民主生活会专题报告范文

导语：如何才能写好一篇民主生活会专题报告，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

一、高度重视，认真部署

根据上级要求并结合我单位实际，研究制定了《住房保障和房产管理局领导班子专题民主生活会工作方案》，对时间安排、组织学习、对照检查的内容、会前的准备工作、会议的目的要求等进行了细致具体的安排和部署。根据上级要求，这次民主生活会紧紧围绕以为民务实清廉这一主题，以“反对‘’服务群众”为重点，对照检查坚定理想信念，加强党性锻炼，遵守政治纪律，贯彻落实党的路线方针政策和重大决策部署，检查落实中央“八项规定”。通过深入开展批评与自我批评，自我批评严以律已、全面深刻、正视问题、剖析根源；相互批评坚持原则、实事求是、坦诚相见、促进团结。这次专题民主生活会开成了一个求实、鼓劲、团结的会议。

二、严格程序，精心准备

（一）明确民主生活会主题。明确了我局领导班子民主生活会的主题是：为民务实清廉。联系自身思想和工作实际，以严肃认真、求真务实的态度，认真解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风问题，实事求是地开展批评和自我批评，深入剖析思想根源，真诚地帮助同志认识问题、解决问题，提出今后的努力方向和整改措施。

（二）抓好学习，提高认识。在原原本本学习规定书目的基础上，对中央和省市委每次重大部署、重要会议，特别是重要讲话精神，纳入学习内容，大家思想认识上了新高度。在完成规定动作的同时，创新自选动作，开展了领导干部进大厅直接服务群众活动。

（三）征求意见、倾听民声。坚持开门听意见，注重真诚听取群众的真心话，通过到物业公司调研、召开座谈会等多种形式，广泛征求意见建议。通过召开全体人员会议无记名投票的方式，共收集征求“”问题反馈表60份。

（四）相互谈心、加强沟通。从6月9日开始，按照中央“四必谈”和省委“五个谈透”的要求，房管局制定了详细的谈心谈话方案，并集中时间开展了严肃认真的谈心交心，确保落实“五个谈透”，征询到的意见建议都在个人对照检查材料中予以体现。委督导组在谈话8人的基础上，综合各方面反映的突出问题，对班子和班子成员，都提出了4条以上的谈话提醒意见，对这些问题班子和班子成员都在对照检查材料中一一作了回应。

（五）认真查摆、落实整改。在充分征求意见、找准问题的基础上，认真撰写对照检查材料，并对存在的问题提出了整改的意见和措施。刘德胜局长全程主持班子对照检查材料的起草，带头撰写个人对照检查材料，亲自审阅其他同志的材料；其他班子成员自己动手，坚持高标准、严要求，反复修改，所有对照检查修改材料都在6次以上，确保了材料质量，为开好民主生活会奠定了坚实的基础，保证了工作的有效推进。

三、会议热烈，气氛浓厚

房管局领导班子专题民主生活会参会人员包括房管局全体领导干部和纪委第一纪工委书记、直第九督导组组长同志、直第九督导组同志，会议议程共四项。

首先，书记代表委督导组就专题民主提出要求，希望这次专题民主生活会，能够利用好批评与自我批评这个武器，开展积极健康的思想斗争，真正红红脸、出出汗、排排毒。希望参会人员打消思想顾虑、贯彻精神、体现诚恳态度，通过这次专题民主生活会，让同志们受到一次深刻的党性锻炼，相互之间进行一次真诚的沟通交流，达到触及灵魂、纠正缺点、增进团结、推动工作的目的。

其次，房管局局长同志代表局领导班子作对照检查，深刻剖析了班子在遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定精神方面存在的大局意识不强、党性教育淡化、贯彻落实上级决策部署不彻底和落实中央八项规定不坚决等问题，特别针对班子在“”方面存在的问题，进行了深入查摆，认真分析了产生问题的原因，明确了今后的努力方向和相应的整改措施。房管局领导班子将以党的群众路线教育实践活动为契机，切实加强班子作风建设，以作风转变促工作职能转变，推进全住房保障、房地产交易和物业管理工作取得新成效。

再次，党员班子成员分别作对照检查，并对其他成员提出批评意见。同志结合自身成长经历，就全局性工作进行了深入剖析，重点查找了自己在“”方面存在的工作不实、部门利益至上、思想上求稳怕乱和接待超标准等问题，认真分析了自己理想信念不坚定、宗旨意识不强、党性修养不高和纪律观念松懈等产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施。杨元坤同志重点从自己分管的住房保障工作和自身思想方面查摆问题，对自己在“”方面存在的落实惠民政策缩水走样、工作方法简单粗暴、纪律松弛和贪图安逸等问题进行了深入细致的剖析，分析了思想上产生问题的根源，并提出了切实可行的改进措施。班子成员分别对其他同志的对照检查进行了评议，并提出相应的批评意见，刘德胜同志对杨元坤同志提出对分管工作不钻研、作风飘浮、干事动力不足和纪律松弛的批评意见，杨元坤同志对刘德胜同志提出了其创新工作意识不强、缺乏大胆泼辣的斗志、缺乏立说立行的干劲和不能自觉抵制奢靡之风等批评意见。

最后，纪委第一纪工委书记、直第九督导组组长同志代表委督导组，就房管局领导班子专题民主生活会作了点评。张书记充分肯定了本次会议，认为这次会议充分体现了房管局领导班子是一个团结、和谐、有战斗力的班子，班子成员都非常重视此次民主生活会，准备工作充分扎实；发言中分析问题透彻，查摆问题实事求是；剖析根源深刻，触动思想灵魂；开展批评有“辣味”，真正红脸出汗；改进措施有力度，可操作性强，达到了统一思想、增进团结、帮助同志、推进工作的目的。张书记就会后更加严格地按照“三严三实”的要求和认真的精神，继续聚焦“”，认真抓好整改落实，针对存在的问题建立完善台账，列出整改计划，逐一落实销号，把教育实践活动搞得更加扎实有效，把为民务实清廉的要求深入贯彻到各项工作之中，提出了明确的要求。

四、制定措施，抓好整改

针对对照检查和民主生活会上查摆出的问题，进一步制定了工作措施并切实加以落实

1、要加强理论武装。认真解决学风不实的问题，按照“学习，学习，再学习”的学习要求，进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。在学习态度上，做到变被动学为自觉学。在学习方法上，做到理论联系实际。紧密结合本单位本地工作实际，深入分析新的实际情况，创造性地贯彻执行委、政府和上级的要求，开展好各项工作。

