写给未来的自己范文

导语：如何才能写好一篇写给未来的自己，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

现在过得怎么样啊？我相信应该很棒吧！我真的特别相信你，小的时候，你有好多梦想，你还记得吗？比如：你想当娱乐主持人，你想拥有大房子，你想有一个属于自己的薰衣草庄园……你都实现了吗，我告诉你；其实你的潜力还是很大的哦！只不过有的时候还是没有适当地发挥出来而已，要加油啦！

小的时候，你特别喜欢做白日梦，喜欢用力的发挥想象力，想象着有一天自己走在“红毯”上，尽管周围没有人为你拍照，你也是开心的，对吧！还想象着自己站在属于自己的舞台上绽放着自己的魅力与激情，尽管没有人为你挥舞荧光棒，至少你还是能自己欣赏自己的！这些白日梦如今都变成现实了吗？

我有的时候也挺佩服你的，小学的时候，你在老师心中的地位永远在上峰，每次的一张奖状就会让你开心地忘了形，你还因为这件事嘚瑟了好几回呢，连朋友们都说，你很自恋啊！我也曾经怀疑过你是不是真的骄傲了，但是最终我还是说：每个人都是有虚荣心的，都想把自己的事迹讲给任何一个人听的，你也不例外呀。

每个人心中都有一只属于自己“雄鹰”，等到它的本领大了，就能去外面自由翱翔了，就算在笨，再傻，它也会想办法飞出去的，就算它比任何一只鹰都要飞得低，它也会努力展翅飞向属于自己的那片天。

篇2

2、描绘对未来的自己的夙愿：可以描绘自己未来的夙愿。在信打开前，每一个阶段都有一个不同的追求。等到信打开的时候，自己是否已经实现了。

3、现在的生活状态：把自己的生活状态，等时间到了，看这是否是自己追求的生活。自己的变化有多大。等信打开的时候，你会有意想不到的惊喜。

4、对未来的生活方式的描绘：先描绘了现在的生活方式。等到了以后现在变化有多大，比如移动支付、共享单车等等。

篇3

在5·25心理健康月我们为你们准备了时光机，亲手写给未来一年后的你的一封信，或是抱怨或是收获，亦或是你对未来自己的希冀，又或是你对未来的期待，一切的一切你都可以装进小小的信封，寄给未来的一年后的你。而未来的你，将在一年后，亲启这封信。看看在这说长不长，说短也不短的一年中，是否做了自己想要做的事，去过了自己想要去的地方，成为了自己想要成为的人。无论结果是否令人满意，这都将成为一个美好的回忆。这个明媚的五月，现在与未来共享。

在本次活动初期，我们认真画好并张贴好了海报，积极下班宣传本次活动。通过召开心健委员会议部署本次活动，下发信封信纸。因此在征集班级同学的信时，我们获得了大量的支持并迅速的收集到了同学们写给未来的自己的信。虽然在收集信件的过程中，我们仍存在着许多的不足，有些班级少了信纸或信封，导致同学们断断续续的上交，但在我们的共同努力下，顺利的克服了这些困难。

给一年后的自己写一封信，这不但是自己对一年后的一次希冀，更可以说是一种展望。当你内心希望一年后的自己是个怎样的人。现在的你就会为了这个目标而努力，逐渐成为自己想象中的那个自己。

本次写给未来的自己的活动已经圆满落幕了，而本次活动也带给了大家很多，让大家对一年的自己充满希冀，更会为了成为自己想要成为的那个人而努力。

篇4

无意间浏览到一则信息，有家熊猫慢递的邮局，你可以写信给未来的自己，几年后的自己，几十年后的自己，时间一到邮局便会将你的信件寄出。写给未来自己的一封信，有时候会觉得太过遥远，但谁都不知道今后的几年里会发生些什么事。如果太过遥远那就试着一年写一封信给自己吧，风景可以看，但心态却会改变，试着用笔记下你的感受，化成一封信在往后的年月里读起来便会有另一番滋味，苦也好，甜也罢。

