致老师的一封信范文

时间:2023-04-04 20:25:42

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致老师的一封信

篇1

您好!

时光匆匆,一眨眼我已经步入了六年级的门槛,但我依然不会忘记您对我的教诲。今天的阳光异常灿烂,还记得一年前,您站在讲台上绘声绘色地讲课,或许是因为我太内向了吧,初次见面有些羞涩,但是,接触的时间久了,一天,我突然发现我喜欢您,喜欢您上的每一堂课。

您的课讲得总是那样栩栩如生,为我们留下无尽的遐想;您的字总是那样端庄秀丽,让人看着赏心悦目;您总是那样认真负责,即使生病了,也常常坚持着,隐忍着。

还记得那天下午,窗外下着淅淅沥沥的小雨,您托着被病魔折磨得疲惫不堪的身躯,走向讲台,“同学们,请把书翻到……咳咳……”您的脸色显得有些惨白,声音又是那样沙哑,教室里引起了不小的骚动,同学们的眼里满是担忧。但是,您依然紧皱着眉头,强忍着,直到下课铃响起,您才松了一口气。

您虚弱的身体最终没有战胜病魔,您躺倒在了病床上。当您出院之际,我心中不知不觉便有了淡淡的忧伤,可能意识到下学期您不再教我们了吧。当天,我与同学结伴去看望您,路上,我们排练着致词,知道走到您门前,我们安静下来。门渐渐开了,缓缓映入我们眼帘的是您憔悴的脸庞,数日不见,一股思念之情不禁油然而生。我们支支吾吾地背着致词:“潘老师,感谢您对我们的谆谆教诲……”不经意间,我瞧见您眼眶湿润了。很少看见您哭,那滴眼泪里包含了什么,是感动,还是不舍?此刻我心中涌出了万千情绪。

潘老师,感谢您一年来对我的教导。我们欣赏您的教学思想,欣赏您不断发表在各种杂志上的文章,喜欢跟您说心里话,喜欢您的举手投足……在新的一年,我会不断进步,哪怕遍地荆棘,我的心也会矢志不渝,因为我会记得您曾经对我的鼓励。

篇2

您好!

谢谢您三年来对我的教诲,您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵中播下了希望的种子。您给予了我太阳般的呵护,雨露般的滋润,在您的悉心照料下,我快乐茁壮的成长。而如今,您又转身去教一年级的小弟弟、小妹妹们,没有您一路同行,我和同学们都感到非常失望。但是,在和您朝夕相处的日子里,您的音容笑貌时时刻刻浮现在我的眼前。

老师,还记得去年分萝卜的事吗?

那天,您午饭没吃就来到学校。教室里同学很少,您一进来,同学们便叽叽喳喳给您说这说那,您做了个暂停的手势,笑着说:“我带来个大萝卜,你们谁吃?”说着,便从包里掏出一个又大又红的萝卜。

同学们蜜蜂般一拥而上,举着手大声喊:

“我!”

“我吃!”

“老师我吃!”

……

七嘴八舌地说个没完没了。

您拿出水果刀,一边切着萝卜,一边说:“同学们,别挤,别挤,我把萝卜割成块,只分给听话的孩子哟!”拥挤的同学们听了您的话,都自觉地排好队。接着,您把割好的萝卜块,一一递给同学们。我们津津有味地吃着萝卜,心里美滋滋的,像喝了蜜一样。

刘老师,您不但在生活中无微不至地关心着我们,而且在学习上,您带着大家在知识的海洋里尽情地遨游,在书香飘溢的乐园里快乐地玩耍,让我们品味到学习的乐趣。

刘老师,班里的每位同学,都曾得到过您的帮助:张凌宇同学,因为有事外出,落下了许多功课,是您在课余时间帮她补课,使她在期末考试中取得优异成绩;王雅馨同学,在您的辅导下,她的钢笔字突飞猛进,在班里成为佼佼者;我在您的帮助下拥有了自信,成为班里的领头雁。还有许多许多,在我的记忆中永存……

刘老师,您的谆谆教导,我铭记在心,您永远是我最尊敬的老师!

祝:

身体健康,工作顺利!

篇3

您好!