2、要强化创新意识，开创工作新局面。进一步更新观念，开拓创新，消除不思进取，内动力不强的不良现象。重点对住房保障工作覆盖面小、建设进度慢、政府资金不到位等问题，制定切实可行的工作方案，真正把保障房建成解决群众住房困难、稳控房价、稳定房地产市场的惠民房。加大物业管理工作推进力度，根据《关于进一步加强物业管理工作的意见》文件要求，督促协调相关单位和部门，突破业主委员会成立和专营单位收费到最终用户等问题，促进物业服务工作规范化、专业化。

篇2

1、认真组织学习：召开领导班子专题会，集中学习5项重点内容，准确把握专题民主生活会的基本程序、方法和要求，为深入剖析、开展批评和自我批评奠定基础。

2、找准突出问题：召开查找问题会议，邀请“两代表一委员”、服务对象和群众代表现场点评，进行集体会诊，深挖“”突出问题和根源。

3、深入谈心交心。按要求进行“四必谈”、“三轮沟通”和“四个重点谈”，特别要明确指出对方的不足，真正把问题谈开、谈实，把思想谈通、谈透。

4、撰写好对照检查材料。按照“三个案例、四个讲清、五个回应、六个明示”等要求，撰写好领导班子和个人对照检查材料。

5、送审对照检查材料。严格按程序送审领导班子和个人对照检查材料，对照检查材料未经审核同意，不召开专题民主生活会。

6、向上级汇报会议准备情况。认真进行会前综合评估，按上级要求报送有关材料，汇报会议准备情况。经上级批准召开专题民主生活会。

7、出席领导听取汇报。 月 日上午，出席专题民主生活会的县委领导听取农业局民主生活会准备情况的汇报，并分别与县委督导组组长及有关领导谈心谈话，进一步了解掌握情况，有针对性地加强指导。

（一）会议时间：__年*月*日，会期半天。

（二）会议地点：农业局二楼会议室

（三）参会人员：

1、出席人员：

略

（四）会议议程

会议由农业局负责人__同志主持。

1、__同志介绍参加会议领导和人员，明确会议主题和要求，介绍会前准备工作情况，时间约10分钟。

2、__同志代表局领导班子进行对照检查发言，并宣读《农业局__年上半年工作总结》，时间约25分钟；

3、__同志进行个人对照检查发言，时间约25分钟；

4、__同志依次进行对照检查发言，每人发言时间约25分钟，每人发言后，其他班子成员逐个进行批评发言；

5、__同志对专题民主生活会作简要小结；

6、县委督导组组长__同志对专题民主生活会情况进行点评；

7、县委常委、副县长__同志作重要讲话；

8、__同志作表态发言。

（五）有关要求：

1、会场不设会标，会议桌形设置为长方形，县委督导组组长，农业局领导班子成员在里圈就座，其他与会人员按名签就座。会议桌上摆放名签、会议材料；摆放湿巾、茶杯、少量纸、签字笔、红蓝铅笔等。

2、会议材料主要包括：领导班子对照检查材料、班子成员个人对照检查材料、领导班子征求意见情况等。

3、专题民主生活会期间，县局领导班子成员一律不得请假。

4、要做好专题民主生活会音像、档案等资料留存工作。

1、通报、评议民主生活会情况。民主生活会后一星期，农业局李世峰同志主持召开通报会，将会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况进行通报。通报范围是：参加和列席生活会的同志，局属股室和单位主要负责同志，部分服务对象代表等。县委督导组审阅民主生活会通报材料。会后以局党组名义印发通报材料。通报会上，由县委督导组采取发放评议表的方式，划分“满意”、“比较满意”、“基本满意”和“不满意”四个等次，组织参会人员对县局领导班子民主生活会情况进行测评。

2、形成专题报告：专题民主生活会后15日内，县局党组认真总结民主生活会情况，形成专题报告，经县局党组书记审定、县委督导组审核后，以局党组名义向县纪委、县委组织部和县委活动办呈报。

3、抓好整改落实。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，县局班子和班子成员认真制定整改任务书、时间表，实行书记负责制，并在一定范围内进行公示。

为确保召开高质量的县局领导班子专题民主生活会，成立农业局领导班子专题民主生活会筹备协调小组，负责专题民主生活会组织协调工作。成员如下：

篇3

根据市委农工委的部署，今天在这里召开我所深入学习实践科学发展观活动转段动员会，全面回顾总结学习实践活动第一（学习调研）阶段的做法与经验，对第二（分析评议）阶段工作进行动员部署。下面，我讲两点意见。

一、组织有力，推进扎实，学习调研阶段工作初见成效

我所深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作在市农工委检查指导五组的正确指导下，按照市委和市工农委深入学习实践科学发展观活动的总体要求和统一部署，精心组织，深入发动，扎实推进，使学习调研阶段各项工作取得了积极成效。

（一）精心准备，扎实推进。为确保学习实践活动的顺利实施，我们精心谋划，统筹安排，重点从四个方面入手，严密组织实施。一是从强化组织领导入手。成立了由所长蒋云同志挂帅的学习实践活动领导小组，下设办公室，建立了领导小组成员定点联系部门，有针对性地研制了《学习实践活动实施方案》，提出了“科学防疫促发展，有效监管保安全”实践主体和“提升队伍素质、夯实基础免疫、强化动物检疫、实施全程监管、规范执法行为”五项活动载体，细化了学习调研阶段活动计划，制定了学习实践活动各层面的达标要求。二是从统一思想认识入手。采取先学一步，率先在“一班人”中传达学习中央，以及市委和市农工委有关领导讲话精神的基础上，3月13日，对全所进行了集中动员，对整个学习实践活动进行了安排部署，结合我所工作实际提出了具体要求。同时，结合“解放思想，扩大开放”大讨论，统一思想，提高认识，增强了大家参与学习实践活动的自觉性和主动性。三是从提供有力保障入手。先后投入经费约1.5万元，制作悬挂宣传标语（牌）7副、订做专用学习笔记本100本、购买学习资料52本（册），制作专用文件、简报文头纸1000余份，发放学习资料198本，为整个学习实践活动提供了必要的保障。四是从处理好工学矛盾入手。在领导力量上，组织两套班子；在工作计划上，区分轻重缓急；在工作实施上，实行互相渗透，充分利用业务和工作间隙安排学习实践活动内容，遇到工作冲突及时安排补课，较好地处理了工学矛盾，确保了整个学习实践活动的顺利实施。