也许在岁月的长河里，那些祈求永恒不变的东西恰恰最容易变，例如年限，面容。在期待未来的时候，最容易幻想，在空白的信笺里描绘蓝图，写下一个个场景，还有诗意的生活。空白信笺里藏着的情怀和期待，不过是恰恰我们想得到的，我们都希望能过的更好，不辜负此生，不留下遗憾，那就告别过去吧，在信笺里留下哪怕一句话也好，给未来的自己及。

我想告诉你，在未来某一天你会在偶像的演唱会上欢呼雀跃，如同你年少一样狂热的去爱一个人，奋不顾身。

我想告诉你，在未来的某一天你会考上心仪大大学，会遇见很多人，会做自己喜欢的事情，没有遗憾。

篇5

二、班会对象：全w学生

三、班会时间及地点：周三下午班会课（2课时） 会议室

四、班会目的

1.通过本次综合性学习，多侧面了解青春，进一步感受青春的活力、青春的拼搏与努力，使学生在感兴趣的学习活动中陶冶情操，提高语文素养；而特别把活动时间定在5.12这一天，除了悼念逝者，更想让学生深切体会生命的价值、青春的珍贵，激发学生拼搏向上的学习积极性，不断对学生进行情感、态度、价值观的熏陶、感染。

2.培养学生搜集、筛选、整理资料的能力，用准确、生动的语言进行表达的能力；组织协调能力。

3.提倡自主实践、团结合作、勇于创新的精神。

五、班会课前的准备

教师在了解学生知识储备和兴趣特长的基础上，给学生划分学习小组，确定学习小组长，明确学习小组长的职责；

1.音像图片组：搜集关于“青春”的歌曲音乐、图片资料并根据活动流程制作幻灯片；

2.文学沙龙组：从网络、图书馆等处搜集关于“青春”的散文、诗歌、情景剧，并 完成活动串词，诗歌及情景剧创作改编；

3.物资筹备组：按活动需要，准备写信的信纸、信封，收信用的纸盒，布置会场用的条幅及麦克风等用品。

4.全体学生：课前需要每一个学生都准备好一封写给未来（18岁时的自己）的信以及针对“压力”“责任”“感恩”，写一句话的感言。

5.教师负责活动设计，参与并落实每一环节的实施情况。

六、班会流程设计

（一）开场（以《天际》为背景音乐）

男1：有人说，14岁是一场战争， 他是家长与学生， 学生与老师的战争

女1：有人说， 14岁是一个个性的花季， 里面充斥着张扬与不懈

男2：有人说 ，14随时一朵盛开的花， 比18岁的而立之年鲜艳许多

女2：还有人说 ，14岁是青春的序曲 ，吹响拼搏的号角

女1：没有10岁的稚嫩 ，没有18岁的烦恼 ，有的只是飞扬在青葱岁月里的拼搏

女2：当你一天天成长的时候，是否感到肩上责任的日益增加 ，是否感受到周围人 ，对你倾注的心血。

男1：如果是 ，那么就像一只苍鹰一样征服蓝天俯瞰世界

男2：如果是 ，那么请真挚的从心底感恩你生活中的每一缕阳光

合：如果是 ，那么请高呼一声 ，我愿为明天而拼搏。

（二）青春舞台

男1：迎着青春的号角，我们扬起青春的风帆，展示出真我风采，接下来请欣赏（形式多样的才艺表演一次进行）

古筝演奏：民风民俗 表演者：李雅琪 李牧苑

小提琴合奏《新疆之春》表演者：何一男 牛雪茹 赵彦玲

萨克斯独奏《回家》 表演者：孙超

手风琴独奏《西部牛仔》 表演者：郑雨泽

街舞《bettle》 表演者：马靖宇 万振江

（三）时间信使

女1：机会是给有准备的人的，同样，照样的第一缕阳光，是为准备绽放自己花儿的，写一封信给未来的自己，用现在的辛苦付出 ，交换未来的光明前景由两位时间信使收集学生写给未来的信