时间竟是如此之快。还记得三年级的时候,我拿着计算器,六减三等于三。三再加上一个一,还有四年我才毕业。

四年级的时候,我掰着指头数着:一,二,三。还剩三年。

五年级时,我想:两年的时间还很长,不用着急。

六年级上册,我感叹:我也是全校最大的姐姐了。不过,过了这个学期,还有一个学期呢。

哪知转眼间,时间只剩下了半年,我不禁有些惊慌失措起来。到了真正分别的时候,我自己都不知道该怎么办。的确,生活在这个班级里,享受着老师的教导,感受着集体的温暖,不知不觉已成了习惯。升入初中,就再也找不到回原来的那个六(5)班了。哪怕碰巧分到了七(5)班,心里还是有着重重的失落感。因为,上课时再也不能跟董娴说悄悄话了,下课再也不能跟梓滢在一起狂笑不止,放学路上也很难跟文怡在一起打打闹闹了……

记得您也是在三年级的时候成为我们的语文老师。说起我们六(5)班,确实不是让人省心的。这些年来,我们班的同学也是经常惹您生气。要么就是作业没做,要么就是不守纪律。您经常说:我都没信心教你们班了。可不知是什么原因,您还是一直坚持到了现在。每次一开学,当我看见踏进教室的语文老师还是您,心里就会微微地放松下来。也许,您只是一时气话,心里还是舍不得我们的呢!我经常这样想。

人与人之间总有一天要分别,我们都长大了,即使不想,也要勇敢面对,因为未来还有很多路要走。这些都是您教给我的,我写不出什么华丽的文字,只能说:谢谢您老师,哪怕教育学生是老师的本分,还是谢谢您。因为您给予的温暖,促使我心中的幼苗逐渐成长。

祝:

工作顺利、家庭美满

篇4

老师,您还记得吗?小小的我们踏进校园第一个见到的就是您,当时的您就像一位比我们大不了多少的姐姐,没有什么刻骨铭心的感人故事发生,只有我在见到您的那一刻,便喜欢上了您。如我所愿,我所上的班正是您带的班,我高兴坏了,可是爸爸妈妈看到班主任是一们年纪不大的小姑娘不太放心,可我一点儿也不担心,因为我相信您会是一个好老师。我是一个不太稳定的孩子,做什么事情都太于急于求成,却忘了一步一步打好基础,因此别的老师对我又爱又恨。我还记得在选班长的那一天,我激动万分,因为我是多么想当上班长展示自我啊!您选中了我,我就这样名正言顺的当上了班长,可是事后我才知道,别的老师曾好心劝过您:“马丹娜这个孩子虽说聪明,但太跳太不稳定了,说不准会惹出什么乱子!”可艾老师执意让我一试,那时我便在心里下定决心:马丹娜你一定要给艾老师争气,向老师们证明,你能行!六年了,我当了六年的班长,在这六年里虽说是发生过很多让我挫折的事,可艾老师和妈妈给了我足够的信念,让我勇往直前。我在小的时候便流露出对朗读的喜爱,您有意培养我这一切的一切都是您给予我的。

我知道老师是爱我们的,不管是学习好的学生还是学习坏的学生,我还深深地记着上三年级时,五一长假我们过得快活自在,来到学校检查作业,却意外的发现的很多同学都没的完成作业,您气急了扬起了巴掌却迟迟没有落下,我知道您心里一定在滴血。您说过:“改正错误就是好孩子!”并让学习不好的同学当班干部,当时我们很不理解,但现在想想,您那么做无非是想让他们明白他们只有努力了,老师才会喜欢他们,老师一样也爱着你们!

从来都没有觉得时间过得如此之快,一眨眼的功夫,小学生活就要过去了。我是那么舍不得。仰望着蓝天,朵朵白云在匆匆飘移,一揽无际的天边重复着岁月的年轮,我相信所有的变幻都在编织着幻想与梦。老师,就在这此天此地的证明下,我只想对您说:“我爱您,您赐予了我比生命还重要的东西!”

