每这时，我都会羡慕他的乐观。

当他捡完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的时候了。我们学校操场上有一个所谓的“沙滩”，老陈每天整理好他的“珍宝”之后，就来到这里享受“日光浴”了，他把垃圾随便一扔，身体就躺到上面，合上眼，不一会儿，呼噜声就响彻整个操场了。

到了中午，又是他大显身手的时候了。因为我们又倒出了一些垃圾。当然，这些垃圾又是他的囊中之物了。

每天除了捡垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱烟也是他的最爱。他从腰间抽出一个已经看不出颜色的布袋子，磕两下，摊上思念已久的烟丝，砸吧两下，就寻梦去了。你想呀，斜躺在沙滩上，嘴里叼着旱烟，吐着烟圈儿，多么惬意舒适啊！

篇10

诗意地生活，或许应该如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

诗意地生活，或许应如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

然而，在生活急剧变化的现代社会里，我们既不可能像陶潜一样隐居深山，也不可能如李白一样率性而为，更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人，而将忙碌的现代人摒弃在外？

答案是否定的。不能隐居，谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园？不可率性，难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感？不要多愁善感，难道就不能倾吐自己心中的愁思？

清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀、沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗？

在足球比赛胜利之后，你忘情地在雨中的球场里狂奔，任由汗水、雨水，甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊，打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解，问一场球赛的小小胜利何以令你高兴至此。但我说，这正是在诗意地生活。一次小小的胜利足以令我们欢欣鼓舞，一次小小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感，让它自由地奔放吧！不错哦