（二）创新载体，深入学习。活动中，我们积极创新载体，活化形式，扎实推进理论学习活动。一是借助媒介督促学。充分借助网络平台扩大学习效应，在重庆市动物卫生监督网上开辟了科学发展观活动专栏，以图片新闻、工作动态、学习资料、学习体会、专题背景等内容生动地予以展现。借助活动展板营造学习氛围，除建立学习实践活动专题网站这个现代科技宣传学习平台外，还制作了展板7块，对活动步骤，目标要求，活动主题，实践载体、活动剪影、心得交流进行了公布。借助活动简报、大家谈栏目，参观见学，知识竞赛，理论辩论赛等学习方式强化学习效果。先后共印发简报20期，在宣传栏和内外网上贴挂心得交流5篇，组织走出去参观见学1次，开展知识竞赛，理论辩论赛1场次，印发活动大家谈4期，不仅营造了浓厚的学习氛围，而且增强了学习效果。二是区分专题系统学。针对科学发展观这一科学理论体系博大精深、内容丰富的实际，我们按照上级规定，确定了学习内容和必读篇目，分层次、分专题、分章节组织大家系统学习，同时，还邀请了市委农工委领导龚必智同志着专题辅导，结合实际开展讨论交流。同时，结合实际采取送学、帮学、编印口袋书等形式，使学习做到全覆盖，系统全面。三是领导示范带动学。所领导成员充分发挥表率作用，做到“三带头”，带头参加学习，带头参加讨论，带头撰写体会，推动了全所党员干部的学习和交流活动深入开展。所长、书记认真履行职责，在抓业务工作的同时，组织人员深入基层进行实地调研，听取学习实践活动领导小组办公室的汇报，了解情况，提出指导意见。并坚持抓好自身学习，分别撰写了题为《注重发挥四大作用，全力推动科学发展》、《联系实际学习，结合职能践行—全力促进重庆动监事业科学发展》的交流体会文章。其他副所长、学习实践活动领导小组成员也积极参加学习交流，撰写心得体会。在所领导的示范带动下，全所党员干部学习理论蔚然成风，先后共写出19篇心得体会，不少同志结合自身思想和工作实际，提出了许多较好的对策建议。

（三）紧系实际，开展调研。我们根据担负的职能任务确定了17个调研课题。结合春防督查，先后组成5个督查及学习调研组，深入城口、云阳、梁平等15个县（市）30余个镇社和街道，采取召开座谈会、个别走访、专家论证等办法开展春防督查调研。通过调研，形成了《科学防疫促发展，依法监管保安全》等3篇调研报告。报告情况准确、数据详实、观点明晰、措施可行，对下一步工作具有很好的现实指导意义。

（四）深入讨论，解放思想。学习中，我们开展了“解放思想，扩大开放”思想大讨论，达成了“三个结合、做到三个力求”的思想共识：一是坚持把提高思想认识与增强能力素质相结合，力求在认识上求升华；二是坚持把解放思想与解决行业发展的突出问题有机结合，力求在突破上求实效；三是坚持把理清工作思路与谋划对策措施有机结合，力求在创新上求发展。

（五）学用结合，推动工作。在学习实践活动中，我们坚持学用结合，注重搞好理论学习成果的实践转化。联合武隆县畜牧兽医局组成科技支农服务队，利用赶集时间，为农民朋友现场解难答疑1000余条，发放宣传学习资料5000余份/本/张。争取国家资金上亿元，对41个区（市）县1000多个乡镇的兽医站进行了标准化建设；对市县级监督执法部门购置了执法用车20余台；争取市级财政投入1500多万元，建设了49个周边道路综合检查站。还积极争取市动物无害化处理场的扩容改造和市动物隔离场建设，同时，针对当前疫情形势，积极开展调查研究，形成了4个文件，并决定于本用14日召开全市监督所长会议，提高了动物监督执法能力，筑牢了“无疫”安全屏障，增强了动物卫生监督事业发展后劲，使基层看见了学习实践活动的实际成效和变化。

通过学习调研阶段各项活动的开展，使党员干部的思想认识、理论水平有了新提高，科学发展、和谐发展的意识进一步增强，取得了三个方面的初步成效。

（一）思想认识有了新提升。在学习过程中，各学习小组对照科学发展的要求，深入开展讨论，大家明确认识到，我市的动物防疫监督工作与发达省市相比仍有很大差距。按照科学发展观衡量，动物监督执法工作既有发展不够快的问题，更有发展不科学的问题，实现科学发展面临着双重压力。党员干部一致表示，一定要紧紧把握这次学习实践活动的机遇，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，既要注重发展速度，更要注重发展质量，真正实现我市动物卫生监督事业又好又快的发展。

（二）科学谋划能力有了新提高。通过对科学发展观的深入学习，提升了所领导班子和领导干部破解发展难题、推动科学发展的决策能力和执行能力，进一步理清了动物卫生监督工作的思路和对策措施。

（三）促进了党性作风转变。通过学习实践活动，较好地解决了对科学发展观理解不深不透的问题，党员干部理论学习的积极性进一步提高，读书学习、研究问题已形成风气。党员思想觉悟进一步提高，在工作中当先锋，作表率，给群众以积极的影响。工作作风进一步转变，组织纪律性不断加强，工作效率进一步提高。

学习实践活动学习调研阶段虽然取得了一定成效，但仍存在以下不足，一是个别同志认识不够到位，理论学习不够深入，心得体会质量不高；二是个别部门的调查研究和解放思想大讨论不够深入，未能处理好学习实践活动与工作的关系。针对这些问题，在下步的工作中要认真加以克服和改进，确保学习实践活动取得预期成效。

二、提高认识，明确目标，竭力搞好分析评议阶段工作

分析评议阶段要求高、政治性强，党员、群众更关注。是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要环节，也是学习实践科学发展观活动承上启下的重要阶段。做好这一阶段的工作，对确保整个学习实践活动取得实效尤为重要。下面，就巩固第一阶段成果，把学习贯穿始终的基础上结合单位实际对分析评议阶段的4个环节工作作具体安排，希望全所党员干部高度重视，明确各环节目标任务，积极参与，确保分析评议各环节工作取得实效。

（一）找准突出问题（时间：5月14日—25日）

1、明确查找问题方向。（1）对照坚定中国特色社会主义理想信念的要求，检查在观念认识、思想方法和工作方式方面存在的不适应科学发展的问题。（2）对照科学发展观的发展和全面协调可持续、统筹兼顾要求，检查在动物防疫监督工作中存在的营建发展环境意识弱、促进行业发展慢、发展质量不高、区县发展不平衡、创新能力弱和不适应“五个重庆”建设方面的问题。（3）对照以人为本的要求，检查执政为民、服务发展、关注民生、联系和服务群众等方面存在的问题。（4）对照科学执政、民主执政和依法执政的要求，检查管理理念、体制、方式、效能等方式存在的问题。（5）对照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，检查领导班子思想政治建设、党员干部党性党风党纪和工作作风方面群众反映强烈的突出问题。（6）按照党的十七届三中全会精神和市委三届四次全委会精神，查找在为民服务，动物防疫监督事业发展方面存在的突出问题等。