祝:桃李满天下身体健康

篇5

亲爱的吕老师:

当您第一次走进教室时,您那灿烂的微笑就迷住了我,是我一下子就喜欢上了您。

我喜欢您。课堂上总能听到您动听的嗓音,就像是一首首美妙的歌曲。我真不明白那些端端正正的汉字是怎么从您嘴中唱出的!每当我晚上躺下睡觉时,您那温柔动听的声音就萦绕耳畔。

我喜欢你。课堂上的无拘无束深深吸引着我。在您的课上,我可以开怀大笑,也可以与您像一位好朋友一样,各自交流看法,互相提出建议。

我喜欢您。课堂上的您善于观察孩子的内心,我记得有一次,我上课走神了,您在同学们齐声朗读时悄悄走过来,轻轻提醒我。哦,我懂了你一定是知道我们不喜欢出丑,便悄悄走过来提醒我们。

我喜欢您。您不仅善解人意,还喜欢在课后与我们聊天、谈心。我们一大堆女生全围在您身边,唧唧喳喳地说来说去,显然是把您当成我们的一员,一位亲密无间的好伙伴。

我喜欢您。我喜欢被您重视,那是一种难以形容的幸福感觉。当您表扬我时,我会迫不及待跑回家告诉妈妈,告诉她我又被吕老师表扬了。

我喜欢您。在您新颖而又独特的教学方法下,我的学习成绩立马“窜”上来了。从前我最讨厌的就是语文了,考的最差的也是语文。自从吕老师您出现后,我慢慢变了。现在我最喜欢的就是语文,成绩最好的一门功课也是语文。在这巨大的变化背后,当然少不了您的教诲和辛苦的教导。每次,我们班是最后一个班放学出校门的。其他老师都是铃响之后迫不及待地奔出校门,只有您,还在教室里教我们。老师,您也有自己的孩子啊!您多教我们一分钟,就要迟到十分钟。您的儿子还在上幼儿园,您不忍心让他久等,可是也不愿意让我们少学一点儿知识。在亲人和学生之间,您毅然选择了我们,宁肯让您儿子多等几分钟,也不愿意让一个知识漏洞给乘空钻过去。

我真为自己有这样一位好老师而高兴,而自豪。对了,我要告诉您,亲爱的吕老师,您在中的那棵小白杨已经长出新叶了。我会驾着您用希望编织的诺亚方舟,去暖人心、暖世界……

祝您

青春永驻!

篇6

您好!

我们在一起已经三年了,谢谢您这几年来对我无微不至的关心与呵护。今年寒假,我想请您去我奶奶家做客。

我的家乡在西徐村。这里山多、水多、风景如画,一片绿油油。山谷里到处都能看到山羊、绵羊,有长角的、没长角的,有大的、小的,应有尽有,像一朵朵雪白的云朵在山谷之间飘荡。

在山顶上有一片方形菜地,有白菜、花生、芝麻、黄花菜……。最漂亮的还是菜地右边的莲花池,莲花池很大,约一亩见方,中间有一座小桥。春天,我和伙伴们用树枝把莲蓬捞过来,再摘掉吃里面的籽;夏天,莲花盛开,白中带粉的“皮肤”让人心旷神怡;秋天,莲藕终于在我们的盼望之中出生了,瞧,它那嫩黄的“皮肤”一节儿一节儿的,多么可爱呀!

“哎哟”,谁在碰我?哦,原来是蜻蜓。哇!有王蜻蜓、黑蜻蜓、红蜻蜓、线蜻蜓……各式各样,像一个个小天使在空中飞翔。

怎么样,听了我的介绍,您是不是动心了?我家乡的美景是不会让您失望的!

祝您生活愉快,身体健康!

篇7

您好!

虽然您是今年才教我们这个班的,我们也是初次见面。难免会有点生疏,但你一走进这个教室,就充满了温馨,你慈祥的眼神,滋润了我的心田。

我知道我们这个班是最落后的班,但你还是负起这个沉重的担子,来教我们这个班,您每次讲课都讲得很细腻,很完整。您对我们很慈祥,也很认真。我们也心存感激之情。

我们也知道您来教我们这个班也背负着责任,别的老师也觉得您教这个班简直就没有希望,您还是义无反顾的来教我们,虽然我们以前不好,但我相信只要我们认真听课,就能成为一个好班。

您也知道我们的理解能力相对来较差,所以您也讲得很仔细。对我们也很关心,您对我们也规定了要求,让我们有一个很好的班风,让别人对我们的不好印象解除。

还有见到老师要鞠躬,老师教育了我们,要说谢谢老师教育。虽然我们以前不曾有这样的行为,我相信以后我们会向您指定的要求去完成,去遵守。陈老师我们会向您学习,我们会认真的听课,成为一个好班!

祝:身体健康

篇8

你好!

转眼间,六年飞去,小学生活即将结束只有一个月的时间了,我们也要“整装待发”,向中学飞去。这几年里,有形影不离的同学们,有亲爱的老师,还有啰哩啰唆的总辅导员……但其中,最亲切的,难道不是你吗?