（四）青春宣言

女2我们是心怀壮志的鸿鹄，蔚蓝苍穹，我们是茁壮成长的雏鹰振翅翱翔晴空 ，飞扬的激情无畏的拼搏是我们青葱岁月的真实写照 ，今天 ，我们站在青春那五彩光环下， 你是否愿为明天而拼搏

（由四位领宣和在场的全体学生共同完成）

十四岁，青春的起点

十四岁，人生的花季

十四岁，我们写下誓言

十四岁，我们立下宏志

天地为鉴，你我为证，此刻我们郑重宣誓：

我们要潜心于学业

孝心对父母师长

诚心对他人

热心对社会

永不放弃

永不言败

十四而搏

青春万岁！

（五）请老师见证我们的现在与未来

（请与会老师随机抽取一封学生写给未来的信，为孩子们的现在和未来作见证，并签字留念）

（六）结束语

男1：因为拥有青春 我们不再害怕困难

女1：因为拥有青春 我们可以尽情赞美着如花般的年华

男2：因为拥有青春 我们可以承担一切责任

女2：我们的人生因为拥有青春而绽放最炫目的光芒 我们的未来因为拥有青春而扬起胜利的风帆

女1：成长意味着我们要多一份对于美好的拼搏 多一份敢于面对的勇气 多一份勇于承担的率性

男2：因为青春不是年龄上的增长 而是心智上的成长 对于明天这个未知数需要的是我们搏击长空的魄力

篇6

我们“穿越”吧

@下一站布拉格（10月18日23：48）：已经和“组织”建立联系的童鞋，可以选择上门自提或以邮政信件的方式取回自己儿时的墨宝。上门自提者，请务必在脑门上贴上自己的姓名，以便辨认，不用谢！

@下一站布拉格（10月23日00：36）通知：第一批邮件将于10月24日用挂号信寄出，请对照名单注意查收。祝愿它们的寻亲旅途一路顺风，能在一个风轻日暖的好时节到达你的手中。唠叨一句：你们拆信的时候，怎么的也得先洗个手，或者再更个衣……

在微博里，吾老师记录了自己整理信件、抄写信封和邮寄信件时的心情，想到这些“小古董”们即将从自己手里翩翩飞走，完璧归赵，她心里既高兴又不舍。仿佛这些并不是普通的信件，而是一群乘坐绿色自行车、即将踏上各自寻亲之旅的“12岁孩子”。在她看来，能同时见证这些同学的过去和现在，感受到那份奇妙的交集，是自己从这个活动中收获的最大福利。

北京大学化学专业的直博生来旸，收到信时“紧张得有点不敢看”，他在微博上反馈了自己的“小团圆”感受——“看到了那个傻傻的自己”。在他当年那封写给自己的信里，开头的称呼是“来旸哥哥你好”，落款是“你的来旸弟弟”。吾老师回复：不要笑自己当时的傻气和天真，也不要诧异自己当初的天马行空，10年前的TA和现在的你，谁也不要“嫌弃”谁。希望TA回家后，你们好好地照顾TA，保护TA，再过10年还能看到TA。

还有一部分生活在同一个城市里的同学，因为心情急切，就选择上门领取自己的信。这些在网络上叙旧、畅谈的“12岁少年”，就要“见光”了！

2012年10月25日下午，60人中的速度NO.1——王天宇第一个领走了自己的信。看到这个阳光大男孩站在走廊上，带着一脸似曾相识的灿烂笑容“穿越”而来，吾老师也笑了。王天宇接过自己的信，不肯当面拆开，说要带回去好好看。在他离开后的几分钟里，吾老师收到了他的短信：看到信里的我对自己说，不要老惹爸妈生气，要对他们好一点，顿时“泪流满面”了……