2、采取多种形式查找问题。采取召开座谈会、发放征求意见表、上门求征等办法广泛征求服务对象、全所职工、离退休职工意见。领导班子成员要通过下访、走访和调研等形式，深入基层和服务对象之中，广泛听取意见和建议。在此基础上班子成员之间；班子成员与中层干部和一般党员干部之间；中层干部之间；中层干部与党员干部之间要相互开展谈心、交心，通过谈心活动，沟通思想，交流工作，共同查找存在的问题和不足。同时，要注重把前阶段查找出的问题与这次查找的突出问题前后衔接。

3、分类梳理突出问题。对通过多种方式查找出的问题，要进行梳理，按照领导班子和领导干部个人分别归类，涉及班子成员的原汁原味反馈给本人。要召开领导班子会议，专题研究、明确领导班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，切实形成共识。领导班子存在的突出问题，要采取适当方式在所内予以公布，并报市委学习实践活动领导小组办公室备案。

（二）召开专题会议（时间：5月26日至6月10日）

1、召开专题组织生活会。（1）在自查的基础上，各党小组召开专题组织生活会。召开专题组织生活会，要注重专题组织生活会的效果，即要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，保护党员干部积极性。要认真组织和引导党员分析查找自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观要求的问题，明确努力方向，所领导以普通党员的身份参加所在党小组的专题组织生活会，并带头发言，认真听取党员对班子和自己的意见，作好表率。（2）注重运用好专题组织生活会成果。专题组织生活会结束后，各党小组要及时梳理党员提出或反映的具体问题，并送所学习实践活动办公室，提供给所领导班子及成员用于民主生活会对照查检和自我剖析。

2、召开领导班子专题民主生活会。（1）充分做好会前准备。学习实践活动专题民主生活会与2009年度领导班子民主生活会合并召开。①针对查找的重点问题，尽早形成民主生活会上领导班子对照查检材料（此材料作为领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告的基础），并送市农委学习实践活动指导检查五组审阅。②所领导班子各成员要认真撰写发言材料，主要负责同志的发言材料要送市农委指导检查五组审阅签字，其他成员的发言材料送班子主要负责同志审阅签字。③主要负责同志要找班子其他成员谈心，班子成员之间要相互谈心，沟通思想，交换看法。④要及时将领导班子民主生活会筹备进展情况告知市农委学习实践活动指导检查七组，以便指导检查五组提前介入，加强指导。⑤在民主生活会召开前5天，要将民主生活会方案报市农委纪检组、市农委组织处和市农委学习实践活动领导小组办公室，经市农委学习实践活动领导小组办公室同意后方可组织实施。（2）注意把握好程序。这次民主生活会要按以下程序进行：一是所领导班子主要成员要对贯彻落实科学发展观情况作对照检查；二是所领导班子成员个人要对照领导班子集体和个人在领导和推动科学发展方面存在的主要问题，自身在思想观念、能力素质和党性党风党纪和工作作风方面不适应、不符合科学发展观的主要差距；三是班子成员之间要开展批评与自我批评；四是市农委指导检查组同志指导发言；五是所长作总结发言。（3）召开专题民主生活会。要确保民主生活会质量，民主生活会上，领导班子和成员要实事求是总结经验教训，开诚不公谈问题、找原因、提建议，肯定对的、坚持好的，纠正错的、调整偏的，形成民主团结、务实创新的良好氛围。既要防止会议主题不集中、分析检查不深入，使民主生活会流于形式，又要防止纠缠历史旧账、纠缠个人责任等问题。（4）整理上报相关材料。民主生活会后，所学习实践活动领导小组办公室要及时向市农委报送专题报告。这次民主生活会不再单独形成领导班子民主生活会整改方案，但整改事项和具体措施要体现到领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告和第三阶段整改落实方案中。

（三）形成领导班子分析检查报告（时间：6月11日—22日）

1、分析检查报告内容。所领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告主要包含六个方面的内容：①近年来贯彻落实科学发展观的情况；②存在的突出问题；③存在问题的主客观原因特别是主观原因分析；④在学习实践活动中形成的新认识；⑤今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措；⑥按照科学发展的要求加强班子自身建设和党员、干部队伍建设的具体举措，学习贯彻党的十七届三中全会精神的新认识，服务和推进农村改革发展的新思路新举措等方面内容。

2、撰写分析检查报告的要求。领导班子和党员领导干部要在专题民主生活会基础上，按照科学发展观的要求，对照“三把尺子”,对查找出来的突出问题进行分析检查，深入分析产生问题的原因，理清科学发展的思路，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要注意把分析检查与落实“解放思想、扩大开放”大讨论活动整改工作及贯彻落实党的十七届三中全会精神衔接起来，确定新的目标，提出新的举措。

3、征求分析检查报告意见。分析检查报告初稿形成后，要印送到有关委领导和下发到部门和服务对象广泛征求意见。在此基础上要召开座谈会。座谈会要邀请相关领导、人大代表、政协委员及服务对象、群众代表参加，对所领导班子分析检查报告提出意见。在广泛收集意见的基础上，召开所党政联席会议，研究吸收征求到的意见建议，形成比较成熟的分析检查报告。

（四）、组织开展群众评议（时间：6月23日—30日）

1、公布领导班子分析检查报告。要及时将领导班子分析检查报告在一定范围内进行通报、公布。注意将分析检查报告印送给前期征求意见的部分对象、民主生活会列席对象，让他们知晓所反映意见、所提建议的采纳、落实情况。同时，将分析检查报告印送给拟参加下一步评议的对象，让他们熟悉情况，提前介入。

2、认真组织对分析检查报告的评议。采取召开座谈会、书面评议、走访评议等方式进行。召开座谈会要根据实际情况，合理确定参评人员的数量和比例结构。参加评议人员要有一定数量，其中要有服务对象和群众代表参加。着重从对科学发展观的认识深不深，查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对领导班子分析检查报告进行评议。走访评议就是领导班子成员要深入基层、深入群众，听取各方面的评议意见，确保评议过程成为充分发扬民主、倾听群众意见、凝聚群众智慧的过程。要认真梳理群众评议中提出的正确意见，将其体现到分析检查报告中。

3、报送领导班子分析检查材料。在广泛收集意见，认真修改完善后，分别报送分管委领导和市农委学习实践活动检查指导五组审阅并印发，同时报送市农委学习实践活动领导小组办公室备案。

篇4

开展“三严三实”专题教育，要坚持问题导向，聚焦问题不散光，扭住问题不放松，边查边改、立行立改，使专题教育的过程成为校正不严不实的过程。

正视不严不实问题。要把学习贯彻系列重要讲话精神作为主课，加强理想信念教育、党性党风党纪教育、法治教育和道德教育，通过上好党课、个人自学、专题学习、集体研讨、组织培训，引导党员干部正视不严不实问题，切实增强践行“三严三实”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要结合本地实际编写教育学习资料，开通电视、网络和手机等专题教育栏目，利用红色资源、先进人物事迹和群众办事换位体验，净化思想、升华境界。开展党风廉政教育专题报告，开设反腐倡廉主题展览，采取以案说法、以案释纪、以案施教等形式，深刻认识不严不实的危害。