五年级上学期,你走进了安静又富有文风的(12)班。我还记得当时你穿着一件T-shirt,一条长裤和一双凉鞋,黑色的眼镜框里的大眼睛和蔼可亲,头,像维苏威火山口一样,“草木稀少”(几乎没有)。第一个像朋友一样的老师,地一个男班主任,我心里想着。不出所料,你就像我想的一样,对同学们是“无微不至”,发明的东西数不胜数:“学分制”、“慢跑队”、“飞行棋”、“日记”、“柱形图”……我觉得姚老师绝不是一个简单的、普普通通的人,他既是个老师,又是个发明家。

你是我的第二个挚友,有什么事都可以找你解决。大家在发表的日记上评论,玩笑,你也像一个小孩子,来凑热闹。有时,同学们的评论会开到你的玩笑,但你却从不生气,只是像小说里的侠客一样,“一笑而过”。也就是这样,同学们和你的关系从“师生”变成了“朋友”,大家互相学习,互相帮助。当然,你也是个“悄悄话”树洞,心里话等都可以偷偷地告诉你。跑步,每当大家跑了几圈后,都会“收到”类似这样的话:“怎么样,还可以吗?”、“加油!还剩几圈?”......有时,还在我们跑完时与我们寒暄,好一个老师,好一个挚友。

我们要走了,含着感激的泪,踏上开往中学的列车,向中学飞去。到时,我还会记住一个闪亮的人——就是你啦,Mr.Yao。

祝:

工作顺利

心想事成

篇9

您好!

“棋璐,你是老师的骄傲。老师六年来一直都非常喜欢你,所以对你的要求都高于了他人。你不要怨恨老师,老师这样做,是因为老师爱你……”教师节那天,为您送去的祝福得到了您如此的回复。真挚朴实的话语,声声牵动我心。忆往至今,我不禁潸然泪下……

忆起六年前,稚嫩的我们背着小书包兴高采烈地踏进教室,迎接我们的是您满面春风的笑容。那年,那时,那笑,时时刻刻我都铭记在心——好似一缕阳光,温暖了我们幼小的心灵。

而如今,长大的我们早已庄重地跨入了中学的门槛,突如其来的七门科目令我们有些应接不暇——这时,这刻,这事,让我们学会了稳重,学会了成熟。时间转瞬即逝,如今我们成为一名中学生已有4个月的时间了。蓦然回首,不知几时已不见了您昔日的笑容——

庄老师,您还好吗?

我是棋璐,在晋江一中就读。同进了实验班的还有君翔,鸿典,奕潇和逸涵。新的同学,新的环境,我很快就适应了——我顺利担任了副班长,期中考还取得了年段第二的好成绩。

您是唯一一位带了我们班六年的老师。身为班主任,又是备课组长。您不知为我们付出了多少艰辛和汗水。“一日为师,终身为母”,同学们经常在一起回忆小学的点点滴滴,回忆以前的一分一厘……

您教会我们团结。

记得那次篮球赛。我们班具有非常深不可测的实力拿第一,可有个班也实力非凡。预赛时我们以一分惜败,幸运的是我们挺进了总决赛,将于那个班一决高下。临近比赛,您没有再说什么,只是振奋人心地带领我们喊响了口号:“你要战,我便战,六班兄弟千千万!”全班同学都会意,齐声铿锵有力地喊:“你要战,我便战,六班兄弟千千万!”在总决赛中,我们的声音传遍了校园,响彻了云霄,予运动员一种极大的欢欣与鼓舞。那次,我们班拿了冠军。

您包容着我们。

令我刻骨铭心的是毕业典礼。我十分荣幸地代表着我们班上台唱了《最炫民族风》,欢快的旋律打破了全场原来死气沉沉的气氛。这本来是令我们引以为豪的。可直到后来才知道,小小一件事,其中经历了怎样的波折——

演出结束,我路经办公室,就听到了年段长那尖锐的声音。“你们班啊,本来不是没有加的吗?怎么临时添加了首歌也不告诉我?这打乱了原安排知不知道?”我靠在门后,静静听着。