为了让这场“穿越”的游戏进行得更彻底，2012年10月28日上午9点，吾老师和几个同学约在“老地方”见面——杭州青少年活动中心的文学科技楼。浙江大学会计专业的陈悦菲来了，她很快就找到了儿时上课的这幢楼，却又怀疑地问：“我记得门口那条路挺长的，怎么变这么短了？”她的到来，引起了30多名小记者的“严重”围观，他们强烈要求分享大姐姐10年前写给自己的信。陈悦菲只好高举信件，四处奔逃：“你们别抢，别抢，我自己都10年没看到它了……”另一个男生姚晨晨，绕着记忆里的教学楼困惑地转了好几圈，正好被吾老师看到了他的侧面。吾老师觉得他眼熟，下意识地冲他摇摇手机——好，接头成功！姚晨晨最大方，不但把自己当年的信让给学弟学妹们先睹为快，还认真接受了小记者们七嘴八舌的专访。

@下一站布拉格（11月1日12：56）：那个信里把自己10年后的模样和帅气爸爸进行比较的赵一驰，今天领走了自己的信。微笑着读完，他小心地把信放进了随身书包，掏出一盒饮料。我诧异：你自己留着喝，不用给我。他腼腆地笑笑：就是给你的，路上我买了两盒。想起那天王天宇站在办公室门外等我，也递给我同样的一杯奶茶……男生也有这样温暖的细心啊。

梦想在“漂流瓶”里亮晶晶

60个孩子写给未来的60封信，触动了许多人心底的那块柔软角落；“十年之约”所传递的温暖正能量，更是引起了社会各界的共鸣。2012年10月19日，《小学生时代》杂志联合《钱江晚报》，再度发起《写给十年后的我》征文，请不同年龄、不同职业（身份）、不同性别的人写封信给10年后的自己，开启新一轮的“十年之约”。这次活动得到了杭州市档案馆的关注和支持，他们答应，为参与此次活动的人们专门开辟一个存储梦想的空间。

征集令发出后，各种信件纷至沓来：《小学生时代》小记者们的征文送来了，各个学校自发组织的书信稿件寄来了，更多的是微博、邮件上的跟帖和投稿……中国电影文学学会副会长、浙江省作家协会名誉主席黄亚洲，盘石信息科技董事长田宁，《后宫·甄嬛传》的作者流潋紫等，都送来了自己的“十年之约”。黄亚洲说，和未来的自己交谈，是一件奇妙又有意思的事情。“和10年后的自己对话，我曾经觉得这是个年轻人的游戏，不太适合我这样有点年纪的人，但没想到我泡杯茶坐在电脑前，用不太熟练的打字手法敲击键盘的时候，对自己的交谈一句一句地就出来了。我想象10年前的自己，现在的自己，10年后的自己，每个10年的变化无论就时代而言、就个人而言，都翻天覆地。10年的时光互相重叠，带来了崭新的意义，不同的价值观由于重叠与摩擦而产生了火花，我看穿越的意义也就在于此。”

2012年10月28日，“十年之约”来到了活动的源头——杭州青少年活动中心，举行了一次现场征集活动。30多个来自不同学校的12岁孩子，把一笔一画写好的信放进透明的“漂流瓶”，埋进白色的细沙里，祈祷它们穿越时间之河后能如期漂回自己手中。

有些孩子很大方，允许记者“参观”一下他们的梦想，教轮滑、当美食家、走遍全世界……和10年前大部分孩子的梦想是当科学家或考什么大学相比，这些孩子的梦想更加丰富多彩。有些孩子在信里晒出了他们喜欢的动画片——《喜羊羊和灰太狼》、《黑衣人》，还有他们正在玩的网络游戏，《植物大战僵尸》或《愤怒的小鸟》……他们会忍不住向未来的自己抱怨爸爸妈妈的严格管教，要求10年后有机会补看那些漏看的动画片。来自杭州市卖鱼桥小学的詹锦凯，在折好的信件外面写下了两行神秘的“埃及文字”。据说，这是他的自创密码，记下了他不想让大人看懂的秘密。这个梦想读军校的孩子说：“我超级崇拜麦家，《风声》太牛了，我就自创了一套密码，看看10年后的自己还能不能记得。”还有不少孩子非常注重保护自己的心声：“不能给你看信哟，这是我的隐私”……