深挖不严不实问题。把单位部门摆进去、把具体工作摆进去、把党员干部摆进去，深入细致地查找问题，找准靶子、点中穴位。要认真开展好专题学习研讨，既要谈又严又实的具体要求，也要谈不严不实的具体表现，围绕修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个方面，列举出不严不实具体表现，把思想上的模糊认识点出来，把普遍存在的共性问题点出来，把基层党员群众反映强烈的突出问题点出来。要深入基层，面对面群众听取意见，请群众提意见、找问题。要用好典型案例分析，筛选出本地本部门不严不实典型事例，集体会诊、分析原因，对号入座、认领责任，做到用具体事例说话，实打实查摆问题。召开好高质量的专题民主生活会和组织生活会，用好批评与自我批评的武器。

解决不严不实问题。对存在的突出问题，要集中力量进行解决，做到不散光、不跑题、不偏向。坚持把解决不严不实问题贯穿始终，做到边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，做到小问题立即改、老问题不断改、突出问题用力改，持之以恒抓好问题整改落实。要列出问题清单和整改清单，把班子问题分解到人，把个人问题细化到事，列出时间表，落实整改时限，做到问题不整改不销号，事情不解决不放手。要采取定期调度、跟踪督查督办、整改销号、阶段排名、媒体曝光等措施，促进问题得到整改落实。要围绕群众关注的热点难点问题，解决好出行难、入学难、就医难、养老难等问题，让群众得到实惠。要开展“为官不正”、“为官不实”、“为官不为”、“为官不廉”集中整治，对不严不实的干部督促整改，对屡教不改的干部进行组织处理。

篇5

参加今天会议的有场乡学习实践科学发展观联系我校领导*同志。

今天的会议议程有五项：

一、是由学校党支部书记*同志传达*乡深入学习实践科学发展观活动转段动员大会的会议精神和转段动员讲话；

二、是由我校校长、党支部纪检委员*同志作学习实践科学发展观转段阶段的专题报告；

三、请*乡学习实践科学发展观联系我校领导*为我校学习实践科学发展观第二阶段作学习指导讲话。

四、是由学校党支部组织委员*同志作*中学开展深入学习实践科学发展观活动的第二阶段工作安排。

下面进行会议第一项议程：请学校党支部书记*同志传达*乡深入学习实践科学发展观活动转段动员大会的会议精神和转段动员讲话，请大家欢迎。

下面进行会议第二项议程：请我校校长、党支部纪检委员*同志作题为《*县*中学学习落实科学发展观第二阶段动员大会上的讲话》的专题讲话，请大家欢迎。

下面进行会议第三项议程：请*乡乡学习实践科学发展观联系我校领导*为我校学习实践科学发展观第二阶段作学习指导讲话，请大家欢迎。

下面进行会议第四项议程：请学校党支部组织委员*同志作*中学开展深入学习实践科学发展观活动的第二阶段工作安排，请大家欢迎！

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一、加强教育，筑牢思想防线

廉政教育是党风廉政建设的基础性、长期性工作，我乡将始终把加强廉政教育作为抓好党风廉政建设的首要任务和重要手段，牢牢抓在手上。组织开展好专题报告会、培训班、知识竞赛、民主生活会等方式的示范教育、警示教育、岗位廉政教育和廉政风险教育，增强党员干部的岗位风险意识，使党员干部牢记岗位有职责、用权有风险，自觉增强法纪观念、风险防范意识和自我保护能力。同时，组织好村居、站办所定期开展廉政文化学习，引导好党员干部坚持学习两个《规定》，努力提高党员干部政治思想素质，增强拒腐防变能力，进一步筑牢拒腐防变的思想防线。

二、源头预防，落实党风责任

1、严格把关，加强农村集体“三资”管理。全面加强村级集体资金、资产、资源的管理，严格防止集体资产的流失，采取每季度一核查村级的每一项资金、资产、资源，并分门别类做好登记造册，确保不漏不缺。并督促各村统一在村务公开栏内公开每季度清产核资的情况，接受群众监督。

2、阳光操作，规范公共资源交易。进一步完善交易制度，对村涉及工程项目在规定1万元以上的资金，进入乡公共资源交易站统一招投标进行交易。进一步加强对工程项目建设的监督管理，构建从招投标、工程建设、质量验收、资金预决算及支付等环节的监督机制。

3、创新方式，全面推进“三务”公开。把党务、村务、财务等公开纳入正常轨道，结合我乡实际，全面推进村务入户公开制度，积极发挥村务监督委员会的作用，强化对村级党务、事务、财务运作和公开进行监督。

三、完善机制，纠正歪风歪气

进一步健全和完善管理制度，细化今年我乡出台的《乡村干部绩效考核办法》，抓好反腐倡廉各项制度的建设和落实工作，并加大对制度执行力度的监督检查，切实把制度转化为干部职工的行为准则，增强制度的约束力。坚决杜绝“慵懒散”、“拖推慢”现象的存在，树立以人为本，为民服务的良好形象。同时，进一步完善和落实好述职述廉、民主评议制度，不断健全纠正不正之风长效机制和村务监督机制，使党员干部风清气正。

四、强化考核，力推真抓实干

继续完善绩效考核指标方法，深化结果的综合运用，发挥绩效管理的导向作用，加大领导干部问责的力度，加强对职能部门的履行情况的监督检查。坚决纠正损害群众利益的事情发生，继续把开展“星级干部”评议活动贯穿到民主评议政风行风工作中，继续坚持“纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，把纠风工作纳入绩效考核之中，层层落实，克服工作中办事拖拉推诿、弄虚作假、工作不负责任、效率低下等现象。

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今年的金融服务工作，概括起来有六大亮点：金融服务工作有新局面、资本市场工作有新举措、停业整顿地方中小金融机构工作有新成绩、深化农村信用社改革工作有新进步、金融机构改革有新发展。现把一年的工作总结

一、机关作风建设有新进步

以机关“效率年”活动为契机，我办切实加强了机关作风建设。一是加强学习党的xx大有关文件精神。在积极参加市委、市政府举行的学习xx大专题报告的基础上，我办还专门邀请了市委党校常务副校长周镇嘉到我办进行学习xx大专题讲座。二是认真做好机关“效率年”活动的各项工作，切实加强机关作风建设。成立了“效率年”活动领导机构和办事机构，制定“效率年”活动实施方案和工作流程，广泛深入查找在工作效率和服务质量方面存在的问题，杜绝工作效率低下、推诿扯皮的现象，结合实际抓好整改，切实改进思想、工作、生活作风，提高办事效率。三是加强党风廉政建设，提高防腐拒变能力。紧紧围绕贯彻落实市委、市政府的有关部署，积极参加党风廉政建设和反腐败的各种活动，坚持“两个务必”，做到“五个力戒”，当好“六个表率”，坚持从点滴做起，从小事做起，做到干净做事，清廉从政。四是狠抓工作的落实，提高行政效能。狠抓各科室的行政效能监察和督办工作，要求要切实增强全局意识，不折不扣地落实市委、市政府重要工作部署，加强检查督办，做到工作有部署、有督查、有落实，切实提高工作效率。