“赖老师,那个是我的错,我们没有把节目汇报给你……”您的声音明显比年段长要微弱了许多。

“什么嘛?!”我诧然,一激动差点破门而入。这首歌是我们几个组织人员要给全年段的一个惊喜,要给这六年的一个完美句号,是故意不让老师们知道的……

“你看看,这个什么‘民族风’扰乱了整个会场秩序。你们六班啊,六年来最不让我省心,怎么好不容易毕业了还给我添麻烦啊?”年段长那盛气凌人的气势与傲慢的语气打断了我的思绪。

“不好意思……”您低着头。

刹那间,我的泪涌出了眼眶。庄老师,这不关您的事,您怎么就这样一个人揽下了所有呢……“毕业了,转眼就散了,虽然平时打呀骂呀,到头来还真舍不得……”耳边又萦绕着您朴实的话语。我抽搐着,任泪水肆意流淌,打散了画在脸上的妆。

后来怎样就不记得了,脑子里依然清晰的是您在办公室一言不发的场景。六年最后的句号,不过精心策划的一个惊喜,竟在您的包容下才得以画得完整,虽然有些歪歪扭扭,但那将是我们永远难忘的一段记忆。

那天,我一个人趴在教室里哭了,哭了很久,很久很久……

老师,您那包容的爱鼓舞着我们前进。六年来,我们长大了,您却日益苍老了。粉笔染白了您的双鬓,钟声送走了您的青春——我们将永远铭记您的教诲。

“你要战,我便战,六班兄弟千千万!”这响亮的口号仿佛就在耳边,仿佛又听到了您那振奋人心的声音,声声牵动着我的心;我们的篮球赛,毕业典礼……那感人肺腑的一幕幕,又在眼前浮现出来。现在,我仍经常与以前六班的兄弟姐妹们一起追忆,追忆六年,我们的六年。

祝身体健康,万事如意!

篇10

    老师:

    在祝贺您八十大寿的时候,同学们纷纷述说了自己从您身上学到的许多高贵品质,您想听听同学们对您从教时的意见,没人言及,您说有些同学言犹未尽,其实我就是其中之一。我当时没把话说完,是怕扫了大家的兴趣。回来后仔细想想,当时说出来也没有什么不妥,所以现在给您写这封信。

    50年前,您教我们历史课,讲课之前您常常要来一次小考。有一次为了迎接小考,我课前熟背了宋代的政治改革措施,上课后您在黑板上出了题,我连看也没看就开始答卷;我的同桌没背,就一字不差地照我抄,我俩一同交了卷。回到座位上我往黑板上一看:糟啦,老师考的是经济改革措施,而我俩答的是政治改革措施。我要求拿回来重答,您说时间到了。第三天再上历史课的时候,考卷发回来了,考卷上您先给我打了4分(当时实行5级分制),后来改成2分;而我的同桌却是5分。拿着考卷,我哭了,您当众说我“小资产级意识”;其实您并不知道我当时为什么哭。如果您一开始就给评2分,我是不会哭的。是不是您还记得有个学生向您说明自己跑题了,您才回头查找的?我想同样的答案,为什么首次一个给5分,另一个给4分?事后我说不公平,您说:“差异是普遍存在的;公平好是好,就是太难啊!”

    参加工作后,观看评剧《小姑贤》,里面有一段唱词:“同是一碗面,嫂子给端上,您就说:油腻格奈水拉巴几好像一碗刷锅汤;我端来,您就说:肉肉头头正可口,不咸不淡正相当。”听到这儿,我又想到了您:当时您对我的同桌和对我,是不是“待姑娘待媳妇就是不一样”?

    您那时常说:“见贤思齐,不贤为鉴。”后来我才知道这句话源于“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”(《论语》)。您的意思是见好的就学,见到不好的就以此为鉴。现在我重提这件事,并不是记恨您的失误;我想告诉您,从您的这个失误中我是如何记取教训的。

    我常对学生说:“首先要有一颗公平之心。公平虽难,但是作为老师应该尽力而为。”我这样说,也努力这样做。有些事情虽不能用“天平”称量,但是也要尽量做到公平,比如评改作文,我是先把全班学生的作文浏览一遍,然后从好到差全都摆在办公桌上,复查之后大体分成四等,再慢慢批改、调等,最后分出优秀、优,良好、良,及格,不及格6个等级。我觉得给学生的作文评等比评分更客观一些。

    因为您比其他老师的形象在同学们心目中更高,所以我们总希望把您的缺点也变成优点,可惜您已经退休多年,这样的愿望只能由我们这些当学生的来实现了。