每个孩子把信塞进“漂流瓶”时都格外慎重。一个女孩足足写了五六页纸，折成了厚厚的一叠，好不容易塞进了瓶口，又被卡住了。有个男孩采取了分散策略，把每页纸都团成小纸团，又倒掉了瓶中用于装饰的沙子后才搞定。他皱起眉头：“我看，10年后只能砸碎瓶子才能把信取出来了。”

怎样从几十个玻璃瓶里找到属于自己的那一个？杭州市学军小学六年级的何雨阳把信做成了小小的“羊皮卷”，“你们谁也看不到信的内容，但我还能一眼认出我的瓶子”；想当艺术家的周咏特地带来了一盒幸运星，塞进瓶子，作为独特记号；有人把自己随身的小挂件放进瓶子里；还有的，干脆往瓶子里塞进一张自己的照片。

篇7

关于获得资助的学生写给资助人的感谢信范本1尊敬的领导：

您好!我是XXXXX的XXXX。

首先，感谢您给予我和家人的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们，把曙光和希望带到了我们身旁，让我们可以完成学业，用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖，让我们渴望学习的心倍受感动，如同化雨春风、久旱甘霖。在这里，感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。

对于我家来说，种田几乎是我家里的主要经济来源, 父母把我带到了这个世界，尽心竭力的哺育和抚养，虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件，但是我知道那已经是他们的所有。可怜天下父母心，他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民，所以他们节衣缩食、省吃俭用，辛辛苦苦支撑着整个家庭，这一切我都看在眼里记在心里。经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性，农村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知识才能改变命运。

当我接到大学录取通知书的那一刻，寒窗苦读十几载，就像蛹经过努力蜕变，最后破茧而出，羽化成蝶。爸爸脸上的皱纹，妈妈头上的白发，付出终有回报。所以，我真的很感谢爸爸妈妈，他们为我付出了很多。

磨难让我成长，逆境丰满了我的羽翼。千军万马从高考这根独木桥上走过，能够成功到达彼岸的只是少数，而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。

大学有更优秀的学习资源和学习条件，也有知识更为广博和专业的师长，更需要我努力学习，严格要求，精益求精，努力充实和完善自我。在各方面都努力做到更好，时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标，为今后的人生，做出规划，不让虚度光阴，利用学校的资源完善自己，提升自己。青春是人生的花季，应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想，当遇到困难时，我要学会坚持，永远不要对自己失去信心，保持乐观和积极的心态去迎接未来的一切挑战。

滴水之恩当涌泉相报。此时此刻，我唯一能说的是感谢。面对着一次次的帮助，我唯有铭记父母师长的嘱托，抛弃后顾之忧，刻苦学习，努力拼搏，勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱，不辜负党和国家的期望。我会树立远大的理想，明确学习目标，以自信的态度，执着的信念，刻苦学习，以德博学，完成学业，把自己磨练成品学兼优的合格有用人才，为将来更好的回报祖国，回报社会打下坚实的基础。走好未来的路是我勇气和自信的见证。我会用青春的激情和毅力创造更加绚烂的人生。

我时刻怀着一颗感恩的心，十分感谢国家对我的资助，我一定以自己的实际行动去证明。我很期待这一切的到来，我要回报社会。唯有努力学习才是真理。最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢您对我们这些贫困孩子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

关于获得资助的学生写给资助人的感谢信范本2尊敬的各位领导：

你们好!我是XX镇中心小学五年级一班的XXX。做为一名贫困受助同学的代表，我感到无比的荣幸和激动!首先请允许我代表贫困受助的同学，向各位领导和老师表示衷心的感谢。谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。如果没有你们的援助之手，我想，也许今天也不会有我们这些家庭经济困难学生在这里相聚。