二、金融服务工作有新局面

金融是现代经济的核心，做好金融服务工作，事关经济和社会发展的大局。通过搭建政、银、企相互沟通的良性互动机制、召开金融工作座谈会等，进一步加强了金融服务工作，彻实解决好“两难”问题，加大金融对经济发展的支持力度，促进全市经济又好又快发展。今年1至10月，全市各项存款余额563.7亿元，比年初增长4.45%，各项贷款余额196亿元，比年初增长8.64%，是“十五”以来贷款增长最高的一年，也是xx年以来首次实现贷款增速快于存款增速50%。开创了金融工作新局面。具体工作有：一是搭建政、银、企相互沟通的良性互动机制。为加快我市经济发展，打通制约韶关市建设资金瓶颈，解决中小企业融资难的问题，多次召集各银行代表用相关职能单位、企业家代表召开专题会议：（1）召开银行（社）行长（书记）联席会议；（2）召开全市金融工作座谈会；（3）召开全市金融工作会议;(4)召开了全市金融办主任会议。通过这四个专题会议，统一了思想，提高了认识，增强了银行支持地方经济建设的信心和决心。二是切实解决好“两难”问题。根据市党政领导班子xx年度和作风建设专题民主生活会的有关整改要求：“解决民营企业遇到的融资难、资质申报门槛高的问题”，我办组织有关人员进行了调查研究，并将基本情况、形成原因、前期已做工作、工作中遇到的问题向市分管领导和其它承办单位书面进行了情况汇报，提出了实施意见。同时还会同韶关工商银行召开了中小企业贷款推介会。通过努力，商业银行对民营企业“惜贷”心理明显有改善，对民营企业贷款调整了阵势，各行社做了一系列切实有效的措施，业务开始越做越活，以适应民营企业贷款需要。三是配合人民银行做好反洗钱工作。会同人民银行进行了反洗钱培训、宣传、调研等工作。11月，举行反洗钱现场宣传活动，收到了较好的效果，推动了反洗钱工作顺利进行。四是积极扶持海利担保公司做大做强。帮助其在省国开行贷款扶持我市民营企业发展资金，目前，国开行客户五处已完成对其进行评级，有望达成3000万元的贷款协议。海利担保公司也积极主动增资，注册资本金已由1120万元增加到5270万元。此外，鼓励其他民营企业投资建立担保公司，我办结合自身工作职能，加强协调与服务，力促其成功，加快我市担保业发展和壮大。

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开展科学发展观学习教育活动，是贯彻落实总书记视察**时重要讲话精神的重大举措，是贯彻落实省委确定的建设沿海经济社会发展强省目标任务的战略选择，是贯彻落实市委确定的抢抓新机遇、建设新**，在科学发展道路上实现新跨越目标的紧迫任务，也是我院全面落实科学发展观，努力实现“十一五”发展目标，全面建设科技型、创新性**院战略，走全面协调可持续发展之路的迫切需要。全院党员干部要从战略和全局的高度，深刻认识走科学发展之路的重大意义，以实际行动为我院、为**在科学发展的道路上实现新跨越做出自己的贡献。

二、学习教育活动的主要任务

此次学习教育活动，要紧紧围绕全面落实科学发展观和我院如何建设科技型、创新性企业，走可持续发展之路这一主题，紧密联系**经济发展和我院工作实际，着力解决思想观念、发展思路、强化管理、工作作风等方面存在的问题，使全院广大党员干部进一步牢固树立和落实科学发展观，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，推动我院更好更快地发展。通过学习教育活动，一要增强科学发展的意识，要切实解决部分党员干部中存在的“差不多”、“无所谓”的思想，要将科学发展观融入到我院各项工作中去，使党员干部牢牢把握“科学”这个关键、“发展”这个主题，增强推进企业改革、产业建设更好更快发展的责任感和紧迫感，为实现**院健康、快速发展奠定坚实的思想基础。二要提高科学发展的能力，坚持用科学发展观指导科研、生产、经营工作，正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治企、民主治企、依法治企，提高驾驭我院改革与发展的能力。三要创新科学发展的体制，不断创新我院发展的政绩导向机制、评价考核机制和激励约束机制。四是创造科学发展的业绩，引导党员干部深刻认识，要树立和落实科学发展观，必须树立和坚持正确的政绩观，以百折不挠的勇气、奋力开拓的锐气，创造我院科学发展的新业绩。

三、活动的方法步骤

按照市委的安排，我院的学习教育活动从4月底开始，到8月18日结束，共分四个阶段进行。

第一阶段:学习提高阶段（4月30日至5月28日）本阶段重点学习中央关于科学发展观的一系列重要论述，省委对落实科学发展观的要求，市委八届三次全会精神以及“为民、务实、清廉”的主题教育活动内容。全面准确地把握以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观的深刻内涵和基本要求。将所学习的内容按照“分层次、有重点、重实效”的原则进行学习。学习的形式采取党委中心组、党支部集中学习与个人自学相结合，其中集中学习时间不少于40小时。要做到“四个一”，即全院要召开一次党员干部会，由党委书记进行一次宣讲，每名党员干部撰写一份生动的心得体会，在全院组织一次严格的理论考试。要坚持党员干部带头学习，不断提高学习的带动性；要坚持理论联系实际的学风，不断提高学习的针对性；要坚持完善和落实学习制度，不断提高学习的实效性。

第二阶段：对照检查阶段（5月28日至6月28日）党员干部要按照科学发展观的要求，紧密联系我院实际进行对照检查。院级领导干部要认真查我院确定的发展战略，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；查为员工办实事的落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切依靠广大职工的要求；查近年来对科研、培训经费的投入情况，看是否符合我院可持续发展的要求；查干部政绩评价标准、考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的政绩观。普通党员干部要查落实科学发展观的主动性和自觉性、查为实现科学发展所作的努力和贡献、查为广大职工办实事办好事的具体情况，看是否符合科学发展观的要求。党员干部自查后，要撰写自查剖析材料，各党支部要召开一次民主生活会，通过对照检查，摒弃不利于持续、快速、健康发展的思想观念，努力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来。

第三阶段：案例剖析阶段（6月28日至7月28日）在学习提高对照检查的基础上，院级领导干部要结合分管的工作开展专题调查，按照科学发展观的要求，重点就如何处理好我院发展、改革、稳定、和谐方面的关系，规模、质量、结构、效益方面的关系，如何树立正确的业绩观，进行诊断和剖析。在本阶段结束后，写出案例剖析专题报告。广大党员干部，要就近就便开展专题调查，对我院改革发展提出意见和建议。

第四阶段：整改落实阶段（7月28日至8月18日）本阶段，我院要制定和完善符合科学发展要求的发展规划、目标和落实措施，并写出专题报告报市委。各单位要及时发现、总结在学习活动中的好经验和好做法，把学习教育的成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路的实际行动，确保学习教育活动不走过场，收到实效。

四、活动的组织领导

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一、总体要求

围绕建设“科学发展、富民强县”这一主题，以办人民满意的教育为目的，积极实施“科教兴县”战略，不断提高教育质量和发展水平，为建设和谐、魅力做出更大的贡献。各单位要以省、市、县党代会和县委十届二次全会及全市优化发展环境建设广播电视大会精神为指导，开展主题教育活动，教育引导全系统广大党员干部牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，深化发展环境是“命门之穴”的认识，增强宗旨意识、大局意识、发展意识、危机意识，破除思想、体制机制障碍，真正解决好“我是谁、为了谁”这个根本问题，深刻认识教育在发展环境中的重要作用，真正把抓发展环境就是抓生产力、抓项目、抓发展的思想落到实处，着力使全县教育系统干部思想观念有新转变，工作效能有新提升，政务服务有新改善，实现教育率先发展，科学发展。

二、主要任务

1、开展学习教育。认真学习省八次党代会和市九次党代会精神，特别是孙瑞彬同志在全市优化发展环境建设广播电视大会上的重要讲话精神，进一步统一思想，提高认识，牢固树立发展环境是“命门之穴”的思想，切实增强优化发展环境，推动“转型升级、跨越赶超”的责任感和紧迫感。各单位要紧密结合工作实际，有计划、分层次开展“懂规矩、守纪律”教育，组织“我是谁，为了谁”专题讨论，着力解决教育系统干部在思想认识、工作作风等方面存在的问题，全面提振教育系统广大干部干事业、谋发展的精神状态。

2、制定工作措施。主题教育活动要与创先争优相结合，紧密联系教育工作实际，按照优化发展环境关于转变机关作风、提高行政效能的要求，认真清理制约环境建设的规章制度、政策措施，以深化审批制度改革、完善政务公开和政务服务制度、推行效能“十项制度”为重点，量化“提质、提速、提效”标准，制定切实可行的工作措施并落实到每个环节和岗位，在优化发展环境中创先争优，以创先争优推动发展环境建设。

3、解决实际问题。各单位要认真谋划今年优化发展环境要抓好的几件大事要事，向社会公开承诺，接受社会监督。要把优化发展环境与万名干部“下基层、访百姓、解难题、促发展、保稳定”活动结合起来，与我县教育系统开展的“千名教师访万家”活动结合起来，有效解决一批基层群众和企业关心关注的教育热点难点问题，以工作的实际成效取信于民。

4、建立长效机制。各单位要认真总结主题教育活动成效，把活动的成果经验通过制度的方式固定下来，不断创新和完善制度与机制，着力增强优化发展环境建设的科学性、系统性和长效性。

三、活动步骤和要求

第一阶段：学习教育。3月20日前，各单位要通过召开专题党委（党支部）会、民主生活会、干部群众座谈会等形式，认真学习省、市、县党代会精神，特别是全市优化发展环境建设广播电视大会精神，学习中央和省、市、县关于加强干部作风建设、机关效能建设等文件精神，紧密结合自身实际，开展“懂规矩、守纪律”教育，组织“我是谁，为了谁”专题讨论，对照发展环境建设“四个方面”问题，认真查找我县教育系统思想观念、工作标准、服务水平等方面存在的问题，研究制定本单位主题教育活动实施方案，于3月20日前报局优化发展环境建设领导小组办公室。学习教育阶段结束后，要对查找出的问题及活动成效进行阶段总结，形成《学习教育总结报告》，于3月25日前报局优化发展环境建设领导小组办公室。

第二阶段：制定措施。3月20日到4月10日，各单位要在广泛征求意见的基础上，修订完善每个环节和岗位的工作要求，制定并量化本地本部门“提质、提速、提效”工作标准，进一步提高行政效率和服务水平，4月开始实行并报县教育局优化发展环境建设领导小组办公室。要根据便民、利民、惠民的要求，以实际成效取信于民，推出今年优化发展环境所要抓好的几件大事要事，4月5日前报县教育局，统一组织向社会公开承诺，接受社会监督。同时，按照联系基层群众、解决实际问题的要求，紧密结合“下基层、访百姓、解难题、促发展、保稳定”和“千名教师访万家”活动内容，有效解决一批影响发展环境的突出问题，年底前将解决问题情况形成《专题报告》报局优化发展环境建设领导小组办公室。

第三阶段：活动总结。4月10日到4月底，各单位要认真总结提高思想认识、加强工作措施和推动工作落实等方面的经验和做法，形成主题教育活动《总结报告》，于4月底前报局教育局优化发展环境建设领导小组办公室。同时，切实抓好各项制度的贯彻落实并形成长效机制，把各项制度转化为我县教育系统党员干部的行为准则和自觉行动，要将制度成果及长效机制汇编成册，4月底前报局优化发展环境建设领导小组办公室。

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一、基本情况和主要做法

××中学在岗教师有339名，现有93个教学班（高中64个，初中29个），在校学生6800余人。党总支、校委会决定以74名在岗党员和24名非党行政干部为主，带动全体教职工深入开展学习实践活动。学习实践领导活动小组印发了《××中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习辅导活动安排》、《主题实践活动安排》，《领导干部调研课题》，并编写了活动《简报》7期。

（一）高度重视，周密部署，高标准，严要求，确保学习实践活动顺利实施

3月26日，县委召开了学习实践动员大会，3月27日，我校党总支、校委会及时召开了两委扩大会议，校总支书记王守文传达了县委会议精神，并组织学习了县委有关文件。全体领导进行了认真讨论。校长康旭成表示，我们要认真贯彻落实县委文件精神，要结合学校实际工作，高起点、严要求搞好学习实践活动。为了扎实有效地开展学习实践活动，成立了以校长、书记共同担任组长的学习实践活动领导小组，日常工作主要由书记指导安排。副书记、副校长等校级领导为副组长，并下设领导小组办公室，主任由副书记高安成兼任，负责活动日常工作。领导小组经过认真讨论，提出了《学习实践科学发展观活动实施方案》、“周周读书，人人培训”活动实施意见的基本框架，责成办公室尽快拿出两个文件，用于指导学习实践活动。王守文书记要求：我们既要坚决贯彻中央提出的“解放思想、实践特色、群众路线、正面教育为主”的原则外，还要坚持领导干部带头，学习实践活动与日常工作“两不误，两促进”的原则。