我因为家住农村，经济上有些拮据。为了生计，妈妈天天起早贪黑地干活。除了种好家里的几亩地，农闲时也到处找活干，为的只是可以多赚些钱来贴补家用。我的父亲，作为家里的顶梁柱，常年在外打工赚钱养家。由于多年的劳累，积劳成疾患上了腰椎间盘突出的病。尽管有时腰疼的直不起来他也仍坚持在外干建筑挣钱，为的是让我们生活好一些。幸运的是我领取到了贫困补助金，让我深深感受到来自领导和老师对我无微不至的关心和呵护，让我有更多的时间放在学习上。我一定会珍惜这段学习生活，我会加倍努力学习。

各位领导，是你们在百忙之中还惦记着我们，你们的关爱犹如冬日里的红日，给予我春天般的温暖。你们那亲切的问候，像甘露滋润我的心田;你们那和蔼的目光，给予我安慰和自信。那些助学金是爱心的化身，凝聚着你们对贫困生浓厚的关爱之情。滴水之恩，涌泉相报。我以后要努力学习，争取以优异的的成绩回报你们。

在此，我祝愿各位领导身体健康，工作愉快。

谢谢!

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

关于获得资助的学生写给资助人的感谢信范本3尊敬的XX大学爱心社的哥哥姐姐们：

你们好!

我是XX小学的受资助学生代表XXX。

首先我代表我们全体受资助的同学向你们表示衷心的感谢!也深深地感谢善款的捐助者XX叔叔和XXX阿姨。这次的爱心资助，让我们感受到你们的善良和仁爱，也让我们深深地感受了来自社会大家庭的温暖，看到了生活的光明和希望。

我们知道每一元善款都来之不易，也许是一杯咖啡换成了清水，也许是看一场电影变成了门前散步，也许是取消了一次旅行......节省下的善款汇聚成热切的爱心，温暖着每一个受资助的孩子的心。我们只有好好学习，为学校，为社会做力所能及的事，才不辜负你们的期盼。我们一定会把这份爱心的火炬传递下去，传递给每个人，让人间处处都是爱的春天。

最后，让我代表所有受资助同学再次说声谢谢!感谢你们对我们这些寒门学子的援助和爱心!我们发自内心的祝愿：好人一生平安!

此致

敬礼

篇8

我会做任何恋爱中的人都会做的蠢事，

我会不计形象的讨好你，

我会不摆姿态的把最没用的一面告诉你，

我会做各种让自己没行情、没身价的傻事，

我只是想让你知道，

如果我爱你，我对于面子身价行情，一点也不计较。我喜欢装大方，不代表我都不会吃醋，只是我怕你觉得我爱无理取闹。

篇9

2017写给女朋友的万能检讨书【一】

最爱的小薇：

现在的我不够好，需要检讨的错误也很多，尤其是我对你的亏欠，更加让我觉得深深的愧疚与难过。

回首从前，当风华正茂的我们，相识在校园，当初的我对于感情是茫然未知的，第一次恋爱做出的选择是青涩的，是无知、鲁莽的。当时间慢慢推移，我从那个人身上渐渐发现彼此的不合适，也因为这样的不合适我在那份感情当中遭受遗憾、伤痛与无奈。

有句爱情名言：当经历悲苦才会懂得珍惜幸福，当蓦然回首，才发现那份真爱一直在一旁守候!我想自己的现状有一些是符合这句话的，关于过去，我感到些许悲伤与无奈，也曾经不能自已。