（二）坚持领导带头，营造浓厚氛围，掀起学习

1、全面动员，广泛宣传

3月3日，学校召开了全体教职工参加的动员大会，领导小组组长、总支书记王守文作了动员报告。他首先结合国内外形势阐述了学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性。然后结合学校的实际，阐述了学习实践活动的现实意义，同时对如何开展学习实践活动作了具体安排。王书记强调，我们决不辜负县委的期望，力争出经验，出成果，为第二批单位做出示范。领导小组组长、校长康旭成作了重要讲话，他指出：我校作为学习实践活动试点单位，要坚决贯彻县委的指示精神，结合县上部署的“周周读书、人人培训”活动和学校教育教学实际，每位教师都参与学习，做好学习笔记，写出心得体会。学校购买有关书籍100多种，供教师轮流借阅。总支副书记高安成周一升国旗时作了题为《开展学习实践活动，促进学校科学发展》的讲话，向全体师生作了学习实践科学发展观活动的再动员。

2、周密部署，制定“实施方案”

领导小组经过多次讨论，修订并通过了学习活动办提交《实施方案》和《活动安排进程》。《实施方案》的特点是：实、活、新，“实”就是能与学校实际紧密结合；“活”就是活动形式丰富多彩；“新”就要有许多创新举措。同时，根据学校副科级以上干部报送的调研题目，确定了每位领导的调研课题。做到了定内容、定时间、定地点、定责任，把学习调研落到实处。

3、健全制度，加强检查

为了保证参学率，领导小组制定了严格的《考勤制度》和《学习制度》。每次大会学习都要点名，进行全程录像。康旭成校长、王守文书记和领导小组其他成员总是提前到达会场，参学人员以领导为榜样，都能按时开会，没有无故缺勤现象。领导小组办公室定期检查党员和行政干部的学习笔记，并定期更换学习专栏。严明的纪律，领导的带头和细致的安排使我校学习实践活动参学率达到了100%。

4、形式多样，内容丰富

（1）学校主要领导亲自辅导学习。各位领导的辅导报告不是照本宣科，而是结合学校实际和本职工作，具有很强的针对性和指导性，如康校长的辅导报告立意高、扣题紧、逻辑强、回味深。王守文书记的“践行科学发展观，争做优秀教师”专题报告，在广大教师中引起了强烈反响，收到了良好的教育效果。

（2）请县上理论专家作报告。4月8日，县委党校校长徐文国为全体教师做了《全面学习科学发展观，全面贯彻科学发展观》专题报告。

（3）外出学习取经。4月16日，校学习活动领导小组组织部分党员、干部组成学习考察团，在校长书记带领下，首先赴参加全国第一批学习实践活动的试点县——安塞县进行了参观学习，并到总书记两次去过的学习实践活动联系点——安塞县侯沟门村进行了现场取经，认真听取了该村负责人的经验介绍。4月17日，就如何搞好学习实践活动，促进学校科学发展，考察团赴延安中学进行了考察学习。各部门负责人分别与延中有关领导进行座谈，取得了真经。随后，考察团还去了枣园、杨家岭等革命旧址参观学习，再次受到延安精神的教育。同志们一致表示，这次外出学习，开拓了视野，接受了洗礼，明确了努力方向。

5、开展舆论宣传，营造浓厚氛围

学校制作了学习实践活动相关的宣传大幅标牌三个、横幅五条、办了一个宣传橱窗、一个公示专栏，设立了学习实践活动办公室，制作了一块大型彩喷壁报和一个大型学习园地和活动剪影展板，并有两个材料专柜，14个专用材料档案盒，两本影像集。并利用校园网学习实践活动的信息、图片，营造了浓厚的学习氛围。各支部开展比学敢超活动，形成浓厚的学习活动气氛。经检查，每位党员都做了5000-15000字不等的学习笔记，每人都写出了一到两篇学习心得体会。

（三）深入群众，广泛调研

为了找准影响学校科学发展的突出问题，领导小组面向广大学生、教师和学生家长印发了征求意见表，向广大群众征求意见。现在征求意见表正在回收，领导小组办公室对群众的意见和建议将登记归类。副科级领导干部正在撰写调研报告，康旭成校长和王守文书记的调研报告已经完稿，并上报县委组织部。

（四）紧密结合教育教学实际，大力开展主题实践活动

学习实践活动伊始，领导班子明确提出，既要抓好“学习”，更要突出“实践”。领导小组向各支部各处室印发了“××中学大力开展学习实践科学发展观主题实践活动安排”，已经开展的主题实践活动有：

1、“以科学发展观为指导，学生行为养成活动月”活动，由党总支牵头，德育处、学生处、保卫处为责任部门。该活动旨在规范学生日常行为，使学生形成良好的生活、学习习惯，进一步促进××中学的校风、教风、学风建设。

2、贯彻××中学无差生理念，开展“扶优补偏”活动。为了促进学生的全面协调发展，校委会责成教务处、教研室在初、高中开展“扶优补偏”活动。即各学科组抽调把关教师利用星期六和星期天义务为优生搞好“扶优”活动，争取让优秀学生更优；为学习“偏科”的学生“补偏”，让其平衡发展，提高学习成绩。

3、工会组织开展了教职工拔河比赛。各教研组、行政组调动精兵强将参加了比赛。通过比赛，活跃了教职工业余生活，锻炼了体魄，凝聚了人心，增强了集体主义荣誉感。

4、党总支、校委会主办，团委、德育处、信息处承办了“践行科学发展观，弘扬‘五四’精神”演讲比赛，此活动的“五一”前按年级进行预选赛，五月四日进行决赛。

二、取得的成效

通过学习调研阶段工作的开展，广大党员和干部增强了政治意识、学习意识、民主意识、大局意识、创新意识、责任意识、纪律意识。广大党员和干部投身学习实践活动的政治热情更加高涨；对科学发展观的理解更加深入；对学校的发展形势认识更加深刻；运用科学发展观指导工作更加自觉。通过活动，促进了各项工作的顺利开展，调动了广大教师的积极性。

三、存在的不足和改进措施

我校的学习实践活动起步快、势头好，取得了一定成效，但与县委的要求还存在差距，主要表现在部分党员学习还不够自觉深透，有的同志学习内容零散，对科学发展观的精神实质和科学内涵还把握不够，还有的同志联系实际还不够紧密。

领导小组要高度重视存在的问题，认真分析检查原因，积极采取措施，切实解决存在问题。一是继续抓好理论学习，提高思想认识，将科学发展观教育贯彻始终。二是强化领导责任，精心组织安排，确保学习调研取得实效。三是边学边改，针对群众提出的突出问题，采取积极措施，不断加以解决，以整改体现学习实践活动的成效。