现如今我已经逐渐摆脱过去的阴影，重新寻找那个阳光的我、那份属于自己的幸福。现在，我选择了你。而且坚信在经历一段不幸福感情之后的我，已经做出正确的选择。

关于最近的争吵等一些情况，说明我还未足够成熟，关于爱，我还需要不断温习。然而，我的生活渴望有你，因此我才关心你的过往，担心你的各种情绪变化，我害怕会失去你。我想我必须好好反省自己，反省自己的幼稚、天真和疑心。为了能够好好在一起，我愿意彻底抛弃过往，将过往记忆片段扫除脑海，将记忆空间最大限度存储我们的美好。

小薇，请相信我，我已深深地爱着你。在这个世界上，只有你能够给我如此温暖的拥抱，让我找到一种窝的温馨。在我孤寂、难过的时候，是你为我敞开双手。我想其实爱不需要任何理由，只有懂得彼此珍惜、彼此呵护关心，并且真正了解对方，就能够过上幸福生活。

检讨人：

2017写给女朋友的万能检讨书【二】

我最爱的女友，由于忽视你的感受，必须做的检讨：

(a)认识到不到位的

我的大部分问题的出现，都是未能理解到一个根本性的问题。比较自己的不乐观近况，我认为我态度不正确，对女朋友的重视远远不够。

(b)关心还不够

我很少关心女友学习，生活，工作和其他方面，也没有完全的掌握女朋友的心情，服务不足，关心不周，需要进一步改善。

(c)报告不勤奋

不能将我的最新情况第一时间地报告给女朋友，以至于让女友位我忧虑，这是一个迫切需要改善的问题。

(d)招呼不周到

晚上睡前未给女友说晚安，接电话偶尔先挂断等一系列严重的问题，态度恶劣，需要面壁思过。

对未来的展望：

(1)端着自己的态度

加强对自身的认识水平，充分重视女友。

(2)提升关心程度

通过各种渠道，例如发送短信，打电话，发电子邮件，飞信等，尽一切可能掌握时间，主动加强与女友的关系，不断了解她的生活，学习，思想，工作各方面情况，了解详细。

(3)增加报告的频率

在联系女朋友过程中，要更积极的对自己的最新情况主动报告，以寻求她的看法和意见，听取她对下阶段工作的指导。

篇10

有网友@ 他，说在新西兰的地铁里，有三个人都捧着《从你的全世界路过》在看。这让原本计划能有50万册销量就裸奔的张嘉佳，收回了这个“大气勇敢”的承诺。

在刚刚过去的双11，张嘉佳在自己的微信朋友圈发了张截图，一家网店销了近两万册《从你的全世界路过》，他说“全世界卖疯了，这只是一家天猫店，销量甩开第二名一倍多，感谢全中国的败家娘们。”张嘉佳说自己平时就是“无节操无下限”但骨子里又是文艺青年，阅历和文字是长在一起的，所以他的文字也自然地将“无节操无下限和小清新文艺范结合起来了”。他也笑说，“二无，都要在道德和责任的范畴之内，可以有幽默感，但是不能做没品的事情，还是要做个好人。”张嘉佳自己也很极致， 4岁看《神雕侠侣》，看得流泪，一直很叛逆，大学破了学校的逃课纪录，去做编剧，去搞话剧，他说“有人看到文艺觉得矫情，但是它可以不止让你看到一个脏兮兮的世界”，毕业后也一直从事自由职业。他也不讳言自己离婚了，曾经疯狂的在很多电视节目上向爱人求婚，“年轻，就要经历疯狂，不要怕受伤害，如果一直只是保护自己，那太没意思，平平淡淡一定是经历了之后才能有的一种态度”。

在签售中，曾有一个女孩，买了两本书，她对张嘉佳说，第一本“想写给宝宝，你是妈妈最珍贵的人”，第二本“写给未来的他”。张嘉佳说“我当时楞了，她对未来充满希望，但是心里很悲伤，旁边的女孩已经哭得不成人形。”还有人要将书送给那个“他”，让张嘉佳用书中的话写道“愿做个逗号，待在你脚边，你有自己的朗读者，我只是个摆渡人。”